中考物理专题复习 简单机械
中考复习 简单机械一、杠杆：1、 定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。
说明：①杠杆可直可曲，形状任意。
②有些情况下，可将杠杆实际转一下，来帮助确定支点。
如：鱼杆、铁锹。
2、 五要素——组成杠杆示意图。
①支点：杠杆绕着转动的点。
用字母O 表示。
②动力：使杠杆转动的力。
用字母 F 1 表示。
③阻力：阻碍杠杆转动的力。
用字母 F 2 表示。
说明 动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在杠杆上。
动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆的转动的方向相反 ④动力臂：从支点到动力作用线的距离。
用字母l 1表示。
⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。
用字母l 2表示。
画力臂方法：⑴ 找支点O ；⑵ 画力的作用线（虚线）；⑶ 画力臂（虚线，过支点垂直力的作用线作垂线）；⑷ 标力臂（大括号）。
3、 研究杠杆的平衡条件：① 杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动。
② 实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。
这样做的目的是：可以方便的从杠杆上量出力臂。
③ 结论：杠杆的平衡条件（或杠杆原理）是：动力×动力臂＝阻力×阻力臂。
写成公式F 1l 1=F 2l 2 也可写成：F 1 / F 2=l 2 / l 1解题指导：分析解决有关杠杆平衡条件问题，必须要画出杠杆示意图；弄清受力与方向和力臂大小；然后根据具体的情况具体分析，确定如何使用平衡条件解决有关问题。
（如：杠杆转动时施加的动力如何变化，沿什么方向施力最小等。
）解决杠杆平衡时动力最小问题：此类问题中阻力×阻力臂为一定值，要使动力最小，必须使动力臂最大，要使动力臂最大需要做到①在杠杆上找一点，使这点到支点的距离最远；②动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向。
说明：应根据实际来选择杠杆，当需要较大的力才能解决问题时，应选择省力杠杆，当为了使用方便，省距离时，应选费力杠杆。
二、滑轮： 1、 定滑轮：①定义：中间的轴固定不动的滑轮。
②实质：定滑轮的实质是：等臂杠杆③特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。
④对理想的定滑轮（不计轮轴间摩擦）F=G 绳子自由端移动距离S F (或速度v F ) = 重物移动的距离S G (或速度v G ) 2、 动滑轮：①定义：和重物一起移动的滑轮。
（可上下移动，也可左右移动）②实质：动滑轮的实质是：动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。
③特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动力的方向。
④理想的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑轮重力）则： F=1/2·G 忽略轮轴间的摩擦则拉力F= 1/2·(G 物+G 动) 绳子自由端移动距离S F (或v F )=2倍的重物移动的距离S G (或v G )F F 11OB 2F l 甲1l 21F F 1A2F 甲F 1F A1O1l 2F 乙1l B2丙1F 2F 2F l 乙2F 丙l 12F F 22F l 丁2l O1丁OF 1F 1①定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。
②特点：使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向③理想的滑轮组（不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力）拉力F 等于重力 n G 的二分之一。
只忽略轮轴间的摩擦，则拉力F= 1/2(G 物+G 动) 绳子自由端移动距离S F (或v F )=n 倍的重物移动的距离S G (或v G ) ④ 组装滑轮组方法：首先根据公式n=(G物+G 动) / F求出绳子的股数。
然后根据“奇动偶定”的原则。
结合题目的具体要求组装滑轮。
4、怎样判断滑轮组的用力情况？使用滑轮组提重物时，若忽略滑轮和轴之间的摩擦以及绳重，则重物和动滑轮由几段绳子承担，提起重物的力就等于总重量的几分之一，即F= 。
因此判断用力情况的关键是弄清几段绳子承担动滑轮和重物的总重。
用“隔离法”，把重物和动滑轮从滑轮组中“隔离”出来，就很容易弄清直接与动滑轮连接的绳子的根数n ，在图甲中我们用虚线把重物和动滑轮从滑轮组隔离，以重物和动滑轮为研究对象，有四根绳子承担动滑轮及重物，所以用力F=4总G 。
同理，分析乙图可知，提起重物及动滑轮的力F=5总G 。
从上面还可以看出，同一个滑轮组，绳子的绕法不同，省力的情况也不同，绳端固定在动滑轮上比固定在定滑轮上更省力。
例1、 画出下列图中所示的杠杆（支点为O ）的力臂。
解：解:例3、余部分上面解：例4、3m，拉力解：例5、解：图8-2专题训练 简单机械考点指津本专题为简单机械，知识掌握基本要求：能判断动力、阻力的方向；会作力臂；理解杠杆的平衡条件；杠杆的种类及其应用；理解定滑轮、动滑轮的实质和特点；理解滑轮组的特点及应用；知道F=(G 物+G 动)/n 的适用条件．中考命题热点：会作力臂；运用杠杆平衡条件分析解决实际问题；知道定滑轮、动滑轮的特点；能设计和应用简单的滑轮组；会解答简单实际应用题．练习测试一、填空题1．图9-11中， 图的握法更有利于拧紧或松开螺帽．2．如图8-2为一根硬棒，棒上标出了A 、B 、C 三点，把它作杠杆使用．那么，当以棒上的 点为支点、动力作用在 点、阻力作用在 点时，最省力．3．如图8-3所示，某人用滑轮先后以甲、乙两种不同的方式来匀速提升重物．如果该人的体重为800N 、手臂所能发挥的最大拉力为1000N ，滑轮重和摩擦均忽略不计，则以图甲方式最多可提升重为 N 的物体；而以图乙方式最多可提升重为 N 的物体． 4.某同学研究定滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，研究过程如图8-4所示，请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论． 比较A 、B 两图可知： ； 比较B 、C 、D 三图可知： ． 5．如图8-5所示，轻质杠杆OA 中点悬挂一重G=60N 的物体，在A 端施加一竖直向上的力F ，杠杆在水平位置平衡，则F= N ；保持F 的方向不变，将杠杆从A 位置匀速提到B 位置的过程中，力F 将 （填“变大”、“不变”或“变小”）．二、选择题6．下列四个民间熟语对应的物理知识不正确的是 ( ) A ．人多力量大——杠杆原理图8-3（a ）（b ）图8-1图8-4图8-5B ．磨刀不误砍柴工——减小受力面积，增大压强C ．潭清疑水浅——光的折射现象D ．一个巴掌拍不响——力是物体对物体的作用7．如图8-6所示，杠杆AOB 的A 端挂重为G A 的物体，B 端挂重为G B 的物体时，杠杆处于平衡状态，若AO=BO ，杠杆自身重力不计．则 ( ) A ．G A =G B B ．G A <G B C ．G A >G B D ．无法判断8．用钓鱼杆钓鱼的时候，鱼钩已经钩住了鱼．鱼还在水中时，感觉鱼很轻，刚把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了．对钓鱼过程的下列几种解释，错误．．的是 （ ） A ．鱼离开水后，失去了水的浮力，使人感觉鱼变重了 B ．鱼离开水后，鱼的重力增大，使人感觉鱼变重了 C ．鱼离开水后，钓鱼线对钓鱼杆的拉力会增大 D ．钓鱼杆是一种费力杠杆9．如图8-7，绳及滑轮重不计，绳与滑轮的摩擦不计．若已知用F =30N 的拉力可使物体沿水平地面匀速运动，那么，下列所求物理量正确的是 （ ）A ．可求物体重为60NB ．可求物体重为90NC ．可求物体受的摩擦力为60ND ．可求物体受的摩擦力为90N10．如图8-8所示滑轮组，正方体A 在水平地面上处于静止状态，已知A 的边长为1dm ，密度为2×103kg/m 3，动滑轮总重为2N ，若使A 对水平地面产生600Pa 的压强，作用在绳端的拉力F 为（忽略摩擦和绳重，g ＝10N/kg ） （ ） A ． 4 N B ． 5 N C ． 1 N D ． 22 N 三、作图题11．如图8-9所示，作出力F 的力臂．12．如图8-10是斜拉旅行箱的简化模型．画出它的动力臂L 1和阻力臂L 2． 13．现将一石磙推上台阶，请你在图8-11上画出最小力的示意图．14.用图8-12所示的滑轮组成滑轮组提升重物，在图中画出最省力的滑轮组的绕线．四、实验与探究题15．“研究杠杆平衡条件”的实验可采用图8-13所示的装置．实验前，应调节横杆AB 在水平位置平衡，这样做的好处是 ；若当时观察到B 端偏低，可将B 端螺母向 边调．若实验时在E 处挂三只质量均为50g 的钩码，则图8-7图8-13图8-6图8-8·O ＇O图8-11图8-9图8-10图8-12在C 点应挂 只钩码杠杆才能平衡；若C 点不挂钩码，改在D 点用弹簧测力计拉，为使杠杆平衡，这时弹簧测力计的最小读数应为 N ，拉力的方向应 ． 16．下表是小王在“研究杠杆的平衡条件”的实验中，记录的部分测量结果，请在空格中填入适当的值．（每个钩码质量为50g ，g=10N/kg ）实验次数动力F 1/N 动力臂L 1/cm阻力F 2/N阻力臂L 2/cm1 0.5 8 1 261.58在本次实验课的总结中，老师提出了这样一个问题：如图8-14所示，杠杆处于平衡状态，若在两边钩码下方再各加挂一只相同的钩码，释放后观察到的现象将是什么？小王认为，杠杆仍能保持平衡；小李认为，杠杆将顺时针转动；小赵认为，杠杆将逆时针转动，你的观点是 ． 17．阅读方框中的新闻报道，其中出现了一处科学性错误，请在错误的字句下面画上横线；如图8-15所示，用一根结实的绳子在两根光滑木棒上绕几圈，一小朋友用力一拉，两位大力士竟撞在一起了．这幅漫画说明了 ． 四、计算与应用题18．下表给出了水面上方气体压强与沸点的对应关系．技术员设计了如图8-16所示的锅炉水温控制装置，图中OC 为一可绕O 点旋转的横杆（质量不计），在横杆上的B 点下方连接着阀门S ，阀门的底面积为3cm 2，OB 长度为20cm ，横杆A 点处挂着重物G ，OA 长度为60cm ．对水加热时，随着水温升高，水面上方气体压强增大．当压强增大到一定值时，阀门S 被打开，使锅炉内气体压强减小，以保证安全．当重物G 挂在不同位置时，锅炉内水面上方气体压强可达到的最大值不同，从而控制锅炉内水的最高温度．压强（Pa ） 1.0×105 1.4×105 2.0×105 2.7×105 沸点（℃）100110120130（1）当锅炉内水的温度达到120℃沸腾时，锅炉内气体的压强是多少？（2）当外界大气压强为1.0×105Pa 时，将G 挂在A 位置，锅炉内水沸腾的温度为120℃．求此时阀门底部受到的气体压力和上部受到的大气压力的差值是多少？（计算时可认为阀门上、下底面积相等）（3）当大气压强为1.0×105Pa 时，要使锅炉内的水温度达到100℃时沸腾，应将G 挂在离O 点多远处？图8-14遇险情急刹车 乘客受伤本报讯 今天清晨6∶30，本市21路公共汽车在行驶途中遇险情，司机紧急刹车，有三名坐在后排的乘客由于突然失去惯性向前急冲而受伤．图8-15图8-16参考答案一、填空题1．b 2．A C B3．800 2000 4．略5．30 不变_二、选择题6．A 7．B 8．B 9．C 10．A三、作图题：略四、实验与探究题15．可避免横杆自重的影响，并便于从横杆上读出或测出力臂左六 3 竖直向上16．4 2 杠杆将逆时针转动（或小赵观点正确）17．失去惯性使用滑轮组能省力五、计算与应用题18．（1）查表可知，锅内气压为2.0×105Pa；（2）压力差为30N；（3）应将G挂在离O点24cm 处。
中考物理总复习之《简单机械》课件
距离
杆
等
臂
F1＝F2
杠 l1＝l2 不省力也
不费距离
杆
缝纫机踏板、起 重臂、人的前 臂、理发剪刀、 钓鱼竿
天平，定滑轮
5.力臂的画法 要正确画出杠杆上各力的力臂，明确力臂的概念 是关键。画法可按以下几步完成 (1)首先在杠杆的示意图上，确定支点O。 (2)画出动力作用线和阻力作用线，必要时要用虚 线将力的作用线延长。 (3)过支点向力的作用线作垂线，即从支点到力的 作用线的垂直距离就是力臂。
答案: C
二、简答题(每空 3 分，共 24 分) 12．(2014·舟山)使用机械可以极大地减轻人们的劳动 强度，提高工作效率。
解析：根据图乙，支点为 O 点，为省力杠杆，即 A 不 正确；杠杆 B 点受到向上的力，B 不正确；因为是省力杠 杆，所以 A 点移动的距离大于 B 点移动的距离，且 B 点受 到的力大于 A 点受到的力 F1，C 正确，D 不正确。
答案: C
10．(2014·安徽)身高相同的兄弟二人用一根重力不计 的均匀扁担抬起一个 900 N 的重物。已知扁担长为 1.8 m， 重物悬挂点与哥哥的肩之间的距离 OA＝0.8 m，如图所示。 则( )
A．一直是变大的 B．一直是变小的 C．先变大，后变小 D．先变小，后变大 答案: C
5．(2014·温州)如图所示是小明探究“杠杆平衡条件” 的实验装置，用弹簧测力计在 C 处竖直向上拉，杠杆保持 平衡。若弹簧测力计逐渐向右倾斜，仍然使杠杆保持平衡， 拉力 F 的变化情况是( )
A．变小 C．不变 答案: B
A．以哥哥的肩 A 为支点，可计算出弟弟承担的压力 为 400 N
B．以 O 为支点，可计算出兄弟二人承担的压力之比 为 4∶9
中考物理专题复习PPT课件8：简单机械 功和功率
【解析】 要想用更小的动力，在阻力、动力臂不变，根据 杠杆平衡条件可知，要减小阻力臂，所以铁丝要靠近转轴的A 处。
由图可知，人手对柄部作用力F1，使钳子沿顺时针方向转 动，所以阻力F2垂直钳口向上；从支点向动力作用线做垂线段的 长度即为动力臂，如图所示。
【答案】 如图
1．杠杆力臂作图的步骤：(1)找点：找出杠杆的支点；(2)画线：画出动力 作用线和阻力作用线，必要时用虚线将力的作用线正向延长或反向延长；作垂 线段：从支点向力的作用线作垂线，画出垂足；(4)确定力臂：支点到垂足之间 的垂线段就是该力的力臂；(5)标示：用大括号或双箭头表示力臂，在旁边标上 字母l1或l2。
2．动滑轮 (1)实质：动滑轮实质上是一个动力臂为阻力臂2倍的杠杆。如图所示，动滑 轮在绳子固定端一侧的切点是支点，而所施加的拉力和被提升物体的重力分别是 动力和阻力，则动力臂和阻力臂分别是动滑轮的直径和半径。因此它是一个动力 臂为阻力臂2倍的省力杠杆，能省一半力，但比较费距离。
(2)用动滑轮提升重物时，若考虑动滑轮的重力，且不计绳重和摩擦，则动力 克服的阻力应是物重和动滑轮的重力之和，即F＝12 (G物＋G动)。
【解析】 (1)巧克力的营养成分表上标有“每100 g能量2361 kJ”，据此可 得每克巧克力提供的能量；而燃料的热值是指单位质量的某种燃料完全燃烧放出 的热量，所以标识的含义与热值类似。故选C。
(2)步行上一层楼做的功W＝Gh＝mgh＝50 kg×10 N/kg×3 m＝1 500 J
他克服重力做功的功率P＝Wt
在动滑轮与定滑轮之间画一条虚线，与动滑轮相联系的绳子的段数即为承担
重物绳子的段数。
(4)物体上升距离与绳子自由端移动的距离关系为：h物＝n1 s绳。
中考物理专题复习简单机械和功试题
简单机械和功一．杠杆考试要求：通过实验，探究并理解杠杆的平衡条件 典型例题：〔2021〕1．如下图器具中，属于力杠杆的是〔2021〕2．如下图，OAB 为轻质杠杆，可绕支点O 自由转动，在B 端施加一个动力使杠杆在程度位置平衡，该杠杆A ．一定是力杠杆B ．一定是费力杠杆C ．一定是等臂杠杆D ．以上情况都有可能〔2021〕3．用细绳系住厚度不均匀的木板的O 处，木板恰好处于静止状态，且上外表保持程度．如下图，两玩具车同时从O 点附近分别向木板的两端匀速运动，要使木板在此过程始终保持平衡，必须满足的条件是A ．两车的质量相等B ．两车的速度大小相等C ．质量较小的车速度较大D ．两车同时到达木板两端〔2021〕4．如图，小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中，在A 端的空桶内分别注入密度的不同液体，改变物体M 悬挂点B 的位置，当杠杆在程度位置平衡时，在M 悬挂点处标C ．独轮车 A ．笤帚D ．钓鱼杆B ．筷子OA BGO出相应液体的密度值．以下关于密度秤制作的说法中，错误的选项是 A ．每次倒入空桶的液体体积一样B ．秤的刻度值向右越来越大 C ．悬点O 适当右移，秤的量程会增大D ．增大M 的质量，秤的量程会增大〔2021〕5．探究杠杆的平衡条件，〔1〕安装好杠杆，发现杠杆右端下沉，应把杠杆右端的平衡螺母向＿＿＿调节，使杠杆在程度位置平衡，此时杠杆自身重力的力臂为＿＿＿．〔2〕弹簧测力计使用前指针如以下图所示，那么测量时，首先应该进展的操作是＿＿＿． 〔3〕小红在杠杆的一侧挂钩码，在杠杆的另一侧某一位置用弹簧测力计沿＿＿＿方向拉住杠杆，使其在程度位置平衡，以便直接从杠杆上读出力臂．（4） 下表是小红实验得到的数据，据此分析可以发现这次实验不妥之处＿＿＿．〔2021〕6．端的程度轴自由转动．为使A 端不上浮且维持木棒AB 始终程度静止．在A 端对其施加一个〔方向待求的〕力F A =25N ，木棒重G =100N ，木棒的密度和水的密度关系为：ρ木ρ水，ρ水=1×103kg/m 3． 求：〔1〕木棒所受浮力的大小； 〔2〕力FA 的力臂大小；〔3〕力F A 的可能方向〔推导后将相关角度标在图中〕0 1二、滑轮考试要求：能通过实验理解滑轮、滑轮组的绕线，知道滑轮组可以力和改变力的方向。
物理中考复习专题 简单机械(备考指南+知识详单+易错警示+知识精讲)
物理中考复习专题简单机械考点分布考查频率考点内容命题趋势1.杠杆★★★ 1.知道杠杆的分类、杠杆平衡条件及杠杆的一些应用。
2.了解定滑轮和动滑轮、滑轮组的特点。
3.会使用简单机械改变力的大小和方向。
4.知道有用功、额外功和总功的含义以及三者之间的关系。
5.理解机械效率的概念，并能计算简单机械的效率。
本章常考内容有：杠杆平衡条件，力、力臂，计算滑轮省力情况，斜面的有用功、机械效率、牵引力做的功，计算有用功和功率(利用P ＝Fv计算F) 机械效率、功、公式P＝Fv应用，2018年仍然考功、功率计算、实验题，或与机械、压强、浮力综合计算，杠杆平衡条件及运用和滑轮组力、距离、效率，分值约8分。
2.滑轮★★★★3.机械效率★★★★知识点一：杠杆及杠杆平衡条件1．杠杆(1)定义：在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。
①形状：可直可曲，形状任意。
②在力的作用下不易发生形变。
(2)五要素(如图所示)①支点(O)：杠杆绕着转动的点。
②动力(F1)：使杠杆转动的力。
③阻力(F2)：阻碍杠杆转动的力。
④动力臂(l1)：从支点到动力作用线的距离。
⑤阻力臂(l2)：从支点到阻力作用线的距离。
动力、阻力都是杠杆受到的力，所以作用点在杠杆上；它们使杠杆的转动的方向相反。
（3）画力臂方法：(1)找支点O；(2)画力的作用线(虚线)；(3)画力臂(实线，过支点垂直力的作用线作垂线)；(4)标力臂2．研究杠杆的平衡条件(1)杠杆平衡是指杠杆静止或匀速转动。
(2)杠杆的平衡条件(或杠杆原理)是动力×动力臂＝阻力×阻力臂。
用公式表示是F1l1＝F2l2。
3．杠杆的种类A．省力杠杆：动力臂l1大于阻力臂l2，优点是省力；B．费力杠杆：l1小于l2，优点是省距离；C．等臂杠杆：l1等于l2，不省力也不费力。
知识点二：滑轮1.三种不同滑轮的对比定滑轮动滑轮滑轮组示意图定义中间的轴固定不动的滑轮和重物一起移动的滑轮定滑轮、动滑轮组合成滑轮组实质等臂杠杆动力臂为阻力臂2倍的杠杆省力杠杆特点不能省力但是能改变动力的方向能省一半的力，但不能改变动力的方向既能省力又能改变动力的方向动力与阻力及移动距离的关系F1＝F2s＝hF1＝12F2s＝2hn段绳子承担总重F＝1nG，S＝nh知识点三：斜面(1)定义：一个与水平面成一定夹角的倾斜平面。
中考物理简单机械机械效率专题复习课件
(选填“杠杆”“滑轮”“轮轴”或“斜面”)。
图10-5
6.如图10-6所示,用F=150 N的力使木箱沿水平方向做匀速直线运动(不计滑轮
重及绳与滑轮间的摩擦),请在图中画出木箱此时受到的摩擦力并标出摩擦力的
大小。
如图所示
图10-6
探究三 杠杆作图
7.利用如图10-7所示的木棒撬石块时,木棒相当于 省力
=150 N×2 m=300 J。由图知,n=2,拉
150 N,小聪施加的拉力F=100 N(忽略绳重 力端移动的距离 s=ns 物=2×2m=4 m,
和滑轮重),则滑轮组做的有用功为
拉力做的总功
J, 滑轮组的机械效率为
W 总=Fs=100N×4m=400 J,滑轮组的
。
机械效率 η=
图10-11
(3)小明在1 min内做了30个俯卧撑,每次肩部上升的距离都为0.36 m,则他1 min
内克服重力所做的功为多少?
(1)图略
(2)500 N
(3)5400 J
图10-14
突破一 探究杠杆的平衡条件
【设计和进行实验】
1.让支点处于杠杆的中心:消除杠杆自重对实验结论的影响。
2.让杠杆在水平位置平衡:便于从杠杆上直接读出力臂。
平衡
当杠杆在动力和阻力作用下
杆平衡条件的关系式为
静止 或匀速转动时,我们就说杠杆平衡了;杠
F1l1=F2,这个平衡条件就是阿基米德发现的杠杆原
l2
理
杠杆
的类
型和
特点
省力 杠杆
费力 杠杆
等臂 杠杆
动力臂 大于 阻力臂
动力臂 小于 阻力臂
动力臂 等于 阻力臂
省
力但 费
中考物理复习《简单机械(杠杆)》专项提升训练(附答案)
中考物理复习《简单机械（杠杆）》专项提升训练(附答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________ 一、单选题1．如图所示，下列生产、生活中的用品属于省力杠杆的是（ ）A ．启瓶器B ．钓鱼竿C ．筷子D ．船桨2．如图所示，下列工具在使用过程中属于费力杠杆的是（ ）A ．图1-，用撬棍撬重物B ．图2-，用起子起瓶盖C ．图3-，用羊角锤拔钉子D ．图4-，用船桨划船3．一轻质杠杆在动力1F 与阻力2F 作用下保持水平平衡，如图所示。
已知12l l <，如果1F 与2F 的大小和方向均保持不变，将它们的作用点分别向远离支点移动相同的距离，那么（ ）A ．杠杆仍保持平衡B ．杠杆右端下移C ．杠杆左端下移D ．以上情况均有可能4．如图所示，在探究杠杆平衡条件的实验中，杠杆处于水平平衡状态，所用钩码完全相同。
下列做法中能使杠杆再次平衡的是（ ）A．分别在两边钩码下再增加一个相同钩码B．左边减少1个钩码，右边减少2个钩码C．两边钩码均向支点移动相同的距离D．左边钩码向左移1.5个格，右边钩码向右移1个格5．图是小华在劳动教育实践活动中体验中国传统农耕“春稻谷”的示意图。
小华若要更省力，下列做法可行的是（）A．支点不动，脚在杆上的位置前移B．将支点靠近人，脚在杆上的位置不动C．将支点靠近人，同时脚在杆上的位置前移D．将支点远离人，同时脚在杆上的位置后移6．在探究杠杆平衡条件的实验中，当出现图示情况时，为了让杠杆水平平衡，可以（）A．将左边的平衡螺母向左调B．将右边的平衡螺母向右调C．将左边的钩码向左移动D．适当增大弹簧测力计的拉力7．如图所示，课桌的重心为O点，以C点为支点，在B点施加一个竖直向上的力F= 300N，恰好使课桌的右端被抬起，若以D点为支点，在A点施加一个竖直向上的力，恰好使课桌的左端被抬起，则该力的大小（）A．小于300N B．等于300NC．大于300N D．无法判断8．图为一种拉杆书包，对其相应的物理知识分析错误的是（）A．底部安装滚轮是为了增大与地面之间的摩擦B．背带又宽又厚是通过增大受力面积减小压强C．拉杆向上拉长后拖动书包很省力是通过增大力臂减小拉力D．手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了增大与手之间的摩擦9．周末，小明和爸爸在公园玩跷跷板的游戏，但是爸爸的体重几乎是小明体重的2倍，使用双人跷跷板不协调。
2023年中考物理专题复习：《简单机械及机械效率》实验题
2023年中考物理专题复习：《简单机械及机械效率》实验题姓名：___________班级：___________考号：___________1．如图所示是某中学初三2班黄艺同学测量牛奶密度的实验：（1）黄艺先将牛奶倒入量筒，如图甲所示，则牛奶的体积为 _____cm3；接着将天平放在水平台面上，他先将游码归零后，再调节 _____，使天平平衡；用调节好的天平测出空烧杯的质量为29.4g，然后将量筒中的牛奶倒入烧杯中，用天平测量烧杯和牛奶的总质量，天平平衡时如图乙所示，则杯中牛奶的质量为 _____g；（2）根据以上实验数据计算出牛奶的密度为 _____kg/m3。
用该方法测得的密度比真实值偏 _____（选填“大”或“小”），原因是 ___ __；（3）黄艺学习杠杆知识后，突发奇想回家制作了一个可以直接测量液体密度的“密度天平”，如图丙所示，其制作过程和原理如下：选择一根长1m粗细均匀的轻质杠杆，将杠杆的中点固定在支点O处，调节两边螺母使杠杆在水平位置平衡。
①在左侧离O点l1的A点位置用细线固定一个质量为m、容积为V的空容器；②将体积为V0（V＞V0）的牛奶倒入容器中；③在右侧离O点l2的B点用细线悬挂一质量为m x的钩码（细线的质量忽略不计），使杠杆在水平位置平衡；④则牛奶的密度表达式ρ＝_____（用已知物理量表示）；⑤若适当增加钩码质量，该“密度天平”的量程将 _____（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
2．斜面是一直简单机械，在生活和生本中有很多应用，小明利用左图所示的装置探究斜面的机械效率，测得的数荐记录在右侧的表格中。
（1）根据表格中记录的数据，可以推测小明在探究斜面的机械效率跟斜面________的关系；（2）根据表格中记录的数据，斜面的倾斜程度越大，使用斜面越________（选填“省力”或“不省力”）；（3）第一次实验中物体在斜面上受到的摩擦力为________N；（4）该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，斜面的倾斜程度与第3次相同，保持斜面高和长分别是0.5m和1m，物体重为10N，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为10N，他们测得这种情况下斜面的机械效率为________，证明了，在其他条件一定时，斜面越粗糙，斜面的机械效率越低。
【2023届】中考物理一轮复习训练卷 专题12 简单机械—机械效率(有解析)
中考物理一轮复习专题12 简单机械—机械效率一、单选题1．（2022八下·朝阳期末）如图所示，使用不同的滑轮分别把相同的物体匀速提升相同的高度，拉力之比为F甲：F乙：＝3：2，机械效率分别为η甲、η乙，则（）A．η甲：η乙＝2：3B．η甲：η乙＝3：1C．η甲：η乙＝3：2D．η甲：η乙＝4：32．（2022八下·乐亭期末）如图，在斜面上将一个重6N的物体匀速拉到高处，沿斜面向上的拉力为2N，斜面长4m，高1m。
下列说法正确的是（）A．运动过程中重物受到三个力的作用B．运动过程中，拉力做的总功为6JC．重物受到的摩擦力为0.5ND．斜面的机械效率为85%3．（2022·扬州）在测量滑轮组机械效率的活动中，装置如图所示，欲使所测机械效率提高，下列措施可行的是（）A．转轴加润滑油B．增加提升高度C．增大提升速度D．减小物体质量4．（2022八下·泰安期末）如图，斜面长3m，高0.6m，建筑工人用绳子在6s内将重500N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端，拉力是150N，则下列说法正确的是（忽略绳子的重力）（）A．拉力所做的功是300J B．拉力的功率是50WC．斜面的机械效率是80%D．斜面上的摩擦力是50N 5．（2022·桂林）下列办法中，能提高如图滑轮组机械效率的是（）A．增大摩擦B．增大定滑轮重力C．增大动滑轮重力D．增大被提升物体重力6．（2022八下·德阳期末）如图所示是一辆东风牌汽车，其发动机功率为160kW，运送5t的沙石，以5m/s的速度从坡底匀速到达坡顶，已知坡长300m，坡高150m。
下列说法正确的是（）A．汽车从斜坡底端到达坡顶的时间是6minB．汽车做的有用功为9.6×106JC．汽车上坡做的功为4.8×106JD．汽车运送沙石的机械效率大约是78%7．（2022·威海）如图所示，为了把两件相同货物搬运到汽车上，工人用相同材质的木板搭建了AB、CD两个斜面，用沿斜面向上的力将其中一件货物从斜面AB的底端匀速推到顶端，另一件货物用同样的方法沿斜面CD搬运。
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方法提示
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二、杠杆平衡条件的应用： 利用杠杆的平衡条件解题，首先要分析作用在杠杆上的各个力 的大小及方向，确立支点及各力的力臂，明确每个力将使杠杆 如何转动，区分动力和阻力，然后应用平衡条件。
利用平衡条件解题步骤： （1）确立杠杆支点的位置。 （2）分析杠杆受到的各个力，排除作用在支点上的力，明确每个
方法提示
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三、浮力与杠杆平衡条件的综合运用:
图3
【例题3】将体积相同的铜块和铁块，分别挂在杠杆的两端，如
图3所示，调节杠杆使杠杆处于平衡状态，若将两金属块同时
浸没在水中时，则杠杆将
〔〕
A.仍保持平衡
B.失去平衡，A端下降
C.失去平衡，B端下降 D.无法判断
【解析】:铜块和铁块的体积相同，铜的密度大，铜块的重力大
2．力臂：从支点到力的作用线的距离。 3．杠杆平衡条件： （1）杠杆平衡是指杠杆处于静止或匀速转动的状态。
（2）杠杆的平衡条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂，即F1·L1 ＝F2·L2
知识结构
二、滑轮： 1．定滑轮：定滑轮实质上是一个等臂杠杆，所以使用定
滑轮不省力，但能改变动力的方向，在不少情况下， 改变力的方向会给工作带来方便。 2．定滑轮：动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆， 动滑轮省一半力，但费距离，且动滑轮不能改变力的 方向。 3．滑轮组：滑轮组是由定滑轮和动滑轮组合而成，可以 达到既省力又改变力的作用方向的目的，在忽略滑轮 组与轴之间的摩擦和绳重的情况下，使用滑轮组时， 重物和动滑轮总重由几段绳子承担，提起重物所用的 力就等于总重的几分之一。
中考复习之 简单机械
复习提纲
考点聚焦 呈现形式 知识结构 方法提示 对应训练
考点聚焦
中考物理总复习《简单机械》专项练习题(含答案)
中考物理总复习《简单机械》专项练习题（含答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．如图所示为国旗杆顶部安装的升降国旗的一个滑轮。
关于此滑轮，下列说法中正确的是（）A．它是动滑轮B．它是定滑轮C．使用它费距离D．使用它可以省力2．下列关于机械效率的说法中正确的是（）A．做功越快，机械效率一定越高B．做功越多，机械效率一定越高C．省力越多的机械，机械效率一定越高D．有用功在总功中所占比例越大，机械效率一定越高3．如图所示是一种切甘蔗用的铡刀示意图。
下列有关说法正确的是（）A．铡刀属于费力杠杆B．使用铡刀可以省距离C．甘蔗放在a点比b点更易被切断D．甘蔗放在b点比a点更易被切断4．如图所示，用同一定滑轮沿三个不同方向，以不同速度匀速提升同一重物G，所用的拉力分别为F1、F2、F3，重物G上升速度分别是0.1m/s、0.2m/s、0.3m/s，则这三个力的大小关系是（）A．F1>F2>F3B．F1<F2<F3C．F1=F2=F3D．以上都有可能5．如图所示，轻质杠杆的O为支点，在B点悬挂一个重物，在A点施加一个竖直向下的力F使杠杆水平平衡。
若始终保持杠杆水平平衡，下列操作一定能使力F变小的是（）A．将重物改挂至B点的右侧，同时增大重物的质量B．将重物改挂至B点的右侧，同时减小重物的质量C．将重物改挂至B点的左侧，同时增大重物的质量D．将重物改挂至B点的左侧，同时减小重物的质量6．如图所示，滑轮组下面悬挂一重为30N的物体，在竖直向上的拉力F的作用下，该物体在10s内被匀速提升了0.1m，拉力F的大小为12N，不计绳重及摩擦，关于该滑轮组，下列计算结果正确的是（）A．动滑轮重为2N B．该装置的机械效率约为83%C．绳子自由端移动的距离是0.2m D．拉力的功率是0.6W7．《墨经》最早记述了秤的杠杆原理，如图所示，“标”、“本”表示力臂，“权”、“重”表示力，以下说法符合杠杆平衡原理的是（）A．“权”小于“重”时，A端一定上扬B．“权”大于“重”时，“标”一定大于“本”C．增大“重”时，应把“权”向A端移D．减小“重”时，应更换更大的“权”8．如图所示，用滑轮组拉着重为600N的物体A匀速直线水平向右运动，已知水平拉力F为50N，物体的运动速度为0.1m/s，物体A受到的摩擦力f为120N。