人教版PEP五年级下册英语知识点复习总结
五年级英语下册知识点复习总结 Unit 1 My day 1.询问对方何时做某事的句型 When do you + 动词（短语）原形 + 其他？ （表示事件） I（+频度副词）+动词（短语）原形 + at +时间点。 注意：询问第三人称单数人称何时做某事的时候应将do改为does，其答语的主语为第三人称单数，动词部分应变为第三人称单数形式。（以下情况同样需注意此项） 如：When does he get up? He gets up at 6：00 a.m. 译：他什么时候起床？ 他在上午六点起床。 2.询问对方周末做什么的句型 What do you do on the weekend? Saturdays. I（+频度副词）+动词（短语）原形 + with sb（人） + on Sundays.
the weekend.
3.play的用法 体育运动：直接将运动项目，play basketball Play 乐器：先加the再加乐器，play the piano
电脑：play on the computer
4.like的用法 名词（n）：喜欢某人或某物 like to do sth：喜欢做某事（着重于某一次喜欢）
doing sth：喜欢做某事
（着重于日常习惯爱好）
例：I like reading,but I do not like to read this evening. 译：我喜欢读书，但是今晚我不喜欢读书。 5.be good …的区别 at 擅长 be good to 对…好
for 有益于
6.动词变第三人称单数的变化规则 1)一般情况下，动词后面直接加-s; 例如work-works live-lives play-plays sing-sings 2)以辅音字母+y结尾的动词把y变为i再加-es; 例如study-studies try-tries carry-carries fly-flies cry-cries 注意：play-plays 因为a是元音 3)以ch,sh,s,x或o结尾的动词,在后面加-es; 例如 teach-teaches wash-washes do-does go-goes fix-fixes 4)不规则的； 例如 have-has Unit 2 My favourite season 1.询问对方最喜欢的季节的句型 Which season do you like best? I like + 某个季节 + best./某个季节. 或： What is your favourite season? My favourite season is + 季节.==== 季节 is my favourite season. 2.询问对方最喜欢某个季节的原因的句型 Why do you like + 季节+ best?/Why? like （查询like的使用方法）.如：I like eating ice cream. Because I can + 动词原形. 如：I can swim. 3.询问天气的句型 What is the weather like + 其他? How is the weather + 其他? 如:What is the weather like in Beijing in spring? 等同于：How is the weather in Beijing in spring? 译：北京春天的天气怎么样？ 4.特殊疑问词的区分 where：哪里（问地点） why：为什么 (问原因，回答用Because) what ：什么（问具体内容） when：什么时候 (问时间) which：哪个 (问哪一个) whose：谁的 (回答用It is.. These/Those are等) Unit 3 My school calendar 1.询问节日在什么时候的句型 When + is + 节日名称？ 节日名称 in + 月份. is It on + 具体某一天. 2.询问某个节日时对方将要（为别人）做什么的句型 What will you do（for sb） + on + 节日名称？ I/We will + 动词（短语）原形 +（for sb）+ on + 节日名称. 3.will的用法 will表示将来时，表示这件事现在还没有发生，但是会发生在未来。 Will后面直接使用动词原形。 4.a few的用法 A few 一些，常修饰可数名词复数，表示肯定意义。 (例：We have a few fun things in spring.在春天，我们有一些有趣的事情。) few单独修饰名词复数时，表示否定意义，意为“不多，很少，几乎没有”。 (例：Mum,we have few eggs.妈妈，我们几乎没有鸡蛋了。) 5.by的用法 by可表示在…之前。 (例：Please send me an email by March 23rd.请在3月23号之前给我发邮件。) 6.at、in、on的区别 at + 时间点 in + 月份 on + 具体某一天（几月几日） Unit 4 When is Easter? 1.询问节日活动日期的句型 When + is + 节日/活动名称？ 节日/活动名称 in + 月份. is 某月某日（具体某一天）. It on the+序数词+星期+in+月份.（几月的第几个星期几） 2.基数词变序数词的方法 （1）特殊变化的有3个:first (1st) 第一、second (2nd) 第二、third (3rd) 第三，需要逐个地硬记下来。 （2）在基数词后加th:除去first，second，third，其他基数词变序数词一般直接在其后加th。注意five与twelve要先把ve变f，再加th;eight直接加h；nine去e再加th。 （3）整十序数词以ieth结尾：整十位的序数词先将十位整数词尾的y变为i，再加eth。如：twenty-twentieth。 （4）表示几十几的序数词：十位数不动，把个位数变为序数词即可。 3.小句式 （1）名词 + is the + 序数词 +其他内容。（译为：在…中，名词是第几.） （2）There are + 基数词 + 名词。（译为：那有多少个….） （3）表示某人多少岁时用基数词。 4.want的用法 sth：想要某物 Want to do sth：想要做某事 sb to do sth：想要某人做某事Unit 5 Whose dog is it? 人称代词与物主代词一览表
人称 数 主格 宾格 形容词性 物主代词 名词性 物主代词
第一人称 单数 I （我） me （我） my （我的） mine （我的东西）
复数 we （我们） us （我们） our （我们的） ours （我们的东西）
第二人称 单数 you （你） you （你） your （你的） yours （你的东西）
复数 you （你们） you （你） your （你们的） yours （你们的东西）
第三人称 单数 he （他） him （他） his （他的） his （他的东西） she （她） her （她） her （她的） hers （她的东西） it （它） it （它） its （它的） its （它的东西）
复数 they （他们/她们/它们） them （他们/她们/它们） their （他们的/她们的/它们的） theirs （他们的东西/她们的东西/它们的东西）
名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
1)主格:作主语,表示谁怎么样了,干什么了。 如：I am a teacher. 2)宾格:作宾语,用在动词或介词后表示动作行为的对象。 如：I can play with you. 3)形容词性物主代词:后面+名词。如：This is my book. 4)名词性物主代词：形容词性物主代词+名词，其后不加名词。如:The book is hers. 1.询问某物属于谁的句型 Whose + (名词物) + be动词 + 代词？ 如：Whose dog is this? It is 形容词性物主代词 + 名词.
They are 名词性物主代词. 2.询问某物是否属于某人的句型 Be动词 + 主语(物) + 名词性物主代词？ 如：Are these pictures ours? 回答：肯定：Yes,主语（相应的代词）+be动词. 否定：No,主语（相应的代词）+be动词+not. 3.表达某物属于某人的句型 主语(物) + Be动词 + 名词性物主代词。 如：The carrots are theirs. 4.所有格的用法 （1）of所有格。 表示无生命的东西的所属关系多用of所有格。 如：a picture of beijing the windows of the room a map of the world the color of the clothes （2）’s所有格。 表示有生命的东西的所属关系多用名词的’s所有格。 如：Amy’s book. The rabbit’s carrots. 5.询问某人/某物是否正在做某事的句型 Be动词+主语+现在分词+其他？ 如：Is he drinking water? 回答：肯定：Yes,主语+be动词. 否定：No,主语+be动词+not.
五年级下册英语-Unit6 Work quietly! 知识点总结复习及练习(含答案) 人教PEP
Unit 6 Work quietly!知识速递1.重点单词和短语doing morning exercises: （正在）做早操having…class: 上……课eating lunch: （正在）吃午饭reading a book: （正在）看书listening to music: （正在）听音乐keep: / kiːp / 保持某种状态keep to the right: 靠右keep your desk clean: 保持你的课桌干净talk quietly: 小声讲话turn: / tɜːn / 顺序take turns: 按顺序来bamboo: / bæm'buː / 竹子its: /ɪts / 它的；他的；她的show: / ʃəʊ / 给人看；指引anything: / 'enɪθɪŋ / 任何事物else: / els / 另外；其他exhibition: /eksɪ'bɪʃn / 展览say: /seɪ / 说；讲have a look: 看一看teach: / tiːtʃ / 教2.语法回顾a. 重点单词：doing morni ng exercises, having…class, eating lunch, reading a book, listening to music, keep to the right, keep your desk clean, talk quietly, take turns, have a look, teach.b. 要求某人保持…：Keep your desk clean.例：① Keep to the right. （靠右走。
）② Keep quiet. （保持安静。
）③ Keep your desk clean. （保持你的书桌干净。
）拓展：祈使句（表要求）：Talk quietly! Work quietly!练一练：( ) Keep ______ the right.A. atB. onC. toc. 询问某人正在做什么：What’s Chen Jie doing?回答：She is listening to music.例：①––What is she doing? （她在做什么？）––She is having English class. （她正在上英语课。
五年级下册英语人教版(PEP)第一单元知识点
一．词汇短语 上美术课have an art class 做早操do morning exercises 进行体育运动play sports 打扫我的房间clean my room 散步go for a walk 去买东西，购物go shopping 上舞蹈课take a dancing class 做作业do homework 洗我的衣服wash my clothes 看电视watch TV
我上午九点。 When do you do morning exercises? I do morning exercises at 9:00 a.m.
三．询问对方周末做什么句型 ①频率副词：
always > usually > often > sometimes > never
一直，总是 通常，惯常地 经常
4.你周末做什么？ 我经常打扫我的房间。 What do you do on the weekend? I often clean my room. 5.你周末做什么？ 我经常散步。 What do you do on the weekend? I often go for a walk.
四．和某某做某项活动，介词with的使用
1.我经常和我的妈妈去购物。 I often go shopping with my mum. 2.我和我的朋友进行体育运动。 I play sports with my friends. 3.有时候我和我的爸爸打乒乓球。 Sometimes,I play ping-pong with my dad.
Unit 1
My day
考点：
• 1.词汇短语： 活动类短语 其他短语 • 2.询问对方什么时候（when）做某事句型 时间前介词at的使用 • 3.询问对方周末做什么句型 频率副词在句子中的使用 • 4.和某人做某项活动，介词with的使用
人教版小学PEP英语五年级下册知识点归纳
人教版小学PEP英语五年级下册知识点归纳PEP五年级英语下册各单元知识点Unit 1 My day一、重点词汇。
五、重点句型。
1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。
句型结构：问：When do you+动词短语原形+其他？（你/你们什么时候做某事？）答：I/We（+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间（我/我们通常在几点做某事。
）例：问：When do you go to bed?（你什么时候上床睡觉？）答：I go to bed at 9：00p.m （我晚上9点上床睡觉。
）注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do 要变成does,句型结构是：When does+主语（第三人称单数）+动词短语原形+其他？2、询问别人周末做什么的句型及回答。
句型结构：问：What do you do on theweekend?（你周末做什么？）答：I（+频度副词）+动词（短语）+其他。
例：问：What do you do on theweekend?（你周末做什么？）答：I usually read books. （我通常看书。
）注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do 要变成does,句型结构是：What does+主语（第三人称单数）+do+on the weekend?六、四会句子：When do you finish class in the morning ? 你们上午的课到几点结束？We finish class at 1 o’clock . 我们一点钟结束上午的课。
What do you do on the weekend ? 你周末做什么？I often watch TV and play ping-pong with my father . 我经常看电视，也常和我爸爸一起打乒乓球。
七、语音：cl /kl/ clean clock class cleverpl /pl / plate eggplant please play Unit 2 My favourite season三、重点句型1、询问别人天气怎么样的句型及回答。
人教版PEP英语五年级下册Unit1-My-Day知识点归纳与练习(含答案)
Unit 1 My Day【重点词汇】一、表示一日三餐eat breakfast = have breakfast吃早饭eat dinner= have dinner吃晚饭【拓展】eat lunch = have lunch吃午饭二、表示上什么课：have … class 上……课（1）have a Chinese class 上语文课（2）have a PE class 上体育课（3）have a music class上音乐课（4）have a maths class上数学课（5）have a science class上科学课（6）have an English class上英语课（7）have an art class 上美术课（8）take a dancing class上舞蹈课take a cooking class上烹饪课take学习；上（课）dancing跳舞；舞蹈三、与运动相关词组play sports进行体育活动do morning exercises晨练go for a walk散步play football踢足球play basketball打篮球play ping-pong打乒乓球四、日常生活相关clean my room打扫我的房间wash my face洗脸wash my clothes洗衣服get up 起床go to bed上床睡觉watch TV看电视do homework做家庭作业go shopping去购物go fishing去钓鱼go swimming去游泳go hiking去远足五、频度副词1.什么是频度副词？表示动作频率的词被称为“频度副词”，例如：usually/sometimes/always/等，这些词在程度上有区别。
2.常见频度副词按频率大小排列如下：always（100%）>usually（80%）>often（60%）>sometimes（20%~40%）> never （0%）3.注意频度副词的使用位置：①We usually go to school at seven in the morning.②What do you often do on the weekend？六、常见时间的表达方式1.at + 具体的几点钟；at noon在中午；at night在晚上2.in +月份/季节/早中晚例如：in the morning/afternoon/evening3.关于on表示时间的几种情况：①on + 星期几；②on + 几月几日；③on the weekend在周末；④on Monday morning星期一早上。
人教版小学PEP英语五年级下册知识点归纳
人教版小学PEP英语五年级下册知识点归纳PEP五年级英语下册各单元知识点Unit 1 My day一、重点词汇。
1.四会词汇：eat breakfast 吃早饭have···class 上······课 play sports 进行体育运动exercise 活动；运动domorning exercises做早操eat dinner吃晚饭clean my room 打扫我的房间 go shopping 去买东西；购物 go for a walk 散步take学习；上（课）dancing跳舞；舞蹈take a dancing class 上舞蹈课2. 三会词汇：when什么时候 after 在（时间）后 start 开始 usually 通常地；惯常地Spain 西班牙 late 晚；迟 . 午前；上午. 午后；下午why 为什么 shop 去买东西；购物 work 工作 last 上一个的;刚过去的sound 听起来好像also 还；也busy 忙的need 需要play 戏剧；剧本letter 信live 居住island 岛always 总是；一直cave 山洞；洞穴go swimming 去游泳win 获胜二、其他日常活动。
get up起床eat lunch吃午饭go to bed 上床睡觉wash my face洗脸wash my clothes 洗我的衣服watch TV看电视play ping-pong打乒乓球playthe pipa弹琵琶go swimming去游泳go running去跑步do homework 做作业do kung fu练武术play football踢足球play basketball打篮球三、频度副词。
always总是，一直（100%）usually通常（80%）often 经常（60%）sometimes（30%）有时四、疑问词。
人教版PEP五年级英语下册各单元知识点
PEP五年级英语下册各单元知识点Unit1Myday一、重点词汇。
1.四会词汇：eatbreakfast吃早饭have···class上······课playsports进行体育运动exercise活动；运动domorningexercises做早操eatdinner吃晚饭cleanmyroom打扫我的房间goforawalk散步goshopping去买东西；购物take学习；上（课）dancing跳舞；舞蹈takeadancingclass上舞蹈课2.三会词汇：when什么时候after在（时间）后start开始usually通常地；惯常地Spain西班牙late晚；迟a.m.午前；上午p.m.午后；下午why为什么shop去买东西；购物work工作last上一个的；刚过去的sound听起来好像also还；也busy忙的need需要play戏剧；剧本letter信live居住island岛always总是；一直cave山洞；洞穴goswimming去游泳win获胜二、其他日常活动。
getup起床eatlunch吃午饭gotobed上床睡觉washmyface洗脸washmyclothes洗我的衣服watchTV看电视playping-pong打乒乓球playthepipa弹琵琶goswimming去游泳gorunning去跑步dohomework做作业dokungfu练武术playfootball踢足球playbasketball打篮球三、频度副词。
always总是，一直（100%）usually通常（80%）often经常（60%）sometimes（30%）有时四、疑问词。
when什么时候why为什么五、重点句型。
1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。
句型结构：问：Whendoyou+动词短语原形+其他？（你/你们什么时候做某事？）答：I/We（+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间（我/我们通常在几点做某事。
完整版)人教版PEP五年级英语下册各单元知识点
完整版)人教版PEP五年级英语下册各单元知识点Unit 1 My DayIn this unit。
we will focus on the following vocabulary words:1.Four-word phrases:XXXHave classPlay sportsExerciseMorning exercisesEat XXXClean my roomGo for a walkGo shoppingXXXDancingTake a dancing class2.Three-word phrases: WhenAfterStartUsuallySpainLateAMPMWhyShopWorkLastSoundAlsoBusyNeedPlayXXXLiveIslandAlwaysCaveGo swimmingXXXXXX words。
we will also cover other daily XXX up。
eating lunch。
and going to bed。
We will also learn how to wash our face and clothes。
watch TV。
play ping-pong and the pipa。
go swimming and running。
do homework and kung fu。
and play XXX.We will also learn about frequency adverbs。
including always。
usually。
often。
and sometimes。
Finally。
we will cover the n words when and why。
and XXX we do certain activities.One XXX structure we will learn is how to ask someone when they do something and how to answer。
五年级下册英语人教版(PEP)第二单元知识点
2.你在夏天经常做什么？ 我经常在夏天吃冰激凌。 What do you often do in summer? I often eat ice cream in summer. 3.你在秋天经常做什么？ 我经常摘苹果。 What do you often do in autumn? I often pick apples. 4.你在冬天经常做什么？ 我经常堆雪人。 What do you often do in winter? I often make a snowman.
2.你为什么喜欢夏天? 因为我喜欢暑假。 Why do you like summer? Because I like summer vacation. 3.你为什么喜欢秋天？ 因为天气好，并且颜色漂亮。 Why do you like autumn? Because the weather is good and the colours are beautiful. 4.你为什么喜欢冬天？
因为我可以堆雪人。 Why do you like winter? Because I can问对方在某个季节经常做什么活动句型
句型结构： 问：What do you often do in+季节？ 答：I often+活动+in+季节. 1.你在春天经常做什么？ 我经常在春天种树。 What do you often do in spring? I often plant trees in spring.
Unit 2 My
favourite season
考点：
1.词汇：季节词汇 季节活动 2.询问对方最喜欢哪个季节句型 3.询问对方喜欢某个季节的原因 4.询问对方在某个季节经常做什么活动句型
PEP人教版五年级英语下册Unit3知识点归纳复习课程
PEP人教版五年级英语下册Un i t3知识点归纳Unit 3 My Birthday知识点归纳一、词汇Dec. December (十二月) f irst （第一）Jan. January (一月) winter second (第二)Feb. February ( 二月 third (第三)Mar. March ( 三月) fourth (第四)Apr. April ( 四月) spring fifth (第五May (五月) eighth (第八)June（六月） ninth (第九) July （七月） summer twelfth (第十)Aug. August ( 八月) t wentieth (第二十)Sept. September (九月)Oct. October ( 十月) fall birthday （生日）Nov. November （十一月） uncle （叔叔，舅舅）her ( 她的)date (日期)三会单词chart 图表cousin 堂（表）兄弟/姐妹 send 发送， e-card 电子卡片able 能 everyone 每个人 then 那么二、重点句型1、问时间①—— When is your birthday ?你的生日是什么时候？—— My birthday is in June .我的生日在六月。
②—— Is her birthday in June ?她的生日是在七月吗？—— Yes.是的。
(注：月份前面用in )2、询问日期——What ’s the date? （几月几号？）—— It ’s June 1st . (六月一号)3、 Uncle Bill ’s birthday is in June, too. （比尔叔叔的生日也是在六月）三、知识点讲解1、名词所有格,表示：…的（1）、名词后加’s ,如John ’s 约翰的 , your father ’s 你爸爸的, Uncle Bill ’s 比尔叔叔的（2）、特殊情况：以s 结尾的名词加’ , 如 the teachers ’月份序数其他2、节日的名词New Year’s Day 新年 (January 1st )Women’s Day妇女节（March 8th）读：March the eighthTree-planting Day植树节 ( March 12th )Labor Day劳动节（或May Day）(May 1st )儿童节 (June 1st )Children’s DayArmy Day建军节（August 1st）教师节（September 10th）Teachers’ DayNational Day国庆节（October 1st）Christmas Day 圣诞节（December 25th）Spring Festival春节3.注意区分两个句子：What day is it today ?今天星期几？(day:天，日子)What’s the date today? 今天是几月几日？（date:日期）4. What are you doing? 你在做什么？此句是现在进行时态，表示对正在发生的动作的提问。
人教版小学英语PEP版五年级下册期中知识点复习汇总
人教版小学英语PEP版五年级下册期中知识点复习汇总人教PEP五年级下册Unit1知识汇总一、词汇eat breakfast 吃早饭have…class 上……课exercise 活动；运动play sports 进行体育活动 do morning exercises 做早操eat dinner 吃晚饭 clean my room 打扫我的房间go for a walk 散步go shopping 去买东西；购物 take 学习；上（课） dancing 跳舞；舞蹈 take a dancing class 上舞蹈课when 什么时候；何时 after 在（时间）后 start 开始usually 通常地；惯常的 Spain 西班牙 late 晚；迟a.m. 午前；上午 p.m. 午后；下午 why 为什么shop 去买东西；购物work 工作 last 上一个的；刚过去的sound 听起来好像also 还；也 busy 忙的need 需要play 戏剧；剧本letter 信 live 居住island 岛always 总是；一直cave 山洞；洞穴 go swimming 去游泳win 获胜二、句子1. -- When do you get up? 你什么时候起床？-- I often get up at 7 o’clock. 我经常在七点钟起床。
2. -- When do you finish class in the morning?你们上午的课什么时候结束？-- We finish class at 1 o’clock. 我们一点钟课程结束。
3. Classes start at 3 o’clock. 三点钟开始上课。
4. -- When do you usually eat dinner in Spain?你在西班牙通常什么时候吃晚饭？-- Usually at 9:30 or 10 o’clock. 通常在九点三十分或十点钟。