(完整版)高中生物必修一第一章基础练习

第1章走近细胞
一、选择题
1.人体发育的起点是()
A.胎儿B.婴儿C.卵细胞D.受精卵
2.生物学家认为病毒是生物,其主要理由是()
A.它是由蛋白质和核酸组成的B.它能够侵染其他生物
C.它能够在寄主体内复制并产生后代D.它具有细胞结构
3.一棵杨树的结构层次为()
A.细胞→器官→组织→系统→个体B.细胞→组织→器官→系统→个体C.细胞→组织→器官→个体D.细胞→器官→系统→个体
4.用测微尺测量某个洋葱表皮细胞的长度时,下列目镜的组合中,视野目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小的是()
①目镜10×②物镜10×③目镜16×④物镜40×
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
5.下列有关生命系统各种结构之间相互关系的说法中,正确的是()
A.生命系统结构层次中不包括生命与无机环境之间的联系
B.个体水平以上层次和以下的层次之间没有关系
C.各层次间层层相依又各有特定的组成、结构和功能
D.生命系统各层次间是不能演变和进化的
6.光学显微镜所能分辨的最小长度单位是()
A.厘米(cm)B.毫米(mm)C.微米(μm)D.纳米(nm) 7.使用显微镜观察植物细胞装片时,如果将低倍物镜转换成高倍物镜,看到的情况是()
A.细胞数目多,视野大而亮B.细胞数目少,视野小而暗
C.细胞数目多,视野大而暗D.细胞数目少,视野小而亮
8.某一理想的图像位于视野的右下方,若想将其移至视野的中央,应将标本向什么方向移动()
A.左上B.右上C.左下D.右下
9.与真核细胞相比,原核细胞最主要的特点是()
A.没有DNA B.没有核糖体
C.没有细胞壁、细胞膜、细胞质D.没有由核膜包围的成形细胞核
10.构成人体的细胞,根据其形态结构和功能上的差异,可以分为600多种不同的类型,其原因是()
A.细胞分裂的结果B.细胞生长的结果
C.细胞分化的结果D.细胞内遗传物质不同
二、非选择题
1.请回答以下关于细胞学说的问题:
(1)细胞学说是自然科学史上的一座丰碑,它揭示了。

(2)最早借助于自制的显微镜观察发现了细胞并为其命名的是英国科学家,实际上他所观察到的被称为细胞的“小室”是已经死了的只剩下细胞壁的细胞。

(3)细胞学说的最初建立者是和。

后人根据他们的研究结果,总结出以下要点:
①细胞是一个有机体。

一切动植物都是由发育而来,并由所构成。

②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对
起作用。

③新细胞可以从中产生。

(4)后来,德国的修正了细胞学说的第三个要点,将其修正为
,从而使细胞学说的描述更加科学。

2.下图是人的个体发育过程示意图,请根据图回答下面的问题:
(1)人体生命的起点是。

(2)精原细胞形成精子的①过程是在睾丸中进行的,那么②过程进行的场所是。

(3)③______________________过程进行的场所是_____________________;④过程主要
是在_____________________内进行的。

(4)子女有许多性状与父母相似,这是由于父母将自己的遗传物质复制后传递给子女的缘故。

在此,作为遗传物质传递媒介的是______________________。

(5)人的个体发育过程与细胞的______________________生命活动有关。

参考答案
一、选择题
1.D
解析:人的胚胎发育:受精卵→组织→器官→系统→胎儿。

2.C
解析:病毒无细胞结构,由蛋白质和核酸组成,病毒是生物的主要理由是寄生在活细胞中复制并产生后代。

3.C
解析:动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体。

一棵杨树(植物)的结构层次是细胞→组织→器官(根、茎、叶、花、果实和种子)→个体。

4.D
解析:视野目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小,是指放大倍数最大,组合是③目镜16×和④物镜40×。

5.C
解析:生命系统结构层次是:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈,其中包括生命与无机环境之间的联系(生态系统),个体水平以上层次和以下的层次之间有关系,各层次间层层相依又各有特定的组成、结构和功能,生命系统各层次间能演变和进化。

6.C
解析:光学显微镜所能分辨的最小长度单位是微米(μm)。

7.B
解析:显微镜观察植物细胞装片时,如果将低倍物镜转换成高倍物镜,细胞数目少,视野小而暗。

8.D
解析:若将右下方图像移至一个视野的中央,应该是向其左上方移动物体,但是由于显微镜下呈现的是倒像,所以锁定的目标实际上是在装片的左上方,在移动时应该是向右下方移动。

9.D
解析:原核细胞有DNA和核糖体,最主要的特点是没有由核膜包围的成形细胞核。

10.C
解析:构成人体的细胞形态结构和功能上有差异的原因是细胞分化的结果,细胞内遗传物质相同。

二、非选择题
1.(1)细胞的统一性和生物体结构的统一性
(2)虎克
(3)施莱登施旺
①细胞细胞和细胞产物
②与其他细胞共同组成的整体的生命
③老细胞
(4)魏尔肖细胞通过分裂产生新细胞
2.(1)受精卵
(2)卵巢
(3)受精作用输卵管子宫
(4)生殖细胞
(5)分裂、分化。

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高中生物第一章生命的物质基础单元练习旧人教必修1

高中生物第一章生命的物质基础单元练习旧人教必修1

高中生物第一章生命的物质基础单元练习旧人教必修1一、选择题(共50 分)1.油菜开花传粉之际一般应施用必定的()A. C、H、O B.B C.P、S D .N2.土壤中缺乏某种元素会惹起植物“花而不实”。

缺乏的元素及致使的结果是()①Mg ②Ca③B ④花柱萎缩⑤花丝和花药萎缩A.①④B.②④C.③④D.③⑤3.对细胞内自由水的以下描绘中,有科学性错误的选项是()A.约占细胞内水分的 95. 5%B.与蛋白质等物质相联合C.可以流动和易于蒸发D.参加化学反响4.以下表达中最切合自由水生理功能的是()A.作为溶剂,使无机盐成为离子状态B.溶解、运输营养物质,并保持细胞形态C.与细胞内其余物质联合D.细胞和生物体构造的构成成分5.某小儿患佝偻病发热时就会抽搐,医生建议他平常要增补()A.新鲜水果和蔬菜B.钙片和维生素 DC.谷物种皮和胡萝卜D.蛋白质和糖类6.离子态无机盐(如血液中的H+、 K+、 Ca2+)的生理作用不包含()A.细胞构造物质之一B.保持细胞正常生理功能C.保持细胞的形态D.调理细胞内的PH值7.某人从事高温下的强烈体力劳动过久,忽然腿部肌肉痉挛,主要原由是()A.强烈劳动使血糖降低B.高温令人的新陈代谢不正常C.大批排汗,使体内水分损失过多 D .大批排汗使体内盐分损失过多2+比如能激活硝酸复原酶,2+8.已知 Mn 是很多酶的活化剂,缺 Mn的植物就没法利用硝酸盐,这说明无机盐离子()A.对保持生物体内生命活动有重要作用B.对保持细胞形态有重要作用C.对保持细胞酸碱均衡有重要作用D.对换节细胞内的浸透压有重要作用9.以下表达中,哪项是淀粉、纤维素和糖元的共同特色()A.都是细胞内储存能量的主要物质B.都含有C、H、 O、 N四种元素C.基本构成单位都是五碳糖D.基本构成单位都是六碳糖10.相关糖类生理作用的以下归纳中,有错误的选项是()A.核糖和脱氧核糖是核酸的构成成分B.葡萄糖是重要能源物质C.淀粉和糖元是生物的贮备能源物质D.纤维素是植物细胞壁的主要成分11.以下脂类中的哪一种参加细胞膜的构成()A.脂肪B.维生素D C.磷脂D.性激素12.植物从土壤中汲取氮,可用于合成()A.葡萄糖B.核酸和蛋白质C.纤维素和淀粉D.乳糖和核酸13.脂类物质在细胞中拥有独到的生物学功能,下边是相关脂类物质的生物学功能中,属于磷脂的生物学功能的是()①是生物膜的重要成分②是贮能的分子③构成生物体表面的保护层④是很好的绝缘体,拥有保温作用⑤拥有生物学活性对生命活动起调理作用A.①③B.⑤C.①D.②④14.一条多肽链共有肽键109 个,则它含有的—NH2和— COOH的数目起码是()A.110 和 110B.109和109C.9和9D.1和115.一个由n 条肽链构成的蛋白质分子共有m个氨基酸,该蛋白质分子完整水解需水分子()A. n 个B.m个C.(m+n)个D.(m-n)个16.生物体内物质氧化所产生的代谢水,不一样营养物质有所不一样,最高者每氧化1g 即可产生 1.07mL 水。

人教版高中生物必修1第一章 生命的物质基础 综合练习

人教版高中生物必修1第一章 生命的物质基础 综合练习

第一章生命的物质基础综合练习一、选择题(每小题1分,共40分)1.下列关于细胞主要化学成分的叙述,不正确的是()A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关B.脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一C.胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质D.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖2.下表是两种生物干重中有关元素的质量分数(%)根据上表,有人得出下面结论,正确的是()A.如果它们分别是动物和植物,则甲是动物,乙是植物B.等质量的组织中,甲所含的热量少于乙C.两者体细胞中,乙的染色体和基因比甲多D.两者的含水量比较,可推测甲比乙多3.当绿色植物缺磷时,光合作用明显受到阻碍,这是因为()A.磷是酶的重要组成成分B.磷是叶绿素的重要组成成分C.磷对维持叶绿体膜的结构和功能起着重要作用D.糖类运输到块根、块茎和种子中都需要磷4.关于构成生物体的元素的正确叙述是()A.生物群落中,碳以C02的形式在生产者、消费者和分解者之间传递B.人体内血钠含量过低,会引起心肌的自动节律异常C.落叶与正常叶相比Ca和Mg的含量基本不变D.缺少硼元素时花粉发育不良5.将蛋白质分子完全水解,检测所有氨基酸分子中的氨基和羧基,两者的数量关系可能是A.相等B.氨基多于羧基C.氨基少于羧基 D.很难预测6.下列属于生物应激性现象的是()A.蝗虫的体色与绿色的青草一致B.竹节虫的形状与竹节相似C.避役的体色与变化的环境保持一致 D.黄蜂身上黄黑相间的条纹7.关于人体内蛋白质的叙述,错误的是()A.合成蛋白质的氨基酸全部为必需氨基酸B.蛋白质也可被氧化分解释放能量C.组成肌肉细胞的有机物中蛋白质含量最多D.有些蛋白质具有调节新陈代谢的作用8.分布在较高纬度的动物一般体形较大,分布在较低纬度的动物一般体形较小。

如我国东北虎比华南虎大,东北野猪比华南野猪大。

个体大有利于保温,个体小有利于散热。

这种现象在生物学上叫做()A.抗寒性 B.适应性 C.应激性 D.遗传性9.遇到危险时,母鸡会发出“咯咯咯”的叫声,野兔会用后足敲击地面发出“噔噔噔”的响声。

高中生物必修一第一章练习题

高中生物必修一第一章练习题

生物习题有效提分.名师传方法生物练习题)种生物中,属于原核生物的是(4.下列1 水绵 D..草履虫;C.乳酸菌;B.酵母菌;A ).噬菌体和大肠杆菌的主要区别是(2、无核膜 B、无细胞壁A 、无细结构RNA D、无 C ).病毒、蓝藻、和酵母菌都具有的物质或结构是(3、核酸 D、线粒体C、细胞膜 B、细胞壁A ).下列四组生物中,都属真核生物的一组是(4 、衣藻和变形虫 D、蓝藻和酵母菌 C、细菌和草履虫 B、噬菌体和根霉 A 下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是(5. )→群落→种群→生物体→系统→器官→组织→.细胞 A 生物圈→生态系统群落→种群→生物体→系统→器官→组织→.细胞B 生态系统→生物圈→→生物体→种群→系统→器官→组织→.细胞C 生物圈→生态系统→群落种群→系统→生物体→器官→组织→.细胞D 生物圈→生态系统→群落→ )细胞学说揭示了(6. 生物体结构的统一性B 植物细胞和动物细胞的区别 A C 人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程 D 细胞为什么能产生新的细胞)生物界与非生物界具有统一性,是因为(7. .构成细胞的无机物在非生物界都存在B.构成细胞的化合物在非生物界都存在A.生物界与非生物界都具有新陈代谢的 D.构成细胞的化学元素在非生物界都存在 C 功能).在生物体内含量极少,但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素有(8Cu、B. Zn Mg 、Zn、Mn、A. FeCa 、Mn、、Cu、Mn、D. Mg Mn、B、Cu、C. ZnMo 某氨基酸分子中含有两个氨基,其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上,则另一个氨9. )基的部位应在(D 基上R.在C .在羧基上B.在氨基上A .和羧基连在同一个碳原子上)肽键在下列哪两个基团之间形成的( 10. 醛基和氨基D.醇基和醛基 C.羧基和氨基 B.磷酸基和羧酸 A..人体的肌肉主要是由蛋白质构成的,但骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同,这是12 )因为(在人体的分布位置不同 B肌细胞形状不同A 构成肌细胞的蛋白质分子结构不同 D支配其运动的神经不同CRNA.现在正在流行的甲型流感病毒的遗转物质 13,如果该流感病毒的组成物质在某些)酶的作用下彻底水解,可以得到的水解产物主要有(生物习题有效提分.名师传方法.碱基、核糖、磷酸、葡萄糖 B.碱基、脱氧核酸、磷酸、氨基酸A .碱基、核糖、磷酸、氨基酸 D.碱基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸C和a,对b构成了复杂化合物a.由一分子含氮碱基、一分子磷酸和一分子化合物14的b )准确叙述是(为脱氧核糖核酸b是脱氧核糖,a. B 则为核苷酸b是核糖,a.Ab是核糖,a. C 则为核苷酸b是五碳糖,a. D 为核糖核苷酸存②中的糖类;DNA 中而不存在于RNA存在于①.下列哪些糖类物质能分别对应:15存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的③在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类;)糖类(脱氧核糖、核糖、乳糖 B.核糖、脱氧核糖、乳糖 A. 脱氧核糖、葡萄糖、糖原D核糖、葡萄糖、糖原C. )下列关于细胞主要化学成分的叙述中,不正确的是( 16. .蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关A .脱氧核糖是染色体的主要成分之一B 都属于脂质D.胆固醇、性激素、维生素 C .动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖D含量太低时,神经、肌肉的兴奋性升高而出现抽搐。

高中生物必修一第一章测试题及答案精编版

高中生物必修一第一章测试题及答案精编版

高一年级生物学科《分子与细胞》第一章一、选择题(每小题2分,共60分)1.除病毒外,生物体结构和功能的最基本单位是()A.细胞B.组织C.器官D.系统2.SARS病毒致人死亡主要是感染了人体的( )A.肝部细胞B.肺部细胞C.淋巴细胞D.血细胞3.下列有关病毒的叙述中,正确的是( )A.病毒和其他生物一样,也具有细胞结构B.一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞C.病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行D.在人工配置的培养基上就能培养病毒4. 人感染艾滋病后,被艾滋病病毒逐步破坏的人体功能是()A. 神经调节功能B. 血液循环功能C. 内分泌功能D. 免疫功能5. 由细胞形成组织必须经过()A. 细胞分裂B. 细胞分化C. 细胞进化D. 细胞生长6. 脑中有很多神经组织,心脏中的肌肉主要为心肌,这一事实说明了()A. 器官都是由一种以上基本组织构成B. 器官都是由四种基本组织构成C. 器官的结构特点与其功能相适应D. 器官的结构与其功能相互影响7.当我们进行剧烈运动时,呼吸随之加深,心跳也随之加快,这一事实说明( ) A.人体的各个系统是相互密切配合的B.人体的各个系统是协调活动的C.人体是一个统一的整体D.以上三项都是8.鸟类学家正在研究某种鸟在生命系统中的层次,他们研究的是( )A.个体B.种群C.群落D.生态系统19.某水库中属于同一种群的生物是()A.全部生物个体的总和B.全部动物个体的总和C.全部鱼类个体的总和D.全部鲫鱼个体的总和10.下列实例中,不能构成群落实例的是()A.亚马逊河谷的热带雨林B.大兴安岭的红松林C.无菌培养基污染后长出的共生菌落 D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落11.下列有关群落概念的描述正确的是( )A.生物间及生物与环境间相互作用的整体B.一定区域内同种生物个体的总和C.一定区域内全部生物及其生存环境的总称D.一定区域内具有一定关系的各种生物的总和12.地球上最大的生态系统是()A.陆地生态系统B.海洋生态系统C.草原生态系统D.生物圈13. 下列哪项是生态系统()A. 一个湖泊B. 一个湖泊中的所有植物C. 一个湖泊中的所有动物D. 一个湖泊中的所有鱼14.蓝藻是原核生物,过去也把它作为一类植物,这是因为它具有()A.蛋白质B.核酸C.糖类D.光合作用色素15.细菌、放线菌属于原核生物主要依据是()A.单细胞B.无核膜C.二分裂繁殖D.对抗生素敏感16.在以下描述中,可以将病毒与其他微生物相区别的是()A.能够使人或动、植物患病B.没有细胞核,仅有核酸C.具有寄生性D.由核酸和蛋白质装配进行增殖17.下列微生物中都属于原核生物的一组是( )A.酵母菌、金黄色葡萄球菌B.青霉菌、黄曲霉菌C.噬菌体、大肠杆菌D.乳酸菌、谷氨酸棒状杆菌18.下列进行光合作用的生物,结构不同于其它三种的是()A.蓝藻B.衣藻C.苔藓D.玉米19. 原核细胞一般都具有()A. 细胞壁和核糖体B. 细胞膜和线粒体C. 核膜和DNA分子D. 内质网和核糖体20.不能说明真核细胞和原核细胞具有统一性的一项是( )A.原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜B.原核细胞具有与真核细胞相似的细胞质C.原核细胞具有真核细胞那样的DNA分子,并控制细胞的遗传D.原核细胞具有真核细胞那样的染色体21.成人身体约有1014个细胞,这些细胞大约有200多种不同的类型,根据分化程度的不同,又可分为600多种。

(完整版)高中生物必修一第一章测试题与答案解析

(完整版)高中生物必修一第一章测试题与答案解析

高一年级生物学科《分子与细胞》第一章试题检测参赛试卷学校卧龙寺中学姓名刘社莲一、选择题(每小题2分,共60分)1.除病毒外,生物体结构和功能的最基本单位是()A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统2.SARS病毒致人死亡主要是感染了人体的( )A.肝部细胞 B.肺部细胞 C.淋巴细胞 D.血细胞3.下列有关病毒的叙述中,正确的是( )A.病毒和其他生物一样,也具有细胞结构 B.一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞C.病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行 D.在人工配置的培养基上就能培养病毒4. 人感染艾滋病后,被艾滋病病毒逐步破坏的人体功能是()A. 神经调节功能B. 血液循环功能C. 内分泌功能D. 免疫功能5. 由细胞形成组织必须经过()A. 细胞分裂B. 细胞分化C. 细胞进化D. 细胞生长6. 脑中有很多神经组织,心脏中的肌肉主要为心肌,这一事实说明了()A. 器官都是由一种以上基本组织构成B. 器官都是由四种基本组织构成C. 器官的结构特点与其功能相适应D. 器官的结构与其功能相互影响7.当我们进行剧烈运动时,呼吸随之加深,心跳也随之加快,这一事实说明( )A.人体的各个系统是相互密切配合的 B.人体的各个系统是协调活动的 C.人体是一个统一的整体 D.以上三项都是8.鸟类学家正在研究某种鸟在生命系统中的层次,他们研究的是( )A.个体 B.种群 C.群落 D.生态系统19.某水库中属于同一种群的生物是()A.全部生物个体的总和 B.全部动物个体的总和C.全部鱼类个体的总和 D.全部鲫鱼个体的总和10.下列实例中,不能构成群落实例的是()A.亚马逊河谷的热带雨林 B.大兴安岭的红松林C.无菌培养基污染后长出的共生菌落 D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落11.下列有关群落概念的描述正确的是( )A.生物间及生物与环境间相互作用的整体 B.一定区域内同种生物个体的总和 C.一定区域内全部生物及其生存环境的总称 D.一定区域内具有一定关系的各种生物的总和12.地球上最大的生态系统是()A.陆地生态系统 B.海洋生态系统 C.草原生态系统 D.生物圈13. 下列哪项是生态系统()A. 一个湖泊B. 一个湖泊中的所有植物C. 一个湖泊中的所有动物D. 一个湖泊中的所有鱼14.蓝藻是原核生物,过去也把它作为一类植物,这是因为它具有() A.蛋白质 B.核酸 C.糖类 D.光合作用色素15.细菌、放线菌属于原核生物主要依据是()A.单细胞 B.无核膜 C.二分裂繁殖 D.对抗生素敏感16.在以下描述中,可以将病毒与其他微生物相区别的是()A.能够使人或动、植物患病 B.没有细胞核,仅有核酸C.具有寄生性 D.由核酸和蛋白质装配进行增殖17.下列微生物中都属于原核生物的一组是( )A.酵母菌、金黄色葡萄球菌 B.青霉菌、黄曲霉菌C.噬菌体、大肠杆菌 D.乳酸菌、谷氨酸棒状杆菌18.下列进行光合作用的生物,结构不同于其它三种的是()A.蓝藻 B.衣藻 C.苔藓 D.玉米19. 原核细胞一般都具有()A. 细胞壁和核糖体B. 细胞膜和线粒体C. 核膜和DNA分子D. 内质网和核糖体20.不能说明真核细胞和原核细胞具有统一性的一项是( )A.原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜B.原核细胞具有与真核细胞相似的细胞质C.原核细胞具有真核细胞那样的DNA分子,并控制细胞的遗传D.原核细胞具有真核细胞那样的染色体21.成人身体约有1014个细胞,这些细胞大约有200多种不同的类型,根据分化程度的不同,又可分为600多种。

高中生物必修一第一章习题.doc

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)⑤细胞质⑥核糖体⑦细胞膜C.①②③⑥⑦D.①②⑤⑦C.硅藻D.颤藻第一章习题1、 下列关于细胞和生命活动的叙述,错误的是() A. 生命活动都离不开细胞B. 病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关C. 细胞是生物体结构和功能的基本单位D. 多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,才能完成一系列复杂的生命活动 2、 从生命系统的结构层次分析,下列正确的是()A. 生物圈是地球上最基木的生命系统和最大的生态系统B. 生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次C. 病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系D. 生物的生活坏境不是生命系统的一部分3、下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是()①某池塘中的一条鲫鱼②某池塘中的全部鱼类③某池塘仲的全部鲫鱼④鲫鱼的表 皮细胞 ⑤表皮细胞中的蛋白质分了和核酸分了 ⑥整个池塘⑦某池塘中的所有生 物 ⑧鲫鱼的心脏⑨鲫鱼的血液 ⑩鲫鱼的循环系统A. ⑤④⑧⑨⑩①③②⑦B. ⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥C. ④⑨⑧⑩①③⑦⑥D. ④⑨⑧⑩①②⑦⑥4、 下列组合属于生态系统的是()A .—块稻m 中所有三化螟幼虫、蛹和成虫B. 青岛海滩的全部生物C. 东方绿洲的全部生物及无机环境D. 九段沙湿地的全部动物及绿色植物5、 下列各组生物中,均能独立进彳丁生命活动的一组是() A. SARS 病毒和草履虫 B.艾滋病病毒和变形虫C.细菌和草履虫D.流感病毒和绿藻6、 下列结构和物质中原核细胞具有的是( ①细胞壁②细胞核③染色体@DNAA.①④⑤⑥⑦B.①②③④⑤⑥⑦7、 下列藻类中属于原核生物的是()A.伞藻B.衣藻 8、显微镜目镜10X,物镜10X,视野被相连的64个分生细胞充满。

若物镜转换为40X 后,则在视野中可检测到的分生细胞数为()A. 2 个B. 4 个C. 8 个D. 16 个9、 使用光学显微镜观察装片时,下列操作正确的是() A.将物镜对准通光孔 B.先用高倍镜,后用低倍镜观察 C.移动装片可确定污物在物镜上D.使用高倍镜时,用粗准焦螺旋10、 细胞学说指出:细胞是一切动植物结构的基本单位。

人教版高中生物必修一第一章走进细胞全套练习题测试题

第一章走近细胞第1课时从生物圈到细胞目标导航 1.举例说出生命活动建立在细胞的基础上。

2.举例说出生命系统的结构层次。

3.认同细胞是地球上最基本的生命系统。

一、生命活动离不开细胞1.病毒的生命活动病毒不具有________结构,只有依赖__________才能生活。

2.单细胞生物的生命活动单个________就能完成各种生命活动,如草履虫的运动和分裂等。

3.多细胞生物的生命活动(1)细胞是生物体________和________的基本单位。

(2)多细胞生物依赖各种__________细胞密切合作,共同完成一系列复杂的____________。

二、生命系统的结构层次1.结构层次细胞→________→________→________→个体→________→________→____________→生物圈2.相互关系(1)从生物圈到细胞,生命系统____________,又各自有特定的组成、结构和功能。

(2)________是地球上最基本的生命系统。

知识点一生命活动离不开细胞1.禽流感病毒和HIV的生存和复制繁殖的场所必须是()A.无机环境B.富含有机质的环境C.生物体的细胞间质内D.生物体的活细胞内2.对于生命活动离不开细胞的叙述中,错误的是() A.没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内繁殖B.单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、应激性、繁殖等C.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位知识点二生命系统的结构层次3.下列哪项不属于生命系统() A.池塘中的一只青蛙B.青蛙的表皮细胞C.表皮细胞中的水和蛋白质分子D.池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物4.下面所说的三种情况,从生命系统的结构层次来分析,各自对应于哪个层次?(1)一个大肠杆菌:____________。

(2)培养皿中的大肠杆菌菌落:____________。

人教版高一生物必修一第一章练习题及答案:从生物圈到细胞

人教版高一生物必修一第一章练习题及答案:从生物圈到细胞人教版高一生物必修一第一章练习题及答案:从生物圈到细胞对人类来说,生物太重要了,人们的生活处处离不开生物。

小编准备了人教版高一生物必修一第一章练习题及答案,具体请看以下内容。

一、选择题1、在一块草原上有六户牧民,其中两户养的是马,两户养的是绵羊,两户养的是山羊,这块草原上的马和羊是( )A、一个群落;B、一个种群;C、三个种群;D、两个种群。

2、下列不属于细胞产物的是( )A、抗体;B、甲状腺素;C、唾液淀粉酶;D、卵细胞。

3、在以下描述中,可以将病毒与其他微生物相区别的是( )A、能够使人或动、植物患病;B、没有细胞核,仅有细胞膜;C、具有寄生性;D、由核酸和蛋白质装配进行增殖。

4.从生命系统的结构来分析,下列结构属于哪个层次? (1)受精卵 (2)树叶 (3)心脏 (4)一块骨骼肌 (5)血液 (6)筛管(7)一个酵母菌 (8)池塘中的所有金鱼 (9)某山上的所有生物 (10)一片森林(11)一口池塘(12)一只小白鼠 (13)某农场的所有水稻 (14)市场上卖的一只西瓜(15)心脏与血管 (16)肝脏10.细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位,与此说法不符的是( )A.生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的B.地球上最早出现的生命形式,是具有细胞形态的单细胞生物C.除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的D.动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同11.在一颗倒伏的朽木上,生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物,这些生物构成了( )A.种群B.群落C.生态系统D.生物个体12.在特定的培养基上,培育出了纯种的酵母菌,这些酵母菌构成了一个( )A.个体B.种群C.群落D.组织13.小明正在那儿冥思苦想,此时,直接参与这一活动的最小结构是( )A.血液B.神经细胞C.大脑D.神经系统14.病毒必须寄生在其他生物细胞内才能生活、繁殖,主要原因是由于它( )A.结构太简单B.不能自主进行物质和能量交换C.不能运动D.没有消化系统15.按要求将下列物质或结构归类( )①胰岛素②消化酶③手掌上“老茧” ④叶绿素⑤叶肉细胞⑥红细胞⑦头皮屑A.细胞的产物:___________;B.活细胞:_______________;C.死细胞:______________。

高中生物必修一第一章测试题

高中生物必修一第一章测试题一、选择题(每小题2分,共30分)1. 下面哪种是细胞的基本单位?A. 组织细胞B. 有机细胞C. 基因细胞D. 基本细胞2. 细胞膜的主要成分是:A. 蛋白质B. 脂质C. 糖类D. 核酸3. 下面哪项不属于细胞膜的功能之一?A. 维持细胞形状B. 控制物质进出C. 传递遗传信息D. 识别细胞间的信号物质4. 下列哪种细胞器与物質代謝運動有關?A. 核B. 溶酶体C. 线粒体D. 高尔基体5. 哺乳动物细胞的核糖体主要位于:A. 核内B. 线粒体内C. 高尔基体内D. 胞质中6. 下面哪一种物质可直接进入细胞核?A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 糖类7. 细胞分裂期分为以下哪几个阶段?A. 有丝分裂、无丝分裂B. 前期、中期、后期C. 线粒体分裂、高尔基体分裂D. 运动期、休止期8. 下面哪个不属于有丝分裂的特点?A. 胞质分裂B. 遗传物质复制C. 染色体数目减半D. 染色体交换基因9. 染色体在有丝分裂中的最大特征是:A. 线缕螺旋化B. 减数分离C. 染色体着色D. 螺旋上升10. 下列哪项不属于DNA分子的结构?A. 轴突B. 底物C. 一对碱基D. 磷酸、糖11. 生物体分化程度由大到小排列正确的是:A. 纤维细胞、肌肉细胞、间充质细胞B. 间充质细胞、肌肉细胞、纤维细胞C. 肌肉细胞、纤维细胞、间充质细胞D. 纤维细胞、间充质细胞、肌肉细胞12. 下列哪项不是细胞分化的结果?A. 细胞功能多样性B. 细胞结构的差异C. 细胞数量的增加D. 细胞位置的改变13. 下列哪个器官代表了细胞分化的最高水平?A. 肝脏B. 肌肉C. 大脑皮层D. 心脏14. 下列哪一种组织和器官适宜进行分化研究?A. 肌肉B. 肝脏C. 血液D. 神经细胞15. 况型细胞模型是由哪位科学家提出的?A. 密歇尔B. 雅克C. 伦纳德D. 阿隆索二、填空题(每小题2分,共20分)16. 细胞的基本特征是_______和________。

(完整版)高中生物必修一第一二章测试题(含答案)

(完整版)高中生物必修一第一二章测试题(含答案)高一生物单元过关检测题班级————姓名————一、单项选择题(每小题只有一个选项最符合题意,每小题分,共分)1.在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中,不应出现的操作过程是( )A.调节细准焦螺旋B.调节粗准焦螺旋 C.转动转换器 D.调节光圈2.蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是( )A.都有拟核B.均能进行需(有)氧呼吸C.都有线粒体D.均能进行光合作用3.在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是( )A.细胞核B.核糖体C.叶绿体D.溶酶体4.微生物的种类繁多, 下列微生物中属于原核生物的是( )①霉菌②酵母菌③蓝细菌④大肠杆菌⑤乳酸杆菌A. ①②③B. ②③④C. ③④⑤D. ①④⑤5.下表的有关分析错误的是( )溶液溶质的元素组成检测试剂颜色反应溶质的基本单位甲C、H、O ①砖红色葡萄糖乙C、H、O、N等双缩脲试剂②③C. 乙液可能是一种酶溶液D. ②是紫色, ③是核苷酸6.下列有关生物体内化学元素的叙述错误的是( )A. 同一生物体不同组织细胞内化学元素种类和含量大体相同B. C、H、O、N是组成生物体内酶所必需的元素C. 蛋白质中的S元素存在于氨基酸的R基中D. 核酸中的N存在于碱基中, 蛋白质中的N主要存在于肽键中7.下图横坐标表示细胞中的几种化合物, 纵坐标表示每种成分在细胞鲜重中的含量, 以下按图中①②③④顺序排列的是( )A. 水、蛋白质、糖类、脂质B. 蛋白质、糖类、脂质、水C. 水、蛋白质、脂质、糖类D. 蛋白质、水、脂质、糖类8.某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料, 经不同处理和染色剂染色, 用高倍显微镜观察。

下列描述正确的是( )A. 经吡罗红甲基绿染色, 可观察到红色的细胞核B. 经吡罗红甲基绿染色, 可观察到绿色的细胞质C. 经苏丹Ⅳ染色, 可观察到红色颗粒状的脂肪D. 经苏丹Ⅲ染色, 可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质9.关于生物体内有机化合物所含元素的叙述, 错误的是( )A. 叶绿素含有镁元素B. 血红蛋白含有铁元素C. 脱氧核糖含有磷元素D. 胰岛素含有碳元素10.组成生物体的化学元素没有一种是生物界所特有的。

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