会计信息化 (学号)+(姓名)__实验报告
会计模拟实验报告--
会计模拟实验报告--2013-- 2014年度第二学期)名称：会计模拟实验题目:院系：班级：学号：学生姓名：指导教师：设计周数：成绩：日期：一、综合实验的目的与要求会计综合模拟实验是在学生掌握了一定的专业理论知识的基础上，以某个模拟单位在一定时期内发生的实际经济业务资料作为模拟实验对象，采用直观的、逼真的实验材料和道具，包括原始凭证、记账凭证、会计账簿、报表及其他会计实验用具等，让学生在仿真的环境中增强实际操作能力和动手能力，将来走上工作岗位后能够更迅速、更轻松地进入角色，工作起来得心应手。
本实验以模拟企业的实际会计工作为基础，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，进行操作训练，有目的地检验和复学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。
通过实际的操作，使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握，把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作，使学生形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法，掌握账簿的处理及登记方法，掌握成本核算方法，掌握各种报表的编制方法，掌握会计资料的整理归档方法，同时，学生在不同岗位进行不同操作，使之在实验中，培养职业道德和职业判断能力，提高职业工作能力，为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。
通过财务会计实训，使得学生较系统地练企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验。
通过实际操作，不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的，巩固研究内容，掌握会计核算操作的基本技能加深对会计专业的理解和认识，提高对所学专业的兴趣理论联系实际，有利于培养高素质的、技能过硬的会计人员。
会计信息系统实验报告心得体会
会计信息系统实验报告心得体会在当今数字化的时代，会计信息系统作为企业财务管理的重要工具，对于提高会计工作的效率和准确性具有至关重要的作用。
通过本次会计信息系统实验，我亲身体验了其强大的功能和便捷性，同时也深刻认识到了在实际操作中可能面临的问题和挑战。
在实验开始之前，我对于会计信息系统的认识仅仅停留在理论层面，只知道它是用于处理会计数据和生成财务报表的软件。
然而，当真正开始操作时，我才发现它的复杂性和多样性远远超出了我的想象。
我们所使用的会计信息系统功能十分强大，涵盖了从账务处理、固定资产管理、工资核算到财务报表生成等多个模块。
每个模块都有其独特的操作流程和规则，需要我们认真学习和掌握。
在账务处理模块中，录入凭证是最基础也是最重要的环节之一。
刚开始的时候，我总是会出现一些小错误，比如科目选择错误、金额填写不准确等。
这让我意识到，在会计工作中，细心和严谨是多么的重要。
每一个数字、每一个科目都关系到财务数据的准确性，丝毫马虎不得。
固定资产管理模块让我对企业固定资产的核算有了更清晰的认识。
从资产的购置、折旧计提到报废清理，每一个环节都在系统中有详细的记录和处理方式。
通过这个模块的操作，我明白了固定资产管理不仅是简单的记录，更是对企业资产的合理配置和有效利用的重要保障。
工资核算模块则让我感受到了会计信息系统在人力资源管理方面的重要作用。
系统能够根据员工的基本信息、考勤情况、绩效奖金等自动计算工资，并生成相应的报表。
这大大减轻了人工计算的工作量，提高了工资核算的准确性和效率。
在财务报表生成模块中，系统能够根据之前录入的各项数据自动生成资产负债表、利润表和现金流量表等主要财务报表。
这让我直观地看到了企业的财务状况和经营成果，也让我体会到了会计信息系统对于企业决策的重要支持作用。
然而，在实验过程中，我也遇到了一些问题和困难。
例如，在进行系统初始化设置时，由于对企业的业务流程和财务制度理解不够深入，导致设置出现了一些偏差，影响了后续的操作。
柠檬云会计实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次柠檬云会计实验旨在通过模拟实际会计工作环境，使学生熟悉和掌握柠檬云会计软件的操作流程，提高会计实务操作能力。
通过实验，学生能够：1. 了解柠檬云会计软件的基本功能和操作界面；2. 掌握柠檬云会计软件的初始化设置、日常账务处理、期末处理和报表编制等操作；3. 熟悉会计凭证的填制、审核、记账和查询等基本流程；4. 培养学生严谨细致的会计工作态度和团队协作精神。
二、实验环境实验软件：柠檬云会计软件V10.0实验设备：计算机、网络实验时间：2023年11月三、实验内容1. 柠檬云会计软件的安装与启动2. 柠檬云会计软件的初始化设置a. 设置会计科目b. 设置凭证类别c. 设置账簿d. 设置职员信息e. 设置客户信息f. 设置供应商信息3. 柠檬云会计软件的日常账务处理a. 填制和审核凭证b. 记账c. 查询4. 柠檬云会计软件的期末处理a. 银行对账b. 自动转账设置与生成c. 对账和月末结账5. 柠檬云会计软件的报表编制a. 报表格式定义b. 公式定义c. 报表数据处理d. 表页管理e. 图表功能f. 利用报表模板生成会计报表四、实验步骤1. 安装柠檬云会计软件并启动；2. 根据实验要求，进行初始化设置；3. 根据模拟企业业务，填制和审核凭证；4. 对凭证进行记账操作；5. 进行银行对账、自动转账设置与生成、对账和月末结账；6. 编制会计报表。
五、实验结果与分析1. 通过本次实验，学生掌握了柠檬云会计软件的基本操作流程，熟悉了会计凭证的填制、审核、记账和查询等基本流程；2. 学生在实验过程中，培养了严谨细致的会计工作态度和团队协作精神；3. 学生能够熟练运用柠檬云会计软件进行日常账务处理、期末处理和报表编制，提高了会计实务操作能力。
六、实验总结1. 本次柠檬云会计实验取得了预期效果，使学生熟悉了柠檬云会计软件的操作流程，提高了会计实务操作能力；2. 实验过程中，学生积极参与，互相学习，提高了团队协作能力；3. 通过本次实验，学生认识到会计工作的重要性，为今后从事会计工作打下了坚实基础。
财务会计实训报告通用7篇
财务会计实训报告通用7篇篇一：财务会计实训报告篇一课程：会计实训专业：会计班级：学号：姓名：指导老师：20xx —20xx年上学期实验一：会计手工模拟实验报告一、实验时间：20xx年9月二、实验地点：实C405三、指导老师：张希四、实验目的：熟悉会计手工帐流程五、实验要求：完成手工账簿的所有流程六、实验内容及实验步骤的程序（一）实验内容：会计手工模拟做账（二）实验步骤的程序：1.根据模拟了解企业背景及其会计核算方法；2.建账：根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账，明细分类账及日记账。
3.填制制原始凭证：在会计实务中，原始凭证的种类繁多，格式各异，反映的具体内容也各种各样。
但是每一原始凭证一般都应具备以下基本要素：（1）原始凭证的名称。
（2）原始凭证的填制日期和编号。
（3）填制和接受凭证的单位名称。
（4）经济业务的内容及实物规格、单位、数量和金额。
（5）填制凭证的单位及有关人员签章。
在会计实务原始凭证的填制要求做到记录真实、内容完整、书写清楚、填制及时。
原始凭证的审核是一项严肃、细致的工作，必须认真执行。
4.编制记账凭证：原始凭证编制完后，根据所提供的模拟企业资料发生的经济业务及原始凭证填制“记账凭证”。
记帐凭证分为收款凭证、付款凭证、转账凭证三种。
记帐凭证的填写要求是要注意记帐凭证的名称、编号，日期、经济业务摘要、有关账户的名称（包括总帐、明细分类账）方向和金额、原始凭证张数和有关人员的签名盖章。
5.根据所提供的模拟企业的资料开设成本计算单，进行成本核算；6.根据记账凭证及有关原始凭证定期编制科目汇总表，逐笔顺序登记日记账、明细分类账和总分类账。
结出现金日记账、银行存款日记账、各种明细分类账和总分类账的发生额和余额，并将总分类账的余额与日记账的余额、明细账的7.编制报表：根据总分类账和明细分类账的余额编制资产负债表，根据有关账户的发生额编制利润及利润分配表，现金流量表及其他附表。
总的来说，会计工作是一环紧扣一环，环环相扣的，原始凭证的审核直接影响到记帐凭证登记工作的完成，记帐凭证的登记直接影响到登记账簿工作的完成，而总帐的登记直接影响到编制会计报表，会计工作的任何环节出现了问题都会影响到会计工作的顺利完成。
初级会计实训实验报告
一、实验基本情况（一）实验时间：2023年X月X日至X月X日（二）实验地点：XX大学会计实训室（三）实验指导教师：XXX老师二、实验目的1. 熟悉和掌握会计的基本理论和操作流程。
2. 培养会计核算的实际操作能力，提高会计工作的准确性。
3. 增强对会计凭证、账簿和报表的编制和审核能力。
4. 提高对会计软件的操作熟练度。
三、实验内容1. 会计凭证的填制与审核- 学习原始凭证的填制要求和方法。
- 学习记账凭证的编制流程和内容。
- 审核会计凭证的真实性、合法性、完整性。
2. 账簿的登记与核对- 学习各种账簿的登记方法和要求。
- 实践登记日记账、明细账和总账。
- 核对账簿之间的数据一致性。
3. 会计报表的编制- 学习资产负债表、利润表和现金流量表的编制方法。
- 实践编制简单企业的会计报表。
4. 会计软件操作- 学习会计软件的基本操作流程。
- 实践使用会计软件进行会计核算。
四、实验过程1. 学习阶段- 在老师的指导下，学习会计的基本理论和操作流程。
- 阅读教材和参考书籍，了解会计实务操作。
2. 实践阶段- 在实训室进行会计凭证的填制与审核。
- 登记日记账、明细账和总账。
- 编制资产负债表、利润表和现金流量表。
- 学习并实践使用会计软件。
3. 总结阶段- 对实验过程中遇到的问题进行总结和分析。
- 对实验结果进行评价和反思。
五、实验结果1. 成功完成会计凭证的填制与审核。
2. 登记日记账、明细账和总账，账簿数据准确无误。
3. 编制资产负债表、利润表和现金流量表，报表格式规范。
4. 熟练掌握会计软件的基本操作。
六、实验心得1. 通过本次实验，我对会计的基本理论和操作流程有了更深入的了解。
2. 实践操作使我提高了会计核算的准确性，增强了责任感。
3. 学习会计软件的操作，提高了工作效率。
4. 在实验过程中，我遇到了一些问题，但在老师和同学的指导下，我逐渐克服了困难。
七、实验建议1. 增加实验次数，提高学生的实践操作能力。
会计信息系统总结【可编辑版】
会计信息系统总结会计信息系统总结篇一：会计信息系统总结实验报告课程名称：会计信息系统实验项目：实验类型：综合性□设计性□验证性□专业班别：姓名：学号：实验课室：指导教师：实验日期：广东商学院华商学院教务处制一、实验项目训练方案二、实验总结与评价篇二：会计信息系统心得会计信息系统课程学习心得姓名：王雅杰专业班级：会计10-1班学号：3100825114 通过这几周的会计会计信息系统理论和上机操作学习，我了解了会计信息系统要求和应用步骤方法，提高了电算化会计实务处理能力，加强理论联系实际能力。
同时我在学习中出现了很多操作上的问题，通过请教老师和同学最终得到答，收获很多。
以下我就自己出错的地方，谈谈对这门课程的学习心得。
第一，运用金蝶KIS软件建立账套并进行初始化。
首先根据建账向导指引，准确输入相关信息后，进行账套初始化。
初始化过程很繁琐，很容易出错，需要认真谨慎，因为一旦启用账套将不能修改。
在启用账套前，要进行试算平衡，平衡后才可启用，并做账套备份。
第二，录入固定资产卡片。
在进行初始化时，固定资产是通过录入固定资产卡片产生相应的期初余额的，所以固定资产卡片录入的正确与否直接关系到初始化的正确性，需要认真对待。
按照要求录入卡片，需注意使用年限，所属部门，残值率以及计提折旧方法的选择是否正确。
在卡片录入中，特别容易在计提折旧对方科目选择上出错，导致生成的凭证不正确。
第三，进行账务处理。
首先是录入凭证，在录入凭证时，应注意会计科目的选择，比如应收账款与应付账款，仅一字之差，却相差甚远，我出现了这样的问题，直接导致后来的资产负债表出错。
还有应注意，在录入有关原材料、在途物资、库存商品等需要采用数量金额的会计科目的借贷方金额时，需先输入凭证下方数量，在输入相应金额，系统会自动生成单价。
其次是审核凭证，审核人和制单人不能是同一个人，可以采用单个审核和批量审核，凭证一经审核，不能被修改、删除，只有取消审核签字后才可修改或删除，已标记作废的凭证不能被审核，需先取消作废标记后才能审核。
会计实习报告(15篇)
会计实习报告(15篇)会计实习报告1一、实习目的1、本次实习具有一定的实践性、启发性、综合性和应用性。
可以加深对会计核算的基本原则和方法的理解，将基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践实现有机的结合。
2、通过对企业会计模拟实训的操作，系统地掌握企业会计核算的全过程，从而加强对所学会计理论知识的理解与认识。
实训的内容涵盖了会计操作的全部基本技能从建账、填制和审核原始凭证、记账凭证到登记账簿；从日常会计核算、成本计算到编制会计报告、年终结账。
3、本次实训以一个模拟企业的特定会计期间为范围，将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营有机地结合起来；以制造企业为背景，将企业经济业务发生的前瞻性与市场经济的变化相配套，开阔视野，增进理学生对社会、企业的了解和认识，为学生进入社会以后从事财会工作起到了先导的作用。
4、对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，更加明确企业的工作流程及财务部的工作内容，为即将到来的工作做好铺垫。
二、实习要求1、熟悉实习企业概况、会计政策及内部会计核算办法。
2、根据实验教材开设总分类账户、明细分类账户及现金日记账、银行存款日记账，将余额记入余额栏内，摘要栏填写“承前页”。
3、根据实验教材整理和填制有关经济业务的原始凭证，分类编制记账凭证：收款凭证、付款凭证和转账凭证，并将原始凭证附于有关的记账凭证之后。
记账凭证和账簿均用蓝、黑墨水笔填写、登记。
4、根据收款凭证、付款凭证登记现金日记账、银行存款日记账。
5、根据所编记账凭证及所附原始凭证陆续顺序登记有关明细账。
6、根据本月收料单、领料单、退料单，以及“材料采购”、“委托加工物资”、“材料成本差异”等明细账户记录，编制“原材料、低值易耗品收发存月报表”，分类计算本月材料成本差异率，并据以编制汇总收料与结转差异、汇总发料及分摊差异的记账凭证。
会计实操实验报告
会计实操实验报告篇一：会计实务实验报告会计实务学生实验报告学院：商学院课程名称：会计实务专业班级：11级会计学四班姓名：闻坤学号：郑州大学西亚斯国际学院商学院学生实验报告一、实验目的及要求：1、目的1熟悉工业企业会计操作的基本流程，培养把理论知识运用于实践的能力.○2掌握会计实务中的各种凭证的填写，各种经济业务的处理方法。
○3掌握会计实务工作中的建账、编制会计分录、登帐、填制科目汇总表以及登○总账和编制会计报表的基本方法。
4熟悉了解会计实务工作中各部门的任务和职责。
增强会计操作的动手能力。
○2、内容及要求实验的内容是以天海振中机械股份有限公司为资料学会建账、填制会计凭证、登帐、对账以及编制会计报表。
3、实验的流程1以天海振中机械股份有限公司会计资料设置各种账薄，登记期初○余额。
2根据天海振中机械股份有限公司12月份的经济业务，填制记账○凭证。
3根据凭证登记账簿。
○4结账、对账、编制会计报表。
○二、会计实务操作心得体会(2000字)转眼间在西亚斯大学生活已经过去大半，作为会计学专业的一名学生，在大三下学期我们开了《会计手工操作》这门课。
因为会计这个专业是个技能性比较强的职业，所以大部分同学还是以相当认真的态度对待这门课。
很多同学主动联系会计二班的同学帮忙占位。
由于会计实务操作课程的重要性，学校给我们安排的老师具有相当长的会计实务操作教学经验。
老师对待工作态度认真，每次上交账本都认真检查。
诲人不倦很耐心的解答大家学习过程中的疑惑。
在会计模拟实验的这些日子中，我们对于大一大二时期老师讲授的会计基本理论知识进行了实践，通过这次的模拟实验，加强了大家对于工业企业基础会计各方面的知识的记忆和掌握。
通过这次实验大家也学到了很多课本上学不到的实际会计工作中的一些知识。
下面就简单的叙述下实验过程中的一些具体体会。
一、填写原始凭证。
首先，我们学习了怎么填写原始凭证。
比如：银行汇款单、银行进账单、收料单、发货单等。
在以前学习过程中没有接触到这些原始凭证的我们了解了各种原始凭证的格式、记载内容和填写方法。
会计模拟实训报告【三篇】
【导语】实训报告是指包含实训⽬的、实训环境、实训原理、实训过程、实训结果、实训总结等⽅⾯内容的书⾯汇报材料，以下是整理的会计模拟实训报告，欢迎阅读！ 篇⼀ 第⼗七周，我们进⾏了⼀周的会计实训，实训内容是以模拟企业的经济业务为培训资料，运⽤会计⼯作中的证、账等对会计核算的各步骤进⾏系统操作实验，包括账薄建⽴、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。
虽然我们学习了会计的基本理论，但在运⽤理论到实际还是有很⼤的差异的。
如果不能够把发⽣的业务⽤账的形式体现出来，那么就不能算做会计。
实训的主要训练内容是掌握各种账簿的登记，和书写，如⾦额⼤⼩写，⽇期，收付款⼈等等的填写。
仔细阅读模拟材料，判断资料中的经济业务涉及的账户，根据各账户的属性分类，填⼊账页纸中。
最后填写各账户的期初余额。
我们的练习是有步骤，根据有关记账凭及所附原始凭证逐⽇逐笔的登记现⾦⽇记账、银⾏存款⽇记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科⽬汇总表，进⾏试算平衡。
根据科⽬汇总表登记总分类账。
并与有关明细账、⽇记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封⽪并装订成册并写培训总结。
会计本来就是烦琐的⼯作，整天要对着那枯燥⽆味的账⽬和数字⽽⼼⽣烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。
愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。
但做账切忌：粗⼼⼤意，马虎了事，⼼浮⽓躁。
做任何事都⼀样，需要有恒⼼、细⼼和毅⼒，那才会到达成功的彼岸! 经过这些天的⼿⼯记账，使我的基础会计知识在实际⼯作中得到了验证，并具备了⼀定的基本实际操作能⼒。
在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了⾃⾝的许多不⾜：⽐如⾃⼰不够⼼细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的⿇烦;在培训中⼏乎每⼀笔业务的分录都是⽼师讲解但实际⼯作中还须⾃⼰编制会计分录，在这⽅⾯我还存在着⼀定的不⾜，今后还得加强练习。
经过这次实训，我对会计有了更深的了解: 1.做会计需要细⼼，和恒⼼; 2.做会计需要讲究有证据和依据; 3.做会计需要有责任⼼，和诚信; 4.做会计需要有⽆私，灵活。
会计实验报告总账模板(3篇)
第1篇一、实验报告封面实验报告名称：会计实验报告实验课程：会计学实验时间：____年__月__日——____年__月__日实验地点：____实验室实验指导教师：____实验学生姓名：____班级：____二、实验目的1. 掌握会计总账的基本概念和作用。
2. 熟悉会计总账的设置、登记和调整方法。
3. 提高会计实务操作能力，为今后从事会计工作打下基础。
三、实验内容1. 会计总账的基本概念和作用2. 会计总账的设置3. 会计总账的登记4. 会计总账的调整5. 会计总账的汇总与分析四、实验步骤1. 会计总账的基本概念和作用（1）介绍会计总账的定义、作用和重要性。
（2）举例说明会计总账在会计实务中的应用。
2. 会计总账的设置（1）说明会计总账的设置原则和程序。
（2）展示会计总账的设置示例，包括科目设置、账页设置等。
3. 会计总账的登记（1）介绍会计总账的登记方法，包括手工登记和计算机登记。
（2）展示会计总账的登记示例，包括分录登记、调整登记等。
4. 会计总账的调整（1）说明会计总账的调整原因和调整方法。
（2）展示会计总账的调整示例，包括调整分录、调整金额等。
5. 会计总账的汇总与分析（1）介绍会计总账的汇总方法，包括月度汇总、年度汇总等。
（2）展示会计总账的汇总示例，包括汇总表、汇总分析等。
五、实验结果与分析1. 实验结果（1）完成会计总账的设置、登记、调整、汇总与分析。
（2）掌握会计总账的基本操作方法和注意事项。
2. 实验分析（1）总结实验过程中的成功经验和不足之处。
（2）针对实验中出现的问题，提出改进措施和建议。
六、实验体会1. 通过本次实验，我对会计总账有了更深入的了解，掌握了会计总账的基本操作方法。
2. 实验过程中，我认识到会计工作需要严谨、细致和耐心，这对今后从事会计工作具有重要意义。
3. 实验让我认识到理论知识与实际操作相结合的重要性，为今后从事会计工作奠定了基础。
七、实验指导教师评语（此处由实验指导教师填写评语）八、实验报告附件（此处可附上实验过程中的相关资料，如实验数据、图片等）实验报告撰写完毕。
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实 验 报 告
课程 会计信息化实验
二级学院
专 业
班 级
学生姓名 学号
实验教师
时 间 年 周 至 周
目 录
实验一 会计软件初始化
实验二 账务处理
实验三 固定资产
实验四 工资
实验五 报表
实验学习体会
实验一 会计软件初始化
实验日期： 实验地点：
实验中使用的软件：
实验主要步骤和结果：
1.新建账套（定义会计期间）
2.权限管理（操作人员设置结果）
3.账套选项（账套参数）
4凭证字设置（付款凭证）.
5.核算项目（职员设置结果）
6.科目设置（外币科目、其他应收款）
7.固定资产初始化设置结果
8.试算平衡表（初始化完成）
实验中出现的问题及处理方法：
实验二 账务处理
实验日期： 实验地点：
实验中使用的软件：
实验主要步骤和结果：
1.外币凭证录入
2.数量凭证的录入
3.凭证单张审核
4.结转汇兑损益的凭证
5.试算平衡表（显示合计结果）
实验中出现的问题及处理方法：
实验三 固定资产
实验日期： 实验地点：
实验中使用的软件：
实验内容
实验主要步骤和结果：
1.固定资产增加（折旧与减值准备信息2）
2.增加固定资产生成的凭证
3.生成的计提折旧凭证
4.固定资产累计折旧明细账
5.固定资产变动情况表
6.折旧费用分配表（按类别）
实验中出现的问题及处理方法：
实验四 工资
实验日期： 实验地点：
实验中使用的软件：
实验主要步骤和结果：
1.工资数据录入与计算结果（显示姓名、应发合计、扣款合计、实发合计
等）
2.工资费用分配凭证
3.工资汇总表（部门）
4.工资费用分配表
6.计提福利费凭证自动凭证设置完成结果（公式）
7.计提福利费凭证自动凭证生成的凭证
实验中出现的问题及处理方法：
实验五 报表
实验日期： 实验地点：
实验中使用的软件：
实验主要步骤和结果：
1.生成的利润表
2.生成的资产负债表
3.自定义报表公式设置结果
4.自定义报表取数及计算后的结果
实验中出现的问题及处理方法：
实验体会