数学教师个人年度考核工作总结5篇
初中数学教师年度考核表个人总结5篇
初中数学教师年度考核表个人总结5篇 篇1 光阴似箭，日月如梭。转眼间，一年一度的年度考核又如期而至。作为一位初中数学教师，我深感责任重大，使命光荣。在这一年里，我致力于教学工作，不断学习，不断探索，取得了一定的成绩。下面，我将从教学工作、学习提高和不足之处三个方面进行详细总结。
一、教学工作
在教学工作中，我始终坚持“以学生为本”的教学理念，注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。我认真备课，精心设计教案，力求做到因材施教。在课堂上，我注重引导学生主动参与，积极思考，培养学生的创新意识和实践能力。同时，我还注重课后辅导，耐心解答学生的疑问，帮助学生巩固知识。
经过一年的努力，我取得了显著的教学成果。学生的数学成绩有了显著提高，及格率和优秀率均有所上升。此外，我还获得了家长和学校的高度评价，这让我倍感欣慰。 二、学习提高 在不断的教学实践中，我深刻认识到学习的重要性。因此，我始终保持学习的心态，不断提升自己的专业素养和教学能力。我参加了多次教育培训和学习活动，不仅学习了最新的教育理念和方法，还结识了许多优秀的同行。这些经历不仅丰富了我的教学经验，还为我提供了宝贵的教学资源。
三、不足之处
尽管我在教学工作中取得了一定的成绩，但仍然存在一些不足之处。首先，我在课堂管理方面还有待加强，有时学生过于活跃，导致课堂纪律不够严谨。其次，我在教学方法的创新上还有很大的提升空间，需要不断探索更有效的教学方法。最后，我在与家长的沟通方面还有待提高，需要更加主动地与家长交流学生的情况。
针对以上不足之处，我制定了以下改进措施：首先，我将加强课堂管理，制定更加严格的课堂纪律要求；其次，我将积极尝试新的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性；最后，我将主动与家长沟通联系，共同关注学生的成长和发展。
总之，过去的一年里我在教学工作中取得了一定的成绩但也存在一些不足之处。我将继续努力提升自己的专业素养和教学能力不断探索更有效的教学方法为学生的成长和发展贡献自己的力量。 篇2 光阴似箭，日月如梭。一年来，本人踏实工作，爱岗敬业，团结同志，勤奋学习，努力工作，现将本人一年来的工作总结如下：
2024年小学数学老师年度考核表个人工作总结（5篇）
小学数学老师年度考核表个人工作总结上半年我担任四年级一班的数学教学工作。
在工作中，我认真学习新课程标准及相关的理论知识，在已有教学经验和教学方法的基础上，深入研究和学习各种新的教学方法。
在工作中不断探索，不断反思，不断总结，不断改进自己的教学方法，认识自己的不足，找出自己与优秀教师的差距，虚心向经验丰富和具有先进教学方法的教师学习，取长补短，力求使自己在较短的时间里缩短与他人的距离，不断进步。
经过上半年的努力，我获取了很多宝贵的教学经验和点滴的教学进步，以下是我对上半年的教学工作作如下的回顾与总结：一、思想政治表现我热爱祖国，热爱中国共产党，忠诚____教育事业，立志当一名合格的人民教师，为教育事业奉献自己认真阅读的点滴力量，争取为国家培养一批优秀的接班人更好地建设我们的祖国。
作为国家的一员，我认真阅读报刊，杂志，及时收听广播，了解国内外大事，以清醒的头脑看待问题，分清是与非，黑与白，对与错，时刻以一名合格的人民教师标准提醒自己，不断地严格要求自己，决不做出有损国家与人民利益的事情。
作为凌河小学的一名教师，我热爱学校，热爱学生，时刻以小主人的身份关心学校的发展，协助学校，为凌河小学美好的明天出谋献策，尽自己的能力做好学校交给我的各项工作。
此外，我自觉遵守学校的各项规章制度，团结集体，热心帮助同事，不早退不迟到，认真学习新的教育理论，以新的教学方法指导教学，从而不断提高自己的教学方法。
我严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。
二、教育教学工作：1、我认真备课，积极，细心地钻研教材，针对不同学生的个性差异，寻求最佳的教学方法因材施教。
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。
学生是被教的主体。
因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。
学生是学习的主人，新课程倡导教师要转换教学角色，由老师的教变为学生主动地学。
此外，每个学生都有自己的个性特点，每个学生的接受能力都存在一定的差异。
小学数学教师年度考核个人总结5篇
小学数学教师年度考核个人总结5篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名小学数学教师，认真履行职责，致力于提高教学质量，帮助学生掌握数学知识，培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。
在此，我对自己的年度工作进行一次全面、客观、严谨的总结。
二、教学内容与方法1. 教学内容本年度，我主要教授了一至六年级的数学课程，涵盖了整数、小数、分数、代数、几何等多个领域。
我严格按照教学大纲要求，确保知识的系统性和完整性。
同时，结合学生的实际情况，对教材进行了适当的调整与补充，以满足不同层次学生的学习需求。
2. 教学方法在教学方法上，我注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，引导他们主动思考、积极探究。
我采用情境创设、游戏化教学、小组合作等多种教学方法，使课堂教学更加生动有趣。
同时，我注重培养学生的数学思维方法和解决问题的能力，让他们学会举一反三，灵活应用所学知识。
三、工作成果与业绩1. 教学成绩通过本年度的努力，学生的数学成绩得到了显著提高。
在期末考试中，所带班级的平均分、及格率、优秀率等各项指标均达到了学校的要求。
同时，还有多名学生在数学竞赛中取得了优异成绩，为学校争得了荣誉。
2. 教研成果在教研方面，我积极参与学校的教研活动，与同事们共同探讨教学方法和策略。
我还承担了一些教研课题，通过实践和研究，形成了一些具有推广价值的经验和做法。
此外，我还撰写了一些教育教学论文，并在省级以上刊物发表。
3. 荣誉与奖励本年度，我荣获了省级“优秀教师”称号，并获得了学校“年度考核优秀”的荣誉。
这些荣誉和奖励是对我工作的肯定和鼓励，也是对我今后工作的鞭策和动力。
四、工作不足与反思1. 工作不足虽然本年度的工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
首先，在教学方法上，还需要进一步创新和完善，以满足不同学生的需求。
其次，在培养学生思维能力方面，还需要加强训练和指导，提高学生的逻辑思维能力和创新能力。
最后，在教育教学研究方面，还需要深入实践，积累经验，形成更多的具有推广价值的成果。
初中数学教师年度考核个人总结(精选5篇)
初中数学教师年度考核个人总结（精选5篇）初中数学教师年度考核个人总结篇1本学年即将结束，回顾这一年的工作，有疲劳，有困惑但更有收获。
下面我从以下几点总结自己的这一年的工作情况：一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，掌握知识点，确定教材的重点与难点，并且能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、使用适合学生的教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
二年级数学教师年度考核个人工作总结模板（5篇）
二年级数学教师年度考核个人工作总结模板这一年来的教学工作让我更加体会到了工作的重要性，有些事情是不能够有任何的马虎，回顾这一年来的工作我真的感触很大，作为一名数学教师，有些是签那个就应该认真，负责，我也相信在不知不觉当中自己能够得到足够多的提高，一年来的工作也让我学会了很多东西，让我知道了应该怎么提高自己能力，也对自己的有了一个全面的了解，我也总结一下。
在工作当中我也仔细的体会到了这一点，我坚信这一点永远都没错，教学工作当中有些细节是要清楚的，我应该做到认真负责，在年度考核之际让我回顾了很多事情，在教学工作当中严格的遵守各项相关规定，对自己也要有充分信心，我会好好的去落实好每一项规定，一年来的工作当中的保持好心态，也学习到了很多，很多东西都应该认真仔细起来，在工作当中的细节总是要付出时间跟精力，年度考核之际我也会对自己有很多规划，一年来的工作不仅仅是对自己的磨砺，更多的还是要把握好每一个细节，有些事情就摆在那里所有我是非常重视，这段时间的工作当中让我更加体会到了这一点。
在个人能力上面我没有丝毫的犹豫，我也会慢慢去提高自身的能力，不管是在什么样的情况下面，都应该明确这一点，一年来的教学工作早就让我明白了这个道理，这是应该认真的持续下去的，数学教学工作是非常简单清楚的，我感觉到非常的充实，虽然这一年来的遇到了很多问题，但是作为一名教师我义无反顾，我会继续认真的去做好教学工作，不管是在什么情况下面都不会忽视这一点，对自己有信心就是对工作有信心，在未来的工作当中这些都是非常清楚的一点，我也会持续下去，根据自己的能力去适当的落实好相关的规定，在工作当中这些都是非常简单的事情，我也一定会让自己继续做好。
二年级数学教师年度考核个人工作总结模板（二）数学一个教学的工作，这一个年度的也是做完了，回顾过去这一年数学教学，我也是收获了很多，对于教学，对于自己来说，也是成长的一年，教的学生也是有了一些的进步，学到了知识，我也是对于这个年度的工作要来总结下。
数学教师的年度考核个人总结（精选17篇）
数学教师的年度考核个人总结（精选17篇）数学教师的年度考核个人总结（精选17篇）总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，不如我们来制定一份总结吧。
那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编帮大家整理的数学教师的年度考核个人总结（精选17篇），欢迎阅读与收藏。
数学教师的年度考核个人总结1本人全年任教两个班数学并一直担任班主任工作。
现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下：一本励志书上曾经这样说过，一个人的成功与否，不在于他的年龄大小，而在于他的意志力、经历和心智、回顾我的20XX，如果真的要来一个总结的话，自己真的是感同身受、总觉内心深处时时充盈着感动。
是领导的关怀，同事间的互助，师生间的灵犀，让我感到了生活的意义，感到了生命的美好，也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。
我感动着这一切，所以我也努力工作着，回报着。
转眼间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。
这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足，但绝对是我成长最快的一年，是我经验积累最多的一年。
现就这一年的工作总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造师德我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。
为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面：虚心求教，强化自我担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。
2024教师年度考核个人工作总结（5篇）
2024教师年度考核个人工作总结在过去的一年中，我始终秉持着严谨的自我要求，对教育事业充满热爱。
作为一名团员，我以团员的身份严格约束自己，不断自我激励，努力在思想与工作方面树立典范，以期在同事和学生的心中树立起积极向上的形象。
我积极参与各类政治和业务学习，力求提升自身的政治素养和业务能力，严格遵循学校的工作部署，与领导及同事们共同完成校内外的各项任务。
一、深入学习，持续提升思想与业务素质本学期，我坚定贯彻执行国家的教育方针，面向全体学生，致力于教书育人，以身作则。
确立以学生为中心的教学理念，注重学生的个性发展和创造力的激发，致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的学生。
在思想上我严格要求自己，对教育事业充满热情，以优秀教师的标准自我约束，不断追求进步与提升，以适应社会发展和岗位竞聘的需求，并明确了未来教育教学的努力方向。
二、务实创新，认真开展教学与教研工作教育教学是教师工作的核心任务。
无论是课堂教学还是课外辅导，我都以培养学生的能力和提升学生成绩及素质为目标，力求让数学教学在学生的成长和发展中发挥更大作用。
三、勤勉尽职，圆满完成学校其他工作任务我始终任劳任怨，积极完成学校交付的其他各项工作，确保教育教学活动的顺利进行。
四、深刻反思，及时总结教学经验与不足在反思本学期的教学工作中，我认识到自身的不足之处，主要包括：1、对数学教学理论的学习不够深入，需加强反思，提升教学水平。
2、教育科研在教学实践中的应用不足，研究不够细致深入，未达到预期目标。
3、数学教学中缺乏特色和创意，未来需努力发掘自身的教学特色。
4、工作积极性与主动性不足，存在惰性思想，需在今后的工作中改进。
五、继往开来，探索新的发展领域鉴于本学期的表现和存在的问题，我确定了未来的努力方向：1、加强基本功训练，特别是课堂教学能力，做到精讲精练，注重学生能力的培养。
2、对后进生给予更多关心、爱心与耐心，帮助他们取得更大进步。
3、强化学生行为习惯的教育，使学生不仅在课堂上专注学习，也能在课下自律。
2024年小学数学教师年度考核工作总结（六篇）
2024年小学数学教师年度考核工作总结时间的流逝如同飞箭穿梭，日月更迭不息，一学期的时间已在不经意间悄然逝去。
此刻，我们需要沉静下来，对这学期的教学工作进行一次详尽的总结，以此对自我付出的努力做出交代，同时为新学期的开始做好充分的准备。
本学期的教学活动在紧张而充实的环境中展开。
一、主要成就与经验1. 我始终以高尚的师德要求自我，严格遵守教师职业行为准则，热爱并专注于教育工作。
2. 在教学过程中，我注重因材施教，结合学生的年龄特点，实施精准的教学策略。
3. 在课堂上，我巧妙地平衡了“教”与“学”，“引导”与“学习”的关系，以学生为中心，激发他们的求知欲，引导他们主动探索，积极参与知识构建的过程，使他们在学习中体验到乐趣，掌握了有效的学习方法。
4. 在知识传授方面，成功达成了小数的认识与运算、三角形的特性与分类、小数加减法、四则运算、位置与方向、运算定律与简便计算以及统计等多个教学目标。
二、存在的问题1. 少数学生对学习目标缺乏清晰的认识，学习态度不端正，上课注意力不集中，作业完成情况不佳。
2. 有些家长对孩子的学习关注度不足，未能与教师形成有效的配合，影响了学习效果。
3. 学生中存在作业只追求数量、忽视质量的现象，书写质量不高，正确率较低。
三、未来努力的方向1. 我将持续提升自身的专业素养，深入研究教材，把握教学重难点，通过课堂强化训练，提升学生的自学能力，力求取得更优秀的教学成果。
2. 我将更加关注每个学生的全面发展，创造一个有利于他们身心健康的校园环境，使他们在快乐中学习，享受成长的过程。
3. 我将继续发扬敬业精神，不懈努力，以更出色的工作业绩回馈社会的期待。
总结过去，我将以更加严谨、稳重、理性的态度，致力于教育事业，为培养更多优秀的学生贡献自己的力量。
2024年小学数学教师年度考核工作总结（二）在本学期中，我继续承担六年级数学教学任务，我深入研读教育教学理论，全方位严格要求自我，积极向经验丰富的教师请教。
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数学教师个人年度考核工作总结5篇1.数学教师个人年度考核工作总结20xx年的爆竹声仍历历在目，而转眼间，那已步满了我们无数的脚印。
20xx年的大门已向我们敞开，新一年的钟声也即将敲响。
回首这过去的一年，岁月记载了我们辛勤的汗水。
在过去的一年里，在校领导的支持下和各位任课老师的指导配合下，无论在政治思想上，还是在实际教学中，我都有了很大的进步，但也存在着某些不足。
以下是我对这一年来工作所做的总结。
一、政治思想方面：在这一学年里，我在思想上严于律己，对自己要求严格，力争在思想上、工作上、在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
有良好的职业道德，能做到教书育人，为人师表。
热爱本职工作，责任性较强。
工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。
严格遵守学校的规章制度，工作积极、主动、讲究效率。
我还仔细阅读教育教学书刊，尤其是学校的指定书目——《教育智慧从哪里来》，并且做好笔记，认真反思。
二、教育教学方面：本学年上半年，我担任三年级两个班的数学教学，下半年，我担任五年级两个班的数学教学，一个班的副班主任工作。
在教学方面能认真研究教材，精心备课，虚心向同年级组老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。
课堂上能充分体现学生的积极主动性，调动学生学习的兴趣，使学生在学习知识，接受新知的同时，各方面的能力也得到了提高。
课后及时反思，充实自己的教学经验。
每学期坚持写好三篇高质量的教学反思，其中两篇反思《小数的性质》和《小数除以整数》分别获校级二等奖和三等奖。
课外辅导学生，让后进生能找回自信，提高学习的兴趣。
我还能积极参加每一次的教研活动，积极主动地向同组同事请教教学上碰到的问题，使自己的数学教学紧紧围绕所订的教科研课题展开，共同做好教学工作。
经常听一些优质课，参加校本培训、本科函授等活动，便于自己的进步。
在教育方面，对于学生所犯的错误我能以情教育，而不是体罚或变相体罚学生，在担任副班主任时期，主动与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，关心学生的身心健康，共同管理好班级学生。
三、工作考勤方面：我能准时到校，从不因为个人的私事耽误工作的时间，准时参加政治、业务学习并做好笔记，认真做好值勤工作，我还能做一些力所能及的事情，力争多做一些实事。
四、主要成绩方面：一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。
这一学年，我在勤奋工作的同时，也取得了一些成绩，在学校举行的学科活动中，我所教的两个班取得了团体的一、三名。
其中两名同学分别获得了第一名和第二名，另两名获得第三名。
虽然这结果与我的目标有一定的距离。
但我坚信，只有走好眼前的每一步，才能实现自己的理想。
以上是我今年教学工作大体情况，的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名优秀教师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步！2.数学教师个人年度考核工作总结初三一学年以来，我作为数学教师在工作岗位上恪尽职守，不断地调整自己的教学方法，提升学生能力的同时，也不忘在工作中提升自己的工作能力。
带领着这个班度过了两年的时间，我也比较了解班上的学生们了，为了让他们在这最后的一年中能够努力的冲刺，好好的读上理想的高中，我也是下了不少功夫。
现在这一年的教学也已经结束，我就对这一年来的工作做一次总结吧。
我的工作总结如下：一、在思想方面的教学上虽然作为一名数学老师，但我也不希望我的学生中有偷__耍滑之辈。
我的科目是数学，但是我也是有教导和管理学生思想方面的办法。
在我的课堂上，对于抄作业、考试作弊，以及其他不正当的手段的，都会得到我亲自的单独辅导，直到他将超过的题目学到会为止。
虽然这样也同样耗费了我许多的精力，但三年坚持下来，这样的舞弊说谎的行为至少在数学课上被阻断了。
二、在教学上在教学的时候，我的课堂分为几个小组，在我讲解完之后，由同学们自己讨论题目的思路。
并且为了每个人都能积极的参与到讨论中来，在讨论结束后，我会随机抽取每组的同学来解答题目，当然差生优先。
为了防止作弊，题目当然也是上台后随机给的。
三、自我的提升上作为一个教师，我自然知道只有作为一名学习型的教师才是才教师这个职位上不断前进的方法。
在平时我也没有光顾着休息，我不断的提前对接下来的课程进行规划，对教案进行完善，并对过去的课程的复习也不拉下，让学生们在初三学习完初三内容的同时，也能很好的巩固之前的知识。
四、不足之处今年的工作我依然拼尽了全力，但我知道自己依然没有将工作做到，提升是没有止境的，但我知道我们教师能做的，就时不断我的提升。
在今年的工作中，到了后期学生有一定的疲态，这样快速的学习和复习中，数学确实有些枯燥，我应该更多的准备一些教学的教案，或是准备一些新的学习方法，用改变学习方式的方法来提升学生的兴趣。
总结一下，在今年的工作中，我虽然没能做到心目中的，但同学确实都给了我一个满意的成绩。
为了这份成绩，在今后的工作中，我也必须得不断的提升自己！3.数学教师个人年度考核工作总结一学年来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好。
一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：一年来我一直担任二年级的数学学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。
首先，必须尊重学生。
尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。
做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，本人不迟到、不早退，在工作中，尊敬领导，上级领导所教交给的任务准时的完成。
从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的陈一诺同学在琼海市“多美丽杯”第xx届小学生艺术节美术专场比赛中，荣获低年级组二等奖；辅导的王莎莎同学在琼海市“多美丽杯”第xx届小学生艺术节美术专场比赛中，荣获低年级组二等奖。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
4.数学教师个人年度考核工作总结20xx年是专业成长中重要的一年，在学校的带领下研究生本课堂教学，感受很多，同时外出学习提高了业务能力，在教学教研方面，有很大收获。
一、培训学习本学期参加了学校的培训：粉笔字、钢笔字培训；电子白板培训；“技术改变教学”远程研修；另外在本学年第一学期，到青岛进行了微课程与学科教学相结合；到青岛进行了班主任培训学习。
这些培训，让我提高了自己的教学水平和班级管理水平。
电子白板的培训，我们聚在一年级教室，由刘京亮老师具体讲解，从白板的注意事项，到怎样使用，进行了具体的演示，我们真正的感受到了教学技术的重要性。
到青岛的学习，我认识到了翻转课堂和微课的关系，明确了现在教学的趋势。
班主任培训，认真聆听了全国优秀班主任郑立平老师的讲座，给我留下了深刻的印象，为他的转型时期对班主任的定位和独到认识深深折服。
二、集体备课间周每周五在三楼会议室进行了集体备课，首先由史校长和张主任支持，针对本周听课活动进行评课活动，各年级组派代表进行评课，然后史校长和张主任进行总结。
然后进行集体备课，按照年级集体备课计划进行分工，有主备老师讲解，其他老师进行补充。
三、课堂教研按照学校要求，各年级组各派两名代表讲课，从一年级开始，我们年级组由我和胡文莹讲课，先进行组内备课，然后在三楼会议室讲课，全体数学老师都去听，且一二三年级一组互评，四五六年级互评。
然后讲了《圆的认识》生本课。
到棋山二小去讲课，但是效果一般。
录了一节省网络课题电教课。
四、课题实验本学期进行《小学数学课前预习习惯的策略研究》课题实验，获得莒县十一五教科研重点课题称号。
并且还在试验中。
五、校本课程开发和张云霞老师进行了数学益智课教学，开发了课程纲要，研究了校本教材，确定了校本研究教材的内容，现在已经印刷成为教本。
主要确定了火柴棒的游戏，24点扑克牌，逻辑推理问题，长方形、正方形的周长和面积等内容。
旨在以开发学生思维，提高学生研究兴趣。
5.数学教师个人年度考核工作总结这学期，我担任的是初一（3）、（5）班数学教学。
参加工作已经半年，由于缺乏工作经验，所以在工作中仍然有很多不足的地方，但在这半年中我能认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
为了更好的总结经验和教训，争取在新的一年里取得更大的成绩和收获，为下一步的教学工作打下坚实的基础，为进一步提高自己的教学技能，特作以下总结：一、教学工作：1、认真备课。
本学期本人对教材内容进行了认真的学习和研究，找出教学内容的重点和难点，经常与其他数学老师相互交流，选择出新颖的教学教法，精心设计，写出切实可行的备课教案，并坚持做到超前备课，在上课前再进一步认真熟悉，做到熟记教案、熟记每节重点和难点，然后上课。
这样就能够做到上课游刃有余，机动灵活，大大增强了课堂教学效果，教学成绩有了明显的提高。
课后及时做出总结，写好课后记录，及时与其他老师交流、讨论。
2、认真上课。
本人在本学期严格做到了按时上课从不迟到，从不早退，认真组织课堂，上课严格要求学生，精讲多练，能够较好的抓住重点，突破难点，把握装教为主导、学为主体、思维训练为主线的原则”，训练学生的思维，培养学生的能力。
主动积极的去引导、启发学生，注意调动学生的积极性，面向全体学生，加强师生交流，充分体现学生的主体作用。
特别是针对期中考试和期末考试，本人加大了对试题的研究，通过对考点的分析，进一步挖掘课本中的'难点和重点，有针对性地加强讲练，取得了良好的效果。
同时，本人还加强了电化教学在数学教学中的应用。
本人从这一学期末，已经着手课件制作的进一步学习研究，把多媒体真正引入课堂。
3、认真批改作业。
本人一丝不苟的认真批改每一本作业，从不马虎，从不应付了事，并且积极做到了及时批改，及时发放，不会因为其他工作忙而耽误了批改。