实物图讲解电路

全彩实物图讲解电路
1、点动电路加自锁

此电路是在自锁的基础上增加一个启动按钮更加方便的需要点动的适用场合代替了旋转按钮开关的作用。
SB1和SB2的常开点是并联起来的,SB2的常闭点是串联在自锁电路里面的,从而实现了点动的功能。
2、互锁电路
工作原理:通电后启动SB2,电源通过KM2的常闭点使KM1线圈得电,电机正转,KM1自锁常开点闭合常闭点断
开,此时按动SB3无效,停止后方可启动KM2,KM2吸合后常开点闭合常闭点断开,同样KM1启动无效,按动SB1
停止运行,(KM1和KM2的常闭点就是控制对方的作用),达到了互锁的目的
3.单相电动机接触器控制正反转电路
工作原理:启动SB2按钮使电源通过SB3常闭点-通过KM2常闭点使得KM1线圈得电,主电路火线Z2- Z1同时U2-
U1-零线,电机正转。达到一定转速时离心开关断开,启动电容停止,当启动SB3时电源通过SB2常闭点-KM1常闭
点-KM2线圈得电,主电路火线Z2-Z1同时U1-U2零线电机反转。正转时火线先进入U2, U1接零线,反转时U1进
火线U2接零线,调整了相序实现了正反转,此电路利用了双重互锁电路 ,实现了可以直接切换的功能。
4.星三角降压启动
工作原理:当按动SB2电源直接进入KM1吸合并自锁,同时KM2和时间继电器经过KM3的常闭点吸合进入星形启
动,同时时间继电器记时,到达设定时间时KT常开点吸合常闭点断开,KM3吸合形成自锁,同时KM2和KT线圈失
电,断开,实现了降压启动的目的
5.延时断开电路
工作原理:当按动SB2时电源通过时间继电器的常闭点使得KM线圈得电KM吸合同时常开点闭合自锁,时间继电器
线圈也同时得电,开始计时到达设定时间常闭点断开使得KM线圈失电停止工作,实现了延时断开的作用
6.一备一用断电自投控制电路
工作原理:主电源工作正常时中间继电器吸合常闭点闭合,常闭点切断KM2线圈的电源,同时KM1的常闭点断开
起到双重保护的功能。当主电源停电时,中间继电器失电KM1也失电,常开点断开,备用电源经过KA和KM1的常
闭点给KM2的线圈供电,KM2主触点吸合,保证了供电线路的持续供电,当主电源来电时, 主电源优先供电。

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电工必须掌握的、最常见电路连接实物图

电工必须掌握的、最常见电路连接实物图

JTX —2C启动H3BA-8DH48S-1Z1(JSS48A-S)延时妙发清爭爻垃£«T-通电延时亮灯1双联开关的2种双控电路DH48S-2Z延时断电断路器un u 断路器停止按钮启动按钮CJ10-10接触器ABC7 7 7QF 停止frr*rfL.门.^ ■ - r -■・ r - •-| 1 F ■■ » •■!1-ri領禪爭If M li*l•> e) • • 與控仪■ii,'散热控温Fj负延时辿 衍不折情环且达到 设JL 循环致 断电f 三相四线电度表互感器接线 —电源从円进三相三线电度表接互感器电路负一电源从円进接耙器n u晰路霉3个单相电度表互感器接线电源线从P1面进濒启动顺点动海of*飞fa 九 电机间歇运行•變启断路器漏电断路器r■■ B接触器熔靳器停止按钮启动按钮热缠乜誌灯延时熄灭顺点动逆点动火动启K£5r■负5种控方式伐统镇流器电子镇流器火零红外线镜反射接收开关遮捞报警装逢-220V白色橈面反时型BEN1DM-TFR单応空开□發达到没it 温度开跆 计时JI时通断'不昕诸环且达到设宣诸环数昕电3个单相电度表互感器接线电源线从円面穿过(a}外形图(bj按线图单相电能表的接线I控温排气加热时停止排气温控仪昕路启动按钮启动按钮器双手点动控制klMABCKM £HOF压缩机气压自动垸制圧力白动开关空气压缩机零Array火电源线从互感器F1进的接线方式S1S2延时断电停机N I零线铜排路 器ii' fABCKM110KM2 10停止电机逆启动LX能耗制动接线图220VH3BA2灯循环点亮DH48S-2Z延时停机互感器二次线端接电流表不分彼此相启动Y1动作延时断电急停启动员载停止按钮启动按钮接融器热继曳器负载负戢零火控制顺逆转• ♦• ■循环流水灯2HY2-30零火HY2-30启动电客■■运行 电 容2电机接线盒O 坐KD 3 单相电机顺逆转扌空制停止按钿. 启动按钮零火时间继电器断电延时控制按钮■4^ nfB通电延时断电AH3 —3路停止按钮CJ20-63常开斛点 till UliV FIlli fill l>启动按钮热继电器二负我LEl 零火QS-30A单相畀歩电机接线盒/单相电机顺逆转控制启动电容运行电容||JTX - 2C312K2KT DH4SS-2Z* r* «IA1«ay4- *1 -WB I *•*息停启动住€«尸炉L貧达到设逍温度断电停Jt»p»零火电机接线盒单相电机顺逆转扌空制启动电客线电度表互感器接线桥式全波整流滤波电路3个单相电度表互感器接线负载9A零相启动KT2KT1AH3 3启动Y1运疗廷时折电 延时启动Y2运行延时全昕电Yt急停X, -:有功电表.无功电表接线e——抑羽电农无艺电取il 时间继电器TL-Q5MY1JTX-2CJS14P延时动作电机顺逆转控制DH48S-1Z延时通、断'循环运行H3BADH48S-1Z熄I ‘■ d m寺 火ww n省■么n3S 双温控表控制上.下限制冷温度运行III顺启动逆启动*• ♦ • >1 »± • ■F4-1t。

戴维南定理讲解附实物图(1)

戴维南定理讲解附实物图(1)
一、实验目的
1、验证戴维南定理的正确性,加深对该定理的理解。 2、掌握测量含源二端网络等效参数的一般方法。
二、戴维南定理
任何一个含有独立电源、线性电阻和线性受控源的一端 口网络,对外电路来说,可以用一个独立电压源UOC和电 阻Req的串联组合来等效替代。其中电压UOC等于端口开路 电压,电阻Req等于端口中所有独立电源置零后端口的入 端等效电阻。
i a
A
u
b
Req +
Uoc -
i a
u b
三、实验内容
1、测定开路电压UOC和短路电流ISC,然后计算确定等效电 阻R0 (即R0eq ) R0 = UOC/ ISC ;挂件
2、端口接变阻箱,半压法测定被测网络的等效内阻R0 ;
3、负载实验-端口接不同阻值的分立电阻,测量含源二端 网络的外特性;
超量程告警灯(红) 复位按钮
恒流 源
Return Return
五、实验设备(续)
端口特性用固定电阻
各种阻值的
分立电阻
可调电阻
五、实验设备(续)
戴维南定理实验箱(DG05)
第一种:有插孔和小开关K
第二种:无插孔、无小开关
Return
五、实验设备(续)
电源(两路电压源,一路恒流源)
Return
五、实验设备(续)
Return Return
六、实验注意事项
● 测量时注意选择合适的仪表量程,出现超量程报警(跳闸、 蜂鸣响、 告警灯亮),及时调整量程并按“复位”钮; ● 第3步测外特性时,负载电阻用“元件箱”上的分立电阻; ● 实验第4步需重新搭接电路,电路图见后。
精品课件!
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4、验证戴维南定理-自行连接等效电路,测量等效电路的 外特性 电路 ( 电压源= UOC, R0用变阻箱,串接电流表, 负载RL接分立电阻。)

初中电学电路图和实物连接图

初中电学电路图和实物连接图

专题:电路图和实物连接图【知识讲解】一、根据实物图画出对应的电路图1.要求:横平竖直可交叉,元件不住转角处。

规定符号莫乱画,画好之后多检查。

(画电路图时,尽量画成横平竖直,元件不要画在线的转弯处、交叉处,要用规定的符号来画,不要“自创”一套符号,画好之后,多检查一下,看与实物图是否一致,这是总的要求)2.画法:找出电源的正极,从正极出发,先画出最长的一条电路,若果只有一条通路,则是串联,合理布局元件位置,美观均衡即可。

然后观察分支处,确定电流从哪一处开始分支,画出次长电路,依次类推,直到全部支路结束。

3.确定电流过不过该元器件的简单方法:若连线是从靠近电源正极一端引出,则不过该元件;从靠近电源负极一端引出的,则过该元件。

汇合处与其相反。

二、根据电路图连接实物图1.要求:线连接线柱,连线任意绕,不交叉就好。

(线要接在元件的接线柱上,可以任意弯曲,但是连线不得交叉)2.方法:先串联电池,然后在电路图中找出最长的一条电路,若果是串联,顺次连接即可;若果是并联,接好最长电路,再分析支路开始处,连接各支路。

电压表最后与被测部分并联。

3.确定从哪里分支的方法:电路图中电流要流过的元件,连接实物图时,从该元件靠近负极一端开始接;电路图中电流不流过的元件,连接实物图时,从该元件靠近正极一端开始接。

汇合处与其相反。

题型一:根据电路图连接实物图1.根据电路图连接实物图2.根据电路图连接实物图3.根据左边的电路,连接右边的实物图。

4.根据左边的电路图,连接右边的实物图。

5.根据甲中的电路图,连接乙中的实物图。

6.根据甲中的电路图,连接乙中的实物图。

7.(2023春•沭阳县期中)为探究电路特点,实验小组的同学设计了如图所示的电路图,下列是小组的同学连接的实物电路,与电路图对应正确的是()A.B.C.D.8.(2022秋•钦州期末)请按照电路图连出对应的实物图(电压表选0~3V量程,电流表选0~0.6A量程)。

题型二:根据实物图画电路图9.(2022秋•湘潭期末)下列电路图中,与实物电路对应的是()A.B.C.D.10.(2023•内江模拟)根据实物图画出电路图。

(完整版)根据实物图画出电路图

(完整版)根据实物图画出电路图

1、解:分析电路,可见开关S1在干路,S2与灯L2串联在一个支路,L1在一个支路,两灯并联,电路图如图所示:2、解:从正极开始分支,一支经灯泡L2,另一支经灯泡L1和开关K1,两支电流会和K2后回到负极,如图所示:3、解:电动机和灯泡并联连接,一个开关控制整个电路,另外两个开关分别控制两条支路,电路图如下:4、解:从正极开始连接,依次是开关、电流表A1;然后分支,一支经灯泡L1回到负极;另一支经电流表A2、灯泡L2回到负极;如答图所示:5、6、解:由实物电路图知,两灯泡并联,开关S1控制干路,电流表测干路电流,开关S2控制灯L2,电压表测并联电路电压,据此作出电路图如图所示;7、解:由图知:电流从电源的正极流出,经开关S后分成两支:①灯L1;②开关S1和灯L2;然后再汇合到一起回到电源的负极.如图所示:8、解:图中有电压表、有电流表,可以首先对电压表采用“先摘除再复原”的处理方法,然后将电流表视作导线,再判断电路的连接方式:电流从电源正极出发,流经开关S后,分成两支:一支通过灯L2和电流表回到电源的负极,另一支通过滑动变阻器和灯L1回到电源的负极;再将电压表复原,发现电压表测的是灯L1两端的电压;综上可知:此电路是并联电路,开关控制整个电路,且电流表测L2支路的电流,电压表测灯泡L1两端的电压.9、电流从电源正极出发,流经开关S后,分成两支:①通过灯L1和电流表;②通过灯L2;两路汇合后回到电源的负极;再将电压表复原,发现电压表测的是灯L2两端的电压;综上可知:此电路是并联电路,开关控制整个电路,两灯并联,且电流表测L1支路的电流,电压表测各支路两端的电压.10、解:从实物图中可以看出,两只灯泡并联,电键K3控制整个电路,电键K1控制灯泡L1,电键K2控制灯泡L2,电流表A测量通过灯泡L2中的电流;电压表测量并联电路两端电压.在电源外部电流总是从电源正极流向电源负极.从正极开始,电流经过电键K3后进行分支,一支经电键K1、灯泡L1;另一支经电键K2、灯泡L2和电流表A;然后两路汇合共同经过开关后回到电源负极;电压表并联在并联电路两端;并表出电流的方向.如图所示:11、12、13、解:该电路为串联电路,开关控制整个电路,滑动变阻器控制电路中的电流,用导线将电源、开关、滑动变阻器和小灯泡顺次连接起来,电压表并联在灯泡两端.如图所示:14、解:从正极开始连接,经开关后分支,一支经电流表、灯泡L1回到负极;另一支经灯泡L2回到负极。

第十五章 专题二 连实物图 画电路图—人教版九年级物理上册作业课件(共21张PPT)

第十五章 专题二 连实物图 画电路图—人教版九年级物理上册作业课件(共21张PPT)


5.区别在于,注重内心生活的人善于 把外部 生活的 收获变 成心灵 的财富 ,缺乏 此种禀 赋或习 惯的人 则往往 会迷失 在外部 生活中 ,人整 个儿是 散的。 外面的 世界布 满了纵 横交错 的路, 每一条 都通往 不同的 地点

6.如果一个人有自己的心灵追求,又 在世界 上闯荡 了一番 ,有了 相当的 人生阅 历,那 么,他 就会逐 渐认识 到自己 在这个 世界上 的位置 。世界 无限广 阔,诱 惑永无 止境, 然而, 属于每 一个人 的现实 可能性 终究是 有限的 。
人教版
第十五章 电流和电路
专题二 连实物图 画电路图
1.根据电路图,用笔画线表示导线,将实物电路连接起来。 解:
2.请根据电路图甲连接实物图乙,注意导线不能交叉。 解:
3.按电路图连接实物图。 解:
4.按照如图甲所示的电路图,将图乙所示实物连接起来, 连线不能交叉。
解:
5.(2019·周口模拟)请根据图甲所示的电路图连接图乙中的实物。 解:
11.在虚线框中画出实物图对应的电路图。 解:如图所示
12.根据实物图画出电路图。 解:如图所示
13.如图所示是小刚同学连接的实物电路,请你画出其电路图图的电路图。 解:如图所示
15.请根据图(a)的实物连接情况在图(b)中画出相应的电路图。 解:如图所示
灯泡发光情况
L1、L2均不发光 L1发光,L2不发光 L1不发光,L2发光 L1、L2均不发光
解:
8.如图所示的实物连接图中,甲图为两灯串联,乙图为两灯并联。两图都 有错,请在错处打“×”,并在原图上加以改正。(仅能改动一根导线)
解:
9.请把下列各元件连成串联电路,并画出对应电路图。
10.根据实物连接图画出电路图。 解:如图所示

小专题(二) 画电路图 连接实物图

小专题(二)  画电路图  连接实物图

小专题(二)画电路图、连接实物图01专题概述画电路图连实物图方法技巧:连电路画电路图,不能看一根线连(画)一根线,看一个元件连(画)一个元件,应先弄清电流的路径,再根据电流的路径连线或画图.如图所示的电路中,电流的路径为:电流从电源正极出发,经过开关S1后,分成两路,一路经过灯泡L1,另一路经过灯泡L2和开关S2,两路汇合后,回到电源负极.画电路图应注意的问题:(1)电路元件符号用统一规定的符号;(2)画的线应横平竖直,呈方形;(3)元件符号不要画在拐角处;(4)线路要连接到位,不能有断点.连电路应注意的问题:(1)按顺序连接线;(2)导线不能交叉.02专题训练类型1连接实物图1.根据图甲所示电路,请在图乙中用笔画线表示导线连接相应的电路.甲乙解:2.按图甲所示的电路图连接图乙的实物图.甲乙解:3.根据电路图,完成实物图连接.甲乙解:4.将图中的电路元件按电路图连接成实物图(要求导线不能交叉).甲乙解:5.请你根据电路图甲,帮助小雨同学连接图乙实物电路.解:6.根据如图甲所示的电路图,用笔画线表示导线,将元件连接起来.甲乙解:类型2画电路图7.(郴州中考)请按照如图所示的实物图画出电路图.解:8.按如图所示实物图在虚线框内画出电路图.解:9.根据如图所示的实物连线图,画出对应的电路图(要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观).解:10.根据实物图在方框中画出对应的电路图.错误!解:11.请根据实物连接情况在方框中画出相应的电路图.错误!解:12.根据如图所示的实物图,画出电路图.解:类型3识别、修改电路图13.如图所示的实物连接图中,甲图为两灯串联,乙图为两灯并联.图中是否有错?请在错处打“×”,并在原图上加以改正,改动的线要尽量少.甲乙解:14.如图所示电路,在某些接线柱间去掉或接上一条导线,可使3盏电灯成串联连接或并联连接,请你说出办法.(1)成为串联电路的最简单的办法是:_ _.(2)成为并联电路的最简单的办法是:__ __.。

第十三章第二节电路连接的基本方式 按照要求连接实物图苏科版九年级上册

13.2电路连接的基本方式按照要求连接实物图1. 图1、图2中灯泡L 1和L 2并联, S 是总开关, S 1只控制灯泡L 1, S 2只控制灯泡L 2。

2. 如图所示,三个灯泡并联,S 是总开关,S 1只控制灯泡L 1, S 2只控制灯泡L 2。

3. 灯泡L 1和L 2并联, S 是总开关, S 1只控制灯泡L 1, S 2只控制灯泡L 2。

4. 按照要求连接实物图,并且画出电路图,当S1和S2同时闭合时,两个灯泡都发光,当只闭合开关S1时,灯泡L1发光,当只闭合开关S2时,灯泡L2发光,当两个开关都断开时,两个灯泡都不发光5. 按照要求连接实物图,并且画出电路图,(1)开关S1闭合,灯泡亮(2)开关S2闭合,电铃不响,灯泡不亮(3)开关S1S 2L 1L 2S 1 图1SL 1L 2S 1S 2S图 2L 1L 2 L 3S 1SS 2和S2闭合,灯泡亮,电铃也响(4)当两个开关都断开时,灯泡不发光,电铃不响6.按要求设计连接实物图,并且画出电路图,当S1闭合时灯泡不亮,当S2闭合时灯泡也不亮,当S1和S2同时闭合时灯泡发光7.按要求设计连接实物图,并且画出电路图,(1)当闭合S时,两个灯泡都不发光,(2)当闭合开关S和S1时,只有灯泡L1发光,(3)当闭合开关S和S2时,只有灯泡L2发光,(4)当仅闭合开关S1和S2时,两个灯泡都不发光8.按照要求画出电路图,并且连接实物图,某平衡车的电路是由电源、灯泡、电动机,开关S1、S2以及若干导线组成,当开关S 1闭合时指示灯亮起;人站在平衡车踏板上时开关S 2自动闭合,电动机才能启动开始运动,紧急情况时S 1自动断开,电动机停止工作。

9. 按照要求连接实物图,并且画出电路图,(1)只接通开关S 时,两灯都亮,(2)同时接通S 和S 1时L 1亮,L 2不亮(3)只接通S 1时L 1和L 2都不亮(4)两个开关都断开时,两个灯泡都不亮。

10. 学校举行生产资料知识竞赛,请你设计一个抢答器,要求甲、乙、丙三队无论哪队闭合开关,裁判台上的电铃都要响,而且不同颜色的灯能区别是哪个参赛队,用下图所提供的器材,连成符合上述要求的电路。

简单电路图讲解PPT

简单的电路图
三、电路图:
断开 状态
我们用符号来表示物体将电路画 出来的就是电路图。

两节电池不画成
电灯泡
相交不相连的导线
相交并且相连的导线
一、根据实物图画电路图的要求
元件位置安排要适当,分布要均匀
这样画好吗
实物连线图
电路图
画电路图的要求
元件位置安排要适当,分布要均匀, 元件不要画在拐角处。Leabharlann 这样画怎么样画电路图的要求
整个电路图最好呈长方形,有 棱有角,导线要横平竖直。
这样呢
画电路图的要求
元件位置安排要适当,分布要均匀,元 件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方 形,有棱有角,导线要横平竖直。
电路图各元件的连接顺序要与实物图中 的顺序一一对应
二、根据电路图连实物图
• 导线不要交叉,用弧线连接。 • 串联电路:顺次连接各元件 • 并联电路:找到分叉点与汇总点
活动9.7—2
结论:开关S1是 总 (总/分)开关。 控制灯泡 L1、L2 (L1/L2/L1、L2)。 开关S2是 分 (总/分)开关。

电工必须掌握的、最常见电路连接实物图

五、点动与连续运转的控制
常见故障及处理方法 1、按下启动按钮,接触器不工作:检查熔断器是否熔断,检查热继电器是否动作,检 查电源电压是否正常,检查按钮触点是否接触不良,检查接触器线圈是否损坏。 2、不能自锁:检查启动按钮是否有损坏,检查接触器常开辅助触点是否未闭合或被卡 住(触点损坏)。 3、不能互锁:检查启动按钮是否有损坏,检查接触器常闭辅助触点是否未断开或被卡 住(触点粘连)。 本课小结: 1、电气控制系统图的组成:原理图、元件布置图、安装接线图 2、电器控制线路的构成和基本保护 1)电流保护 2)零压(或欠压)保护 3)互锁保护 4) 零励磁保护 3、电气控制基本控制规律:
式锺床改造中采用 PLC 的软元件,合理设计了控制程序,提高了系统的可靠性。
二、影响 PLC 电气系统可靠性的主要因素
PLC 控制系统可简单划分为三部分:发讯元件(输入部分)、记忆网络(程序部分)和电气 执行元件(输出部分)。对于用继电器控制的系统,影响系统可靠性的主要因素是中间继电 器组成的记忆网络。对于 PLC 控制系统,高可靠性的 PLC 取代了中间继电器组成的记忆网络, 克服了机械动作式中间继电器可靠性不高的固有毛病,使系统可靠性大为提高。此时,与 PLC 自身的安全性与 PLC 输入、输出连接的"发讯元件"和"电气执行元件"的可靠性,己变成 影响整个电气系统可靠性的主要因素。提高"发讯元件"和"电气执行元件"可靠性的同时,也 就提高了 PLC 的安全性,通常有两种方法:一种是选用高质量的元器件;另一种是对这些故 障率较高的元器件进行状态检测和故障诊断,但都受硬件条件和经济条件的影响而限制了应
特点: 1)初看电路者比较合适; 2)绘制难度大; 3)电器施工的依据。

初中物理电学电路图、实物图画法(共30张PPT)


-
S
A
S
+L
R
-V +
P
3 0.6 +
15 3 +
L
V1
R1
S
P
R2
V2
A
根据电路图连实物图
电源正极
L1 S1
A1
L2 A2
电源负极
A2
S1 L1 L2
A1
A1
-+
A2
-
-+
L1
+
L2 S1
将下图中的元件连接起来(用铅笔画线表示 导线),其中灯泡L1和L2串联,电压表V1测L1 两端的电压,V2测L1与L2串联后的总电压,并 画出电路图。
L
+A -
L
+V
S
+
S
-
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

汇合点 B
A 分开点
L2
S2
A2
L1
S1
L2 A2 S1
S2 L1
L1
S1
S
L2
S2
S L1 S1
L2
S2
S L1 S1
L2
L1
S
v1
v1
L1
L2
S
V1
L2
L1 V2
L2 S2
L2
S2
S1
A2
L1 A1
S1
A2
L1 A1
L2
L2
S2
A2 S1
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