_上海教育科研_投稿须知_
我所喜爱的十篇文章——读2003年《上海教育科研》
Ten Articales that I Love:Reading Shanghai Research
on Education of 2003
作者： 傅禄建
作者机构： 上海市教科院智力开发研究所200032
出版物刊名： 上海教育科研
页码： 4-6页
主题词： 《上海教育科研》 杂志 理论研究 初中 学段保护主义 考试 民办院校 教师素质 受
教育权 德育 学校管理 危机管理 组织文化 教育价值
摘要：编者按:今年8月,<上海教育科研>杂志将出版第200期.创刊20多年来,<上海教育科研>坚持理论与实践相结合、提高与普及相结合的办刊方针,逐渐形成了自己的风格和品位,在读者中赢得了广泛的声誉.读者是杂志最好的评判者.为了更好地听取读者的意见,进一步提高刊物质量,本刊编辑部将举办一次"我看<上海教育科研>"征文活动,请广大读者和作者来点评自己喜
爱、关注或不满的文章.稿件要求为:(1)点评范围为2000年以来<上海教育科研>所刊文章;(2)每则点评在200字以内;(3)每篇来稿不超过3则点评.。
_上海经济研究_投稿论文格式规范
《上海经济研究》投稿论文格式规范 一、投稿论文的内容所有投稿论文必须包含以下内容模块:标题、作者及工作单位、内容提要、关键词、正文、参考文献、作者联系方式(联系地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱)。
其中“标题、作者及工作单位、内容提要、关键词”部分须附英语译文。
二、“内容提要、关键词”要求内容提要:字数为300～500字;关键词:3-5个词条。
三、正文顺序格式要求正文内容中的顺序号以“一、标题”、“(一)标题”、“1.标题”等表示,一般不超过三个层次;段内顺序以“(1)”等表示。
四、注释要求注释采用页下注,每页重新编号,顺序采用带圈的数字(①、②、③),格式如下:类 型格 式引自期刊①作者:“题名”,《刊名》,××××年第×期,第×页引自专著②作者:《书名》,出版者及××××年版,第×页引自报纸③作者:“题名”,《报纸名》年-月-日(版次) 五、参考文献格式要求参考文献在文末列出,顺序采用方括号内数字,格式如下:类 型格 式期刊论文[1]作者(所有作者全列—下同).题名[J].刊名,出刊年,卷(期):起止页码.专 著[2]作者.书名[M].版次(初版不写).译者(指译著,所有译者全列).出版地:出版者,出版年.页码.报 纸[3]作者.题名[N].报纸名,年-月-日(版次).论文集[4]作者.题名[A].见:论文集编者.文集名[C].出版地:出版者,出版年.页码.会议论文[5]作者.题名[Z].会议名称,会址,会议年份.学位论文[6]作者.题名[D]:[学位论文].保存地:保存者,年份.电子文献[7]作者.题名.出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).《上海经济研究》编辑部。
《上海节能》投稿须知
SHANGHAI ENERGY CONSERVATION 2018年第08期上海节能201906 期1.学术论文请按GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》书写，语言流畅，逻辑关系明确。
篇幅在3000~6000字（包括图表所占篇幅），并请写明题目的英译文、作者姓名的汉语拼音以及作者单位的英译文，同时附3~8个中英文关键词和200~400字的中文《摘要》及约250个实词的英文《摘要》。
《摘要》请采用第三人称写法，应是一篇独立短文，包含与论文同等量的主要信息，一般应包括目的、方法、结果、结论四要素。
国内外科技信息不超过600字。
作者不能超过5人。
2.在投寄稿件同时，请附言说明作者的简历（性别、出生年、学历、职务职称、当前研究课题及研究方向等）以及稿件所涉及的科研项目概况和有关的背景资料（若为基金资助项目或部省级重大科研攻关项目，请提供有关文件的复印件，本刊将优先录用和发表）。
3.文中和公式中字符请注明文种（数字、希文、英文、罗马文）、大小写、上标及下标字母含义，表示向量及矩阵的字母请用波浪线特别注明。
图表中文字、变量、单位、数字要注清。
图表（含图注、表注）均应有中、英文名称或内容简述，并注明物理量及其单位。
照片要清晰。
4.《参考文献》应为公开发表的《文献》，在正文中加以标注，并按正文引用顺序著录，文末《参考文献》项请按GB/7714-87《文后参考文献著录规则》依次列出，须含该《文献》的作者姓名、《文献》题名、《文献》来源、专著的出版社（含出版时间）或期刊卷期号、页码等，并要求自行标注投稿的《文献》类型标识码：[M]—专著；[C]—论文集；[N]—报纸文章；[J]—期刊文章；[D]—学位论文；[R]—报告；[S]—标准；[P]—专利；[DB]—数据库；[CP]—计算机程序；[EB]—电子公告。
5.来搞切勿一稿两投。
编辑部有权对采用的稿件做必要的删改。
稿件一经发表，给予一定稿酬，并赠送当期刊物。
上海管理科学 投稿经验
上海管理科学投稿经验摘要：1.上海管理科学期刊简介2.投稿经验分享a.投稿流程b.文章要求c.审稿周期d.投稿建议3.总结与展望正文：上海管理科学期刊是我国管理科学研究领域的重要期刊之一，旨在推动管理科学的发展和应用，为广大管理科学研究者提供了一个展示研究成果和交流学术观点的平台。
以下是一位作者的投稿经验分享：1.投稿流程投稿上海管理科学期刊的过程相对简单，作者可以通过期刊官网在线投稿系统进行投稿。
首先，需要注册一个账号并按照系统提示填写个人信息和投稿信息。
然后，上传稿件及相关附件，确认无误后提交。
之后，耐心等待审稿结果即可。
2.文章要求上海管理科学期刊对投稿文章的要求较高，要求文章具有创新性、学术性和实用性。
同时，文章应遵循学术规范，引用相关文献，避免抄袭和剽窃现象。
文章内容需围绕管理科学领域展开，包括但不限于管理理论、方法、技术和实践等方面的研究。
3.审稿周期根据投稿作者的经验，上海管理科学期刊的审稿周期一般在2-3 个月左右。
当然，具体审稿时间还会受到审稿人安排、审稿人反馈速度等因素的影响。
在等待审稿结果的过程中，作者可适当关注审稿进度，并与编辑部保持联系。
4.投稿建议a.确保文章符合期刊的投稿要求，如格式、字数等；b.选择合适的审稿人，可参考期刊公布的审稿人名单或根据自己的研究内容提出建议；c.在投稿前，尽量邀请同行专家对文章进行预审，以提高文章质量；d.耐心等待审稿结果，如有需要，根据审稿人意见进行修改完善。
总之，上海管理科学期刊的投稿经验表明，只要作者认真准备、耐心等待，就有很大机会在該期刊发表自己的研究成果。
《上海公路》投稿须知
《上海公路》投襦颉知1文稿必须包括中英文题名、中英文作者姓名、中文作者单位名、中文单位所在城市名及邮政编码；必须包括中英文摘要、中英文关键词（3〜5个）。
英文内容单独放在正文末尾。
中文题名一般不超过20个汉字。
论文摘要尽量写成报道性摘要，即应包括研究目的、方法和过程、结果和结论(中文一般不少于200字），采用第三人称写法，不要使用“本文”、“作者”等作为主语。
英文摘要应与中文摘要文意一致。
中文关键词选词要规范。
2正文篇幅一般在5000字以内，文中有关量与单位必须符合国家标准和国际标准。
正文章节编号采用三级标题顶格排序。
一级标题形如1，2,3,…排序；二级标题形如1. 1,1. 2,1. 3,…排序；三 级标题形如1. 1. 1，1. 1. 2，1. 1. 3,…排序；引言为0。
3量的名称、量的单位名称及单位符号一律按《中华人民共和国法定计量单位》规定；专业名词术语，各种物理量及参数等，应使用现行有效的国家标准，行业标准和规范规程。
4参考文献应是国内外正式公开发表的并且在文中确切引用的专著、期刊、论文集、学位论文、报 告、报纸文章、国家（国际）标准等，请按文中引用的先后顺序编号。
5来稿文责由作者（第一作者）自负，对刊用稿件，本刊有权作文字性修改和删节，如不同意，请事先声明；另请作者自觉遵守职业道德，请勿一稿多投；本刊审稿周期一般为2〜3个月，如3个月后，未接本刊通知，作者有权将来稿另行处理，凡未刊用的稿件，一律不退，请作者自行留底。
6本刊已许可本刊合作单位以数字化方式复制、汇编、发行、信息网络传播本刊全文，相关著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。
作者向本刊提交文章发表的行为视为同意我刊上述声明。
7在文稿末尾除写明作者简介（包括：姓名，出生年份，性别，职称，最后学历）。
如果论文涉及的是有关基金项目的研究内容，须特别写明：基金或资助机构的名称，项目编号。
同时勿忘留下通信地址及联络方式。
8来稿一律采用电子投稿方式，投稿邮箱：shgl@shts.o rg。
上海经济研究 投稿经验
上海经济研究投稿经验投稿经验是指在进行上海经济研究方面的投稿时所积累的经验和心得。
在投稿过程中，遵循一定的规范和要求，能够提高稿件的质量，增加被接受的可能性。
在文章中不要插入任何网络地址，避免使用http开头的链接。
这样可以避免读者在阅读时被打断，同时也能保护投稿人的隐私和版权。
文章中不应包含数学公式或计算公式。
这是因为数学公式和计算公式对于一些非专业读者来说可能会很难理解，容易造成阅读障碍。
第三，文章内容应保持独一性，避免内容重复出现。
重复的内容会让读者感到枯燥乏味，也无法提供新的观点和见解。
第四，文章的结构应合理，段落明晰，使用适当的标题，以增强阅读流畅性。
合理的结构和明确的段落可以帮助读者更好地理解和吸收文章的内容。
第五，不要使用插入任何形式的图片链接。
图片链接可能会对文章的排版和阅读造成干扰，也会增加读者对于网络安全的担忧。
第六，避免使用依赖图像的语句，如“如图所示”等字眼。
这样可以避免读者在没有实际图片的情况下产生困惑。
第七，不要在文章中反复提出同一个问题。
重复提问会让读者感到无聊和烦躁，也无法提供新的信息和观点。
第八，不必在文章中过多自我介绍。
过多的自我介绍会让读者感到无聊和疲倦，也无法提供实质性的信息。
第九，文章应刻画明确，句式流畅，并使用丰富多样的词汇来表达。
这样可以使文章更加生动有趣，增加读者的阅读兴趣。
第十，尽可能使用准确的中文进行描述。
准确的中文描述可以提高文章的可读性和可理解性，避免产生歧义或误导信息。
确保文章内容准确无误，严肃认真，并避免歧义或误导的信息。
这样可以提高稿件的可信度和学术性，增加被接受的可能性。
以上是关于上海经济研究投稿经验的一些建议和要求。
在投稿过程中，遵循这些规范和要求，能够提高稿件的质量和被接受的可能性。
同时，也要保持人类的视角写作，使文章更加富有情感和自然流畅，避免给读者机器生成的印象。
科学学研究投稿经验
5.注意文献引用:文章中应该稿之前，应该认真修改文章，确保文章语言表达清晰，内容严谨。
7.按时投稿:按照期刊的投稿时间提交文章，避免延迟导致被拒稿。
通过遵循上述经验，可以提高研究成果被重要期刊接受的机会。
科学学研究的投稿经验包括:
1.选择合适的期刊:在投稿之前，需要了解期刊的研究方向和影响力，确保研究成果与期刊的研究方向相匹配。
2.撰写符合期刊格式的文章:每个期刊都有自己的文章格式，需要根据期刊的要求来撰写文章。
3.研究成果的重要性和创新性:研究成果应该具有明显的科学价值和创新性，能够为学科发展做出贡献。
上海教育科研 简介
《上海教育科研》创刊于1981年，是由上海市教育委员会主管、主办的学术性刊物。
据2020年《上海教育科研》第1期期刊内页显示，《上海教育科研》编辑委员会有编委24人，编辑部有责任编辑2人，美编2人。
据2020年3月14日显示，《上海教育科研》共出版文10852 篇，总下载次数2950981次，
总被引次数61522 次、（2019）复合影响因子0.722，（2019）综合影响因子0.314。
据
2020年3月14日显示，《上海教育科研》共载文6891篇、基金论文量1129篇、被引量为42385次、下载量为325900次，2017年影响因子为0.69
栏目方向
•主要栏目
《上海教育科研》开设有理论经纬、专题研讨、管理方略、德育视点、国际视野、决策咨询、观察与思考、心理探索等栏目。
•报道内容
《上海教育科研》主要刊登上海和各地教育理论研究、教育改革的动态和科研成果。
•读者对象
《上海教育科研》主要读者对象为普通教育领域的基层教师。
人员编制
据2020年《上海教育科研》第1期期刊内页显示，《上海教育科研》编辑委员会有编委24人，编辑部有责任编辑2人，美编2人。
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2013.5
上海教育科研
SHANGHAIJIAOYUKEYAN
调查表明，如果以成本价（征地价加各级政府收取的各类税费）为１００，农民只得到５％～１０％，农村集体经济组织得到２５％～３０％，６０％～７０％为政府以及各级部门所得。”［７］有时失地农民得到的补偿还会低于５％。比如，“某城市每亩给农民补偿３万元，卖出挂牌价每亩１３５万元。”［８］土地出让丰厚的纯收益为地方政府和中央政府从土地出让金纯收益中提取适当比例的资金、对土地出让金纯收益进行合理配置以满足失地农民子女义务教育专项资金建立的需要提供了可能。（三）增加教育投入是公共财政的重要目标和应肩负的重大使命教育投入是教育事业的物质基础，是支撑国家长远发展的基础性、战略性投资。教育投入不足的一个重要表现就是受教育人口的家庭教育负担远远高于国际平均水平。在我国总教育经费当中，政府负担６５％左右，但大多数国家，包括印度，总教育经费当中政府负担已达７５％以上，甚至接近８０％。由此可见，我国政府更多地负担总教育经费具有一定的空间。我国政府对教育投入占ＧＤＰ总量４％目标的不懈追求无疑向人们展示了发展教育的坚定信念，也增强了人们对于教育发展的信心。不仅如此，我国财政收入的持续增长，为公共财政对教育的投入包括对失地农民子女义务教育专项资金的投入奠定了坚实的物质基础。失地农民子女义务教育专项资金的建立是一个系统的工程，涉及到很多方面。作为一个初步的设想，尚有许多问题需要回答和解决。例如：如何保证失地农民子女义务教育专项资金足额及时提取？在提高失地农民子女义务教育专项资
金投入和使用效率方面应该进行怎样的顶层设计？对失地农
民子女义务教育专项资金的使用情况如何进行有效的监督
和管理？如何进一步理顺事权与财权的关系，建立合理的教
育财政分担机制？如何进一步扩大社会资源进入教育的途
径？如何鼓励全社会积极持续开展教育捐赠？如何提高学校
积极争取社会捐赠的意识和能力？等问题的存在和解决需要
人们给予持续的关怀和努力。
参考文献：
［１］保罗．Ａ．萨缪尔森，威廉．Ｄ．诺德豪斯．经济学第１２版［Ｍ］．中国
发展出版社，１９９２．３．８６－８７．
［２］梁朋，周天．解决中央和地方事权与财权失衡的理性探索［Ｊ］．
地方财政研究，２００４，（１）．
［３］杨晓姝．公共财政与教育公平［Ｊ］．管理观察，２００８，（９）．
［４］李晓元．论“人力资源”的第一生产力作用［Ｊ］．社会科学辑刊，
２００３，（１）．
［５］陈珏宇．公共财政投入与教育公平的思考［Ｊ］．行政事业资产与
财务，２００７，（３）．
［６］曹晶．教育社会分层功能的失衡：转型期农村教育的主要危机
［Ｊ］．教育科学，２００７，（２）．
［７］刘明明，卢群群．论土地征用中农地发展权的保护［Ｊ］．山东农
业大学学报（社会科学版），２００６，（３）．
［８］邵芬，陈艳华．失地农民与政府责任［Ｊ］．昆明大学学报，２００６，
（１）．
〔郑涛华东师范大学人文学院200241〕
JUECEZIXUN
决策咨询
《上海教育科研》投稿须知
1.本刊是面向普教为主的综合性教育理论刊物，一般不接受高教、职教方面的研究论文。
2.在不违背作者基本观点的前提下，编辑部有权对稿件作适当删改。
3.稿件格式包括：题目、摘要、关键词、正文、注释及参考文献、作者信息（真实姓名、工作单位、详细
地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱）。若来稿为项目和课题研究成果，请注明批准号或立项号等信息。
4.插图、表格要清晰、整齐，用序号标明，并命名图题和表题。
5.“注释”和“参考文献”一律参照《中华人民共和国国家标准》GB/T7714-2005规范撰写，并在文
末呈现。
注释：作者对正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，用①②③标注。
参考文献：正文中的引文（引原文或引观点均算），应准确无误地注明，用[1][2][3]标注。
6.以电子稿件或纸质稿件形式投稿均可，邮箱、地址见杂志版权页。纸质稿件恕不退回，如在一个
月内未接到用稿通知，请自行处理。
7.稿件一经发表，即致稿酬和样刊两本。
8.中国知网和万方数据全文收录本刊，凡向本刊投寄稿件皆被视为作者同意上述数据库全文收
录，如有异议，请声明。
9.本刊不收取作者版面费，不出版有偿服务增刊，刊用通知以纸质文本为准，请勿轻信任何论文代理。
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