国际化人才队伍建设现状及优化对策

国际化人才队伍建设现状及优化对策[摘要]随着公司国际化业务的开展,国际化人才的重要地位愈加凸显。

本文从公司国际化人才队伍建设现状出发,在全面分析其与国际化业务需求之间存在的矛盾的基础上,从优化人才资源配置、加大引进与培养力度、完善薪酬福利制度等方面,提出了优化国际化人才队伍的对策。

[关键词]国际化人才;队伍建设;优化对策借国际化经营日益成为公司发展重心之际,公司牢固树立科学的选才、育才和聚才机制,夯实公司人才储备基础,努力把人才优势转化为竞争优势,把国际化经营人才队伍建设成果转化为企业发展成果,倾力将开展国际业务纳入公司的长期战略规划并取得了初步成效,全面推进了国际化经营人才队伍建设。

1 公司国际化经营人才队伍建设现状1.1 探索人才引进机制,及时组建国际业务团队2012年3月,公司酝酿成立国际业务部,而后在全国范围内招聘具有国际业务经验的骨干,经过严格筛选组建了国际经营部。

目前,国际经营部人员编制7人,全为本科及以上学历,所学专业涵盖了国际贸易、商务外语专业(含英语、法语、德语)、市场营销、电子商务等,业务经理分别具备3~5年不等的海外工作经验,电子商务管理人员均具备娴熟的电子商务平台操作经验。

国际经营部在成立初期,上有公司总经理直接统领,下有国际经营部办公室主任直接负责。

在实际运营中,公司又根据业务开展需要,为国际经营部人员配备了采购支持和技术支持。

此外,公司将另招聘一名既懂得技术、又懂英语的专业技术型人才做好技术支持,以完善人员配备。

1.2 立人才培育机制,国际化经营人才储量不断增长针对国际部职员大多从跨行业以选聘方式引进,在专业知识领域内缺乏系统培训的现状,公司加大对国际部职员的集中培训,强化脱产培训力度。

在组建国际经营部初期,公司聘请大学专业教师,为员工重新梳理国际贸易专业知识,同时从各车间选派高级工程师和专业技师,采取专业授课和车间实习相结合的方式,对国际部员工进行为期半个月的常规化脱产培训,并在最终进行了严格的考评,目的是使国际部职员尽快熟悉国际贸易流程、公司产品及制作工艺,为国际业务开展打下坚实的基础。

通过培训,国际部职员系统掌握了专业基础知识。

在国际业务开展过程中,公司注重分岗定责地对员工进行后续专业培训。

具体表现为,定期安排业务经理去各地进行外贸专业知识再培训,保证其业务知识能够得以持续更新,以适应不断变化的外贸政策要求;定期安排电子商务平台管理人员参与阿里巴巴公司的平台管理及维护培训;安排单证员参加省地级商务局组织的单证知识和信用证操作培训,参加外管局组织的货物贸易外汇管理网上操作培训,远赴吉林参加外贸进出口通关培训等。

通过公司出资组织员工参与的这些培训,国际部职员更加熟悉了国际贸易流程,更好地把握了国际市场规律,海外业务团队的整体素质借此得到了不断提升,公司国际化人才储备基础得以持续增强。

1.3 完善人才选派机制,借助岗位锻炼积蓄人力资本公司在国际化人才队伍建设上,强调通过岗位实践锻炼培育人才,注重强化人才资源的统筹配置。

自国际业务开展以来,公司先后选拔国际部业务经理到兄弟单位和其他开展国际业务的公司进行学习交流,遴选了国际部的优秀职员协同公司干部相继进驻海外市场,通过海外业务实践,培育国际部员工的对外沟通和业务操作能力。

截至目前,公司已陆续派遣涵盖经营管理、技术质量及其他重要岗位等在内的数名国际部职员远赴阿联酋和柬埔寨市场进行考察锻炼,该举措为新员工的发展提供了广阔的平台。

根据业务需要,公司也分批次选拔数名优秀的中层干部,赴国外进行考察并进行实地锻炼。

通过这些选派培养方案,公司储备了一批具有较高素质的国际化经营人才。

公司对国际化人才的这种分层次、多渠道的培养方式收到了良好的效果,在今后的国际业务人员培养中将会持续推广下去。

公司现已拥有国际化经营人才9人,都具有较强的专业技能和良好的语言基础,另外具有培养成为国际化经营人才潜力的国际化后备人才14人。

1.4 完善激励机制,最大限度调动国际化人才的积极性根据集团公司及公司内部有关境外薪酬的文件规定,结合自身发展实际,公司制定了国际经营部职员薪酬管理暂行办法,形成了国际业务职员的薪酬标准和休假制度,逐步使公司对国际部的人力资源管理向制度化、规范化和系统化方向改进。

例如,为最大限度地调动国际部职员的工作积极性,相对于其他部门员工,他们享有良好的办公生活条件和相对较好的薪资水平。

2012年5月,公司在总结国内外项目薪酬管理经验的基础上,初步设定了国际部职员各类岗位的补贴标准和绩效奖励基数标准,规定了各类人员的奖金比例。

2012年9月,根据海外业务经营情况,公司进一步优化国际部薪酬结构,调整了国际业务经理的业绩提成基点,增加了人员岗位补贴,提高了薪酬竞争力。

结合新一年的目标任务,2013年年初,公司继续研究制定了派驻海外工作人员的薪酬福利实施方案,进一步提高了国际部人员的薪酬水平,规范了福利待遇标准,目前该方案已被通过并逐步付诸实施。

2 国际化业务发展的需求与人才队伍现状的矛盾经过近一年的发展,公司国际化人才队伍的建设工作虽取得了初步成效,但其数量和质量尚不能完全满足日益发展的海内外业务需要,主要体现在以下方面:2.1 国际化人才总量不足根据公司国际业务拓展的速度及新一年的发展目标看,公司国际化经营人才的总量目前尚无法满足海外业务发展的需要,现有业务经理的数量及部门人员的配备数量不足,结构性缺员问题较为突出。

从当前公司拟拓展的海外市场人才需求情况分析,除了南亚、北非、南美洲市场暂时满足需求外,欧美市场、南非市场、澳洲市场的业务拓展经理人员暂时分别缺少一人;随着集团公司装备制造部产品在阿里巴巴平台上的陆续上架,部门电子商务平台管理人员数量也会变得紧俏,预计至少缺少两人;随着业务量的扩大,单证制作人员数量也存在至少一人的缺口。

此外,在辅助人员的配备中,还缺乏一位既懂得技术又懂外文的技术顾问。

根据公司国际业务的短期发展目标看,到2013年年底,公司海外项目合同额要达到4800万元,这对国际化经营人才的需求量将进一步加大,部门关键岗位人才需求总量将达到8人。

2.2 高素质复合型人才短缺目前,公司国际化人才队伍的业务分布、知识技能结构还需要进一步优化,集合海外经营管理和拔尖技能于一身的海外复合型人才不足,专门的采购团队配备不齐,熟知国际法律和有效回避海外风险等方面的专业人才较少,管理与业务能力强且具备较强外语沟通能力的人员更少,准备拓展的欧美市场所需高层次、高素质、高专业技能的人才很难及时配置齐全。

同时,境外业务在跨文化环境下推进面临诸多复杂矛盾和问题,对公司海外人才的国际化经营理念、管控能力、技术水平、跨文化沟通能力、运用国际规则能力等提出了更高要求,目前,部门多数职员在这些方面还存在一定差距。

2.3 对人才的培养与选配存在一些偏差目前,公司在国际化人才的选拔培养和配置使用两方面的结合尚不够密切。

在外贸人员需求紧俏的情况下,仍有部分参加过国际化经营人才培训的人员尚未从事此方面的工作。

与此同时,部分长期从事国际化经营工作的职员却因工作繁忙等因素,至今仍没有时间参加过职后的系统化知识更新培训,从而导致对人才的选配与培养计划存在偏差。

2.4 现有的人才结构需进一步完善目前,公司国际经营人才在自然结构上存在着性别比例、年龄比例不合理的地方,从事国际贸易业务的全是男性职员,年龄段集中在三十岁左右;从专业结构而言,现有国际部职员的专业类型多以外语为主,而专业国际贸易出身的职员较少,在开展国际业务过程中,外贸中一些关键性的技术问题,例如信用证问题、贸易方式的选择问题、货运风险防范问题等不能有效地得以解决。

3 加强国际化经营人才队伍建设的几点思考3.1 加强对国际化人才的需求规划与计划培养第一,结合公司海外业务发展现状及未来的经营目标,对公司国际业务中的关键岗位进行需求分析,提升分析的超前性和准确度,用以指导培训计划的编制与实施,形成国际化人才需求和培养的上下联动、快速反应机制,提高培训的针对性和远瞩性。

第二,结合人才需求规划,开展有深度的国际化经营人才培养研究,建立完善的后备人才储备库,提升国际化经营人才资源的开发水平。

第三,针对不同时期和不同地域对人才需求有所差异的实际,对公司现有的海外市场专业人员,按需开展定向培养工作。

根据海外市场需求,及时更新人才培养重点和培养方式,调整完善人才供应结构和人才储备基础,实现国际化经营人才与海外市场需求的最大融合,体现公司在人才培养上的灵活性和创新性。

3.2 加大国际化经营人才的引进与培养力度持续加强人才引进培养,积极探索人才引进模式,进一步拓宽国际化人才引进的渠道。

第一,建立差别化“一司两制”、“一企两制”的用人机制,对国际化人才实行有差异的薪资管理体系,做好商务、经济、外贸、小语种、法律、风险控制等方面的综合性人才的持续引进工作。

第二,注重依托在国际化人才培养上有优势的相关高校,积极引进海外经营和外贸专业大学生,培养储备一批高素质专业人才。

第三,建立健全人才成长通道,完善人才使配用机制,把综合素质高、业务能力强的复合型人才选拔到关键岗位担当重任。

第四,充分依托集团公司及其培训机构或合作高校等,对国际部职员开展国际化经营岗位和技能培训,建立多层次培训体系,重点加强对海外营销、外贸采购、国际礼仪、谈判技巧、国际法律合同、国际风险管控等方面知识的培训,全面提升海外员工的综合素质,提高岗位胜任能力。

第五,充分利用公司拓展海外市场的机会,尝试依托项目实体,有计划地组织和输送专业人员到国外实地学习,借鉴先进经验,在实践中培养一批职业化的国际型经营管理人才。

3.3 全面探索提升国际化人才素质的途径通过国际业务近一年的发展,我们结合公司国际化人才的培养现状和发展实际,总结了几条提升国际化人才层次的途径。

第一,通过业务培训和传帮带等形式,把员工现有的知识、技能和经验国际化,使其成为具备国际水准的业务人才。

第二,加强和集团公司内部兄弟单位的交流合作,充分利用集团已有的人才资源,形成对公司海外业务强有力的智力支持。

第三,按照“不求所有,但求所用”的原则,尽快建立与兄弟公司的人才交流平台,通过这种与国际接轨的人才市场体系,积极争取具有国际业务管理和经营方面的优秀人才为企业所用,大幅度增加国际化人才比例,加快公司人才的国际化进程。

但是在探索打造国际化人才队伍的过程中,要注重团队建设,促进人员间的文化交流合作,积极营造各类人才和谐共事的良好氛围。

第四,开展国际部员工的职业生涯规划工作。

在员工理解公司文化的基础上,帮助其做好在公司的近期和远景规划、职业定位、行动目标与具体操作方案等,培养其使命感和责任感,使其尽快融入并植根于公司。

3.4 完善薪酬福利制度,形成“引才聚才”的良好环境第一,严格按照公司国际部员工的薪酬管理办法,建立并实施符合行业惯例且具备较强竞争力的薪酬福利制度,科学制定国际部员工的薪酬福利结构和水平,探索中长期的激励措施,吸引并留住高素质的国际化人才。

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加强人才队伍建设措施

加强人才队伍建设措施

加强人才队伍建设措施人才是一个国家发展的重要资源,对于促进经济发展、推动社会进步具有重要意义。

在当前快速变化的社会环境下,加强人才队伍建设成为我国各行各业的共同任务。

为了构建人力资源强国,实现科技创新和经济发展的目标,我们需要采取一系列措施来加强人才队伍建设。

首先,应加强高校人才培养。

高等教育是培养高级人才的主要途径,因此,在加强人才队伍建设中,需要加大对高校的投入。

政府应加大对高校的财政支持,提高高校的办学质量。

此外,还需要加强高校与企业的合作,推动产学研结合,通过实习、培训等方式,提高学生的实践能力。

其次,要加强人才引进和留住工作。

为吸引优秀人才,政府可以推出各种优惠政策,如提供住房、给予税收减免等。

同时,要建立起公平竞争的人才市场,确保人才的流动和选择。

此外,还需要改进人才评价机制,不仅注重学历和科研成果,还要注重实际能力和综合素质。

第三,应建立起完善的人才培养体系。

人才培养应该是一个系统工程,包括基础教育、职业培训、终身学习等多个环节。

政府应加大对职业教育和继续教育的投入,推出相应的政策措施,鼓励人们积极参与学习和培训。

同时,要加强职业技能培训,提高人们的就业能力和竞争力。

第四,要加强人才队伍管理和激励机制建设。

建立起合理的人才管理和激励机制,可以有效地激发人才的积极性和创造力。

政府和企业可以制定相应的政策,如奖励制度、晋升机制等,来鼓励和激励人才。

此外,还需要加强人才队伍的培训和发展,为人才提供广阔的发展空间和机会。

最后,要加强人才队伍建设的国际合作。

在全球化的背景下,各国之间的人才流动愈发频繁,因此,要加强国际合作,吸引和引进国际人才。

政府可以与其他国家签署人才合作协议,共同开展培养人才的项目,推动人才队伍建设的国际化。

总的来说,加强人才队伍建设是实现国家发展目标的关键环节。

通过加强高校人才培养、加强人才引进和留住、建立完善的人才培养体系、加强人才队伍管理和激励机制建设以及加强国际合作等措施,我们可以促进人才队伍的建设和发展,为国家的经济和社会发展提供坚实支持。

浅谈国际工程的海外人才队伍建设

浅谈国际工程的海外人才队伍建设

浅谈国际工程的海外人才队伍建设近年来,中国的国际工程领域发展迅猛,越来越多的企业需要在海外进行工程项目的设计与实施。

然而,在这一领域中,除了技术和资本等硬实力,一个优秀的海外人才队伍同样至关重要。

在国际工程的海外人才队伍建设中,我们应该注意哪些方面呢?本文将从以下几个方面谈谈此问题。

一、选拔和培养优秀人才要打造一个有竞争力的海外人才队伍,选拔和培养优秀人才是非常重要的。

企业需要建立完善的选拔机制,吸引和挑选具有国际视野和丰富经验的人才。

同时,企业还需要投入足够的人力和财力,进行培训和学习,提高人才的专业能力和国际化素养。

二、注重文化适应能力的培养海外人才在跨国工作中,文化的差异、习惯的不同是非常常见的。

因此,为了保证团队的协作效率和员工的工作积极性,注重文化适应能力的培养显得尤为重要。

企业应该开展相关的文化培训和沟通工作,让员工逐渐适应当地的文化和工作环境,这样才能更好的与本地员工合作,并使员工的工作满意度和忠诚度不断提高。

三、构建团队合作机制团队合作是海外人才队伍成功的重要保证。

企业应该注重构建团队合作机制,让员工之间产生紧密的联系和配合。

团队合作实质上是一种集体智慧,只有充分调动每个团队成员的积极性,才能更好地完成项目的设计和实施。

四、加强海外与总部员工的沟通对于一个跨国的国际工程企业,加强海外与总部员工的沟通也是非常重要的一环。

这样既能让海外员工更清楚地了解公司总体战略,也能征询他们的建议和意见,从而更好地改进公司的运作方案。

同时也能让总部员工更清楚地了解海外员工的工作状态和进度情况,更好地对项目进行管理和协调。

总之,对于国际工程的海外人才队伍建设来说,我们需要注意持续的投入和关注,全面的管理和培养,只有这样,才能使海外人才队伍不断壮大并给公司带来更大的效益。

关于国际化工程人才队伍建设的实践与思考

关于国际化工程人才队伍建设的实践与思考

关于国际化工程人才队伍建设的实践与思考国际化工程人才队伍建设是当前全球化背景下的重要课题,也是我国工程人才建设的迫切需求。

随着全球经济一体化的发展,越来越多的企业和组织需要具备国际化视野和跨文化沟通能力的工程人才。

加强国际化工程人才队伍建设,培养具有国际竞争力的工程人才,已成为我国高等教育领域的一项重要任务。

在国际化工程人才队伍建设的实践中,许多高校和企业已经做出了积极的探索和尝试。

高校在课程设置和教学模式上进行了创新,加强了对国际化工程人才的培养。

针对国际化工程人才的需求,高校调整了课程体系,增设了涉外课程,引进了国际化教材和教学资源,开设了多语种课程,提供了更多的国际化学习机会。

高校还加强了教学团队的国际化建设,引进了更多的外籍教师和国际化教学团队,积极开展国际交流与合作,提高了教师的国际化素养和教学水平。

高校还积极推动国际化工程人才的实践教学和实践环节。

为了培养学生的跨文化沟通能力和国际合作意识,高校加强了学生的实习和交流项目,推动学生参与国际化的实践活动。

通过境外实习、合作办学、学术交流等方式,学生能够更好地融入国际化环境,接触国际化工程项目,提升自己的国际化素养和跨文化交际能力。

一些企业和组织也加大了对国际化工程人才队伍建设的投入和支持。

他们积极推动员工的国际化培训和学习交流,鼓励员工参与国际化工程项目,提升员工的国际视野和跨文化沟通能力。

通过组织国际化的学术研讨会、技术交流会和工程项目合作,企业和组织能够促进员工的职业发展和国际化水平提升。

在国际化工程人才队伍建设的实践中,也暴露出一些问题和挑战。

国际化工程人才队伍建设需要更多的政策和制度支持。

当前,我国高校和企业在国际化工程人才培养方面还存在一些制度性问题,需要相关部门出台更多的政策和规范,推动国际化工程人才队伍建设。

还需要优化国际化工程人才的评价体系和认证机制,为国际化工程人才的培养提供更多的制度性保障。

国际化工程人才队伍建设需要更多的国际合作和资源整合。

关于国际化工程人才队伍建设的实践与思考

关于国际化工程人才队伍建设的实践与思考

关于国际化工程人才队伍建设的实践与思考随着全球化的发展,世界各国之间的经济、科技和文化交流日益频繁。

在这样的大背景下,国际化工程人才队伍建设显得尤为重要。

国际化工程人才不仅要具备扎实的专业知识和技能,还需要具备跨文化沟通能力、全球化视野和国际合作意识。

本文将围绕国际化工程人才队伍建设的实践与思考展开讨论。

一、实践1. 开展国际化人才培养项目许多高校和企业都意识到国际化人才的重要性,纷纷开展国际化人才培养项目。

这些项目不仅包括海外留学、交换生项目,还有国际实习、国际合作研究等形式。

通过这些项目,学生能够更好地了解不同国家的工程实践和管理模式,增强跨文化交流和合作能力。

2. 引进国际化教学资源为了提高工程人才队伍的国际化水平,许多高校开始引进国际化教学资源,包括国外教授、跨国合作课程、国际工程案例等。

这些资源可以帮助学生在学习过程中更好地了解国际工程实践和管理经验,提高他们的国际视野和国际交流能力。

3. 联合国际企业开展实践教学项目有些高校与国际企业合作开展实践教学项目,让学生有机会到国外参与实际工程项目,亲身体验国际工程实践。

这种形式的教学能够提高学生的实际操作能力和解决问题的能力,培养他们具有国际视野的工程人才。

二、思考1. 如何培养具有国际视野的工程人才?在当前全球化的大背景下,国际化工程人才应该具备开阔的国际视野和跨文化交流能力。

我们应该从课程设置、教学内容和教学方法等方面入手,设计并实施具有国际视野的工程教育项目,为学生提供更多的国际化学习机会和实践机会。

在国际化工程项目中,团队合作精神尤为重要。

我们应该重视学生的团队合作能力的培养,鼓励他们参与国际合作项目,提高他们的团队协作能力和解决问题的能力。

也可以通过开设团队合作的课程和项目,引导学生从小组活动中培养团队协作的意识和能力。

跨国合作和交流中,英语作为国际通用语言至关重要。

我们应该重视学生的英语教育,提高他们的英语水平。

可以通过开设英语专业课程、英语国际交流项目等方式来提高学生的英语能力,以帮助他们更好地进行国际交流和合作。

关于国际化工程人才队伍建设的实践与思考

关于国际化工程人才队伍建设的实践与思考

关于国际化工程人才队伍建设的实践与思考国际化工程人才队伍建设是当前我国工程领域面临的重大挑战和任务之一。

随着我国经济的迅速发展和全球产业格局的调整,越来越多的企业和机构需要具备国际化背景和全球化视野的工程人才。

在这个背景下,建设一支具有国际竞争力的工程人才队伍变得尤为迫切。

实践上,加强与国际工程技术组织的交流与合作是培养国际化工程人才的有效途径之一。

通过与国际工程技术组织进行合作,可以引进国外先进的教育、培训和认证体系,拓宽工程人才的国际视野,提升工程人才的国际化素养。

与此通过与国际组织开展合作项目,使工程人才能够在国际化的实践中锻炼自己的能力,提高自身的国际化竞争力。

进行国际化工程人才培养的实践包括促进工程教育的国际化。

在培养工程人才的过程中,要注重培养学生的国际视野和跨文化交流能力。

可以通过与国外高校开展合作办学、互派学生、互换教师等方式,使学生在不同的文化背景和教学环境中学习,了解不同国家和地区的工程发展现状和特点,提高学生的国际化背景和综合素质。

加强国际化工程人才队伍的实践还需要提供更多的国际化培训机会。

可以通过组织国际学术交流、国际会议、研讨会和国际工程实践等方式,为工程人才提供学习和交流的平台。

对于有一定工作经验的工程人才,可以借助国际交流机会,了解国外先进的工程管理理念和方法,提高自己的工程管理能力和创新能力。

还可以鼓励工程人才参与国际工程项目,通过实际项目的参与和实践,提升工程人才的国际化实际运作能力。

思考上,建设国际化工程人才队伍还需要加大对工程人才培养的投入和支持力度。

目前,我国在工程人才培养方面还存在不少问题,如师资力量不足、教育资源分布不均衡等。

要解决这些问题,就需要加大对工程教育的投入,提高工程教育的质量和水平。

还需要加强对工程人才的引进和培养,提供更多的奖励政策和培养机会,吸引更多的优秀人才投身到工程领域。

实践和思考都表明,国际化工程人才队伍建设是一个系统工程,需要政府、企业和高校等各方的共同努力。

国际贸易人才队伍问题与对策

国际贸易人才队伍问题与对策

国际贸易人才队伍问题与对策在“一带一路”战略背景下,我国与“一带一路”沿线国家的经贸往来日趋密切、国际贸易市场发展规模随之不断扩展,国际贸易岗位逐渐增多,对国际贸易人才需求量必将持续上升.在国际贸易领域,因为企业需要直接参与各种国际竟争,国际贸易人才的数量与质量对国际贸易活动的未来走向至关重要,一定程度决定了该地区在国内外市场竞争中的能力与地位[1].因此,国际贸易人才队伍建设显得甚为迫切,加快国际贸易人才队伍建设一方面体现了惠国惠民的发展思想,另一方面也是“一带一路”宏观战略赋予社会发展的重要政治任务.经济全球化发展背景下,人才的内涵和外延不断充实和加强,国际贸易人才的概念界定可从广义与狭义两方面分析,广义层面的国际贸易人才主要指特定的区域范围内,经过客观、具体、公正的标准进行评价与确认,针对国际贸易的某个领域具有深入研究与贡献,并处于发展的领先地位,发挥骨干作用的优秀人才[2].同时,国际贸易人才影响和辐射的范围具有一定的相对性,某个单位、某个区域、某个国家均可能拥有不同层级的、可满足其发展需要的国际贸易人才.狭义层面的国际贸易人才指该领域高层次创新型人才,具体分为三大类:领军示范性人才、重点骨干性人才和优秀储备性人才[3].本文基于广义视角,着重分析国际贸易人才队伍建设中存在的问题与解决对策,为更好地发挥国际贸易人才的价值作用提供参考.1国际贸易人才队伍建设的必要性随着国际化竞争的日益加剧,人才资源的重要性不言而喻,人才问题已经成为关乎党中央和国家发展的核心问题,无论是企业发展还是城市发展,只有把握了人才资源优势,才能获得制胜法宝[4].因此,新形势下的国际贸易竞争已经演变为人才的竞争,加快国际贸易人才队伍建设是各个城市与地区落实“外贸促进经济”战略目标的必要举措[5].在这一背景下,世界各国重视人才资源开发战略,尤其针对人才资源制定一系列的政策与制度体系,旨在抢占制高点,期待将人才资源转为产业资源、科技资源与知识资源,在激烈的市场竞争格局中获得主动权.因此,加快国际贸易人才队伍建设既有现实意义,也是“一带一路”战略背景下我国践行科学发展观、构建和谐社会的必经之路.我国中西部地区,不管是地缘区域的导向趋势,还是经济价值的导向趋势都不具备明显的优势地位,并且硬件条件与软件条件对国际贸易人才的吸引力不足[6].因此如何把握当地的经济发展特色,发挥独特的产业优势,进一步重视国际贸易人才的培养工作,通过提升地区经济实力与知名度,吸引更多国际贸易人才加入,已成为中西部地区在经济发展和转型中必须面对和解决的重要课题.同时加快中西部地区国际贸易人才队伍建设,也是中西部地区提升核心竞争力、实现内涵式发展的必然选择.可见,国际贸易人才队伍建设工作已势在必行[7].2国际贸易人才队伍建设的现状和问题我国绝大多数城市与区域在发展进程中制定了适应经济发展的人才强市战略和规划,将人才建设确立为地方可持续发展的重要目标[8].然而目前,国际贸易人才队伍建设现状不容乐观,诸多问题亟需解决,现具体分析如下.2.1对国际贸易人才队伍建设缺乏正确的认识和理解.客观分析当前各地区在国际贸易人才队伍建设中存在的问题与不足,除了经费紧张、人才基础薄弱以及学术梯队建设不合理等因素以外,其根本影响因素还在于思想认识层面的偏颇[9].大多城市与地区在发展国际贸易人才时存在盲目跟风现象,照搬照抄其他地区的成功经验而完全忽视本土实际情况,结果造成花费了大量的财力与物力,却仍然面对学术建设水平滞后、创新能力欠佳等现实问题,对高水平人才缺乏足够的吸引力与凝聚力.因此,转变思想认识,创设真正适合本土地区发展的国际贸易人才,这才是各地方经济发展中亟需面对与解决的问题[10].2.2对国际贸易人才队伍建设缺乏科学长远规划.我国各地区发展正处于经济转型的特殊时期,在规模不断扩大的同时,却缺乏引进国际贸易人才的长远考虑[11],这种只顾眼前利益而忽略长期发展规划的思想与行为,导致现有的国际贸易人才根本没有发挥预期作用,人才流失现象严重[12].例如个别城市与地区在引进人才时,片面地强调人才的学历与职称资质,重表面而轻本质,造成人才重复引进,不仅浪费了资源,也导致建设人才梯队的构想成为摆设,引进的国际贸易人才同质化现象严重,无法发挥各自的价值与优势,造成大量的人力、财力与物力资源浪费.此外,要促使人才能适应地区发展需要,必须经历一个持续培养的过程.否则,一些引进的人才可能出现“水土不服”现象,不利于挖掘人才的发展潜力,造成人力资源闲置[13].2.3对国际贸易人才的吸引力和集聚力不足.当前,越来越多的城市发展认识到国际贸易人才队伍建设的重要性,积极结合本土特色制定针对性的人才引进计划、颁布各种有利政策,希望以此吸收更多国内外的人才.但实际上,大多城市仍然面临国际贸易人才“难引进”和“难留住”的困境,一系列政策与制度的执行效果并不理想,真正能够签约到岗的国际贸易人才数量屈指可数[14].尤其对中西部地区的城市来说,受到经济条件、社会条件与交通条件等多方面因素的制约,各种优惠政策在现实情况面前显得缺乏吸引力与竞争力,再加上滞后的科研技术水平与淡薄的创新发展氛围,很难吸引人才和留住人才,对国际贸易人才的吸引力更是无从谈起[15].2.4尚未形成国际贸易人才管理建设的有效合力.引进国际贸易人才之后,如何进行科学有效地管理成为关键[16].目前部分地市针对国际贸易人才没有形成管理与建设的合力,缺乏完善的人才考评体系,没能发挥管理机制、监督机制与激励机制的应有作用[17].这就导致部分人才在多变的内外环境中产生认识偏差,在功利主义的驱使下,一旦人才群体无法全身心地投入创新创业实践中,其价值必定会大打折扣,也不利于人才队伍的稳定与建设.3国际贸易人才队伍建设的应对策略在我国实施“一带一路”战略及落实人才强国目标的背景下,国际贸易将进一步全面展开,国际贸易人才队伍建设工作肩负时代使命,想要提升我国的国际竞争力,必须在人才资源开发、建设与管理中多下功夫[18].结合当前国际贸易人才队伍建设现状与存在的问题,提出如下应对策略.3.1深化对国际贸易人才队伍建设的认识.随着经济社会的快速发展和“一带一路”战略的推进,区域和国家间的贸易往来日益频繁,国际贸易人才队伍建设的重要性日益凸显.在这样的背景下,各地区一定要深化对国际贸易人才队伍建设重要性和内在规律的把握和认识,不断树立正确的人才引进、使用和管理理念,提升国际贸易人才队伍建设的科学性.一要从人才与事业发展关系的高度去认识.要正确认识国际贸易人才队伍建设对促进地区经济社会发展和国际贸易繁荣的重大意义,人是生产力中最活跃的因素,人才队伍始终是事业发展的根本保证,从思想上重视国际贸易人才的建设与发展,从行动上竭尽全力创造技术条件与浓厚的环境氛围,将整合人才资源列入地方社会与经济发展的战略体系中,全面落实“人才促进经济”的发展目标,实现物质动力与精神动力的协调性发展.二要不断深化认识.各地区要加强对国际贸易人才需求结构、发展特点等方面内在规律和前沿知识的理解和认识,组织相关学者和研究机构,围绕本地区国际贸易人才队伍建设这一主题,进行有效的可行性论证,通过与本地国际贸易发展特点、经济社会发展阶段性特征、产业优势、教育资源优势等紧密联系,不断突出国际贸易人才队伍建设的实用特征.三要不断创新思维.各地区要坚持以人为本原则,做到唯才至上,充分协调和处理好引智与内培、尖端优势学科建设、完善配套保障设施、优化硬件与软件环境、提升专业技能水平、转变人才的道德思想等多元关系.3.2不断提升国际贸易人才队伍建设的地域性、科学性和前瞻性.要想有效促进国际贸易人才队伍建设,就必须突出人才建设的地域性、科学性和前瞻性特征.一要体现地域性.各地区要以城市长远发展为导向,综合考虑当前人才建设与发展水平,客观分析各地区的产业特点和外贸结构,从政策、制度、环境多方面着手,制定科学、高效、可行的人才发展计划.二要体现科学性.在具体操作实践国际贸易人才队伍建设时,要树立获取优质人力资源的根本目标,注重体现建设的科学性特征,不能为了完成任务而临时组建人才队伍,要摒弃急功近利的思想,放长眼光,杜绝因短期行为而导致人才不稳定问题[19].三要体现前瞻性.当前,“大众创业万众创新”,是经济社会发展的新动力.国际贸易人才队伍建设也必须坚持创新创业与提高进出口国际贸易并举,培养与引进一批具备科研创新能力的国际贸易人才[20].在我国中心城市及重点城市,具备科技创新能力的人才众多,再加上这些城市与地区的成熟技术条件和完善的科研发展平台,对科技创新创业团队具有一定的吸引力.因此国际贸易人才队伍建设要多关注各产业和领域发展的前沿知识和科技元素,努力打造高素质的国际贸易人才团队,在城市经济发展中发挥重要力量[21].3.3不断完善国际贸易人才队伍建设的激励制度体系.要想有效地激发高层次国际贸易人才的潜力和动力,真正吸引、留住高素质人才,就必须在努力完善激励制度体系上下功夫.一要努力完善激励制度,为了调动人才的主观能动性,挖掘工作潜力,应制定完善的人才激励政策,完善激励制度体系,落实各项有效的激励手段.以“事业留人”“待遇留人”“感情留人”为人才创设良好的发展环境,营造浓厚的创新创业氛围,增强人才凝聚力,促使他们在各自的岗位中做出贡献,发挥应有的作用与价值,为经济转型和社会发展注入强大的动力和活力.各地区要重视激励的作用,结合本土实际情况,为国际贸易人才队伍建设工作创造公平、公开、公正的激励环境,并确保激励措施落实到位,通过动态化管理模式,强化人才管理的有效性.在绩效考核过程中可采取末位淘汰制,筛除多次考评不合格的人员,通过执行严格的奖惩制度,激起国际贸易人才的工作主动性与积极性,为他们提供展示自我才能与自我发展的空间,实现人才的自我价值.二要实现统筹兼顾.在稳定现有人才选拔优惠政策的基础上,整体上统筹兼顾,有选择有步骤地向重点领域和关键岗位倾斜,向优秀拔尖的国贸创新创业人才倾斜,以此增强人才的主动性,提高人才工作效率,获得满意的工作成果,在高层次国际贸易人才队伍建设与发展中注入正能量.同时,为了保障国际贸易人才的充足后备力量,我国还应强化创新创业科研人才建设,组建国际贸易专业学科带头人队伍,发挥学术骨干作用,为社会发展与城市建设输入更多国际贸易人才.3.4不断形成国际贸易人才队伍建设与管理的有效合力.一要发挥政府的主体性作用.各级政府应将国际贸易人才队伍建设工作作为一项重大民生工程,上升到战略任务层面,在人才引进、培养与队伍建设方面加大投入力度,抓住一切机会挖掘人才,切实提高国际贸易人才的数量与质量.在保障充足人才的同时,还要做好后续管理工作,坚持“唯才是举”“知人善任”原则.二要发挥党委的领导核心作用.通过党委与政府的配合、领导,由人事部门牵头开展国际贸易人才队伍建设与管理工作,明确各部门的职责与权利,通过统分结合、高效协调的方法,确保人才管理机制的有效运行.在条件允许的地区,定期召开国际贸易人才工作会议,基于与时俱进的、发展性的、全面性的眼光来客观分析现有人才建设中存在的问题与不足,理清人才建设的思路与方向,部署下一步工作任务,使国贸人才建设工作更加科学,理念和思路更加务实[22].三要制定完善的人才建设体系.各地区要不断建立健全国际贸易人才队伍建设目标责任制,将人才建设的具体责任和目标分解到各相关职能机构,无论是国际贸易人才的引进工作还是培养工作,都要制定量化的考核指标,明确各方责任并层层落实到位,坚持“一把手责任工程”从传统的过程管理转为现代化的目标管理,更利于国贸创新创业人才的整体发展,充分调动和不断挖掘人才在经济转型和社会发展中的价值作用.。

国际化人才培养的现状与改进探讨

国际化人才培养的现状与改进探讨近年来,全球经济的快速发展和科技的飞速进步引发了全球化的浪潮,人才国际化的需要也越来越强烈。

国际化人才成为了各国竞争的关键因素,也成为了实现国家发展的重要支撑。

但是,目前国际化人才培养还存在一些问题和挑战,需要我们探索出更好的解决方案,以更好地培养出符合当前时代和市场需求的国际化人才。

一、国际化人才培养现状随着经济的全球化和市场的国际化,国际化人才的需求越来越高。

但是,目前的国际化人才培养还存在一些问题和不足。

首先,许多学生只是在语言和技能方面掌握了一些外国知识,但缺乏深入理解与思考。

其次,尽管国际经验很重要,但已有的培养模式大多侧重于学生在境外进行编程或管理课程学习,缺乏真正的思考和不同文化之间的互相交流和理解。

此外,培养国际化人才的成本也很高,在学生的财务方面和其他方面也存在许多问题。

二、国际化人才的改进方向与思路1. 提升语言能力和文化意识在国际化市场中,语言和文化素养是非常重要的一个方面。

要提高国际化人才的语言水平和文化意识,对于提高他们在国际舞台上的竞争力非常重要。

这需要学校或企业提供更好的语言和文化学习环境,鼓励学生积极地学习外语,并开设足够水平的文化课程来增强他们的文化素养。

2. 培养创新思维和跨文化交流能力国际化人才应该具备创新思维和跨文化交流能力,以适应和掌握日新月异的全球化市场。

这需要学校和企业注重对学生的想象力、创造力和创新思维的培养,加强学生的跨文化交流能力和文化适应性,并为学生提供在不同领域进行交流的机会。

3. 加强学生与企业之间的合作学校和企业之间的合作非常重要,可以为学生在职业方向上提供更好的指导和机会。

学校可以与企业合作开设实习课程和现实生产流程学习课程,企业可以为学生提供工作机会和培训计划,以加强学生和企业之间的互动和合作。

4. 改革现有的人才培养模式为了满足世界化市场对于人才的需求,现在的人才培养模式应该进行有力的改革。

学校可以充分利用互联网和MOOC等新技术,为学生提供更好的学习资源。

人才队伍建设现状及建议

人才队伍建设现状及建议首先,我国人才队伍建设已取得一定成就。

随着教育事业的大力发展,我国的人才培养规模逐年扩大。

高等教育的普及率逐渐提高,大量的高学历人才涌现。

此外,我国在科技创新方面取得的成绩也不容小觑。

一大批高水平的科学家、工程师和技术人才在各个领域取得了重要的科研成果,为国家的经济社会发展做出了巨大贡献。

同时,我国的创业氛围也不断浓厚,越来越多的创新型人才脱颖而出,助力中国经济稳定增长。

然而,我国人才队伍建设也面临一些问题和挑战。

首先,人才结构不合理是一个突出的问题。

虽然我国有大量的高学历人才,但是缺乏高技能人才和实用型人才。

这与国家经济的发展需求不完全匹配,给企业和产业的发展带来了困难。

其次,人才培养质量问题也存在。

我国高等教育的规模扩大虽然带来了一定的人才资源,但是教育质量和创新能力的提升却相对滞后。

一方面,大学教育过于注重理论知识的灌输,缺乏实践能力的培养;另一方面,高校与企业之间的协同机制不够完善,学生实践能力的培养存在瓶颈。

为了解决这些问题,我提出以下几点建议:首先,需要优化人才结构,加大对高技能人才和实用型人才的培养力度。

要改变观念,将高职教育和技能人才培养与普通高等教育同等重视,给予高技能人才更多的尊重和回报,以激发人才的积极性和创造力。

此外,要加强企业与高校之间的合作,提供更多的实践机会和实习岗位,让学生能够在实践中掌握更多的技能和经验。

其次,要加强教育质量的提升。

教育要注重培养学生的创新能力和实践能力,不仅要注重理论知识的传授,还要注重学生的实际应用能力的培养。

同时,要建立一套科学的评价体系,评估学生的综合素质和能力,不仅注重成绩,还要注重学生的创新潜力和实践能力。

最后,要加强人才流动和交流。

要建立开放的人才市场,吸引更多的国内外优秀人才来华工作和创业。

同时,要积极参与国际科技合作,提升我国的科技创新能力。

此外,要加强人才的培养和交流,建立人才培养的跨学科和跨地域的合作机制,鼓励人才之间的创新和合作。

加强人才队伍建设的措施

加强人才队伍建设的措施随着经济的快速发展和科技的不断进步,人才已经成为促进各行各业发展的核心竞争力。

为了适应新时代的需求,加强人才队伍建设成为了各个行业的重要任务。

本文将探讨一些加强人才队伍建设的措施。

一、加强职业教育职业教育是培养实用型人才的重要途径。

通过引导学生了解各个行业的职业特点和就业需求,职业教育可以帮助学生选择适合自己的发展方向,并提供相关的知识和技能培训。

为了加强职业教育,政府可以增加对职业院校的投入,提高教师的培训和待遇,建立健全的职业教育评价体系,同时鼓励企业与职业院校合作,提供更多的实习和就业机会。

二、加大科研投入科研是推动社会发展和创新的重要力量。

加强科研队伍建设,提高科研人员的素质和能力,对于促进科技创新具有重要意义。

政府可以加大科研经费的投入,提供更好的科研环境和条件,鼓励科研人员进行创新研究。

同时,要加强科研人员的培养和引进工作,吸引海外优秀人才回国发展,并提供更多的科研项目和奖励。

三、加强人才培养体系建设人才培养是加强人才队伍建设的基础工作。

建立完善的人才培养体系,对于提高人才的交叉学科能力和综合素质具有重要意义。

政府可以加大对高校的支持力度,鼓励高校开设创新创业类课程和专业,并提供相关的资金和政策支持。

同时,要积极引进国外优秀的人才培养模式和经验,推进教育国际化,培养具有全球视野和竞争力的人才。

四、加强人才评价和激励机制建立科学的人才评价和激励机制,可以有效激发人才的积极性和创造力。

政府可以建立完善的人才评价评估体系,根据人才的实际表现和贡献进行评价,并提供相应的荣誉和奖励。

同时,要推动企业建立灵活多样的薪酬和晋升制度,鼓励人才的发展和创新。

此外,要加强人才流动和交流,为人才提供更多的成长和发展机会。

五、加强人才引进和留用工作人才的引进和留用是促进人才队伍建设的重要任务。

政府可以加大对人才的引进和留用政策支持,提供有竞争力的待遇和福利,为人才提供良好的发展环境和平台。

关于国际化工程人才队伍建设的实践与思考

关于国际化工程人才队伍建设的实践与思考随着全球化的加速推进,国际化也成为了现代化发展的必然趋势。

作为国际化发展的重要组成部分,国际化工程人才队伍建设具有重要意义。

但是,当前国际化工程人才队伍建设面临诸多挑战和困难。

为此,需要加强实践探索和思考,建立科学的国际化工程人才队伍建设模式。

首先,国际化工程人才队伍成员需要具备广泛的国际视野和敏锐的国际意识。

这要求企业和高等院校对国际化人才培养进行大力投入,加强对留学生和国外优秀学者的引进力度,推进师生交流、国际会议、暑期学校等活动,提高学生的海外经历和 intercultural competence,培养从不同文化背景互相交流、理解、尊重、合作的能力。

其次,国际化工程人才队伍建设需要注重综合素质的培养,不仅需要具备专业技能,还需要具备跨文化沟通、领导管理、创新创业等方面的能力。

要加强课程建设,推进可持续发展教育、创新创业教育等跨学科、跨文化课程的设计和实施。

在培养学生的能力方面,需要注重学生的实践能力培养,通过企业实习、科技创新竞赛、社会实践等形式,使学生接触实际问题,培养实际解决问题的能力。

第三,国际化工程人才队伍的培养需要贯穿全过程的有效管理。

针对招生、留学、教学、科研、实践等各环节,建立健全的管理体系,保证工程人才的培养质量。

在招生方面,需要积极开展海外招生宣传和招生工作,吸引更多有志于工程事业发展的优秀留学生加入队伍。

在留学方面,需要加强留学生的管理,为留学生提供便利的学习和生活环境,激发留学生的学习热情和创新实践能力。

在教学和科研方面,需要搭建优秀师资力量,加强国际化课程、科研项目的引进和合作,提升教学水平和科研创新能力。

在实践方面,需要积极开展企业实习、科技创新竞赛、社会实践等活动,为学生提供实践锻炼的平台。

需要强调的是,有效的国际化工程人才队伍建设需要全社会的共同努力。

政府要加强对高等院校和企业的政策支持和资金投入;企业要加强与高等院校的合作,注重培养实用型人才;高等院校要加强国际化发展战略,加强师资力量建设和教学、科研能力提升。

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