九年级历史下册习题答案
九年级历史（下册）课本主要习题答案
第一课 《俄国十月革命》
▲一.第4页课中题。俄国十月革命的胜利对中国有什么影响？答：1.十月革命鼓舞了中国人民寻求民族解放的革命斗争；2.给中国送来了马克思列宁主义；3.中国的仁人志士开始在中国介绍俄国十月革命和社会主义。总之，十月革命给中国革命树立了榜样、提供了经验。
★二．知识巩固题。答：第4页最后一段。
▲三.畅想天地题。中国共产党探索出的革命道路与俄国十月革命有何异同？ 答：不同点：1.背景不同。革命前俄国是一个独立的资本主义国家，中国是一个半殖民地半封建国家。俄国革命是由战争引起的，中国革命的爆发与世界大战没有什么关系。2.革命道路不同。俄国革命是走从城市发展到乡村的道路，中国革命是走农村包围城市的道路；3.革命发展过程不同。俄国革命明显有两个阶段：从资本主义民主革命到无产阶级社会主义革命，而中国革命这两个阶段几乎是同时进行并完成的。相同点：1.革命的方式都是武装斗争；2.革命的领导者都是无产阶级及其政党；3.革命都取得了胜利并建立了人民当家作主的政权；4.两国革命的胜利都对世界产生了巨大而深远影响。
第二课 《苏联的社会主义建设》
●一. 第7页课中题。 新经济政策为什么能提高劳动者的生产积极性？答：1.新经济政策符合经济发展的规律，满足了劳动者的经济要求，体现了按劳分配的原则。2.它通过市场和价值规律，激活了流通领域，因而能进一步调动劳动者的积极性。
★二．知识巩固题。答：第7页两段（内容和意义）。
●三. 畅想天地题。苏联社会主义工业化取得巨大成就的原因有哪些？答：1.高度集中的经济政治体制能把全国的物力、财力和人力集中于工业化建设。2.优先发展重工业的方针，全力保障了重工业发展所需要的资源、原料和劳动力。3.广大劳动者的忘我劳动。
●三.问题讨论题。有人说新经济政策与战时共产主义政策相比是历史的倒退。你同意吗？为什么？答：不同意。新经济政策是列宁对社会主义建设道路的成功探索。它的实施大大提高了劳动者的生产积极性，促进了国民经济的恢复，巩固了工农联盟，稳定了苏维埃政权。
第三课 《凡尔赛——华盛顿体系的建立》
●一. 第16页课中题。《九国公约》对哪个国家最有利？答：美国。因为《九国公约》的核心是再次确认了美国提出的“门户开放”、“机会均等”的原则，打破了日本对中国的独占，维护了美国在华的利益。
二.了解了巴黎和会和华盛顿会议有关中国问题的条约后，你有何感想？答：弱国无外交，北洋政府腐败无能、无国际地位，等等。
★二．知识巩固题。答：在第16页第二段。
第四课 《资本主义世界经济危机和罗斯福新政》
▲一. 第20页课中题。 经济危机中，一方面是大量产品过剩，另一方面广大劳动人民过着饥寒交迫的生活。造成这种现象的原因是什么？答：原因有：1.当时的社会制度决定了过剩产品不可能无偿分配给劳动人民；2.产品的过剩也只是相对的，不可能满足全体劳动者的需求；3.资本家为了追求高额利润，盲目扩大生产的同时，尽力压低工人的工资，使得劳动人民购买力低下。
▲二. 知识巩固题。答：危机来势猛、波及范围广、持续时间长、破坏大。
▲三畅想天地题。你认为罗斯福新政“新”的哪里？答：①新的理论和政策。②新的特点。③新的起点。
●四.材料解析题。材料见书：1.材料说的是罗斯福新政的什么措施？它起了什么积极作用？答：兴建公共工程。作用：增加就业机会，提高生产和消费能力，从而稳定社会秩序。 2.材料反映了什么问题？答：新政在一定程度上改善了广大劳动人民的处境，缓和了阶级斗争，维护和增强了美国的垄断资本主义制度。但是它没有解决大量工人失业的问题，没有改变资本主义的本质，也不可能从根本上消除资本主义经济危机。
第五课 《德、意、日的法西斯化》
一. 第28页课中题。说一说，法西斯统治为什么应该受到谴责？答：因为法西斯对内实行恐怖统治、对外扩军备战。 ●二.温故知新题。日本进行全面侵华战争之前进行了哪些侵略中国的活动？答：1. 1894年发动甲午战争，强迫中国清政府签订《马关条约》；2..1900年参与八国联军侵华；3.1915年与袁世凯签订灭亡中国的“二十一条”；4.1931年发动九一八事变，侵占中国东北；5.1932年制造一。二八事变，侵略上海；6.1937年制造芦沟桥事变，发动了全面侵华战争。
●三.问题讨论题。德、日法西斯专政建立的途径有什么不同？答：德国，以希特勒为头子的法西斯组织纳粹党，通过蛊惑人心的宣传，骗取了各阶层的广泛支持，从而成为国会第一大党。希特勒被授权组阁，出任德国总理，建立起法西斯专政。 日本，为摆脱经济、政治危机，军部为主的法西斯好战势力迅速抬头，通过对外发动战争，使军部势力更加强大。1936年二二六兵变之后，军部控制了新内阁，建立起军部法西斯专政。
第六课 《大战的爆发与扩大》
●一.第33页课中题。.英、法等国为什么要对德国法西斯实行绥靖政策？答：1.为了避免同法西斯国家直接作战，竭力保全自己和最大限度地维护自身利益。2.企图祸水东引，把德国的侵略矛头引向苏联。
★二.温故知新题。导致二战全面爆发和逐步扩大的主要事件？答：1.1939年9月，德军突袭波兰，二战全面爆发。2.1941年6月，德军突袭苏联，苏德战争爆发，二战扩大。3.1941年12月，日军偷袭美国海军基地珍珠港，太平洋战争爆发，二战进一步扩大。
●三.问题讨论题。法西斯侵略屡屡得手的主要原因有哪些？答：1.德、意、日法西斯军队在战争初期力量处于上升优势，且蓄谋已久。2.法西斯国家在进攻时往往倾注全力，且善于伪装，惯于搞突袭。3.大战初期，主要资本主义国家对法西斯侵略采取绥靖政策；苏联为了自身安全，避免卷入战争，与德国签订了《苏德互不侵犯条约》。这些都阻碍了世界反法西斯力量的联合，便于法西斯国家各个击破。4.一些被侵略国家组织抵抗不力，战略战术落后。5.苏联等国对法西斯德国的侵略没有保持高度警惕，战前准备不充分，对德军进攻的时间、规模和重点估计不足。
第七课 《世界反法西斯战争的转折和胜利》
▲一. 第41页课中题。知道了雅尔塔会议的情况，你有哪些感想？答：我们应该一分为二地看待这次会议及其通过的决定。1.会议通过的战后处置德国、苏联参加对日作战、组建联合国等决定，有利于协调反法西斯同盟国家的统一行动，对于尽快击败德、日法西斯和构建战后世界格局，起了积极作用，具有重大意义。2.会议背者中国，签订了有损中国主权和利益的《雅尔塔秘密协定》，是对中国主权的肆意践踏，是赤裸裸的大国强权政治的具体表现。
●二. 第42页课中题。对于美国在日本广岛、长崎投原子弹一事，你有何看法？答：1.在日本法西斯负隅顽抗的情况下，美国向广岛和长崎投掷原子弹，打击了日本法西斯的嚣张气焰，摧垮了日本法西斯的斗志，加速了日本法西斯的崩溃，成为迫使其尽快投降的重要因素，但并非决定因素。2.投掷具有巨大杀伤力的核武器，给日本人民带来了深重的灾难，无辜平民伤亡惨重，两座城市夷为平地。3.世界人民应团结起来，珍惜来之不易的和平，坚决反对任何形式的侵略战争，防止类似悲剧重演。今天，在任何情况下，负责任的国家政府都不能首先使用核武器或以核武器相威胁。4.多行不义必自毙，侵略者往往以害人开始，而以害己告终。
▲三. 温故知新题。世界反法西斯取得胜利的原因有哪些？答：1.战争本身的正义性。2.世界人民的强烈反对和坚决斗争。3.世界反法西斯国家的联合行动、英勇抗战和密切配合。4.侵略不得人心。
四．畅想天地题。答：第42—43页一段。
第九课 《第二次世界大战后的美国经济》
▲一. 第51页课中题。20世纪70年代美国经济衰退，对它的国际地位会产生什么影响？答：1.动摇美国在世界的经济霸主地位。2.在美苏争霸中，美国处于守势。3.美国被迫调整对外战略，结束侵越战争，告诉同中国的关系。
▲二. 第52页课中题。克林顿发展经济的措施中，最重要的是什么？说明理由。 答：第一项措施是基础性的，有利于美国经济的发展。第二项是主导性的，是美国90年代经济繁荣的最主要的原因；第三、四项措施是直接性的，有利于美国经济的扩张和市场的开拓。
●三.温故知新题。20世纪70年代，美元在世界货币体系中的地位发生了什么变化？答：70年代由于美国经济衰退，美元等同于黄金的特殊地位动摇，美元贬值，导致以美元为中心的国际货币体系崩溃，美国的世界经济霸主地位动摇。
▲四.畅想天地题。20世纪八九十年代，美国经济发展的特点是什么？从这一时期美国经济发展中可以得到什么启示？答：特点是：复苏和繁荣，经济持续发展，率先进入知识经济时代。启示是：1.充分利用高新技术带动经济发展；2.加强国家对经济的管理；3.充分扩展市场，发挥市场在经济运行中的作用。
第十课 《欧洲联盟》 ▲一. 第55页课中题。 在西欧经济恢复的条件中最重要的是什么？为什么？由此我们得到了什么启示？答：最重要的条件是：西欧工业基础雄厚。劳动者技术素质高。因为：1.工业基础雄厚是经济恢复的物质基础。2.劳动者技术素质高是经济恢复的决定性条件，新的科技成果靠劳动者才能转化为经济实力。启示：科学技术是第一生产力，科技转化为生产力的关键是劳动者的技术素质，事业，科教兴国是许多国家的基本要策。
▲二. 第57页课中题。《欧洲联盟条约》的签订对国际政治格局的演变有何意义？答：1.极大地促进了欧洲一体化进程，.提高了欧洲各国的竞争力。2.欧盟已成为世界多极化趋势中重要的一极，在国际政治舞台上具有举足轻重的地位。
●三.温故知新题。20世纪前半期，欧洲经历了哪几次大规模战争？20世纪五六十年代以来，促使欧洲走向联合的因素有哪些？答：经历的大规模战争主要是两次世界大战。联合因素有：1.战后欧洲地位的下降和美苏两极格局的形成；2.是西欧国家为了提高西欧的国际地位，需要加强联合；3.是西欧经济的迅速恢复和发展，迫切需要加强联系和合作。其中，第三点原因是最根本的原因。
●四.畅想天地题。1979年，欧洲共同体各国国民总值之和首次超过美国，对欧美关系产生了什么影响？答：影响有：1.欧共体与美国在国际市场上发生了激烈竞争，冲击了美国的经济霸主地位；2.在政治上，欧洲国家奉行独立的外交政策，不再惟美国马首是瞻，这就逐渐形成了美、西欧、日本三足鼎立的局面。
第11课 《日本成为世界经济强国》
▲一. 第60页课中题。 日本军国主义者发动的侵略战争给亚洲各国人民带来空前严重的灾难。但日本也遭到了严重的破坏。这说明了什么？答：1.日本军国主义是侵略战争的根源，反对日本军国主义不仅是被日本侵略的亚洲各国人民的责任，也是日本人民的责任。2.维护和平，反对战争是人类的共同目标，必须高度警惕日本右翼势力复活军国主义的图谋。
二. 第62页课中题。谈谈对日本企业中员工“终身雇佣制”的看法。答：持肯定态度的，从有利于调动员工的积极性、主动性，稳定职工队伍，增强企业的团队精神等方面说明。持否定态度的，可从不利于企业和职工的双向选择，不利于形成优胜劣汰的竞争机制，不利于员工危机意识的形成，而易养成依赖企业的铁饭碗思想等方面去说明。
▲三.温故知新题。战后日本经济恢复发展的原因有哪些？有哪些值得我们借鉴的？答：原因：1.民主改革扫除了经济发展的障碍；2.美国对日本的扶植和援助；3.重视科学技术和教育的发展；4.引进外国先进技术和管理经验；5.实行国家干预经济的方针；6.推行严格的科学管理机制；7.实行国民经济非军事化。借鉴意义有：1是重视科学技术和教育的发展；2是引进外国先进技术和管理经验；3是推行严格的科学管理制度；4是加强国家对经济的宏观调控。
人教部编版九年级下册历史 第五单元 冷战和美苏对峙的世界 单元练习题(解析版)
第五单元 冷战和美苏对峙的世界
一、选择题
1.“冷战消失了……为具有更加多元化特点的社会开启了大门。”“冷战消失了”的标志性事件是（ ）
A.杜鲁门主义 B.苏联解体 C.美苏争霸 D.马歇尔计划
2.标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃的事件是（ ）
A. 埃及将苏伊士运河收归国有 B. 1960年非洲出现17个独立国家
C. 1990年纳米比亚独立 D. 巴拿马收回巴拿马运河
3.20世纪50年代中期以后的近二十年间，经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国的是（ ）
A.日本 B.欧盟 C.英国 D.法国
4. 如表为美国、欧盟、日本部分经济数据比较表，欧盟进出口贸易所占世界份额的增加主要得益于（ ）
国家或地区 世界前20强跨国公司占用数量 进出口贸易占世界份额
外汇储备中拥有的货币量
出口 进口
美国 7 12.7% 18.8% 美元占66%
欧盟 6 39.1% 37.6% 欧元占12.5%
日本 7
7.5% 5.5% 日元占5%
A. 得到美国的大力援助 B. 发挥高素质劳动力优势
C. 西欧国家成立欧洲联盟 D. 采用先进的科学技术成果
5.标志着美苏战时同盟关系正式破裂、“冷战”正式开始的标志是（ ）
A. 杜鲁门主义的出台 B. 马歇尔计划的实施 C. 北约的建立 D. 华约的建立
2020年部编人教版历史九年级下册课后题答案第9—12课
部编版历史九年级下册课后题答案第9—12课
第9课列宁与十月革命
第41页材料研读：
结合所学知识，想一想：十月革命对中国产生了什么影响？
传播了马克思主义，推动了中国无产阶级革命运动的发展。
中国当年新文化运动的发展、五四运动的爆发、中共的成立等重大历史事件,都
受惠于十月革命的鼓舞和推动。
第42页课后活动
1. √×√√
2.查阅资料，了解列宁在十月革命关键时刻发挥的重要作用。列宁领导俄国无产阶级发动了彼得格勒武装起义，推翻了资产阶级临时政府的统
治，建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会。
认识：领袖人物在历史进程中的重要作用。
第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》
第45页材料研读
《九国公约》。公约宣称尊重中国的主权、独立与领土完整，建立并维护各国在
中国的商务实业机会均等原则，但实际上列强拒接了中国提出的取消治外法权、
关税自主和收回租界等要求。实现了美国长期追求的“门户开放”的目的，维持
了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。
第46页课后活动
1.C
2.你怎样理解上述这些话的含义？与你的同学讨论：《凡尔赛条约》最大的问题是什么？凯恩斯认为：《凡尔赛条约》过于苛刻，使德国无法支付巨额赔款，是掠夺性条
约。
劳合.乔治认为：德国一旦恢复强大的经济实力和军事力量，必然会摆脱条约束
缚，会选择发动战争。
最大的问题：没有从根本上解决帝国主义国家之间的矛盾，它激起了德国的复仇
心理，为二战爆发埋下隐患。
第11课苏联的社会主义建设
第49页苏联是如何从一个落后的农业国迅速变成强大的工业国的？
答：苏联完成了第一个、第二个五年计划，从落后的农业国迅速变成强大的工业
国。
第51页课后活动
1.√×√√
2.查阅资料，看一看苏联在第一个、第二个五年计划期间，取得了哪些成就？斯大林格勒拖拉机厂、第聂伯河大坝等
第12课亚非拉民族民主运动的高涨
第55页课后活动
1. ×× ×√
2. 见第55页第二段
华东师大版历史九年级下册第三单元第九课列宁领导的社会主义革命与建设同步练习题(解析版)
华东师大版历史九年级下册第三单元第九课列宁领导的社会主义革命与建设同步练习题
一、华东师大版历史九年级下册第三单元第九课列宁领导的社会主义革命与建设同步练习题
1、十月革命发生在( )
A、英国
B、法国
C、中国
D、俄国
2、从“l917年”、“列宁”、“彼得格勒武装起义”等信息可以联想到的是（ ）
A、俄国十月革命
B、新经济政策
C、斯大林模式
D、赫鲁晓夫改革
3、社会主义是人类崭新的希望，从开辟社会主义革命新时代的宣言出现，到第一个社会主义革命取得胜利，经历了多少年( )
A、100年
B、10年
C、69年
D、79年
4、李大钊热情歌颂过一种革命的胜利，是“20世纪中世界革命的先声，并预言试看将来的环球，必是赤旗的世界”。进一步指出开辟了人类历史的“新纪元”。这里歌颂的革命是：（ ）
A、资产阶级革命
B、俄国十月革命
C、太平天国运动
D、维新变法
5、1917年俄国十月革命推翻的临时政府代表了下面哪个阶级的利益( )
A、无产阶级
B、资产阶级
C、城市小资产阶级
D、农民阶级
6、人类历史上第一次成功的社会主义革命是( )
A、巴黎公社
B、巴黎人民攻占巴士底狱 C、十月革命
D、俄国二月革命
7、十月革命后，苏维埃政府实行过一系列非常措施，其主要目的是( )
A、清除资产阶级临时政府的反动影响
B、建立新的国家机器
C、让工人在革命后得到安全保障
D、巩固新生的苏维埃政权
8、小张在一份旧报纸上看到这样一篇报道：“昨天，世界历史上第一个社会主义国家诞生了，它必将极大地鼓舞殖民地半殖民地人民的解放斗争。” 这份报纸出版的年份是( )
A、1917年10月
B、1917年11月
C、1918年10月
D、1918年11月
9、1917年，俄国的十月革命首先是在下面的哪座城市取得了胜利( )
A、列宁格勒
B、斯大林格勒
初中历史人教部编版九年级下册第五课第二次工业革命练习题-普通用卷
第1页，共16页
初中历史人教部编版九年级下册第五课第二次工业革命练习题
一、单选题
1. 第二次工业革命涌现出了一大批科技成果。下列科技发明搭配正确的一项是（ ）
A. 诺贝尔—现代炸药 B. 海厄特—柴油内燃机
C. 夏尔多内—放映机 D. 爱迪生——人造纤维
2. 下表为两次工业革命重要成果略表。据此推知第二次工业革命的特点是（ ）
时间 1782年 1825年 1866年 1882年 1885年 1903年
发明者 瓦特 史蒂芬孙 西门子 爱迪生 卡尔·本茨 莱特兄弟
国家 英国 英国 德国 美国 德国 美国
成果 蒸汽机 蒸汽机车 发电机 发电厂 汽车 飞机
①美国和德国成果突出 ②新的技术和发明超出一国的范围
③涉及的领域更加广泛 ④大机器生产开始成为工业生产主要方式
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
3. 1870年比利时人格拉姆发明第一架发电机；1879年，美国人爱迪生发明了电灯；90年代意大利人马可尼试验无线电报取得成功。以内燃机为动力，1885年，德国人卡尔·本茨试制汽车成功；1903年，美国的莱特兄弟经过不断努力，终于制成飞机。材料着重反映了第二次工业革命的哪一特点（ ）
A. 科学和生产紧密结合 B. 在几个先进国家同时进行
C. 推动了世界经济的迅速发展 D. 是以电为核心的科技革命
4. “电灯亮起来了，电话响起来了；内燃机取代蒸汽机，汽车跑起来了，飞机飞起来了。”与这段话相关的史实是（ ）
A. 第二次工业革命中，电力和石油成为新能源
B. 第一次工业革命中，电力和石油成为新能源
C. 第一次工业革命中，煤炭和电力成为新能源
D. 第二次工业革命中，煤炭和电力成为新能源
5. 19世纪的最后三十年，就世界范围来看，资本主义充满了“青年时代所具有的活力，处于高速发展时期”。这一时期最具活力的地区是（） 第2页，共16页 A. 亚洲 B. 欧美 C. 非洲 D. 拉丁美洲
预习笔记 知识点 习题(附答案)人教部编版历史九下第16课《冷战》
人教部编版九年级下册历史
第16课《冷战》预习笔记
一、冷战的发生
冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以 为首的两大集团之间既非 又非和平的对峙与竞争状态。
1947年，美国总统 要求国会拨款援助希腊、土耳其，杜鲁门宣称美国会带领所有“自由国家”抵抗“极权政体”，这个政策被称为“ ”。杜鲁门主义的出台标志着美、苏同盟关系破裂，
开始。
1947年，马歇尔提出“ ”，即马歇尔计划，企图通过援助 恢复经济，稳定资本主义制度。
二、德国的分裂
1948年， 计划将三国占领区合并，单独建国。苏联为了表示抗议，封锁西柏林，英法对苏占区实行反封锁，“ ”爆发。1949年，通过谈判，双方解除封锁。1949年9月， 成立；一个月后， 成立。德意志联邦共和国和德意志民主共和国的成立标志着 对峙的局面基本形成。
三、北约和华约对峙
1949年，以美国为首的军事同盟 成立；1955年，以苏联为首的军事同盟 成立。至此，两大集团在政治、经济、军事上全面对峙，北约和华约的建立标志着 正式形成。 第16课《冷战》知识点
一、冷战的发生
冷战：
冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
杜鲁门主义：
1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，在演说中，他把世分为“自由国家”和“极权政体”两个对立的营垒，宣传美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。这篇演说提出的政策被称为“杜鲁门主义”。
冷战开始：
杜鲁门主义出台标志了美苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。
马歇尔计划：
1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划，企图通过援助西欧回复经济，稳定资本主义制度。
九年级历史下册同步习题及答案第3课 美国内战
1
第3课 美国内战
巩固限时达标
1.美国南北战争爆发的根本原因是( )。
A.美国领土的不断扩张
B.英国压制美国经济的发展
C.林肯当选为美国总统
D.两种经济制度的矛盾
2.(2022·福建)直接引发1865—1880年美国工业产量变化(下图)的政治因素是( )。
1851—1915年美国工业产量的变化
A.美国独立战争 B.美国南北战争
C.第二次工业革命 D.第一次世界大战
3.1861年,林肯说:“为保全生命,往往不得不把手脚截掉,但绝不会为了保全手脚而葬送生命。”他所说的“保全生命”指的是( )。
A.实现国家独立 B.维护国家统一
C.发动美国内战 D.企图争霸世界
4.“《解放黑人奴隶宣言》颁布以后,奴隶们在南方的乡村僻径上给北方军队带路,迫使南方军队将宝贵的军力用来看守奴隶而不是与北方军队作战。”上述材料说明( )。
①黑人奴隶获得了一定的自由 ②《解放黑人奴隶宣言》的颁布加速了北方军队的胜利 ③国家赢得独立 ④南北双方的矛盾得以缓和
A.①③ B.②③
C.①② D.②④
5.1861年,美国内战爆发。林肯为争取北方的最终胜利,颁布了许多重要法令,其中包括( )。
A.《独立宣言》
B.《九国公约》 2
C.《凡尔赛条约》
D.《解放黑人奴隶宣言》
6.1864年,美国联邦部队中的黑人团队增加到166个,达到12.6万人。其直接原因是( )。
A.美国独立战争爆发
B.英国承认美国独立
C.法国大革命的推动
D.《解放黑人奴隶宣言》的颁布
7.南北战争被认为是美国历史上的第二次资产阶级革命,这是因为这场战争( )。
A.最终维护了国家统一
B.消灭了南方的种植园经济
C.颁布了《宅地法》,满足了广大人民对土地的需求
D.废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍
8.美国人民的心中怀念着两位分别被誉为“开国元勋”和“黑奴解放者”的伟大总统,他们分别是( )。
历史(九年级下)课后题答案汇总
历史九下课后题答案
3课：12页材料研读请思考：《宅地法》如何促进美国西部开发？《宅地法》允许美国公民
购买、耕种西部土地，鼓励人们向西部移民，促进了美国西部开发。
13页问题思考：有人说。美国内战为美国资本主义的发展扫清了障碍。你同意这种说法吗？
请说明理由。
这种说法有道理，但不准确。内战爆发前，美国南方实行的是奴隶制种植园经济，奴隶主
主要以农产品交换英国的工业品，主张降低关税。这与北方工业资产阶级的要求相抵触。
内战结束后，美国统一了国内市场，大量被解放的黑人奴隶成为自由劳动力，国家采取保
护性的关税政策，为美国民族工业的发展提供了障碍。这些都极大地促进了美国资本主义
的发展。但是，美国社会内部仍然存在着阻碍资本主义发展的因素。
13页课后活动：2题根据上述材料，你认为，林肯作为总统，他在内战的首要目标是什么？
首要目标是维护国家统一。
8课：38页课后活动2题结合上述材料和你对第一次世界大战性质的认识，对第一次世界
大战爆发前的英德矛盾进行说明？从19世纪中后期开始德国经济飞速发展。大约在19世
纪末20世纪初，德国的工业生产超过英国，但它占有的殖民地却很少。为了得到进一步发
展，德国需要从海外获得大量原料和市场，这严重损坏了英国的利益。英德矛盾日益激化。
10课：45页材料研读：材料中的一个公约指什么？你如何理解这句话？一个公约指《九国
公约》。《九国公约》表面上宣称尊重中国的主权、独立、与领土完整，但实际上是肯定了
中国的半殖民地地位。《九国公约》为美国在中国的势力范围提供了便利，使日本独霸中国
的企图未能实现，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。
46页课后活动：你怎样理解上述这些话的含义？凯恩斯认为:协约国提出的赔款政策对德国
来说过分苛刻，他预言德国无法支付巨额赔款。而且凯恩斯认为《凡尔赛条约》是胜利者
强加失败者的掠夺性条约。劳何.乔治认为：德国是一个有着很强经济实力和军事力量的国
家，它不可能长期忍受《凡尔赛条约》的压制和束缚，一旦德国恢复过来，它必然会摆脱
初中历史九年级下册同步测试：第1单元测评(同步习题)【含答案及解析】
第一单元测评
(时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题意)
1.“像海绵一样从恒河边上吸取财富,又挤出来倒在泰晤士河中。”此喻指英国( )
A.垄断“三角贸易” B.成为海上霸主
C.对印度的殖民掠夺 D.对拉丁美洲的殖民掠夺
2.“出生于委内瑞拉的加拉加斯,是拉丁美洲著名的革命家、思想家和军事家,由于他的努力,委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔等地从西班牙的殖民统治中解放出来,获得独立。”这段文字介绍的人物是( )
A.玻利瓦尔 B.章西女王 C.华盛顿 D.拿破仑
3.如果以“殖民地半殖民地人民争取民族独立”为主题开展研究性学习,你会发现拉丁美洲的独立运动具有鲜明的特点。其特点之一表现为( )
A.南北联合,协同作战 B.由封建王公领导
C.废除了农奴制 D.建立了统一的国家
4.某影视公司准备拍摄一部反映1857年印度民族大起义的电影。在这部影片中可能出现的场景是( )
A.起义军打死洋枪队头目华尔 B.康华利率英军投降
C.章西女王在章西战斗 D.起义军攻占巴士底狱
5.如果以“殖民地人民的抗争”为学习主题,以下不能．．成为这一主题素材的是( )
A.印度民族大起义中的章西女王 B.“三角贸易”
C.南美的“解放者”玻利瓦尔和圣马丁 D.美国独立战争
6.彼得一世仿效西方进行了改革,彼得一世在文化教育方面的改革措施有( )
①派遣留学生到西欧学习 ②提倡学习西方的礼节与生活方式 ③创办科学院,开办学校 ④创办报纸
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
7.彼得一世组织出版了《青春宝鉴》一书,作为年轻人在家中、在外做客、在公共场合、在工作岗位上的行为准则。彼得一世这样做的目的是( )
A.推行西方的文明生活方式 B.发展西方科学技术
C.加强沙皇专制统治 D.增加政府财政收入
九年级历史下册第五单元《二战后的世界变化》单元练习题-部编版(含答案)
九年级历史下册第五单元《二战后的世界变化》单元练习题-部编版（含答案）
一、选择题
1．第二次世界大战结束后，以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会主义国家实施冷战政策。冷战政策的内容不包括( )
A．封锁与遏制 B．稳定资本主义
C．遏制共产主义 D．发动战争
2．美国总统杜鲁门上台后曾一再声称：“全世界都应该采取美国的制度”“不管我们喜欢与否，未来的国际经济格局将取决于我们。”材料反映了( )
A．美国宣布将参加一战 B．美国称霸世界的野心
C．两极格局的最终形成 D．美国经济出现了滞胀
3．1947年3月，杜鲁门在国会发表“国情咨文”，他提出的“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策，后来被称为“杜鲁门主义”，它的出台标志着( )
A．美苏冷战开始 B．两极格局形成
C．美苏争霸开始 D．第三世界崛起
4．漫画具有针砭时弊的社会批判功能，富含历史文化价值。下列漫画反映的是( )
A．杜鲁门主义的提出 B．马歇尔计划的实施
C．“铁幕演说”的发表 D．北约和华约的建立
5．德国分裂后，柏林也一分为二，东西方的对峙在这里得到了集中体现。德国的分裂标志着( )
A．冷战的开始
B．杜鲁门主义的一次大规模运用
C．欧洲冷战对峙局面的基本形成
D．两极格局最终确立下来
6. 20世纪80年代初期至90年代初期,中、苏两国在社会主义现代化模式上都进行了深入的探索,但结果却一成一败,造成这种结果的根本原因是 ( )
A.经济实力的巨大差异
B.经济和政治改革方式的差异
C.改革指导思想上的巨大差异
D.具体国情上的巨大差异
7．雨果说：“总有一天，到那时……所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……”这一局面正式形成于( )
历史九年级下册课后习题答案
历史九年级下册课后习题答案 第一课 俄国向何处去 【想一想】十月革命在世界历史发展进程中有什么影响 十月革命是人类历史上一个划时代的事件。它建立了世界上第一个社会主义国家。它的胜利开辟了人类由资本主义向社会主义、共产主义过渡的新时代。十月革命的胜利不仅激励着各国无产阶级的斗争而且鼓舞着被压迫人民、被压迫民族的民族解放斗争。十月革命使人类进入探索社会主义发展的新时期。 【议一议】举出列宁在探索社会主义道路方面坚持实事求是原则的例子。 提出依靠科学技术和专家建设社会主义苏维埃国家要充分利用西欧资本主义国家的科学技术成就和大生产管理经验等主张以及“战时共产主义”政策向新经济政策的转变等等。 【材料阅读】议一议粮食税代替余粮收集制为什么能调动农民的积极性 粮食税的税额比余粮收集制大为减少。农民缴纳粮食税后剩余的粮食等农产品可以到市场交换物品明显改善了生活水平。 【自我测评】人们认为十月革命是“震撼世界”的历史事件请谈谈你的看法。 十月革命使俄国无产阶级战胜了资产阶级建立了代表广大人民利益的无产阶级专政的政府——人民委员会诞生了世界上第一个社会主义国家使俄国从此走上了社会主义现代化的建设道路。同时十月革命的胜利不仅是俄国无产阶级的胜利还鼓舞了国际无产阶级的斗争和殖民地半殖民地人民的革命斗争为他们树立了榜样比如说在十月革命的影响下半殖民地的中国爆发了五四运动。总而言之它开辟了人类历史的新纪元对20世纪的历史进程产生深远影响是世界现代史的开端。 第二课 苏联的崛起 【议一议】斯大林模式有何利弊 斯大林模式创立是和当时苏联社会生产力的发展水平相适应的在苏联迅速赶上和超过了西方发达国家的过程中起过积极作用为后来取得世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。但从长远看这种模式阻碍了苏联的民主与法制建设和经济持续发展妨碍了社会主义制度优越性的充分发挥。 【材料阅读】 这段话出自《钢铁是怎样炼成的》。作者借主人公保尔·柯察金之口说出了他对生命的理解。每个人都要把握生命在有生之年做些有意义的事不要浪费光阴要朝着既定的目标不断努力奋斗终生。 【自我测评】用图表列出苏联社会主义建设的重大成就。 社会主义建设 成 就 经济建设 建立了9000多个新企业工业总产值跃居欧洲第一。 政治建设 社会主义制度在苏联建立。 第三课 凡尔赛——华盛顿体系 【想一想】《凡尔赛和约》对德国有何影响 暂时限制并削弱了德国。条约对于战败国过于苛刻而又没有根本触动德国国内产生军国主义和形形色色好战势力的温床从某种意义上说导致德国的复仇情绪的滋长。 【议一议】凡尔赛——华盛顿体系中蕴藏着那些矛盾 这一体系是不牢固的从它产生的那一天起就包含着各种矛盾战胜国之间的矛盾战胜国与战败国之间的矛盾战胜国与殖民地半殖民地人民的矛盾等等。所以列宁说“这个体系是建立在火山口上的”。 【材料阅读】通过对以上材料的阅读谈一谈《九国公约》产生了哪些后果 打击了日本独占中国的计划为列强侵略中国提供了条件。 【自我测评】 把有关条约内容的字母代号填写到左边相应条约下的空格中。