三年级上册英语思维导图
思维导图三年级英语上册
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book、bag、
ruler、crayon、
pencil、eraser、
pencil-box、
pen red、black、
blue、yellow、
white、orange、
brown、green face、foot、eye、
ear、body、
hand、head、
mouth、arm、
leg、nose duck、cat、pig、
dog、elephant、
tiger、bird、
panda、bear、
monkey bread、juice、
egg、milk、
water、cake、
fish、rice one、two、
three、four、
five、six、
seven、eight、
nine、ten
Hello,I’mWu
Yifan.
你好，我是吴一凡。
Hi,I’mSarah.
你好，我是萨拉。
Ihavearuler.
我有一把尺子。 MrJones,thisisMiss
Green.
琼斯先生，这是格林小姐。
Goodmorning,Miss
Green.
早上好，格林小姐。
Iseered.我看见红色。 Howareyou?
你好吗?
I’mfine,thankyou.
我很好，谢谢。
Verywell,thanks.
很好，谢谢。 What’sthis?
这是什么？
It’saduck.
它是只鸭子。 I’dlikesome
juice,please.请给我
一些面包。
Havesomebread.
吃点面包吧。
Happybirthday!
生日快乐！
Thisone,please.
请给我这个。
Sure.
好的。 ----
2 / 2 What’syourname?
你叫什么名字？ Yifan. Myname’sJohn. 下午好，吴一凡。 我叫约翰。
Goodbye!再见！
Bye,MissWhite.
pep人教版小学英语三年级上册二单元知识点总结思维导图课件
四会单词 称呼 交际 用语
①How are you? -Fine, thank you. ②-Wow! Flowers! 哇！花！ red 红色 yellow黄色 blue蓝色 green 绿色 orange 橙色 black 黑色 white 白色 brown 棕色 Mum 妈妈 Dad 爸爸 1.问候： ①-Good morning!早上好！ - Good morning! ②- Good afternoon!下午好！ -Good afternoon! 初次见面打招呼： ①--Nice to meet you.见到你很高兴。 --Nice to meet you,too.见到你也很高兴。 ② -- Nice to see you. 见到你很高词汇 2.介绍别人： This is+朋友名字. 3.邀请别人一起画画： ①Let’s paint! 回答：OK! ②Color it +颜色！ 回答：OK! 4.重点句型： ①I see+颜色 （我看见…颜色。） ②Color it +颜色 （把它涂成…颜色） ③Show me +颜色 （向我展示…颜色） Miss+姓氏女士尊称 Mr +姓氏男士尊称 字母
指令语 ①stand up!起立！ ②sit down! 坐下！ ③touch the ground! 摸地面 ④turnaround! 转圈 Aaapple ant Bbbook bag Cc cat crayon Dd dog duck Story Time PEP小学英语三上 Unit 2Colors
三年级上册英语思维导图
三年级上册英语思维导图
三年级上册英语Unit 1
Unit 1 Hello，在第一单元学生们首先要掌握的是用Hello./Hi.Goodbye./Bye-bye.等单词，并组成短语和句子进行日常的打招呼。其次是掌握一系列的文具单词，并能用英语介绍它们。
三年级上册英语Unit 2
Unit 2 Colours，在第二单元学生们会学习大量有关颜色的词汇，并学习到相关指示语，按照指令做出相应的动作。
三年级上册英语Unit 3
Unit 3 Look at me，在第三单元学生们将会学习到与人的身体五官四肢等方面的词汇，从而学会如何用英语来见面打招呼、描述自己等。
三年级上册英语Unit 4
Unit 4 We love animals，在第四单元学生们将通过图片掌握与动物有关的英文单词，并学会用句型what’s that? It’s
a…进行对话描述。
三年级上册英语Unit 5
PEP人教版三年级英语上册一单元知识点梳理思维导图课件
PEP人教版三年级英语上册一单元知识点梳理思维导图课件
PEP三年级英语上册第一单元知识点梳理
1.打招呼：
Hello!
Hi!
初次见面打招呼：
2.介绍自己的名字：
I am + 名字.
I'm + 名字.
My name is + 名字.
My name's + 名字.
3.问别人名字：
What's your name?
回答：My name is + 名字.
确认某人身份：
Are you + 名字？（你是…吗？）
4.说再见：
XXX!
XXX!
See you!
5.表示有….物品句型：
I have a/an + 物品.
回答：Me。too。(我也有)
常见物品单词：
XXX 钢笔
pencil 铅笔
pencil box 铅笔盒
ruler 尺子
eraser 橡皮
crayon 蜡笔 book 书
bag 包
交际用语：
Nice to meet you.
回答：Nice to meet you。too.
Nice to see you.
词汇：
形容词性物主代词：your + 名（bag/pen/…）你的…
字母：整体识记26个字母
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr
Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
指令语：
Open your… 打开你的… (XXX)
Close your… 合上你的… (XXX)
Show me your… 展示你的… (XXX)
Carry your… 背起/拿起你的…
语法点：
Who's there。谁在那里？
Guess。猜一猜！
Let's play。让我们一起玩吧。(let's = let us)
OK。好的！
Story Time：
元音音素开头用 an：an XXX
辅音音素开头用 a：XXX
句子中第一个单词的首字母要大写
人的名和姓氏的首字母都要大写。
外研版三年级上册英语单词思维导图总复习
外研版三年级上册英语单词思维导图总复习
本课是三年级英语上册第一课时，书中的四个小朋友会伴随同学们小学四年的学习，因此把四个小朋友的名字单列了一个分支，当然也可以配上相应的图片，更加直观可爱。而且名字的写法和读法也可以简单讲解一下，在以后的学习中，比如四年级上册出现的名字，Xiaoyong,Maomao,Doudou等等，也会接触到名字的写法和读法。
其他三个分支就是根据单词和句子的分类梳理。单词要让学生知道汉语意思。打招呼和再见的句子根据课文整理出来，让学生根据范例会运用。
外研版三起点小学英语三年级上册Module 1 Unit 2思维导图，仅做参考：
本课的思维导图的设计思路还是根据单词和句子来梳理，单词分为英汉释义。句子就是本课出现的一个是日常用语-早上好Good morning.
另一个是How are you ?及其答语。这个问答以对话形式整理出来，方便理解和掌握。这个整理可以作为复习使用，也可以在设计练习的时候让同学们看着作为参考，为学生提供帮助，降低练习的梯度，比如补全对话或者对话选词填空等等。
三年级上册英语思维导图简单又漂亮每单元1张
单词类：
Pen(钢笔) pencil(铅笔)
bag(书包) ruler(尺子)
book(书) eraser(橡皮擦)
sharpener(削笔刀) pencil-case(铅笔盒)
school(学校)plane(飞机)
crayon (蜡笔)head(头)
face(脸) nose(鼻子)
mouth(嘴) eye(眼睛)
ear (耳朵) arm(胳膊)
hand(手) finger(手指)
leg (腿) foot(脚)
body(身体)red(红色)
yellow(黄色)green(绿色)
blue(蓝色)purple(紫色)
black(黑色) orange(橙色)
cat(猫) dog(狗)
monkey(猴子) panda(熊猫)
rabbit(兔子) duck(鸭子)
pig(小猪) bird(小鸟)
bear(熊) elephant(大象)
mouse(老鼠) squirrel(松鼠) cake(蛋糕) bread(面包)
hot dog(热狗) hamburger(汉堡包)
chicken(鸡肉) French fries(炸薯条)
Coke(可乐) juice(果汁)
milk(牛奶) water(水)
tea(茶) coffee(咖啡)
one(一) two(二)
three(三) four (四)
five(五) six(六)
seven(七) eight(八)
nine(九) ten (十)
doll(玩具娃娃) boat(小船)
ball(球) kite(风筝)
balloon(气球) car (小汽车)
句型类：
1 :见面打招呼。
S1:Hello!你好!
S2：Hi!你好!
S3：Hello, I’m Wu Yifan.你好，我的名字叫吴一帆。
S4：Hi，I’m Sarah.你好!我是萨拉。
S5：Bye,Miss White!再见，怀特小姐!
S6： Goodbye!再见! 2：询问对方的姓名。