英语翻译过程考研英语(二)写作解析
2017考研英语(二)翻译真题参考译文及考点解析
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2017年考研英语考试已经结束,文都教育给大家提供了的2017考研英语(二)真题翻译答案解析,供广大考生参考:
【原文题目】
My Dream
My dream has always been to work somewhere in an area between fashion and
publishing. Two years before graduating from secondary school, I took a sewing and
design course thinking that I would move on to a fashion design course. However,
during that course I realized that I was not good enough in this area to compete with
other creative personalities in the future, so I decided that it was not the right path for
me. Before applying for university I told everyone that I would study journalism,
because writing was, and still is, one of my favourite activities. But, to be absolutely
honest, I said it, because I thought that fashion and me together was just a dream - I
2012年考研英语二真题全文翻译答案超详解析
2012 年全国硕士研究生入学统一考试英语(二)试题答案与解析
Section I Use of English
一、文章题材结构分析
本文是一篇关于人物介绍的说明性文章,主要讲述了 G. I. Joe 由普通人成长为英雄,是美国特种兵敢死队的象
征。
二、试题解析
1.【答案】
B 【解析】本段开篇提出主题: G. I. Joe 这个名字对于参加过第二次世界大战的人来说意义非
凡。空格中需要填
动词, 在定语从句中做谓语, 其主语是
who(指代
men and women),动作发生的地点是 in
World War II ;空后的
句子“ the people they liberated ” 中 they 也指代 men and women,他们有
由此推断“ the men and women”
指的应该是参加了第二次大战的男人和女人,即服役的军人。只有 serve
意思,所以选 B 。 liberate 的动作,
有“服兵役”的
A 项 perform 意为“表现;执行;表演” ; C 项 rebel 意为“造反,反抗” ;D 项 betray 意 为”背叛,出卖” ,皆不符 合文意,为干扰项。
2.【答案】 B
【解析】 空格处所指的人与下文的 the poor farm kid 和 the guy 在含义上呼应, 同时与空格后的“ grown into
hero”逻辑含义应保持一致,因此空内信息应该是与 hero“英雄”意思相对,后面的分句 说他背井离乡,经历了很多
苦难,显然这里应该是说由普通人平凡人(
common man)成长为英雄,所以选
B。
A 项 actual 意为“实际上,事实上的”;C 项 special 意为“特殊的,专门的”;D 项 normal
2021年考研英语二全文翻译答案超详解析
2021年考研英语二全文翻译答案超详解析
Section I Use of English
Directions:
Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank
and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET. (10 points)
Thinner isn’t always better. A number of studies have __1___ that normal-weight people are in fact at higher risk of some diseases compared to those
who are overweight. And there are health conditions for which being overweight
is actually ___2___. For example, heavier women are less likely to develop
calcium deficiency than thin women. ___3___ among the elderly, being somewhat
overweight is often an ___4___ of good health.
Of even greater ___5___ is the fact that obesity turns out to be very
difficult to define. It is often defined ___6___ body mass index, or BMI. BMI
___7__ body mass divided by the square of height. An adult with a BMI of 18 to
2012年考研英语二真题全文翻译答案超详解析 2
2012 年全国硕士研究生入学统一考试英语(二)试题答案与解析
Section I Use of English
一、文章题材结构分析
本文是一篇关于人物介绍的说明性文章,主要讲述了 G. I. Joe 由普通人成长为英雄,是美国特种兵敢死队的象
征。
二、试题解析
1.【答案】B
【解析】本段开篇提出主题:G. I. Joe 这个名字对于参加过第二次世界大战的人来说意义非凡。空格中需要填
动词,在定语从句中做谓语,其主语是 who(指代 men and women),动作发生的地点是
in World War II;空后的
句子“the people they liberated” 中 they也指代 men and women,他们有 liberate的动作,由此推断“the men and women”
指的应该是参加了第二次大战的男人和女人,即服役的军人。只有 serve 有“服兵役”的意思,所以选 B。
A 项 perform 意为“表现;执行;表演”;C 项 rebel 意为“造反,反抗”;D 项 betray 意为”背叛,出卖”,皆不符
合文意,为干扰项。
2.【答案】B
【解析】空格处所指的人与下文的 the poor farm kid 和 the guy 在含义上呼应,同时与空格后的“grown into
hero”逻辑含义应保持一致,因此空内信息应该是与 hero“英雄”意思相对,后面的分句说他背井离乡,经历了很多
苦难,显然这里应该是说由普通人平凡人(common man)成长为英雄,所以选 B。
A 项 actual 意为“实际上,事实上的”;C 项 special 意为“特殊的,专门的”;D 项
normal 意为“正常的,常态
的”;皆不符合上下文语意,为干扰项。
3.【答案】A
【解析】本题考查的是词语的搭配关系,需要填入动词在定语从句中做谓语,先行词是
2020年考研英语二真题——写作真题及解析
2020年考研英语二真题——写作真题及解析
writing
one
youhavejustcomebackfromtheu.s.aasamemberofsino-americancultureexchangeprogram.pleasewritealettertoyouramericancollengue.(yournameiszhangwei)
1.expressyourthankstohis/herwarmreception.
2.welcometovisitchinainduecourse.
two
interpretthechartandgiveyourcomments.
mobile-phonesubscriptions
同学们好!刚刚结束了比较紧张的英语(论坛)考试,大家辛苦了,在这里我来给大家讲解一下,刚刚咱们已经经历过的作文的真题.好!虽说今年咱们大纲有一定的改变,作文题的分数可以说是增加了,但是其实题型都是没有改变太多,都是大家很熟悉的题型,第一篇不出所料应用文,第二篇是我们觉得考虑的考试概率最大的一种形式,用的是图表作文,所以大家一定不会感到陌生.
咱们现在先看一下第一篇应用文,其实是应用文中最最简单的什么?感谢信,咱们中国人会写感谢信,英文感谢信不会弱到哪里去.像感谢信怎么写呢?其实非常有模式可循,但是看一下模板,这个模板风险很小,因为形式差不多,这一篇说的是什么?它的要求是说,你刚刚从美国出来,你是一个什么人呢?你是一个中美交流文化项目的成
员,然后你回国了,受到他们热烈的招待,作为礼貌,作为礼仪之邦,写一封信给美国的同事,现在它有一个要求,第一是表示感谢,对他们热情接待的感谢;第二点是作为礼尚往来,欢迎他们在duecourse,在合适的时候,适当的时候访问中国,其实这篇作文我相信大家都写的不错,我简单给大家讲一下,首先某某你的同事的名字,前面别忘了加上亲爱的,dearxx就可以了,第一句话套话,iamwrittingthislettertothankforyourwarmhospitality在作文的题目上面,有一个reception,接待.那咱们写作的时候,把这个话搬上去,咱们换一个词就可以咱们把reception,换成hospitality,好客.说实话写作文,最看重的是你是不是英文,是否符合英文的表达习惯,你出现了一个比较地道的句型,老师一看确实是英文,他就会给你高分.接下来说什么呢?当然是要赞美一下,beautifulcourtry,你要赞美一下你这个国家非常的美丽,接着是一些愉快谈话的东西,比如说iwouldalsoliketothankyoufortheinterestingdiscussionwithyou.在我们两个团之间有一些非常的愉快的谈话,当然不管愉快不愉快,我们都感谢他们,然后怎么样?在这个期间,在咱们访问期间,经历了什么样的事情,感受你们国家的文化,因为涉及到文化交流的内容,所以咱们接下来可以说两句实质性的东西,比如说咱们进行了开晚会,唱了歌,或者中美双方土著的文化,这个随便写,写两句就可以了,这个涉及到实质的东西,最后是结尾了,结尾怎么样?中国有一句话,叫来而不往非礼也,你去了人家国家,最后也要邀请人家.iamlookingforwardtoyourearlyvisittochina,很简单的一些套用的句子,如果你来了,我会怎么样呢?这个用中国人的思维就可以了,因为全世界好客的思维都是一样的.wheniwillbeabletopaybacksomeofthehospitality,我将会以同样的热情来回报您.
考研英语二真题全文翻译包括答案超详解析.doc
2010 年全国硕士研究生入学统一考试英语(二)试题答案与解析
Section I Use of English 一、文章 材 构分析 本文是取材于新 道, 叙述了猪流感的爆 , 生的 重影响以及政府采取的 性措施。 首段和第二段
述了猪流感的爆 引起世界各国的重 。 第三段引用 家的 点, 瘟疫并不 重。 第四段和第五段以墨西哥及
美国的情况 例, 明了猪流感的 重性和致命性。 第六段叙述了 邦政府 猪流感的具体措施。
二、 解析
1.【答案】 D
【解析】上文提到“⋯ was declared a global epidemic ⋯”,根据 declare 的 (“宣布 ”),可知 D
designated“命名,制定” ,而不是 C commented“ ”, 是典型的近 复 目。
2.【答案】 C
【解析】本 目可依据“句意”找到意思 索, 出答案, 度在于出 句是个 句。本句的理解 抓住
alert、
meeting 和 a sharp rise 三者的关系,根据 after a sharp rise 可知是 rise(“病例数的增加” ) 是 meeting (“日内瓦 家
会 ”)的原因,由此可推 出 alert 并非是 meeting 的原因,而是 果,即 meeting 使得
alert 升 。 根据上述分析
可以排除 B 、D , Bactivated“激活,激起” ,D “促使,引起” ,此两 的
都在 alert 致了 meeting
的召开。而 Cfollowed 意思是“ 随,跟在⋯⋯之后” ,体 出 after 的 ,完全
足本句 rise 之后是 meeting,
meeting 之后是 alert 的 ,所以是正确 。而 Aproceeded“ ”,属不及物 ,
2012年考研英语二真题全文翻译答案超详解析 3
2012 年全国硕士研究生入学统一考试英语(二)试题答案与解析
Section I Use of English
一、文章题材结构分析
本文是一篇关于人物介绍的说明性文章,主要讲述了 G. I. Joe 由普通人成长为英雄,是美国特种兵敢死队的象
征。
二、试题解析
1.【答案】B
【解析】本段开篇提出主题:G. I. Joe 这个名字对于参加过第二次世界大战的人来说意义非凡。空格中需要填
动词,在定语从句中做谓语,其主语是 who(指代 men and women),动作发生的地点是
in World War II;空后的
句子“the people they liberated” 中 they也指代 men and women,他们有 liberate的动作,由此推断“the men and women”
指的应该是参加了第二次大战的男人和女人,即服役的军人。只有 serve 有“服兵役”的意思,所以选 B。
A 项 perform 意为“表现;执行;表演”;C 项 rebel 意为“造反,反抗”;D 项 betray 意为”背叛,出卖”,皆不符
合文意,为干扰项。
2.【答案】B
【解析】空格处所指的人与下文的 the poor farm kid 和 the guy 在含义上呼应,同时与空格后的“grown into
hero”逻辑含义应保持一致,因此空内信息应该是与 hero“英雄”意思相对,后面的分句说他背井离乡,经历了很多
苦难,显然这里应该是说由普通人平凡人(common man)成长为英雄,所以选 B。
A 项 actual 意为“实际上,事实上的”;C 项 special 意为“特殊的,专门的”;D 项
normal 意为“正常的,常态
的”;皆不符合上下文语意,为干扰项。
3.【答案】A
【解析】本题考查的是词语的搭配关系,需要填入动词在定语从句中做谓语,先行词是
2010年考研英语二真题全文翻译答案超详解析
2010 年全国硕士研究生入学统一考试英语(二)试题答案与解析
Section I Use of English
一、文章题材结构分析
本文是取材于新闻报道,叙述了猪流感的爆发,产生的严重影响以及政府采取的针对性措施。首段和第二段简
述了猪流感的爆发引起世界各国的重视。第三段引用专家的观点,认为瘟疫并不严重。第四段和第五段以墨西哥及
美国的情况为例,说明了猪流感的严重性和致命性。第六段叙述了联邦政府针对猪流感的具体措施。
二、试题解析
1.【答案】D
【解析】上文提到“… was declared a global epidemic…”,根据 declare 的逻辑(“宣布为”),可知应该选 D 项
designated“命名,制定”,而不是 C 项 commented“评论”,这是典型的近义词复现题目。
2.【答案】C
【解析】本题目可依据“句意”找到意思线索,选出答案,难度在于出处句是个长难句。本句的理解应该抓住 alert、
meeting 和 a sharp rise 三者的关系,根据 after a sharp rise 可知是 rise(“病例数的增加”)是 meeting(“日内瓦专家
会议”)的原因,由此可推导出 alert 并非是 meeting 的原因,而是结果,即 meeting 使得
alert 升级。 根据上述分析
可以排除 B、D 选项,B 项 activated“激活,激起”,D 项“促使,引起”,此两项的选择都在讲 alert 导致了 meeting
的召开。而 C 项 followed 意思是“紧随,跟在……之后”,体现出 after 的逻辑,完全满足本句 rise 之后是 meeting,
meeting 之后是 alert 的逻辑,所以是正确项。而 A 项 proceeded“继续”,属不及物动词,不可接宾语,用法和逻辑
用在此处都不合适。
3.【答案】B
2013年考研英语二真题全文翻译答案超详解析
2013年考研英语二真题全文翻译答案超详解析
2013 年全国硕士研究生入学统一考试英语(二)试题答案与解析
Section I Use of English
一、文章题材结构分析
本文主要分析了无现金社会为何迟迟不来的原因。第一段是文章的中心段落,指出真正的无现金社会很可能不会马
上到来。第二、三段从电子支付设备昂贵、纸质支票提供收据、使用纸质支票能获得浮存利息以及电子支付方式存在的
安全隐私问题四个方面分析纸币系统得以继续存在的理由。
二、试题解析
1.【答案】A (However)
【解析】空前作者讲到“鉴于电子货币的优势,你也许会认为,我们将快速步入无现金社会,实现完全电子支付。”而空后
说“真正的无现金社会很可能不会马上到来”,两者之前出现了明显的转折关系,因此答案 A。
B. moreover 表递进 C.
therefore 表结果 D. Otherwise 表对比
2.【答案】D (around)
【解析】由空格所在句的“but” 得知,句子
前后是转折关系。事实上,这样的预测已经
二十年了,但迄今还没有实
现。A. off 停止; B. back 返回; C. over 结束,与后文均不构成转折,故答案选 D. around
出现。
3.【答案】B (concept)
【解析】空格所在的句子意思为例如, 1975 年《商业周刊》预测电子支付手段不久将“彻底改变货币本身的____”将四
个选项带入,能够彻底改变的对象只能是金钱的概念(定义),而 A“力量”,C“历史”,D“角色”,语义都不恰当,并且如
果选择 role 的话,应该是复数 roles, 因为是金钱的作用不止一个,故答案选 B。
4.【答案】D (reverse)
【解析】空格填入的动词跟前面的动词
revolutionize (变革)意思上应该是同义替换的,要选择含有变革,彻底改
考研《英语二》翻译答案(文都版)
考研《英语二》翻译答案(文都版)
【原文题目】
My Dream
My dream has always been to work somewhere in an area between fashion and
publishing. Two years before graduating from secondary school, I took a sewing and
design course thinking that I would move on to a fashion design course. However,
during that course I realized that I was not good enough in this area to compete with
other creative personalities in the future, so I decided that it was not the right path for
me. Before applying for university I told everyone that I would study journalism,
because writing was, and still is, one of my favourite activities. But, to be absolutely
honest, I said it, because I thought that fashion and me together was just a dream - I
knew that no one, apart from myself, could imagine me in the fashion industry at all!
【参考译文】
我的梦想
