部编人教版四年级语文下册第五单元检测题(含答案)
第五单元检测卷
(时间:90分钟 满分:100分)
一、基础积累。(50分)
1.下面词语中字形有误的一组是( )。(4分)
A.扩大 负荷 刹那 镶边
B.浙江 一簇 突兀 臀部
C.漆黑 蜿蜒 横槛 远眺
D.戈壁 飞泄 马鞍 琉璃瓦
2.下面句子中加点字读音不正确的一项是( )。(4分)
A.机器由于负荷．(hè)过重,经常发热,这样是很危险的。
B.刹．(chà)那间,翠鸟的嘴里已经叼了一条鱼。
C.长城蜿．(wān)蜒盘旋在崇山峻岭之中。
D.一簇．簇(zū)山茶花开在野外,开得那样红、那样艳。
3.读句子,根据拼音写词语。(7分)
(1)在学习上,我们bù jǐn( )要nǔ lì( ),还要找到适合自己的
学习方法。
(2)礼花升空,chà nà jiān( ),天空中五彩缤纷,càn làn( )夺
目。
(3)yù jīn xiāng( )的原产地是土耳其。
(4)dà lù( )piāo yí( )学说的提出给生物界的许多不解之谜提
供了答案。
4.下面词语中书写完全正确的一组是( )。(4分)
A.瓣认 奇观 变换
B.姿态不一 重重迭迭 斑斑点点
C.好奇 挤压 稍微
D.颜色各异 闪闪发光 金壁辉煌
5.下面句子中,加点词语运用不恰当的一项是( )。(4分)
A.光线昏暗,若隐若现．．．．看到有人进来。
B.五花海的水看起来五彩斑斓．．．．,煞是好看。
C.除夕之夜,五彩缤纷．．．．的烟花腾空而起,照得地面也亮了起来。
D.房间很大,若是十几个人举行个小型舞会,一点儿也不觉得拥挤．．。
6.把下面的词语分别填入句中,最恰当的一项是( )。(4分)
①扩散 ②扩大 ③拥挤 ④拥堵
(1)叔叔的工厂为了( )生产,又买了几十台新机器。
(2)毒素已经在病人体内( )了,必须立即进行抢救。
(3)船舱内挺宽敞的,坐上五六个人一点儿也不觉得( )。
(4)每逢节假日,城市交通就会( )不堪。
A.②①④③ B.②①③④ C.①②③④ D.①②④③
7.下面句子中,对加点词语解释不正确的一项是( )。(4分)
A.在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁．．．．,很有气势。(形容山势险峻,树木繁茂。)
B.这些石钟乳和石笋,形状变化多端．．．．,很值得观赏。(形容变化极多。也指变化很
大。)
C.微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽．．．．。(形容人神志清爽,心情舒畅。)
D.公路盘曲．．而上。(形容曲折的样子。)
8.下面句子排序正确的一项是( )。(4分)
①牛顿见了,觉得很奇怪,他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?”
②“那一定是因为它太熟了,”他自言自语地说,“可是为什么苹果只向地上落下,
却不向天上飞去,也不向左边或右边抛开呢?”
③牛顿是世界上有名的大科学家。
④牛顿发现了这个问题,便专心研究。后来,终于发现了苹果向下落的秘密——因
为地球有吸引力。
⑤一天傍晚,他坐在苹果树下,忽然一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。
A.⑤③①②④ B.③①②④⑤ C.③⑤①②④ D.③②①④⑤
9.下面的说法不正确的一项是( )。(5分)
A.《海上日出》按照事物发展变化的顺序描写了海上日出的壮丽景象,抒发了作
者对日出景色的赞美之情。
B.《记金华的双龙洞》是一篇游记,按照游览的顺序记叙了作者游金华双龙洞的
情景,表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情。
C.《颐和园》一文通过描写长廊、万寿山、昆明湖的景色,表达了作者对颐和园
美丽景色的赞美之情。
D.《七月的天山》这篇课文描绘了天山春季的美丽风光,字里行间洋溢着作者对
大自然的赞美和热爱之情。
10.星期天,你要和一位同学去动物园游玩,请在下面的示意图中画出参观路线,再
按顺序说一说。(10分)
二、阅读理解。(20分)
九 寨 沟
在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。因为
周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它为九寨沟。
从南坪西行四十公里, 就来到九寨沟。一进入景区,就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩
带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡,遍布着原始森
林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林都倒映在湖水中,构成了一幅幅五
彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫作“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低
不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成一道道高低错落的瀑布,
宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。
继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。注意,这时你已经走到珍稀动
物经常出没的地区。也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大
树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然蹿
出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密
密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹
叶。
也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋
地照镜子。
雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的
人间仙境啊!
1.用“√”给下面的加点字选择正确的读音。(3分)
云霄．(xiāo xuē) 镶嵌．(kǎn qiàn) 蔚．为壮观(wèi yù)
2.短文从哪几个方面写了“一进入景区,就像到了一个童话世界”?(多选)(4分)
( )
A.地理位置 B.自然景观
C.野生动物 D.九寨沟的神奇
3.第3自然段作者写了哪些景物及其特点?(多选)(4分) ( )
A.雪峰:高 B.湖泊:美
C.森林:面积大 D.瀑布:壮观
4. 第4自然段中主要运用了 的修辞手法,这样写的好处是 。(6分)
5.最后一个自然段在全文中起什么作用?(3分) ( )
A.承接前文 B.点明主题
C.首尾呼应 D.总结全文
三、习作表达。(30分)
你可能去过很多地方,把你印象深刻的一次旅游写下来。按照游览的顺序写一
写,把印象深刻的景物作为重点来写,可以使用过渡句,使景物的转换更自然。注意
内容要具体,语句要通顺。
参考答案
一、
1.D
2.D
3. (1)不仅 努力
(2)刹那间 灿烂
(3)郁金香 (4)大陆 漂移
4.C
5.A
6.B
7.D
8.C
9.D
10.提示:可任意画出一条参观路线,按一定顺序写下来即可。
二、
1.xiāo qiàn wèi
2.BC
3.ABCD
4.排比 写出了野生动物的多样性
5.D
三、略
2020部编四年级下册语文：5.琥珀课后作业(含答案)
①我撑开，合上，再撑开；又举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。________
②偶一回头，我望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……________
③我带着这把伞，母亲仿佛就在我身边似的，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。________
（3）主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。
（4）本题主要考查对词语的理解能力，结合语境学会准确恰当的使用词语。
（5）本题考查评价分析人物性格。
（6）本题考查概括文章主要内容的能力。
（7）考查学生掌握找中心句的方法并运用。
2．课外阅读
我的油布伞
飘飘洒洒的雨丝，（飘、织、网）成了一幅遮天盖地的珠帘。
当然，父亲也是我枕边故事的述说者，只是我从来不曾听过完整的故事。一方面因为我总是很快地入梦，一方面由于他的故事都是从随手看过的武侠小说里摘出的片段。也正因此，在我的童年记忆中，“踏雪无痕”和“浪里白条”，比白雪公主的印象更深刻。
父亲不擅画，但是很会写字，他常说些“指实掌虚’’、“眼观鼻，鼻观心”之类的话，还买了成沓的描红簿（bó bù）子，把着我的小手，一笔一笔地描。直到他逝世之后，有好长一段时间，每当我练毛笔字，都觉得父亲的身影，站在我的身后……
父亲五十一岁过世，头上连一根白发都没有。他的照片至今仍挂在母亲的床头。八十二岁的老母常仰着脸，盯着他的照片说：“怎么愈看愈不对劲儿!那么年轻，不像丈夫，倒像儿子了!“然后总是转过身来对我说：“要不是你爸爸早死，只怕你也成不了气候，不知被宠成了什么样子!”
是的，在我的记忆中，不曾听过父亲的半句斥责，也从未见过他不悦的表情。尤其记得有一次蚊子叮他，父亲明明发现了，却一直等到蚊子吸足了血，才打。
部编小学语文四年级下册单元检测试题含答案(全册)
人教部编版四年级语文下册单元测试卷第一单元一、积累与运用。
（40分）1.读拼音，写词语。
(10分)zhù sù xī shǎo qīng tíng mì shícuī mián shuài lǐng2.下列带点字的注音全对的一组是（）。
（2分）A.踏．步(tà）锄．头(cú）芍．药(sháo）B.倘．若(shàng）耸．立(sǒng）捣．蛋(dǎo）C.和谐．(xié）寻觅．(mì）慰藉．(jiè）D.瞥．见(biē）构．成(gòu）朴．素(pǔ）3.辨字组词。
（5分）谐（）藉（）倘（）滩（）帐（）楷（）籍（）淌（）摊（）账（）4.给下面加点字选择正确的解释，填序号。
（3分）深：①久，时间长。
②颜色重。
③距离大，跟“浅”相反。
（1）这是一潭深．绿的泉水。
( ) （2）水是那样深．，又是那样清。
( ) （3）夜已经很深．了，我们还不想离开珍珠泉。
( )5.选择合适的关联词填空。
（2分）虽然……但是……即使……也……不论……都……如果……就……（1）（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。
（2）乡下人家，（）住着小小的房屋，（）总爱在房前屋后种些东西。
（3）（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）吃惊地跑开。
（4）乡下人家，（）什么时候，什么季节，（）有一道独特、迷人的风景。
6.与下面一句话表达的意思相同的一项是( )。
(2分)难道三月的桃花水不是春天的竖琴？A．三月的桃花水不是春天的竖琴。
B．三月的桃花水是春天的竖琴吗？C．三月的桃花水就是春天的竖琴。
D．三月的桃花水怎么会是春天的竖琴？7．下列句子中运用的修辞手法与其他三项不一样的一项是( )。
(2分)A．木板窗关起来后，屋子里就黑得像地洞似的。
B．许多鲜嫩的笋，成群结队地从土里探出头来。
2020部编版四年级语文下册：第五单元语文素养测评(含答案)
第五单元语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（42分）一、读句子，根据拼音写字词。
（4分）1.这条路特别zhǎi（），人只能贴着墙慢慢yí dònɡ（）。
2.山上的dù juān（）花都开了，宛如càn làn（）的朝霞。
二、下列加点字的读音相同的一项是（）。
（4分）A.荷．包荷．花荷．枪实弹B.刹．车古刹．刹．那间C.饮．马饮．料饮．水思源D.依据．据．说据．理力争三、选字组词。
（12分）［扩旷］空（）（）大（）展心（）神怡［源原］根（）（）则资（）情有可（）［范犯］侵（）（）围规（）秋毫无（）四、在括号里填上合适的词语。
（6分）（）（）（）的亮光的树丛的宫殿（）（）（）五、判断下面句子，是比喻句的在括号里打“√”。
（4分）1.飞泻下来的雪水，像千百条闪耀的银链。
（）2.山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。
（）3.浪花往上抛，形成千百朵盛开的白莲。
（）4.太阳替黑云镶了一道发光的金边。
（）六、按要求句子。
（12分）1.太阳跳出了海面。
（扩写句子）2.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
（仿写比喻句）3.随着山势，溪流时而．．宽，时而．．窄，时而．．急，溪声也时时变换调子。
（用加点．．缓，时而词造句）第二部分语言综合运用与文化传承（9分）七、我国有多处景观被列入《世界遗产名录》，请你写出其中五个。
（5分）八、续写句子，使句意变得明确。
（4分）1.他已经走了一个钟头了，。
2.他已经走了一个钟头了，。
第三部分阅读理解与写作实践（49分）九、阅读短文，回答问题。
（19分）春潮北方的二月，春天在进攻，冬天在撤退。
山的背阴处虽然还寒气凛凛，可是寒冷的威力已衰竭。
朝阳处雪已融化，雪水顺着斜谷流过来，冲开了山涧溪水的冰面。
那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了，流水声一天天越来越大地响起来，最后成为一股汹涌的奔流，冲到山下，流进大江。
人教部编版四年级上册语文 第五单元测试题( 含答案)
四上语文第五单元检测题学校_________ 班级_________姓名_________ 分数___________一、拼写乐园（10）分bó dòu nián jí lèng zhù tiě liàn wú nài（）（）（）（）（）niǎo cháo yá chǐ yǒu xiào jì niàn páng dà（）（）（）（）（）二、用“√”标出加点字的正确读音。
（3分）似乎（sì shì）发颤（chàn zhàn）照相（xiāng xiàng）嗅觉（xiù chòu）鲫鱼（jí jì）拯救（chēng zhěng ）三、选字填空（6分）1、【呵河】（）斥（）护（）流2、【辫辨】（）认（）子（）别3、【淹掩】（）没（）护遮（）4、【嘶撕】（）哑（）扯（）鸣四、照样子，写词语。
（3分）1、白发苍苍（ABCC）_______________ _______________2、各种各样（ABAC）_______________ _______________3、颤颤巍巍（AABB）_______________ _______________五、选词填空。
（6分）强烈猛烈剧烈1、风（）地摇撼着路旁的白桦树。
2、在炎热的夏天，吸热玻璃能阻挡（）的阳光，像空调一样，使室内比室外凉爽。
3、饭后不宜做（）运动。
鼓舞鼓励鼓动4、老师（）我们勇往直前，争取更大的成功。
5、经他一（），不少人都去学习电脑了。
6、要不是你的勇气（）我，我还下不了决心哩!六、给加点的字选择正确的解释。
（填序号）（4分）齿的解释：①人和高等动物咬切、咀嚼食物的器官。
②带齿儿的③物体上齿形的部分④并列；引为同类。
部编版四年级语文下册25宝葫芦的秘密(节选)同步作业检测试题(含答案)
___________________________________
17．按要求写句子。
1．这是一场没有硝烟的战争！（改成带问号的句子，意思保持不变）
_____________________________________________
2．船在海面上航行。（扩写句子）
_____________________________________________
①酥软滋润 ②清澈透明 ③温情和煦 ④缥缈纯洁
A．①②③④B．①③④②C．④②③①D．④③①②
9．下列词语音、形全都正确的一组是（ ）
A．叱责（chì）尽情（jìng） 踪迹B．丰硕（shuò）脸颊（jiá）睫毛
C．呼啸（xiào）拆除（cāi） 自私D．一缕（xǔ）覆盖（fù）规矩
10．下列加点字的读音有误的一项是（ ）
蝙蝠纹——福气喜鹊纹——喜庆宝瓶纹——平安葫芦纹——______
2．（葫芦歇后语）选一选，补全下面有关葫芦的歇后语。
A．开窍了 B．走不了样 C．脸皮厚 D．天下奇闻
（1）比着葫芦画瓢——（______）（2）葫芦藤上结南瓜——（______）
（3）晒裂的葫芦——（______）（4）秋后的葫芦——（______）
23．给句中加点的部分换个词语，意思不变。
1．我和你们一样，是一个平平常常的人。（______）
部编版四年级下册语文趣味知识竞赛试题(带答案)(Word打印版)
小学四年级趣味语文知识竞赛试题 2
一、火眼金睛（请你从方格里的某一个字开始，一次经过格子里所有的字，并不重复已
经走过的路线，使沿途经过的字连接起来，成为首尾相接的八条四字成语。）（
8 分）
八个成语是：
______________ 、 _____________ 、 ______________ 、 _____________ 、
纸就好了，可是买不起。用什么做代用品呢？
一天， 他看见院里芭蕉的宽大叶子， 这不也可以用来写字吗？他立即窗户跳出去， 采来
一张芭蕉叶，用墨笔写上字。可是，叶子上的字立好变成了小墨珠，不成字形了。酷爱书法
又善动脑筋的怀素，经过一次又一次的试验，终于找到了去掉芭蕉叶面上蜡质的方法。
“绿
纸”写字成功了！他高兴得好几个晚上睡不着觉。可是寺庙了芭蕉不多，
____________________ 的特点。（ 4 分）
4、怀素成为书法大师的秘记是 ________________________________________ （3 分）
5、请借用一句名言来发表自己的感叹。 （ 3 分）
________________________________________
倚老卖 ____ ____ 己救人 十全十 ____ ____ 计民主 见多识 ____ ____ 山再起
至高无 ____ ____ 枯石烂
三、分门别类（将上题中相所填邻两个字组成的词语分类。）（
8 分）
中国的省名：
国家名：
中国作家名：
语文名词：
四、指点迷津（读谜面，猜名著人名，把上面的人名填在相应的谜面后面。）（
盘旋、狂放，变化繁多而又挥洒自如的狂草，成为一名书法大师。
部编版小学语文四年级下册期末必考题检测卷(含答案) (3)
期末基础知识精选题-小学语文四年级下册部编版一、选择题1．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（）A．妖．怪（yăo）冲．着（chòng）瘦．长（shòu）旗帜．（zhì）B．撵．走（niăn）气垫．船（zhí）呼啸．（xiào）丝缕．（lŭ）C．覆．盖（fù）港．口（găng）拽．住（yè）砌．墙（qì）D．搂．住（lŏu）结婚．（hūn）神圣．（shèng）抚．弄（fŭ）2．下列词语书写全部正确的一项是（）A．水壶乾坤嘶鸣燕门关B．锦囊恭敬腹部荧火虫C．勤奋博学贫富维持D．行驶凌辰调遣相逢3．下面这句话应该填入的关联词语是（）王五呢，他（）是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，（）得到一个宝葫芦。
A．不但……而且……B．虽然……但是……C．因为……所以……D．尽管……还是……4．下列词语搭配不恰当的一项是（）A．美丽的花园动听的歌声神圣的仪式欢乐的场面B．结出果子军号齐鸣北风呼啸天气凄凉C．停止疯闹亲吻脸颊拆除围墙接受祝福D．一位神仙一缕阳光一顶帐篷一座花园5．下列句子描述的内容，属于奇妙想象的是（）A．可是我要声明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。
我和你们一样，是个平平常常的普通人。
B．孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了，他们都坐在桃树上面。
桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。
C．第二天早晨，船驶进邻国宏伟都城的港口。
都城里所有的钟都敲响了，高高的塔顶上军号齐鸣，兵士们拿着飘扬的旗子，佩带着闪亮的军刀在敬礼。
D．什么！剪脚指甲啊？那不行！我光着脚丫，一下地就跑。
可是胳膊给奶奶拽住了。
6．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）A．这里曾经是一片废墟，如今却高楼林立．．．．，成了著名的商业街。
B．乡下景色优美，鸡犬相闻．．．．，呈现出一派和谐的景象。
C．我喜欢乡下的那片宁静，胜过都市的车水马龙．．．．。
四年级下册语文部编版期中试卷5(含答案)
部编版四年级语文下册期中检测卷（A 卷）班级姓名学号分数（时间：120 分钟满分：100 分）一、书写1.读拼音，写词语。
gǎo zhǐtáo qìtǎo yàn jìng jiètíjiào gòng yǎngáng shǒu kuáng fèi二、填空题2.补充词语，再选词填空。
屏息（）（）扬长（）（）从容（）（）左顾（）（）（）（）多腔（）（）不安（）（）多端如怨（）（）（1）这个小朋友不停地，对于儿童乐园的一切都感到十分新鲜。
（2）天上的云形态多样，。
（3）他上课跟同桌说悄悄话被老师发现了，面对老师严厉的眼神，他显得有些。
3.读拼音，写词语。
wèi jièbàqìbiān fúlǎo yīng（）（）（）（）4．照样子，在下面的括号里恰当地填写含有动物名称的三字词语。
例：她的父亲真是个一毛不拔的（铁公鸡）。
（1）会上和会下，他简直判若两人，是个典型的（）。
（2）两个歹徒看上去很凶悍，其实都是（）。
（3）这家公司曾经是本省建筑行业的（）。
5.写出下列词语的近义词。
敏锐——（）调整——（）舒服——（）休想——（）假使——（）违抗——（）三、选择题6.下列词语中全都有错别字的一项是（）A．呐米佣有攻能刚铁B．除臭冰箱疏菜材料C．深刻隐形建康细胞D．疾病预访病造需要给加点的字词选择合适的解释。
（填序号）7.篱落疏．疏．一径深（）A．使分散B．不亲密，疏远C．稀疏8．儿童急走．追黄蝶（）A．步行B．跑C．经过D．离去9．梅子黄时杏子肥．（）A．越长越大B．胖，与“瘦”相对C．肥料10．最喜小儿亡．赖．（）A．无赖，贬义词B．同“无赖”，指顽皮、淘气11．下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（）A．那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？B．那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
四年级下册第五单元检测题
第五单元遨游汉字王国趣味故事新上任的知县是山东人，因为要挂帐子，他对师爷说：“你给我去买两根竹竿来。
”师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪肝”，连忙答应着，急急地跑到肉店去，对店主说：“新来的县太爷要买两个猪肝，你是明白人，心里该有数吧！”店主是个聪明人，一听就懂了，马上割了两个猪肝，另外奉送了一副猪耳朵。
离开肉铺后，师爷心想：“老爷叫我买的是猪肝，这猪耳朵当然是我的了……”于是便将猪耳包好，塞进口袋里。
回到县衙，向知县禀道：“回禀太爷，猪肝买来了！”知县见师爷买回的是猪肝，生气道：“你的耳朵哪里去了！”师爷一听，吓得面如土色，慌忙答道：“耳……耳朵……在此……在我……我的口袋里！”。
宽带网猜字谜的方法介绍猜字谜主要的三种方法有组合法、象形法和意会法。
组合法是根据谜面的暗示，把在的笔画或部件作加减，凑成一个字。
比如，“一口咬掉牛尾巴”。
“口”把“牛”的尾巴咬掉了，就成了“告”。
象形法是把汉字的笔画比拟成事物，猜这种字谜需要观察力和想象力。
比如，“河边一蜻蜓，天上双雁飞”，猜两个字。
蜻蜓是细细长长的两个翅膀一个头，像个“干”字，加上河的边上三点水，是“汗”。
双雁像“从”，天的上面是一横，加起来成了“丛”。
意会法要求猜谜的人根据谜面的意思去联想。
比如，“客满”猜一个字。
客满就是人太多，谜底就是“侈”。
猜谜的时候常常要把这几种方法结合起来运用。
同学们，你能仿照这些方法与同伴玩一玩猜字谜的游戏吗？自我检测班级：姓名：一、看拼音，写词语。
jiǎnɡ shù chánɡ yánɡ yú yuè zǔài( ) ( ) ( ) ( )jūn yún dàn shēnɡ diǎn fàn zì diǎn( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
薄．皮（báo bō）苦闷．（ mēn mèn）间．隔（ jiān jiàn）仓颉．（ jí jié）造诣．（zhǐ yì）解剖．（ pāo pōu ）三、辨字组词。
人教部编版四年级语文下册 期末专项突破卷05——课内阅读(真题汇编)(含答案)
人教部编版四年级语文下册期末专项突破卷05——课内阅读（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号：一、阅读课内语段，完成练习。
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。
几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
1.用“____”画出语段中的一个拟人句。
由这句话我想到了__________这个四字词语。
（2分）2.选段描绘了两幅画面，请你给这两幅画取名。
（2分）（1）____________ （2）____________3.作者描写的这些景物写出了乡村__________的特点。
（2分）4.从字里行间，我们可以体会到作者（）之情。
（2分）A.对花儿和竹笋的喜爱B.对乡村生活的喜爱与赞美二、阅读课文选段，完成练习。
我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。
奶奶每次讲的都不一样。
上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。
下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。
王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。
至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。
张三想：“我要吃水蜜桃。
”立刻就有一盘水蜜桃。
李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。
后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。
我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”1.用“____”画出描写王葆心理活动的句子。
（2分）2.根据选段内容填空。
（4分）张三劈面撞见了一位________，得了一个宝葫芦。
李四远足旅行，游到了________，得到了一个宝葫芦。