生物中考试题-2019年山东省泰安市中考试题卷含答案
泰安市2019年初中学业水平考试
生物试题
第I卷单项选择题（每小题1分，共15分）
1.关于制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的叙述，正确的是
A.先在载玻片中央滴一滴清水，再刮取口腔上皮细胞
B.用镊子将盖玻片直接平盖在要观察的材料上
C.用稀碘液处理细胞是为了使细胞结构显示的更清楚
D.将显微镜视野中的右侧细胞移到中央，应向左移动玻片
2.下列关于生物体结构层次的叙述，错误的是
A.人体四种基本组织是受精卵经过细胞分裂和分化形成的
B.人的唾液腺属于上皮组织，由具有分泌功能的上皮细胞构成
C.被子植物的叶片由叶肉、叶脉、表皮构成，属于器官
D.被子植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物个体
3.下列关于生态系统的叙述，错误的是
A.—个生态系统包括一定区域内所打的植物、动物、微生物及非生物环境
B.依据生物在生态系统中的作用不同，一般分为生产者、消费者和分解者
C.在生态系统中，各种生物之间由于捕食关系而形成的链状结构叫做食物链
D.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，可以反复利用
4.下列关于被子植物生长、发育、繁殖的叙述.正确的是
A.胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵
B.种子中的胚是新植物的幼体，包括胚根、胚芽、胚轴和胚乳
C.植物体生长所需要的物质都是通过根从土壤中吸收来的
D.根的生长是根尖分生区细胞分裂和成熟区细胞体积增大的结果
5.某兴趣小组利用同一植物的新鲜技条深究抗物的蒸腾作用，实验处理如下图所示，甲是去掉叶片的枝条，有关叙述错误的是
注：凡士林是一种黏稠的液体
A.植物油的作用是防止量筒中的水分自然蒸发，影响实验效果
B.装置甲和丁组合，可探究叶片是植物体进行蒸腾作用的主要器官
C.装置乙和丙组合，可探究气孔在叶片上、下表皮分布的多少
D.乙、丙、丁中，水分通过茎和叶脉中的筛管，由叶表面的气孔散失到大气
6.下列农业生产措施，能提高光合作用效率的是
A.早春播种后进行地膜覆盖
B.农田淹水后及时排涝
C.果树开花季节，在果园里放养蜜蜂
D.大田农作物合理密植
7.如图是健康的人的肾单位结构模式图，下列叙述错误的是
A.3两端的血管都是动脉，其内流的都是动脉血
B.与2中的液体相比，4中只少了大分子蛋白质
C.4中的液体流经5时，全部葡萄糖被5重新吸收
D.与1中的液体相比，6中氧气和尿素含量均降低
8.下列关于人的神经系统结构或功能的叙述，错误的是
A.神经系统结构和能能的基本单位是神经元
B.小脑协调运动，并维持身体平衡
C.在缩手反射中，效应器是传出神经的神经末梢
D.与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的
9.进入青春期，男孩和女孩的体形开始发生变化，第二性征越来越明显，引起这种变化的重要激素是
A.生长激素
B.雄性激素或雌性激素
C.甲状腺激素
D.肾上腺素
10.下列有关植物类群特征的叙述，正确的是
A.多细胞藻类植物有专门的吸收、运输养料和进行光合作用的器官
B.苔藓植物一般都很矮小，具有根、茎、叶，体内没有输导组织
C.蕨类植物的根茎叶中有输导组织，比苔藓植物长的高大
D.裸子植物的根茎叶有发达的输导组织，一般能开花结果
11.下列动物个体与特征，对应关系正确的是
A.鳄鱼——体表覆盖角质鳞片；用肺呼吸；产有坚韧卵壳的卵
B.蝙蝠——前肢变成翼；体温恒定；有气囊辅助肺呼吸
C.涡虫——身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门
D.蛔虫——身体呈圆筒形；由许多彼此相似的体节组成
12.如图是某人的体细胞染色体排序图，下列叙述错误的是
A.图中形态差别较大的一对染色体是性染色体
B.正常情况下，此人产生的精子含X染色体或Y染色体
C.此人所生后代是男孩的几率是50%
D.此人的体细胞中X染色体来自父方或母方
13.下列对生物进化过程的叙述，正确的是
A.自然选择学说认为生物个体都有遗传和变异的特性
B.体型大、体格健壮的动物在生存斗争中不易被淘汰
C.古代长颈鹿为吃到高处的树叶，颈经常使用，逐渐进化成了现在的长颈鹿
D.米勒实验表明，原始地球上能形成多种氨基酸和核酸
14.对科学家实验结论或科学成就的叙述，不恰当的是
A.袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻新品种
B.巴斯德向世人证实了细菌不是自然发生的，发明了保存酒和牛奶的巴氏消毒法
C.普利斯特利利用蜡烛、小鼠、植物、钟罩做实验，得出植物能产生氧气的结论
D.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传的基本规律，被誉为“遗传学之父”
15.流行性感冒是流感病毒引起的急性呼吸道传染病，有关叙述正确的是
A.流行性感冒的传染源是流感病毒，传播途径是空气和飞沫
B.侵入的流感病毒靠人体细胞的遗传信息和物质制造出新病毒
C.对流感患者的用具进行彻底消毒，这种预防措施属于切断传播途径
D.接种流感疫苗可以获得免疫力，这种免疫属于非特异性免疫
第II卷非选择题（每空1分，共35分）
16.（7分）弘扬泰山“挑山工”精神是新时代的要求，泰山挑山工成为大众关注的群体。
⑴挑山工负重攀登，下肢关节要承受较大的负荷，关节中的和关节外的韧带对其牢固性具有重要作用。
⑵挑山工午餐常吃本地特色食品—煎饼卷大葱，煎饼的主要营养成分是玉米淀粉，在唾液、、肠液等消化液的作用下逐步分解成葡萄糖，调节糖在体内吸收、利用和转化的激素是。
（3）挑山工深吸气时，肋骨间的肌肉和收缩，外界气体被吸入肺，进入肺泡，氧气依次透过进入血液，一般情况下，挑山工的血液中红细胞数目和含量高，血液运输氧的能力强。
（4）长时间登山会感到疲劳，挑山工仍能坚持攀登到山顶，控制该行为的中枢是。
17. （7分）以下各图，图一是细胞中的能量转换器作用示意图，图二、图三是与能量转换器有关的生理活动探究实验示意图。
图中数字表示物质或能量，a、b表示细胞中的能量转换器。
请据图回答：
⑴图一中，a的名称是，1和4分别是，在b中进行能量转换的意义是。
（2）利用图二所示装置进行实验，首先将装置放在黑暗处一昼夜，然后照光几小时再分别摘取甲、乙装置中的叶片，经过脱色、漂洗、滴加碘液后，观察到的现象是，该实证明_是光合作用的原料。
（3）利用图三所示装置探究小鼠的呼吸作用产物，B瓶中澄清石灰水的作用是检验空气中的是否全部被吸收，若将透明钟形罩中的鼠换成生长旺盛的绿色植株，需要将实验装置放在环境中进行实验。
18. （7分）蝗虫有群居型和散居型两种，与散居型蝗虫相比，群居型蝗虫往往聚集成灾，这其中的秘密是什么？科研人员从飞行能力、信息交流、抵御天敌、抗感染蝗绿僵菌（该真菌对蝗虫有致病性）等各方面对群居型和散居型蝗虫进行对比实验，请分析回答:
（1）如图是测定群居型蝗虫和散居型蝗虫在一定时间内飞行圈数的装置和实验结果，实验结果表明群居型蝗虫比散居型蝗虫，因此群居型蝗虫危害范围更广。
（2）研究发现，群居型蝗虫产生的某种挥发性物质远高于散居型蝗虫，该物质促进群居型蝗虫间的，有利于其迅速聚集。
（3）科研人员依次将群居型跳蝻（背面体色为黑色〉和散居型跳蝻（背面体色为绿色）、大山雀放入底部为小麦苗的笼子里，一段时间后发现大山雀首先啄食群居型跳蝻，但啄了几口后放弃，转而啄食散居型跳蝻。
进一步研究发现，群居型跳蝻被大山雀捕食时，体内会产生某种毒害大山雀的物质，从行为获得的途径来看，后来大山雀看到群居型跳纗不再啄食的行为是行为，蝗虫的跳蝻由受精卵孵化而成，它经过5次蜕皮发育成能飞的成虫，蝗虫的这一发育过程属于，发育中蜕掉的皮是。
（4）蝗绿僵菌通过产生大量绿色的来繁殖后代.将含有该绿色结构的液体分別注入到群居型蝗虫和散居型蝗虫体内，三天后群居型蝗虫的死亡率明显低于散居型蝗虫，从抗感染能力分析，群居型蝗虫比散居型蝗虫。
19. （7分〉生产生活中乳酸菌有广泛的应用，下图是科研人员以优质大豆、红枣、构杞和糖盐水为原料，进行乳酸菌发酵生产保健泡菜的流程图，请分析回答：
（1）乳酸菌与动植物细胞在结构上的主要区别是乳酸菌没有，乳酸菌是靠
进行生殖的。
（2）将各种原料装瓶前，需要进行煮沸、预煮等操作的目的是。
接种后密封的目的是为乳酸菌发酵提供环境。
在发酵过程中，乳酸菌含有的酶能够把原料中含有的转化为乳酸。
（3）科研人员对乳酸菌发酵和自然发酵（自然状态下下存在其他杂菌）生产的泡菜进行了7天对比试验，结果如下图所示（注：较高浓度的亚硝酸盐具有致癌性）。
由图甲可知乳酸菌发酵产生的乳酸含量自然发酵，由图乙可知乳酸菌发酵产生的亚硝酸盐含量自然发酵，因此乳酸凿发酵生产的泡菜品通优于自然发酵生产的
泡菜。
20.（7分）鸡的正常羽与反卷羽由一对基因控制（显性、隐性基因分别用B、b表示）。
对甲、乙、丙、丁四只鸡进行多次混养交配实验，结果如下表，请分析回答：
（1）强光下观察产出的鸡卵，若鸡卵内的色浓而略大，说明这是受精的鸡卵。
鸡的遗传物质是DNA，鸡的性状是由基因控制的，请简要描述基因与DNA的关系。
（2）由实验结果分析，在鸡的正常羽与反卷羽这对性状中，为显性性状。
甲、乙的基因型分别是。
（3）现有一只反卷羽雄鸡，为确定其基因型，进行如下实验：选择性状表现为的多只雌鸡与该鸡混养交配，将产生的受精鸡卵孵化，培育为成鸡，观察其性状表现。
结果及结论：
如果后代全是反卷羽鸡，则该鸡的基因型是；
如果后代中既有反卷羽鸡，也有正常羽鸡，则该鸡的基因型是。
2019中考生物真题试题(含答案)
2019年中考生物真题试题一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1.《中国环境状况公报（2010）》公布，我国已查明的高等植物有34984种，脊椎动物有6445种，真菌1万多种。
这体现了我国生物多样性中A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.生态系统的多样性D.环境的多样性2.下图是某生物细胞内两种生理活动示意图。
下列说法正确的是A.该细胞是动物细胞B.①过程氧化分解有机物并释放能量C.②过程利用光能合成储存能量的有机物D.进行①和②过程的结果都是能量转换器3.某同学对野外观察到的苔藓和蕨类进行了比较，正确的是A.都生活在潮湿的环境中B.叶都无叶脉背面有孢子囊C.都有根、茎、叶的分化D.植株矮小且茎内无导管4.绿色植物的蒸腾作用能促进生物圈的水循环，下列关于蒸腾作用的叙述，错误的是A.主要通过叶上下表皮的气孔进行B.散失的水分主要来自有机物分解C.可拉动水和无机盐在体内的运输D能提高大气的湿度从而增加降水5.某同学为了探究萌发种子的呼吸作用，利用如下的装置进行了实验。
一段时间后向试管中加入澄清的石灰水，打开阀门并往瓶子里注入清水后发现，甲装置中澄清的石灰水变浑浊，乙装置中澄清的石灰水不变浑浊。
下列分析正确的是A.本实验结果说明萌发的种子呼吸释放出二氧化碳B.漏斗口塞上消毒棉是为了防止空气中的灰尘进入C.如果将两个装置都密封，实验会更快效果也更好D.若乙的石灰水稍浑浊，说明煮熟的种子呼吸较弱6.下列研究动物行为的方法，属于实验法的是A.使用望远镜观察野生天鹅的取食和孵卵B.使用监控设备来直播大熊猫的分娩过程C.通过和黑猩猩交朋友来观察研究其行为D.利用特定的装置来研究蚂蚁之间的通讯7.下列身体分节的动物中，属于昆虫的是A.蚯蚓B.蜈蚣C.螃蟹D.果蝇8.扬子鳄是我国特有的一级保护动物，下列关于其特征的叙述，错误的是A.用皮肤和肺呼吸B.卵表面有坚韧的卵壳C.体表覆盖角质鳞片D.卵在陆地上发育成幼鳄9.某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端的球状小体为食。
2023年山东省泰安市初中生物中考模拟题生物试题
生物中考模拟题注意事项:本试题共8页，分I、Ⅱ两卷。
第I卷为选择题，共40分；第Ⅱ卷为非选择题，共60分；全卷共100分。
答题时间为60分钟。
第Ⅰ卷 (选择题共40分)说明:本卷共4页，共23道题，每题2分，共50分。
每题只有一个最佳答案。
1．单细胞生物虽然个体微小，但是与我们人类的生活却有着密切的关系。
下列有关单细胞生物生命活动的叙述，正确的是（）A．衣藻有鞭毛可运动，在生态系统中属于消费者B．水蚤在不同的酒精浓度之下会呈现出不一样的生命状态C．草履虫的表膜同时具有气体交换、保护和控制物质进出的功能D．地衣曾加速岩石的风化，促进了地球土壤层的形成2．1961年，美国生物学家海弗里克发现正常体细胞在体外培养时，在分裂一定的次数后便会处于静止状态，这个次数被称为海弗里克极限。
下列相关分析错误的是（）A．海弗里克极限主要受细胞的体外培养条件影响B．该实验说明正常体细胞不会无限制的分裂C．细胞的分裂周期如果被打乱，有可能突破海弗里克极限成为癌细胞D．细胞分裂后，新细胞的功能未发生变化3．如图表示某绿色植物在不同温度下光强度和氧气释放速度的关系，正确的（）A．光强度越大，植物光合速率越大B．温度越高，植物积累有机物越多C．P点时，两种温度下植物制造氧气的速度不相等D．光照为1千勒克司时，15℃下光合速率等于呼吸速率4．人类很早就意识到了对生物进行分类的重要性，汉初的《尔雅》把动物分为虫、鱼、鸟、兽四类；古希腊哲学家亚里士多德把温血动物归为一类，与冷血动物相区别；本草纲目中将动物分为“倮、鳞、毛、羽、介”五大类别……某同学根据某一分类标准对6种动物进行了简单的分类（如下表）。
下列相关叙述正确的是（）待区分的生物燕子、家兔、蚂蚁、牛蛙、蜘蛛、壁虎类别1 燕子、家兔、牛蛙类别2 蚂蚁、蜘蛛A．该同学的分类标准是该动物为体内受精或是体外受精B．该同学的分类标准是该动物是否具有社会行为C．壁虎应该被划分到类别2中D．蚂蚁和蜘蛛在发育过程中都有蜕皮现象5．微生物与人类的生活密切相关，而且经常会导致人或动植物患病，下列带来危害的的微生物中，哪种在结构上与其他有很大差异（）A．使水稻患矮缩病 B．使腐烂的水果发出酒味C．使人患结核病 D．使玉米果穗发霉6．食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。
山东省泰安市初中学业水平考试生物试题及答案(word版)
泰安市初中学业水平考试生物试题本试卷分第1卷（单项选择题）和第n卷（非选择题）两部分，第1卷为1至3页，第□卷为4至6页。
满分50分，考试时间间60分钟。
注意事项：1•答题前，请仔细阅读答题卡上的注意事项，并务必按照相关要求作答。
2•考试结東后，将本试卷和答题卡一并交给监考人员。
第I卷单项选择题（每小题1分，共15分）1 •右图示生长在美洲沙漠中仙人掌科植物甲和生长在非洲沙漠中大戟科植物乙。
有关分析错误的是A .甲乙都有绿色肉质主干，有利于储存水分和进行光合作用B •甲乙都没有宽大的叶，有利于蒸腾作用保存水分C.甲乙形态结构的差异是同种植物适应不同地域环境的结果D •环境中影响甲乙生活的非生物因素主要是水2•为了消灭蚊子，人们向其生活的湖里喷酒杀虫剂。
只要杀虫剂含量在会对脊椎动物有毒害作用。
然而第二年人们发现大量食鱼鸟死在湖中。
B .“浮游植物—浮游动物—鱼—食鱼鸟”是该湖泊生态系统的一条食物链C・由能量金字塔可推断能量在沿食物链流动的过程中逐级递减D •食鱼鸟营养级别最高，杀虫剂通过食物链在其体内积累超过致死量950pm以下，都不根据下表（第二年测*女（ppm ）110「豪1too1000 1得的湖中生物体内杀虫剂含量）和能量金字塔，分析错误的是A在光学显微镜下可以观察到噬体的蛋白质外壳、叶肉细胞的细胞膜B进行探究实验为减少误差需计算平均值，如探究妈蚁的通讯、探究慢头在口腔中的变化C.眼看目镜内，逆田时针转动粗准焦螺旋看到物像，再转动细准焦螺旋，使物像更清D .取下洋葱片叶内表皮在清水中展开，滴滴加稀碘液，使盖玻片一边接触水滴后轻轻放下4.下图示人体结构层次（各结构不是按同一比例绘制），分析正确的是A .结构层次从微观到宏观是①T②T③T④，不同的④组成人体B .①是受精卵，在人体形成的场所是子官，它通过不断分裂形成③C.皮肤、血液属于②这一结构层次，都是由不同的③按一定次序构成D •③有四种基本类型，其中1具有保护、分泌等功能，4主要由神经元构成5•下列曲线表示人体的某项生理过程，分析错误的是A •若甲表示血液中氧气含量变化，A处是肺循环的肺部毛细血管B •乙表示在消化道内淀粉、蛋白质、脂肪被消化程度，B和C分别是胃和小肠C.若丙中x表示健康人肾单位中葡萄糖含量，DE表示管小管D .若丁中y表示肺容积，ab段曲线表示吸气过程，吸气时胁间肌和膈肌收缩6.下列特征与生物个体对应关系正确的是A •由菌丝构成，细胞没有叶绿体，能产生孢子---蘑菇B .根、茎、叶有输导组织，能产生孢子---葫芦藓C.种子由胚、胚乳和种皮构成，有一片子叶---花生D .植株矮小，茎和叶内没有输导组织---肾蕨7•下列关于被子植物生长、发育、繁殖的叙述，正确的是A .种子从萌发到长出幼叶前，体内有机物不断增多B .受精卵发育成胚，胚包括胚芽、胚根、子叶和胚轴MJ_____________ 厂「C.精子和卵细胞在花粉管内结合形成受精卵D •有机物由导管从叶片运输到植物体的其他器官&下列关于动物运动和行为的叙述，错误的是A .动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代B •躯体运动产生的过程是：神经传来的兴奋T骨骼肌收缩T牵引骨绕关节活动C.学习行为是在先天性行为的基础上，由生活经验和学习获得的行为D •“探究菜青虫的取食行为”可用野外采集的幼虫和新鲜白菜叶作为实验材料9.下列有关传染病或免疫的叙述，正确的是A •引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为传染源B •传染病都可以通过接种疫苗的办法进行预防C.对食物过敏是人体抵抗抗原侵入功能过强造成的D •溶菌酶破坏病菌细胞壁使其溶解属于特异性免疫10•下列有关安全用药或急救方法的叙述，正确的是A. 中药有效成分主要从动植物或矿物质中提取，副作用小，增加剂量可使病情尽快好转B. 某人因受伤导致暗红色血液不断从小腿伤口流出，止血指施是指压受伤血管近心端C. 口对口吹气时，救护者一只手托起病人下颌，深吸一口气后对着病人口部用力吹入D. 心肺复苏时，先做30次心脏按压，保持气道畅通，再做2次人工呼吸，如此交替进行1L下图为四种单细胞生物结构图，标注的结构及其有关叙述正确的是12. 下列关于遗传变异的叙述，正确的是13. 下列关于生殖发育的叙述，错误的是A. 有性生殖为生物界提供了更多的变异个体B. 陆生动物的生殖方式比水生动物的生殖方式高等A. 1是叶绿体，将光能转变成化学能 B • 2是细胞核，其内的染色体成对存在C. 3是细胞膜，控制物质进出细胞 D • 4是食物泡，摄入细菌和微小的浮游植物A. 生物体表现出来的性状都是由基因决定的 B •基因是包含遗传信息的染色体片段C.基因携带的遗传信息是可以改变的 D 。
2019年中考生物试卷(含答案解析)-中考生物试卷2019
2019年中考生物试卷一、选择题1．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天．”下列关于诗句中黄鹂和柳树的描述错误的是（）A．它们的结构和功能的基本单位都是细胞B．构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体D．黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织，而柳树的是保护组织2．下列关于生物与环境的关系的说法，正确的是（）A．生物的生存环境是指影响生物的所有非生物因素B．现存的每一种生物都有着与其坏境相适应的形态结构、生理特征或行为方式C．“千里之堤，溃于蚁穴”体现了环境对生物的影响D．同种生物的个体之间只有合作关系3．下列关于四类微生物的叙述，不正确的是（）A．图中只有③没有细胞结构，①与②的主要区别是①中没有成形的细胞核B．②④只能利用现成的有机物生活，③只能寄生在活细胞中C．①进行分裂生殖，④通过孢子繁殖后代D．只要接触①②③类生物，人和其他动植物就会生病4．下列对绿色植物生理作用的叙述中，错误的是（）A．绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环B．水分是植物进行光合作用的原料，植物吸收的水分主要用于光合作用C．呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量D．绿色植物的光合作用对维持生物圈的碳﹣氧平衡起了重要作用5．如图为人体消化系统的部分结构示意图．下列叙述不正确的是（）A．②是肝脏，它分泌的胆汁的主要作用是乳化脂肪B．④是胰腺，它分泌的胰液可消化多种营养物质C．⑤是小肠，是消化和吸收的主要场所D．⑥是大肠，它能消化小肠没有消化完的营养物质6．正常人在平静状态下大约每分钟呼吸16次，下列说法错误的是（）A．氧气从外界进入人体内血液的路线是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网B．平静吸气时，肋间肌和膈肌均收缩C．呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁，因此在雾霾天气出门无需防护D．“食不言，寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管7．下列有关传染病和免疫的叙述，正确的是（）A．艾滋病（AIDS）的中文全称为获得性免疫缺陷综合征，艾滋病患者是传染源B．所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防C．李华与流感患者密切接触过，但没有患流感，说明李华对流感的免疫是生来就有的D．给儿童接种卡介苗预防脊髓灰质炎，属于计划免疫二、解答题8．夏天到了，享受西瓜的甘甜几乎是所有人的喜爱．西瓜为一年生草本植物，其茎可生雌、雄两种花：雄花托短，雄蕊3枚；雌花子房膨大，花柱短，子房1室．西瓜果实多为圆形，瓜瓤以红色为多，亦有黄色．请根据所学知识回答下列问题：（1）西瓜的一生需水较多，其吸收的水分主要通过叶片上的散失到体外．（2）西瓜果实肉质嫩甜，爽口解渴．如图是它的一个叶肉细胞，果肉中的糖类等有机物最初都是在图中的中合成的；我们食用的瓜瓤主要是由雌蕊的发育而成．（3）如果西瓜的红瓤（R）对黄瓤（r）为显性，把结红瓤（Rr）西瓜的雌花授以结黄瓤（rr）西瓜的花粉，当年所结西瓜瓤的性状表现为．为了更快的繁殖结黄瓤西瓜的秧苗，科学家常利用技术大量获得结黄瓤西瓜的“人工种子”．9．如图为人体部分生理活动示意图，其中a～d表示物质，A～E表示系统或器官，①～⑤表示生理过程，请据图回答下列问题：（1）人体内蛋白质起着非常重要的作用，但我们不能直接吸收它，必须消化为c才能被吸收．蛋白质的消化部位有．（2）C系统的作用是为组织细胞提供a，并把b排出体外，a进入B系统后主要由（填某细胞）运输．（3）B系统中推动血液在体内循环流动的器官是．（4）某人体检时，检查结果显示其d中含有蛋白质，可能的原因是肾脏肾单位的（填某结构）处发生病变．（5）图中所示的生理过程中属于排泄的是（填序号）．10．如图为某生态系统部分生物的关系示意图，请回答下列问题．（1）图中有条食物链．（2）前些年，果农为了防治病虫害会给果树喷洒农药，图中所示生物中含有农药有毒成分最多的是．（3）一般情况下，该生态系统中蝉与黄雀的数量和所占比例是相对稳定的，这说明该生态系统具有一定的能力．11．为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验（实验所用种子均不在休眠期，表中未涉及的其他条件均适宜）．根据实验回答问题：组别种子数处理方法萌发数①30 不加水，25℃0②30 适量的水，25℃27③30 过量的水将种子淹没，25℃0④30 适量的水，4℃0（1）用①组与②组进行对照，所探究的问题是．（2）根据②④两组种子的萌发数，得出的结论是：．（3）③组的种子都没有萌发，主要原因是缺少．（4）②中依然有少量种子不能萌发，原因可能有（任写一点）．中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天．”下列关于诗句中黄鹂和柳树的描述错误的是（）A．它们的结构和功能的基本单位都是细胞B．构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体D．黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织，而柳树的是保护组织【分析】绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体．【解答】解：A、黄鹂和柳树的结构和功能的基本单位都是细胞，正确．B、黄鹂属于动物，细胞无细胞壁核液泡，构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡，正确．C、柳树的细胞结构：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，黄鹂的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，错误．D、黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织，而柳树的是保护组织，正确．故选：C【点评】解答此题的关键是熟练掌握植物体的结构层次，结合题意，灵活解答．2．下列关于生物与环境的关系的说法，正确的是（）A．生物的生存环境是指影响生物的所有非生物因素B．现存的每一种生物都有着与其坏境相适应的形态结构、生理特征或行为方式C．“千里之堤，溃于蚁穴”体现了环境对生物的影响D．同种生物的个体之间只有合作关系【分析】适者生存，现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，如，鸟有翼适应空中飞行生活，蝗虫有外骨骼适应干旱的陆生环境．所以生物适应环境具有普遍性．【解答】解：A、生物的环境不仅是指生活的地点，还包括环境中影响生物生活的各种因素，A错误．B、现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征．如猛兽和猛禽都具有锐利的牙齿（或喙）和尖锐的爪，有利于捕食其他动物，B正确．C、千里之堤，毁于蚁穴．是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性，体现了生物对环境的影响，C错误．D、同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等，因此会发生竞争关系；但是同种生物的个体之间也有合作关系如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等．因此同种生物的个体之间既有竞争关系又有合作互助关系，D错误．故选：B【点评】解答此类题目的关键是理解生物既能适应环境又能影响环境．3．下列关于四类微生物的叙述，不正确的是（）A．图中只有③没有细胞结构，①与②的主要区别是①中没有成形的细胞核B．②④只能利用现成的有机物生活，③只能寄生在活细胞中C．①进行分裂生殖，④通过孢子繁殖后代D．只要接触①②③类生物，人和其他动植物就会生病【分析】图中①是细菌，②是酵母菌，③是病毒，④是蘑菇，属于真菌．【解答】解：A、③病毒没有细胞结构，①细菌中没有成形的细胞核，本选项正确；B、②酵母菌和④蘑菇只能利用现成的有机物生活，病毒只能寄生在活细胞中，本选项说法正确；C、①细菌能进行分裂生殖，④属于真菌通过孢子繁殖后代，故本选项说法正确；D、只要接触①②③类生物，人和其他动植物就会生病，这个说法太绝对，在日常生活中人们可以利用酵母菌制造许多对人类有益的食品，本选项错误．【点评】解答此类题目的关键是熟知病毒、细菌、真菌的结构，本题考查的比较全面，需要熟练地掌握知识点．4．下列对绿色植物生理作用的叙述中，错误的是（）A．绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环B．水分是植物进行光合作用的原料，植物吸收的水分主要用于光合作用C．呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量D．绿色植物的光合作用对维持生物圈的碳﹣氧平衡起了重要作用【分析】（1）绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环等．（2）呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量、供生物生命活动的需要的过程．（3）植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定．【解答】解：A、绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环，A正确；B、水分是植物进行光合作用的原料，植物吸收的水分主要用于蒸腾作用，B错误；C、呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量．因此呼吸作用的实质都是分解有机物，释放能量，C正确；D、绿色植物的光合作用对维持生物圈的碳﹣氧平衡起了重要作用，D正确．故选：B．【点评】绿色植物在生物圈中的作用一直是重要的考点，应注意掌握．5．如图为人体消化系统的部分结构示意图．下列叙述不正确的是（）A．②是肝脏，它分泌的胆汁的主要作用是乳化脂肪B．④是胰腺，它分泌的胰液可消化多种营养物质C．⑤是小肠，是消化和吸收的主要场所D．⑥是大肠，它能消化小肠没有消化完的营养物质【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，肝脏是人体内最大的消化腺．图中结构：①咽，②肝脏，③胃，④胰腺，⑤小肠，⑥大肠．【解答】解：A、②是肝脏，能够分泌胆汁，胆汁流入小肠后，胆汁不含消化酶，对脂肪有乳化作用，A正确；B、④是胰腺，它分泌的胰液通过导管流入小肠，可消化多种营养物质，B正确；C、⑤是小肠，是消化和吸收的主要场所，C正确；D、⑥是大肠，只有吸收功能，没有消化功能，D错误．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握人体的主要消化器官和消化腺及其功能．6．正常人在平静状态下大约每分钟呼吸16次，下列说法错误的是（）A．氧气从外界进入人体内血液的路线是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网B．平静吸气时，肋间肌和膈肌均收缩C．呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁，因此在雾霾天气出门无需防护D．“食不言，寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、气管、支气管．【解答】解：A、人体内氧气从外界进入人体内血液的路线是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网，A正确．B、吸气时，肋间肌和膈肌均收缩，胸腔容积扩大，气体进入肺，B正确．C、呼吸道保证了气体的畅通；肺是气体交换的场所．鼻腔内鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气；鼻腔中有丰富的毛细血管，可以温暖空气；鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用．这些都是为了减少吸入的气体对呼吸道和肺的不良刺激．但呼吸道对空气的处理能力是有限的．因此在雾霾天气出门需要防护，C错误；D、人的咽喉是食物和空气的共同通道，气管在前，食管在后，气体和食物各行其道，有条不紊，这就要归功于会厌软骨．人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管．下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸．倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨可能来不及盖下，食物进入气管引起咳嗽．D正确．故选：C【点评】关于呼吸道的组成是考查的重点，可结合着图示掌握．7．下列有关传染病和免疫的叙述，正确的是（）A．艾滋病（AIDS）的中文全称为获得性免疫缺陷综合征，艾滋病患者是传染源B．所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防C．李华与流感患者密切接触过，但没有患流感，说明李华对流感的免疫是生来就有的D．给儿童接种卡介苗预防脊髓灰质炎，属于计划免疫【分析】艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征．【解答】解：A、艾滋病（AIDS）的中文全称为获得性免疫缺陷综合征，艾滋病患者是传染源，正确．B、接种疫苗，即计划免疫是预防传染病的一种有效措施，但是并不是所有的传染病都通过接种疫苗来预防，如艾滋病目前还没研制出疫苗，还不能通过通过接种疫苗来预防，错误．C、李华与流感患者密切接触过，但没有患流感，说明李华对流感的免疫是后天获得的，属于特异性免疫，错误；D、给刚出生的婴儿接种卡介苗预防肺结核病，属于计划免疫，错误．故选：A【点评】免疫的知识常结合传染病的知识相联系，注意把握．二、解答题8．夏天到了，享受西瓜的甘甜几乎是所有人的喜爱．西瓜为一年生草本植物，其茎可生雌、雄两种花：雄花托短，雄蕊3枚；雌花子房膨大，花柱短，子房1室．西瓜果实多为圆形，瓜瓤以红色为多，亦有黄色．请根据所学知识回答下列问题：（1）西瓜的一生需水较多，其吸收的水分主要通过叶片上的气孔散失到体外．（2）西瓜果实肉质嫩甜，爽口解渴．如图是它的一个叶肉细胞，果肉中的糖类等有机物最初都是在图中的[⑤]叶绿体中合成的；我们食用的瓜瓤主要是由雌蕊的子房壁发育而成．（3）如果西瓜的红瓤（R）对黄瓤（r）为显性，把结红瓤（Rr）西瓜的雌花授以结黄瓤（rr）西瓜的花粉，当年所结西瓜瓤的性状表现为红瓤．为了更快的繁殖结黄瓤西瓜的秧苗，科学家常利用组织培养技术大量获得结黄瓤西瓜的“人工种子”．【分析】此题是一个综合性的题目，涉及蒸腾作用、细胞的结构、果实和种子的形成以及遗传、组织培养等知识，分析作答．【解答】解：（1）植物通过根吸收来的水分，大部分通过蒸腾作用蒸发到大气当中去了，蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到体外的一个过程．（2）植物细胞的叶绿体是光合作用的场所，在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，西瓜果肉中的糖类等有机物最初都是在图中的[⑤]叶绿体了产生的；西瓜的可食用部分属于果皮，是由子房壁发育成的，其内的种子由胚珠发育成，整个的子房发育成了果实．（3）如果西瓜的红瓤（R）对黄瓤（r）为显性，把结红瓤（Rr）西瓜的雌花授以结黄瓤（rr）西瓜的花粉，西瓜瓤属于果皮，果实的果皮是由红瓤西瓜的子房壁发育成的，其红瓤西瓜的子房壁的基因组成是Rr，因而性状是红瓤；组织培养是利用无性生殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段．组织培养的优点是成本低，繁殖速度快，受季节影响小，而且诱导变异也比较容易，很少感染病毒等．因此为了更快的繁殖结黄瓤西瓜的秧苗，适合用组织培养的方法．故答案为：（1）气孔．（2）[⑤]叶绿体；子房壁．（3）红瓤；组织培养．【点评】此题涉及的知识面较广，要求我们要基础扎实，才能灵活答题．9．如图为人体部分生理活动示意图，其中a～d表示物质，A～E表示系统或器官，①～⑤表示生理过程，请据图回答下列问题：（1）人体内蛋白质起着非常重要的作用，但我们不能直接吸收它，必须消化为c才能被吸收．蛋白质的消化部位有胃和小肠．（2）C系统的作用是为组织细胞提供a，并把b排出体外，a进入B系统后主要由红细胞（填某细胞）运输．（3）B系统中推动血液在体内循环流动的器官是心脏．（4）某人体检时，检查结果显示其d中含有蛋白质，可能的原因是肾脏肾单位的肾小球（填某结构）处发生病变．（5）图中所示的生理过程中属于排泄的是②④⑤（填序号）．【分析】图中A是消化系统，B是循环系统，C是呼吸系统、D是皮肤，E是泌尿系统；a、b、c、d、e分别表示的是氧气、二氧化碳、营养物质、尿液；①表示吸收，②是呼气，③是排遗，④⑤是排泄．【解答】解：（1）蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，在小肠内蛋白质被彻底消化为氨基酸．（2）图中a是氧气，靠红细胞运输．（3）血液循环的动力器官是心脏．（4）肾小球的结构类似滤过器，当血液流经肾小球时，除血细胞和分子较大的蛋白质以外，其余一切水溶性物质都可以通过滤过屏障进入肾小囊腔，形成原尿．当肾小球发生病变时，肾小球的通透性会增加，原来不能滤过的蛋白质和血细胞被滤过掉；而肾小管对这些物质没有重吸收能力，因而在尿液中出现蛋白质和血细胞．所以某人的尿液中含有蛋白质，这可能是肾脏的肾小球发生病变．（5）人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄．其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液．呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径．可见图中所示的生理过程中属于排泄的是②呼气，④排汗，⑤排尿．故答案为：（1）胃和小肠（2）红细胞（3）心脏（4）肾小球（5）②④⑤【点评】解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题．10．如图为某生态系统部分生物的关系示意图，请回答下列问题．（1）图中有1条食物链．（2）前些年，果农为了防治病虫害会给果树喷洒农药，图中所示生物中含有农药有毒成分最多的是黄雀．（3）一般情况下，该生态系统中蝉与黄雀的数量和所占比例是相对稳定的，这说明该生态系统具有一定的自动调节能力．【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．（3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．【解答】解：（1）在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网，该食物网中有1条食物链：果树→蝉→螳螂→黄雀．（2）有毒物质沿食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多．该食物网中营养级最高的是黄雀，因此”前些年，果农为了防治病虫害会给果树喷洒农药，图中所示生物中含有农药有毒成分最多的是黄雀．（3）生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态．这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强．故答案为：（1）1（2）黄雀（3）自动调节【点评】解答此类题目的关键是理解掌握食物链的书写、生物富集特点以及生态系统具有一定的自动调节能力．11．为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验（实验所用种子均不在休眠期，表中未涉及的其他条件均适宜）．根据实验回答问题：组别种子数处理方法萌发数①30 不加水，25℃0②30 适量的水，25℃27③30 过量的水将种子淹没，25℃0④30 适量的水，4℃0（1）用①组与②组进行对照，所探究的问题是种子萌发是否需要适量的水．（2）根据②④两组种子的萌发数，得出的结论是：种子的萌发需要适宜的温度．（3）③组的种子都没有萌发，主要原因是缺少充足的空气．（4）②中依然有少量种子不能萌发，原因可能有种子受损，胚不完整（任写一点）．【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．【解答】解：（1）①号瓶与②号瓶除水分不同外，其它条件都相同，因此这是一组以水为变量形成的一组对照实验，目的是探究种子萌发需要一定的水分，因此所探究的问题是种子萌发需要水吗？（或水会影响种子的萌发吗？）．（2）②种子萌发的条件是：适量的水，25℃，④适量的水，4℃，种子没萌发，根据②④两组种子的萌发数，得出的结论是种子的萌发需要适宜的温度．（3）③种子没萌发的原因是：过量的水将种子淹没，种子缺少充足的氧气．（4）种子萌发的自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．②中依然有少量种子不能萌发，原因可能有：种子受损，胚不完整．故答案为：（1）种子萌发是否需要适量的水（意思对即给分）（2）种子的萌发需要适宜的温度（3）充足的空气（或“充足的氧气”）（4）种子受损，胚不完整【点评】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件．。
中考生物专题09 健康地生活(第01期)-2019年中考真题生物试题分项汇编(解析版)
专题09 健康地生活1．（2019年湖南省邵阳市）给新生婴儿接种卡介苗可以预防肺结核。
结核杆菌和接种用的疫苗分别属于A．抗原、抗休B．抗体、抗原C．病原体、抗原D．传染源、抗体【答案】C【解析】病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。
结核杆菌能使新生婴儿患上肺结核，因此属于病原体。
接种的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，因此“注射的疫苗”属于抗原。
2．（2019年湖南省邵阳市）生活中遇到下列情况发生时，处理措施错误的一项是A．不慎烧伤需要进行皮肤移植，用自身皮肤能够有效避免排异反应B．用指压止血法救治大动脉出血的伤员时，应压迫伤口的远心端C．对患者进行的心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸等D．胸外心脏按压的速度为每分钟至少100次【答案】B【解析】不慎烧伤需要进行皮肤移植，用自身皮肤能够有效避免排异反应，A正确；用指压止血法救治大动脉出血的伤员时，应压迫伤口的近心端，B错误；对患者进行的心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸等，C正确；当人体不能自主呼吸，心跳停止时，我们应该对其进行胸外心脏挤压来帮助其恢复心跳，并配合人工呼吸，进行人工胸外心脏按压时，按压速度每分钟至少100次，D正确。
3．（2019年新疆）掌握急救知识，及时挽救生命。
以下心肺复苏的步骤正确的是①人工呼吸②开放气道③胸外按压A．①②③B．①③②C．②①③D．③②①【答案】D【解析】病人在生命垂危时，会出现突然停止呼吸、心跳的现象，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施，如人工呼吸、人工胸外心脏挤压，人工呼吸是根据呼吸运动的原理，借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小，从而引起肺被动扩张和回缩的患者恢复呼吸。
常用方法有：口对口吹气法、俯卧压背法、仰卧压胸法。
正确的先后顺序应是③胸外按压、②开放气道、①人工呼吸。
抢救有效的标志是：病人出现自主呼吸，颈动脉有搏动，脸色转为红润。
2019生物中考试卷(含答案)
九年级物理化学生物试题本试卷为物理、化学、生物合卷，分第I 卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
全卷共10 页。
物理满分70 分，共20 道题；化学满分50 分，共15 道题；生物满分30 分，共10 道题。
本卷满分150 分。
考试时间120 分钟。
注意事项：1. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡指定位置。
2. 选择题必须使用2B 铅笔在答题卡上填涂，非选择题必须使用0.5 毫米黑色的签字笔或黑色墨水钢笔，在答题卡上对应题目的答题区域内作答，答在试题卷上无效。
3.本卷化学部分试题可能用到的相对原子质量：第I 卷（选择题）第I 卷共25 题，每题的选项中，只有一个是正确的。
（其中1—7 为生物，每小题2 分，共14 分；8—15 为化学，每小题2 分，共16 分；16—25 为物理，每小题3 分，共30 分。
）1．西瓜堪称“瓜中之王”，是葫芦科双子叶开花植物。
原产于非洲，唐代引入新疆，五代时期引入中土。
关于西瓜的叙述，正确的是A．西瓜属于被子植物，胚乳提供胚芽萌发所需的养料B．在结构层次上，西瓜属于器官，瓜瓤和瓜皮都是子房壁发育成的C．在西瓜迅速膨大的季节，植株吸收的水分大多进入细胞的液泡中D．西瓜脂肪含量低，含糖量高，这些成分主要在胃和小肠中被吸收2．人体内的二氧化碳浓度最大的地方是A．肺泡B．肺泡周围的毛细血管C．组织细胞D．组织细胞周围的毛细血管3．如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。
下列说法错误的是A．a 表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区B．b 表示水分由导管从低往高运输，动力主要来自蒸腾作用C．c 表示水分的散失，“门户”是气孔D．绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环，途径是：大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气4、如图是同一温度下，绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线，下列相关叙述正确的是A．AD 段植物的光合作用逐渐加强，呼吸作用逐渐减弱B．该曲线表明，随着光照强度的增强光合作用不断加强C．DE 段表示植物体内有机物的合成与分解量相等D．AB 段（不含 A、B 点）绿色植物呼吸作用强于光合作用5．妈妈总是为我们默默的付出，今天妈妈生病了，我为爸爸妈妈做了一顿中餐，共四个菜。
山东泰安中考《生物》试题及答案-中考 (2).doc
：2017山东泰安中考《生物》试题及答案-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
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适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
【中考真题】山东省聊城市2019年中考生物试卷(含答案)
2019年山东省聊城市中考生物试卷一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1.下面是对如图所示的绿色植物形态结构和生物功能的描述，不正确的是（）A. 有根、茎、叶的分化B. 根、茎、叶中有输导组织C. 细胞中有叶绿体，是自养生物D. 靠种子进行繁殖2.葵花子和西瓜子是我们经常食用的两种小食品，发育成葵花子和西瓜子的结构分别是（）A. 胚珠和胚珠B. 子房和子房C. 子房和胚珠D. 胚珠和子房3.如图示叶芽结构（纵切）模式图，图示[1]结构的名称和将来发育成的植物体结构名称分别是（）A. 芽原基，芽B. 芽原基，叶C. 芽轴，芽D. 芽，芽4.绿色植物在生物圈水循环中起着非常重要的作用。
下列有关生物圈水循环的描述，错误的是（）A. 植物通过根尖成熟区吸收土壤中的水分B. 植物通过筛管将根部吸收的水分运输到叶片C. 叶片中的绝大部分水分以水蒸气形式通过气孔散失到大气中D. 大气中的水蒸气冷凝成水落入土壤供植物吸收5.在做“绿叶在光下制造有机物”的实验过程中，有如图所示的实验环节，该环节不会出现的实验观象是（）A. 大烧杯中的水沸腾B. 小烧杯中的酒精变绿C. 叶片变黄D. 叶片未遮光部分变蓝6.在探究绿色植物呼吸作用的过程中，设计了如图一实验，并用传感仪器测量了实验过程中温度、二氧化碳、氧气的变化，依据数据绘制了图二曲线，你认为能正确表达萌发的种子实验曲线的是（）A. 125B. 346C. 123D. 4567.人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的，精子与卵细胞结合受精和受精卵开始进行分裂形成胚泡分别是在图示的（）A. 1和2B. 2和2C. 4和3D. 2和38.既能为人体提供能量，也是组成人体细胞的基本物质，还是身体建造和修复的重要材料的营养物质是（）A. 蛋白质B. 脂肪C. 糖类D. 维生素9.如图中的曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化系统内的消化程度，其中表达错误的一条是（）A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁10.俗话讲“食不言、寝不语”。
2019年山东省潍坊中考生物试卷含答案-答案在前
2019潍坊市年初中学业水平考试生物答案解析第Ⅰ卷(选择题)1．【答案】B【解析】为了解潍县萝卜各个品系以及栽培现状，某研究小组先后到各萝卜主产区，考察种植环境、查阅和收集相关资料、走访相关人员。
其主要采用的科学研究方法是调查法。
2．【答案】A【解析】A.“春兰秋菊”主要是受春季和秋季的光照强度不同的影响，属于非生物因素对生物的影响，A正确；B.北雁南飞属于鸟类迁徙行为，是指某些鸟类每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象，是鸟类对环境温度变化相适应，B错误；C.五九和六九，河边看杨柳，是非生物因素温度对生物的影响，C错误；D.“冬春雨水贵似油，莫让一滴白白流”是说冬春雨水对庄稼的重要性，农作物进行光合作用必须需要水，D错误。
3．【答案】C【解析】A.将甲变为乙时需将装片向右上方移动，错误；B.低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的。
当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈，或反光镜使视野变得亮一些，错误；C.乙中的气孔张开，结构2保卫细胞处于吸水状态，正确；D.乙的细胞3表皮细胞，不能观察到叶绿体，错误。
4．【答案】B【解析】A.葫芦藓属于苔藓植物，具有茎和叶，没有真正的根，利用叶吸收无机盐，错误；B.银杏属于裸子植物，具有发达的输导组织，正确；C.海带属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；错误；D.板栗属于被子植物，种子外有果皮包被形成果实，错误。
5．【答案】D【解析】A.图中，①过程中细胞数目不变，细胞体积由小变大，因此①过程表示细胞生长，变化最明显的是体积增大，A错误。
B.图b是细胞分裂，细胞分裂时，细胞核中的染色体变化最明显。
染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。
B错误。
C.图c过程在形态、结构等方面出现了差异，表示细胞分化，细胞分化后形成各种组织，过程c形成的部分细胞仍具有分裂能力，C错误。
专题02 生物与环境(第01期)-2019年中考真题生物试题分类汇编(解析版)
B．食物网中生物之间只有捕食关系
C．一些不易分解的有毒物质会沿着食物链积累
D．“阳光→草→昆虫→鸟→细菌”是一条食物链
【答案】C
【解析】生产者和消费者之间，由于吃与被吃的营养关系而形成食物链，食物链不包括分解者，A错误；食物网中生物之间既有捕食关系，也有竞争关系，B错误；一些不易分解的有毒物质会沿着食物链积累，这种现象叫生物富集，C正确；食物链只包括生产者和消费者，不包括分解者和非生物成分，即草→昆虫→鸟是一条食物链，D错误。
（3）图中的蛇处在第___________营养级，其体内有机物中的碳最终以___________的形式返回到无机环境。
（4）若田鼠和蝗虫对草造成了危害，图中能体现生物防治的食物链有________条；某年田鼠与蝗虫肆虐，但未对整个生态系统造成太大影响，其原因是________________。
14．（2019湖北省黄冈市）“黄梅吋节家家雨，青草池塘处处蛙”描绘了江南梅雨季节，水草丰茂、蛙鸣声声的乡村美景。下图为某池塘生态系统部分生物之间的食物关系。请回答下列问题：
（1）生活在水草丰茂的池塘边的青蛙体色大多是青绿色的，这样不易被天敌发现。此事例反映出生物于环境之间的关系是：_____________。
13．（2019山东省德州市）如图为某农田生态系统的食物网，下列有关叙述错误的是
A．最高级消费者是鹰
B．昆虫与兔存在竞争关系
C．食物网中有7条食物链
D．鹰和食虫鸟的存在，有利于农田作物产量的提高
【答案】C
【解析】该食物网中，鹰处在食物链的最末端，属于最高级消费者，A正确；昆虫和兔都以禾谷类为食，二者之间形成竞争关系，B正确；该食物网中的食物链包括：禾谷类→吃草子鸟→鹰，禾谷类→兔→鹰，禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰，共3条，C错误；鹰是吃草子鸟及兔的天敌，食虫鸟是昆虫的天地，所以鹰和食虫鸟的存在，可以减少农业害虫的数量，有利于农田作物产量的提高，D正确。