2019年河北省中考语文试题 解析版
第1页/共21页 2019年河北省中考语文试题 解析版
语文试卷
注意事项: 1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。
2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。
3.答案须用黑色字迹的钢笔，签字笔或圆珠笔书写。
第一部分
(1～4题21分)
1.在下列横线上写出相应的句子。（8分）
（1）王勃《送杜少府之任蜀州》中的“________________，________________”与“相知无远近，万里尚为邻”有异曲同工之妙。
（2）白居易《卖炭翁》中的“________________，________________”形象地写出了老翁精疲力竭的情态。
（3）________________，立天下之正位，________________。”孟子义正词严地指出了大丈夫精神的实质。
（4）欧阳修《醉翁亭记》中的“________________，________________”表现了自己寄情山水的情感。
【答案】（1）海内存知己 天涯若比邻
（2）牛困人饥日已高 市南门外泥中歇
（3）居天下之广居 行天下之大道
（4）醉翁之意不在酒 在乎山水之间也（山水之乐 得之心而寓之酒也；四时之景不同 而乐亦无穷也） 第2页/共21页 【解析】名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如：“天涯”“居”“大道”“寓”等要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。平时教学时要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。名句默写答题技巧：(一)要突破生僻难写字。(二)要注意同音异义词。(三)要注意同义异形词(四)要留意具体环境(五)要留心语句顺序(六)要注意语句出处。
2.阅读下面文字，回答后面的问题。（4分）
章鱼是一种海洋肉食性动物，以捕食鱼虾为生，由于没有脊锥，章鱼的身体异常柔软，可以灵活地变形，为它的捕食活动提供了极其便利的条件，在发现猎物时，章鱼会伪妆成一块长满苔藓的石头藏身在珊瑚的缝隙间，或者把自己塞进海螺壳里潜伏．．起来，等猎物靠近后，就迅速扑过去，用布满吸盘的触手缠住猎物，注入毒液使其麻痹．．，然后美美地享用一餐。
（1）这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。
①________应改为________ ②________应改为________
（2）给这段文字中加着重号的词语注音。
①潜伏（ ） ②麻痹（ ）
【答案】（1）①锥 椎 ②妆 装 ①qián fú ②má bì
【解析】▲脊椎： jǐ zhuī，1.脊柱：～动物。2.椎骨。▲伪装：读作 wěi zhuāng。意思是假装；采取措施隐蔽真相。▲潜伏：qián fú。详细解释：1、《逸周书·时训》：“苦菜不秀，贤人潜伏；靡草不死，国纵盗贼。”2、《三国志·吴志·吴主传》：“ 权以大兵潜伏於阜陵俟第3页/共21页 之，凌觉而走。”3、《北史·拓跋顺传》：“长子朗，时年十七，枕戈潜伏积年，乃手刃康奴，以首祭顺墓，然后诣阙请罪。”4、杨朔《万古青春》：“天一黑，部队便在预定的潜伏地带移动。”5、明 施耐庵《水浒》第十一回《朱贵水亭施号箭 林冲雪夜上梁山》 两个来到了山下东路林子里潜伏等候。看着日头中了，又没一人来。▲麻痹：má bì。身体某部分的感觉或运动功能部分丧失或完全丧失：患麻痹之症。生活颇为艰难，也指马虎不经心，缺乏警惕性：麻痹大意思想麻痹。
3.下列关于文化常识的表述，不正确的一项是（ ）(3分)
A.古代住宅旁边常栽种桑树和梓树，后来就用“桑梓”指代家乡。
B.“晋太元中” 中的“太元"、 “元丰六年”中的“元丰”， 都是帝王的年号。
C.“无丝竹之乱耳”中的“丝”指弦乐器，“竹” 指管乐器， “丝竹”泛指音乐。
D.古代的中国人有“名”有“字”。如杜甫字子美，辛弃疾字稼轩，韩愈字退之。
【答案】D
【解析】辛弃疾字幼安，号稼轩。
4.请仔细观察下面这幅书画作品《松鹤延年》，回答问题。(共6分) 第4页/共21页
（1）请用说明性语言简要介绍图画画面内容。
（2）请从修辞角度赏析对联“东海白鹤千秋寿，南岭青松万古春”。
【答案】（1）示例：整幅《松鹤延年》的画面是由图案和文字构成的，画面的主体是中间的图案部分，从近及远分别是是仙鹤，青松和高山。画面的两侧有一副对联，上联是“东海白鹤千秋寿”，下联是“南岭青松万古春”。画面的最左侧有作画时间和作者。
（2）示例：对联使用了对偶的修辞手法，“东海”对“南岭”，“白鹤”对“青松”，“千秋寿”对“万古春”，对仗工整，音韵和谐。表达了人们对健康长寿的期盼和祝愿。
【解析】（1）考查图文转换的能力。解答此类题目时要仔细观察图画上的内容，各个部分都是什么内容，然后用简洁、准确的语言加以概括即可。注意在介绍图画内容时要求观察仔细，不能漏掉图画的一些小细节，表述要准确明了。
（2）考查对修辞的赏析能力。首先根据题干要求从修辞的角度去赏析，接着“千秋”和“万古”也都表示长久的意思，这些一般用于对第5页/共21页 老人的祝福之中，因此这幅对联表达的是对人们健康长寿的美好祝愿。
第二部分
(5～20题49分)
一、阅读下面这首词，回答下列小题。（6分）
水调歌头
苏 轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
5.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项（ ）
A.词前小序交代了写作时间及写作的缘由，并领起全篇。
B.词人把酒问天，写出了对宇宙和人生的疑惑。也表达了对明月的赞美和向往。
C.词人在“我欲”“又恐”“何似”的情感波澜中，含蓄地表现出对人间生活的厌弃。
D.“不应有恨，何事长向别时圆”表面写对明月的埋怨，实际表达亲人不能团聚的惆怅。
6.这首词中画线的句子为什么历来为人们所称道？
第6页/共21页 【答案】5.C
6.示例：表达了对天下离人的美好祝愿，表现出词人乐观旷达的胸襟。
【解析】5.从“我欲”到“又恐”至“何似”的心理转折开阖中，展示了苏轼情感的波澜起伏。他终于从幻想回到现实，在出世与入世的矛盾纠葛中，入世思想最终占了上风。“何似在人间”是毫无疑问的肯定，雄健的笔力显示了情感的强烈。
6.考查对名句的赏析能力。这两句写了既然人间的离别是难免的，那么只要亲人健在，即使远隔千里也还可以通过明月把两地联系起来，把彼此的心连在一起。“但愿人长久”，是要突破时间的局限；“千里共婵娟”，是要打通空间的阻隔。对于明月的共同的爱把彼此分离的人结合在一起。而且这两句并非一般的自慰和共勉，而是表现了词人的态度，充分显示出词人的精神境界，表现了词人旷达的态度和乐观的精神。
二、阅读下面文言文，回答7~10题。(14分)
凡读书，二十岁以前所读之书与二十岁以后所读之书迥异①。少年知识未开②，天真纯固，所读者虽久不温习，偶尔提起，尚可数行成诵。若壮年所读，经月则忘，必不能持久。
故六经，秦汉之文，词语古奥③，必须幼年读。长壮后，虽倍蓰④其功，终属影响⑤。自八岁至二十岁，中间岁月无多，安可荒弃或读不急之书？此时，时文⑥固不可不读，亦须择典雅醇正，理纯词裕，可历二三十年无弊者读之。若朝华⑦夕落，浅陋无识，诡僻⑧失体，取第7页/共21页 悦一时者，安可以珠玉难换之岁月而读此无益之文；何如诵得《左》《国》⑨一两篇及东西汉典贵华腴⑩之文数篇，为终身受用之宝乎？
我愿汝曹⑪将平昔已读经书，视之如拱璧⑫，一月之内，必加温习。古人之书，安可尽读？但读得一篇，必求可以背诵，然后思通其义蕴⑬，而运用之于手腕之下。如此，则才气自然发越⑭。若曾读此书，而全不能举⑮其词，谓之“画饼充饥”；能举其词而不能运用，谓之“食物不化”。二者其去⑯枵腹⑰无异。汝辈于此，极⑱宜猛省。
（选文有删节）
①迥异：相差根远。②开:开导，启发。③古奥:古指深奥，不容易理解。④倍蓰(xǐ):数倍。⑤影响:影子和回声。指不切实际、不持久。⑥时文：当时适行的文体，多指利学应试之文。⑦华: 花。 ⑧诡辩:荒谬邪僻。⑨《左》《国》:《左传》《国语》。⑩华腴（yú）:丰美有文采。⑪曹：辈。⑫拱璧:大壁，泛指珍宝。⑬义蕴：内在的意义。⑭发越:散播。⑮举：举出。⑯去:距。⑰枵腹:腹中空虚。⑱极:通“亟”，急。
7.解释下列句子中加着重号的词语。(每小题1分，共4分)
(1)时文固．不可不读 固:
(2)若．朝华夕落 若:
(3)古人之书，安可尽．读 尽:
(4)然后思通．其义蕴 通:
8.把下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分，共4分)
（1）安可以珠玉难换之岁月而读此无益之文？ 第8页/共21页
（2）汝辈于此，极宜猛省。
9.作者认为“六经、秦汉之文词诞古奥。必须幼年读”，其理由是什么?
(3分）
10.从选文加线句子中，你获得了怎样的启示?(3分)
【答案】7.（1）固然（本来）本来 （2）像（如）（3）完全（全部）（4）通晓（懂得）
8.（1）怎么能用珠宝玉石都难以交换的时光来读这些没有益处的文章呢？
（2）你们这些人对于这件事（这种行为），应当赶快反省。
9.幼年时读书经久不忘；壮年时记忆力不如幼年时好。
10.①读书务求成诵；②以成诵为基础理解文章或书本的含义；③将所读内容消化吸收，化为己用，能够做到运用自如。
【解析】9.考查对文章内容的理解。解答此类题目关键在于理解课文的基础上，根据题目要求和提示信息梳理内容，找出相关语句进行概括。根据文中相关句子可知少年时，所学知识较少，天真无邪，记忆力较强；壮年时，人记忆力就没有少年时的好了，经月就会忘记，不能持久，因此读书要在少年时。 第9页/共21页 10.考查对文章重点句子的理解。解答此类题目时，首先要明确文章的基本含义，能够简单的翻译文章的主要内容，然后根据题目要求和提示信息梳理内容，最后总结概括。该句可翻译为：但每读一篇，必须做到能够背诵，之后思考通晓其中的含义，并且在手中灵活运用，如果这样，那么才气自然散播。
[参考译文]
人们凡是读书，二十岁之前所读的书与二十岁之后所读的书相差很远。（人们）幼年时期知识未经开导，性格天真固执，所读的书即使很久不复习，偶尔提起，也可以背诵几行。如果壮年时期所读的书，过了一个月就忘了，这样一定不能长久。所以《六经》和秦汉时期的文章，词语深奥，一定要在幼年时期读。等到壮年之后，即使花费数倍于（幼年时期）的努力，终究也只是不切实际罢了。从八岁到二十岁，这之间时间不长，怎么能荒废时间或读无关紧要的书呢？这个时候，科举应试之文本来不能不读，（但）也要挑选内容典雅纯正、内涵丰富且文字优美、历经二三十年没有错误的书来阅读。像早上开花傍晚落下、浅薄低俗、荒谬邪僻、毫不得体、取悦一时的文章，怎么能用珠宝玉石都难以交换的时光来读这些没有益处的文章呢？不如背诵《左传》《国语》中的一两篇文章和东西汉经典华美且富有文采的几篇文章，作为终身受用的珍宝呢！
2019年中考语文试卷及答案
2019年中考语文试卷及答案
一、积累与运用(21分)
1.读下面诗句，完成题目。(4分)
夜深沉，庭宁静
鸟巢也被睡眠lǒng zhào ① 着
从踌躇的眼泪里
从沉yín ② 的微笑里
从甜柔的羞怯和痛苦里
把你心的秘密告诉我吧
(1)加点字“怯”的正确读音是( ▲ )
A.qiè B.què
(2)根据拼音写出相应的字词。
①lǒng zhào ▲ ②yín ▲
2.古诗文名句填空和选择。(10分)
(1)物是人非事事休， ▲ 。(李清照《武陵春》)
(2) ▲ ，寒光照铁衣。(乐府民歌《木兰诗》)
(3)庭下如积水空明， ▲ ，盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》) (4) ▲ ，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》)
(5)《白雪歌送武判官归京》中的“ ▲ ， ▲ ”似在雪景中见春色，
《雁门太守行》中的“ ▲ ， ▲ ”则在乌云中现光明。
(6)下列诗句所写内容与传统节日无关的一项是( ▲ )
A.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(杜牧《清明》)
B.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)
C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。(王维《九月九日忆山东兄弟》)
D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。(王安石《元日》)
3.给下列句中加点的词选择正确的义项。(4分)
(1)寡廉鲜耻，而俗不长厚也。(司马相如《喻巴蜀檄》) ( ▲ )
A.少。例 陶后鲜有闻 B.新鲜。例 芳草鲜美
(2)苟志于仁矣，无恶也。(《论语》) ( ▲ )
A.苟且。例 故不为苟得也 B.如果。例 苟富贵，无相忘
(3)人孰无过?改之为贵。(王阳明《寄诸弟》) ( ▲ )
A.仔细。例 明日徐公来，孰视之 B.谁。例 吾孰与徐公美 (4)或生而知之，或学而知之……(《中庸》) ( ▲ )
古诗文积累(默写)2019年全国中考语文试题分类汇编(真题及答案)word文字版
和语文在一起 中考真题资料汇编
1 2019中考语文古诗文积累（默写）
北京市
（一)默写。(共4分)
7.子夏曰:“博学而笃志，切问而近思， ”(《论语·子张》)(1分)
8.莫笑农家腊酒浑，山重水复疑无路， 。(陆游《游山西村》)(2分)
9.在北海公园里游览，当你看到具有中国传统建筑风格的五龙亭，你能联想到的带有“亭”(或“楼”“阁”)字的一句古诗是 ”。(允许有一个不会写的字用拼音替代)(1分)
（一）7.【答案】仁在其中矣
8.【答案】丰年留客足鸡豚，柳暗花明义一村
9.【答案】孤山寺北贾亭西
浙江省
2.古诗文名句默写。（8分）
春去春回几番景，花开花落总关情。春水初生，白居易信马踏春钱塘湖畔，“①，浅草才能没马蹄”，一个姹紫嫣红的春天款款而至；夏花绚烂，周敦颐流连荷池，“予独爱 ②，濯清涟而不妖”,君子之风盈盈其间；秋风萧瑟，秋瑾小住京华，“③，秋容如拭”， 知音难觅的孤独涌上心头；北风卷地，冬雪骤降，岑参戍守边塞，“④，⑤”，以想象 化冬为春，奇情逸发。而当落花时节，好友王昌龄左迁龙标，即便潇洒如李白，也不免在 “⑥”时生出几分伤感；然而，也总有人能跳出落英伤怀的窠臼，龚自珍就以“⑦， ⑧”赋予了落花别样的情意。
答案：①乱花渐欲迷人眼②莲之出淤泥而不染③为篱下黄花开遍④忽如一夜春风来 ⑤千树万树梨花开⑥杨花落尽子规啼⑦落红不是无悄物⑧化作春泥更护花
四川南充市
11.填空。（10分，每空1分）
（1）海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》）
（2） ，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》）
（3）此夜曲中闻折柳， 。 （李白《春夜洛城闻笛》）
（4）俗子胸襟谁识我？ 。（秋瑾《满江红》）
（5）莫听穿林打叶声， 。 （苏轼《定风波》）
（6）蒹葭萋萋，
。（《诗经·蒹葭》）
【备考2019】中考语文题型解析与技巧点拨 专题二 病句与标点辨析(解析版)
专题二 病句与标点辨析题解题技巧
病句和标点是每年必考的题目，有的省市分开考查病句和标点，有的省市把二者合在一起考查。考查形式主要有选择题或修改题两种题型，分值为2-5分。要熟练掌握病句、标点常识，形成准确判断和正确修改的能力。2病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法。标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。要做到结合语境，准确规范地使用标点。
方法一 直接法
用于直接考查病句标点辨析的的单选题，只要按照日常语言表达的习惯和标点基本常识就可答题。
【例题展示】
例题1【2018•湖北孝感卷】选出下列句子有语病的一项（ ）
A．甲骨文通过了联合国教科文组织委员会评审，成功入选《世界记忆名录》。
B．为了提高准确度，北京第四次全市范围古树名木资源调查首次实现了GPS定位全覆盖。
C．中国企业要走出国门，就必须了解当地市场，适应和熟知当地法律与文化。
D．在“足球进校园”活动如火如荼的形势下，孝感市中小学建立了校园足球队162个。
【答案】C
【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。C项有语病，语序不当，应改成:熟知和适应。 例题2下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A．这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小就熟悉的。 B．“听着，朋友，”他们说：“你丑的可爱，连我都禁不住要喜欢你了。”
C．记者在一些家中采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。
专题04 图文转换(含答案解析)--河北省2017-2021年5年中考1年模拟语文试题分项汇编
专题04 图文转换 (解析版）
【1-2021年河北省中考语文真题】阅读下面的文字，回答后面的问题。
在白洋淀的绿水青草之中，建有一条气势不凡的栈道。栈道向水面蜿蜒延伸，水面中央有台翼然临空。台上悬挂着一块匾额，匾额上题写着“集翔台”三个大字。匾额两侧的柱子上有一副对联：春水初生群类乐，凤弦一曲万方听。
（1）假如你参加研学旅行活动，来到风光旖旎的白洋淀。请你结合范仲淹《岳阳楼记》中的相关句子，向同学们介绍匾额中“集翔”的意思。
（2）请对“春水初生群类乐，风弦一曲万方听”这副对联进行简要赏析。
【答案】
（1）示例一：同学们好！“集翔”是什么意思呢？它使我们联想到《岳阳楼记》中“沙鸥翔集”这句话。这里的“集”是停息的意思，“翔”是飞翔的意思。“集翔”就是鸟儿时而停息，时而飞翔。
示例二：同学们，《岳阳楼记》中有“沙鸥翔集”一句，其中“翔集”的意思是“时而飞翔，时而栖止”，故“集翔”的意思为“栖止、飞翔”，比喻在这里可以欣赏鸟儿栖止、飞翔的美景。
（2）示例：这副对联对仗工整，境界阔大。描绘出春水初涨、春风和畅、万物自由愉悦的景象，给人以美的享受。
【解析】
（1）考查对词语的理解及语言表达能力。《岳阳楼记》中“沙鸥翔集”的意思是：沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇。在白洋淀的水域中有“集翔台”，其实是说，在这里可以欣赏鸟儿栖止、飞翔的美丽景色。因此，“集翔”的意思为“栖止、飞翔”的意思。
（2）考查对对联的赏析。匾额两侧的柱子的对联“春水初生群类乐，凤弦一曲万方听”，从内容看，描绘了白洋淀春水上涨、春风吹动下白洋淀里游鱼欢快、凤鸟欢鸣的旖旎风光；从修辞的角度看，对联运用了五年中考真题 拟人和夸张的手法，使表达生动形象，给人以身临其境的感受。据此赏析作答。
【2-2020年河北省中考语文真题】下面是我国语言学家、翻译家、作家季羡林为自己书斋所绘的一幅画。请仔细观察后，回答问题。
（1）请用说明性．．．语言简要介绍这幅画画面的主要内容（画中的文字不必介绍）。
议论文阅读-备战2020年中考语文(河北省)三年真题分类汇编 含解析
1 专题09 议论文阅读（解析版）
【2019·河北省高阳县第一次中考模拟题】
阅读下面文字，回答下列小题。
吃苦人生
①上世纪初，青年毛泽东在刻苦读书的岁月中，一直坚持“自讨苦吃”：烈日炎炎的盛夏，别人待在寝室摇扇避暑，他却赤背顶着骄阳暴晒；北风呼啸的寒冬，别人躲在屋里取暖，他却穿着薄衫于山谷中作“冷风浴”；雷鸣电闪的雨中，别人撑伞避淋，他却光着上身傲然进行“雨淋浴”。后来，毛泽东在谈及青年时代的吃苦经历时，常常提起“艰难困苦，玉汝于成”的古训。可以说，正是持之以恒地在苦境中练体魄、砺胆气，才铸就了一代伟人超凡的革命意志和坚定信念。
②有哲人说，苦是奋进人生的一种补药。吃苦能补精神、补信念、补品格、补才能，使人生由苦至甜，走向理想的彼岸。
③志从苦中砺。古往今来，举凡抱负高远者，必先立志献身；献身信仰历程，必是“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”的艰辛磨砺。正是这样的人生淬炼，才使思想跃然升华、信念愈加坚定、毅力不断坚强、人格日臻完善，从而实现远大的人生抱负。朱德、贺龙等无数老一辈革命家，立志献身信仰，或舍弃高官厚禄，或告别富裕生活，矢志投身艰苦卓绝的革命斗争，皆经历了一个浴火重生的过程。正所谓，吃苦励志，苦生芳华。
④才从苦中长。立学，是奋进人生的一门必修课。立学成才，尤须呕心沥血、渐入佳境的修炼与升华。正如著名学者王国维所阐述的三重境界：始而“独上高楼，望尽天涯路”，继而“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，终而“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。有道是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，成才不惧苦，就能苦出才学，苦出功底，苦出硕果。
⑤功从苦中建。没有汗水，难有收获；安于享受，难以建功。坚毅是拓荒者的底色，坚忍乃创业者的特质。哲人言，一切希望和理想，都要靠咬牙挺着，一直挺来成功的曙光。科学家发明创造的背后，是坚忍不拔的艰难攻关；体育健将摘金夺银的背后，是千锤百炼的艰辛付出；名师名角一鸣惊人的背后，是厚积薄发的艰苦练功。遵义草王坝村老支书黄大发，坚忍36年苦战，才凿通绕三重大山、过三道绝壁、穿三道险崖的水渠，彻底改变了山民世代缺水的命运。科学家南仁东，带着300多幅卫星遥感图，艰辛勘探了1000多处重峦洼地，终于找到安装“天眼”的最佳位置。无数建功立业者的经历表明：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”。
2019年中考真题语文试题分项汇编专题02 词语(包括成语)(第01期)(解析版)
专题02：词语（包括成语）
1．【2019年中考湖南娄底卷】下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是
A．在全市开展的扫黑除恶整治工作中，劫后余生．．．．的“村霸”刘某痛改前非，成了全村最热心的保洁员。
B．美国政府为了透制中国的崛起，先是孟晚舟事件，然后介入安卓系统与华为的合作，真可调是煞费．．苦心．．。
C．为了促进当地经济发展，娄底市政府因地制宜．．．．，大力打造旅游业，吸引了众多游客驻足观赏。
D．实现大数据、人工智能等先进技术与教育的深度融合，对每一个教育工作者说任重道远．．．．。
【答案】A
【解析】A项，劫后余生：意思是大灾大难后留存下的人或物。使用不恰当。B项，煞费苦心：形容费尽心思、费尽心机。使用恰当；C项，因地制宜：意思是根据各地的具体情况，制定适宜的办法。使用恰当；D项，任重道远：意思是路程很远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。使用恰当。
2．【2019年中考广东广州卷】依次填入下列句子横线处的词语,最给当的一项是（ ）
开学在即,各种校外培训机构又在广州大大小小的中小学校及幼儿园门前上演“招生秀”，这些培训机构 ，而培训机构的教学质量与广大学子的切身利益 ，所以规范校外培训机构的发展已经
了。
A．鱼龙混杂 息息相关 刻不容缓
B．鱼目混珠 息息相关 众望所归
C．鱼龙混杂 休戚与共 众望所归
D．鱼目混珠 休戚与共 刻不容缓
【答案】A
【解析】“鱼龙混杂”是比喻好人和坏人混杂在一起；“鱼目混珠”用比喻以假乱真，以次充好，它适用的对象一般是物（事），不是人；联系上文“这些培训机构”应是好坏难辨，故填“鱼龙混杂”。“息息相关”适用对象比较广泛，可以指人，也可以指事物，“休戚与共”适用对象较狭小，一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系，不能指无祸福可言的一般事物；故此处填“息息相关”。“刻不容缓”指形势紧迫，一刻也不允许拖延；“众望所归”指众人的信任、希望归向某人，多指某人得到大家的信赖，希望他担任某项工作；故此处填“刻不容缓”。因此选A。
2019届中考语文文言文阅读《锅巴救命》阅读练习及答案.doc
2019届中考语文文言文阅读《锅巴救命》阅读练习及答案
要提高学习成绩，在平常就要多加努力的练习，量变才能达成质变。文言文的学习也是如此。下面是我们教育为大家准备的2019届中考语文文言文阅读《锅巴救命》阅读练习及答案，希望大家抽时间能练习一下。
锅巴救命
吴郡陈遗，家至孝，母好食铛①底焦饭②，遗作郡主簿③，恒④装一囊⑤，每煮食，辄⑥伫录⑦焦饭，归以遗母。后值⑧孙恩贼出吴郡，袁府君即日便征。遗已聚敛得数斗焦饭，未展归家，遂带以从军。战于⑨沪渎，败，军人溃散，逃走山泽，皆多饥死，遗独以焦饭得活。时人以为纯孝之报也。
【注释】①铛：一种铁锅。②焦饭：锅巴。③主簿：掌管文书机要主办事务的官吏。④恒：经常、常常。⑤嚢：口袋。⑥辄：就。⑦伫录：同贮藏，储存，收藏。⑧值：时值。⑨于：在。
1. 解释下列句子中加点的词语。
(1)归以遗母 遗：________________
(2)逃走山泽 走：_______________
2. 把文中的画线句翻译成现代汉语。
未展归家，遂带以从军。
3. 结合文章，说说你的阅读感悟。
【答案】1. (1). 送给，给予。 (2). 跑。 2. (战事匆忙)来不及回家，于是就带着(锅巴)随军出征。
3. ①孝顺父母，是做儿女的本分;②孝顺父母要落实到具体行动上，持之以恒;③百善孝为先。(意思近即可)
【解析】
【1题详解】
本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言词语的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见文言词语的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法，这就要求学生能活学活用。(1)句意：等到回家就带给母亲。遗：送给，给予。(2)句意：逃跑到山林沼泽地带。走：跑。
【2题详解】
本题主要考查点是对句子翻译。翻译的要求是做到信、达、雅，翻译的方法是增、删、调、换，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。注意以下关键词语的意思：归家，回家遂，于是、就。
2019年全国中考语文试卷分类汇编：漫画题
2019年全国中考语文试卷分类汇编：图画题
1.2019年北京市中考语文考试
6.学校微信公众号负责人准备做一期与本次活动相关的推送，向同学们征集图文资料。阅读同学们的来稿，完成(1)-(3)题。(共6分)
(1)西安是丝绸之路的起点，西安碑林是中国书法的宝库。下面是一位同学收集的四幅西安碑林书法图片。对这四幅书法作品的欣赏，不恰当．．．的一项是（）(2分)
《争座位帖》 《熹平石经》选帖 A.《皇甫诞碑》的字体属于楷书，形体方正，刚健坚劲。
B.〈怀素千字文》的字体属于草书，连绵回绕，自由飘逸。
C.《争座位帖》的字体属于行书，结构匀整，端庄通畅。
D.《熹平石经》的字体属于隶书，体态宽扁，古朴典雅。
6.(1) C
2. 2019年上海中考语文试题
阅读下面材料，完成第23-25题（11分）
面具是人类历史上具有特殊意义的文化艺术。你受邀参加“面具文化”博览会，在入口处你收到一张活动单。
23.最适合中国面具馆书签的一句宣传语是（4分）
A.走进博览会，聆听大千世界的声音
B.走近面具，一起了解世界文化遗产
C.汉字—带领我们走向神秘的面具世界
D.面具—历史深处走来的中国文化使者
24.在中国面具馆，一位外国友人对一幅你熟悉的花脸（关羽）面具很感兴趣，你想给他作些介绍，以下最符合情境的说话顺序是（3分）
①互留地址②介绍课文《花脸》
③介绍面具知识④与对方打招呼
⑤讲述桃园结义的故事
A.③①②⑤④ B.④③⑤②①
C.③①④②⑤ D.④②⑤①③
23.D（4分）B（2分）
24.B
3.2019年山西省中考语文试题
14. 承办中华人民共和国第二届青年运动会是我省的一件大事。学校准备制作“弘扬体育精神 喜迎‘二青会’” 宣传片向同学们征集素材，你推荐了下面的宣传面，请说明你的推荐理由。（6 分）
写作提示：①可以把三幅画作为”传画系列”总体推荐，也可以只推荐其中一幅；②80字左右。
2019年河北省中考语文试卷(教师专用版)
第1页，共12页
2019年河北省中考语文试卷
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
一、选择题（本大题共1小题，共3.0分）
1. 下列关于文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A. 古代住宅旁边常栽种桑树和梓树，后来就用“桑梓”指代家乡。
B. “晋太元中”中的“太元“、“元丰六年”中的“元丰”，都是帝王的年号。
C. “无丝竹之乱耳”中的“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器，“丝竹”泛指音乐。
D. 古代的中国人有“名”有“字”。如杜甫字子美，辛弃疾字稼轩，韩愈字退之。
【答案】D
【解析】ABC．正确。
D．错误；辛弃疾字幼安，号稼轩。
故选：D。
本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。
学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。
二、默写（本大题共1小题，共8.0分）
2. 在下列横线上写出相应的句子。
王勃《送杜少府之任蜀州》中的“ ______ ， ______ ”与“相知无远近。万里尚为邻”有异曲同工之妙。
白居易《卖炭翁》中的“ ______ ， ______ ”形象地写出了老翁精疲力竭的情态。
“ ______ ，正天下之正位， ______ 。”孟子义正词严地指出了大丈夫精神的实质。
欧阳修《醉翁亭记》中的“ ______ ， ______ ”表现了自己寄情山水的情感。
【答案】【小题1】海内存知己,天涯若比邻
【小题2】牛困人饥日已高,市南门外泥中歇
【小题3】居天下之广居,行天下之大道
【小题4】醉翁之意不在酒,在乎山水之间也
【解析】答案：
（1）海内存知己，天涯若比邻。（注意“涯”的书写）
2019中考语文口语交际对话题专题练习(含解析)
口语交际对话题
一、单选题
1.班会课上，同学们列举了“我心中的风流人物”，有革命先烈、科学家、歌星影星等，王平同学说：“我心中的风流人物是雷锋！”他的话引起了一些同学的嘲笑，有个同学说：“雷锋早就过时啦！”这时，你站起来反驳说（ ）
A. “你这种认识真是太肤浅了。”
B. “你有这种认识才是应该被人嘲笑的，怎么还好意思嘲笑别人。”
C. “雷锋永远不会过时，他那种在平凡的岗位上默默奉献的镙丝钉的精神正是当今社会所必需的。”
D. “人品有问题的人才会认为雷锋精神过时了。”
2.下面情境下，女儿的回答最得体的一项是（ ）【情境】妈妈对经常与网友聊天的女儿说：“你不要再与网友聊天了，妈妈怕你被坏人欺骗，也怕你分散精力，耽误学习。”
A. 我有我的权利，你强行剥夺我自由是违法的。 B. 我求你别唠叨了，我以后不与网友聊天就是了。
C. 谢谢妈妈，你的提醒我会注意，但我与网友聊天除了交流思想，更重要的是化解压力，请你理解并允许我这么做吧。 D. 好吧，我可以不与他们聊天，但我给他们发短信或打电话总可以吧。
3.下列说法委婉得体的一项是：（ ）。
A. 当你为同学们做好事，同学们夸你时，你说："没什么，这是我应该做的。"
B. 当你的同桌向你请教问题时，你说："你真笨，这么简单的问题还来问我。"
C. 当你正在做作业时，妈妈叫你吃饭，你说："没见我正忙着吗？"
D. 当你走在路上，别人不小心撞了你，别人马上说："对不起，请问撞伤了吗？"你说："对不起？以后当心点。"
4.有一位顾客买菜时，把白菜外层还不太老的叶给摘了，售货员要劝阻他，该怎么说？请选出语气委婉又能起到劝阻作用的一项（ ）
A. 同志，请小心，别把菜叶碰掉啦。 B. 同志，请不要摘菜叶!