部编版一年级语文下册识字5《动物儿歌》优质课件

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统编人教版一年级语文下册识字5《动物儿歌》优秀课件

统编人教版一年级语文下册识字5《动物儿歌》优秀课件

课堂小结 这是一篇典型的集中识字韵文。作者独
具匠心地将12个生字编排在一首充满童趣的 儿歌中。这首儿歌写的是小动物们有趣的活 动情景,读来朗朗上口,情趣盎然。
一、把汉字和音节连一连。 mǎ yǐ
zhīzhū
qīnɡ tínɡ shí liánɡ
蜘蛛 蜻蜓 蚂蚁 食粮
二、看拼音写汉字。 zhōnɡ jiān
课文结构
用 蜻蜓——展翅飞 蝴蝶——捉迷藏 心 蚯蚓——捉迷藏 蚂蚁——造宫殿 得体会 观 蝌蚪——运粮食 蜘蛛——结网忙
课文主旨
这首儿歌用琅琅上口的语言,向小朋友们介绍了“蜻 蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛”的本领。激发了小 朋友对小动物的喜爱之情,小朋友在平时的生活中,多观 察、多思考,我们就会从细小的事物身上得到快乐。
3.看图连一连,再填空。
蝌蚪
蜘蛛
蜻蜓
蝴蝶 蚯蚓
结网忙 游得欢 造宫殿 展翅飞 捉迷藏
我发现第二行的字都有___虫___字旁,带这个偏旁的 都是古人眼中的虫子。
dú ér ɡē wán chénɡ liàn xí
4.读儿歌,完成 练习。
niú ér tián lǐ ɡēnɡ dì mánɡ lǎo hǔ shān jiān dānɡ dà wánɡ
采丁香花
蜘蛛
蜻蜓 蚂蚁
捉迷 食品 粮食 藏
第四步:读课文
朗读视频
1.读课文,注意生字的读音。 2.听范读,看自己的朗读是否正确。 3.再读一遍,把课文读通读顺,然后读给爸爸妈妈听。
第五步:动态演示 伸出你的小手指,一起写写这几个字吧!
授课课件
听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
“运食粮”指蚂蚁搬运食物,这里突出了 蚂蚁的勤劳。一个“运”字侧面写出了 “食粮”对于小小的蚂蚁来说是多么的重。

部编版语文一年级下册识字2《5.动物儿歌》精品课件汇编

部编版语文一年级下册识字2《5.动物儿歌》精品课件汇编

地理课件:w w w /kejian/dili/
历史课件:w w w /kejian/lishi/
动物儿歌
一年级下册
我会认
qīnɡ tíng
蜻蜓
kē dǒu
蝌蚪
hú dié
蝴蝶
我会认
qiū yǐn
蚯蚓
zhī zhū
蜘蛛
mǎ yǐ
蚂蚁
我会认
蜻 蜓蝴 蝶
蚂蚁蝌蚪
不要写成“口”


笔顺
组词 迷人 迷住 迷藏 造句: 这儿有迷人的风景。
不要写成“捺”
zào

笔顺 组词 制造 造句 造成 造句:中国制造的产品越来越多。
yùn

笔顺 组词 运动 运输 运送 造句: 多运动对身体好。
chí

笔顺 组词 水池 池中 池塘 造句:水池里有很多鱼。
huān

笔顺
整体感知
儿歌讲了哪些小动物?
蜻蜓
蝴蝶
蚯蚓
蚂蚁
蝌蚪
蜘蛛
你发现了什么?
蜻蜓 蚂蚁
蝴蝶 蝌蚪
蚯蚓 蜘蛛
均带有虫字旁。
课文品读
张开;放开
蜻蜓的活动
蜻蜓半空展翅飞
边飞边捉害虫
传授花粉
蝴 蝶





蚯蚓土里造宫殿
在土里松土
勤劳
蚂蚁地上运食粮
生活在水中
蝌 蚪



擅长游泳
得 欢
蜘 生活在陆地上 蛛 房 前 结 网 织网捕虫 忙
拓展发散
含有昆虫名称的成语
螳臂当车 金蝉脱壳 囊萤映雪
蜻蜓点水 蛛丝马迹 飞蛾扑火 招蜂引蝶 螳螂捕蝉,黄雀在后

一年级下册语文课件-识字(二)5《动物儿歌》 -人教部编版

一年级下册语文课件-识字(二)5《动物儿歌》 -人教部编版
mǎ yǐ dì shànɡ yùn shí liánɡ
蚂 蚁 地 上 运 食 粮。
kē dǒu chí zhōnɡ yóu de huān
蝌 蚪 池 中 游 得 欢,
zhī zhū fánɡ qián jié wǎnɡ
蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
mánɡ
半空 花间 土里 地上 池中 房前
dònɡ wù ér ɡē
捉迷藏 燥造宫殿
yóu de huān
游得欢
jié wǎnɡ mánɡ
结网忙
展翅飞 捉迷藏 燥造宫殿 运食粮 游得欢 结网忙
学习活动二:我会读出儿歌的节奏
dònɡ wù ér ɡē
动物儿歌
qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chì fēi
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,
hú dié huā jiān zhuō mí cánɡ
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
qiū yǐn tǔ lǐ zào ɡōnɡ diàn
蚯 蚓 土 里 造 宫 殿,
mǎ yǐ dì shànɡ yùn shí liánɡ
蚂 蚁 地 上 运 食 粮。
kē dǒu chí zhōnɡ yóu de huān
蝌 蚪 池 中 游 得 欢,
zhī zhū fánɡ qián jié wǎnɡ
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。 学习活 蚯 蚓 土 里 造 宫 殿, 动三、 我 蚂 蚁 地 上 运 食 粮。 会说类似的 蝌 蚪 池 中 游 得 欢, 句子。
蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
我会说:
蜜蜂花丛采蜜忙。
小鱼水中游得欢。
蜈蚣 蛐蛐 蚜虫
dònɡ wù ér ɡē

统编版一年级语文下册5动物儿歌第一课时课件(共22张PPT)

统编版一年级语文下册5动物儿歌第一课时课件(共22张PPT)
qiū yǐn tǔ lǐ zào gōng diàn
蚯蚓土里造宫殿,
mǎ yǐ dì shàng yùn shí liáng
蚂蚁地上运食粮。
kē dǒu chí zhōng yóu de huān
蝌蚪池中游得欢,
zhī zhū fáng qián jié wǎng máng
蜘蛛房前结网忙。
蜻蜓 蚂蚁
唱得欢 欢迎 吃得欢 欢送

一看结构, 二看位置, 三看关键笔画。
蜘蛛房前结网忙。

蜘蛛房前结网忙。
球网 上网 网鱼
dòng wù ér gē
5.动物儿歌
qīng tíng bàn kōng zhǎn chì fēi
蜻蜓半空展翅飞,
hú dié huā jiān zhuō mí cáng
蝴蝶花间捉迷藏。
dòng wù ér gē
5 动物儿歌
qīng tíng
蜻蜓
清 晴 情
蚂蚁
zhī zhū
蜘蛛
红蜘蛛 黑蜘蛛 水蜘蛛
zhī zhū
蜘蛛
mǎ yǐ
蚂蚁
qīng tíng
蜻蜓
zhī zhū
蜘蛛
mǎ yǐ
蚂蚁
zhū
蜘蛛
hú dié
qiū yǐn kē dǒu
蝴蝶 蚯蚓 蝌蚪
蝴蝶 蝌蚪
蚯蚓 蜘蛛
展翅飞 捉迷藏 造宫殿 运食粮 游得欢 结网忙
迷造运

一看结构, 二看位置, 三看关键笔画。
迷造运
mǎ yǐ
蚂蚁
qīng tíng
蜻蜓
dòng wù ér gē
5.动物儿歌
qīng tíng bàn kōng zhǎn chì fēi

部编版一年级下册语文识字5-《动物儿歌》课件

部编版一年级下册语文识字5-《动物儿歌》课件

蚂蚁地上运食粮
句子大闯关
蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。 这一句写到了哪两个小动物? 蚯蚓和蚂蚁
它们分别在什么地方干什么?
蚯蚓土里造宫殿
蚂蚁地上运食粮
蝌蚪池中游得欢
蜘蛛房前结网忙
句子大闯关
蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙 。 这一句写到了哪两个小动物? 蝌蚪和蜘蛛
它们分别在什么地方干什么?
蝌蚪池中游得欢
读一读,记一记
蜻蜓展翅 蚯蚓松土 蝌蚪游水 蝴蝶飞舞 蚂蚁搬家 蜘蛛结网
动物儿歌
蜻蜓半空展翅飞, 蝴蝶花间捉迷藏。 蚯蚓土里造宫殿, 蚂蚁地上运粮食。 蝌蚪池中游得欢, 蜘蛛房前结网忙。
蜘蛛房前结网忙
本文提到了( 六 )种小动物,( 蜻蜓)在空中 飞,(蝴蝶)在花丛中飞舞,(蚯蚓)在土里造 宫殿,( 蚂蚁)在地上忙着搬家,(蝌蚪 )在池 中游,( 蜘蛛)在房前结网。
照样子,编一编
蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。 蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运粮食。 蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。
谁 在什么地方 做什么
燕子檐下忙造窝 公鸡院里忙打鸣
我会做
兔子 蜜蜂 小鱼 青蛙
树下
吃萝卜。
兔子 蜜蜂 小鱼 青蛙
树下
花丛 水中 河里
吃萝卜。
采蜜忙 游的欢 呱呱叫
蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛
捉迷藏
展翅飞

结网忙

造宫殿

运食粮
游得欢
动物儿歌
蜻蜓半空展翅飞, 蝴蝶花间捉迷藏。 蚯蚓土里造宫殿, 蚂蚁地上运粮食。 蝌蚪池中游得欢, 蜘蛛房前结网忙。
执教:贵池区乌沙中心小学 吴成
小飞机,纱翅膀,飞来飞去捉虫忙。 低飞雨,高飞晴,天气预报它最棒。

最新部编人教版一年级语文下册识字 第5课《动物儿歌》课件

最新部编人教版一年级语文下册识字 第5课《动物儿歌》课件
先学后教 当堂训练 模式
5 动物儿歌
学习目标
1.认识12个生字,会写7个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读儿歌。
第一次“先学后教”:比正确朗读儿歌
要求:
自学指导
自由读儿歌,4分钟后比读准字音,读通 儿歌。第二次“先学来自教”:比正确理解儿歌要求:
自学指导
请同学们认真读儿歌,边读儿歌边思考
下列问题。4分钟后比谁能正确回答下列问
蚂( ma
mǎ )
粮 ( liàng liáng )
网 ( wǎng mén )
藏( cáng zàng )
2. 比一比,再组词。
间(
) 池(
造(
) 网(
) 迷( ) 运(
) 欢(

) 土(

题。
1.课文中出现了哪些动物? 2.它们分别在干什么?
1.课文中出现了哪些动物? • 蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛。
2.它们分别在干什么?
蜻蜓空中飞、 蝴蝶捉迷藏、 蚯蚓造宫殿、 蚂蚁运粮食、 蝌蚪在游泳、 蜘蛛在结网
课堂小结
了解6种动物的生活习性。
当堂检测
1. 给生字选择正确的读音,打 “✔”。

(一下)语文课件-识字5 动物儿歌人教部编版 (37张) (2份打包)


(一下)语文课件-识字5 动物儿歌人教部编版 (37张) (2份打包)
读一读,记一记。
zhǎn chì
蜻蜓展翅
bān
蚂蚁搬家
hú dié
蝴蝶飞舞
kē dǒu
蝌蚪游水
qiū yǐn sōnɡ
蚯蚓松土
jié
蜘蛛结网
点拨:读记的词语是由课文内容延伸出
来的六个词组,都是以“什么动物干什么”的
形式构成。
(一下)语文课件-识字5 动物儿歌人教部编版 (37张) (2份打包)
1.敬畏感也不是固定不变的,而是始 终处于 生成性 过程之 中。敬 畏感不 是愚昧 、猥琐 的代名 词,而 是人类 拥有伦 理智慧 的象征 。没有 敬畏感 的时代 是野蛮 的时代 ,没有 敬畏伦 理规范 的社会 是无序 的社会 。 2.自然规律和社会规律的客观必然性 、不可 抗拒性 ,使得 人类有 足够的 理由去 敬畏它 ,而不 是去冒 犯和亵 渎它。 对必然 性的认 识、敬 重与遵 循,有 利于人 类的发 展、社 会的和 谐。 3.和谐社会的构建有赖于公民的人格 完善, 而公民 的人格 完善取 决于仁 爱之心 的培育 、社会 责任感 的加强 、道德 境界的 提升和 对必然 性律令 的敬畏 。 4.“敬”体现的是一种人生态度和价值追 求,它 促使人 们“自 强不息” ,有所 作为; “畏”显 示的是 一种警 示的界 限和自 省的智 慧,它 告诫人 类应“厚 德载物 ”,有 所不为 。
课堂练习
一、连一连,写出组成的汉字。
云日辶欠门又
运间欢
二、根据儿歌内容连一连。
蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓
捉迷藏 展翅飞 造宫殿
蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛
结网忙 运食粮 游得欢
课后习题
朗读课文。

部编人教版一年级下册语文 识字第5课 动物儿歌 课件


chí

书写指导: 左窄右宽,三点水呈弧
形,第二点写在横中线上, 右边“也”的一竖写在竖中 线上,竖弯钩要舒展,比横 折钩要宽。
huān

书写指导: 左小右大,右边“欠”的
第一笔撇从竖中线往右些起笔, 第二个撇从中心点往右些起笔, 穿插到又字旁下面,人字的撇 和捺要舒展。
wǎnɡ

书写指导: 先外后内,同字框要写
2.运用方法,巩固识字。
(1)认读课文,认识形声字。
蜻蜓 蚂蚁 蜘蛛
虫字旁
形声字
有的汉字一部分表示它的意思,一部 分表示它的读音,这样的字叫形声字。
例如:
蜻 表意思 青表读音
(2)你有什么好办法记住这6个生字吗?
捉迷藏 运食粮
造宫殿 结网忙
例如:
“网”字外面的框就像是蜘蛛 的网,里面的小叉就像是小蜘蛛。
部编人教版一年级下册语文 识字第5课 动物儿歌 课件
科 目:语文 适用版本:部编人教版 适用范围:【教师教学】
第1课时 第2课时
第1课时
夏天就要到了,让我们去看看在这美丽 的季节里有哪些动物朋友。请你们仔细观察, 小动物在做什么呢?物儿歌
初读儿歌
1.初读课文,认识动物。
笔顺:
后鼻音
wǎng 部首:冂 结构:半包围
组词:结网 天罗地网
形近字:冈
造句:小明打算用新买的渔网
两个撇点要分布均匀
去捕鱼。
返回
再读儿歌
1.发现规律,指导朗读。
(1)把生字宝宝送回课文中读一读, 要求读准确、读流利。
动物儿歌 蜻蜓半空展翅飞, 蝴蝶花间捉迷藏。 蚯蚓土里造宫殿, 蚂蚁地上运食粮。 蝌蚪池中游得欢, 蜘蛛房前结网忙。

一年级下册语文课件-识字5《动物儿歌》|人教部编版

部编新教材语文一年级下册
识字5 动物儿歌
第二课时
执教:仙游县实验小学 王雪梅 指导:仙游县教师进修学校 李春美
仙游县实验小学 郭新榜 仙游县实验小学 王冬莺
蜻蜓 蚂蚁 蜘蛛
鲸鱼 鲤鱼 鲨鱼 jīng

shā


yīng wǔ
黄鹂 鸽子 鹦鹉
鲸鱼 鲤鱼 鲨鱼 黄鹂 鸽子 鹦鹉
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞, 蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。 蚯 蚓 土 里 造 宫 殿, 蚂 蚁 地 上 运 食 粮。 蝌 蚪 池 中 游 得 欢, 蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞, 蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。 蚯 蚓 土 里 造 宫 殿, 蚂 蚁 地 上 运 食 粮。 蝌 蚪 池 中 游 得 欢, 蜘 蛛 房 前 结 网 忙。

蜻蜓半空 展翅飞 , 蝴蝶花间 捉迷藏 。 蚯蚓土里 造宫殿 , 蚂蚁地上 运食粮 。 蝌蚪池中 游得欢 , 蜘蛛房前 结网忙 。
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