【新编】青岛版五年级数学上册：第五单元测试题(一) 教学资料版部编人教
最新版小学五级数学题库 年六年制青岛版五年级数学上册第五单元测试卷及答案
第五单元测试卷一、按要求填表。
二、填空题。
1.一个平行四边形的面积是48平方分米,底是12分米,高是( )分米。
2.一个三角形的面积是24平方分米,底是3分米,高是( )分米。
3.一个平行四边形的底是14厘米,高是9厘米,它的面积是( )平方厘米;与它等底、等高的三角形的面积是( )平方厘米。
4.一个近似梯形的花坛,高是10米,上、下底之和是16米,面积是( )平方米。
6.一个三角形比与它等底、等高的平行四边形的面积少30平方厘米,这个三角形的面积是( )平方厘米。
三、判断题。
(对的画“”,错的画“✕”)1.等底、等高的两个三角形,形状不一定相同,但它们的面积一定相等。
( )2.任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。
( )3.直角三角形的面积等于两条直角边的乘积除以2。
( )4.两个花园的周长相等,它们的面积也一定相等。
( )四、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.已知梯形的面积是42.5平方分米,上底是3分米,下底是7分米,求它的高,正确的列式是( )。
A.42.5×2÷(3+7)B.42.5÷(3+7)C.42.5÷(3+7-3)D.42.5×2÷(7-3)2.如图,阴影部分的面积( )空白部分的面积。
A.大于B.等于C.小于D.无法确定3.一个三角形与一个平行四边形的面积相等,底也相等。
如果三角形的高是6厘米,那么平行四边形的高是( )厘米。
A.3B.6C.12D.184.两个完全一样的( )三角形能拼成一个长方形。
A.锐角B.直角C.钝角D.任意五、求下面图形的面积。
1. 2.3. 4.六、求下面图形中阴影部分的面积。
1. 2.七、解决问题。
1.一块正方形的果园,周长是2400米,每公顷收果子5吨,一共可收果子多少吨?2.一块三角形广告牌,底是10米,高是3.4米。
如果要用油漆刷这块广告牌,每平方米用油漆0.75千克,刷这块广告牌的一面至少要用油漆多少千克?(得数保留整数)3.王大伯利用一面墙围成一个鸡舍(如图)。
五年级上数学试题第五单元达标检测 青岛版(含答案)
五年级上数学试题第五单元达标检测青岛版（含答案）A.米B.平方米C.公顷3.两个三角形等底等高,说明这两个三角形( )A.形状相同B.面积相等C.能拼成平行四边形4.活动长方形框架,沿对角线拉成平行四边形,周长( ),面积( )。
A.变大B.变小C.不变5.一堆钢管,最上一层5根,最下一层15根,相邻两层均相差1根,这堆钢管共( )根。
A.100B.110C.120四、计算下列各图形的面积。
(单位:cm)(16分)(1) (2)(3) (4)五、在下面方格纸上分别画一个三角形和一个梯形,使它们的面积都与图中平行四边形的面积相等。
(每个小方格边长表示1cm)(6分)六、求图中x的值。
(单位:cm)(8分)(1) (2)七、解决实际问题。
(35分)1.一张长方形铝板,从长边的中点到两条宽边的中点分别连一条线段,沿这两条线段剪下来两个角。
求剩下铝板的面积。
(如图所示,单位:dm)(4分)2.一个三角形花坛,底边长12米,高是底的1.5倍,这个花坛的面积是多少平方米?(4分)3.一块近似梯形的钢板,上底是3.6 dm,下底是5.4 dm,高是4 dm。
如果平均每平方分米钢板重0.75千克,这块钢板约重多少千克?(5分)4.一块平行四边形农田,底长500米,高480米,这块地的面积是多少公顷?如果农耕机每天耕地1.5公顷,这块地几天能耕完?(5分)5.如果每平方米草皮收入6.8元,这块草皮种植基地总收入多少元?(5分)6.如下图,一块三角形的菜园,底边长10米,如果底边延长4米,那么面积就增加8平方米,原来菜园的面积是多少平方米?(6分)7.如果每平方米摆放16盆花,根据已知数据回答下列问题。
(6分)(1)摆放百合的面积是多少平方米?一共可摆放多少盆百合?(2)摆放玫瑰的面积是多少平方米?一共可摆放多少盆玫瑰?第五单元达标检测一、1.0.18 570 350 2.S=(a+b)h÷2 3.60 120 4.30 60 5.66.127.808.29.9 8110.18二、1.× 2.√ 3.√4.×5.×三、1.C 2.B 3.B 4.C B 5.B四、(1)10×8÷2=40(cm2)(2)18×8=144(cm2)(3)(6+10)×(16-9)÷2+9×6=110(cm2)(4)(15+18)×10÷2-8×6÷2=141(cm2)五、略六、(1)(2+5)×x=10.5x=1.5(2)x×5=18x=3.6七、1.4×1.2+4×1.2÷2=7.2(dm2)2.12×1.5×12÷2=108(m2)3.(3.6+5.4)×4÷2×0.75=13.5(kg)4.500×480=240000(m2)=24(公顷)24÷1.5=16(天)5.20×8÷2+20×8+(10+20)×8÷2=360(m2)6.8×360=2448(元)6.10×(8×2÷4)÷2=20(平方米)7.(1)25×20÷2×2=500500×16=8000(盆) (2)(25+25)×20÷2×2×16=16000(盆)。
五年级上册数学试题-第五单元 生活中的多面积-多边形的面积 测试卷-青岛版(含答案)
五年级上册数学试题-第五单元生活中的多面积-多边形的面积测试卷-青岛版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.平行四边形的面积一定，平行四边形的底和高（）。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例2.下图中，阴影部分的面积比较A（）B。
A.大于B.小于C.等于3.一个梯形的上底是9分米，下底是10分米，高是4分米，面积是（）平方分米。
A.76B.23C.38D.404.下面四个图形，由左向右依次是：长方形、三角形、梯形、圆，它们相关的数据如图中所示，其中面积最小的是（）。
5.平行四边形与梯形面积相等，平行四边形的底与梯形上下底的和相等，那么它们的高（）。
A.相等B.平行四边形的长C.梯形的长二.判断题(共5题，共10分)1.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
（）2.梯形的上底和高不变，下底扩大2倍，它的面积就扩大2倍。
（）3.两个完全相同的直角梯形，可以拼成一个长方形。
（）4.两个同底等高的三角形，虽然形状不相同，但是面积相等。
（）5.两个等底等高的三角形的面积相等。
（）三.填空题(共5题，共11分)1.把一堆圆木堆成梯形，最上面一层有1根，最下面一层有6根，一共堆了6都比上层多1根，这堆圆木一共有（）根。
2.一个梯形上、下底的平均长度是15米，高是2米，它的面积是（）平方米。
3.一个三角形的底是7.8cm，比高多1.8cm，它的面积是（）平方厘米。
4.一个梯形的面积是56平方米，用两这样的梯形拼成的平行四边形面积是（），这个梯形的面积是平行四边形面积的（），这个平行四边形面积是梯形面积的（）。
5.一个平行四边形的高扩大2倍，底不变，则面积（）。
四.计算题(共1题，共10分)1.求出下面图形的底或高。
五.作图题(共1题，共8分)1.求下面各图形的面积。
（单位：cm）1. 2.六.解答题(共5题，共28分)1.一个梯形花圃的面积是200平方米，上底长15米，下底长25米。
如果要在花圃的上、下底之间修一条小路，这条小路最短是多少米？2.一堆水泥电线杆堆成一个梯形，最上层有4根，最下层有12根，一共有9层。
青岛版五年级数学上册 爬坡题：第五单元 摸球游戏——可能性【新版】
第五单元摸球游戏——可能性【例1】下面是六（1）班同学统计的校门口5分钟内车流量的情况。
请你判断下面同学的对话对不对。
（对的画“√”，错的画“×”）（1）小强说：“下1辆车一定是小轿车。
”（）（2）小东说：“下1辆车可能是面包车。
”（）（3）小兰说：“下1辆车偶尔是货车。
”（）（4）小明说：“下1辆车是摩托车的可能性最大。
”（）（5）小华说：“下1辆车是货车的可能性最小。
”（）思路分析：此题考查的是随机事件发生的可能性大小。
我们来一一分析。
（1）小强说：“下1辆车一定是小轿车。
”这是不对的，因为还有可能是公交车、摩托车、火车、面包车。
（2）小东说：“下1辆车可能是面包车。
”这是正确的，因为统计表说明5分钟内确实有面包车经过。
（3）小兰说：“下1辆车偶尔是货车。
”这是对的，因为从统计表这我们可以看出，5分钟内只有1辆货车经过，所以下1辆是货车的可能性比较小。
（4）小明说：“下1辆车是摩托车的可能性最大。
”钟内经过的汽车中小轿车是最多的，所以下1辆是小轿车的可能性最大。
（5）小华说：“下1辆车是货车的可能性最小。
”这是对的，因为从统计表这我们可以看出，5分钟内经过的汽车中货车是最少的，所以下1辆是货车的可能性最小。
解答：（1）×（2）√（3）√（4）×（5）√【例2】按要求给下面的圆盘涂上颜色？思路分析：观察上面的圆盘可以看到，圆盘都平均分成8份，每份是面积相等的扇形。
第一个圆盘要求指针一定落在红色区域，也就是说无论圆盘怎么转动，指针总能落在红色区域，也就是圆盘应该全部涂成红色；第二个圆盘要求指针不可能落在红色区域，也就是说无论圆盘怎么转动，指针总不能落在红色区域，那么转盘上就不能涂红颜色，可以涂其他的颜色；第三Array个圆盘要求指针经常落在红色区域，说明圆盘上的红色区域的面积大于其他颜色的面积；第四个圆盘要求指针偶尔落在红色区域，说明圆盘上的红色区域的面积小于其他颜色的面积。
五年级上册数学试题-第五单元 生活中的多面积-多边形的面积 测试卷-青岛版(含答案)
五年级上册数学试题-第五单元生活中的多面积-多边形的面积测试卷-青岛版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.下面梯形的面积是（）。
A.145平方厘米B.2800平方厘米C.154平方米 D.3750平方米2.右图中，三角形甲的面积与三角形乙的面积相比，结果是（）。
3.如果A、B两点分别是长方形的宽的中点，那么面积相等的三角形是（）。
A.1和2B.2，4和5C.1和5D.2和34.平行四边形的面积是（）。
A.12平方厘米B.15平方米C.20平方米D.10平方厘米5.平行四边形甲的面积（）平行四边形乙的面积。
A.等于B.大于C.小于二.判断题(共5题，共11分)1.两个面积相等的三角形一定能够拼成一个平行四边形。
（）2.把一个长方形拉成一个平行四边形后，周长变了，面积没有变。
（）3.平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。
（）4.运用出入相补原理可以把平行四边形（）成若干块，再把这些块（）成一个长方形，长方形与平行四边形面积大小（）。
5.图中的长方形中的甲与乙两个三角形比较，甲比乙大。
（）三.填空题(共5题，共14分)1.一个平行四边形的底是8厘米，高是2厘米，面积是（）平方厘米；如果底不变，高增加2厘米，则面积增加（）平方厘米；如果高不变，底扩大到原来的10倍，则面积扩大到原来的（）倍。
2.下图是一个平行四边形，它包含了三个三角形，其中两个空白三角形的面积分别是15 平方厘米和25 平方厘米。
中间涂色三角形的面积是（）。
3.一个周长是8厘米的正方形的面积正好等于一个三角形的面积，这个三角形的面积是（）平方厘米。
4.从一个面积是4.8平方米，宽是0.8m的长方形纸板上剪下一个最大的三角形这个三角形的面积是（）平方米。
5.梯形的上底是8分米，下底与高相等，都是10分米，它的面积是（）平方分米。
四.计算题(共1题，共10分)1.求出下面图形的底或高。
五.作图题(共1题，共8分)1.求下面各图形的面积。
五年级上册数学试题-第五单元 生活中的多面积-多边形的面积 测试卷-青岛版(含答案)
五年级上册数学试题-第五单元生活中的多面积-多边形的面积测试卷-青岛版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.下面说法错误的是（）。
A.等底等高的三角形面积一定相等，但是形状不一定相同B.分数约分前后大小不变，分数单位变大了C.1、3、7都是21的因数D.小明大拇指指甲的面积大约是1平方分米2.如图所示。
则图中阴影部分的面积为（）。
A.50πB.75πC.90πD.85π3.一块梯形地，上底是32米，下底是58米，高是20米．在这块地上共收小麦360千克，平均每平方米收小麦多少千克。
照这样计算，每公顷收小麦多少千克？（）A.1.2，3000B.0.6，2000C.0.8，400D.0.4，40004.如下图，如果梯形的面积是937.5平方厘米，上底是30厘米，下底是45厘米，那么阴影部分的面积是（）。
A.375平方厘米B.93.75平方厘米C.187.5平方厘米 D.138.5平方厘米5.如图，平行四边形ABCD的底BC长是12厘米，线段FE长是4厘米，那么平行四边形中的阴影部分面积是（）平方厘米。
A.24B.36C.48D.72二.判断题(共5题，共10分)1.将长方形框架拉成一个平行四边形后，平行四边形的面积比长方形的面积小。
（）2.两个同底等高的三角形，形状相同，面积相等。
（）3.面积相等的两个平行四边形，它们的底和高不一定相等。
（）4.平行四边形的面积大于梯形面积。
（）5.梯形的上底下底越长，面积越大。
（）三.填空题(共7题，共16分)1.一个等腰直角三角形的直角边是9厘米，它的面积是（）平方厘米。
2.一个周长是8厘米的正方形的面积正好等于一个三角形的面积，这个三角形的面积是（）平方厘米。
3.比较图形面积的大小．(单位：厘米)_____最大_____最小_____和_____相等。
4.两个完全一样的梯形可以拼成一个面积为76平方厘米的平行四边形，那么一个梯形的面积是（）平方厘米。
5.七巧板的七个图形，可以归纳为两种不同形状的平面图形，即两块（）和五块（）。
五年级上册数学试题-第五单元 生活中的多面积-多边形的面积 测试卷-青岛版(含答案)
五年级上册数学试题-第五单元生活中的多面积-多边形的面积测试卷-青岛版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.如图，两条平行线间的三个三角形的面积关系是（）。
A.不相等B.相等C.无法确定2.如果一个平行四边形、长方形和正方形的周长相等，那么（）的面积最大。
A.正方形B.长方形C.平行四边形3.两个完全相同的长方形（如图），将图①和图②阴影部分的面积相比，（）。
A.图①大B.图②大C.图①和图②相等4.（）的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。
A.面积相等B.周长相等C.完全相同D.任意5.一个三角形的底扩大到原来的5倍，高不变，面积会（）。
A.扩大到原来的5倍B.扩大到原来的25倍C.不变D.缩小到原来的二.判断题(共5题，共10分)1.任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形。
（）2.将长方形框架拉成一个平行四边形后，平行四边形的面积比长方形的面积小。
（）3.公式S梯=（a+b）h÷2，当a=b时，就是平行四边形的面积计算公式。
（）4.平行四边形的面积是72平方分米，底是9分米，高是8厘米。
（）5.平行四边形的面积等于一个三角形面积的2倍。
（）三.填空题(共7题，共13分)1.一个三角形的底是7.8cm，比高多1.8cm，它的面积是（）平方厘米。
2.一个长12厘米、宽6厘米的长方形，需要（）个边长是2厘米的小正方形才能把这个长方形正好摆满。
3.是由2个（）形拼成的一个（）形。
4.一个梯形上底与下底的和是15米，高是4米，面积是（）平方米。
5.一个三角形的的面积是24平方厘米，高是6cm，底是（）cm。
6.从一个面积是4.8平方米，宽是0.8m的长方形纸板上剪下一个最大的三角形这个三角形的面积是（）平方米。
7.梯形的上底是4cm，下底是5.2cm，高是2.5cm，面积是（）平方厘米。
四.计算题(共3题，共32分)1.求下面图形中涂色部分的面积。
（单位：厘米)2.计算下列图形的面积。
（单位：厘米）3.求出下面图形的底或高。
【新编】青岛版五年级数学上册：第五单元测试题(二) 教学资料版部编人教
第五单元测试题一、填空（67分）1) ( )平方米 = 25平方分米 = ( )平方厘米5.34平方米=( )平方米( )平方分米2) 长方形的周长=平行四边形的面积=梯形的面积=3) 计算三角形面积的字母公式是（）。
4)一个平行四边形与一个三角形等底等高，若三角形的面积是256平方分米，平行四边形的面积是（）平方分米。
5)一个直角三角形的两直角边分别是6米和8米，这个直角三角形的面积是( )平方米。
6)一个等边三角形的周长是28.5厘米，高是6.4厘米，面积是（）平方厘米。
7)一堆钢管，每相邻两层都相差1根，最上层2根，最下层8根，这堆钢管共（）根。
8)在一个长方形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积是所在长方形面积的( )。
9）如右图，三角形ABE的面积是24平方米，且BC=CD=DE，那么三角形甲的面积是（）平方米。
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）（10分）1）三角形面积是平行四边形的面积的一半。
（）2）两个等底等高的三角形，面积相等，但形状不一定相同。
（）3）平行四边形的底和高各扩大3倍，面积也扩大3倍。
（）4）平行四边形的面积或梯形面积的大小分别与它们的底和高有关，与它们的形状和位置无关。
（）5）两个完全一样的锐角三角形可以拼成一个平行四边形。
（）三、选择题（填正确答案的序号）（10分）1）两个平行四边形的面积相等，它们的底和高（）。
①相等②不相等③不一定相等2）用手拉一个活动的长方形框架，使它成为一个平行四边形，这个平行四边形的面积（）原来长方形面积。
①大于②小于③等于3）右图中，长方形的面积是12平方厘米，那么，阴影部分的三角形面积是（）6平方厘米。
①小于②大于③等于4）甲、乙两个三角形面积相等，甲的底是乙的2倍，甲的这条底上的高是乙对应底上高的（）。
①2倍②一半③相等5）平行四边形的底是0.6米，高是0.4米，与它等底等高的三角形的面积是（）。
①0.12平方米②0.48平方米③0.24平方米四、计算：（15分）1）找准所需条件，计算下列图形的面积。
五年级上册数学试题-第五单元 生活中的多面积-多边形的面积 测试卷-青岛版(含答案)
五年级上册数学试题-第五单元生活中的多面积-多边形的面积测试卷-青岛版（含答案）一.选择题(共6题，共12分)1.如果A、B两点分别是长方形的宽的中点，那么面积相等的三角形是（）。
A.1和2B.2，4和5C.1和5D.2和32.如下图，有两个面积相等的长方形，两个阴影部分的面积关系为（）。
A.a＞bB.a＜bC.a=b3.一个梯形面积是24平方米，上底与下底的和是8米，那么高是（）米。
A.2B.4C.6D.84.一个梯形面积30平方厘米，上、下底分别为2厘米、3厘米，它的高是（）。
A.6厘米B.12厘米C.3厘米5.三角形的面积是（）A.8.8平方米B.88平方米C.0.88平方米D.17.6平方米6.用一根铁丝围成正方形、长方形、正三角形和圆，那么面积最大的是（）。
A.长方形B.正方形C.正三角形D.圆二.判断题(共6题，共12分)1.一个面积是6平方厘米、底是3厘米的三角形，高是2厘米。
（）2.底是2cm，高是4cm的三角形面积为8平方厘米。
（）3.两个面积相等的三角形一定能够拼成一个平行四边形。
（）4.把一个平行四边形框架拉成一个长方形，面积变大。
（）5.上底和高分别相等的两个梯形，面积一定相等。
（）6.将用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的面积一定变小。
（）三.填空题(共6题，共11分)1.右图是由两个边长为6厘米的正方形拼成的，涂色部分的面积是（）平方厘米。
2.一个直角三角形，它的两条直角边分别是6cm和8cm，它的面积是（）平方厘米。
3.一块平行四边形草坪的面积是105平方米，测得它的高是2.5m，这块草坪的底边长是（）m。
4.两个完全一样的梯形可以拼成一个（）形。
5.两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形，平行四边形的面积是168平方厘米，梯形的面积是（）。
6.下面的图形可以分割成我们学过的（）和（）。
四.计算题(共1题，共10分)1.求出下面图形的底或高。
五.作图题(共1题，共8分)1.求下面各图形的面积。
xx年五年制青岛版五年级数学上册第五单元测试卷及答案
第五单元测试卷一、填空题。
1.口袋里有10个白色棋子,任意摸出1个,一定是()色的。
2.6支铅笔,3红3蓝,任意取出1支,红色的可能性与蓝色的可能性()。
3.同学们在玩猫抓老鼠游戏,扮老鼠的学生中有4名男生,1名女生,抓到()的可能性大,抓到()的可能性小。
4.某购物中心发1000张奖券,其中设:一等奖1名,二等奖10名,三等奖50名,其他奖券为四等奖。
如果去抽奖,共有()种可能的结果,得()等奖的可能性最大,得()等奖的可能性最小。
5.小明把许多蓝色和红色的玻璃珠混放在一个盒子里,从中任意摸1个,摸完放回,连续摸了20次,其中13次摸到蓝色玻璃珠,7次摸到红色玻璃珠,那么盒子里可能()色玻璃珠多,()色玻璃珠少。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.丽丽今年9岁,伟伟是她的同学,比她小。
伟伟今年可能()岁。
2.再过二十年,我们有的同学( )进入太空。
A.一定B.可能C.不可能3.小杰在数学竞赛中是全年级第一名,他的成绩( )。
A.一定是100分B.不可能是100分C.可能是100分4.在一个黑布袋子里放了1个红球和5个黄球,从中任意摸1个球,则( )。
A.摸到红球的可能性大B.摸到黄球的可能性大C.摸到两种颜色的球的可能性差不多三、从每个盒子里摸一个球,结果会怎样?(把对应的序号填在下面的括号里)①有可能是红球也有可能是黄球。
②一定是红球。
③很可能是蓝球。
④一定不是红球。
四、按要求涂色。
1.任意摸出1个圆片,摸出红色圆片和绿色圆片的可能性一样大。
2.任意摸出1个圆片,很可能是红色圆片。
3.任意摸出1个圆片,一定不是红色圆片。
五、解决问题。
1.庆祝元旦会上,抽签表演节目。
(1)从几号箱子里既有可能抽到唱歌签,也有可能抽出跳舞签?(2)从几号箱子里抽到的一定是唱歌签?(3)从几号箱子里抽到跳舞签的可能性大些?2.五年级新来了4名同学,随机平分到4个班里。
二班分来的1名同学,是男生还是女生,哪种可能性大?3.下表是从箱子中摸20次彩球的结果。
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第五单元测试题
一、按要求填表。
名 称 字母表示 面积公式 底 高 面积
平行四边
形
2.8cm 4cm
三角形 6.8dm 5dm
梯形 上:2.8m 下:1.2m 1.4m
二、填空题。
1.一个平行四边形的面积是48平方分米,底是12分米,高是( )分米。
2.一个三角形的面积是24平方分米,底是3分米,高是( )分米。
3.一个平行四边形的底是14厘米,高是9厘米,它的面积是( )平方厘米;与它等底、等高
的三角形的面积是( )平方厘米。
4.一个近似梯形的花坛,高是10米,上、下底之和是16米,面积是( )平方米。
6.一个三角形比与它等底、等高的平行四边形的面积少30平方厘米,这个三角形的面积是
( )平方厘米。
三、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)
1.等底、等高的两个三角形,形状不一定相同,但它们的面积一定相等。 ( )
2.任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。 ( )
3.直角三角形的面积等于两条直角边的乘积除以2。 ( )
4.两个花园的周长相等,它们的面积也一定相等。 ( )
四、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.已知梯形的面积是42.5平方分米,上底是3分米,下底是7分米,求它的高,正确的列式是
( )。
A.42.5×2÷(3+7) B.42.5÷(3+7)
C.42.5÷(3+7-3) D.42.5×2÷(7-3)
2.如图,阴影部分的面积( )空白部分的面积。
A.大于 B.等于
C.小于 D.无法确定
3.一个三角形与一个平行四边形的面积相等,底也相等。如果三角形的高是6厘米,那么平行
四边形的高是( )厘米。
A.3 B.6 C.12 D.18
4.两个完全一样的( )三角形能拼成一个长方形。
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A.锐角 B.直角 C.钝角 D.任意
五、求下面图形的面积。
1. 2.
3. 4.
六、求下面图形中阴影部分的面积。
1. 2.
七、解决问题。
1.一块正方形的果园,周长是2400米,每公顷收果子5吨,一共可收果子多少吨?
2.一块三角形广告牌,底是10米,高是3.4米。如果要用油漆刷这块广告牌,每平方米用油漆
0.75千克,刷这块广告牌的一面至少要用油漆多少千克?(得数保留整数)
3.王大伯利用一面墙围成一个鸡舍(如图)。已知所用篱笆全长11.5米。这个鸡舍的面积是
多少平方米?
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4.有一块三角形的花圃,底是25米,高是20米。平均每平方米产鲜花50枝,这块花圃一共可
以产鲜花多少枝?
5.沙漏是古代的一种计量时间的工具。算出如图所示沙漏截面的面积。(单位:厘米)
参考答案
一、 S=ah 11.2cm2 S=ah÷2 17dm2
S=(a+b)×h÷
2 2.8m2
二、 1. 4 2. 16 3. 126 63 4. 80 5. 20 6. 30
三、 1.√ 2. ✕ 3. √ 4. ✕
四、 1. A 2. B 3. A 4. B
五、 1. 260cm2 2. 1200dm2
3. 2700m2 4. 312m2
六、 1. 99cm2 2.84cm2
七、 1. 2400÷4=600(米)
600×600=360000(平方米)
360000平方米=36公顷
5×36=180(吨)
2. 3.4×10÷2×0.75=12.75(千克)≈13(千克)
3. (11.5-3)×3÷2=12.75 (平方米)
4. 25×20÷2×50=12500(枝)
5. (6.6-0.6)÷2=3(厘米)
(4+0.4)×3÷2×2+0.4×0.6=13.44(平方厘米)