高中地理地理必修一 第四章知识点
高一地理第四章第一节知识点
高一地理第四章第一节知识点地理学是一门研究地球表面及其自然环境与社会环境相互关系的学科。
在高一地理学科中，第四章第一节是我们学习的重点，本节主要涉及以下几个知识点：一、自然环境与人类社会的相互关系自然环境与人类社会是相互联系、相互制约的。
地球上的自然环境对人类社会的发展和生存产生着重要影响。
人类社会的活动也对自然环境产生一定的改变和影响。
1.自然环境对人类社会的影响地理位置、地形地貌、气候水文、土壤植被等自然要素和自然灾害等都对人类社会的决策、发展和生活方式产生着深远的影响。
例如，地理位置的不同使得各个地区的资源分布和区域经济发展存在差异。
地形地貌的不同决定了交通运输的便利程度，对农业发展、城市规划和区域一体化产生影响。
气候水文的变化决定了不同地区的农业生产方式、水资源利用和能源开发。
土壤植被的类型和分布直接关系到农业生产、生态环境的保护和旅游资源的利用等。
2.人类社会对自然环境的影响人类社会的活动对自然环境产生一定的改变和影响。
经济发展、城市建设、工业生产和农业生产等都会对自然环境造成影响。
例如，大规模的工业化生产和城市建设会导致大量的能源消耗、水资源浪费和大气污染等环境问题。
过度的农业生产方式可能导致土地退化、水土流失和生物多样性减少。
经济发展过程中的资源开采和能源消耗也会对环境造成一定的影响。
二、地理信息系统与地理思维方式地理信息系统（GIS）是一种将地理学内容和数据转化为可视化和可分析的工具。
它通过将各种地理数据以地图的形式进行整合和分析，帮助我们更好地理解和研究地理现象。
地理思维方式是通过分析和理解地理现象以及它们之间的相互联系，从而形成地理学的研究方法和思维方式。
地理思维方式包括地域观念、区域观念、尺度观念和综合观念等。
三、地理研究方法地理研究方法是进行地理学研究的工具和手段，主要包括实地考察、统计分析、遥感技术和地理模拟等。
实地考察是通过实地观察和实验探究来获取地理信息和了解地理现象。
中图版高中地理必修一知识点归纳(第四章)
中图版高中地理必修一知识点归纳（第四章）第四章自然环境对人类活动的影响第一节自然条件对城市及交通线路的影响一．自然条件对城市形成和发展的影响１.地形的影响世界上的特大城市大部分位于濒海、濒湖或沿河的地区。
在热带地区，城市主要分布在。
2.气候的影响大城市都分布在地带和气候条件较优越的地区。
3.水的影响①影响城市区位——河流的入海口处（如上海、广州）、河流汇合处（武汉、重庆）、水陆交通的转换处（杭州）、水运起点（赣州）都易形成城市。
②影响城市形态——位于河流两岸的城市，往往呈或状。
4.矿产的影响世界上对矿产资源依赖性较大的城市有：英国、美国、德国埃森、杜伊斯堡。
我国对矿产资源依赖性较大的城市有：、包头、、大同、鹤岗等。
二．自然条件对交通线路的影响地形平坦处线路，总长度。
崎岖的山地线路(“之”字型或“8”字型），总长度。
平原、缓丘、山间盆地河谷常有多条交通运输线通过，线网密度，山地、陡坡等地线网密度。
第二节全球气候变化对人类活动的影响.全球气候变化的特点：相互交替。
2.近代，全球气候变暖对人类活动的影响：①农业有利影响北半球温度带，热量条件更有利于。
高纬度地区，农作物生长期，产量。
不利影响热带半干旱地区，农作物产量。
中纬度“谷物带”，粮食生产潜力。
植物受病虫害的范围。
②工业有利影响高纬度地区，供暖的能源消耗。
不利影响低纬度地区，制冷的能源消耗明显；使产生大量的工业活动承受的压力和负担加重。
③人类健康：夏季持续高温，使人的死亡数量，增加疾病的。
④海平面和海岸带：全球气候变暖——两极冰川融化——海平面——部分被淹没；地下水位升高，导致土壤；破坏港口设备，影响航运；影响沿海水产养殖业。
⑤生态系统破坏生态平衡如土地荒漠化日益严重第三节寒潮１.概念：冬半年强冷空气入侵造成的现象，并伴有大风、、雨雪等天气。
2.原因：冬半年强冷气团从地区向地区移动形成3.发生时间：冬春季节4.危害：①大雪、冰冻等使堵塞，中断。
②大风造成海上翻船事故。
高一地理第四章知识点抄写
高一地理第四章知识点抄写地理是一门关于地球和地球上的自然环境与人类活动的学科。
作为一名高一学生，学习地理的同时也需要进行知识点的抄写和总结。
本文将根据高一地理第四章的知识点，结合合适的格式和排版，为你提供一份详尽的抄写资料，方便你日后复习查阅。
第一节自然环境与人类活动的相互关系地理的核心思想之一是“人地关系”，即人类与自然环境之间相互作用和相互影响的关系。
地理学家认为，人类的活动受限于自然环境的条件和影响，同时人类也通过改造自然环境来满足自身的需求。
第二节生产活动与地域差异地球的不同地域具有不同的自然和人文条件，这种差异导致了各地的生产活动也具有差异性。
生产活动可以分为农、林、牧、渔业等主要形式。
在不同地域，人们根据当地的资源条件和自身需求的不同选择适合的生产方式。
第三节人口与人口问题人口是指某一地区一定时期内（通常是一年）出生和死亡的人数之差。
人口变动对地区的人口规模、结构和分布产生重要影响。
人口问题包括人口过剩和人口不足两个方面。
人口过剩可能导致资源短缺、环境恶化等问题，而人口不足则可能导致劳动力不足、市场需求减少等问题。
第四节农业与区位选择农业是人类最早的生产活动形式之一，农业的发展对一个地区的经济和社会发展具有重要意义。
农业的区位选择需要考虑自然条件、社会经济条件和交通运输等因素。
不同农业区位选择的差异导致了农业发展水平和农业产业结构的差异。
第五节工业与区位选择工业是现代经济的重要组成部分，工业的区位选择也对一个地区的发展产生重要影响。
在工业区位选择时，需要考虑的因素包括资源条件、交通运输、市场需求和环境承载能力等。
不同类型的工业有不同的区位选择倾向，如重工业更倾向于选择地理位置离资源丰富的地区。
第六节交通与区域联系交通对地区之间的联系和发展具有重要作用。
交通方式主要有陆上交通、水上交通和空中交通。
交通网络的发展可以促进地区间的物质和信息流动，加强各地区之间的联系和合作。
第七节城市与城市问题城市是人类社会发展的产物，也是现代化进程的重要标志。
人教版高中地理地理必修一—第四章知识点
地理必修一第四章第一节：营造地表形态的力量内力作用：地震、火山爆发、变质作用、地壳运动（内力作用中塑造地表形态的主要方式），形成大陆和洋底、山脉与盆地，奠定地表形态的基本格局，总的格局是使地表变得高低不平。
地壳运动分为：水平运动和垂直运动✧水平运动：常形成绵长的断裂带和巨大的褶皱山脉如：裂谷和海洋，东非大裂谷，大西洋的形成✧垂直运动：它使岩层发生大规模的隆起和凹陷，引起地势的起伏变化和海陆变迁。
两者的关系：两种运动是同时存在的，地壳运动以水平运动为主，以垂直运动为辅。
外力作用：风化、侵蚀、搬运、沉积，总的趋势是使地表起的状况趋于平缓。
风化作用：侵蚀作用：流水侵蚀、风力侵蚀、冰川侵蚀、海浪侵蚀搬运作用：流水搬运、风力搬运、冰川搬运、海浪搬运堆积作用：流水堆积、风力堆积、冰川堆积、海浪堆积外力作用形成的地貌：侵蚀地貌：堆积地貌：海水堆积地貌沙滩沙质海岸 冰川堆积地貌冰碛湖、冰碛丘陵日内瓦湖波德平原、东欧平原风力堆积地貌沙丘、黄土高原干旱、半干旱地区； 黄土高原流水堆积地貌山麓冲积扇、 冲积平原、 三角洲出山口 中下游、 河口（入海口）岩石圈的物质循环：岩浆岩、沉积岩、变质岩的相互转换第二节：山岳的形成 一·褶皱山 类型 判断依据 对地貌的影响 形态岩层新老关系地形成因一般岩层向上拱中心部分岩层较老，两翼岩山岭（新） 岩层上拱而成山起层较新背斜山岭(旧) 顶部受到张力，常被侵蚀成谷地向斜一般岩层向下弯曲中心部分岩层较新，两翼岩层较老山谷（新）岩层下弯而成谷山岭（旧）槽部受挤压，不易被侵蚀二、断块山含义：当地壳运动产生的强大压力和张力，超过了岩石的承受能力时，岩体就会破裂。
岩体发生破裂后，如果两侧的岩体沿断裂面发生明显的位移，就形成了断层。
类型判断依据对地貌的影响形态地形典型例子地垒岩体相对上升山岭或高地我国的东岳泰山、西岳华山、江西庐山地堑岩体相对下降谷地或低地我国的汾河谷地、渭河平原判断断层的依据：一是岩层是否受力破裂；二是岩层是否沿断裂面有明显的相对位移一般而言：大型工程选址应该避开断层。
第四章地貌知识点高中地理人教版必修一
第四章地貌第一节常见地貌类型常见的地貌类型：喀斯特地貌、河流地貌、风沙地貌、海岸地貌。
一、喀斯特地貌1、概念组成地壳的岩石有一部分是可溶性岩石，如石灰岩等，在适当条件下，这类岩石的物质溶于水并被带走，或重新沉淀，从而在地表和地下形成形态各异的地貌，统称为喀斯特地貌。
喀斯特作用的本质：含有二氧化碳的水对可溶性岩石的溶蚀和沉积作用。
2、分布我国的广西、贵州、云南等地喀斯特地貌最为典型，分布最为广泛。
3、喀斯特地貌发育的条件喀斯特作用的进行主要取决于岩石的可溶性和水的溶蚀能力，岩石的可溶性越强，水的溶蚀能力越强，喀斯特作用越剧烈。
①云贵高原在地质时期是一片热带浅海，沉积作用形成石灰岩；②地壳抬升，海水退缩，形成了高原；③在流水的侵蚀（化学溶蚀）与沉积（化学沉积）作用下，云贵高原形成了众多喀斯特地貌。
5、喀斯特地貌类型及特征（1）地表喀斯特地貌类型图片地貌特征成因溶沟地表水沿岩石表面和裂隙流动过程中不断对岩石溶蚀和侵蚀，从而形成的石质沟槽，称为溶沟。
溶沟呈长条形或网格状，地面高低不平，崎岖难行。
流水的溶蚀作用洼地溶沟进一步发展，可形成面积较大的洼地。
有的洼地可达数平方千米，底部平坦，被称为坝子，为重要农业区。
峰丛在极厚的可溶性岩石区域，水流切割出连绵不绝的群峰，如果山与山之间基座相连，则被称为峰丛。
峰林当峰丛进一步溶蚀，基座被切开，山与山之间变得相对独立散布，则被称作峰林。
孤峰峰林进一步发展，岩溶地区孤立的石灰岩山峰称为孤峰，状若石笋，形态各异。
（2）地下喀斯特地貌 6、喀斯特地貌对人类的影响残丘地表山峰经长期溶蚀作用残留的低矮山丘。
类型图片地貌特征成因溶洞地下水溶蚀形成的地下洞穴，溶洞长数米到数百千米，常常呈层状分布 流水侵蚀（溶蚀）作用 地下暗河由地下水汇集，或地表水沿地下岩石裂隙渗入地下形成的地下河道石钟乳、石幔(或)石帘溶洞顶部向下发育的岩体，按形态不同可分为石钟乳、石幔或石帘。
石钟乳是悬挂在石灰岩洞穴顶部的由碳酸盐淀积形成的倒锥状堆积体，石帘是岩溶水沿洞壁或倾斜的洞顶向下沉淀成层状堆积，有弯曲的流纹，形如布幔。
地理必修一第四章知识点总结
地理必修一第四章知识点总结摘要：一、地理必修一第四章知识点总结二、地形对聚落分布的影响1.聚落类型及分布特点2.不同地形对聚落分布的影响三、青藏铁路建设的社会经济意义四、地表形态的塑造1.内力作用和外力作用的区别及影响2.外力作用的地貌举例3.山岳的形成及背斜成山向斜成谷的原理正文：地理必修一第四章知识点总结地理必修一第四章主要涉及自然环境对人类活动的影响、地形对聚落分布的影响、青藏铁路建设的社会经济意义以及地表形态的塑造等方面的知识。
接下来我们将针对这些知识点进行总结。
一、地形对聚落分布的影响聚落是人类从事生产和生活而聚居的场所，包括房屋建筑的集合体，以及与人们生产生活相关的各种设施。
聚落分为城市和乡村两大类型。
在不同的地形条件下，聚落的规模、分布特点等都有所不同。
1.聚落类型及分布特点在我国北方平原地区，村落的规模一般比较大，多呈团聚型、棋盘式的格局，聚居人数比较多。
南方丘陵地区，村落规模一般比较小，空间分布相对分散，聚居人数少。
河网密度大的平原地区，村落多呈带状。
2.不同地形对聚落分布的影响地形对聚落分布的影响主要表现在山地、平原、丘陵等地形条件下聚落的分布特点。
例如，山地地区聚落多分布在山谷地带，平原地区聚落多呈团聚型，丘陵地区聚落分布相对分散。
二、青藏铁路建设的社会经济意义青藏铁路建设的社会经济意义主要体现在以下几个方面：1.加快西部开发，将当地的资源优势转化为经济优势，促进沿线地区经济的发展。
2.有利于民族团结，维持我国西部边疆的政治和社会稳定。
3.有利于促进当地旅游业的发展。
三、地表形态的塑造地表形态的塑造主要受到内力作用和外力作用的影响。
内力作用能量来源于地球内部放射性元素衰变产生的热能，表现为地壳运动、岩浆活动、变质作用等。
外力作用主要指风、水、冰等自然力量对地表形态的改变。
1.内力作用和外力作用的区别及影响内力作用主要表现为地壳运动、岩浆活动、变质作用等，塑造了地表形态的骨架。
中图版高中地理必修一知识点归纳(第四章)
中图版高中地理必修一知识点归纳（第四章）第四章自然环境对人类活动的影响第一节自然条件对城市及交通线路的影响一．自然条件对城市形成和发展的影响１.地形的影响世界上的特大城市大部分位于濒海、濒湖或沿河的地区。
在热带地区，城市主要分布在。
2.气候的影响大城市都分布在地带和气候条件较优越的地区。
3.水的影响①影响城市区位——河流的入海口处（如上海、广州）、河流汇合处（武汉、重庆）、水陆交通的转换处（杭州）、水运起点（赣州）都易形成城市。
②影响城市形态——位于河流两岸的城市，往往呈或状。
4.矿产的影响世界上对矿产资源依赖性较大的城市有：英国、美国、德国埃森、杜伊斯堡。
我国对矿产资源依赖性较大的城市有：、包头、、大同、鹤岗等。
二．自然条件对交通线路的影响地形平坦处线路，总长度。
崎岖的山地线路(“之”字型或“8”字型），总长度。
平原、缓丘、山间盆地河谷常有多条交通运输线通过，线网密度，山地、陡坡等地线网密度。
第二节全球气候变化对人类活动的影响.全球气候变化的特点：相互交替。
2.近代，全球气候变暖对人类活动的影响：①农业有利影响北半球温度带，热量条件更有利于。
高纬度地区，农作物生长期，产量。
不利影响热带半干旱地区，农作物产量。
中纬度“谷物带”，粮食生产潜力。
植物受病虫害的范围。
②工业有利影响高纬度地区，供暖的能源消耗。
不利影响低纬度地区，制冷的能源消耗明显；使产生大量的工业活动承受的压力和负担加重。
③人类健康：夏季持续高温，使人的死亡数量，增加疾病的。
④海平面和海岸带：全球气候变暖——两极冰川融化——海平面——部分被淹没；地下水位升高，导致土壤；破坏港口设备，影响航运；影响沿海水产养殖业。
⑤生态系统破坏生态平衡如土地荒漠化日益严重第三节寒潮１.概念：冬半年强冷空气入侵造成的现象，并伴有大风、、雨雪等天气。
2.原因：冬半年强冷气团从地区向地区移动形成3.发生时间：冬春季节4.危害：①大雪、冰冻等使堵塞，中断。
②大风造成海上翻船事故。
人教版高中地理地理必修一—第四章知识点
地理必修一第四章第一节:营造地表形态的力量内力作用：地震、火山爆发、变质作用、地壳运动（内力作用中塑造地表形态的主要方式)，形成大陆和洋底、山脉与盆地,奠定地表形态的基本格局,总的格局是使地表变得高低不平。
地壳运动分为:水平运动和垂直运动✧水平运动:常形成绵长的断裂带和巨大的褶皱山脉如：裂谷和海洋,东非大裂谷，大西洋的形成✧垂直运动:它使岩层发生大规模的隆起和凹陷,引起地势的起伏变化和海陆变迁。
两者的关系：两种运动是同时存在的，地壳运动以水平运动为主,以垂直运动为辅。
外力作用：风化、侵蚀、搬运、沉积,总的趋势是使地表起的状况趋于平缓。
风化作用：侵蚀作用:流水侵蚀、风力侵蚀、冰川侵蚀、海浪侵蚀搬运作用:流水搬运、风力搬运、冰川搬运、海浪搬运堆积作用:流水堆积、风力堆积、冰川堆积、海浪堆积外力作用形成的地貌:侵蚀地貌:堆积地貌地貌名称典型分布区海水堆积地貌沙滩沙质海岸冰川堆积地貌冰碛湖、冰碛丘陵日内瓦湖波德平原、东欧平原风力堆积地貌沙丘、黄土高原干旱、半干旱地区;黄土高原流水堆积地貌山麓冲积扇、冲积平原、三角洲出山口中下游、河口（入海口)岩石圈的物质循环:岩浆岩、沉积岩、变质岩的相互转换第二节：山岳的形成一般而言：背斜适合储油气,建隧道，向斜是储水构造二、断块山含义：当地壳运动产生的强大压力和张力,超过了岩石的承受能力时，岩体就会破裂。
岩体发生破裂后,如果两侧的岩体沿断裂面发生明显的位移,就形成了断层。
一般而言:大型工程选址应该避开断层。
火山：由火山口和火山锥组成。
火山口是地下岩浆上涌喷出地表的出口。
火山锥是由火山碎屑物和喷涌出来的岩浆物在流动过程中堆积形成的锥形物,上部坡度较大,下部坡度较缓，如我国长白山主峰。
三、山岳对交通运输的影响:地形对交通线路分布的影响交通方式以铁路为主,多分布在山间盆地和河谷地带，呈“之”字形走势科技进步使地形对交通线路布局的限制不断降低。
第三节：河流地貌的发育河流地貌按成因可分为:侵蚀地貌和堆积地貌一、侵蚀地貌1、向河流源头方向的侵蚀叫溯源侵蚀。
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高中地理地理必修一—第四章知识点标题：高中地理必修一—第四章知识点高中地理必修一的第四章主要聚焦于地球的大气圈，这是人类生存的重要环境。
这一章的主题是“地球的大气圈”，它涵盖了大气圈的基本概念、组成、运动和气候形成等多个方面。
一、大气圈的基本概念大气圈是地球上空覆盖的由气体和悬浮物组成的巨大圈层。
它分为五层，自下而上分别是：对流层、平流层、臭氧层、中间层和外层。
其中，对流层是地球表面上方的大气层，也是我们日常生活中接触最多的大气层。
二、大气圈的组成大气圈主要由氮、氧、氩、二氧化碳等气体组成，其中氮约占78%，氧约占21%，氩约占1%，二氧化碳及其他气体和微粒只占少量。
三、大气圈的运动大气圈的运动是多种多样的，其中最基本的是风。
风是大气在水平方向上的运动，根据成因可以分为：季风、海风、山风等。
另外，大气圈还有垂直方向上的运动，如对流运动、上升运动和下沉运动等。
这些运动都与地球的气候变化密切相关。
四、气候形成气候形成是第四章的另一个重要知识点。
气候的形成主要受到太阳辐射、地球自转、大气环流和海陆分布等多种因素的影响。
其中，太阳辐射是气候形成的主要驱动力，它造成了地球各地的温度差异，进而形成了不同的气候类型。
总结，高中地理必修一的第四章“地球的大气圈”是理解地理环境的核心内容之一。
掌握这一章的知识点，对于我们理解气候变化、天气预报和环境保护等实际问题都有非常重要的意义。
高中地理知识点总结必修二人文地理第一章人口的变化1、人口的自然增长主要是由人口的出生率和死亡率的变动所带来的。
2、人口数量的自然变化受人口出生率、死亡率、迁入率和迁出率的影响。
3、人口空间分布的疏密程度可用人口密度来表示，其计算公式为：人口密度=人口总数（P）÷土地面积（A），单位：人/平方千米或人/公顷。
4、世界人口增长表现为三股巨大的洪流，即人口增长从高出生率、高死亡率向低出生率、低死亡率的转变；人口迁移从高死亡率向低死亡率的地区迁入；人口分布从死亡率高、人口增长率为0的地区向死亡率为0、人口自然增长率为0的地区，最终趋于相对稳定和平等的全球性分布。
5、环境对人口数量的变化有着重要的影响，但在一定的时间和区域内，人口的出生和死亡不受环境的影响，决定人口数量变化的主要原因是人口的迁移。
6、气候、地形、交通、居民点、工业、农业等地理要素，对人口的分布有着重要的影响。
7、人口的增长应与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调。
8、不同年代不同地区死亡率的表现是记忆重点。
第二章城市与城市化1、城市是社会经济活动中各种不同职能的集聚中心。
影响城市形成的因素主要有：地形、气候等自然因素，自然资源、交通等经济因素，以及政策、宗教、军事等社会政治因素。
2、城市化的标志：①城市人口增加；②城市人口在总人口中的比重上升；③城市用地规模扩大。
衡量城市化水平最重要的指标是城市人口占总人口的比重。
3、城市化的意义：①城市化推动了城市经济的发展；②城市化推动了人们生活方式的改变；③城市化改变了人类聚居的空间分布方式。
4、世界城市化进程的特点：城市化水平因各国发展而异（初期阶段：缓慢；后期阶段：加速），20世纪70年代发达国家出现逆城市化现象。
5、城市化给地理环境带来的影响：促进城市环境改善；带来城市环境问题（如环境污染）。
保护和改善城市环境的主要措施：建立卫星城；改善交通和居住条件；控制人口密度和建筑密度；进行合理规划。
6、发展中国家与发达国家城市化比较。
发展中国家：起步晚，发展快；水平低；发展不平衡；城市化问题严重。
发达国家：起步早；水平高；出现逆城市化现象。
7、逆城市化是城市化的后期阶段，是城市发展到一定阶段出现的必然现象。
逆城市化的实质是郊区城市化。
8、城市化过程中产生的问题及解决措施是考试的重点内容。
环境质量下降、交通拥挤、居住条件差、失业人口增多等问题的解决措施主要是控制城市规模（用地规模），建立卫星城，改善交通和居住条件，进行合理规划等。
9、聚落的形成主要受地形、气候等自然因素的影响，以及受资源、交通等经济因素的影响。
城市的形成和发展受自然因素和社会经济因素的影响。
其中社会经济因素起着更为重要的作用。
湘教版高中地理必修2 综合复习：地理必修二知识点总结小学语文学科教学计划一、指导思想：全面贯彻新学期工作思路和教导处的工作安排，以改革创新为动力，以教育科研为先导，以课堂教学为渠道，以优化教学过程，提高教学质量为核心，全面提高教师队伍的整体素质：继续深入诗意化课堂的课题研究，全面实施语文学科素质教育，努力开创具有本校特色的语文教育教学新局面。
二、教研工作思路：工作作风：倡简、务实、求真、有效。
教学研究：确立主题，不断深入，提高课堂教学效率。
做到：有目标，有计划，有过程，有收获。
三、语文教研教研活动参加人员：一年级王海莹王振修王宏岭陈月云二年级崔华徐翠英张允亮王奎三年级刘丽娟崔连安徐建光崔德芝四年级徐红倩崔爱霞耿荣刚五年级赵玲屈超蔡文平四、主要工作：（一）深入推进语文课程改革研究实验，突出诗意化课堂的构建。
加强同年级组内教师之间的教学研究。
立足语文教育，确立“以人为本”的教育思想。
把握“工具性与人文性统一”的语文课程性质特征及其教学规律，面向全体教师，努力促使教师把先进的教育教学理念转化为实际教学行动。
（二）加强课堂教学的研讨。
1、本学期，以“集体备课”为专项教学内容，进行备课组内互教互学，同年级老师集体备课时共同研讨，提高课堂教学效率。
2、进行推门听课，组织教师听课并评课，做好课堂即时指导，对不符合要求的教师继续听课，帮扶整改。
3、建立好课本知识体系的构建，进行集体研讨，以获得对课本知识的整体把握，有利于对课本的各单元知识的连接。
4、积极开展青蓝结对子活动，发挥教师以老带新，以新促老的作用，全面提高教师的潜能。
5、加强对青年教师的培养，多组织青年教师外出听课，评价青年教师的课堂教学情况，骨干教师每学期上2-3节语文研究课或者示范课（三）悉心指导，规范语文教学常规管理。
（三）强化常规管理，提高教学效率。
1、备课：新教师要钻研教材，独立备课，其余教师要针对各班的情况，进行有特色的二次备课，并写好教学反思，另外强调写好德育目标，教研摘要如实书写。
要求书写工整认真，无连笔，无潦草现象。
2、上课：努力提高教学艺术，做到：倡简、务实、有度，充分利用多媒体教学资源，利用好同科教师之间的课件资源；提倡向40分钟要质量，反对低效、无效的教学手段和方法。
3、单元过关测试：力求及时检测，试题难易适度，要求符合教学要求和学生实际，单元过关分析要求细致全面。
4、周周练：要求及时检测，符合本周教学内容，教师及时评价。
5、作业：要求保持力度要高，学生认真书写，作业难易适度，作业量适中，突出课堂内容的反馈。
教师批语书写认真、有鼓励性语言。
6、辅导：因材施教，善于捕捉学生的闪光点，热情激励，补差提优，使每一个学生都能得到充分发展。
（四）要重视学生良好学习习惯的养成。
良好的读写习惯是学好语文的基础和前提，同学们必须重视良好学习习惯的培养。
养成读、写的良好习惯：1、预习课文的习惯。
课前预习课文，借助工具书扫清“拦路虎”；接着通读全文，给自然段标上序号；最后细读课文，勾画出不理解的地方，并想一想课后问题。
2、养成使用工具书的习惯。
字典、词典是学习语文、读书看报离不开的好老师。
要养成遇到生字新词就查一查字典、词典的好习惯，随时扫除学习障碍。
3、朗读、默读课文的习惯。
学语文既要重视书面语言，又要重视口头语言。
经常朗读课文，可以锻炼口头语言，深入领会文意。
朗读时要声音响亮，读音正确；不添字、不丢字、不改字；不读破句、断句，不唱读；要有感情地朗读。
默读便于思考勾画，要有一定速度。
4、及时复习的习惯。
古人说：“温故而知新”。
只有及时复习功课，动脑思考，并做适量的练习巩固所学知识，才能不断提高阅读和写作的能力。
5、经常课外阅读的习惯。
高中化学必修一第四章复习一、明确复习目的，理清复习思路高考热点常考常新，但高考的命题原则和命题方法相对稳定。
因此，在复习中，必须紧紧围绕高考的这根主线展开。
明确复习目的，理清复习思路，是提高复习效果的关键。
二、讲究复习策略，落实复习计划1、讲练结合，巩固双基化学学科知识点多，复习时间短，要求考生必须采取讲练结合的措施，以使双基得到有效的巩固。
在具体操作上，坚持以教材为主，以练为主线。
将化学知识按块状知识点编制成练习题，按节、章顺序进行训练，并及时进行单元过关检测。
通过练习查漏补缺，及时领略解题规律，总结解题技巧和方法。
2、把握重点，专题复习第一轮复习主要解决的是基础问题，但基础往往要上台阶，必须将每个知识点上升到一定的理论高度，挖掘内在规律。
因此，在第二轮复习中要把握重点，专题突破。
具体来说，有以下六个专题：（1）氧化还原反应和电化学原理专题；（2）阿伏加德罗常数、离子方程式、离子共存、离子浓度大小比较等专题；（3）元素化合物知识专题；（4）有机化学知识专题；（5）化学实验专题；（6）化学计算专题。
3、热点题型，提高应试能力高考化学试题中热点题型有：无机推断题、有机推断与合成题、化学实验题等。
无机推断题以物质结构知识为依托，考查学生逻辑推理能力和综合运用知识能力；有机推断与合成题主要考查学生的分析推理能力、创新能力和探究能力；化学实验题考查学生实验设计能力和观察实验现象、分析实验数据的能力。
在复习中要加强这方面的训练。
三、加强学法指导，培养自学能力“授人以鱼不如授人以渔”。
在复习中要重视对学生进行学法指导。
具体来说有以下几个方面：1、指导学生学会听课；2、指导学生学会阅读；3、指导学生学会记忆；4、指导学生学会思考；5、指导学生学会规范答题。
初二地理生物知识点初二地理知识点1、我国原始热带雨林保存最完整的地方有海南省和云南的西双版纳。
2、云贵高原地面崎岖，石灰岩分布广泛，是一个有大量石钟乳、石笋、石柱的奇特地貌的地区。
3、黄土高原是一个“千沟万壑，支离破碎”的典型高原，主要分布在我国北方地区。
4、青藏高原平均海拔在4000米以上，是我国乃至全世界海拔最高的高原，有“世界屋脊”之称。
5、我国四大地理区域的划分界限为秦岭－淮河一线、季风区与非季风区的分界线大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山一线、0℃等温线即800mm等降水量线、干湿地区分界线等。
6、北方地区主要气候类型为温带季风气候，南方地区主要气候类型为亚热带季风气候和热带季风气候。
7、西北地区是一个以干旱为主要自然特征的地区，我国把西北地区称为“干旱的西北”。
8、水资源：水是宝贵的资源，我国水资源总量居世界第六位，但人均水资源量很少，仅为世界平均水平的1/4，所以我国是一个水资源严重短缺的国家。
9、我国农业各部门中，受气候影响最大的是种植业，其次是畜牧业。