教研活动开幕词
幼儿园联合教研活动主持词开场(3篇)
第1篇在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了幼儿园联合教研活动的盛大开启。
今天，我们汇聚一堂，共同探讨幼儿教育的真谛，分享教学经验，携手为孩子们的成长助力。
我是今天的主持人，[您的名字]，非常荣幸能与大家共同参与这次盛会。
首先，请允许我代表主办方，对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家在百忙之中抽出宝贵时间，参加这次联合教研活动。
幼儿园是孩子们成长的摇篮，是孩子们启蒙教育的起点。
我们深知，每一位幼儿教师肩负着培养祖国未来的重任，因此，提高教育教学质量，是我们共同的目标。
下面，我宣布，幼儿园联合教研活动正式开始！【音乐起，主持人走向台前】尊敬的各位领导、各位专家，亲爱的老师们，家长们，让我们以热烈的掌声，欢迎[贵宾或领导名字]为本次活动致辞！（贵宾或领导致辞）感谢[贵宾或领导名字]的精彩致辞，他的话语让我们深感责任重大，同时也为我们指明了前进的方向。
接下来，让我们用热烈的掌声，欢迎[专家名字]为我们带来专题讲座——《幼儿教育的核心素养与实施策略》。
（专家讲座）感谢[专家名字]的精彩讲座，让我们对幼儿教育的核心素养有了更加深刻的认识，也为我们在今后的教育教学工作中提供了宝贵的指导。
接下来，我们将进行分组研讨，请各位老师围绕以下议题展开讨论：1. 如何在教学中渗透幼儿的核心素养？2. 如何根据幼儿的年龄特点，设计有效的教学活动？3. 如何与家长建立良好的沟通，共同促进幼儿的全面发展？（分组研讨）在研讨环节，相信每位老师都有很多宝贵的经验和独到的见解。
接下来，我们将邀请部分老师上台分享他们的研讨成果。
（老师分享）感谢各位老师的精彩分享，你们的经验和智慧为我们今后的教学工作提供了有力的支持。
下面，我们将进行现场观摩，请大家跟随我，一同走进[观摩班级]，感受一线教师的课堂魅力。
（现场观摩）观摩结束后，请各位老师就观摩课进行点评，分享你们的感受和收获。
（点评环节）感谢各位老师的点评，相信通过今天的观摩和交流，大家对幼儿教育有了更加深入的了解。
教研培训活动主持词(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同事们：大家上午好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了学校教研培训活动的隆重召开。
首先，请允许我代表组织者，向各位领导、各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，我们在这里汇聚一堂，共同探讨教育教学的新理念、新方法，共同提升我们的教育教学水平。
接下来，让我们以饱满的热情，开启今天的教研培训之旅。
一、开场致辞尊敬的各位领导，亲爱的同事们：教育是国家发展的基石，教师是教育的灵魂。
我们深知，只有不断学习、不断提升，才能适应新时代教育改革的要求，才能培养出更多优秀的人才。
本次教研培训活动，旨在通过专家讲座、互动交流、案例分析等形式，帮助大家开拓视野，更新理念，提高教育教学能力。
首先，请允许我介绍今天的活动议程：1. 主持人开场致辞；2. 专家讲座；3. 互动交流环节；4. 案例分析；5. 总结发言；6. 闭幕式。
二、专家讲座接下来，让我们以热烈的掌声欢迎我们今天的特邀嘉宾——XX教授。
XX教授长期从事教育研究工作，积累了丰富的教育教学经验，他的讲座一定会给大家带来新的启示。
（XX教授讲座内容省略）XX教授的讲座深入浅出，内容丰富，让我们受益匪浅。
感谢XX教授的精彩分享！三、互动交流环节接下来，我们将进入互动交流环节。
请各位老师结合今天的讲座内容，谈谈自己的感悟和体会，以及在实际教学中遇到的问题和困惑。
（互动交流环节省略）感谢各位老师的积极参与和精彩分享！通过今天的交流，我们不仅收获了知识，也收获了宝贵的经验。
四、案例分析为了让大家更好地理解教育教学方法，接下来我们将进行案例分析。
请各位老师认真聆听，并思考如何将这些方法运用到实际教学中。
（案例分析环节省略）通过今天的案例分析，相信大家对教育教学方法有了更深入的了解。
希望各位老师能够将这些方法运用到实际教学中，提高教育教学质量。
五、总结发言尊敬的各位领导、亲爱的同事们：本次教研培训活动即将接近尾声。
回顾今天的活动，我们不仅聆听了专家的精彩讲座，还进行了深入的互动交流和案例分析。
教研活动流程及主持词(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高教育教学质量，促进教师专业成长，我校决定开展以“提高课堂教学效率，促进学生全面发展”为主题的教研活动。
本次活动旨在通过教师间的交流、研讨，分享教学经验，共同探讨提高课堂教学效率的方法和策略，从而促进学生全面发展。
二、活动流程1. 开场致辞（1）主持人开场白尊敬的各位领导、老师，大家好！今天，我们欢聚一堂，共同参加我校“提高课堂教学效率，促进学生全面发展”的教研活动。
本次教研活动旨在加强教师之间的交流与合作，提高教育教学质量。
接下来，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师的到来！（2）校长致辞尊敬的各位领导、老师，大家好！今天，我们在这里隆重举行教研活动，旨在进一步提高教育教学质量，促进教师专业成长。
在此，我代表学校对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！希望大家珍惜这次难得的机会，积极交流、探讨，共同为我校的教育事业贡献力量。
2. 教学展示（1）授课教师展示请各位授课教师按照事先安排好的顺序进行课堂教学展示。
请各位领导、老师认真聆听，积极参与研讨。
（2）听课教师点评请听课教师对授课教师的教学内容、教学方法、教学效果等方面进行点评，并提出改进意见。
3. 经验交流（1）优秀教师经验分享请优秀教师在会上分享自己的教学经验和心得，为其他教师提供借鉴。
（2）教师互动研讨请各位教师就教学中的困惑、问题进行互动研讨，共同探讨解决方案。
4. 总结发言（1）教研组长总结请教研组长对本次教研活动进行总结，并对今后教研工作提出要求。
（2）校长总结请校长对本次教研活动进行总结，并对全体教师提出希望和要求。
三、主持词尊敬的各位领导、老师：大家好！今天，我们在这里隆重举行我校“提高课堂教学效率，促进学生全面发展”的教研活动。
首先，请允许我代表学校对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！本次教研活动旨在加强教师之间的交流与合作，提高教育教学质量。
在接下来的时间里，我们将通过教学展示、经验交流、互动研讨等形式，共同探讨提高课堂教学效率的方法和策略。
送课下乡教研活动主持词(3篇)
第1篇大家好！在这阳光明媚、金秋送爽的美好时节，我们迎来了充满活力和激情的送课下乡教研活动。
今天，我们在这里相聚，旨在通过这一平台，交流教学心得，提升教学水平，共同推动农村教育事业的蓬勃发展。
我是本次活动的主持人，非常荣幸能够与大家共同见证这一盛事。
首先，请允许我代表活动组织者，向长期以来关心和支持农村教育事业的各级领导表示衷心的感谢！向辛勤耕耘在教育一线的广大教师表示崇高的敬意！同时，也祝愿各位同学在今天的活动中有所收获，快乐成长！活动流程：一、开场致辞二、教学观摩三、专家点评四、教师研讨五、总结发言六、合影留念一、开场致辞尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：在这美好的时刻，我们欢聚一堂，共同开启这次送课下乡教研活动。
首先，我谨代表本次活动组织者，向各位领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间，莅临本次活动，为我们传经送宝。
农村教育是我国教育事业的重要组成部分，关系到亿万农民的福祉和国家的发展。
近年来，我国农村教育事业取得了长足的进步，但与城市相比，仍存在一定差距。
为了缩小这一差距，提高农村教育教学质量，我们今天开展了这次送课下乡教研活动。
本次活动的主题是“聚焦农村教育，提升教学质量”。
我们希望通过这次活动，搭建一个交流学习的平台，让农村教师有机会接触到先进的教学理念和方法，提升自身的教育教学水平，为农村孩子提供更加优质的教育资源。
二、教学观摩接下来，我们将进行教学观摩环节。
请大家跟随我一起走进课堂，感受一下农村教师的魅力和风采。
（教师进行教学展示）（观众鼓掌）刚才，我们观摩了一堂精彩纷呈的课堂，教师们的教学设计独具匠心，教学方法灵活多样，同学们也积极参与，展现了农村孩子良好的学习风貌。
这充分体现了农村教师对教育的热爱和对学生的关爱。
三、专家点评下面，让我们邀请专家对刚才的教学展示进行点评。
（专家进行点评）感谢专家的精彩点评！专家的点评为我们提供了很多宝贵的意见和建议，相信在今后的教育教学工作中，我们会不断改进，提升教学质量。
教研活动开头语(3篇)
第1篇在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们欢聚一堂，共同参与这场充满智慧与激情的教研活动。
首先，请允许我代表组织者，向各位领导表示热烈的欢迎，向各位同事表示衷心的感谢！教育是国家的未来，民族的希望。
在新时代的背景下，教育事业面临着前所未有的机遇和挑战。
为了更好地适应教育改革的发展需求，提高教育教学质量，我们特举办这次教研活动。
希望通过此次活动，能够激发广大教师的教育热情，促进教师之间的交流与合作，共同探讨教育教学的新思路、新方法，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
今天，我们在这里举行教研活动，旨在以下几个方面：一、提高教师教育教学能力教育质量是学校的生命线，而教师是教育质量的关键。
本次教研活动将围绕教育教学方法、教学设计、课堂管理等方面进行深入探讨，旨在提高教师的教学能力和水平，使他们在教育教学实践中更好地发挥引领作用。
二、促进教师专业成长教师的专业成长是教育事业发展的基石。
本次教研活动将邀请教育专家、优秀教师进行专题讲座，分享他们的教学经验和心得，帮助教师拓宽视野，提升专业素养，实现自我超越。
三、加强教师之间的交流与合作教育是一个团队协作的过程。
本次教研活动为教师提供了一个交流的平台，让大家在互动中取长补短，共同进步。
通过观摩优秀课例、开展教学研讨，促进教师之间的相互学习，共同提高。
四、激发教师创新意识创新是教育发展的动力。
本次教研活动将鼓励教师积极探索教育教学改革，勇于创新，为教育事业注入新的活力。
五、提升教师心理健康水平教师肩负着培养下一代的重任，他们的心理健康状况直接影响到教育教学质量。
本次教研活动将关注教师心理健康，通过心理辅导、心理沙龙等形式，帮助教师缓解压力，保持良好的心态。
在此，我谨代表组织者向各位领导、同事表示衷心的感谢！感谢各位领导对教育事业的高度重视，为此次教研活动提供有力支持；感谢各位同事积极参与，为活动贡献智慧。
接下来，我宣布本次教研活动正式开始！首先，请允许我介绍出席本次活动的领导和嘉宾，他们是：（此处列举领导和嘉宾姓名及职务）接下来，我们将进行第一项议程：开幕式。
三八节教研活动主持词(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！在这个春意盎然的季节里，我们迎来了第XX个“三八”国际劳动妇女节。
在这个特殊的日子里，我们不仅庆祝女性的伟大和贡献，也借此机会加强教育教学研究，提升教师的专业素养。
今天，我们在这里隆重举行三八节教研活动，共同探讨教育教学的新理念、新方法，共同促进学校教育教学质量的提升。
活动主持人：[主持人姓名]一、开场致辞首先，请允许我代表学校，向在座的全体女教师致以最诚挚的节日祝福！感谢你们在过去的一年里，为学校的教育教学工作做出的无私奉献和辛勤付出。
同时，也感谢男同事们对女性同事的理解和支持。
今天，我们以“提升教育教学质量，庆祝三八妇女节”为主题，开展一系列的教研活动。
希望通过这次活动，能够激发教师们的教研热情，促进教师之间的交流与合作，共同为学校的教育教学工作贡献智慧和力量。
二、活动议程1. 领导致辞首先，我们有幸邀请到[校领导姓名]为我们做重要讲话。
让我们以热烈的掌声欢迎[校领导姓名]！2. 教研成果展示过去的一年，我校教师在教育教学方面取得了丰硕的成果。
接下来，请欣赏由[教研组名称]带来的教研成果展示。
3. 专家讲座为了帮助教师们更好地提升教育教学水平，我们特别邀请了[专家姓名]为我们做专题讲座。
让我们用热烈的掌声欢迎[专家姓名]！4. 分组研讨接下来，我们将进行分组研讨。
请各位老师围绕以下主题进行讨论：- 如何在教学中落实立德树人根本任务？- 如何提高课堂效率，促进学生全面发展？- 如何加强教师队伍建设，提升教师专业素养？5. 分享交流各组讨论结束后，请各组代表进行分享交流，我们将共同学习、共同进步。
6. 文艺表演为了活跃气氛，缓解工作压力，接下来请欣赏由我校教师带来的精彩文艺表演。
7. 总结发言最后，请[主持人姓名]对本次活动进行总结。
三、领导致辞[校领导姓名]：尊敬的各位老师，大家好！在这个美好的节日里，我们欢聚一堂，共同庆祝“三八”国际劳动妇女节。
首先，我代表学校向在座的全体女教师表示节日的祝福！感谢你们在过去的一年里，为学校的教育教学工作付出的辛勤努力和无私奉献。
小学教研活动的欢迎词(3篇)
第1篇大家好！在这阳光明媚、春意盎然的美好时节，我们迎来了小学教研活动的盛大开幕。
首先，我谨代表小学教研活动组委会，向各位领导、老师、同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！本次小学教研活动，旨在为广大教师提供一个相互交流、共同提高的平台，通过丰富多彩的活动形式，激发教师们的教学热情，提升教育教学质量，为培养更多优秀人才贡献力量。
在此，我衷心祝愿本次教研活动取得圆满成功！一、回顾过去，我们成绩斐然过去的一年，在各位领导和老师们的共同努力下，我校小学教育取得了丰硕的成果。
在教育教学、学科竞赛、德育活动等方面，都取得了显著的进步。
这离不开每一位教师辛勤的付出，离不开同学们的积极配合。
在此，我要向全体教师表示衷心的感谢！二、展望未来，我们信心满满面对新的教育形势，我们深知责任重大。
在今后的工作中，我们将继续深化改革，创新教育理念，提升教师队伍素质，为同学们提供更加优质的教育资源。
本次教研活动，正是为了进一步加强教师队伍建设，提高教育教学质量，为实现这一目标奠定坚实基础。
三、活动安排，精彩纷呈本次小学教研活动，内容丰富，形式多样。
主要包括以下几方面：1. 专题讲座：邀请知名专家学者，为老师们带来前沿的教育理念和教学方法。
2. 课例展示：优秀教师在课堂上展示教学风采，分享教学经验。
3. 教学研讨：分组讨论，共同探讨教育教学中的热点、难点问题。
4. 教学观摩：观摩优秀教师的课堂教学，取长补短，共同进步。
5. 教学技能比赛：检验教师教学基本功，提升教师综合素质。
6. 教学资源交流：分享优质教学资源，促进资源共享。
四、积极参与，共同成长本次教研活动，希望全体教师能够积极参与，充分利用这个宝贵的学习机会，提升自己的教育教学水平。
同时，也希望同学们能够积极配合，为老师们提供良好的学习氛围。
在此，我提出以下几点希望：1. 认真学习，提高自身素质。
各位老师要珍惜这次学习机会，虚心向专家、同行请教，不断提升自己的教育教学水平。
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教研活动开幕词
篇一：教研活动主持词
高洞小学
20XX年秋季“教研月”活动评课、议课
主持词
开场白：
各位领导、各位老师，下午好！很高兴在这个寒意渐浓的月份里，我
们相聚在这里，共同探讨最小级别的教研活动-----校级教研组活动。
在我们进入评课、议课之前，我提议大家用掌声对几位老师的辛苦付
出表示感谢。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们
本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行评课、议课活动。我希
望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己观课的认识、看法、见
解、收获等开诚布公的说出来。
程序：
一．先请执教老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思。
二．评课：◆老师对自己的课说出了自己的认识，由老师各抒己见，
谈谈自己的评价。
（1）听了阙老师的课后反思，在坐各位一定有自己的想法和感受。
下面我们就进入评课互动环节，希望大家能畅所欲言！常说“当局者
迷，旁观者清”。在座各位都是教育教学方面的行家高手，在教育战
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线上战斗了几十年的老兵。希望各位能就自己的观课谈谈感受！为我
们的研究为每一个人的成长提出宝贵的意见和建议。
今天借这个难得的机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与
现场指导。大家欢迎！
（2）刚才我们聆听观摩了*老师的课堂教学*老师给我们展示了一节
原生态的小学数学课，对于*老师这种勇于尝试，积极探究的精神，
我由衷地钦佩。首先请*老师说说自己的授课思路以及做课后的感悟、
反思。刚才*老师进行了细致而忠肯的说课，静静聆听之后，
我想大家都有一些感触亟待交流，以求相互促进，共同提高，希望各
位畅所欲言从不同维度、不同视角来谈谈自己对这节课的看法吧。
（3）我们首先请*老师就本节课的目标达成情况作一个自评。下面我
们请学校小语学科带头人,县教育学会会员,学校姚校长谈一谈自己观
课的感受。
爱尔兰剧作家萧伯纳说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼
此交换，每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们彼
此交换，每人可拥有两种思想。”智慧在碰撞中“一千个读者就有一千
个哈姆雷特。”对于一堂课的评价肯定是仁者见仁，智者见智。来，
勇敢的把你的观点和大家交流！会更美丽！老师们，把你的智慧毫无
保留的拿出来碰碰！
（4）首先请*老师把二年级《》一课的教学设计同大家交流。然后，
大家就这一课的教学设计展开研讨，帮助她修改、完善。
刚才，大家各抒己见，针对这一课的设计谈了很多。通过讨论，我们
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对这篇课文理解得更深入，教学设计也更趋科学、合理。
这样吧，我先为大家抛砖引玉。
今天借这个难得的机会，我们请在座的学校领导----办公室吴主任为
我们指点迷津，给予现场指导。
“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断
进取，不断成长。今天大家思想的交流，肯定会使我们在前进的道路
上少一些浮光掠影，多一些理性与深沉的思考，让我们的课堂教学走
向完美。：《课标》中要求“使学生具有适应实际需要的识字能力，阅
读能力，学会运用多种阅读方法，能初步理解鉴赏文学作品。”杨老
师在这节课中有很多地方都体现出来这一点。
中国有句古话“读书百遍，其义自现”。朗读是多种感官参与，以声释
义的活动。
*老师擅长运用电化教学手段，抓住语文教育教学特点，运用以读代
讲的方法，让学学生动脑﹑动口、动手，充分调动学生的积极性。充
分发挥自身优势，设计了优美的情景等。但还有一些问题，我们还要
再研究。我相信只要我们刻苦努力，一定会找到解决办法，获最后成
功。
在热烈的探讨中，在静静的聆听中，时间向我们悄悄的挥手告别，我
们的教研月活动也接近了尾声，感谢几位老师的精彩做课，感谢各位
评委老师热烈研讨给了我们很好的引领，让我们获得启示，相信大家
会努力去推进新课程改革朝着纵深发展，也感谢在座的各位教师对我
们这次教研工作的大力支持，更要感谢姚校长对本次教研活动的大力
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支持。
因为时间关系，我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。课堂教学
有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性要求也越
高，因此理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的是一个永恒的
话题，不能停下的是我们实践的脚步。相信，在追寻理想课堂的过程
中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。
此次活动到此结束，再见！
最后我集思广义针对以后的课堂教学提几点建议。
1.精心研读教材，挖掘教材，切实找准每节内容的重点、难点上课前
要思考一下：我这节课的理想目标是什么？我想让学生经历什么？获
得什么？采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标？怎样设计
教学比较合理？学生出现某种情况可怎样回应？怎样才能有效的抓
住重点、突破难点？对这一切教师都要做到心中有数。
2.要处理好内容与形式的关系
一堂好课应该是内容与形式的完美结合。充实的内容能使学生获得更
多的知识，并能提高能力、发展智力,而好的形式能激发学生的学习
兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。可是，当内容和形式不能统
一时，我们宁可只要内容，不要花架子。
3.要精心设计每个问题，引导学生多读书。我们的提问要有目的性，
力求每道题都有存在的价值。要让学生在读书中感悟文本。
4、努力提高自身素质。在闲暇时间里，我们要多读有关的教育教学
书籍杂志，多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。特别是几位
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年轻老师，你们是我校的后备力量，是我们的生力军，一定要加强自
身的基本功练习，内提素质，外塑形象，争取在较短的时间内把自己
推出去。
如何上好每一节课？怎样才能使课上的有自己的特色，而且还要有成
效，学生又乐意接受？这是需要长期研究的课题。“简单单教数学，
完完全全为学生，扎扎实实求发展”这一平实而高效的小学课堂教学
的基本要求一定能达成。同时希望*老师将各位老师的建议能在实践
中消化，形成自己的，对课堂教学有帮助的有效的东西。为了学生，
为了把自己的课上的更加完美，让我们一起努力共创高小教育的新篇
章。
篇二：教研活动欢迎词
“XX小学阳光互助”开幕式发言稿
尊敬的各位领导、专家、同行、盘小老师:
在这万山红遍,层林尽染的季节里,XXXX迎来了“xx小学阳光互助
xxx”的各位领导、专家、同行，在此，我代表xx小学全体教职工对
各位领导、专家、同行的光临表示热烈的欢迎！对您们情系山区教育，
支持xx教育发展的崇高义举表示由衷的谢意！。
近年来，学校坚持以办“具有库区特色一流教育”为目标，一心一意谋
发展，群策群力抓质量，整合教育资源，改善办学条件，优化师资队
伍，稳步推进素质教育。学校先后获得“常规管理示范学校”、“文明
礼仪示范学校”、“德育示范学校”、“卫生与健康促进示范学校”、成
功创建“数字校园”、“健康校园”，连续九年被评为“云阳县优秀学校”
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等荣誉称号。如今，学校在总结办学成绩和经验的基础上，根据《国
家中长期教育改革和发展规划纲要》，走科技艺体特色发展之路，加
快教育现代化进程，全力推进素质教育，全面提升办学水平，办人民
满意的教育。我校的教育事业虽然在稳步发展，但与市区相比，还存
在很大差距。特别教师缺乏必要的、有效的、系统的学习培训，师资
队伍不同程度的存在观念不新、素质不高、教学方法不优的状况，制
约了教育质量的快速提高与教育公平的推进。
今天，“xxxx阳光互助行”送教下乡的活动在我们xx小学举办，对于
我们全体教师来说，无疑于“雪中送炭”，必将大大促进我校教师教育
理念的转变和教学水平的提高，对于整体提高我校师资水平和教育水
平，都有着极其重要的
意义。
希望我校全体教师，要倍加珍惜这次难得的学习机会，以此为契机，
认真学习各位专家、同行的先进教学理念、教学方法，不断提高自己
的教学水平。在以后的教育教学工作中把工作做的更有系统性、创新
性、实效性。
最后，让我们再一次用热烈的掌声对各位领导、专家、同行对xx小
学教育事业的支持表示衷心的感谢！真诚的邀请各位领导、专家、同
行给我们的工作提出宝贵的建议！祝各位领导、专家、同行身体健康、
万事如意！
篇三：教研活动主持词
教研活动主持词