部编本七年级语文下册第三单元检测题
1 部编本七年级语文下册第三单元检测题 一、基础训练（40分） 1、给下列加点的字注音。（3分） 疮．疤（ ） 塌．败（ ） 睨．之（ ） 2、下面有关文学常识的连线，不恰当的一项是（ ）（3分） A、鲁迅——《阿长与山海经》——《朝花夕拾》 B、李森祥——《台阶》——小说 C、朱自清——《老王》——散文 D、欧阳修——《卖油翁》——《欧阳文忠公文集·归田录》 3、选出下列句子中没有语病的一项是（ ）(3分) A、从我们身边的人和事中，可以反映很多深刻的社会问题。 B、有没有正确的环保观，是低碳生活能否实现的关键。 C、我们的报刊、电视等宣传媒体，有责任做出表率，杜绝用字规范的现象。 D、 学校把这项任务交给我们班，大家都有光荣的感觉是难以形容的。 4、古诗填空：（8分） （1）独坐幽篁里， 。（王维《竹里馆》） （2） ，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》） （3）马上相逢无纸笔， 。（岑参《逢入京使》） （4） ，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》） 5、知识巩固：（12分） (1)《阿长与》中的阿长是一个怎样的人？
（2）《老王》中老王的善良表现在哪些事件上？
（3）《台阶》中“父亲的准备是十分漫长的”，“漫长”有多长？“父亲”他都做了哪些准备？
6、仿照示例写句子：（6分） 例句：我梦想，来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽； 我梦想， 我梦想， 7、名著阅读：（5分） （1）下面关于《骆驼祥子》内容表述有误的一项是( )(2分) A、作品围绕着祥子的最大梦想，写他三起三落的人生经历，突出当时社会人民的苦难生活。 B、祥子第一次拉包月的主人是曹先生，他和他的家人对祥子很不好。 2
C、祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦聚积的准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。 D、虎妞是老舍精心设计的一个人物，作者对她的态度既同情又批判。 （2）请根据小说的内容，说说哪些大事导致祥子“萎靡不振”。(列举三件事)(3 分)
二、课时达标（34分） （一）阅读下面的文言文，完成相关问题。（20分） [甲] 陈康肃公尧咨善射……康肃笑而遣之。 [乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。注释：①没人：能潜水的人。 1、解释下面句中的加点词。（4分） ⑴公亦以此自矜． 矜：______ ⑵康肃笑而遣．之 遣___________ ⑶夫没者岂苟．然哉 苟_______ ⑷见舟而畏．之 畏___________ 2、翻译下面句子。（6分） ⑴见其发矢十中八九，但微颔之。____________________________________________ ⑵日与水居，则十五而得其道。 3、[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是______________________，表明卖油翁观点的语句是______________________。[乙]文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是______________________。（都用原文语句回答，6分） 4、[甲][乙]两文都告诉人们什么道理？（4分）
（二）阅读下面的文言文，完成相关问题。（14分） 【甲】陈康肃公尧咨善射……康肃笑而遣之。 【乙】日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷善蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽着帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怒怨，但坐观罗敷。 1、解释下列句中加点的词。（3分） （1）尝．射于家圃（ ）（2）但．坐观罗敷（ ）（3）东南隅．（ ） 2、下列各组词意思相同的一项是（ ）（3分） Ａ、以：公亦以此自矜 以我酌油知之 Ｂ、射：汝亦知射乎 吾射不亦精乎 Ｃ、去：睨之，久而不去 我以日始出时去人近 Ｄ、自：公亦以此自矜 自钱孔入而钱不湿 3、甲文的主人翁是 ，该文说明了 的道理；乙文的主人翁 3
是 ，选文向我们展示了主人翁的 品质。（8分） 三、能力提升（26分） 阅读下文，完成文后问题。 不落别处 在盛夏的信义路上，常常会看到一位流浪的老人。他土头土脸，相貌丑陋，怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山装，中山装里还有一件破旧的毛衣。平常他就蹲坐在街角，歪着脖子，看来往的行人，也不说话，只是轻轻地摇动手里的奖券。 他很少会站起来走动。当他站起，我才发现他的椅子绑在皮带上，走的时候，椅子摇过来，又摇过去。他脚上穿着一双老式的大皮鞋，摇摇晃晃像陆上的河马。 如果是中午，他就走到卖自助餐摊子的面前，想买一些东西来吃，摊贩看到他，通常会盛一盒便当送给他。他就把吊在臀部的椅子对准臀部，然后坐下去。吃完饭，他就地睡午觉，仍是歪着脖子，嘴巴微张。 到夜晚，他会找一块干净挡风的走廊睡觉，把椅子解下来当枕头，和衣而睡。 我观察流浪汉很久了，他全部的家当都带在身上，几乎终日不说一句话，可能他整年都不洗澡的。从他的相貌看来，应该是北方人，流落到这南方的街头，连最炽热的夏天都穿着家乡的厚衣。 对于街头的这位老人，大部分人都会投以厌恶与疑惑的眼光，小部分人则投以同情。 我每次经过那里，总会向老人买两张奖券，虽然我知道即使每天买两张奖券，对他也不能有什么帮助，但奖券使我感到心安．．【A】。 记得第一次向他买奖券那一幕，他的手、他的奖券和他的衣服同样的油腻污秽，他缓缓地把奖券撕下，然后在衣袋中摸索着，摸索半天掏出一个小小的红红塑料套。这套子竟是崭新的，和他并不相配。 老人小心地把奖券装进红色塑料套，由于手的笨拙，做这个简单的动作也十分艰难。 “不用装套子了。”我说。 “不行的，讨个喜气，祝你中奖！”老人终于笑了，露出有空缺的几颗牙，说出充满乡音的话。 他终于装好了，慎重地把红套子交给我，红套子上写着八个字“一券在手，希望无穷”。 后来我才知道，不管是谁买奖券，他总会努力地把奖券装进红套子里。慢慢我理解了，小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。每次，我总是沉默着耐心．．【B】等待，看他把心情装进红封套，温暖四处流动着。 和老人逐渐认识后，有一年冬天黄昏，我向他买奖券，他还没有拿奖券给我，先看见我穿了单衣，最上面的两个扣子没有扣。老人说：“你这样会冷吧！”然后，他把奖券夹在腋下，伸出那双油污的手，要来帮我扣扣子，我迟疑了一下，但没有退避。 老人花了很大的力气，才把我的扣子扣好，那时我真正感觉到人纯净的善意，在老人为我扣扣子的那一刻，我想起了自己的父亲，鼻子因而发酸。 老人依然是街头的流浪汉，我依然是我，向他买着无关紧要的奖券。但在我们之间，有一些友谊，装在小红套，装在眼睛里，装在不可测的心之角落。 4
我向老人买过很多很多奖券，从未中过奖，但每次接过小红套时，我觉得那一刻已经中奖了，真的是“一券在手，希望无穷”。我的希望不是奖券，而是人的好品质，它不会被任何境况所淹没。 “好雪片片，不落别处！”它美丽地落下不见了，但灌溉了我们的心田。 1、本文的线索是 。（3分） 2、第1段中有关描写老人外貌的句子，对刻画老人形象起了什么作用？（4分）
3、本文语言意蕴丰富，让人回味无穷。请结合语境，任选文中（A）或（B）处的加点词语加以品析。（4分）
4、文中两次出现“在券在手，希望无穷”，分别说说它们不同的含义。（6分)
5、若将文章题目“不落别处”改为“卖奖券的老人”好不好？请阐述理由。(4分)
6、在我们周围有一些像文中的“老人”、《老王》中的“老王”这样的人，他们生活艰难，却拥有着金子般的心灵。请结合本文与自己的感悟，谈谈你该如何对待他们。(5分)
答案 一、1、 chuāng tā nì 2、C 3、B 4、（1）弹琴复长啸（2）此夜曲中闻折柳（3）凭君传语报平安（4）杨花榆荚无才思 5、（1）阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女，没有文化、粗俗、好事、烦琐、不拘小节，而又善良、宽厚、仁慈、乐于助人。（2）老王给我们家带送冰，车费减半；他送的冰比前任送的大一倍，冰价相等；老王送默存上医院，坚决不肯要钱；老王临死前一天给我们家送鸡蛋、香油。（3）“漫长”指他准备了大半辈子；“塞角票的瓦罐满了几次，门口空地上鹅卵石堆得小山般高”，从建房需要的经济与物质即建材上进行了准备。 6、来到山间的佛堂,在微凉的曛风中领悟"山寺桃花始盛开"的美丽；来到江南的水乡，在蒙蒙的细雨中感受“淡妆浓抹总相宜”的温婉；来到冰封的雪国,在纷飞的瑞雪中，感受“千树万树梨花开”的惊喜。 7、 （1）B （2） 参考示例：祥子自己辛苦攒钱买的车子，给大兵抢了；好不容易结了婚，老婆又难产死了；大病几场，原本强壮的身体也垮了；自己的精神支柱小福子也死了，等等 5
二（一）1、（1）夸耀(2)打发（3）随便、随意（4）畏惧、害怕 2、（1）（卖油翁）看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头。 （2）（南方人）天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法。 3、甲文：汝亦知射乎？吾射不亦精乎？（尔安敢轻吾射？） ；无他，但手熟尔。（我亦无他，惟手熟尔。） 乙文：生不识水。（不学而务求其道） 4、要想学会一项技能，就得多操练。 （二）1、(1)曾经 (2)只是 因为 (3)角落 2、A 3、卖油翁 熟能生巧 罗敷 美貌和机智 三、1、买奖券 2、以外表的丑陋、怪异反衬他内心的美丽、善良。 3、（A）处，写出“我”对老人的同情，表现“我”的善良。 （B）处，写出“我”在默默享受着老人的友好情意，表达“我”对老人的尊重、理解。 4、（1）是老人对买他将券的人的祝福（或：感激的表达）；（2）暗示“我”的心中萌生了做一个好人的愿望。 5、不好。原题目形象、深刻，暗示老人的善良、爱心已滋润了“我”的心田，使“我”拥有了做人的好品质。“卖奖券的老人”只是交代了老人的身份。 6、示例：用热情、直诚、善良去温暖处于艰难处境中的人们。
部编版七年级语文下册第三单元古诗早读复习卷
早读复习之古诗【练习巩固一】1．《竹里馆》一诗中写诗人“独坐”“弹琴”“长啸”的句子是：独坐幽篁里，弹琴复长啸；写夜静人寂、明月相伴的句子是：深林人不知，明月来相照。
2．《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
3．《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情，请写出这首诗。
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
4．《晚春》一诗中借用托物言志的手法表现诗人勤奋努力、积极乐观的人生态度的句子是：杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
【练习巩固二】1．《泊秦淮》反映了官僚贵族以声色歌舞、纸醉金迷的生活来填补他们腐朽而空虚的灵魂的句子是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
2．《贾生》一诗中表现当权者表面重视人才、求贤若渴的句子是：宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
3．《过松源晨炊漆公店(其五)》中富有哲理的句子是：政入万山围子里，一山放出一山拦。
4．《约客》一诗中表现暮春时节，江南鲜明的景致特点的句子是：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
【练习巩固三】1.龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。
2.同样是面对落花，晏殊说“无可奈何花落去”，龚自珍说“落红不是无情物，化作春泥更护花”3.写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
4.《登飞来峰》：与王之涣“欲穷千里目，更上一曾楼”（“会当凌绝顶，一览众山小”）两句有异曲同工之妙的两句诗：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
5.《登幽州台歌》中指生不逢时句：前不见古人，后不见来者。
描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下!6.《登飞来峰》诗中与"欲穷千里目，更上一层楼"有异曲同工之妙的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
7.杜甫《望岳》一诗中表现其不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的两句诗是：会当凌绝顶，一览众山小。
部编人教统编版七年级初一语文下册第三单元课堂作业+课后检测作业含答案解析(课课练课时练家庭作业)
9 阿长与《山海经》1．下列加点字的注音全都正确的一项是( )A．烦琐．(suǒ)粗拙．(zhuó)诘．问(jié)疏．懒(shū)B．惧惮．(dàn) 霹．雳(pī) 震悚．(sǒng) 骇．破(hài)C．惶．急(huáng) 掳．去(lǔ) 絮．说(shù) 渴慕．(mù)D．憎．恶(zèng) 倘．使(tǎng) 孤孀．(shuānɡ) 福橘．(jú)2．下列句子中没有错别字的一项是( )A．总之：都是些烦锁之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。
B．夜间的伸开手脚，占领全床，那当然是情由可原的了，倒应该我退让。
C．饭粒落在地上，必须捡起来，最好是吃下去。
D．虽然背地里说人长短不是好事情，但倘使要我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。
3．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是( )一到夏天，睡觉时她又________两脚两手，在床中间________一个“大”字，________得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经________得那么热。
A．张开摆开压烤B．伸开摆成挤烤C．张开摊成挤烘 D．伸开摊成压烘4．下列句子中没有语病的一项是( )A．感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板蓝根、草河车配制而成的。
B．鲁迅曾说过：“时间就是生命，无端地空耗时间，其实无异于谋财害命。
”这句话说得尽管严重了一点，但还是恰如其分的。
C．《山海经之赤影传说》上线以来，张翰凭借亦正亦邪的颠覆演出，引发该剧收视热潮。
D．看到眼前的小学毕业照，我不由想起六年级大家一起玩耍、同桌共读。
5．依照下面句子的特点，运用句中加点的关联词，仿写一段话。
我以为她一定最安全了，既．不做门房，又．不是小孩子，也．生得不好看，况且．．颈子上还有许多灸疮疤。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________◆课内精读阅读“但当我哀悼隐鼠……最为心爱的宝书”，回答问题。
2020-2021学年人教部编版七年级语文第二学期第三单元测试题及答案
第三单元测试卷满分：150分(其中卷面分5分)考试时间：150分钟一、语文积累与运用(35分)1．默写。
(10分)(1)万里赴戎机，________________。
(《木兰诗》)(2)________________，何人不起故园情。
(李白《春夜洛城闻笛》)(3)杨花榆荚无才思，________________。
(韩愈《晚春》)(4)________________，双袖龙钟泪不干。
(岑参《逢入京使》)(5)岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷恋的深情的两句是：________________，________________(6)兴趣是最好的老师，所以孔子告诫我们“________________，________________。
”我们一定要培养自己对学习的兴趣，这样才能更好地学习每门课。
(7)《木兰诗》中表现木兰军旅生活艰苦，突出木兰英勇形象的句子是：________________，________________。
2．阅读下面2019年2月26日《中国青年报》上的一段文字，完成(1)～(4)题。
(9分) 一方水土养一方人，那一方水土zī养的文化和精粹，是美丽中国的缩．影，安徽值得我们深耕。
如果没有“研修安徽”十条研修旅行精品线路之一——道源问道，我可能不会来到豪迈的皖北，这片楚汉文化、淮河文化、老庄文化等众多文化碰撞、交会的地方。
研学最好的课堂，就在路上，于山水间，与传统和历史面对面，【甲】研学开启的是一场视觉和精神的饕餮盛宴。
我们这支道源问道小分队，以用双脚踏遍亳州每寸土地的姿态走街串巷，在古城穿越时空寻访古战场遗迹，跟随华佗“传人”体验养生五禽戏，进入地下三层的古老酒厂，在第一块豆腐诞生的地方自制豆腐。
【乙】一路上打卡无数安徽美食、药膳和全豆腐宴，圈粉无数。
(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。
(3分)zī()养药膳．()缩．影()(2)文中画线句【甲】中“________”一词中有错别字，正确的写法是“________”。
人教部编版2020-2021学年度七年级语文下学期第三单元测试卷及答案
2020-2021学年度七年级语文下学期第三单元测试卷及答案学校班级姓名成绩（满分：120分考试时间：150分钟）一、读·书（12分）1、右图是我国宋代著名书法家米芾的书法作品，请你欣赏该作品，将作品中富有哲理的两句诗用楷体工整地写在田字格内。
（２分）2（10分）（１），明月来相照。
（《竹里馆》王维）（２），何人不起故园情。
（《春夜洛城闻笛》李白）（３）谁家玉笛暗飞声，。
（《春夜洛城闻笛》李白）（４）草树知春不久归，。
（《晚春》韩愈）（５），寒光照铁衣。
（《木兰诗》）（６）！但当涉猎，见往事耳。
（《孙权劝学》）（７）岑参《逢入京使》中的“，”，写诗人并没有过多沉浸在思乡的悲苦中，而是振作精神，安慰家人，抒发了报国与亲情难以两全的复杂情感。
（８）《木兰诗》中，用“，”两句比喻在日常生活中男女性别特征明显，而在战场上厮杀时，想要区分出男女就十分困难了。
二、读·思（38分）（一）３、阅读下面的材料，其中说法有误的一项是（）（２分）那根很老的毛竹扁担受了震动，①便“嘎叽”地惨叫了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。
我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：“不要你凑热闹，②我连一担水都挑不———动吗！”我只好让在一边，看父亲把水挑进厨房里去。
厨房里又传出一声扁担沉重的叫声，③我和母亲都惊了惊，但我们都尽力保持平静。
等父亲从厨房出来，④他那张古铜色的脸很像一块青石板。
父亲说他的腰闪了，要母亲为他治治。
Ａ．①句中“嘎叽”一词是个拟声词，用在此处能更加真实地还原挑水场景。
Ｂ．②句中的破折号起到了总结作用。
Ｃ．③句中“但”是一个连词，在此表示转折关系。
Ｄ．④句中运用了比喻的修辞手法，表示父亲的脸色难看。
４．下面三幅图是名著《骆驼祥子》中的插图，请将对应的选项写在相应位置。
（３分）Ａ．祥子成亲Ｂ．雨中拉车Ｃ．买羊肉包Ｄ．大兵抢车甲（）乙（）丙（）５、将汉字的某些形近字放在一起，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些哲理。
部编版七年级语文下册第三单元各课课内外阅读专项练习(六文段 含答案)
第三单元各课课内外阅读专项练习一、《阿长与山海经》课内文段阅读阅读《阿长与山海经》一文选段，按要求完成文后各题。
①大概是过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，我高兴地说道：③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
⑦书的模样，到现在还在眼前。
可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。
纸张很黄；图象也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。
但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
……⑧仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！1、当阿长问《山海经》时，表现了她对“我”的关心，而“我”却认为“她并非学者，说了也无益”，这种想法表现了“我”当时什么样的心理？2、品味下列句子中加点词语，说说它们表现了“我”当时怎样的心情？我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。
3、文段⑤中画线句子所采用的表达方式是：；“这又使我发生新的敬意了”中的“这”指代是：4、文段最后为什么说：“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”？二、《阿长与山海经》课外类文阅读外婆的世界李娟①外婆大部分时候跟着我生活，有时也送到乡下由我妈照顾。
我妈家大业大，又是鸡又是狗又是牛，整天忙得团团转。
能专心照顾外婆的，只有我。
2020—2021学年七年级语文部编版下册第三单元骆驼祥子练习题及答案
骆驼祥子练习题及答案一、填空题1.《骆驼祥子》作者______________，原名______________，满族，北京人，有______________的称号。
2. 祥子是老舍的长篇代表作______________中的一个人物形象。
这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，_______次买车又_______次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。
3. __________________________________是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是______________。
4. 祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以______________ 为生。
虎妞是样子的妻子，也是车厂主______________的女儿。
5.祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被______________ 给洗劫了。
6.“我总算明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难”是______________ 的感叹。
7. 《骆驼祥子》中祥子失去土地后流落到______________拉车。
8. 的作品在中国现代小说艺术发展中有十分突出的地位，与______________、______________的长篇创作在一起，构成现代长篇小说艺术的三大高峰。
9. ______________ 被誉为“抗战前夕中国最佳的长篇小说”10.虎妞的变态情欲，______________逼女卖淫的病态行为，以及小福子自杀的悲剧，对祥子来说，都是锁住他的“心”狱“。
11.《骆驼祥子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车，却冒险牵回了______________。
12.在《骆驼祥子》中，既是剥削者有事被剥削者的是______________ 。
13.有一个人因一个不及格的分数，告发了曹先生，这个人是______________ 。
14.《骆驼祥子》的主人公是______________ ，______________ 是他的外号。
第三单元学情调研试卷2022-2023学年部编版语文七年级下册
七年级下册语文第三单元学情调研试卷（时间:100分钟满分:100分）第一部分（24分）1.阅读下面的文字，按要求回答问题。
（6分）在古老的姑苏màn（）步，人们有时也会产生这样的_____（联想想象），那就是，如果将构成小巷的民居比作一首首朴素的民yáo（），那么，那些曲jìng（）通幽的苏州园林，便是一首首______（高雅高洁）的诗词，因为对照所有描写深远幽庭的古代名篇，你都会在苏州园林里找到古人们描写的景物。
想必当年造园的时候，园林的主人和造园家们，就像是炼句一样，精心yíng（）造了这些精美的厅堂斋馆，楼榭亭台，而使之成为一首首诗词精品。
（1）根据拼音写出相应的汉字。
（4分）màn（）步民yáo （）曲jìng（）通幽yíng（）造（2）从括号内选择恰当的词语填在文中的横线上。
（2分）2.古诗文默写。
（7分）（1）当窗理云鬓，_________。
（2）__________，壮士十年归。
（《木兰诗》）（3）独坐幽篁里，__________。
深林人不知，__________。
（王维《________》）（4）草树知春不久归，___________。
___________，惟解漫天作雪飞。
（韩愈《晚春》）3.班级举行汉字书写比赛，下面是主持人的一段结束语，两处画线句均有语病，请修改。
（2分）同学们，写字水平能反映一个人的语文素养。
①希望本次活动能激发同学们的写字水平; ②也希望大家通过持之以恒不间断地练习，写一手美观的汉字。
修改①: 修改②:4.某校七年级（1）班开展以“追忆杨绛先生”为主题的综合实践活动，请你参与并完成下列任务。
（6分）（1）阅读下面的新闻，为其拟写一个恰当的标题。
（不超过10个字）（3分）新华社北京5月25日电（记者姜潇施雨岑）记者25日从中国社会科学院获悉，著名作家、翻译家、中国社会科学院荣誉学部委员、外国文学研究所研究员杨季康（笔名:杨绛）先生，以105岁高龄于2016年5月25日1时10分在北京逝世。
部编本人教版2019---2020学年度下学期七年级语文第三单元考试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编本人教版2019—2020学年度下学期七年级语文第三单元测试卷及答案（总分：100分 时间： 100分钟）一、积累运用（26分）1. 下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A.此次会议强调，要大力弘扬“红船精神”，驰而不息纠“四风”，锲而不舍．．．．正作风。
. B.这颗星附近，有三个极小的光点，那是三个肉眼几乎看不见的遥远的星星，它们的周围是无边无际．．．．的宇宙。
C.我们要通过丰富多彩的活动形式，让每个孩子都能接受生命教育，万不可不以为然．．．．。
D.《让世界听见》节目汇报演出之后，蔡国庆在接受记者采访时说：“声乐技巧上的培训是要付出巨大努力的，孩子们虽然音准有问题，但情有可原．．．．。
2. 下列词语中，加点字注音与字形无误的一项是（ ）（3分）A.憎恶．（w ù） 菩萨． 镶嵌．（qi àn ） 愧作．B.繁琐．（su ǒ） 霹．雳 肿胀．（zh àng ） 烦躁．C.辫．子（bi àn ） 晌．午 诘．问（j í） 糟．糕D.疮．疤（chu àng ） 字帖． 侮．辱（w ǔ） 粗拙． 3.下列语段排序最恰当的一项是（ ）（3分）①人们不禁会问：外卖小哥为何能逆袭夺冠？答案只有两个字——喜欢。
②十几年前，他到书店读诗、抄诗；送外卖时，他抓住等餐或休息的间隙背诗。
③第三季《中国诗词大会》落下帷幕，“外卖小哥”雷海为击败北大硕士彭敏获得总冠军，惊呆众人。
④十几年的时间，他将诗词沁人心田，化作春泥，在这一刻绽放出格外夺目的光彩！⑤雷海为告诉我们：真正的诗意，不应该只是优雅时光里莳花弄草、修篱烹茶的那份闲情逸致，而更应该是纵使身处困顿，依然不忘抬头看看那柳梢的月、檐角的星。
⑥有人形容说：他就是《天龙八部》里的扫地僧，平日不管江湖之事，一旦出手就会震惊整个江湖。
A. ③⑥①②④⑤ B. ④③①②⑥⑤ C. ③②④⑥①⑤ D. ⑤⑥②④①③4.古诗文名句默写。
人教部编初中语文七年级下册第三单元《文学名篇导读》专题练习
人教部编初中语文七年级下册第三单元《文学名篇导读》专题练习概述本次专题练主要围绕人教部编初中语文七年级下册第三单元《文学名篇导读》展开。
本单元的主要目标是通过导读文学名篇，让学生了解文学的魅力与艺术，提升他们的阅读理解和文学欣赏能力。
练内容本次专题练的内容主要包括以下部分：1. 文学名篇导读：通过精选的文学名篇，让学生了解文学的经典之作，并深入探索作品中的文学特点、情感表达和人物形象等。
2. 阅读理解练：针对每篇文学名篇，提供相关的阅读理解题目，帮助学生巩固对作品内容和细节的理解。
3. 文学欣赏练：引导学生思考文学作品的主题、情感和价值观等，培养他们对文学作品的欣赏和思考能力。
研究目标通过完成本次专题练，学生将能够：- 熟悉并理解文学名篇的背景和主要内容。
- 培养对文学作品的阅读理解能力，能准确理解并分析作品中的细节和意义。
- 培养对文学作品的欣赏与思考能力，能够表达对作品的个人见解和感受。
使用方法本专题练可以按照以下步骤进行：1. 阅读导读材料：首先，学生需要认真阅读每篇文学名篇的导读材料，了解作品的背景和主要内容。
2. 阅读文学名篇：接着，学生需要阅读文学名篇的全文，努力理解作品中的表达和情感。
3. 完成阅读理解练：学生根据提供的阅读理解题目，逐题进行思考和解答，巩固对作品的理解和记忆。
4. 进行文学欣赏练：学生可以根据指导问题，对文学作品进行欣赏和思考，并写下自己的观点和感受。
注意事项在完成本次专题练时，学生需要注意以下事项：- 仔细阅读导读材料，确保对文学名篇的背景和主要内容有全面的了解。
- 在进行阅读理解时，注意仔细阅读题目和选项，理解题意后再进行答题。
- 在进行文学欣赏时，可以结合作品背景和自身经验，发表自己的观点，但需注意语言表达的准确性和逻辑性。
结束语通过本次专题练习，相信学生们能够更好地理解和欣赏文学名篇，在阅读中享受到文学的魅力，并提升自己的阅读理解和文学欣赏能力。
希望本专题练习对学生们的语文学习有所帮助，持续培养他们对文学的兴趣和热爱。
七年级下册第三单元古诗检测题
七年级下册语文检测题《第三单元古诗》班级：__________姓名：________________注意：本次做题按考试对待。
做题必须集中精力，一节课完成，做题不允许查书籍资料，请学生严格要求自己，家长监督。
做题时间：开始__________结束__________共用时________家长签字：一、古诗词默写1。
独坐幽篁里，______________。
(王维《竹里馆》)2。
______________，散入春风满洛城。
(李白《春夜洛城闻笛》)3。
马上相逢无纸笔,______________。
(岑参《逢入京使》)4。
______________，百般红紫斗芳菲。
(韩愈《晚春》5。
《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴，传达出诗人宁静、淡泊心情的句子是：______________，______________。
6。
《春夜洛城闻笛》中因听到笛声触发思乡之情的诗句是：______________，______________。
7。
《逢入京使》中表达诗人对家乡亲人无限眷念的深情的诗句是：______________，______________。
8。
《晚春》中用花草树木尚且能感悟到岁月不饶人，懂得要发奋图强、展示自身价值的诗句是：______________，______________。
二、古诗词赏析（一）竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
1诗人独自在竹林里做了哪些事情?从中可以看出诗人怎样的性情?_____________________________________________________________________________ 2。
“幽篁”“深林”中的“幽”“深”渲染了怎样的境界?______________________________________________________________________________(二)晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。