二年级语文3月份月考试卷(二) 【莎车县教学质量监测2017-2018学年第二学期测试卷】
西藏二年级下学期语文3月月考试卷A卷
西藏二年级下学期语文3月月考试卷A卷一、积累运用 (共8题；共47分)1. （4分）读拼音写汉字qī zǐgòng xiàn sù zhìzhí xíng________________________________2. （7分）我是拼音小能手zhēn zhì________méng lóng________ qī liáng________ yì piān________qǐn shì ________ pín pín rù mèng________ kějiàn yì bān ________3. （5分）查字典填空。
“乃”用数笔画查字法应查________画。
“熬”字，如果我们不认识，应先查________部，喜查________画。
“寺”用音序查字法，应先查大写字母________，再查音节________。
4. （8分） (2017四上·麒麟期末) 我会词语巧搭配。
________的太空灿烂的________ ________地选择________地发现打得________ 说得________ 发扬________ 发挥________5. （3分）比一比，选一选。
（填序号）①向②像③象那些大________好________受了惊吓，________北面跑了。
6. （5分）把下面的词语搭配起来。
(连一连)解开树上撑起雨伞蹿到缰绳冲洗毛驴张开教室赶着头发溜出翅膀倒掉泥土7. （7分） (2018三上·武侯月考) 照样子，把句子补充完整。
（1）蒲公英和我们一起睡觉，也和我们一起起床。
________一起________，________一起________。
（2）早上我去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。
人教版二年级语文3月份月考试题.doc
人教版二年级语文三月份月考试题班次：姓名：记分看拼音，写词语（16）、比一比，再组词（16）冈（) 拐（) 末（) 浇（)刚（) 别（) 未（) 烧（) 弟（) 哥（) 脱（) 枯（)第（) 歌（) 说（) 姑（) 三、在正确的读音下打“。
”。
（6）1、夏天的一个周木（mb w*）萨沙一家到森林里去玩，森林里瘴（sheng cheng）开着美丽的铃兰花。
2、大家被萨沙的叫声顺（xi xi）引过来。
3、方方跟IW（shui sui）老师出去了。
4、萨沙侦（xidn xudn）起雨衣，轻轻地遮在娇（jido j诵o）嫩的蔷薇花上。
四、多音字组词（6）zhong ( ) xing ( ) gu ( ) 种兴骨zhong ( ) xing ( ) gu( ) jidn ( ) jie < ) ying( ) 间结应jidn ( ) jie（ying( )）五、选词填空（9)渐渐地静静[Wj兴地地1、鹿弟弟也（）笑了。
2、小鹿（）躺在床上养病。
3、花骨朵儿（）长大了。
1、长长的 细雨 金色的 歌声 蒙蒙的 小路 碧绿的 太阳 弯弯的 小溪 欢快的 湖水 年迈的 露珠 嫩绿的 天空 晶莹的 大娘 蔚蓝的 新叶2、小草丁丁冬冬 春天的琴声 野花 吐出嫩芽 春天的音符 树木 开一两朵 春天的眉毛 小溪 探出头来 春天的眼睛七、我会填古诗(18)1、草（白居易）离离原上草，一岁一（ )( )。
野火（ ）不尽，春风吹又生。
2、(新市（ ）公（）（杨万里）篱落疏疏一径深， 树头花落（ ）成阴。
儿童急走（ ）黄蝶, 飞入（）花无处寻。
八、我会画，我会写（11）春天来了，小燕子又飞回来了，桃花开了，梨花也开了，各种花都开了。
面对美好的春天，你想画什么，你想说什么呢?。
西藏二年级下学期语文3月月考试卷(I)卷
西藏二年级下学期语文3月月考试卷（I）卷一、积累运用 (共8题；共51分)1. （6分）读拼音，写字词。
①我对yǔ zhòu________飞船tè bié________感兴趣。
②孩子们正在yù shì________给一只非常受huān yíng________的小狗洗澡。
③hú________里的hé________花开了，真漂亮！2. （8分）同音字组词。
田________甜________元________员________身________伸________响________想________3. （9分）看拼音写词语。
xīhàn xī shōu shù pípò bùyuán liào________________________________________qiē duàn jià gémǎn zúcháo xiǎn bàn dǎo________________________________4. （3分） (2018五上·卢龙期末) 遣词我最精。
你可以用“痛”字组成不同的词并巧妙填空吗？①奶奶生病去世了，我们全家人感到无比________。
②为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边________追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上狼牙山。
③幸福生活鲜血染成。
每年的清明节，我们都会________悼念为革命献身的烈士们。
5. （5分）看拼音，写词语。
shé tou bǎi lián hái yào bā diǎn________一________________忙________________6. （5分）太阳火辣辣地烤着大地，请选择一顶合适的遮阳帽吧。
西藏二年级下学期语文3月月考试卷D卷
西藏二年级下学期语文3月月考试卷D卷一、积累运用 (共8题；共54分)1. （6分）看拼音写词语gǔ shīxiāng cūnér tóng bì yùsī tāo jiǎn dāo________________________________________________2. （9分）给形近字组词。
梭________ 俊________ 棱________忧________ 扰________ 优________疼________ 痛________ 病________3. （5分）按查字典的要求填空“娓娓动听”的“娓”字,用音序查字法先查大写字母________,再查音节________;用部首查字法先查________部,再查________画。
“娓”在字典中的意思有:①形容谈论不倦。
②形容说话动听。
在这里应选第________种意思。
4. （4分）看拼音，写词语。
种葫芦的人dīng zhe________因为长虫而纷纷落下的小葫芦感到qí guài________。
lín jū________对他说：“你若能听我的劝告，蚜虫早zhì hǎo________啦！”5. （7分）“阅”字用音序查字法先查音序________，再查音节________。
按部首查字法先查________部，再查________画。
意思________，能组成词语________、________。
6. （10分） (2018一上·吉水月考) 认一认，连一连。
（1）看图连一连。
（2）认字连一连。
7. （5分） 5 ．用合适的关联词语把两句话合并成一句话。
①他经常看课外读物。
他的语文水平提高得较快。
②我国科技水平比先进的工业国家落后。
我们有志气赶超发达国家。
③在伊拉克，绿莹莹的草地本该滚动着欢乐的足球。
绿莹莹的草地如今散落着的地雷散片阻挡孩子们奔跑的脚步。
二年级语文三月份月考测试卷
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
莎车县教学质量监测2017-2018学年第二学期五年级语文期末测试卷(八)
莎车县教学质量监测2017-2018学年第二学期期末测试卷五年级语文(八)同学们，经过一个学期的学习，你一定有不少收获，相信你一定能发挥出最好水平，考出最优异的成绩。
相信自己行，才会我能行，加油吧！第一部分基础知识一、看拼音写字词。
（8分）wānyán línxùn diǎnzhuì shènzhòng（）（）（）（）fèngxì huǎnghū cùyōng jīkuì（）（）（）（）二、将成语补充完整。
（4分）心诚服（）波光（）（）应接不（）天地裂（）水流急（）千一发（）变化多（）长年（）月三、在括号里填上合适的词语，使每组词语按一定顺序进行排列。
（8分）1．买布缝衣穿衣2．妇女节劳动节国庆节3．学习用品书写工具笔4．中国亚洲世界四、选词填空。
（6分）1．果然竟然(1)这样一座几十层的大楼，（）只用了一年的时间就建成了。
真让人难以相信。
(2)昨天气象台预报今天有雨，（）下午下起了大雨。
2．印象影响(1)小芳喜欢摄影是受她爸爸的（）。
(2)长江三峡那奇美壮丽的景色给外国游客们留下了终身难忘的（）。
3．镇静寂静(1)空旷的山林无声，（）见不到一个人影。
(2)立安看见特务突然出现吃了一惊，但他很快就（）了下来。
五、扩句。
（至少要加两处）（4分）1．星星在眨眼。
_______________________2．小船停在湖面上。
_________________________六、修改病句。
（8分）1．乌云和大雨一齐从天空倾泻下来。
___________________________________2．她对答如流地回答了老师的提问。
_________________________________________3．在老师的帮助下，他的缺点有了很大的进步。
___________________________________________4．经过努力，终于获得了“三好学生”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
莎车县教学质量监测2017-2018学年第二学期三月模拟测试卷
二年级 语 文 （卷二）
同学们，经过一个月的学习，你一定有不少收获，相信你一定能发挥出最
好水平，考出最优异的成绩。相信自己行，才会我能行，加油吧！
一、看拼音写词语。（每词1分，共10分）
bì lǜ xún zhǎo xiān huā xiū xi wēn nuǎn
jiā jù bō wén fēng jǐng sǎ shuǐ láo dòng
二、形近字组词。（每小题1分，共12分）
住（ ） 冲（ ） 需（ ）
注（ ） 种 ( ) 露（ ）
休（ ） 细（ ） 村（ ）
体（ ） 苗（ ） 付（ ）
三、量词我会填（每小题1分，共8分）
一（ ）花 一（ ）小路 一（ ）包裹 一（ ）风景
一（ ）马 一（ ）树坑 一（ ）绿毯 一（ ）小颗粒
四、选字填空。（每空1分，共6分）
锋 峰 蜂 采 菜 彩
山（ ） 蜜（ ） 刀（ ） 白（ ） 多（ ） （ ）蘑菇
五、照样子，写词语（每词1分，共4分）
1、例：叮叮咚咚（ABAB式）
（ ） （ ）
2、例：又长又细（ABAC式）
（ ） （ ）
六、把下面的词语连成一句通顺的话，并加上标点符号。（每题4分，共12分）
3、小姑娘 春天 像 害羞 个
4、五颜六色 开着 门前 的 鲜花 一大片
5、我 牵着 郊外 散步 去 爸爸
七、补充句子。（每题2分，共10分）
6、不知细叶谁裁出，__________________________。
7、与其锦上添花，___________________炭。
8、________________________，拂堤杨柳醉春烟。
9、予人玫瑰，________________________
。
10、平时肯帮人
，____________________________________。
八、用加点字词写句子。（每题4分，共12分）
10、田野像．一片柔软的绿毯。____________________________________________
莎车县教学质量监测2017-2018学年第二学期月考模拟测试卷 二年级语文试题卷 第3页 共4页 莎车县教学质量监测2017-2018学年第二学期月考模拟测试卷 二年级语文试题卷 第4页 共4页
11、难道千人糕的味道很特别．．吗？_______________________________________
12、我们一边．．看，一边．．走。________________________________________
九、默写古诗我能行。（每空0.5分，共7分）
《赋得古原草送别》（节选）
（唐）白居易
离离
，
枯荣
。
烧
，
吹
。
十、阅读下文，完成练习。（共9分）
受伤的小鸟
在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子，便把它
捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（cuō）红色的毛，
背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹（fù）部的羽毛是灰色的，可好看了！
妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉我说：“这是一只啄木鸟。它能够捕
食树洞里的害虫，人们称它‘树医生’。”我听了，心想：“原来是一只益鸟啊！
等我把它的伤养好后，一定送它回大自然，让它继续给树治病。”
13、短文共 个自然段。（1分）
14、受伤的小鸟是一只（ ），人们称它（ ）。（4分）
15、按短文填空。（4分）
（ ）的嘴巴 受伤的（ ）
（ ）的样子 黑色的（ ）
十一、写话
（10分）
春天来了!你喜欢春天吗？春天给大地上的动物、植物带来了什么变化？请你
写一写。