部编版三年级语文下册课文填空及背诵总结
部编版三年级语文下册课文填空
一、古诗文：（十首）
1． 《绝句》
唐代 杜甫(fǔ)
（ ）（ ）江山丽，（ ）（ ）花草香。
泥融（
2． ）燕子，沙暖（ ）鸳鸯。
惠崇春江晚景
宋代 苏轼
竹外桃花（ ）（ ）枝，春江水暖（ ）先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是（ ）（ ）欲上时。
3．
三衢道中
宋代 曾几
（ ）（ ）黄时日日晴，小溪泛尽（ ）山行。
绿阴不（ ）来时路，添得（ ）（ ）四五声。
4．
忆江南
唐代 白居易
江南好，风景旧曾（ ）。日出江花红胜（ ），春来江水（ ）
如蓝，能不（ ）江南？
5． 守株待兔
《韩非子・五蠹（du）》
宋人有（ ）（ ）。田中有株。（ ）走触株，折劲而死。因释
（shì）其未（lěi）而守株，冀（jì）复得兔。兔不可复得，而身为宋
国笑。
6． 元日
宋代 王安石
（ ）（ ）声中一岁除，春风送暖入（ ）（ ）。
千门万户（ ）（ ）日，总把（ ）（ ）换旧符。
7．
清明
唐代 杜牧
（ ）（ ）时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问（
8． ）（ ）何处有，牧童遥指（ ）（ ）村。
九月九日忆山东兄弟
唐代 王维(wéi)
）为异客，每逢（
）登高处，遍插（ 独在（
遥知（
9． ）（
）（ ）（
）（ ）倍思亲。
）少一人。
滁(chú)州西涧(jiàn)
唐代 韦应物
独怜（
（ ）（
）（ ）涧边生，上有（ ）（ ）深树鸣。
）（ ）带雨晚来急，（ ）（ ）无人舟自横。
10．
大林寺桃花
唐代 白居易
人间（ ）芳菲(fēi)尽，山寺（ ）（ ）始盛开。
长恨(hèn)春归无觅处，不知转入此中来。
二、课文段落
1．第二课《燕子》1－3 自然段一一郑振铎
一身（ ）的羽毛，一双（ ）似的尾巴，一
）小燕子。
）由 对（ ）的翅膀，凑成了那样（
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的（
天上洒落着，千条万条的（ ），红的白的黄的花，青的草，
绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了（ ）的春天。这时
候，那些小燕子，那么（ ）的小燕子，也由南方飞来，加
入了这个（ ）的图画中，为春光平添了许多生趣。
小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷（kuà
ng）亮无比的天空，叽的一声，已由这里的（ ）上，飞到
那边的（ ）下了。
2．第三课《荷花》2－4 自然段一一叶圣陶
（ ）已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧
）。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开 绿的（
两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的（ ）。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀（zhàng）得马上要破裂似的
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看
那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画
家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛（fǎngfú）就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，
站在阳光里。一阵做风吹来，我就（ ），雪白的衣裳随风飘
动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静
静地站在那儿。（ ）飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
（ ）在脚下游过，告诉我昨夜的好梦......
3．第十三课《花钟》第 1 自然段
鲜花朵朵，（ ），芬芳（fēnfāng）迷人。要是我们留
心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨
四点，牵牛花吹起了紫色的（ ）；五点左右，艳丽的蔷薇
（qiángwēi）绽开了笑脸：七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，
午时花开花了；下午三点，万寿菊（ ）：傍晚六点，烟草花
在暮（mù）色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣：夜来
香在晚上八点开花；昙（tán）花却在九点左右（ ）…
4.第十八课《童年的水墨画》
溪边
垂柳把溪水当做梳妆的（ ）
山溪像（ ）一样平静。
（ ）给溪水染绿了
钓竿上立着一只（ ）。
忽然扑腾一声人影碎(suì)了，
草地上蹦跳着（ ）和（ ）。
5.第二十四课《火烧云》
这地方的火烧云变化极多，一会儿（ ），一会儿
）。葡萄 （ ），一会儿（ ），一会儿（
灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也
没见过的颜色。
一会儿，天空出现一匹马，马头向（ ），马尾向
（ ）。马是跪(gui)着的，像等人骑上它的背，它才站起来
似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾
巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑后边似乎还跟
着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙(miào)门前的石头狮子一模样，也
那么大，也那样蹲着，很（
可是转眼就变了，再也找不着了。
三、日积月累 ）很（ ）地蹲着。
1．文学常识：
文房四宝：笔墨（ ）
） 雅(yǎ)人四好：琴棋（
部编语文三年级下册教材背诵积累的古诗文课文日积月累资料整理
一、古诗文背诵积累：（十首）
1．《绝句》 唐代 杜甫(fǔ )
退日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
2．惠崇春江晚景 宋代 苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
3．三衢道中 宋代 曾几
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
4．忆江南 唐代 白居易
江南好，风景旧曾谙(ān)。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南
5．守株待兔 《韩非子・五蠹（du）》
宋人有耕（gēng）者。田中有株。兔走触株，折劲而死。因释（shì）其未（1ěi）而守株，
冀（jì）复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
6．元日 宋代 王安石 túsū tòng
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
7．清明 唐代 杜牧 hún jiǔ mù
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
8．九月九日忆山东兄弟 唐代 王维(wéi) zhūyú
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 花中君子：梅兰（
中医四诊：望闻（ ）
）
2．诚信名言：
轻诺必（
失信（ ）。-------《老子》
）。-------《左传》
诚者，（ ）；思诚者，人之道也。--------《孟子》
）。一一《韩非子》 小信成则（ 9．滁(chú)州西涧(jiàn) 唐代 韦应物
独怜幽(you)草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
10．大林寺桃花 唐代 白居易
人间四月芳菲(fēi)尽，山寺桃花始盛开。长恨(hèn)春归无觅处，不知转入此中来。
二、成语背诵归纳：
1．寓言故事成语： 邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃 自相矛盾
刻舟求剑 画蛇添足 杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影
2．八字成语：
兵来将挡，水来土掩。
不入虎穴，焉(yān)得虎子。
眼见为实，耳听为虚。
近朱者赤(chì)，近墨者黑。
三、日积月累
1．文学常识： mó yàn
文房四宝：笔墨纸砚
雅(yǎ)人四好：琴棋书画
花中君子：梅兰竹菊
中医四诊：望闻问切
2．诚信名言：
轻诺必寡信。-------《老子》
失信不立。-------《左传》
诚者，天之道也；思诚者，人之道也。--------《孟子》
小信成则大信立。一一《韩非子》
四、课文背通段落归纳 1．第二课《燕子》1－3自然段一一郑振铎
一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫（màn）无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐（línglì）可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷（kuàng）亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
2．第三课《荷花》2－4自然段一一叶圣陶
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬（péng）。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀（zhàng）得马上要破裂似的
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛（fǎngfú）就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵做风吹来，我就翩翩（piān）起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜的好梦......
3．第十三课《花钟》第1自然段
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳（fēnfāng）迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇（qiángwēi）绽开了笑脸：七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放：傍晚六点，烟草花在暮（mù）色中
部编版三年级语文下册知识点总结课堂笔记《古诗三首》《燕子》《荷花》
精品文档 1 1.古诗三首
作者
杜甫：字子美,唐代伟大的现实主义诗人,被后人称为“诗圣”。
苏轼：北宋文学家,书画家,字子瞻,号东坡居士。“唐宋八大家”之一。
曾几：字吉甫,自号茶山居士。南宋诗人。
会认字
yuān yang huì chóng tún jiǎn
鸳 鸯 惠 崇 豚 减
会写字
róng yàn yuān yāng huì chóng lú yá
融 燕 鸳 鸯 惠 崇 芦 芽
duǎn meí xī fàn jiǎn
短 梅 溪 泛 减
重点词 精品文档 2 听写词语：燕子 鸳鸯 惠崇 芦芽短 梅子 小溪
重点句
1.日江山丽,春风花草香。(诗意：春天来了，明媚的阳光的映照下，山河无比秀丽。春风中飘散着花草的芳香。赏析：诗句中“迟日“江山”“春风”“花草”组成一幅粗线勾勒的大场景，句尾以“丽”“香”突出诗人强烈的感受。)
2.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。(诗意:溪边的泥土湿润了,小燕子翩翩地飞来飞去衔泥筑果。在春光的映照下,成对的鸳鸯睡卧在沙子上,享受着春天的温暖。赏析:这两句诗既有燕子翩飞的动态描绘,又有鸳鸯慵睡的静态写照,一动一静,相映成趣。
3.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(诗意:林外三两枝桃花已悄然开放,最先察觉到春天江水变暖的肯定是鸭子。赏析:“三两枝”说明桃花开放的数量很少,说明春寒刚过,还不是桃花怒放之时体现了早春的特点。“鸭先知”抓住鸭子对江水冷暖感受的典型细节,生动地表现了季节的变化和春天景物的特点,揭示了只有置身于事物之中,才会有深切感受的道理。)
4.萎高满地芦芽短,正是河豚欲上时。(诗意:蒌蒿遍地芦苇也开始抽芽。此时也正是河豚逆流而上游回大江的时候。赏析:这两句诗仍然紧扣“早春”进行描写,那满地蒌蒿、短短的芦芽,黄绿相间,艳丽迷人,呈现出一派春意盎然、欣欣向荣的景象。)
三年级部编版语文下册课文内容填空难点知识习题含答案
1 / 9 三年级部编版语文下册课文内容填空难点知识习题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 理解课文内容填空。
1.大家________不同、________不同，来到学校，都成了________。那________的民族服装，把学校打扮得更加________。
2.《大青树下的小学》描写小学生欢乐幸福的学校生活，它体现了我国各族儿童之间的________。
3.“牧童骑黄牛，歌声振林樾。________，________。”这是清代诗人________的作品。
4.读了《不懂就要问》这篇课文，让我感受最深的是孙中山的一句话“________________________________。”我将保持这个学习方法，使自己的学习更上一层楼。
二、 积累与收获（huò）。
1．仁者_______________，有礼者_______________。——《孟子》
2．一个篱笆三个桩，______________________________。
3．_______________，白云生处有人家。——《山行》
4．童话王国有许多动人的故事，其中我最喜欢的是《_________》，我把自己想象成这个故事中的_______________（谁），和他（她）一起欢笑，一起悲伤。
三、 根据课文内容填空。
1．____________________，霜叶红于二月花。
2．一个篱笆三个桩，____________________。
3．有理走遍天下，____________________。
2 / 9 4．学习了前四个单元的课文，我知道了《不懂就要问》中，我们要学习孙中山_____________的精神。《去年的树》中，我明白了一定要_____________。
在《_____________》中，我看到了青头和红头之间美好的_____________，明白了好朋友要_____________，不论遇到什么事都要_____________。《总也倒不了的老屋》中，我认识了_____________的老屋。
最新部编版小学三年级下册语文期中(1-4单元)课文复习重点总结
三年级下册语文课文重点梳理复习资料
第一单元
单元主题：感受大自然的美好
1、燕子
一、课文的写作顺序
课文以燕子为线索，是按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序记叙的。
二、每一个自然段的主要内容
课文共有四个自然段，第一自然段讲燕子的外形特点；第二自然段讲春天来了，小燕子从南方飞来，为春天增添了许多生机；第三自然段讲在飞行中的燕子的各种姿态；第四自然段讲燕子停歇在电线上形成的美丽图景。
三、作者的观察顺序
作者是按照由远及近的顺序观察燕子的
四、思考问题：
“像赶集似的聚拢来”体会这里用拟人的写法，写出了花儿争相开放的生动活泼的春景。五、重点词句：
1、“掠”轻轻擦过的意思，指燕子身轻，速度快，一瞬间而过。
2、比喻句：蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！
停着的燕子成了音符，铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。
3、一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
“一身羽毛”“一对翅膀”是对小燕子外形的勾勒，“乌黑光亮”、“俊俏轻快”“剪刀似的”突出活泼机灵的燕子的特点。
六、课文写了燕子的哪些特点？写了小燕子小巧玲珑、活泼可爱的特点。
七、全文背诵默写
2 古诗两首
一、背诵默写两首古诗
二、作者简介 贺知章：唐代诗人。除本课《咏柳》外，还有《采莲诗》《回乡偶书》广为传诵。
朱熹：南宋思想家、教育家、文学家。
三、古诗的意思
《咏柳》
咏：歌颂、赞美的意思。
1、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
单字解释：“碧玉”，绿色的玉，这里把柳树的枝叶比作碧玉。“妆”，打扮。“一树”，满树，“一”字表示满、全、整个的意思。“万条”，泛指柳树枝条多。“绦”，一种用丝编成的带子。
全句的意思是：高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装饰扮的一样。从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。
2、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
部编版三年级下册语文必背资料：古诗、课文、日积月累,可下载打印
部编版语文三年级下册必背资料
（古诗文、课文、日积月累）
一、古诗文背诵积累：（十首）
1．《绝句》 唐代 杜甫(fǔ )
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
2．惠崇春江晚景 宋代 苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
3．三衢道中 宋代 曾几
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
4．忆江南 唐代 白居易
江南好，风景旧曾谙(ān)。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？
5．守株待兔 《韩非子・五蠹（dù）》
宋人有耕（gēng）者。田中有株。
兔走触株，折颈而死。
因释（shì）其耒（1ěi）而守株，冀（jì）复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
6．元日 宋代 王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏(tú sū)。
千门万户瞳(tóng)瞳日，总把新桃换旧符。 7．清明 唐代 杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂(hún)。
借问酒(jiǔ)家何处有？牧(mù)童遥指杏花村。
8．九月九日忆山东兄弟 唐代 王维(wéi)
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸(zhūyú)少一人。
9．滁(chú)州西涧(jiàn) 唐代 韦应物
独怜幽(yōu)草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
10．大林寺桃花 唐代 白居易
人间四月芳菲(fēi)尽，山寺桃花始盛开。
长恨(hèn)春归无觅处，不知转入此中来。
二、成语背诵归纳：
1．寓言故事成语： 邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃 自相矛盾
刻舟求剑 画蛇添足 杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影
2021新部编版三年级语文下册必背资料(古诗、课文、日积月累)
部编版语文三年级下册必背资料
（古诗文、课文、日积月累）
一、古诗文背诵积累：（十首）
1．《绝句》 唐代 杜甫(fǔ )
退日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
2．惠崇春江晚景 宋代 苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
3．三衢道中 宋代 曾几
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
4．忆江南 唐代 白居易
江南好，风景旧曾谙(ān)。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南
5．守株待兔 《韩非子・五蠹（du）》
宋人有耕（gēng）者。田中有株。兔走触株，折劲而死。因释（shì）其未（1ěi）而守株，
冀（jì）复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
6．元日 宋代 王安石 túsū tòng
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
7．清明 唐代 杜牧 hún jiǔ mù
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
8．九月九日忆山东兄弟 唐代 王维(wéi) zhūyú
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
9．滁(chú)州西涧(jiàn) 唐代 韦应物
独怜幽(you)草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
10．大林寺桃花 唐代 白居易
人间四月芳菲(fēi)尽，山寺桃花始盛开。长恨(hèn)春归无觅处，不知转入此中来。
二、成语背诵归纳： 1．寓言故事成语： 邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃 自相矛盾
刻舟求剑 画蛇添足 杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影
2．八字成语：
部编版小学语文三年级下册必背古诗课文日积月累
部编版小学语文三年级下册必背古诗课文日积月累
(古诗、课文、日积月累)
一、古诗文背诵积累（十首）
1．《绝句》 唐代 杜甫(fǔ )
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
2．惠崇春江晚景 宋代 苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
3．三衢道中 宋代 曾几
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
4．忆江南 唐代 白居易
江南好，风景旧曾谙(ān)。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？
5．守株待兔 《韩非子・五蠹（du）》
宋人有耕（gēng）者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释（shì）其耒（1ěi）而守株，冀（jì）复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
6．元日 宋代 王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
7．清明 唐代 杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
8．九月九日忆山东兄弟 唐代 王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
9．滁(chú)州西涧(jiàn) 唐代 韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
10．大林寺桃花 唐代 白居易
人间四月芳菲(fēi)尽，山寺桃花始盛开。
长恨(hèn)春归无觅处，不知转入此中来。
二、成语背诵归纳
1．寓言故事成语：
邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃 自相矛盾 刻舟求剑
画蛇添足 杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影
2．八字成语：
兵来将挡，水来土掩。
不入虎穴，焉(yān)得虎子。
眼见为实，耳听为虚。
近朱者赤(chì)，近墨者黑。
三、日积月累
1．文学常识：
文房四宝：笔墨（mó）纸砚（yàn）
三年级部编语文下册课文内容填空教学知识练习含答案
1 / 9 三年级部编语文下册课文内容填空教学知识练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 知识回顾。
1.停车坐爱枫林晚，________。
2.________，孤帆一片日边来。
3.《饮湖上初晴后雨》这首诗中，运用了比喻的修辞手法的两句诗是“________，________。”
4.一个篱笆________，一个好汉________。
5.《金色的草地》文中，中午，草地是________色的，因为________。
6.从《在牛肚子里旅行》文中我们知道一个科学小常识：________；
从《富饶的西沙群岛）文中我们知道西沙群岛是一个________的地方。
二、 按课文内容填空
1．诗人运用贴切的比喻修辞，把西湖的神韵写得美妙无比，令人神往，这句诗是________________________，__________________________。
2．“有理走遍天下，____________________。”这一俗语告诉我们做任何事情都要有道理才能行得通，_____ 。
3．本学期，我跟随着古代诗人游玩了很多地方，有李白所描绘的“天门中断楚江开，_______________”的伟大奇观；也有苏轼笔下“____________________，菊残犹有傲霜枝”的秋天美景。
4．爱是人类美好的情感，从名言“仁者爱人，_________________”中，我感受到爱是尊重。
三、 根据课文内容填空。
1.《绝句》的作者是________代诗人________，诗中既有“________”的动态
2 / 9 描绘，又有“鸳鸯睡”的静态写照，一动一静，相映成趣。
2.《三衢道中》是一首纪行诗，写诗人行于三衢山道中的见闻感受。“________，________”写绿树荫浓，爽静宜人，更有黄鹂啼鸣，幽韵悦耳，渲染出诗人________的情怀。
三年级下学期语文部编人教版课文内容填空专项重点知识题型
1 / 10 三年级下学期语文部编人教版课文内容填空专项重点知识题型
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 课文直通车。
1．《不懂就要问》一文讲的是___小时侯在私塾读书，为了弄懂书里的意思，大胆地______的事。
2．《去年的树》中，鸟儿______的品质深深感动了我们。
3．《在牛肚子里旅行》一文，青头蟋蟀遇事_____ ，最终使红头蟋蟀顺利脱险。
4．《山行》这首诗向我们展现出一幅____图。诗中描写_____、_____、_____、_____等景物，体现了诗人对秋天的______之情。
二、 根据所学内容填空。
1.原来，植物开花的时间，与_________、_________、光照有着密切的关系。比如，昙花在白天开花，就_____________。深夜____________，开花也______________。所以它在晚上____________________向人们展示美丽的笑脸。
2.大自然真神奇啊！《花钟》这篇课文让我知道不同的植物________________。《蜜蜂》选自法国昆虫学家__________的《_________》，从课文中我们知道蜜峰有___________的能力，无论________________________，它总是________________________。
三、 课文积累。
1．本学期我们领略了诗人热爱大自然的情怀，“荷尽已无擎雨盖，_______”，菊花傲霜斗寒的形象跃然纸上。读了“_______，霜叶红于二月花。”这两句诗，我们仿佛看到了层林尽染的绚丽景象。“_______，
2 / 10 ______________”这两句诗让我们感受到了天门山的雄伟和长江水的奔腾不息。“乱入池中看不见，______________。”这两句诗出自《采莲曲》，诗中的“芙蓉”就是指_____________。
部编人教版2022年三年级下学期语文课文内容填空专项知识点
1 / 10 部编人教版2022年三年级下学期语文课文内容填空专项知识点
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 根据课本内容填空。
1.搭船的鸟是一只_________，它的羽毛是___________的，翅膀带着一些___________，还有一张___________的长嘴，十分___________。
2.早上，草地是_____的，因为蒲公英的_______；中午，草地是_____的，因为蒲公英的______________。
3.观察时不仅用眼睛___________，用耳朵___________，还可以用手___________，用鼻子___________，有时还可以_________________。
4.生活中不缺少_________，只是缺少________________。
二、 根据课文内容填空。
1.《绝句》的作者是________代诗人________，诗中既有“________”的动态描绘，又有“鸳鸯睡”的静态写照，一动一静，相映成趣。
2.《三衢道中》是一首纪行诗，写诗人行于三衢山道中的见闻感受。“________，________”写绿树荫浓，爽静宜人，更有黄鹂啼鸣，幽韵悦耳，渲染出诗人________的情怀。
3.《惠崇春江晚景》是________代诗人________题在宋代画家惠崇所画的《春江晚景》上的一首________，诗中抓住________、________、________、________、________，描绘了一幅生机勃勃的江南春景，表达了诗人对江南春天的________之情。
三、 按照课文内容填空。
1．《美丽的小兴安岭》课文按照__________的结构写了小兴安岭_____、_____、_____、_____四个季节的美丽景色和_______________，把小兴安岭比
部编版小学语文三年级下册必背古诗课文日积月累 2
部编版小学语文三年级下册必背古诗课文日积月累
(古诗、课文、日积月累)
一、古诗文背诵积累（十首）
1．《绝句》 唐代 杜甫(fǔ )
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
2．惠崇春江晚景 宋代 苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
3．三衢道中 宋代 曾几
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
4．忆江南 唐代 白居易
江南好，风景旧曾谙(ān)。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？
5．守株待兔 《韩非子・五蠹（du）》
宋人有耕（gēng）者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释（shì）其耒（1ěi）而守株，冀（jì）复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
6．元日 宋代 王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
7．清明 唐代 杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
8．九月九日忆山东兄弟 唐代 王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
9．滁(chú)州西涧(jiàn) 唐代 韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
10．大林寺桃花 唐代 白居易
人间四月芳菲(fēi)尽，山寺桃花始盛开。
长恨(hèn)春归无觅处，不知转入此中来。
二、成语背诵归纳
1．寓言故事成语： 邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃 自相矛盾 刻舟求剑
画蛇添足 杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影
2．八字成语：
兵来将挡，水来土掩。
不入虎穴，焉(yān)得虎子。
眼见为实，耳听为虚。
近朱者赤(chì)，近墨者黑。
三、日积月累
1．文学常识：
文房四宝：笔墨（mó）纸砚（yàn）
雅(yǎ)人四好：琴棋书画