人教版八年级物理上册实验专题强化练习题:第三章 物态变化

第三章物态变化1.在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,某组同学用如图甲所示实验装置进行了两次实验,并根据实验数据绘制了如图乙所示的图象。

(1)安装图甲所示的器材时,温度计的玻璃泡应该水中,不要碰到烧杯的底部或侧壁。

(2)从实验中可以看到,水沸腾时形成的大量气泡不断上升、,到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中。

水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重,这是因为水蒸气和开水的温度虽然差不多,但是水蒸气,所以实验时要注意安全。

(3)分析图乙中的图线可知,第一次实验和第二次实验所用水的质量之比是。

2.在探究“物质熔化规律”的实验中,小芳将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中,并放在同一个装有水的大烧杯中进行加热,如图甲所示。

根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象,如图丙。

请回答下列问题:(1)如图甲中的器材安装顺序是(选填“从上至下”或“从下至上”)。

(2)实验中某时刻温度计示数如图乙,此时温度计示数为℃。

(3)如图丙中(选填“A”或“B”)是冰,熔化过程经历了min。

(4)当冰全部熔化后,继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间,发现试管中的水始终不会沸腾,其原因可能是。

3.小明用甲图装置,探究固体熔化现律”,记录的实验数据如表所示:时间min01234567温度/℃﹣4﹣2000012(1)请根据实验数据在乙图中作出固体熔化的图象。

(2)根据做出的图象,可以判断此固体是(选填“晶体”或“非晶体)。

(3)通过数据分析得出,该物质在固体状态下的比热容它在液体状态下的比热容(选填“大于”等于”或“小于”)。

4.利用如图甲所示装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。

(1)按规范组装器材,在安装温度计时,玻璃泡碰到了烧杯底,此时应适当将(选填“A处向上”或“B 处向下”)调整。

(2)实验前,向烧杯中倒入热水而不是冷水,这样做是为了。

(3)由实验数据绘制出温度随时间变化的图象,如图乙所示。

分析图象可知:水的沸点是℃,还可获得的信息有:。

(写出一条即可)5.小明用如图1所示的实验装置探究水沸腾的特点。

(1)请指出图1中的操作错误:。

(2)如图2是根据实验数据画出的水温度随时间变化的图线。

由图可知,水沸腾时的特点是:水继续吸热,温度。

(3)为说明水在沸腾过程中是否需要吸热,应,观察水是否继续沸腾。

(4)小明再次实验时为节省加热时间,减少了水的质量,请在图2中画出大致能体现这项措施的图线。

6.在”观察水的沸腾”实验中,如图甲所示,在烧瓶中加入200g水,加热并从90℃开始记录温度,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间为止。

数据记录表格如下:记录次数第一次第二次第三次第四次第五次第六次第七次温度/℃90929495989898(1)水在沸腾过程中吸收热量,温度。

(2)水沸腾时,瓶口不断冒出”白气”,该现象的物态变化名称是。

(3)若不考虑水的质量损失,从开始记录温度到水刚沸腾的过程中,水吸收的热量为J[c水=4.2×103J/(kg•℃)。

(4)完成实验后,移走酒精灯,当水停止沸腾时,用连有注射器的橡皮塞塞住烧瓶口,然后向外拉注射器活塞,如图乙所示,会看到烧瓶中的水重新沸腾起来,这是因为。

7.图甲是小峰在标准大气压下“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。

(1)实验前按(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序组装器材。

(2)实验中,某时刻温度计的示数如图乙所示,该物质此时的温度是℃。

(3)图丙是小峰根据记录的数据绘制的温度随时间变化规律的图象,由图象可知该物质在熔化过程中吸收热量,温度不变,内能(选填“增加”“减少”或“不变”)。

(4)由丙图可知,该物质在固态时的比热容是J/(kg•℃)。

(5)试管中的固体完全熔化后,若持续加热,烧杯中的水沸腾时,试管中的液体(选填“会”或“不会”)沸腾。

8.如图甲所示为小明同学“探究水沸腾时温度变化特点”的实验,请回答下列问题:①刚开始时,烧杯内温度计的示数如图乙所示,此时温度计的示数为℃。

②实验现象中,水沸腾时水中气泡的情形应为图中的(填“A”或“B”)图。

③在水沸腾过程中,将酒精灯撤掉时,会观察到水继续沸腾一会儿。

理由是:。

9.小明用如图1所示的实验装置探究水沸腾的特点。

(1)请指出图1中的操作错误:;(2)上图2是根据实验数据画出的水温度随时间变化的图线。

由图可知,水沸腾时的特点是:水继续吸热,温度。

10.小明利用如图所示的实验装置观察水的沸腾现象。

(1)组装器材时,应先固定图甲的(选填“A”或“B”)。

(2)水沸腾时温度计示数如图乙所示,则此时水沸点是℃,水沸腾过程中继续吸热,水的温度。

(3)水沸腾时,水中气泡的情形为丙中(选填“A”或或“B”)。

(4)实验中是通过的方式增加水的内能,若要缩短将水加热至沸腾的时间。

请写出一种可行的办法。

11.学习小组的同学用如图13甲所示的装置探究某种晶体熔化时温度变化的规律。

(1)如图甲的器材组装有一不当之处是。

验中使品体受热均匀的措施是(写出一条即可)(2)待温度升高到40℃开始,每隔1min记录一次温度计的示数,根据记录的数据得到如图乙的图象,则该晶体的熔点是℃,熔化经历了min,该物质在固态时的比热容液态时的比热容(选填“大于”、“小于”或“等于”)(3)另一小组的同学发现,在晶体熔化过程中撤去精灯,晶体还会继续熔化,原因是晶体可以继续热量(选填“吸收”或“放出”)。

12.某综合实践活动小组用图甲所示装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验时,其中一个组员误把盐水当做清水,在相同的条件下,获得了与其他同学不同的沸点值。

为了探究盐水的浓度与沸点的关系同组同学用水与不同浓度的盐水做了实验。

(1)某同学通过实验得到了盐水的温度随时间变化的图象,如图乙所示。

则他测得的盐水的沸点是℃。

(2)同学们通过实验得出不同浓度的盐水在标准大气压下的沸点,数据记录如下:盐水的浓度(%)024********沸点(℃)100.0100.3100.6101.0101.3101.6102.0102.3分析表中数据可知,当盐水浓度增大时其沸点(选填降低”、不变”或”升高”)。

(3)根据以上探究得到的结果我们煮食物时要想让汤汁尽快沸腾,最好选择放盐(选填先”或“后”)。

13.在探究“固体熔化时温度变化规律”的实验中,取两个相同的试管A、B,在A试管中放入蜂蜡,在B试管中放入冰,已知蜂蜡是非晶体,冰是晶体,且蜂蜡的沸点高于水的沸点。

如图甲所示将两个试管放入同一杯水中加热。

请你完成下面探究实验:(1)开始实验后,某一时刻B试管中温度计的示数如图甲所示,温度为℃。

(2)两种物质熔化前后温度随时间变化关系的图象如图乙所示,通过分析图象可知,晶体熔化的特点是:持续吸热,。

观察发现,冰熔化后的升温比熔化前的升温慢,这是因为。

(3)第22min时B试管中的水(填“能”或“不能”)沸腾。

从第12min到第l6min,蜂蜡的内能(填“增加”或“不变”)。

14.今年5月,昆明市气温连续10天达到30℃左右,让“冬无严寒,夏无酷暑”的昆明人着实体验了一下什么叫“酷暑难耐”。

往室内地面上洒水、打开窗户通风、尽量穿短衣短裤等避暑手段纷纷登场。

这些措施为什么可以使人感觉到凉爽?小林同学准备了滴管、水、两块玻璃片、吹风机(有加热和不加热两档),请你加入进来一起探究蒸发快慢与哪些因素有关。

(1)小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上,并将其中一滴水摊开,把它们放在室内,观察蒸发情况,这是探究蒸发快慢与的关系;(2)如果要探究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系,应该然后用吹风机(不加热档),观察蒸发情况;(3)为了探究蒸发快慢与温度的关系,小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上,然后用吹风机(加热档)去吹其中一滴水,观察蒸发情况,这样做是的,原因是;(4)该实验将水滴在玻璃片上而不滴在木板上,这是为了;(5)发烧病人使用酒精擦拭身体降温比用水擦拭的效果更好;一滴油和一滴水掉在玻璃桌面上,水很快就不见了,而油还在,由此,你的猜想是;(6)小林同学上公共厕所洗完手后,用如图所示的烘干机(手一放进去就自动吹暖风的机器)使手上的水快速蒸发。

当他把干燥的左手和沾水的右手,同时放进烘干机内,左手感觉吹的是暖风,而右手感觉吹的却是凉风,这是因为。

15.图甲是探究“水的沸腾”实验装置。

(1)安装实验器材时,应按照(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行。

(2)A、B、C三种读数方法正确的是(填字母代号)。

(3)由图乙可知,水的沸点是℃.水沸腾过程中不断吸热,温度(选填“升高”、“降低”或“保持不变”)。

(4)实验器材中纸板的作用:、。

(5)实验结束后,移开酒精灯,发现烧杯内的水没有立即停止沸腾,可能的原因是。

16.在探究液体的沸腾实验中,某实验小组用相同的加热器对初温相同的甲(100g水)、乙(200g水)、丙(100g 煤油)三杯液体进行加热(三只杯子均相同),直至沸腾。

根据实验数据绘制了它们的温度随时间变化图象(如图):(1)由图象可知,液体的沸点与质量(选填“有关”或“无关”);(2)加热初期,相同时间内,甲、乙两杯液体温度升高不同是因为它们的不同,甲、丙两杯液体温度升高不同是因为它们的不同。

参考答案1.(1)全部浸没;(2)变大;液化要放出大量的热;(3)5:32.(1)从下至上;(2)﹣4;(3)A;4;(4)试管中的水达到沸点后不能继续吸热3.(1)如上图;(2)晶体;(3)小于4.(1)A处向上;(2)缩短加热至沸腾所用的时间;(3)98;水沸腾过程中,继续吸收热量但温度不变。

(合理即可)5.(1)温度计的玻璃泡碰到容器壁;(2)不变;(3)停止加热;(4)见下图。

6.(1)保持不变;(2)液化;(3)6.72×103;(4)瓶内气压减小,水的沸点降低7.(1)自下而上;(2)﹣2;(3)增加;(4)2.1×103;(4)不会8.①68;②A;③石棉网余温高于水的沸点,水继续吸热9.(1)温度计的玻璃泡碰到容器壁;(2)不变10.(1)B;(2)99;不变;(3)A;(4)热传递;提高水的初温或适当减少水量11.(1)试管内晶体露出水面受热不均匀;采用水浴法;(2)48;5;大于;(3)水的温度高于晶体的熔点;吸收。

12.(1)103;(2)升高;(3)后13.(1)﹣4;(2)温度不变,水的比热容比冰的比热容大;(3)不能,不变14.(1)液体表面积;(2)保持两滴水的大小、温度和表面积相同;对其中一滴水吹风;(3)错误;没有控制空气的流动速度相同;(4)防止因材料吸水影响实验效果;(5)液体蒸发的快慢与液体的种类有关;(6)水蒸发吸热,有致冷作用。

15.(1)自下而上;(2)B;(3)98;保持不变;(4)减少热量散失;防止热水溅出伤人(防止水蒸气遇冷液化成小水珠附在温度计上影响读数);(5)石棉网的温度高于水的沸点,水能继续吸热16.(1)无关;(2)质量;沸点。

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人教版八年级物理上册第3单元《物态的变化》测试练习题(含答案)

人教版八年级物理上册第3单元《物态的变化》测试练习题(含答案)

人教版八年级物理上册第3单元《物态的变化》测试练习题(含答案)一、单选题1.吃雪糕解暑,雪糕在口中所发生的物态变化是()A.熔化B.汽化C.液化D.凝固2.图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置,图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化图像。

以下说法正确的是()A.安装图甲所示的器材时,应按ABC 的先后顺序进行安装B.实验中,需要观察试管内物质的状态,并记录温度和加热时间C.由图乙可知,该物质的熔点为90℃D.该物质属于非晶体3.下列选项中,不符合实际情况的是()A.初中生的平均身高约为1.6m B.一张纸的厚度约为1cmC.人的正常体温是37℃D.成人步行的速度约为1.1 m/s4.中国古诗词中蕴含了丰富的物理知识,下列说法正确的是()A.“月落乌啼霜满天”霜的形成是凝华现象B.“雾里山疑失,雷鸣雨未休”雾的形成是汽化现象C.“风雨送春归,飞雪迎春到”雪的形成是升华现象D.“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”露的形成是熔化现象5.关于物态变化,下列说法正确的是()A.灯泡里的灯丝用钨制成是因为钨的沸点高B.盛夏,剥开包装纸后冰棒会冒“白气”是汽化现象C.水在凝固过程中不断放出热量,温度保持不变D.深秋的早晨,地面上经常会出现白色的霜,这是液化现象6.优美的词句可以勾画出大自然水资源的美妙与和谐,下列词语中描绘凝华现象的是()A.滴水成冰B.玉霜满地C.烟雾缭绕D.露似珍珠7.在预防新冠肺炎期间,学校要求每位师生都要进行体温检测。

下列对体温计的有关说法正确的是()A.体温计的量程是35~45℃B.体温计的分度值是1℃C.某同学的体温是36.6℃,该同学体温正常D.利用体温计也可以测量液体的温度8.一种合金魔术道具,久握在34℃的手中不熔化,放在60℃的水中会熔化,则该合金的熔点可能是()A.16°C B.30°C C.47°C D.70°C9.天宫课堂上,王亚平老师将一个液体球“变”成了固体球。

(必考题)人教版初中物理八年级上册第三章物态变化经典练习题(含答案解析)

(必考题)人教版初中物理八年级上册第三章物态变化经典练习题(含答案解析)

考试范围:xxx;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.下列各组固体都是晶体的一组是()A.固态水银铁海波B.食盐冰糖玻璃C.冰松香雪花D.萘铜沥青2.如图所示的四种现象中,其物态变化属于液化的是()A.树叶上的霜B.护目镜上的“水雾”C.湿衣服晾干D.冰雪消融3.夏天妈妈从冰箱冷冻室取出一块牛排,刚取出时牛排表面①冒着“白气”,放在空气中解冻一会儿,塑料包装表面出现②密密的小水珠,等到牛排③变软之后,妈妈就知道牛排解冻好了。

上面描述的三个现象中,物态变化相同的是()A.①②B.①③C.②③D.①②③4.预防新冠肺炎病毒时要测量体温。

若用如图所示这支未甩过的体温计去测量 37℃与39℃的就诊者体温,则该体温计的示数先后分别是()A.37℃和 39℃B.37℃和 38.5℃C.37℃和 37℃D.38.5℃和 39℃5.某同学取出一支示数为39.6℃的体温计,没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温。

若他的实际体温是36.6℃,则测出来的体温是()A.36.6℃B.39.6℃C.37℃D.76.2℃6.如图所示是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像,下列说法正确的是()t 时,该物质处于固液共存状态A.在6minB.在BC段,该物质不吸热C.该物质在CD段是气态D.该物质的凝固点是45℃7.下列各图中,属于晶体液体凝固的图象是()A.B. C.D.8.如图所示是自然界中常见的一些现象。

针对各种现象的解释,正确的是()A.玻璃上的小水珠是空气中的水蒸气凝华形成的B.棒冰冒“白气”是棒冰升华形成的C.荷花叶片上的小露珠是叶片分泌出来的D.热风干手器的作用是加快手上的水分蒸发9.下列自然现象解释正确的是()A.冬天有时没见雪化成水,但雪却不见了是熔化现象B.夏天清晨,植物上常有露水,是液化现象C.冬天户外的人嘴里不断呼出白气是汽化现象D.深秋的早晨,有时地面上会有一层霜,是升华现象10.在标准大气压下,一些物质的熔点和沸点如表所示,由表中所提供的数据,判断正确的是()物质熔点/℃沸点/℃酒精-11778水银-39357铅3281740A.温度达到-118℃时,酒精是固态,水银是液态B.温度达到-38℃时,水银是固态,酒精是液态C.温度达到356℃时,水银和铅都是液态11.生活中的很多的现象可以用学习过的物理知识加以解释,下列解释错误的是()A.“下雪不冷,化雪冷”,这是因为雪在熔化时吸收热量B.游泳后,刚从水中出来时,感觉比较冷,这是因为人体皮肤上的水蒸发带走热量C.寒冷的冬天,窗玻璃上出现冰花,这是一种凝固现象D.夏天从冰箱中取出来饮料瓶外壁出现水珠,这是水蒸气遇冷液化现象12.下图甲为某物质的熔化图象,将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图乙所示),则可断定()A.该物质是非晶体B.第15min该物质处于液态C.试管内的冰会逐渐增加D.试管内的冰会逐渐减少13.如图所示的四个物态变化的实例中,属于吸热现象的是()A.“雾凇”的形成B.“露珠”的形成C.“冰柱”的形成D.正在变小的干冰14.小明同学课外通过网络查询有关食盐的知识,在“秒懂百科”中看到下面一段话:食盐的主要成分为氯化钠,纯净的氯化钠是无色透明的固体,熔点是801°C,沸点 1442°C,味咸,易溶于水,氯化钠大量存在于海水和天然盐湖中,可通过蒸煮结晶海水,天然的盐湖或盐井水来制取氯化钠。

人教版初中八年级物理上册第三章《物态变化》经典练习题(含答案解析)

人教版初中八年级物理上册第三章《物态变化》经典练习题(含答案解析)

一、选择题1.密封的锤形玻璃泡底部装有少量的碘颗粒,将玻璃泡浸入开水中,过一会儿将玻璃泡从水中取出,静置一段时间发现玻璃泡顶部玻璃壁上出现黑色的碘颗粒,下列现象中与玻璃泡顶部玻璃壁上出现碘颗粒的物态变化相同的是()A.春天,冰雪消融B.夏天,露珠晶莹C.秋天,白雾弥漫D.冬天,霜满枝头2.王老师上课带来一把金属勺放在了讲桌上,把刚烧开的开水倒入杯中,将金属勺放在杯里,一会儿金属勺熔化了;当杯中的水温降为室温(约20℃)后,杯中凝固出一金属块。

关于这种金属,下列判断正确的是()A.该金属熔点不低于20℃B.该金属熔点低于20℃C.该金属凝固点高于100℃D.该金属是非晶体3.如图是烧开水时从壶嘴冒出“白气”和刚从冰箱中取出的雪糕冒“白气”时的情景,对于这两种“白气”的解释,下列说法中正确的是()A.雪糕周围的“白气”是升华形成的B.壶嘴里冒出的“白气”是水蒸气C.两种“白气”都是水蒸气发生汽化形成的D.两种“白气”都是水蒸气发生液化形成的4.冻豆腐内部有许多小孔,做菜时这些小孔饱含汤和佐料因而味道鲜美这些小孔的成因是()A.豆腐自身冻缩而成B.外界的冰雪扎进豆腐里而成C.豆腐里的水先凝固成冰,再熔化成水形成的D.豆腐自身膨胀而成5.下列说法正确是()A.初春的早晨,出现大雾是水蒸气汽化形成的B.深秋的早晨,地面小草上出现的白霜是水蒸气凝固形成的C.北方的冬天,玻璃上出现的冰花是水蒸气凝华形成的D.人工降雨经历了升华、凝固和熔化三种物态变化过程6.下列所给数据中,最接近实际的是()A.比较舒适的居住环境的温度大约是 40℃B.每周一升旗演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为 20sC.成人正常步行的速度大约为5m/sD.心脏的跳动频率大约是 1.2Hz7.下列关于酒精灯的使用方法中,正确的是()A.①②B.②③C.③④D.①④8.疫情期间医护人员佩戴护目镜时往往会形成一层水雾覆盖在护目镜内侧,如图所示,下列诗句中加点字的形成与护目镜上的水雾形成相同的是()A.月落乌啼霜.满天,江枫渔火对愁眠B.露.从今夜白,月是故乡明C.梅须逊雪.三分白,雪却输梅一段香D.冰.合井泉月入闺,金缸青凝照悲啼9.预防新冠肺炎病毒时要测量体温。

人教版初中物理八年级上册第三章物态变化专项练习题

人教版初中物理八年级上册第三章物态变化专项练习题

人教版初中物理八年级上册第三章物态变化专项练习题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列物态变化,需要吸热的是()A.早春,皑皑的白雪开始消融B.初夏,青青的小草挂上露珠C.深秋,红红的枫叶蒙上白霜D.严冬,静静的池塘覆上薄冰2.下列四种物态变化相同的一组是()①夏天,草叶上的露珠;②冬天,窗户上的冰花;③深秋,树上的白霜;④初春,冰雪消融.A.①③B.①④C.②③D.②④3.下列物态变化,需要吸热的是()A.早春,皑皑的白雪开始消融B.初夏,青青的小草挂上露珠C.深秋,红红的枫叶蒙上白霜D.严冬,静静的池塘覆上薄冰4.对下列现象的成因解释正确的是()A.早春,河中的冰逐渐消融﹣﹣熔化B.盛夏,剥开包装纸后冰棒会冒“白气”﹣﹣汽化C.深秋,清晨的雾在太阳出来后散去﹣﹣液化D.严冬,玻璃窗内壁结了一层冰花﹣﹣凝固5.下列物态变化中,吸收热量的是A.露的形成B.正在消融的雪C.附在铁丝网上的霜的形成D.熔融状态的玻璃轧制成玻璃板6.下列物态变化属于放热的有()A.北方冬天的雾淞B.早上笼罩树林的雾渐渐散去C.干冰升华制造舞台效果D.春天来了冰雪熔化7.物态变化现象一年四季随处可见.关于这些现象以及发生这些现象时的吸、放热情况,下列说法中正确的是A.春天的早晨经常出现大雾,这是汽化现象,要吸收热量B.夏天常用干冰给运输中的食品降温,这是升华现象,要放出热量C.秋天的早晨花草上会出现小露珠,这是液化现象,要吸收热量D.初冬的早晨落叶上会出现一层白霜,这是凝华现象,要放出热量8.下列说法中,错误的是()A.水结冰时向外界放出了热量B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华形成的C.汽化现象只能在一定温度下进行D.水在98℃时可以沸腾9.下列方法能使蒸发减慢的是A.用电吹风把头发吹干B.瓶里的酒精用过后,及时盖上瓶盖并拧紧C.将湿衣服放在阳光下晾干D.用扫帚把积水摊开(易)10.玻璃在200℃时熔化,当温度升到300℃时还没有熔化完,由此可知A.玻璃变大了B.玻璃是晶体C.玻璃是非晶体D.玻璃难熔化11.下列关于沸腾和蒸发的说法中,正确的是()A.沸腾吸收热量,蒸发不吸收热量B.蒸发和沸腾都可以在液体表面进行C.蒸发时液体温度降低,沸腾时液体温度升高D.蒸发的快慢与温度无关,沸腾时汽化的快慢与温度有关12.冬天,我国南方某地遭遇了特大冰冻灾害,高压线和铁塔上冻起厚厚的冰霜,使得一些地方的电力设施被损坏。

人教版物理八年级上册 第3章 物态变化 测试卷(解析版)

人教版物理八年级上册 第3章 物态变化 测试卷(解析版)

第3章物态变化测试卷一、单选题(本大题共12小题,共36分)1.下列做法利用物态变化放热的是()A.运输食品时,为了防止食品腐烂变质,常放些干冰B.夏天,为了凉快,常在地面上洒水C.北方的冬天,常在保存蔬菜的菜窖里放几桶水D.夏天,为了喝到冰凉的饮料,常在饮料中加冰块2.老师在黑板上写下了生活上常见的四种现象,其中发生了相同的物态变化的是()①深秋,太阳出来后,雾散去了。

②冬天,在室外呼吸时有“白气”③春天,冰雪融化了④夏天,从冰箱拿出来的冰块冒“白气”A.①②B.①④C.②③D.②④3.对下列现象的形成,判断正确的是()A.工厂烟窗冒出的“白烟”都是液化现象B.霜和雪的形成都是凝固现象C.潮湿的夏天,从冰箱里拿出的啤酒瓶会“出汗“,这是汽化现象D.加碘食盐开袋后一段时间,碘含量减少,这是升华现象4.水银温度计中封闭着一定量的水银,在用这种温度计测量温度的过程中,下列说法正确的是()A.温度计中水银的质量不变B.温度计中水银的体积不变C.温度计中水银的高度不变D.温度计中水银的温度不变5.在“水的沸腾实验”中,关于烧杯上加盖子说法不正确的是()A.烧杯上加盖可以缩短加热的时间B.加盖可以防止水蒸气在温度计上液化看示数不方便C.加盖测得的沸点可能比实际沸点偏高D.温度计可以直接从盖子中间插入,不用悬挂,很安全6.如图所示下列物态变化属于放热的有()A.北方冬天的雾淞B.春天来了冰雪熔化C.干冰升华制造舞台效果D.早上笼罩树林的雾渐渐散去7.夏天打开冰箱,可以看到从冰箱里冲出一股“白气”。

下列事例中,物态变化方式与“白气”形成原因相同的是()A.把湿衣服挂在阳光下晒干B.用牛奶自制牛奶雪糕C.将丁烷气体贮存在气体打火机里D.在饮料中添加冰块降温8.在下列物态变化现象中,属于凝华的是()A.刚出冷库的冻肉比原来重B.放在衣柜里的樟脑丸变小了C.秋天的下半夜,草尖上、花瓣上出现露珠D.冬天,打开家里浴室的热水阀门,旁边的镜面很快“模糊不清”了9.如图所示为一定质量的海波熔化过程中,某同学描出的温度随时间变化的图象。

人教版八年级物理上册《第三章物态变化》单元测试卷(有答案)

人教版八年级物理上册《第三章物态变化》单元测试卷(有答案)

人教版八年级物理上册《第三章物态变化》单元测试卷(有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.小明在劳动课上制作了一杯冰奶茶,如图所示,它的温度约为()A.100C︒B.50C︒C.0C︒D.20C-︒2.夏天,人站在吊扇下面吹风会有凉爽的感觉,如果把原在房间内别处的一支温度计移到吊扇下,则温度计的示数将会()A.升高B.降低C.不变D.可能升高,也可能降低3.在抗击新型冠状肺炎期间,医务人员进入病房前必须要穿戴好防护服、口罩、护目镜等。

护目镜在使用一段时间后,会出现起雾的现象。

这是由于()A.空气中的水蒸气液化附着在玻璃片外侧造成的B.空气中的水蒸气凝华附着在玻璃片内侧造成的C.护目镜和面部之间的水蒸气液化附着在玻璃片内侧造成的D.护目镜和面部之间的水蒸气液化附着在玻璃片外侧造成的4.如图所示,是北京冬奥会所使用的“雪炮”式造雪机。

它利用高压空气将水流打碎成细密的雾状,喷出后快速结成雪粒。

下列说法正确的是()A.水雾结成雪粒是凝华现象B.水雾结成雪粒要放出热量C.外部气温越高,喷出的水雾越容易结成雪粒D.外部气温较低时,喷出的水雾不可能蒸发5.水无常形,变化万千。

如图所示的各自然现象在形成过程中需要吸收热量的是()A.春天,冰雪消融B.夏天,薄雾缥缈C.秋天,露水晶莹D.冬天,霜打枝头6.如图所示,烧杯中盛有甲液体,试管内盛有乙液体。

在标准大气压下,用酒精灯对烧杯底部持续加热,一段时间后,发现试管内的乙液体沸腾。

已知标准大气压下,酒精沸点是78℃,水沸点是100℃,核桃油沸点是160℃,下列判断中符合题意的是()A.甲液体为水,乙液体为水B.甲液体为核桃油,乙液体为核桃油C.甲液体为酒精,乙液体为水D.甲液体为核桃油,乙液体为水7.如图所示是《天工开物》中描述的铸“釜”时的场景,匠人将铁水倒入“范”(模具)中固结成型。

人教版八年级物理上册第三章物态变化测试题

人教版八年级物理上册第三章物态变化测试题一、选择题(每题3分,共30分)1.下列关于温度的描述中,符合实际的是()A.发高烧时人体温度可达50 ℃B.冰箱冷藏室的温度为0 ℃C.饺子煮熟即将出锅时温度为100 ℃D.加冰的可乐温度为-20 ℃2.如图1所示为寒冬出现的四个现象,其中属于升华的是()图13.将铁水浇铸成零件的物态变化图线,应是图2中的()图24.下列事例中,能使蒸发变慢的是()A.用电热吹风机将头发吹干B.农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方D.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开5.图3是探究“水的沸腾”的实验图象,下列说法中不正确的是()图3A.在4 min时,水开始沸腾B.在4~6 min的过程中,水不吸热C.在6 min后继续加热,水温仍是100 ℃D.在实验中,水的沸点是100 ℃6.室内温度为20 ℃,此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,如图4所示,能正确反映温度计示数T随时间t变化的图象是()图47.图5中水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称,标注都正确的是()图58.如图6所示,物态在形成过程中吸热且温度保持不变的是()图69.在标准大气压下,根据表中数据判断下列说法,其中正确的是()物质名称铁钢铜金固态水银固态氮熔点/℃1535151510831064-39-259A.可以用铜锅熔化钢块B.金块掉入铁水中会熔化C.在-265 ℃时氮气是液态D.-40 ℃的气温可用水银温度计测量10.水是人类生存环境的重要组成部分。

通过水的三态变化,地球上的水在不停地循环,关于水的三态变化,下列分析中错误的是()A.阳光晒暖了海洋,海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中B.高空中水蒸气遇冷液化成小水滴,小水滴相互聚集结成大水滴下降成为雨C.冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶,小冰晶聚集变成雪花飘满大地D.雪花熔化成水,和其他降水一样,汇入江河,又注入大海二、填空题(每空2分,共28分)11.如图7所示是温度计(单位是℃)的一部分,其中图甲所示是某一天的最低气温,图乙所示是这一天的最高气温。

人教版八年级物理上册-第三章-物态变化测试题

人教版八年级物理上册第三章物态变化测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 生活处处有物理,留心观察皆学问.对以下现象解释正确的是A.秋冬季节,在家里洗澡时发现房间里充满“白气”,这些“白气”是水蒸气B.初冬的早晨地面上会出现白色的霜,这是凝固现象C.夏天,游泳后刚从水中上岸人会感到冷,这是因为水蒸发吸热的缘故D.春天的早晨经常出现大雾,这是凝华现象2 . 下列设备应用到的物理知识解释正确的是()A.体温计--利用液体热胀冷缩的原理制成B.汽油机--压缩冲程中内能化为机械能C.电冰箱--利用液态制冷剂在冷冻室升华吸热D.滑动变阻器--改变接入电路中电阻丝的横截面积来改变电阻3 . 下列关于物体冷热程度的说法错误的是()A.物体的冷热程度用温度来表示B.冰总比水更冷C.准确判断物体的冷热程度,需要用温度计D.有些时候可以根据感觉来判断物体的冷热程度4 . 关于以下物态变化说法正确的是()。

A.春天清晨,大雾弥漫是汽化现象B.仲夏正午,冰冻的饮料瓶冒“冷汗”是液化现象C.深秋早上,树叶上有霜是凝固现象D.初冬早晨,湖面结薄冰是凝华现象5 . 下列温度最接近23℃的是()A.健康成年人的体温B.冰水混合物的温度C.让人感觉温暖舒适的室温D.我国西北地区冬季最低气温6 . 市场上有一种“55℃保温杯”,外层为隔热材料,内层为导热材料,夹层间有“神奇物质”.开水倒入杯中数分钟后,水温降为55℃且能较长时间保持不变.“神奇物质”在该过程中A.内能不断增大B.始终是液态C.先熔化后凝固D.先放热后吸热7 . 炎热的夏天,铺有沥青的路面会变软,这是因为A.沥青是晶体,受热后达到熔点,所以变软B.沥青是非晶体,受热后达到熔点,所以变软C.沥青是晶体,受热后它的硬度要降低,所以变软D.沥青是非晶体,没有一定的熔点,受热后逐渐变软8 . 下列物态变化中,属于熔化的是()A.湿衣服晾干B.把白糖加水后化成糖水C.树叶上的露珠D.春天到来,江河中的冰化成水9 . 如图是无锡地区1月某天天气预报的信息图片,关于图片中信息解释正确的是()A.预报的最低气温读作“摄氏零下2度”B.雨的形成是汽化现象C.雪的形成过程中会放出热量D.空气污染指数主要监测直径小于10毫米的颗粒物10 . 关于热现象,下列说法正确的是A.干冰给食品保鲜,利用了干冰汽化吸热B.把酒精擦在手背上,手背感觉到凉爽,是由于酒精汽化放热C.一瓶水被冰箱冷冻后,取出放一会儿,表面会变湿,是由于水蒸气液化D.北方的冬天,为了保存蔬菜,在菜窖里放几桶水,利用了水凝华放热11 . 酒精中往往含有水,为了提去掉水份,常用加热的方法给含有水的酒精加热,当混合液的温度达到一定温度时,就可以将酒精从水中分离出来,这是利用了酒精和水的()A.沸点不同B.水蒸发时吸热多少不同C.温度不同D.酒精蒸发时吸热多少不同12 . 有关物态变化,下列解释正确的是A.露的形成是液化现象B.雾的形成是汽化现象C.冰的形成是凝华现象D.霜的形成是凝固现象13 . 以下热现象的解释中错误的是()A.打针时,往皮肤上涂一些酒精会感到凉爽——酒精蒸发时吸热B.用冰袋给高热病人降温——冰熔化要吸热C.水蒸气引起的烫伤往往比开水的烫伤更严重——水蒸气液化时吸热D.食品保鲜时,可以在食品旁放一些干冰——干冰升华要吸热14 . 如图为某物质熔化时温度随加热时间变化而变化的图像(加热装置的功率不变),从图中能得到的正确信息是A.该物质为晶体,熔点为10℃B.熔化过程持续了4minC.该物质在AB段的比热容比在CD段小D.该物质在B,C段两点时温度、内能都相同15 . 在通常情况下,下列组合全部属于绝缘体的是()A.金属、盐水、橡胶B.毛皮、丝绸、干木棒C.塑料棒、石灰水、大地D.铁棒、橡皮、铅笔芯16 . 2007年10月24日,我国首颗绕月人造卫星“嫦娥一号”在西昌卫星发射中心由“长征三号甲”运载火箭发射升空,开始了“奔月”过程。

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