英语外研版一年级起点三年级M1试题
1
2016-2017学年第一学期三年级英语第一模块质量检测题
Listening Part 听力部分
I. Listen and choose.(听录音，选出你听到的单词。)
1.（ ）e B. us C. bus D. using
2.（ ）A. card B. hard C. are D. far
3.（ ）A. easy B. east C. hard D. eat
4.（ ）A. food B. fast food C. fork D. fruit
5.( ) A. grass B. glass C. class D. task
6.（ ）A.want B. front C. ant D. land
II. Listen and number. （听音标号。）
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
III. Listen and choose the sentence.（选出听到的句子。）
( ) 1. A: She is eating hamburgers and chips.
B: He is eating hamburgers and chips..
( ) 2. A: Do you want noodles? B: Do you want rice? 同学们, 三年级的你已经掌握了不少英语了，下面来挑战一下吧，相信你是最棒的，加油！ 2
( ) 3. A: What are they doing? B: What are you eating?
( ) 4. A: I’m using a knife and fork. B: I’m using my hands.
( ) 5. A: Do you use a knife and fork? B: Do you use chopsticks?
( ) 6. A. Yes, I do. B. Yes, we do.
V. Listen and circle the letters.(听音，圈出听到的发音的字母。)
1.mess 2. hard 3. fork 4. chips 5. food
Writing Part 笔试部分
I．Find out the word which is different from the others. （选出与其他单词不同类的单词.）
1.（ ）A. hamburger B. banana C. hard D. bread
2.（ ）A. flowers B. rice C. hamburgers D. apples
3.（ ）A. easy B. hard C.want D. good
4.（ ）A. football B. basketball C. ping-pong D. photo
5.（ ）A. reading B. listening C. doing D. draw
II. Answer the questions.(给下列问句选择合适的答语。)
( ) 1. What are they doing?
A: They’re playing football. B: I’m playing football.
( ) 2. What are you doing? A: I’m dancing. B: He’s dancing.
( ) 3. Are you doing your homework? A: Yes, I am. B: No, he isn’t.
( ) 4. Do you want noodles? A: Yes, I do. B: Yes, I don’t.
( ) 5. Is she listening to music? A: Yes, he is. B: Yes, she is.
III. Choose the right answer. （选出正确的答案。） 3
( )1.I _____ watching TV. A. is B. am C. are
( ) 2. I am ____ to you. A. talk B. talking C. talks
( ) 3.Do you use___knife and fork? A. a B. an C. the
( ) 4. What _____ you doing? A: is B: am C: are
( )5. _____ you want meat? Yes, I do. A. do B. Do C. Are
IV. Read and choose.(读一读，选一选。)
Chinese have Chinese fast food. English have fast food. Chinese use chopsticks
but English use a knife and a fork. Amy likes Chinese fast food. Now she is eating
noodles with chopsticks. Daming likes English Fast food, but he doesn’t use a knife
and fork. He often（经常的） eats hamburgers and chips. Chinese people use
chopsticks. It’s difficult(困难的) for English people.
( ) 1、Chinese people use___________
A: a knife and fork B: chopsticks
( ) 2、Daming likes_______ fast food.
A: Chinese B: English
( ) 3、Now Amy is eating______
A: noodles B: hamburger and chips
( ) 4、_____ doesn’t use a knife and fork.
A: Amy B: Daming
你知道吗？把正确的答案写在括号里。
每年的9月10日这天，同学们应该对老师说一句（ ）
A: Merry Christmas to you !
B: Happy Birthday to you ! 4
C: Happy Teacher’s Day!
每年的12月25日这天, 同学们应该互相说一句 ( )
A: Merry Christmas to you !
B: Happy Birthday to you !
C: Happy Teacher’s Day!
小明今天过生日,我们应该对小明说一句 ( )
A: Merry Christmas to you !
B: Happy Birthday to you !
C: Happy Teacher’s Day!
V．Write.（请认真仔细的写一写。）
use want mess chopsticks
grass food knife fork
I’m eating hamburgers and chips.
Do you use chopsticks in the UK?
外研版小学英语(新标准一起)二年级下册单元测试题及答案(全册)
《英语》（新标准）（小学一起）二年级下册M1测试题
I. Read and circle.
1. — What’s the weather like today?
— It’s (raining / windy).
答案：raining
考点解析：本题考查学生是否能够辨析raining和windy，以及能否关注图片提供的有效信息。根据图示可知在下雨。
2. — What do you like doing in winter?
— I like (skiing / swimming).
答案：skiing
考点解析：本题考查学生对skiing“滑雪”和swimming“游泳”的正确理解，以及能否关注图片提供的有效信息。根据图示可知是滑雪。
3. — What’s the weather like here today?
—It’s (cool / cold).
答案：cold
考点解析：本题考查学生对cool“凉爽的”和cold“冷的”的认知。通过图中女孩的肢体语言可知天气很冷。
4. — What do you like doing in summer?
— I like (eat an ice-cream / eating an ice-cream).
答案：eating an ice-cream
考点解析：本题考查学生对like +v-ing这一知识点的运用。
5. — Is it windy?
— (No, it isn’t. /No, it doesn’t.)
答案：No, it isn’t. 考点解析：本题考查学生对Is it..?提问和回答的掌握。
II. Read and match.
1. — What’s the weather like here? a.
小学英语新外研版(一起)三年级上册M1 (1)教案
小学英语新外研版（一起）三年级上册
Module1 Unit1 Do you use chopsticks in England?
一、教学目标与要求
1、知识与能力目标
（1）使学生掌握词汇chopsticks, a knife and fork, use, easy, hard,以及能达到听说要求的mess。
（2）掌握句型Do you want„? Do you use „?, 并能够运用此类句型进行问答练习，以及实际运用。
2、情感态度目标
比较中西方饮食文化的差异，使学生了解一些西方相关的文化，同时对学生进行德育的熏陶，当别人遇到困难，我们应当帮助他人。
二、教学重点及难点
重点：Do you use chopsticks in „?
Do you use a knife and fork in „?
难点：个别单词的发音，如，chopsticks
三、课前准备
课件，点读笔，实物投影仪。
四、教学过程
Step 1 Warm up
1.出示大量食物的图片( noodles, rice, hamburgers, cakes, etc.) 先引导学生复习这些食物，然后在此基础之上复习句型：Do you like noodles? Yes, I do. No, I don’t.
Do you want „? Yes, I do. No, I don’t.
Step 2 Presentation and practice
1. (1) 教师借用noodles这张图片引出chopsticks
T: I like noodles. I eat noodles with chopsticks. 拿出实物“筷子”，边做动作边说
引出单词chopsticks并出示卡片。这个单词的读音对于学生来说是一个难点，因而要让学生尽可能多说,及时纠正学生的发音。
(2)教师在与学生的交流中引出新单词use
外研版小学英语三年级第一册M1-M5句型辨析
1 外研版小学英语三年级第一册M1—M5句型辨析
一、hello hi
【课本例句】1.——Hi! ——Aah…Hi!（P.2）
2.——Hello!——Ooh…Hello!（P.2）
3.——Hello,I‟m Sam.——Hello,Sam. （P.2）
4.——I‟m Lingling.——Hi,Lingling. （P.3）
5.——Hello.——Hi. （P.4）
6.——Hello! ——Hello,boys! (P.8)
7.——Hello,girls! ——Hello! (P.8)
8.——Hi,Daming.——Hello,Sam.(P.8)
9.——Hello! ——Hello,Ms Smart. (P.9)
10.——Hello,I‟m Lili.——Hi，Lili.I‟m Lanlan.(P.10)
【巩固练习】
1.判断对错：( )1.Amy遇到Sam，Amy可以这样与Sam打招呼：Hello，Sam!
2.选择填空：（ ）——_______.
——Hello,Amy. A.Bye-bye,Amy. B.Hello,I‟m Amy.
3.选择填空：（ ）——_______.
——Hi,Lingling. A.I‟m Lingling. B.Hi, Lingling.
4.选择填空：介绍自己是Sam时，说：
A. Hello!Sam. B.Hello!I‟m Sam. C.Good afternoon, Sam.
5.写出同义句（词）： Hi ! _____________
二、goodbye bye-bye
【课本例句】1.——Goodbye,Lingling. ——Goodbye,Daming.（P.3）
2.——Bye-bye,Amy.——Bye-bye,Sam.（P.3）
外研版(一起点)三年级上册M3
外研版一起三上Module3单元作业
【单元简析】
【单元作业目标】
单元目标序号 单元目标描述 学习水平
XY3AM301 抄默本单元指定的单词和短语。 A 知道
XY3AM302 根据语境，选择或写出恰当的单词或短语。 B 理解
XY3AM303 背诵重点功能语言。 A 知道
XY3AM304 理解句子的表达与具体情境的一致性。 B 理解
XY3AM305 根据提示复述课文大意。 B 理解
XY3AM306 图片搜集展示活动。 C 应用
XY3AM307 根据制好的poster，写一篇介绍词，介绍某一地方的活动。 D 综合
说明：目标1.3为常规作业目标；目标5.6为单元作业目标；目标2.4.7为学期作业目标。
其中XY代表小学英语，是学段和学科的拼音首字母；6代表六年级；A代表上册；M1代表第一模块；01代表第一个作业目标，以此类推。
【单元作业】
Part I 基础性作业
一、抄写、默写本模块单词和短语(XY3AM301)。
A.认真听音跟读M3单词及短语两遍。
B. 抄写、默写本单元词汇各一遍。
* naughty paper boat dragon boat people row
3AM3 主题语境
话题定位 人与自然；自然生态、环境保护；人与动植物；人类生存、社会发展与环境的关系。
运用所学语言，谈论公园中的活动，描述某个场景。 lake feed bread get out
C. 请抄写含有字母组合“oa”的单词：
coat goat oak load soak soap
road loaf roam
二．读一读，写一写(XY3AM302)。
A.判断每组单词画线部分的发音是（T）否（F）相同。
三下英语一年级起点外研社M3习题
三下英语一年级起点外研社M3习题
1、 Jim, we have _______ important to tell you right now . [单选题] *
A. some
B. something(正确答案)
C. any
D. anything
2、The travelers arrived _______ Xi’an _______ a rainy day. [单选题] *
A. at; in
B. at; on
C. in; in
D. in; on(正确答案)
3、His remarks _____me that I had made the right decision. [单选题] *
A.ensured
B.insured
C.assured(正确答案)
D.assumed
4、Everyone here is _______ to me. [单选题] *
A. happy
B. well
C. kind(正确答案)
D. glad
5、28． The question is very difficult. ______ can answer it. [单选题] *
A．Everyone
B．No one(正确答案)
C．Someone
D．Anyone
6、56．Sam is in a hurry. Maybe he has got ________ important to do. [单选题] *
A．everything
B．nothing
C．anything
D．something(正确答案)
7、He gathered his courage and went on writing music. [单选题] *
A. 从事
B. 靠······谋生
C. 继续(正确答案)
D. 致力于
8、______! It’s not the end of the world. Let’s try it again.（） [单选题] *
一年级起点外研版四年级英语上册（最新版）
一年级起点外研版四年级英语上册
一年级起点外研版四年级英语上册
一年级起点外研版四年级英语上册篇一：小学英语外研版一年级起
点四年级上册全套教案 Module1 UNIT1 Lucy lives in London. 课
时目标： 1)复习一般过去式和一般现在式第三人称单数的动词变化
2）掌握英文书信的一般格式 3）能够运用Where does she live? She
lives in „„ . It as my birthday on Saturday. We ere at
Buckingham Palace. 课时重、难点简析： 1) 一般现在式第三人称
单数的动词变化＋s/es Where does she live? She lives in „„ .
学生对此语法项掌握的不扎实，虽然2－3年级都有学习和复习，但
是在实际运用中会忘掉动词的相应变化。 2）What does she/he live?
特殊疑问句和第三人称单数的动词变化放在一起出现，对应学生来说
要通过多练习才能掌握。 学生认知分析： 1） 学生对英文书信的格
式有了解 2） 对于一般过去式和一般现在式的第三人称单数的动词
变化有了解。 3）对于大地点（城市、国家）前用in，在小地点
（home/park„）前用at，都学过、练习过。 教学过程 Warm-up Good
morning, boys and girls. Ho are you? Did you have a good summer
holiday? What did you do in summer holiday? I read some books,
atched the film and did many other things. What about you? You
did so many things in summer holiday. The summer holiday passed.
小学英语外研版(三起)三年级下期末-章节测试习题(2)
章节测试题
1.【答题】听录音，为下列图片排序。（用1，2，3表示）。
/tiku/av/208f1c78a8f4ff856127869b5211c3a612a113e8.mp3
______
______
______
______
______
【答案】2 5 1 4 3
【分析】本题考查听录音排序。
【解答】听力原文：电视 2.winter冬天 3.skip跳绳 4.phone电话 5.swim游泳 故答案为：2 5 1 4 3
2.【综合题文】听录音，选出你所听到的句子。
/tiku/av/ed696a7e001fb2c837b545bb27813b401f10c855.mp3
【答题】( ) A. She walks to school. B. She goes to school.
【答案】A
【分析】本题考查听录音选句子。
【解答】听力原文：She walks to school. 她步行去学校。选A.
【答题】( ) A. I go to the park by bike. B. I go to the park by a bike.
【答案】A
【分析】本题考查听录音选句子。
【解答】听力原文：I go to the park by bike. 我骑车去公园。选A.
【答题】( ) A. Where is the dog? B. Where is the bike?
【答案】B
【分析】本题考查听录音选句子。
【解答】听力原文：Where is the bike? 自行车在哪？选B.
【答题】( ) A. I've got a new toy. B. I've got a big toy.
【答案】B
【分析】本题考查听录音选句子。
【解答】听力原文：I've got a big toy. 我有一个大玩具。选B. 【答题】( ) A. I like football. B. I like swimming.
小学英语外研版(三起)三年级下Module6本模块综合与测试-章节测试习题(1)
章节测试题
1.【答题】a bike on I ride Sundays .
______ ______ ______ ______ ______ ______ ______
【答案】I ride a bike on Sundays.
【分析】本题考查连词成句。
【解答】句子表示"周日我骑自行车。"；句号表示陈述句，主谓宾顺序，"ride a
bike"表示"骑自行车"；"on Sundays"表示"在周日"；结合要求，组织句子，故填I
ride a bike on Sundays.
2.【答题】用所给单词的正确形式填空。
What ______ (do) she often do?
【答案】does
【分析】本题考查单词填空。
【解答】根据often可知句子是一般现在时态，do是做，组成特殊疑问句时，要在前面加助动词，she第三人称单数，所以用do的第三人称单数形式，故填does。
3.【答题】判断正误。
( ) I watch TV. 【答案】F
【分析】本题考查看图作答。
【解答】图中所示是骑车，句意：我看电视。题干句意与图片内容不相符，故为F。
4.【答题】看图，判断句子正误。
( ) Daming plays basketball at the weekend.
【答案】F
【分析】本题考查看图作答。
【解答】图中所示是大明看电视的场景，句意：周末大明打篮球。题干句意与图片内容不符，故为F。
5.【答题】判断正误。
( ) have a shower
【答案】F 【分析】本题考查看图作答。
【解答】图中所示是一个女孩刷牙的场景，have a shower洗澡，故为F。
6.【答题】判断下列对话是否匹配。
( ) --What do you do on the weekend?
--It's Sunday.
【答案】F
【分析】本题考查情景交际。
外研版英语三年级起点三年级下册总复习资料
1
三年级下册复习资料M1-10
姓名：______________ 班级：______________ 学号：___________
M1学习字母，及表达“最喜爱的…”
一、单词：
song歌曲 favourite最喜欢的 TV电视台 colour颜色：red – 红色(的) yellow – 黄色(的)
blue – 蓝色(的) green – 绿色(的) black – 黑色(的) orange – 橙色(的) white - 白色(的)
purple - 紫色(的) pink - 粉色(的) brown - 棕色(的)
letters字母：
二、短语：
Here you are.给你 favourite song最喜欢的歌曲 favourite colour最喜欢的颜色
favourite letter最喜欢的字母 what colour什么颜色 the ABC song字母歌
三、句子：
1. 询问：What’s your favourite ______? 你最喜欢的_____是什么？
（可以询问colour颜色, song歌曲, letter字母, animal动物, food食物, fruit水果, sport运动, season季节… ）
回答：My favourite _______ is ________. 或者 It’s ________.
例：What’s your favourite song?你最喜欢的歌曲是什么？
My favourite song is the ABC song. 或者 It’s the ABC song.
我最喜欢的歌曲是字母歌。 是字母歌。
2. 询问颜色的句型及其答语 2 —What colour is it? 它是什么颜色？ — It’s + 颜色. 例： It’s red. 是红色。
外研版小学英语三年级第一册M1-M5句型辨析(F)
外研版小学英语三年级第一册M1—M5句型辨析（F）
十七、fine five nine
【课本例句】1.——How are you,Sam? ——I’m fine,thank you.（P.5）
2.——Hello!How are you?.
——I’m fine,thank you.How are you?
——I’m fine,thank you.（P.7）
3.——Hello!I’m Nini.How are you?.
——I’m fine,thank you.I’m Huanhuan.（P.7）
4. ——How are you,Amy?
——I’m fine.And how are you?
——I’m fine too.Thank you.（P.8）
5.——Hello,I’m Lili.
——Hi,Lili.I’m Lanlan.
——How are you?
——I’m fine.And how are you?
——I’m fine too.Thank you.(P.10)
6.——How many?
——Four!five!(P.27)
7.one,two, three,four,five,six,seven,eight! (P.27)
8.——How many?
——One,two, three,four,five!(P.29)
9.——How many?
——One,two, three,four,five, six,seven,eight and…？(P.29)
10.——How many girls?
——…seven,eight,nine!(P.29)
11.——How many boys?
——…six,seven,eight,nine,ten,elenen!(P.29)
【巩固练习】
1.写出单词：How are you ? I’m f __ __ (身体很好),thank you.