外研版七年级英语上册课件：Module 4 Unit 2
外研版英语七年级上册 Module 4 Unit2同步练习
一、根据中/英文提示填空
二、用单词的正确形式完成句子外研版英语七年级上册 Module 4 Unit2同步练习全国 初一 课时练习 2019-12-27 74次
1. 根据句意及汉语提示完成单词【小题1】_______(鱼肉)is a kind of meat.【小题2】My sister has big ________(眼睛).【小题3】I have _______(面包)for dinner.【小题4】Candy is ________(美味的).【小题5】Cathy eats ________(米饭)in school every day.【小题6】David puts some ________(糖)into his coffee.【小题7】Don't have a quick ________(午餐).【小题8】My grandmother can't _________(想起)my name.【小题9】Don't eat too much chocolate. It makes you ________(肥胖的).【小题10】Lily has breakfast at ________(家)every morning.【小题11】Brushing our teeth twice a day is __________(正确的).
2. 用方框中所给单词的适当形式填空tooth；tomato；health；have；good【小题1】We should eat _________food. It's good for our health.【小题2】Meimei can speak English__________.【小题3】Chocolate is bad for your __________.
三、用所给单词的正确形式填空
四、句型转换3. 用方框中所给短语的适当形式填空a bit；lots of；stay healthy；be good for；get fat；too much【小题1】Don't drink ____________cola. It isn't healthy.【小题2】—What can I do to ___________, Mr. John?— Eat well and do some exercise.【小题3】The farmer works on the farm the whole day. Now he is _________ tired.【小题4】She eats a lot every day，but she doesn't _________.【小题5】I eat __________vegetables for every meal.【小题6】Remember to eat some fruit. It ___________your body.
外研版七年级上册英语课文
Module 8
Unit 1 I always like birthday parties.
Daming: Hi, would you like to come to my birthday party?
Betty: Yes, I’d love to. When is it?
Daming: This Saturday, at my house.
Tony: OK! I always like birthday parties.
Lingling: Great!
Betty: What do you usually do at a Chinese birthday party?
Daming: At the birthday dinner, we eat noodles. And we eat birthday cake too. But
my mother never makes a birthday cake. She usually buys a special one and I cut it at
the party.
Lingling: And we sometimes gives birthday cards.
Tony: Do you usually sing happy birthday?
Daming: Yes, we always sing happy birthday.
Tony: Do you sing it in Chinese or in English?
Daming: We sing it in Chinese and English.
Betty: Do you get birthday presents in China?
Lingling: Sometimes. Daming always gets birthday presents!
Tony: So what would you like for your birthday, Daming?
外研版七年级英语上册Module 4 Healthy food Unit2导学设计
本文由一线教师精心整理/word可编辑
1 / 3 Module 5 Healthy food
Unit 2 A lesson in good health导学案
Learning aims:
1、记住有关食物的单词。
2、学会单词的分类及可数名词的单复数的用法。
3、能从短文中了解有关的健康的食物。
4、能用but 和and写出有关食品的句子。
5、养成良好的饮食习惯。
重难点
1、单词的分类及可数名词的单复数的用法。
2、and和but的用法。
学习过程
Step 1 牢记单词，我最棒！
1、Look at the pictures and say.
2、Do you remember?（比一比，谁记得最扎实，看图写出单词）
Step 2 Ask and answer.
What’s your favourite food?
What’s your favourite drink?
Work in pairs.
Step 3 Learning the passage.
I、Listen to the passage and choose the best answer.（听短文选择正确答案）仔细听哟！
( ) isn’t a healthy drink.
A、juice B、water C、milk D、Coke
II、Read the passage then check true （T）or false（F）.（默读）
1、Pork is healthy food. （ ）
2、Tomatoes aren’t healthy food. （ ）
2019秋外研版(浙江)七年级英语上册检测：Starter Module 4Unit 2 What's the weather like
Unit 2 What's the weather like?
一、 根据句意及汉语提示完成句子
1. What's the ________(天气) like today?
2. It's ________(炎热的) in Wuhan in summer.
3. It's ________(寒冷的) in Shenyang in winter.
4. It's warm in Zhengzhou in ________(春天)．
5. The leaves(树叶) are yellow in ________(秋天)．
二、 用方框中所给单词的适当形式填空 summer； warm； cool； like； winter
1. It's ________ in Hainan in winter.
2. It's very hot in ________ in China.
3. What's the weather ________ tomorrow?
4. It's ________ in Tianjin in autumn.
5. There are four seasons in a year: spring, summer, autumn and ________．
三、 根据汉语提示补全句子
1. 北京的天气怎么样？
________ the ________ ________ ________ Beijing?
2. 这儿的春天非常暖和。
It's very ________ ________ ________ here.
3. 纽约夏天的天气怎么样？
________ the ________ ________ in ________ in New York?
4. 在青岛，秋天的天气是凉爽的。
It's ________ ________ ________ ________ Qingdao. 5. 我最喜欢的季节是冬天。
外研版七年级英语上册同步练习题：Module 4 Unit2
[见学生用书A23]
Ⅰ.根据句意及汉语提示完成单词
1．__Fish__(鱼肉)is a kind of meat.
2．My sister has big __eyes__(眼睛)．
3．I have __bread__(面包)for dinner.
4．Candy is __delicious__(美味的)．
5．Cathy eats __rice__(米饭)in school every day.
6．David puts some __sugar__(糖)into his coffee.
7．Don't have a quick __lunch__(午餐)．
8．My grandmother can't __remember__(想起)my name.
9．Don't eat too much chocolate.It makes you __fat__(肥胖的)．
10．Lily has breakfast at __home__(家)every morning.
11．Brushing our teeth twice a day is __right__(正确的)．
Ⅱ.用方框中所给单词的适当形式填空
tooth；tomato；health；have；good
1．We should eat __healthy__
food.It's good for our health.
2．Meimei can speak English __well__.
3．Chocolate is bad for your __teeth__.
4．It's important __to__have__
breakfast every morning.
5．There are 10 __tomatoes__ in the basket.
Ⅲ.用括号中所给单词的适当形式填空
1．It's important __to__play__(play)sports every day.
外研版七年级英语英语上册Module4单元整体教学设计
外研版七年级英语英语上册Module4单元整体教学设计设计者(Teacher)张三
课题(Topic)单元主题：HealthyFood
该主题属于“人与自我”和“人与社会“范畴，涉及“身心健康，热爱生命”、“家乡和社会变迁“、”身份认同与文化自信“等内容。
教材分析(Analysisoftheteachingmaterials)单元整体分析(Unitintegralanalysis):
本单元内容围绕HealthyFood这一主题展开，涉及三个语篇，包括一组对话、一篇议论文和一篇简短的配图说明文。
语篇一是一段发生在Tony和爸爸之间的家庭日常对话，以谈论家庭食品采购清单为场景，引入了健康饮食的主题，以及have/hasgot核心目标句型。
语篇二是一篇关于儿童健康饮食的议论文，作者对常见食物的利弊进行了分析，并给出了一些健康饮食的建议。
语篇三是一段非常简短的知识扩展类说明文，文章介绍了西式早餐的常见菜式。
本单元涉及的核心语言围绕“健康饮食”展开，主要包括常见饮食相关的名词(food,drink,vegetables,fruit,sweets…)、描述食物的形容词(healthy,begood/badfor,delicious,good…)以及描述是否拥有的have/hasgot句型。三个语篇涉及的语言知识有所不同：第一个语篇以“购物清单”为线索，主要练习使用have/hasgot句型；第二个语篇以“健康食物”为线索，主要练习描述食物以及为健康饮食提建议；第三个语篇以“健康早餐”为题，主要练习描述一日三餐的食谱。
学情分析(Analysisofthestudents)本单元为外研版七年级上册Module4，学生为刚刚升入初中不久的初一学生，他们具有如下特点：
一、语言(Language):学生在小学阶段已经具备一些与食物相关的词汇和句型，知道常见饮食相关的名词，但是对于have/hasgot句型比较陌生，还欠缺相应的训练。二、文化(Culture)：饮食是学生日常生活中接触较多的话题，作为美食之都顺德学生，他们也拥有更深厚的饮食文化底蕴和较高的传统文化自豪感。
外研版七年级上册M4U2教学优质课件
外研版七年级上册M4U2教学优质课件
一、教学内容
本节课选自外研版七年级上册Module 4 Unit 2，主要内容包括：介绍如何用英语描述日常生活中的时间安排。具体章节为：1. 对话：Alice和妈妈讨论一天的活动安排；2. 课文：关于如何表达日常活动的时间安排；3. 语法：一般现在时和一般过去时的运用；4. 单词：与时间相关的词汇以及日常生活相关的动词。
二、教学目标
1. 能够听懂并准确复述对话内容，掌握一般现在时和一般过去时的运用；
2. 能够运用所学词汇和语法描述自己一天的日常活动；
3. 培养学生的时间管理意识，激发他们用英语进行交流的兴趣。
三、教学难点与重点
教学难点：一般现在时和一般过去时的区别与运用。
教学重点：时间词汇的掌握以及用英语描述日常活动。
四、教具与学具准备
教具：PPT、黑板、录音机、磁带。
学具：课本、练习本、笔。
五、教学过程
1. 导入：通过展示一组关于时间管理的图片，引导学生讨论时间的重要性，激发学习兴趣。
2. 对话展示：播放对话录音，让学生跟随录音朗读，理解对话内容。 3. 语法讲解：讲解一般现在时和一般过去时的区别，结合对话内容进行实例分析。
4. 词汇学习：学习与时间相关的词汇和日常活动相关的动词，让学生进行小组讨论，造句练习。
5. 例题讲解：结合教材中的例题，讲解如何用英语描述日常活动的时间安排。
6. 随堂练习：让学生模仿例题，用所学的词汇和语法描述自己的一天。
六、板书设计
1. Module 4 Unit 2 Daily Activities
2. 主要内容：
时间词汇：morning, afternoon, evening, night, o'clock,
half past, quarter to, etc.
日常活动动词：get up, go to school, have lunch, do
homework, watch TV, go to bed, etc.
外研版七年级英语上册Module 4 Healthy food公开课教学设计-
第 1 页 共 8 页 外研版七年级英语上册Module 4 Healthy
food公开课教学设计:
教学设计 课题名称：
Module 4
Healthy food Unit 2 Is your food and drink healthy 姓名：
工作单位
学科年级：
七年级英语上册 教材版本 外语教学与研究出版社 一、课程标准要求 本模块以Betty帮助母亲制定购物清单为引子，通过谈论家里有什么食物，还需要购买什么食物，自然地引出本单元的语法项目。而本课主要谈论学生喜欢的食物和健康食物。紧密联系实际谈论对人体有意的食物和饮品，引导学生进行思考，并加以分类，认清健康食物的重要性。
二、教材地位作用 本课主要谈论学生喜欢的食物和健康食物。紧密联系实际谈论对人体有意的食物和饮品，引导学生进行思考，并加以分类，认清健康食物的重要性。中学生挑食，吃零食的现象非常严重，相当一部分学生甚至有不吃早饭的习惯，以“Is your food and drink healthy”为题，不仅与学生的生活实际紧密相关，还有助于培养其健康饮食的习惯。在文化意识上，通过对比中西方早餐，让学生进一步了解中西方饮食文化的差异。
三、学情调查分析^p 中学学生已经具备对事物最基本的分析^p 能力和对信息的搜索整合以及表达能力。以“Is your food and drink healthy”为题，不仅与学生的生活实际紧密相关，还有助于培养其健康饮食的习惯，发表自己对食品的看法。同时培养对中国饮食的感情，培养民族自豪感。
四、教学目标确定 1.
Key vocabulary: healthy, delicious, bread, fish, hamburger ,ice
cream, noodle, rice, sugar, eat, child, be good for, sweet, be bad for, 第 2 页 共 8 页 right, egg, eye, cheese, tooth, bit, a bit, tired, soup, important,