太阳直射点的回归运动及其影响(片段)
太阳直射点的回归运动
春雨惊春清谷天， 夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。
【知识拓展】黄赤交角与五带的关系
• 热带（太阳直射范围） • 寒带（极昼极夜范围） • 温带（四季变化明显）
【知识拓展】黄赤交角与五带的关系
现在的黄赤交角
黄赤交角变大
黄赤交角变小
晨昏线
热带
温带
寒带
黄赤交角变大：热带和寒带范围变大；温带范围变小。
-01
Obliquity of the ecliptic
北极星 Polaris
23°26′
黄赤交角对太阳直射点的影响 Influence on direct sunlight
-02
• 地球在公转过程中，地轴的空间指向和黄赤交角的大小，在一定时期内可以 看作是不变的
• 由于黄赤交角的存在，地球在公转轨道上的位置不同，地表接受太阳垂直照 射的点(简称太阳直射点)是有变化的
课时2 地球的公转
02 太阳直射点的回归运动
黄赤交角的定义与大小 Obliquity of the ecliptic.
• 地球自转的同时也在围绕太阳公 转；过地心并与地轴垂直的平面 称为赤道平面，地球公转轨道平 面称为黄道平面
• 赤道平面与黄道平面之间存在一 个交角，叫作黄赤交角，目前的
黄赤交角是23° 26'
主题为“科技抗疫、创新驱动”。 读图，完成4～5题。
B 4．8月23日太阳直射点的位置在
A．①②之间 B．②③之间 C．③④之间 D．④①之间
5．2020年全国科技活动周期间，下列关于太阳直射点移动的叙述
A 正确的是
A．一直在北半球
B．先向北移动，再向南移动
C．一直在南半球
D．先向南移动，再向北移动
2020-2021高中地理太阳直射点的回归运动正午太阳高度角的变化含解析
2020-2021学年高中地理新教材鲁教版选择性必修1学案：第1单元第2节第1课时太阳直射点的回归运动正午太阳高度角的变化含解析第二节地球公转的意义第1课时太阳直射点的回归运动正午太阳高度角的变化课程标准核心素养目标结合实例，说明地球运动的地理意义1。
通过模拟演示，了解地球公转的特征。
（地理实践力)2．理解黄赤交角和太阳直射点的移动规律.（综合思维)3．结合“二分二至日太阳照射地球示意图"理解正午太阳高度的空间和时间分布规律。
（综合思维) 4．运用地球公转、太阳直射点的移动规律解释生活中的一些现象,提高探索自然奥秘的兴趣,初步树立物质运动的世界观。
(人地协调观）一、地球公转的特征1．概念：地球在自转的同时，还围绕着太阳自西向东公转，公转的轨道平面叫黄道平面.2．特征(1)方向:自西向东，箭头表示地球公转方向。
（2)轨道：接近正圆的椭圆，太阳位于其中一个焦点上。
（3）周期：365日6时9分10秒，称为1恒星年。
（4）速度公转位置时间公转特征近日点1月初速度较快远日点7月初速度较慢二、太阳直射点的回归运动1．黄赤交角（1）概念：黄道平面与赤道平面的夹角.（2）图示：黄赤交角（如下图)（3)表现:太阳直射点在南、北回归线之间往返移动。
2．太阳直射点的回归运动(1）移动轨迹（2)周期:365日5时48分46秒,叫作1回归年.［特别提醒］(1）黄赤交角度数＝回归线的度数（2)黄赤交角度数＋极圈度数＝90°（3）黄赤交角度数＝晨昏线与地轴的最大夹角1．概念（1）太阳高度角：太阳光线与地平面之间的夹角。
(2)正午太阳高度:一天中太阳高度的最大值出现在正午。
2．变化原因：黄赤交角的存在、太阳直射点的南北移动。
3．变化规律(1）纬度分布同一时刻，各地正午太阳高度从太阳直射点所在纬度向南北两侧递减。
春、秋分日由赤道向南北两侧递减夏至日由北回归线向南北两侧递减冬至日由南回归线向南北两侧递减(2节气最大值地区最小值地区夏至日北回归线及其以北地区南半球各纬度地区冬至日南回归线及其以南地区北半球各纬度地区二分日赤道极点(1)地球位于近日点时,北半球是夏季;地球位于远日点时，北半球是冬季。
地球的公转及其地理意义
在太阳直射点上，单位面 积获得的太阳辐射能量最 多。
0°
南回归线
南极
夏至
23º 26´N
北回归线
秋分 春分
0º
春分
23º 26´S
南回归线
冬至
（５）直射次数：
南、北回归线之间：一年两次太阳直射
南、北回归线之上：一年一次太阳直射
南、北回归线之外：没有太阳直射 例题２：下列各题中，一年有2次太阳直射的：
2、如图所示为6月22日甲、乙、丙、丁四个地点昼夜 长短比例示意图（阴影部分表示夜长），回答3—6题：
3．甲、乙、丙、丁四地中地球自转线速度最大的是 A A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 4．水平运动物体发生右偏的地点是 D A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 5．上空最容易出现极光现象的地点是 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 B 6．三个月后，贵阳的昼夜长短情况与目前四地昼夜长短情况 相似的是 A A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
夏 至 日
读某地某日的太阳视运动轨迹图（一年中最大正午 太阳高度为73026′），完成下面的问题： 1.该地可能位于 D A.美国附近 B.日本附近 C.英国附近 D.澳大利亚附近 2.该地日出、日落的地方时分别是 4:30 、 19:30 。 3.关于该地、该日的叙述，错误的是 A.该地昼长15小时 B.太阳从东南升起、西南落下 C.无太阳直射现象 D.与北京气候类型相同 解析：当地夏至日中午太 阳位于“北”方，可知当地 在南半球。该地中午12点时， 北京时间是11点，比北京早 1小时。再求出当地经纬度 （1350E,400S），澳大利亚 南部沿海是地中海气候。
夏至日，济南（ 370N ）的正午太阳高度？ 76026′ 冬至日，北京（ 400N ）的正午太阳高度？？？
1.1.2.6太阳直射点的回归运动
夏至(6.22)
●
23 。26 ' N
●
春分(3.21)
●
秋分(9.23)
春分(3.21)
● 0。
●
冬至(12.22)
23 。26 ' S
三步骤：画图、描点、连线
1.南、北回归线之间每年有两次太阳直射。 2.南北回归线每年各有一次太阳直射。 3.北回归线以北、南回归线以南没有太阳直射。
课堂练习
2
C．位于南半球，向南运动
D．位于南半球，向北运动
课堂练习
2022年8月15-18日，第29届国际地理学信息学大会于中国北京国家会议中心举行。读图， 完成下面小题。
根据左图分析，会议召开期间，太阳直射点运动情况正确的是（C ）
A．太阳直射点在①和②之间且向北运动 B．太阳直射点从③处向南运动 C．太阳直射点在②和③之间且向南运动 D．太阳直射点从④处向北运动
A
A．孟买 B．开普敦 C．北京 D．悉尼
课堂练习
下图是“地球赤道与公转轨道的示意图”。读下图，回答下列各题。
当太阳直射点位于图中P点时，北半球的节气应是
B
A．春分 B．夏至 C．秋分 D．冬至
课堂练习
我国南极料考站分布示意图，右图为“太阳直射点回归运动示意图”。据此完成下面小 题。
秦岭站建成时，太阳直射点最接近右图中的（ ）D
对太阳直射点的影响
• 北半球夏至日(6月22日前后)，太阳直射北纬23° 26
对太阳直射点的影响
• 北半球冬至日(12月22日前后)，太阳直射南纬23° 26'
活动探究
绘制太阳直射点回归运动示意图
按如下步骤画示意图，表示太阳直射点的移动轨迹: 1.在图上绘制三条平行且等距的直线，分别表示赤道、北回归线和南回归线； 2.在三条直线的适当位置标注四个点，分别代表北半球二分二至日太阳的直射点； 3.结合课文关于太阳直射点回归运动的描述，画一条曲线表示太阳直射点的移动轨迹。
太阳直射点的回归运动
太阳直射点的回归运动
太阳在南北回归线间往返移动。
约在每年6月22日（夏至）到达北回归线、9月23
日（春分）到达赤道、12月22日（冬至）到达南回归线、次年3月21日（春分）回到赤道，6月22日（夏至）再回到北回归线。
春分，太阳直射点在赤道，此后北移，直至6月22日（即夏至）到北回归线。
夏至，太阳直射点在北回归线上，此后南移，直至9月23日（即秋分）到赤道。
秋分，太阳直
射点在赤道，此后继续南移，直至12月22日（即冬至）到南回归线。
冬至，太阳照射点在南回归线上，此后北移，又在3月21日（即为春分）返回赤道。
如此周而复始重回运动，周期为日5时48分后46秒，也约就是。
天，称作一个回归年。
高考地理专题复习-太阳直射点及其影响(经典)
（2）下图是该小组绘制的 连续一年多的竿影长度变化 图，图中反映了3月21日竿 影长度的点是（ D ） A.① B.② C.③ D.④ （3）该学校大约位于 （ A ） A.21.5°N B.21.5°S C.45°N D.45°S
高考对接
(2010· 安徽文综)11 月 22 日，某地理研究性学习
今天太阳直射点在哪半球？我们滁州的昼夜 长短的状况是怎样的？此后几天太阳直射点向哪 个方向移动？滁州的昼夜长短将怎么变化？
滁州市3月23日是、24日两天日出和日落时间表 （北京时间）
星期四
03月23日 星期五 03月24日
日出
06:06:21 日出 06:05:03
日落
18:20:13 日落 18:20:55
小组在观测房屋采光状况时，发现甲楼阴影恰好遮住乙楼 三层中部 ( 如下图所示 ) ，在甲楼顶层 GPS 测得纬度为 31.836 6° 、经度为 117.217 9° 、高程为 96m。完成(1)～(2) 题。
(1)隔 25 小时再次观测时，甲楼阴影可遮挡乙楼( A．二层西部 C．五层西部 B．四层东部 D．七层东部
1. 6月22日当太阳直射点位于A点 时，北京（116°E）的地方时 是 _________，北京的日期是 ________，与北京日期相同的时 区范围是从_________区到东12区。 2. 太阳直射点从A点沿移动轨迹 向________方向移动，到达B点时 ，用时________小时。期间，地 球公转的日地距离逐渐________ ，角速度逐渐_______，地球上出 现极夜的区域范围逐日_______， B点的正午太阳高度逐日 ____________。（6分）
昼长
12:13:52
昼长
八年级地理太阳直射点的回归运动
静夜，细雨，无眠。 虽已是六月，可这初夏的雨依然淅沥缠绵，稀疏得有些纤弱。
八年级地理太阳直射点的回归运动及其影响(PPT)5-3
66°34´
N
太
23°26´ N
阳
23°26´ S
光
66°名①测量的用具，用木杆制成，上面涂有红白相间的油漆，主要用来指示测量点。②样板?：～钻井队。 【标高】名地面 或建筑物上的一点和作为基准的水平面之间的垂直距离。 【标格】〈书〉名品格；风格。 【标号】名①某些产品用来表示性能分级的编号。如车用汽油按抗 爆性能的高低，有号、号、号、号、号等各； 幼儿教育加盟 幼儿教育加盟 ；种标号。②泛指标志和符号。 【标记】名标志；记号： 做～。 【标记元素】示踪元素。 【标价】①（－∥－）动标出货物价格：明码～｜商品标了价摆上柜台。②名所标出的价格：所售商品均有～。 【标金】ī 名投标时的押金。 【标金】ī名用硬印标明重量和成色的金条，成色为。上下。 【标量】名有大小而没有方向的物理量，如体积、温度等。 【标卖】动①标 明价目，公开出卖。②用投标方式出卖。 【标明】动做出记号或写出文字使人知道：～号码｜车站的时刻表上～由来的快车在四点钟到达。 【标牌】名作标 志用的牌子，上面有文字、图案等。 【标签】（～儿）名贴在或系在物品上，标明品名、用途、价格等的纸片。 【标】名①田径运动项目之一，运动员经过
太阳直射点的移动
求地方时
求经度
(4) 给长途铁路运输、远洋航海事业、国际交往带来困难。
三、时区的划分和区时
时区 全球划分为24个时区,每个时区占经度15°
区时（标准时） 各个时区的中央经线的地方时为本区
的区时，相邻两个时区的区时相差1小时。
1、时区的划分：
每隔经度15°划分一个时区；以0°经线为基准，从 7．5°W到7．5°E为中时区；中时区以东依次为东一区 至东十二区，以西为西一区至西十二区，东、西十二区 合为一个时区。
太阳直射点的回归运动的周期为365日5时48 分46秒，叫做回归年。
太阳直射点的南北移动：
23º26´N
夏至
北回归线
0º 春分
赤道 秋分
春分
23º26´S
南回归线
冬至
➢ 在地球公转图上如何判断二分二至 日：
1.根据太阳直射点的位置判定——北夏南冬
D
地球位于A位置时，太
阳直射北回归线，为北
A
半球夏至日，顺地球公
B
N
A
二、地方时
(1) 概念 因经度而不同的时刻，统称为地方时 。
(2) 地方时产生的原因： 地球自西向东自转。 ①在同纬度地区，相对位置偏东的地点，要比位置偏
西的地点先看到日出。 ②偏东地点的时刻要早一些 。 ③经度不同，时刻不同，地方时不同 。
(3) 计算：
经度每隔15º，地方时相差1小时。 经度每隔1º，地方时相差4分钟。
D
夏至日
A
太阳
C
冬至日
B
地球位于A位置时，距太阳最远，为远日点，时 间为7月初，最接近北半球夏至日，顺地球公转 方向可依次判断B、D位置分别对应秋分日、春 分日
太阳直射点回归运动与昼夜长短的变化
太阳直射点回归运动与昼夜长短的变化《太阳直射点回归运动》小朋友们，你们知道吗？太阳公公在天上可调皮啦，它会不停地跑来跑去呢！这就叫太阳直射点回归运动。
比如说，夏天的时候，太阳公公好像特别喜欢我们，离我们很近很近，天气就变得很热很热。
那是因为太阳直射点跑到了我们这边，阳光直直地照下来，可厉害了。
到了冬天呀，太阳公公好像又跑远了，阳光没有那么强烈，天气也就变得很冷很冷。
这都是太阳直射点在捣乱呢！所以呀，太阳直射点的回归运动，会让我们感受到不同的季节和温度。
小朋友们，你们感觉到了吗？《太阳直射点回归运动》小朋友们，今天我来给你们讲讲神奇的太阳直射点回归运动。
想象一下，太阳就像一个会跑的大火球。
春天的时候，它慢慢地往我们这边跑，天气越来越暖和，小花小草都开心地长出来啦。
夏天到了，太阳跑得更近啦，热得我们直冒汗，能去游泳池玩水，吃凉凉的冰淇淋。
秋天来了，太阳又开始往远处跑，天气变得凉快起来，树叶也变黄落下来。
冬天的时候，太阳跑得最远，天气特别冷，我们要穿上厚厚的棉袄。
这就是太阳直射点的回归运动，是不是很有趣呀？《昼夜长短的变化》小朋友们，你们有没有注意过，有时候白天很长，有时候夜晚很长呢？这就是昼夜长短的变化。
比如说，夏天的时候，白天特别长。
我们可以在外面玩好久好久，太阳公公都还在天上看着我们。
晚上呢，天黑得很晚，感觉一天的时间好长好长。
可是到了冬天，白天就变得很短啦。
我们放学的时候，天可能就已经黑了。
夜晚变得很长，我们要早早地睡觉。
昼夜长短的变化就像一个好玩的游戏，一直在变来变去。
《昼夜长短的变化》小朋友们，你们知道吗？白天和夜晚的时间可不是一直都一样长的哦。
春天的时候，白天会慢慢变长，夜晚就变短了。
我们可以有更多的时间在外面玩耍，看看美丽的花朵。
到了夏天，白天变得更长啦，早上太阳早早地升起，晚上很晚才落下。
我们能在白天尽情地做游戏、骑自行车。
秋天来了，白天又开始变短，夜晚变长。
天气也慢慢变凉了。
冬天的时候，白天很短，夜晚很长。