一年级小学生读的故事(五篇)
一年级小学生读的故事（五篇）
【篇三】一年级小学生读的故事
铁杵磨针：
唐朝着名大诗人李白小时候不喜欢念书，常常逃学，到街上去闲逛。
一天，李白又没有去上学，在街上东溜溜、西看看，不知不觉到了城外。
暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已，“这么好的天气，如果整天在屋里读书多没意思？”
走着走着，在一个破茅屋门口，坐着一个满头白发的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的铁杵。
李白走过去，“老婆婆，您在做什么？”
“我要把这根铁杵磨成一个绣花针。
”老婆婆抬起头，对李白笑了笑，接着又低下头继续磨着。
“绣花针？”李白又问：“是缝衣服用的绣花针吗？”
“当然！”
“可是，铁杵这么粗，什么时候能磨成细细的绣花针呢？”
老婆婆反问李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，铁杵为什么不能磨成绣花针呢？”
“可是，您的年纪这么大了？”
“只要我下的功夫比别人深，没有做不到的事情。
”
老婆婆的一番话，令李白很惭愧，于是回去之后，再没有逃过学。
每天的学习也特别用功，终于成了名垂千古的诗仙。
【篇四】一年级小学生读的故事
叶公好龙：
鲁哀公经常向别人说自己是多么地渴望人才，多么喜欢有知识才干的人。
有个叫子张的人听说鲁哀公这么欢迎贤才，便从很远的地方风尘仆仆地来到鲁国，
请求拜见鲁哀公。
子张在鲁国一直住了七天，也没等到鲁哀公的影子。
原来鲁哀公说自己喜欢有知识的人只是赶时髦，学着别的国君说说而已，对前来求见的子张根本没当一回事，早已忘到脑后去了。
子张很是失望，也十分生气。
他给鲁哀公的车夫讲了一个故事，并让车夫把这个故事转述给鲁哀公听。
然后，子张悄然离去了。
终于有一天，鲁哀公记起子张求见的事情，准备叫自己的车夫去把子张请来。
车夫对鲁哀公说：“他早已走了。
”
鲁哀公很是不明白，他问车夫道：“他不是投奔我而来的吗？为什么又走掉了呢？”
于是，车夫向鲁哀公转述了子张留下的故事。
那故事是这样的：
有个叫叶子高的人，总向人吹嘘自己是如何如何喜欢龙。
他在衣带钩上画着龙，在酒具上刻着龙，他的’房屋卧室凡是雕刻花纹的地方也全都雕刻着龙。
天上的真龙知道叶子高是如此喜欢龙，很是感动。
一天，真龙降落到叶子高的家里，它把头伸进窗户里探望，把尾巴拖在厅堂上。
这叶子高见了，吓得脸都变了颜色，惊恐万状，回头就跑。
真龙感到莫名其妙，很是失望。
其实那叶公并非真的喜欢龙，只不过是形式上、口头上喜欢罢了。
【篇五】一年级小学生读的故事
勇于冒险：
对于那些害怕危险的人，危险无处不在。
有一天，龙虾与寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看见龙虾正把自己的硬壳脱掉，只露出娇嫩的身躯。
寄居蟹非常紧张地说：“龙虾，你怎可以把保护自己身躯的硬壳也放弃呢？难道你不怕有大鱼一口把你吃掉吗？以你现在的情况来看，连急
流也会把你冲到岩石去，到时你不死才怪呢？”
龙虾气定神闲地回答：“谢谢你的关心，但是你不了解，我们龙虾每次成长，都必须先脱掉旧壳，才能生长出更坚固的外壳，现在面对的危险，只是为了将来发展得更好而作出准备。
”
寄居蟹细心思量一下，自己整天只找可以避居的地方，而没有想过如何令自己成长得更强壮，整天只活在别人的护荫之下，难怪永远都限制自己的发展。
温馨提示：每个人都有一定的安全区，你想跨越自己目前的成就，请不要划地自限，勇于接受挑战充实自我，你一定会发展得比想像中更好。
一年级小学生读的成语故事(5篇)
一年级小学生读的成语故事（5篇）一笔勾销：宋代文学家范仲淹小时候就很有志气。
他十几岁时便辞别母亲，外出求学，夜以继日地勤奋苦读。
冬天感到非常疲倦时，就用凉水洗脸；吃的东西不够，就喝粥充饥。
经过刻苦学习，他终于考中了进士。
庆历三年，范仲淹被宋仁宗任命为参知政事，他和同时任命的韩琦、富弼等一起，实行了一场以改善吏治为中心的改革，史称“庆历新政”。
“庆历新政“的措施之一就是裁减冗官。
范仲淹取来官员名册，一个个检查他们的任职情况。
凡是不称职的官员，他都在名册上一笔勾去，撤掉他们的职务。
空出的职务，则从下一级能够胜任的官员中委任。
富弼平时十分尊重范仲淹，对待他像自己的长辈一样，他见范仲淹对这些不称职的官员这么毫不留情，担心地说：“你用笔一勾，就撤掉了他们的职务。
他们一家人都要伤心得痛哭流涕了！”范仲淹回答说：“他一家人哭，总比他们祸害千家万户，让那些人家全部悲伤好得多吧。
”于是，他把那些不称职的官员全都罢免了。
但是，因为新政触犯了当时贵族官僚的利益，遭到强烈反对，推行不到一年便夭折了。
范仲淹也被贬到陕西任四路宣抚使。
也就在这个年，他写下了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古名句。
后来，“一笔勾销”演变为成语，比喻把一切完全取消、否定或不再提起。
【篇二】一年级小学生读的成语故事尾大不掉：春秋时，楚国国君楚灵王于公元前531年在城地、蔡地、不羹筑城，并打算派弃疾做蔡公。
为此，楚王向申无宇征求意见：“你看让弃疾去蔡地怎么样？”申无宇说：“选择儿子没有像父亲那样合适的，选择臣子没有像国君那样合适的。
郑庄公在栎地筑城西安置了子元，使昭公不能立为国君。
齐桓公在谷地筑城而安置了管仲，到现在齐国还得到利益。
臣听说，五种大人物不在边境，五种小人物不在朝廷；亲近的人不在外边，寄居的人不在里边。
现在弃疾在外边，郑丹在里边，君王恐怕要稍加戒备才好。
”楚王说：“国都有高大的城墙，怎么样？”申无宇回答说：“在郑国的京地、栎地杀了曼伯，在宋国的萧地、毫地杀了子游，在齐国的渠丘杀了无知，在卫国的蒲地、戚地赶走了献公。
适合一年级孩子听的故事（10篇）
【 导语】童话故事中有⽣动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着⼀定的语⾔知识。童话故事不仅能吸引学⽣进⼊学习情境，也符合学⽣以形象思维为主的⼼理特点和学⽣学习语⾔的认知特点。孩⼦的世界纯⽩⽆暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢⼩故事，也爱经典童话故事阅读。下⾯是⽆忧考整理分享的适合⼀年级孩⼦听的故事，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多⼩伙伴哦！
1.适合⼀年级孩⼦听的故事：送⼩星星回家 ⼀天晚上，吃过晚饭后，⼩猪来到森林⾥散步，微风习习，花⾹四溢，⼩猪感觉惬意极了。 ⾛啊⾛，⾛啊⾛，突然听到⼀阵低低的哭泣声，它找啊找，找啊找，发现原来是⼀颗发光的⼩星星，躺在草丛⾥呜呜哭呢！
⼩猪⾛过去，问：“⼩星星，这么晚了你怎么不回家呀？你的爸爸妈妈该多担⼼你呀！” ⼩星星边哭边说：“呜呜！我的腿摔伤了，飞不起来，所以回不了家了。” ⼩猪听了，想啊想，想啊想，终于，它想到了⼀个好办法，它对⼩星星说：“你等等我！” 它快速跑回家，拿来⼀只⼤⼤的蝴蝶风筝，然后把⼩星星系在风筝⾻上，放起了风筝，很快风筝趁着风越飞越⾼，⼩猪剪断了绳⼦，风筝很快就飞的不见了踪影。
⼩猪望着⾼⾼的天空，⼀边挥⼿⼀边⼤声喊：“⼩星星，再见啦！”
2.适合⼀年级孩⼦听的故事：熊姥姥的快乐屋 熊姥姥织了⼀件⽑⾐给⼩松⿏过冬，送了⼀杯热⽔给⼩⽩兔，⼜带着⼩花猫回到了家。三只⼩动物都得到了快乐，熊姥姥感到很幸福。
就在这天中午，⼀只⼩猴跑到了⼩店门⼝。熊姥姥递给⼩猴⼀个⾳乐盒，⼩猴却摇了摇头。他摆摆尾巴，对熊姥姥说：“我有⼀个梦想，就是到西边的攀岩⼤师那⼉，随他练习攀岩，可是，我缺少勇⽓，眼前⼀⽚迷茫……”
熊姥姥伸出温暖的⼿，把⼩猴⼦搂在怀⾥。“孩⼦，你现在缺少的是信⼼和勇⽓，对不对？但是，只要有梦想，就要努⼒去实现，尽管这是艰⾟和不易的。去⼤师家的路途遥远，但是熊姥姥相信，聪明的你⼀定会克服重重困难的。相信你⾃⼰，⼀定⾏的！熊姥姥等着你的好消息。”
适合一年级阅读的小故事(20篇)
适合一年级阅读的小故事（20篇）1.适合一年级阅读的小故事篇一有一天，小羊独自在山坡上吃草。
突然，一只大灰狼从草丛里钻了出来，它流着口水，恶狠狠地看着小羊，说：“你这只小羊，今天就是我的盘中餐啦！”小羊心里很害怕，但它知道不能慌乱。
它眼珠一转，对大灰狼说：“狼先生，您看我这么瘦小，根本不够您吃呀。
在山那头有一群肥肥的绵羊，您要是去了，能吃得饱饱的呢！”大灰狼听了，有些犹豫。
小羊接着说：“而且啊，那些绵羊跑得可慢了，您很容易就能抓住它们。
我还可以给您带路呢！”大灰狼心想有道理，就让小羊在前面带路。
小羊带着大灰狼往猎人设陷阱的地方走去，一路上故意走得很慢，还装作很累的样子。
等走到陷阱附近，小羊突然快速地绕过陷阱跑走了。
大灰狼只顾着追小羊，一下就掉进了陷阱里，小羊成功地摆脱了危险。
2.适合一年级阅读的小故事篇二蓝色的海湾里，有一只小螃蟹，它仗着有一双夹子，总好欺负别人。
小鱼被它夹得直喊妈妈，小乌龟被它夹得不敢把头伸出来，小虾一见它就跑得老远。
小螃蟹见大家都怕它，非常得意，仰起头来吐泡泡。
突然，它发现了一根小铁棒，心想：“谁敢惹我？看我怎么夹住你！”“哈哈！”一个小男孩叫道，“我钓到一只小螃蟹了。
”小螃蟹被抓住以后，它后悔地想：以前我总是欺负别的小朋友，这次肯定没有人来救我，那我只好等死吧。
就在这危机关头，忽然，小鱼、小虾、小乌龟它们出现了，小鱼、小虾抓住小螃蟹使劲地往后拉，小乌龟勇敢地冲上去，咬断了钓勾的绳子，小螃蟹终于得救了。
它惭愧地低下了头，不好意思地说：“朋友们，对不起。
”小鱼、小虾、小乌龟都高兴地说：“只要你能改过，我们还是好朋友！”3.适合一年级阅读的小故事篇三一天，老虎和狮子这两个好朋友在一起散步，正巧碰上了一只白白胖胖的小羊羔，他俩互不相让，一块扑了上去，抓住了那只小羊羔。
但狮子和老虎都想吃到这百年一遇的“大餐”，老虎说：“狮子老弟，长者先，这道理你应该明白吧！”说着便张开血盆大口向小羊羔扑去。
适合小学一年级学生读的寓言故事(五篇)
适合小学一年级学生读的寓言故事（五篇）(*)一年秋天的一个上午，秋高气爽，一群小鸟自由自在地在空中飞翔，孩子们在空地上放风筝。
天空上飘着一朵朵白云，花花绿绿的风筝在空中迎风追逐。
最引人注目的是一个蜻蜓模样的风筝，牵引它的是一个天真漂亮的小女孩，风筝得意地大喊：“啊！我好高啊！”，风儿说：“你太棒了！”阳光向他招手，蜻蜓风筝的声音更加大了：“我是世界最棒的风筝，连太阳公公都那么地喜欢我。
”蜻蜓风筝神气十足，迎风起伏，越来越高。
一群小鸟飞过来，向他祝贺：“蜻蜓风筝，你好高啊，你很行！”风筝翩翩起舞，说：“小鸟小鸟，你们要去哪儿呢？飞得那么辛苦。
”一只小鸟说：“我们不辛苦，你看，我多自由啊！”蜻蜓风筝瞧见小鸟满头大汗，冷笑一声：“瞧你身模样，还说不辛苦呢。
”风一阵一阵的，蜻蜓风筝又是迎风起伏，说“你看，我多省力，人们那么爱我，不用我出一点儿力气就飞得这么高。
”说着就东摇西摆，小鸟为它捏了一把汗，大叫：“风筝，小心！”放风筝的小女孩也惊叫着，蜻蜓风筝假装镇定地说：“没事，我在跳舞呢。
”小鸟异口同声地说：“没事就好！”说完就飞走了。
风呼呼地吹，蜻蜓风筝快乐地歌唱、奔跑，突然风大起来了，蜻蜓风筝抖得更加厉害，小女孩把线拉得更紧，不一会儿，线断了，蜻蜓风筝飘落了，它的惨叫声，淹没在小女孩和同伴的惊呼声中，谁不知它在想什么。
这个故事告诉我们，周围的人的爱能使我们快乐成长，甚至能扶持我们事业早成，但是，靠扶持成功的并不是真正的成功，不值得骄傲；靠自己的努力获得的成功才是真正的成功，长久的成功。
(*)小狗熊和小猫熊到美洲旅游时，在一个森林里相遇了。
小狗熊告诉它一件奇怪的事：“昨天中午，我在一棵大叶子树下睡觉，突然，一阵哗哗的大雨把我浇醒了。
我睁眼一看，太阳正直射着大地呢，除了树下很湿，外面连一点下雨的痕迹都没有。
”“那有树会下雨的？纯粹是瞎编。
”“这是真的。
不信，现在咱俩马上到那棵树下去看看。
”这时，正当中午，它们顶着烈日刚来到那棵树下，哗啦啦一阵大雨，就把它们淋了个透湿，树外，没有一丝雨的影子。
一年级小学生亲子阅读小故事(精选20篇)
一年级小学生亲子阅读小故事（精选20篇）1.一年级小学生亲子阅读小故事精选篇一山顶上有一颗神奇的聪明豆，很多小动物都想得到它，不过因为这座山太高，让小动物们纷纷望而却步。
一天，小猴子、小松鼠来爬山，一只小蜗牛也准备爬。
小猴子和小松鼠看了，哈哈大笑，小猴子笑啊笑，笑弯了腰；小松鼠笑啊笑，笑出了眼泪。
它们嘲讽的说：“小蜗牛，别白费力气了，你想爬上山顶，简直是痴人说梦！”小蜗牛听了，并没有说什么，还是埋着头，默默的爬山。
小猴子爬呀爬，爬呀爬，爬了一会儿，就累的直喘气，它放弃了；小松鼠爬呀爬，爬呀爬，爬了一会儿，也因为累所以不想爬了。
可是小蜗牛还在爬山呢！不过，它才爬了这棵山的一百分之一，爬到山顶恐怕得整整一年！虽然虽然累，虽然自己的速度非常慢，可是它并没有放弃。
它从春天爬到夏天，从夏天爬到秋天，从秋天又爬到冬天，终于，它登上了山顶，并且获得了那颗聪明豆！故事点评：故事里的小蜗牛可真值得人夸奖，它的坚持也是我们需要学习的，要达到目的就要懂得坚持。
小朋友们，我们要做一个勇敢的人，勇敢和自信才会让我们越来越优秀。
2.一年级小学生亲子阅读小故事精篇二春天的时候，猪妈妈带着小猪噜噜，在山坡下种了一大片西瓜。
到了夏天，西瓜地里结满了又圆又大的西瓜。
有一天，太阳光火辣辣地照着大地，天啊，可热了。
猪妈妈对小猪说：“噜噜，你到咱们的地里摘个大西瓜回来解解渴吧！”小猪噜噜高兴地说：“好吧！”说完就往西瓜地里跑。
到了地里一看。
呵，到处躺着大西瓜，水灵灵的，真惹人喜爱！噜噜挑了个的摘了下来。
它双手搂着西瓜，想抱起来放在肩上扛回家。
“哟，好重呀！”噜噜试着抱了几次都没有抱起来，还累得满头大汗。
它直起身来，擦了擦脸上的汗水想休息一下，再去试试抱西瓜。
突然，它看到小猴皮皮在山下边的马路上滚铁环玩呢。
小猪噜噜一拍后脑勺高兴地说：“有了，我有办法了。
”什么办法呢？小猪噜噜心想：铁环是圆的，可以滚动。
西瓜也是圆的，不也可以滚动吗？想到这儿啊，小猪噜噜顾不上休息，把大西瓜放在地上。
一年级小学生阅读小故事5篇
【导语】阅读是运⽤语⾔⽂字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。
它是从视觉材料中获取信息的过程。
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1.⼀年级⼩学⽣阅读⼩故事 ⾃作聪明的⾼阳应 宋国⼤夫⾼阳应为了兴建⼀幢房屋，派⼈砍伐了⼀批⽊材。
这批⽊材刚⼀运到宅基地，他就找来⼯匠，催促其即⽇动⼯建房。
⼯匠⼀看，地上横七竖⼋堆放的⽊料还是些连枝杈也没有收拾⼲净的、带⽪的树⼲。
树⽪脱落的地⽅，露出光泽、湿润的⽩皙；树⼲的断⼝处，还散发着⼀陈陈树脂的清⾹。
⽤这种⽊料怎么能马上盖房呢？ 所以，⼯匠对⾼阳应说：“我们⽬前还不能开⼯。
这些刚砍下来的⽊料含⽔分太多，质地柔韧，抹泥承重以后容易变弯。
初看起来，⽤这种⽊料盖的房⼦与⽤⼲⽊料盖的房⼦相⽐，差别不⼤，但是时间⼀长，还是⽤湿⽊料盖的房⼦容易倒塌。
” ⾼阳应听了⼯匠的话以后，冷冷⼀笑。
他⾃作聪明地说：“依你所见，不就是存在⼀个湿⽊料承重以后容易弯曲的问题吗？然⽽你并没有想到湿⽊料⼲了会变硬，稀泥巴⼲了会变轻的道理。
等房屋盖好以后，过不了多久，⽊料和泥⼟都会变⼲。
那时的房屋是⽤变硬的⽊料⽀撑着变轻的泥⼟，怎么会倒塌？” ⼯匠们只是在实践中懂得⽤湿⽊料盖的房屋寿命不长，可是真要说出个详细的道理，他们也感到为难。
因此，⼯匠只好遵照⾼阳应的吩咐去办。
虽然在湿⽊料上拉锯⽤斧、下凿推刨很不⽅便，但⼯匠还是克服种种困难，按尺⼨、规格搭好了房屋的⾻架。
抹上泥以后，⼀幢新房就落成了。
开始那段⽇⼦，⾼阳应对于很快就住上了新房颇感骄傲。
他认为这是⾃⼰⽤⼼智折服⼯匠的结果。
可是时间⼀长，⾼阳应的这幢新房越来越往⼀边倾斜。
他的乐观情绪也随之被忧⼼忡忡取⽽代之。
⾼阳应⼀家怕出事故，从这幢房屋搬了出去。
没过多久，这幢房⼦终于倒塌了。
2.⼀年级⼩学⽣阅读⼩故事 朱元璋勤俭故事 朱元璋的故乡凤阳，还流传着四菜⼀汤的歌谣：“皇帝请客，四菜⼀汤，萝⼘⾲菜，着实甜⾹；⼩葱⾖腐，意义深长，⼀清⼆⽩，贪官⼼慌。
一年级小学生阅读的小故事[10篇]
一年级小学生阅读的小故事[10篇]1.一年级小学生阅读的小故事篇一狗熊决定进一趟城。
今天他穿的是最漂亮的外套，戴的是最漂亮的礼帽，靴子亮闪闪的，直晃眼。
“今天我这身打扮，真够气派的！”狗熊自语道。
鸟鸦蹲在树枝上，听到了狗熊的话，说：“不过，我刚刚从城里回来，城里的气派人物可不是这样打扮的！他们已经不戴帽子了，而是在头上顶个平底锅当帽子；外套是拿床单裹着身子；靴子也早不穿了，而是拿两只纸袋套在脚上。
”“哦，糟糕！”狗熊惊叫道，“亏得你提醒我，要不然，我这样进城，还不让人家飞话死了！”狗熊赶忙掉转头回家，接照乌鸦所说的，他在头上顶个平底锅，拿床单把自己上上下下裹起来，再往脚上套好两只大纸袋。
他在镜子前面左照照右照照，觉得自己真有派头！狗熊进了城后，发现大家都在对他指指点点，人们刚开始是暗暗地偷笑，后来干脆放声哈哈大笑起来。
狗熊看了看别人的装扮，再看看自己这一身，羞得巴不得立刻找个地缝钻进，他立刻转身往家跑。
路上，他又遇到了乌鸦。
“乌鸦，你跟我说的全是谎话！”狗熊气咻咻地说。
“我也没说我说的是真话啊，可你为什么要相信呢？”鸟鸦呱呱地大飞着飞走了。
狗熊傻傻地望着天空，好半天没回过神来。
2.一年级小学生阅读的小故事篇二一天，妈妈让小熊去打酱油，小熊非常高兴，根本没有注意脚下，地上有块大石头，小熊一不小心，就被大石头绊倒了。
瓶子从它手里飞了出去，小熊吓出了一身冷汗，惊呆了！小熊从地上爬起来一看，啊！瓶子打碎了。
小熊想：瓶子碎了，我还怎么完成任务呀？妈妈一定会说我的。
于是他就伤心得哭起来。
这时，一只小白兔走了过来，看见小熊哭得那么伤心，心想：怎么才能让小熊不哭呢？我自己手里也有一个瓶子，不如把瓶子送给小熊吧。
于是小兔就把瓶子放在了树下，它跑到树后面躲了起来。
小熊哭着哭着突然发现地上多了个瓶子，它高兴得又蹦又跳，它拿起瓶子左右看了看没有人，又大声喊了几声：“这是谁的瓶子啊？”也没人理会它。
小熊心想：我这运气也太好了，这个瓶子正好用来给妈妈打酱油。
小学一年级阅读的小故事（八篇）
【导语】故事：在现实认知观的基础上，对其描写成⾮常态性现象。
是⽂学体裁的⼀种，侧重于事件发展过程的描述。
强调情节的⽣动性和连贯性，较适于⼝头讲述。
已经发⽣事。
或者想象故事。
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⼩学⼀年级阅读的⼩故事篇⼀ 骄傲使⼈落后，谦虚使⼈进步： ⼩猪和⼩兔是⼀个班的同学，⼩兔学习很棒，每次考试都得第⼀。
⽽⼩猪每次考试都是最后，但是⼩猪很不服⽓，他发誓要通过努⼒超过⼩兔。
于是⼩猪上课注意听了，按时完成作业，课外也下苦功学习， 终于，他的成绩有了明显提⾼。
⽽⼩兔因为成绩好，渐渐变地骄傲起来，学习远不如以前努⼒了。
有⼀天，⼩猪和⼩兔要进⾏⽐赛。
⼩猪说：“咱们⽐语⽂，默写古诗吧！”⼩兔⽤瞧不起的眼光说：“⽐就⽐，我⽐你学习好，肯定能⽐过你。
”⼩猪没搭理骄傲的兔⼦。
他俩请来了⿅⽼师，便开始⽐赛了。
⼩兔⼦感觉⾃⼰学习好就⼀边玩⼀边写，⽽⼩猪却认真地写，写完后还来回的检查。
等他们安排的时间到了，⿅⽼师收回了他们的卷⼦。
很快成绩出来了，⿅⽼师念到：“⼩猪⼀百分，⼩兔五⼗五分”。
⼩兔⼀听顿时傻了眼，坐在地上哭了起来。
⼩猪⾛到⼩兔⾝边，语重⼼长的说：“不能骄傲，如果骄傲了总有⼀天会落后的。
”⼩兔惭愧的说：“以后我再也不骄傲了，谢谢你，⼩猪！” 从此，⼩兔改掉了骄傲的坏⽑病，两个好朋友⼀起学习，⼩兔经常帮助⼩猪。
后来，⼩兔和⼩猪年年都是班⾥的三好学⽣。
⼩学⼀年级阅读的⼩故事篇⼆ 请客： 星期天，⼩灰兔在家⾥请伙伴们⼀起吃饭，因为伙伴们帮他盖了新房。
“叮咚，叮咚。
”门铃响了。
⼩灰兔想：⼀定是客⼈来了，就连忙去开门。
开门⼀看是⼩猴。
⼩灰兔赶忙把⼩猴请进房间，打开电视，问道：“您要开⽔还是果汁？”“嗯”⼩猴思考了⼀会⼉，“果汁吧。
”这时，客⼈们都陆陆续续地来了。
⼩灰兔请客⼈们做到餐桌前，准备⽤餐。
⼩灰兔从厨房中拿出胡萝⼘，放到客⼈⾯前。
可是，只有⼩灰兔⼀个⼈在吃，客⼈们都呆呆地看⼩灰兔。
一年级孩子每天阅读的故事(10篇)
一年级孩子每天阅读的故事（10篇）1.一年级孩子每天阅读的故事篇一在一个风和日丽的日子里，小鸟开心的在枝头上唱歌，小白兔坐在家门口高兴的啃着一根大红萝卜，他们都感到很快活。
可是，蜗牛一家却一点都不开心，因为他们的菜叶吃完了，一家正饿着肚子呢！蜗牛妈妈递给蜗牛老大小蒙一根绳子，说：“家里的菜叶吃完了，你去采一些回来吧！”小蒙看着饥饿难忍的弟妹们，心里一阵难过，就满口答应了。
小蒙爬得非常慢，他觉得自己的身体非常沉重，刚爬到前面不远的小兔家，就累得满头大汗，气喘吁吁。
他心里纳闷着：“嗯？菜田在哪里呢？看来这个地方没有菜田！”小蒙想到这儿，就动身回家了。
刚到家，蜗牛妈妈见他双手空空，问：“菜叶呢？”“找不到！”小蒙回答。
“我昨天才看见对门的胖蜗牛阿姨从菜地捡了一大捆菜叶回家呢！你再去找一找吧！”蜗牛妈妈说。
这次，小蒙决心一定要找到菜叶。
他爬呀，爬呀，爬过了小兔家。
不远处，一片草绿吸引住了小蒙，他上前一看，呀，是白菜地！小蒙在地上捡了一些菜叶，用绳子一捆，满载而归地回家了。
这时，蜗牛妈妈和小蒙的弟妹们都出来迎接他了，他们吃了一顿丰盛的晚饭。
2.一年级孩子每天阅读的故事篇二有一天，小猴子下山来。
它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。
小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。
它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。
小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。
它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。
小猴子抱着一个大西瓜往回走。
走着走着，看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱。
它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔子。
小兔子跑进树林子，不见了。
小猴子只好空着手回家去。
3.一年级孩子每天阅读的故事篇三春天来了，狗熊开了一块荒地，心想，我一定要在地里种上吃的东西，可是什么东西吃呢？狗熊正想着，看到一只山羊向他走来，就问：“山羊兄弟，你的地里都种什么了？”“我种了菠菜，菠菜又鲜又嫩，可好吃了。
一年级小学生读的寓言故事【五篇】
一年级小学生读的寓言故事【五篇】1.一年级小学生读的寓言故事从前，有只凶恶的鳄鱼，它力大无比，尾巴一扫，就可以打倒一只羚羊。
鳄鱼虽然凶猛，但牙齿上经常塞满残渣，时间一久，就长了蛀牙，痛得它爬上岸张大嘴才能稍微缓解。
有一天，来了一只燕千鸟，它看见鳄鱼那么痛苦，顾不得什么，叫了一声：“鳄鱼，我帮你剔牙。
”就飞入鳄鱼的口中，帮鳄鱼清理牙上的残渣。
不一会儿，清理好了，它就飞了出来，鳄鱼很感激它，就和它成了好朋友。
以后，鳄鱼牙痛了，就爬到岸上张开大嘴，燕千鸟就帮它剔牙。
开始，它们相处很友好，可是后来，鳄鱼起了贪念，它想等下次燕千鸟为它清理完残渣时一口吃掉燕千鸟。
一次，鳄鱼的牙又疼了，它张开大嘴爬到岸上，燕千鸟见了，毫不犹豫的飞进鳄鱼嘴里，帮它清理残渣，不一会儿，清理好了，鳄鱼立刻咬下去，燕千鸟灵敏的逃了出去，并再也不为鳄鱼清理牙齿。
鳄鱼没办法，想叫其他的燕千鸟为它剔牙，可那只死里逃生的燕千鸟已经告知了其他的燕千鸟，所有燕千鸟只为其他鳄鱼剔牙，没有一只燕千鸟为那条鳄鱼剔牙。
后来，因为鳄鱼的牙齿对燕千鸟有了依赖性，再也无法忍受疼痛而死了。
人常常与别人合作，这是对的，但不能利用别人。
2.一年级小学生读的寓言故事古时候，人们每到必须的日子，都要在祠庙里举行一种祭祀仪式，以表示对神灵的虔诚、求得神灵的庇佑，这种祭祀仪式叫“祭钟”。
每逢祭钟时，不是要杀一头牛，就是要杀一只羊，然后将牛的头或者羊的头用大木盘子盛放在祭神的供桌上，人们就站在供桌前祈祷。
有一天，齐国都城里来了一个人，他牵着一头牛从皇宫大殿前走过。
这时，恰值齐宣王在大殿门口看见了，命人叫住那牵牛的人，便问道：“你打算把这头牛牵到那里去呢？”那人回答说：“我要牵去宰了用来祭钟。
”齐宣王听了后，看了看那头牛，然后说：“这头牛本来没有罪过呀，却要白白地去死，看着它那吓得颤颤抖抖、哆哆嗦嗦的样貌，我真不忍心看了。
把它放了吧！”那个牵牛的人说：“大王您真慈悲，那就请您把祭钟这一仪式也废除了吧？”“这怎样能够废除呢？”齐宣王严肃起来，之后说：“这样貌吧，就用一只羊代替这头牛吧！”3.一年级小学生读的寓言故事从前有一只小绵羊，她总觉得自己不够完美，因此很苦恼。