2019届九年级生物上学期第一次月考试题

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江苏省靖江市滨江学校2019届九年级上学期第一次月考化学试题(无答案)

江苏省靖江市滨江学校2019届九年级上学期第一次月考化学试题(无答案)

A BC D九年级化学请将所有的答案写在答题纸上第Ⅰ卷选择题(共20分)第1题~第10题.每小题只有一个选项符合题意.每小题1分,共10分.1.下列属于化学变化的是A.金刚石切割成钻石B.水的汽化C.铜块生锈D.天然气泄露2.下列物质的用途主要由其化学性质决定的A.用氮气保存食品B.用氢气填充探空气球C.发热病人用酒精擦身体降温D.用石墨做电极3.下图所示实验操作中正确的是4.下列实验现象描述正确的是A.铁在空气中燃烧,火星四射,产生黑色的固体B.加热通入足量二氧化碳后的石蕊试液,液体由红色变为无色C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,生成二氧化碳气体D.铁丝生锈后产生一种红棕色固体5.下列物质中属于混合物的是A.铜绿B.冰水混合物C.液氧D.氮气6.下列变化不属于缓慢氧化是A.呼吸作用B.铁的生锈C.镁条燃烧D.食物变质7.下列装置的气密性检查错误的是8.某同学欲用托盘天平一定质量的食盐,天平调零后,开始称量.称量过程中若发现指针向右偏移,此时的操作是A.添加食盐B.减少食盐C.增加砝码D.减少砝码9.下列反应既不属于分解反应又不是化合反应的是A.碳+氧气二氧化碳 B.石蜡+氧气二氧化碳+水C.氧化汞汞+氧气D.氧化钙+水→氢氧化钙10.将氧气、二氧化碳、空气三种气体一次性区别开来最简单的方法是A.用带火星的木条检验B.用燃着的木条检验C.分别加入澄清的石灰水D.分别滴加紫色的石蕊试液第11题~第15题,每小题有一个或两个选项符合题意,每小题2分,共10分.11.下列仪器中,没有磨砂处理(使仪器间结合更紧密)的是A.集气瓶B.细口瓶C.滴瓶D.锥形瓶12.化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系,下列选项符合如图所示关系的是13.正确记录实验数据是一项实验基本技能,某同学记录的实验数据错误的是A.用托盘天平称取2.9gNaCl固体B.用10mL量筒量取8.33mL蒸馏水C.向50mL小烧杯中倒入约25mL蒸馏水D.测得空气中氧气的质量分数约为20%14.下列图像不能正确反映对应变化关系的是A B C DA.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气B.加热一定质量氯酸钾和二氧化锰混合物C.加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物D.水通电分解产生氢气和氧气质量比为15.用如图所示装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识错误的是A.为了实验结果准确,铜粉用量要稍微过量B.弹簧夹是否打开不影响注射器最后的读数值(两次读数都不为零)C.气球的作用是调节气压,使氧气完全反应D.实验结束后冷却到室温才能读数第Ⅱ卷非选择题(40分)16.(7分)写出下列反应的文字表达式,并填写相关的空格:(1)碳酸氢铵受热“失踪”:______________,所以碳酸氢铵应该_____________保存. (2)澄清石灰水久置在空气中会产生白色不溶物:______________.(3)铁在氧气中燃烧:______________.某同学在做这个实验时,未能观察到火星四射的现象,可能原因是______________.(任写1条)(4)铜绿受热分解:______________.实验中绿色固体变为_____________色固体.17.(6分)经过一学习,我们认识了许多化学实验仪器,也知道了不少实验操作的要求.(1)有①坩埚钳②烧杯③试管④胶头滴管⑤托盘天平⑥10mL量筒.用相应的序号填空:量取8mL的水用_____________,需垫石棉网加热的仪器是_________.(2)某同学欲量取一定量的某液体,将盛有液体的量筒放平稳,俯视量筒的刻度,读数为19mL.倒出部分液体后,仰视量筒的刻度,读数为11mL.则该同学实际倒出液体的体积_________8mL(填“大于”、“等于”或“小于”).(3)水是人类最宝贵的自然资源.小明利用右图所示的装置探究水的组成.通电一段时间后,检验试管b收集到的气体可用________,该实验的文字表达式为__________________________________通过该实验得出结论水是___________组成.18.(6分)某白色粉末A和黑色固体C混合共热,可产生无色气体B;另一黑色固体D在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F.G在B中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体H.回答:(1)写出物质的名称:B_____H_____固态F的俗称____.(2)写出D在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式:__________________.写出将F通入水中发生化学反应的文字表达式:____________________.(3)绿色植物可将气体F通过________________转化为无色气体B.19.(14分)请结合下图回答问题:(1)标号①②的仪器名称:①__________,②__________.(2)实验室选用A、D装置制取O2,气体收集完毕时,应先______________________(填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”).如果用高锰酸钾选A装置制取氧气有一处错误是_____________,写出高锰酸钾制氧气的文字表达式_____________.(3)实验室用过氧化氢制较纯净的氧气,应选用的收集装置是_____(填字母),反应的文字表达式是_____________;若选择装置H收集氧气(H中原来是空气且正放),则气体从_____管(选填“c”或“d”)进入,证明该装置中氧气已经收集满的方法是_____.(4)选择发生装置B和收集装置_______(选填序号)可以用于实验室制取CO2,写出该反应的文字表达式_____________.若将发生装置由B改为F,其优点是_____________.(5)小明打算利用大理石和稀盐酸来制取并测量产生二氧化碳的体积,他设计了如图的实验装置,试分析B瓶中油层的作用__________,如果将A装置的开关关闭,则A装置中的现象是_______________.20.(7分)某化学兴趣小组通过实验探究分解氯酸钾制氧气的反应中二氧化锰的作用.该反应的文字表达式为___________________________.【设计实验】用图1所示装置进行实验,步骤如下:步骤Ⅰ:_______________;步骤Ⅱ:装入药品;步骤Ⅲ:加热右侧支管,用带火星的木条在导管口检验生成的气体;步骤IV:冷却后,将装置倾斜,使左侧支管中的药品进入右侧支管,再加热右侧支管,用带火星的木条在导管口检验生成的气体.【实验现象】步骤Ⅲ和步骤Ⅳ中,一段时间后都能观察到带火星的木条复燃,但木条更快复燃的是步骤___________(填“Ⅲ”或“IV”).【交流反思】要想确认分解氯酸钾制氧气的反应中二氧化锰是催化剂,还需通过实验证明二氧化锰的_________和_________在反应前后都没有发生变化.【拓展探究】在老师的指导下,该小组同学利用图2所示装置继续进行深入探究.以氧气的体积分数为纵坐标,温度为横坐标,得到图3所示曲线(图中的“1︰2”、“1︰1”、“2︰1”、“3︰1”、“4︰1”、“5︰1”指氯酸钾和二氧化锰的质量比).【实验分析】根据上图3,氯酸钾的分解温度随氯酸钾和二氧化锰的质量比变化的大致规律是_______________________________________________________;分解氯酸钾制氧气的反应中二氧化锰起催化作用,可能是因为二氧化锰能________________________.。

陕西省衡山县2019-2020年九年级上学期第一次月考化学试题(Word版 含答案)

陕西省衡山县2019-2020年九年级上学期第一次月考化学试题(Word版 含答案)

试卷类型:A(人教版)2019~2020学年度第一学期第一次月考九年级化学试题(卷)注意事项:1.本试卷满分100分,时间90分钟,学生直接在试题上答卷;2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。

一、选择题(本大题共15小题,每小题2分计30分。

每小题只有一个选项符合题意)1.中国探月工程又称“嫦娥工程”。

下列探月工程的相关活动中属于化学研究范畴的是A.研发太空新材料B.遥控月球车C.获取月球三维影像D.确定飞船返回的轨道2.实验桌上有一包黑色粉末,为验证该粉末是否为铁粉,有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方。

这属于科学探究中的A.猜想假设B.收集证据C.设计实验D.得出结论3.下列食品、调味品的制作过程中,主要发生物理变化的是A.黄豆酿酱油B.水果榨果汁C.豆腐发酵制臭豆腐D.鲜奶制酸奶4.2019年“世界环境日”在中国杭州举行,今年“世界环境日”的主题是应对空气污染。

下列做法不利于减少空气污染的是A.选择步行、骑自行车等方式出行B.限制禁止燃放烟花爆竹C.火力发电厂进行控尘处理D.田间焚烧秸秆,净化环境5.物质的性质决定物质的用途。

下列用途主要利用物质化学性质的是A.用水银温度计测体温B.氢气填充气球C.汽油做燃料D.用铁制作炊具6.下列物质中属于纯净物的是A.牛奶B.洁净的空气C.五氧化二磷D.澄清石灰水7.下列物质中,目前没有计人空气污染指数的是A.二氧化碳B.一氧化碳C.二氧化氮D.臭氧8.氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是A.鱼虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水B.物质与氧气发生的反应都是氧化反应C.氧气的化学性质很稳定D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应9.如图所示的实验操作中正确的是A.滴加液体B.闻气体气味C.盖灭酒精灯D.固体药品的取用10.下列关于空气的说法中,不正确的是A.空气是一种十分重要的天然资源B.在空气成分中,稀有气体所占比率很小,但它们是很重要的气体C.按体积分数计,空气中约含有氮气78%、氧气21%D.若大量有害物质进入空气中,仅靠大自然的自净能力,大气也能保持洁净11.在“人体吸人的空气与呼出的气体有什么不同”的实验探究中,下列说法不正确的是12.下列反应中,既不属于分解反应也不属于化合反应的是13.把分别盛有甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中,一段时间后,观察到如图所示的现象对甲、乙、丙气体的分析正确的是A.甲、乙、丙气体都易溶于水B.乙气体比甲气体更易溶于水C.不可以用排空气法收集甲气体D.可以釆用排水集气法收集丙气体14.下列有关实验操作的“先”和“后”的说法中,正确的是A.给试管里的药品加热时,先均匀加热,后集中加热B.若不慎将腐蚀性药液溅人眼睛,要先用手揉眼睛,后用水冲洗C.用滴管取细口瓶内的液体时,先将其伸人液体内,后挤压取液D.向试管中装入固体粉末时,先将试管直立,后把盛药品的药匙送至试管底部15.在一定量的氯酸钾和二氧化锰混合受热至完全反应的过程中,下列图象能正确表示对应变化关系的是二、填空及简答题(本大题共6小题,计38分)16.(5分)在氧气、二氧化碳水蒸气、氮气和氖气这五种气体中,选择适当的物质填空。

江苏省苏州市震泽中学2019-2020学年高二生物上学期第一次月考试题[含答案]

江苏省苏州市震泽中学2019-2020学年高二生物上学期第一次月考试题[含答案]

江苏省苏州市震泽中学2019-2020学年高二生物上学期第一次月考试题(满分100分,考试时间90分钟)

一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。每题只有一个选项最符合题意。1.下列物质在血浆中都能找到的是( )A.甲状腺激素、氧、尿素、血浆蛋白 B.氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子C. 胰蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖 D.呼吸酶、脂肪酸、载体、胆固醇2.下列不属于中枢神经系统组成的是( )A.脑干 B.脊髓 C.脑神经 D.小脑3.如果某人的大脑皮层言语区受损时,导致不能用词语表达自己的意思,但仍能写字、看懂文字和听懂别人的谈话,则可能是图中的哪个区受损( )

A.W区 B.V区 C.S区 D.H区4.如图为高等动物体内细胞与内环境进行物质交换的相关示意图,有关叙述不正确的是( )A.内环境与I交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B.②主要指泌尿系统排出代谢废物的过程C.IV指皮肤,是人体最大的器官D.II内的淀粉等糖类通过①进入血液的方式属于协助扩散

5.下列疾病中,不属于内环境稳态被破坏而导致的是( )A.中暑 B.糖尿病 C.低钾血症 D.镰刀形细胞贫血症6.下列过程,哪些不是发生在内环境中的生理生化反应( )①神经递质和激素的合成 ②抗体和抗原的特异性结合③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 ④神经递质和突触后膜受体的作用 ⑤蛋白质在消化道中的消化分解A.②④⑤B.①⑤C.①③④D.①③⑤7.下列有关生物学研究的叙述,不正确的是A.摩尔根以果蝇为材料证明了基因在染色体呈线性排列B.孟德尔通过假说-演绎法提出了基因的分离定律和自由组合定律C.坎农通过研究指出内环境稳态是在神经调节、体液调节和免疫调节共同作用下实现的D.沃森与克里克通过研究构建了DNA双螺旋结构模型并提出了遗传物质自我复制的假说8.如图是一个反射弧的部分结构示意图,①②表示连接在神经纤维上的电流表。当在a点施加一定的电流刺激时,①②电流表的指针发生变化正确的是( )

2012-2013学年湖北省黄冈市黄梅实验中学九年级(上)第一次月考生物试卷

2012-2013学年湖北省黄冈市黄梅实验中学九年级(上)第一次月考生物试卷

2012-2013学年湖北省黄冈市黄梅实验中学九年级(上)第一次月考生物试卷2012-2013学年湖北省黄冈市黄梅实验中学九年级(上)第一次月考生物试卷一、选择题:(每小题2分,共12分)2.(2分)(2008•德州)养花时,我们要经常给花浇水、施肥、松土,把花放在阳光下,天冷了还要及时把它们转移到室内,且一般一个花盆只栽一株植物.与上述顺序相对应的生物生存的基本条件依次是()3.(2分)《说苑•正谏》中有记载:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蝉,而不知黄雀在其傍也;…”虽然这是用以比喻社会现象的寓言,但却反映出生态学中的丰富内容.寓言中所4.(2分)(2013•滦南县模拟)某小组的同学观察如图,阐述了自己的观点,你认为哪些观点正确()①因为标杆不平衡,所以生态系统处于不平衡状态.②此生态系统的食物链是草→鼠→蛇.③在该生态系统中,草、鼠、蛇的数量所占比例是相对稳定的.④在该生态系统中,草的数量最多.⑤如果人们大量捕杀蛇,就会破坏生态平衡.5.(2分)(2010•巢湖)如果用下图表示各种概念之间的关系,下列选项中与图示相符的是()二、非选择题:(每空1分,共23分)7.(4分)(2009•广州)为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,请利用如下实验用具及材料进行实验:两个大小一样的广口瓶、湿润的肥沃土壤、烘干的肥沃土壤、10条大小及生活状况均相同的蚯蚓.请回答问题:(1)在此实验中,你提出的问题是_________;(2)你作出的假设是_________;(3)你设计的实验操作步骤是:①取两个广口瓶,分别编号A、B;②_________;③然后进行观察.(4)你的预测:哪一瓶中的蚯蚓蠕动惭惭减弱,一段时间后就不动了?_________.8.(8分)根据右图回答下列问题:(1)该图共有_________条食物链.在这个生态系统中,生产者是_________(2)请你写出最长的一条食物链_________.(3)若如图要完善为一个生态系统,在图中还必须添加的成份是_________和_________.(4)若如图通过你的填充已成为一个完整的生态系统,那么在一般情况下,生态系统中的各种生物数量将维持在一个相对稳定的状态,这种状态叫_________.(5)如果老鼠的数量在短时间迅速减少,但最终结果可能会导致:_________(6)在这个生态系统中,能量流动是从_________通过_________作用固定太阳能开始的.生态系统中能量流动的特点是_________.9.(7分)(2008•滨州)我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式,是现代农业的典型,该模式获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收.请据图回答:(1)在该生态系统中,桑与蚕是_________关系.(2)鱼进行生命活动所需的能量归根结底来自_________.(3)该生态系统的类型属于_________,与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性_________.(4)桑叶中传递到蚕的能量约占桑叶总能量的_________.(5)该生态系统中,物质经多次重复利用,提高了_________效率.10.(4分)下图表示细胞的一些生理活动,请据图回答:(1)①过程为_________,②过程使细胞在_________上向着不同的方向发展,从而形成不同功能的组织.(2)A、B、C三种细胞中_________能产生和传导兴奋.(3)能观察到染色体变化的过程为_________,怎样才能观察到染色体?_________.2012-2013学年湖北省黄冈市黄梅实验中学九年级(上)第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题:(每小题2分,共12分)2.(2分)(2008•德州)养花时,我们要经常给花浇水、施肥、松土,把花放在阳光下,天冷了还要及时把它们转移到室内,且一般一个花盆只栽一株植物.与上述顺序相对应的生物生存的基本条件依次是()3.(2分)《说苑•正谏》中有记载:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蝉,而不知黄雀在其傍也;…”虽然这是用以比喻社会现象的寓言,但却反映出生态学中的丰富内容.寓言中所述生物之间的捕食关系,可用下列哪条食物链来表示()4.(2分)(2013•滦南县模拟)某小组的同学观察如图,阐述了自己的观点,你认为哪些观点正确()①因为标杆不平衡,所以生态系统处于不平衡状态.②此生态系统的食物链是草→鼠→蛇.③在该生态系统中,草、鼠、蛇的数量所占比例是相对稳定的.④在该生态系统中,草的数量最多.⑤如果人们大量捕杀蛇,就会破坏生态平衡.5.(2分)(2010•巢湖)如果用下图表示各种概念之间的关系,下列选项中与图示相符的是()二、非选择题:(每空1分,共23分)7.(4分)(2009•广州)为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,请利用如下实验用具及材料进行实验:两个大小一样的广口瓶、湿润的肥沃土壤、烘干的肥沃土壤、10条大小及生活状况均相同的蚯蚓.请回答问题:(1)在此实验中,你提出的问题是环境因素水分对蚯蚓的生活有影响吗?;(2)你作出的假设是环境因素水分对蚯蚓的生活有影响;(3)你设计的实验操作步骤是:①取两个广口瓶,分别编号A、B;②A瓶放入湿润的肥沃土壤,B瓶放入等量烘干的肥沃土壤,然后分别放入5条蚯蚓;③然后进行观察.(4)你的预测:哪一瓶中的蚯蚓蠕动惭惭减弱,一段时间后就不动了?B.8.(8分)根据右图回答下列问题:(1)该图共有5条食物链.在这个生态系统中,生产者是草(2)请你写出最长的一条食物链草→鼠→蛇→鹰.(3)若如图要完善为一个生态系统,在图中还必须添加的成份是非生物部分和分解者.(4)若如图通过你的填充已成为一个完整的生态系统,那么在一般情况下,生态系统中的各种生物数量将维持在一个相对稳定的状态,这种状态叫生态平衡.(5)如果老鼠的数量在短时间迅速减少,但最终结果可能会导致:自动调节能力降低(6)在这个生态系统中,能量流动是从绿色植物通过光合作用作用固定太阳能开始的.生态系统中能量流动的特点是单向流动、逐级递减.9.(7分)(2008•滨州)我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式,是现代农业的典型,该模式获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收.请据图回答:(1)在该生态系统中,桑与蚕是捕食关系.(2)鱼进行生命活动所需的能量归根结底来自太阳能.(3)该生态系统的类型属于人工(农田)生态系统,与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性较差.(4)桑叶中传递到蚕的能量约占桑叶总能量的10﹣20%.(5)该生态系统中,物质经多次重复利用,提高了能量利用效率.10.(4分)下图表示细胞的一些生理活动,请据图回答:(1)①过程为细胞分裂,②过程使细胞在形态结构上向着不同的方向发展,从而形成不同功能的组织.(2)A、B、C三种细胞中A能产生和传导兴奋.(3)能观察到染色体变化的过程为①,怎样才能观察到染色体?将正在分裂的细胞用碱性染料染色后,放在显微镜下观察..参与本试卷答题和审题的老师有:sjzwjx;cuihua;王宴宾;彭思众;xiaoxi;高爱华(排名不分先后)菁优网2013年10月9日。

湖南省长沙市雅礼中学2019届高三上学期月考(五)生物试卷及答案

湖南省长沙市雅礼中学2019届高三上学期月考(五)生物试卷及答案
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生物参考答案
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(0.解析植物正常生长#光合产物实际量要大于呼吸量$随叶面积指数增大#叶片交叉程度越大#呼吸量越 大#净光合作用越小$到一定程度#光合作用与细胞呼吸相等#净光合作用等于零$曲线"是光合作用实际 量#曲线&是呼吸作用量#曲线#是干物质量!即净光合量#是光合作用实际量与呼吸作用量之差"#?点代表 植物的净光合量等于零#/%-%, 错误#.正确$
#0,解析由图"判断#乙溶液中细胞失水量先增加后减少#最后小于$#说明细胞并未死亡#/ 错误&两条曲 线的差异是甲%乙溶液溶质不同#甲溶液中溶质 不 能 被 细 胞 吸 收#乙 溶 液 中 的 溶 质 可 以 被 细 胞 吸 收#. 错 误& 据图"中第#;<=前两曲线的变化趋势可知#处于甲溶液中的花瓣细胞的失水速率大于乙溶液#-错误&分析 题图#可知"液泡先变小后恢复到原样#为乙溶液中的变化曲线##液泡先变小后维持不变#为甲溶液中的 变化曲线#, 正确$

江西省上饶市横峰中学、铅山一中、余干一中2019届高三上学期第一次联考生物试题

江西省上饶市横峰中学、铅山一中、余干一中2019届高三上学期第一次联考生物试题

高三第一次月考生物试卷命题人:游海洪审题人:林志远考试时间:90分钟满分100分一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共计50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关组成生物体的化合物的叙述,正确的是A.核酸分子中碱基的排列顺序都蕴含了遗传信息B.葡萄糖形成淀粉时会脱去水分子并合成A TPC.胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分D.肽链中游离氨基的数目与构成肽链的氨基酸种类无关2.下列关于变异、进化相关知识的叙述,不正确是A.生物的变异不一定会引起基因频率的改变和生物进化B.一般情况下,花药内可发生基因重组,而根尖只能发生基因突变或染色体变异C.现代生物进化理论认为,为生物进化提供原材料的是基因突变与基因重组D.基因的自发突变率虽然很低,但仍能为生物进化提供原料3.下列对有关遗传的实验叙述,错误的是A.低温与秋水仙素都可抑制纺锤体形成使染色体数目加倍B.赫尔希和蔡斯分别用含35S和32P的培养基培养大肠杆菌C.沃森和克里克制作DNA双螺旋结构模型是构建物理模型D.调查人群中的遗传病可选择发病率较高的多基因遗传病4.中暑是指在高温和热辐射的长时间作用下,机体体温调节障碍,水、电解质代谢紊乱及神经系统功能损害症状的总称。

下列相关叙述错误的是A.中暑后,下丘脑的调控能力将会下降B.中暑与人体体液调节和神经调节紊乱有关C.中暑和剧烈运动导致肌肉酸痛都是人体内环境稳态遭到破坏所致D.中暑导致神经系统功能受损可能与离子的跨膜运输有关5.某山区实施退耕还林之后,经数十年的演替发展为森林,图中甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中优势植物种群数量变化情况。

下列说法正确的是A.实施退耕还林等措施之后,对野生动植物种群不能进行开发利用B.甲、乙、丙之间为竞争关系,第3阶段群落具有明显的垂直分层现象C.演替中后一阶段优势物种的兴起,一般会造成前一阶段优势物种的消亡D.该过程中,群落的物种丰富度和生态系统的恢复力稳定性会逐渐提高6.雾霾天气给人体健康带来很大危害,下列有关叙述错误的是A.从生态系统的成分分析,雾霾属于非生物的物质和能量B.从生态系统稳定性分析,雾霾说明生态系统的自我调节能力丧失C.从生态系统的信息传递分析,雾霾可作为物理信息影响种群繁殖D.从生态系统的保护分析,雾霾是人类生产和生活所造成的环境污染7.水稻种子成熟过程中,胚细胞中的细胞代谢活动逐渐减弱,结合水/自由水的比值A.逐渐升高B.逐渐降低C.保持不变D.先升高后降低8.人体成熟红细胞的寿命一般只有120天左右,人类的精子寿命更短,一般只能存活几个小时.以上两例共同体现了A.环境因素的影响B.功能对寿命的决定C.核质相互依存的关系D.遗传因素的作用9.下列有关叶绿体和光合作用的几个简单的小实验,你认为哪一个的结果是不可能的A.将叶绿素的丙酮提取液置于适宜光源的照射下5h,加碘液处理后溶液呈蓝色B.在温暖晴朗的一天下午,在某植物的向阳处采得一片叶,用酒精隔水加热脱色,并加碘液处理叶片,显微镜下观察到叶绿体变成蓝色C.叶绿体色素的丙酮提取液放于自然光和三棱镜之间,从三棱镜的一侧观察,连续光谱中变暗(暗带)的区域是红橙光和蓝紫光区域D.将经饥饿处理后的绿色正常叶片置于含有充足14CO2的密闭透明的照光小室内,3小时后在叶内淀粉中可检验到14C的存在10.如图所示U型管中间被一种能允许水分子通过而二糖不能通过的半透膜隔开,现在两侧分别加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液,一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的?若向U型管右侧加入某种微量物质(不影响溶液浓度),右侧液面高度上升,那么加入的这种微量物质最可能是() A.右侧液面高度下降;胰岛素B.右侧液面高度下降;衣藻C.两侧液面高度不变;麦芽糖酶D.两侧液面高度不变;蒸馏水11.选用下列实验材料、试剂或方法,都不能得到预期实验结果的是()①用18O供给小球藻证明光合作用中卡尔文循环的途径②用H332PO4验证线粒体是A TP合成的主要场所③用淀粉酶探究pH对酶活性的影响④用醋酸洋红液对根尖染色,观察并判断细胞有丝分裂的时期.A. ①②B. ①③C. ②④D. ③12.耐盐植物柽柳在盐碱地也能正常生长,研究发现这类植物能积累土壤中的无机盐离子,并使细胞液中的无机盐离子浓度高于土壤溶液。

北京市101中学2019届九年级下学期第一次月考化学试题及参考答案d

北京市101中学2019届九年级下学期第一次月考化学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.地壳中含量最多的金属元素是 A .氧B .硅C .铝D .铁2.以下物质由原子直接构成的是 A .铜B .氯化钠C .二氧化碳D .氧气3.下列化学符号表示正确的是( ) A .氧化铁FeOB .2个氢原子 H 2C .镁离子Mg 2+D .碳酸钠NaCO 34.下列关于甲醛(CH 2O )的说法中,正确的是( ) A .甲醛由4个原子构成B .1个甲醛分子中含有1个水分子C .甲醛中碳、氢元素质量比为1:2D .甲醛中碳元素的质量分数为40%5.下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是( ) A .干冰可用于人工降雨 B .金刚石用于钻头 C .铜丝可用作导线D .氧气用于炼钢6.自然界中二氧化碳循环如图所示,在X 过程中关于氧气的作用,下列说法不合理的是( )A .支持人和动物的呼吸B .在燃烧中作燃料C .支持化石燃料的燃烧D .在食物的腐烂中作氧化剂7.下列化学方程式书写正确的是( ) A .22CuO H Cu H O +=+ B .2Cu+O ΔCuOC .44Fe CuSO FeSO Cu +=+D .322Fe 6HCl 2FeCl 3H +=+↑8.如图是小凡用手势OK 表示初中常见化学反应中用不同物质生成水的方法,要求手指上的物质分别通过某种反应生成水(如图中的H2O2、O2),若x 通过分解反应生成水,则x 是A.H2B.H2CO3C.CH4D.CuO9.下列说法正确的是()A.爆炸一定伴随化学变化B.“釜底抽薪”的灭火原理是隔绝可燃物与氧气接触C.水基型灭火器灭火原理是可降低可燃物的着火点D.古籍图书、重要档案等着火,最好使用液态二氧化碳灭火器灭火10.微观视角认识化学反应有重要意义。

甲和乙在一定条件下反应可生成丙和丁,结合微观示意图分析,下列说法正确的是()A.元素化合价均发生改变B.反应前后分子、原子种类均不变C.参加反应的甲和生成的丁的质量比为1:1 D.参加反应的甲与乙的分子个数比为1:111.下列客观事实对应的微观解释不正确的是()A .AB .BC .CD .D12.用如图所示的装置进行电解水实验,下列说法中不正确的是( )A .试管1中的气体可以作燃料B .试管1和2中气体的分子个数比约为2:1C .该实验说明,水不是由一种元素组成的D .该反应的化学方程式为2222H O 2H O =↑+↑13.某兴趣小组设计的小实验,装置如图所示。

安徽省十校联考2020届九年级上学期第一次月考语文试题及答案

2019~2020学年度第一学期九年级第一次月考试卷语文试题注意事项:1.你拿到的试卷满分150分(其中卷面书写占5分)。

考试时间为150分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。

请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。

3.答题过程中,你可以随时使用你所带的《新华字典》。

4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、语文积累与综合运用(35分)1.默写。

(10分)(1),山岛竦峙。

(曹操《观沧海》)(2),归雁入胡天。

(王维《使至塞上》)(3)其间千二百里,虽乘奔御风,。

(郦道元《三峡》)(4)无言独上西楼,月如钩。

(李煜《相见欢》)(5)孟子在《生于忧患,死于安乐》一文中认为,一个人经过磨难砥砺的益处是:,。

(6)杜甫在《塑岳》中,虚实结合,描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是:,。

(7)欧阳修的《醉翁亭记》中有动静对比之美,“,”树木之静对比百鸟凋啾之动,相得益彰。

2.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。

(12分)其实人禽之辨,本不必这样严。

在动物界,虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由,可是噜苏做作的事总比人间少。

它们适性任情,对就对,错就错,不说一句分辩话。

虫蛆也许是不干净的,但它们并没有自命清高;鸷禽勐兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢,但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子,使牺牲者直到被吃的时候为止,还是一味佩服赞叹它们。

人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字作文了,自然又是一大进步。

然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。

说空话尚无不可,甚至于连自己也不知道说着违心之论,则对于只能嗥叫的动物,实在免不得“颜厚有忸怩”。

(1)以上文段选自散文集《》中《狗·猫·鼠》,作者是。

(2分)(2)“适性任情”在句子中的意思是;“忸怩”的意思是。

(4分)(3)文段中运用的修辞手法有和。

(2分)(4)请结合原著回答:①在这篇文章中,作者清算了的罪行。

湖南长沙湖南师大附中博才实验中学2019 ——2020学年第一学期九年级第一次月考试题卷.语文(无答

湖南师大附中博才实验中学2019 —2020学年度第一学期九年级第一次月考试题卷·语文一、积累与运用(26分)1.下列句子中,没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)A.在开学典礼上,优秀的毕业生回到了濡养了自己的母校,给学弟学妹们分享了宝贵的箴.(zhēn)言。

B.面对港独分子亵渎国旗的恶劣行径,我们绝不能轻易宽宥.(yŏu) ,一味纵容。

C.在庆祝新中国成立70周年的典礼上,阅兵式和联欢活动相得益彰,宣告了中国不容小觑.(xù)的实力。

D.《小欢喜》成为热播剧的密诀,在于它唤起了人们心中对那段心无旁骛.(wù) 奋战高考岁月的回忆。

2.下列加点词语运用不正确的项是( )(2分)9月13日至15日,铜官窑古镇倾情打造了一系列中秋创意活动,帶领游客穿越回了千年前的大唐中秋之夜。

在灯火的映衬下,小镇的房屋格外的富丽堂皇....,精心装扮的“嫦娥仙子”体态娉婷..明媚的丽人身着盛唐礼服,..,为游客送上月饼,鲜妍与金甲式士不时闪现,为游客们带来动感欢快的舞蹈。

石渚湖边,趣味灯迷悬挂在风雨桥上,不少游客附庸风雅....,兴味十足地猜着灯谜;石渚湖中,千盏花灯漂泊湖面,将相思寄往远方。

古老的拜月仪式,也在铜官窑古镇得到了复活。

A.富丽堂皇B.娉婷C.鲜妍D.附庸风雅3.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A.9月28日,在第十届校园体育节入场式上,菠菜园里飘扬着各具特色的班旗和整齐嘹亮的口号声。

B.口碑的高低,直接决定了《哪吒》取得蝉联电影票房冠军的好成绩。

C.近日,湖南卫视《声入人心》第二季成员和砂子塘小学的学生们一起为祖国动情献唱《红旗飘飘》。

D.今年,苹果在中国的品牌地位暴跌至第24位,而华为则上升两个名次左右,排在第2位。

4.下列句子排序最恰当的项是( )蒋勋先生《美的沉思》一书现在已经印刷30余次,总发行量25万余册。

可以说,在美术读物中,《美的沉思》在大陆市场取得了初步的成功。

2019-2020学年度部编人教版九年级语文第一学期第一次月考试题及答案

2019—2020学年度第一学期第一次月考九年级语文一、基础(24分)1.按要求默写古诗文。

(10分)(1) 口口口口口口口,后天下之乐而乐。

(范仲淹《岳阳楼记》)(1分)(2) 金樽清酒斗十千,口口口口口口口。

口口口口口口口,拔剑四顾心茫然。

(李白《行路难》其一)(2分)(3) 若夫日出而林霏开,口口口口口口。

(欧阳修《醉翁亭记》)(1分)(4)《水调歌头》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿的句子是“口口口口口,口口口口口”。

(2分)(5) 请把刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》默写完整(4分)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

口口口口口口口,口口口口口口口。

口口口口口口口,口口口口口口口。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

2.根据拼音写出汉字(4分)(1)须晴日,看红装素裹,分外yāoráo ( )。

(2)将全副精力集中到这事上头,一点不páng wù ( ),便是敬。

(3)是出于无聊,是fù yōng fēng yǎ( ),是毫无意义的扭捏作态。

(4)人们往往zì cán xíng huì( )。

我们难以拥有那样雄浑的襟怀。

3.下列句中加点词语运用不正确...的一项()(3分)A. 可以断定这个人缺乏教养,而且他永远也不会把自己的子女培养成有涵养..的人。

B. 学校的生物园少有人进出,竟是“门虽设而常关”的,这样就使这个古老的园子更加颓唐..起来。

C.人们听了歌唱家腾格尔的经历,再听他演唱的经典歌曲《天堂》,不由得触目伤怀....,留下眼泪。

D. 美丽的画面与逼真的音响效果相得益彰....,使这部影片达到很高的艺术效果。

4.下列句子修改不正确...的一项是( ) (3分)九年级语文第1 页共4 页A. 许多学者也认为,那些水平优越、译文精美的译作本身也成了我国文苑中的珍宝。

(把“优越”改为“高超”)B.我国即将更新覆盖大中小学各教育阶段、覆盖听说读写译综合能力和各种形式外语学习成果,使我国英语教学和测评“车同轨,量同衡”。

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2018-2019学年度崇仁一中九年级上生物月考卷
出卷人: 审卷人:
学校:___________姓名:__________班级:___________考号:___________
一、选择题(1题1分 共15分)
1.阴雨天实验室光线较暗,用显微镜观察玻片标本时,正确的操作为( )
A.用大光圈,凹面镜 B.用小光圈,凹面镜
C.用大光圈,平面镜 D.用小光圈,平面镜
2.在制作洋葱表皮临时装片时,要尽可能少出现气泡与此无关的是( )
A.载玻片上的水滴应滴在中央
B.撕取的洋葱表皮不宜过大,并要平展在水滴上
C.撕取洋葱表皮要薄
D.先将盖玻片的一边接触水滴,然后慢慢地放下盖玻片
3.制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时,刮取细胞的部位和在载玻片上滴加的液体分别
是( )
A.口腔内侧壁、清水 B.口腔内侧壁、生理盐水
C.牙缝、清水 D.牙缝、生理盐水
4.使用显微镜对光时,下列哪一项操作是不正确的( )
A、用一只眼睛注视目镜内,另一只眼睛紧闭
B、选用低倍物镜
C、选用较大光圈
D、光线弱时选用凹面镜
5.若用下图表示植物细胞的两项生理活动,则图中①②分别表示的是( )

A.①细胞生长,②细胞分裂 B.①细胞分裂,②细胞分化
C.①细胞生长,②细胞分化 D.①细胞分化,②细胞分裂
6.数百年前,我国黄土高原有茂密的森林,后来由于人口 过于集中,长期掠夺式的开发等
原因,如今黄土高原已变成了荒山秃岭,这种现象说明( )
A.生物适应环境 B.环境条件决定生物的形态
C.生物影响环境 D.环境条件决定人口的数量
7.下列实例不能反映生物对环境适应的是( )
A.竹节虫的身体与竹枝极为相像
B.仙人掌的叶退化成刺
C.骆驼刺根系发达
D.蚯蚓的活动使土壤变得疏松
8.到冬天,梧桐树纷纷落叶,而松树却依然郁郁葱葱。这说明( )
A.梧桐树能适应环境,松树不能适应环境
B.梧桐树不能适应环境,松树能适应环境
C.梧桐树和松树都不能适应环境
D.梧桐树和松树都能适应环境
9.下列选项中属于生物的是( )
A.蘑菇 B.枯叶 C.钟乳石 D.机器狗
10.在显微镜下观察印有“p”字样的波片,看到的物象是( )
A、b B、p C、d D、q
11.大肠杆菌与菠菜细胞的重要区别是大肠杆菌无( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.成形的细胞核 D.细胞质
12.雨点打在含羞草的小叶上,叶片会立刻合拢,叶柄下垂,这一生命现象属于何种生物特
征?( )
A.生物需要呼吸
B.生物能对外界刺激作出反应
C.生物的生长需要营养
D.生物能生长和繁殖
13.李鑫用放大100倍的显微镜观察动物细胞时看到的图象如下,转换镜头后只看到两个细
胞,你认为新的镜头组合是( )
A.5×,10× B.10×,40× C.10×,10× D.16×,40×
14.下图为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的主要实验步骤,描述不合理的是 ( )

A.①盖上盖玻片 B.②展平(展平材料,排出气泡)
C.③滴一滴碘液 D.④取材(撕取一小块内表皮)
15.如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,某一时间内它们
的相对数量关系如图所示。下列说法正确的是( )

A.四种生物中,丁是生产者
B.四种生物构成的食物链可表示为:丁→乙→甲→丙
C.若乙的数量增加,短期内,甲、丁的数量会增加,丙的数量会下降
D.若乙的数量增加,短期内,丙、丁的数量会增加,甲的数量会下降

二、非选择题(一空一分 共15分)
16.下图是一草原生态系统中的各成分之间的关系,据图作答:
(1)若要组成一个完整的生态系统,除图中所示生物外,还必不可少的成分_____和______。
(2)此食物网中有 条食物链。
(3)此食物网中个体数量最少的生物是 ,个体数量最多的生物是 。

(4)此食物网中最复杂的一条食物链是 。
(5)若一段时间内蛇的数量大量减少, 的数量会大量增加,但不会无限制增加
下去,因为生态系统具有一定的 ,但这种能力是有一定限度的。
17.下图是动、植物细胞结构图,据图分析回答下列问题:

(1)图中B 、C 、D (填名称)是动、植物细胞
共有的结构。
(2)图1中A 、E 和叶绿体是该细胞所特有的。
(3)图1是 细胞,图2是 细胞。

参考答案
一、 选择题
1—5 AABAB 6—10 CDDAC 11—15 CBBCD
二、 非选题
16:1、分解者 非生物部分
2、5
3、鹰 草
4、草--鼠--蛇--鹰
5、鼠 自动调节能力
17:1、细胞膜、细胞质、细胞核
2、细胞壁、液泡
3、植物、动物

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