蜀道难文言知识归纳总结
《蜀道难》知识点归纳及阅读练习
《蜀道难》知识点归纳及阅读练习《蜀道难》知识点归纳及阅读练习引言：《蜀道难》是中国唐代伟大诗人李白的代表作品，目前收录在人教版《语文(必修三)》第四课。
下面就是小编整理的《蜀道难》知识点归纳及阅读练习题，希望对同学们有帮助!《蜀道难》知识点归纳1、字词注音鱼凫(fú)石栈(zhàn)猿猱(náo)扪(mén)参(shēn)巉(chán)岩飞湍(tuān)喧豗(huī)砯(pīng)崖吮(shǔn)血咨(zī)嗟(zījiē)抚膺(yīng)渚zhǔ2.通假字所守或匪亲：匪通“非” 黄鹤之飞尚不得过：鹤通“鹄”3、一词多义危危乎高哉(高) 危如累卵(危险)正襟危坐(正，端正) 上屋骑危(屋脊)尚黄鹤之飞尚不得过(尚且) 尚贤使能(崇尚，尊重)尚能饭否(还)去连峰去天不盈尺(距离) 阳虎去齐走赵(离开)除残去秽(除掉，去掉) 有敢去柳下季垄而樵采者(前往，到···去)坐以手抚膺坐长叹(徒，空) 停车坐爱枫林晚(因为)群臣坐陷王于恶不道(因犯···罪或错误公子引侯生坐上坐(后一个坐为“座位”)4、词类活用猿猱欲度愁攀援：愁，意动用法，以……为愁苦使人听此凋朱颜：凋，使动用法，使……凋谢砯崖转石万壑雷：转，使动用法，使……滚动侧身西望长咨嗟：西，名词作状语，向西5、词语解释噫吁：感叹词，蜀地方言。
开国何茫然：茫然，渺远貌。
意谓远古事迹，茫昧难详。
尔来四万八千岁：尔，那，指开国之初。
不与秦塞通人烟：塞，山川险要的地方。
通人烟，相互往来。
可以横绝峨眉巅：横绝，横着飞过去。
巅，顶峰。
上有六龙回日之高标：回，迂回、绕道。
高标，可以做一方标志的最高峰。
下有冲波逆折之回川：逆折，回旋、倒流。
扪参历井仰胁息：扪，摸。
参、井，皆星宿名。
胁息，屏住呼吸。
以手抚膺坐长叹：膺，胸口。
使人闻此凋朱颜：凋，使动用法，使……凋谢，这里指憔悴。
蜀道难 知识点总结+练习
1.下列词语中加点字的读音不正确的一项是（ C ）
A．鱼凫（fú） 石栈（zhàn） 边塞（sài） 长吁（xū）短叹
B．猿猱（náo） 扪参（shēn） 喧豗（huī） 嗟（jiē）来之
食
C．巉（chán）岩 吮（yǔn）吸
嵘岁月
shǔn
砯（pīng）崖 峥（zhēng）
D．凋（diāo）零 湍（tuān）急 崔嵬（wéi） 多难（nàn）
兴邦
2.下列词句中加点词解释不正确的一项是（ C ）
A. 危乎高哉 危：高 B.开国何茫然 茫然：完全不知道的样子 C.以手抚膺坐长叹 坐：坐着 空 D.可以横绝峨眉巅 绝：越过、渡过
3.下列加点的虚词解释有误的一项是（ D ） A.蜀道之难，难于上青天 于：介词，比 B.以手抚膺坐长叹 以：介词，用 C.但见悲鸟号古木 但：副词，只 D.锦城虽云乐 虽：连词，即使 虽然
蜀道难知识点总结
一、通假字 所守或匪亲
匪通非，不是
二、一词多义
1.危
危乎高哉
高
危如累lěi卵
危险
比喻形势非常危险，如同堆起来的蛋，随时都有
塌下打碎的可能。
正襟危坐
端正
二、一词多义
2.绝
可以横绝峨眉巅
飞越
枯松倒挂倚绝壁
陡峭的
率妻子邑人来此绝境 与世隔绝
佛印绝类弥勒
极，非常
冠绝一时
超越
绝处逢生
没有出路
五、文言句式
1.句式类型： 省略句兼状语后置 ①但见悲鸟号（于）古木 ②雄飞雌从绕（于）林间 ③又闻子规啼（于）夜月
五、文言句式
2.句式类型：状语后置 蜀道之难，难于上青天！ 正常语序：于上青天难
五、文言句式
蜀道难知识点总结
第4课蜀道难通假字所守或匪亲“匪”通非解释：不是一词多义1.危①危．乎高哉高②危．如累卵危险③正襟危．坐端正2.去①连峰去．天不盈尺距离②久而不去．离开．．③我从去．年辞帝京过去的3.绝①可以横绝．峨眉巅飞越③冠绝．一时超越④悬崖绝．壁陡峭的⑤绝．处逢生没有出路⑥佛印绝．类弥勒极，非常⑦率妻子邑人来此绝．境与世隔绝4.当①一夫当．关，万夫莫开把守②西当．太白有鸟道面对③木兰当．户织面对④料大王士卒足以当．项王乎对等，比得上⑤不久当．归还一定⑥今当．远离，临表涕零，不知所言将要⑦今南方已定，兵甲已足，当．奖率三军应当5.或①所守或．匪亲倘若②或．取诸怀抱有的人6.及①蚕丛及．鱼凫和②微夫人之力不及．此达到③徐公何能及．君也比得上④及．其所之既倦等到7.乎①危乎．高哉语气词②相与枕藉乎．舟中相当于“于”，在③浩浩乎．如冯虚御风形容词词尾词类活用(1)砯．崖转石万壑雷名词作动词，冲击(2)西．当太白有鸟道名词作状语，向西(3)上．有六龙回日之高标名词作状语，在上面(4)下．有冲波逆折之回川名词作状语，在下面(5)问君西．游何时还名词作状语，向西(6)侧身西．望长咨嗟名词作状语，向西(7)朝．避猛虎，夕．避长蛇名词作状语，在早上，在晚上(8)使人听此凋．朱颜使动用法，使…凋谢(9)砯崖转．石万壑雷使动用法，使…滚动(10)猿猱欲度愁．攀援为动用法，为…发愁古今异义可以横绝峨眉巅古：可以凭借今：能够然后天梯石栈相钩连古：这样以后今：连词，一事接一事文言句式1.句式类型：省略句①但见悲鸟号（于）古木②雄飞雌从绕（于）林间③又闻子规啼（于）夜月2.句式类型：状语后置蜀道之难，难于上青天！正常语序:于上青天难3.句式类型：嗟尔远道之人胡为乎来哉？正常语序：嗟尔远道之人为胡乎来哉？。
蜀道难知识点归纳大全
《蜀道难》知识点归纳大全文学常识李白(701~762) ，字太白，号青莲居士。
祖籍陇西成纪，先世隋时因罪徙西域。
他生于安西都护府之碎叶城，约五岁时随其父迁居绵州彰明县之青莲乡。
李白自青年时，即漫游全国各地。
天宝初，因道士吴均及贺知章推荐，曾至长安，供奉翰林，但不久即遭谗去职。
安史之乱发生，因参加永王李璘幕府，被牵累，长流夜郎，途中遇赦。
晚年漂泊东南一带，最后病殁当涂。
李白性格豪迈，向往于建立功业，对唐玄宗后期权贵当国，政治腐化，深为不满。
其诗多强烈抨击当时的黑暗政治，深切关怀时局安危，热爱祖国山川，同情下层人民，鄙夷世俗，蔑视权贵; 但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。
他善于从民间文学吸取营养，想象丰富奇特，风格奔放飘逸，色调瑰玮绚丽，语言清新自然，为继屈原之后，出现在我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。
他和杜甫齐名，人称“李杜”。
杜甫曾说他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。
他的诗歌，现存900 多首，著作有《李太白集》。
课文知识总结1、字词噫吁嚱(y i x u x i)鱼凫(yú fú)猿猱(náo)扪(mén) 参(sh e n)历井膺(y 1 ng)巉(chán)岩飞湍(tu a n)喧豗(hu 1)石冰(p 1 ng)崖万壑(hè)峥嵘(zh e ngróng)崔嵬(cu 1 wéi)吮(sh u n)血咨嗟(z 1 ji e)开国何茫然：茫然，渺远貌。
意谓远古事迹，茫昧难详尔来四万八千岁：尔，那，指开国之初。
不与秦塞通人烟：塞，山川险要的地方。
通人烟，相互往来。
上有六龙回日之高标：回，迂回、绕道。
高标，可以做一方标志的最高峰。
下有冲波逆折之回川：逆折，回旋、倒流。
扪参历井仰胁息：扪，摸。
参、井，皆星宿名。
胁息，屏住呼吸。
《蜀道难》的相关知识点
《蜀道难》的相关知识点蜀道难是唐代诗人李白的代表作之一，描绘了他艰难跋涉蜿蜒山路的心路历程。
这首诗虽然短小精练，但蕴含着丰富的意象和情感，被广大读者所喜爱和传诵。
本文将从诗人背景、诗歌内容和写作手法三个方面来分析《蜀道难》的相关知识点。
一、诗人背景李白是中国古代文学史上最著名的浪漫主义诗人之一，在唐代开创了“骚体”的独特风格。
他生于贫贱之家，却有着豪放不羁的性格和卓越的才华。
李白游历了中国大陆众多地方，负笈归隐成为他创作的主要源泉。
二、诗歌内容《蜀道难》的主要内容是描写诗人艰难跋涉蜿蜒山路的情景。
通过对山势的描绘、对草木的描述以及对行走的刻画，展现了诗人旅途艰辛的心境。
诗歌将自然景观与诗人内心的矛盾和挣扎相结合，表达了一种豪情壮志和追求自由的主题。
三、写作手法1. 以自然景观描绘内心体验：诗歌中通过对天地、山川的描写，展示了诗人内心世界和自然环境的交融。
例如“嗟乎山川之险阻”，使读者感受到了山川壮美与难以逾越的困难。
2. 对比手法的运用：诗中使用了一系列对比的手法，凸显了诗人所走之路的坎坷和荒凉。
如“青泥何盘盘，百步九折萦岩峦”，形象地表达出险峻的路线。
3. 以形象化语言增强意境：诗歌中使用了大量的形象词语，如“青泥”，“笛声”，“猿鸟”，使整个诗歌充满了生动的视觉和听觉感受。
4. 运用修辞手法：李白在诗中娴熟地运用了比喻、夸张等修辞手法，凸显了自己旅途中的艰难和困境。
例如“蜀道之难难于上青天”，通过与上青天的比拟，表达了蜀道艰险难行的程度。
通过对《蜀道难》的分析，我们可以看到李白作为诗人的才华和情感表达的独特性。
他以深厚的内心体验和独特的写作手法，将自然景观和人物心理相结合，形成了一首传世佳作。
这首诗对中国古代文学的发展和后世文人的创作有着深远的影响，也成为了人们对自然和人生困境的一种思考和追求的源泉。
人教版高中语文蜀道难字词及知识点
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语文必修三文言文知识点
语文必修三文言文知识点高中语文必修三涵盖了多篇经典的文言文，这些文言文蕴含着丰富的文学、文化知识和语言技巧。
以下是对必修三文言文知识点的详细梳理。
一、《蜀道难》1、文学常识《蜀道难》是唐代诗人李白的代表作之一。
李白，字太白，号青莲居士，是我国唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。
2、重点字词（1）噫吁嚱：惊叹声，蜀地方言。
（2）蚕丛及鱼凫：传说中古蜀国的两位国王。
（3）开国何茫然：多么渺茫不清。
（4）尔来四万八千岁：从那时以来。
尔，那，指开国之初。
（5）西当太白有鸟道：当，对着，向着。
（6）可以横绝峨眉巅：横绝，飞越。
（7）地崩山摧壮士死：传说中蜀王杜宇死后化为杜鹃，啼声哀怨凄悲。
（8）然后天梯石栈相钩连：天梯，高险的山路。
石栈，在山崖上凿石架木建成的通道。
（9）上有六龙回日之高标：回，回转。
高标，指可以作一方标志的最高峰。
（10）冲波逆折之回川：逆折，倒流。
（11）黄鹤之飞尚不得过：尚，尚且。
（12）猿猱欲度愁攀援：愁，为……发愁。
（13）青泥何盘盘：盘盘，形容山路曲折盘旋。
（14）扪参历井仰胁息：扪，摸。
参、井，星宿名。
胁息，屏住呼吸。
（15）以手抚膺坐长叹：膺，胸口。
（16）问君西游何时还：君，指入蜀的友人。
（17）畏途巉岩不可攀：巉岩，高而险的山岩。
（18）但见悲鸟号古木：但，只。
号，哀号。
（19）雄飞雌从绕林间：从，跟随。
（20）又闻子规啼夜月：子规，杜鹃，又名杜宇，相传为蜀国古望帝魂魄所化，啼声哀怨动人。
（21）愁空山：愁，使……愁。
（22）蜀道之难，难于上青天：状语后置句，“于”字表比较，意为“比……还……”。
（23）使人听此凋朱颜：凋，使……凋谢，这里指脸色由红润变成铁青。
（24）连峰去天不盈尺：去，距离。
盈，满。
（25）枯松倒挂倚绝壁：倚，靠。
（26）飞湍瀑流争喧豗：湍，急流。
喧豗，喧闹声。
（27）砯崖转石万壑雷：砯，水冲击石壁发出的响声，这里作动词用，冲击的意思。
转，使滚动。
蜀道难文言知识点
蜀道难文言知识点蜀道难文言知识点《蜀道难》诗人以浪漫主义的手法，展开丰富的想象，艺术地再现了蜀道峥嵘，突兀，强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的`磅礴气势，借以歌咏蜀地山川的壮秀，显示出祖国山河的雄伟壮丽。
蜀道难【作者】李白【朝代】唐噫吁嚱，危乎高哉! 蜀道之难，难于上青天! 蚕丛及鱼凫，开国何茫然! 尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还? 畏途巉岩不可攀。
但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月，愁空山。
蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜! 连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉!剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
所守或匪亲，化为狼与豺。
朝避猛虎，夕避长蛇; 磨牙吮血，杀人如麻。
锦城虽云乐，不如早还家。
蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟!一、通假字所守或匪亲：匪(通“非”)黄鹤之飞尚不得过：“鹤”通“鹄”。
二、词类活用猿猱欲度愁攀援：意动用法，以……为愁苦使人听此凋朱颜：使动用法，使……凋谢砯崖转石万壑雷：使动用法，使……滚动侧身西望长咨嗟：名词作状语，向西三、实词归纳实词归纳尚黄鹤之飞尚不得过尚且尚贤使能崇尚，尊重赵王使使视廉颇尚能饭否还危危乎高哉高危如累卵危险正襟危坐正，端正去去门十里以为界距，距离阳虎去齐走赵离开除残去秽除掉，去掉有敢去柳下季垄而采樵者，死不赦前往，到…去绝假舟楫者非能水也，而绝江河横渡可以横绝蛾眉巅越过佛印绝类弥勒非常独与迈乘小舟至绝壁下陡峭率妻子邑人来此绝境与世隔绝四、解释加点的字1.猿猱欲度愁攀援为…发愁，为动用法2.使人听此凋朱颜使…凋谢，使动用法3.砯崖转石万壑雷使…滚动，使动用法4.侧身西望长咨嗟向西，名作状5.蜀道之难，难于上青天比6.西当太白有鸟道面对7.然后天梯石栈方钩连沟通相连8.上有六龙回日之高标使动用法，使……回转;回旋9.猿猱欲度愁攀援越过10.青泥何盘盘多么11.但见悲鸟号古木只12.雄飞雌从绕林间跟随13.连峰去天不盈尺离满14.枯松倒挂倚绝壁靠15.飞湍瀑流争喧豗急流16.砯崖转石万壑雷拟声词用如动词，冲击17.一夫当关，万夫莫开人挡18.所守或匪亲同“非”19.朝避猛虎，夕避长蛇互文见义20.锦城虽云乐虽然21.侧身西望长咨嗟深深22、噫吁：感叹词，蜀地方言。
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蜀道难文言知识归纳总结
蜀道难是中国古代文学史上著名的长诗，由唐代文学家李白创作，
被誉为中国文化的瑰宝之一。
本文将对蜀道难中的文言知识进行归纳
总结，以便读者更好地理解和欣赏这一杰作。
一、韵律和格律的运用
蜀道难的格律采用了律诗的形式，以五言绝句为基础，每句四个字，共有八句。
在这些绝句中，运用了平仄、押韵等韵律手法，使整篇诗
歌流动起伏，韵律优美、和谐统一。
这不仅增强了诗歌的音乐性，也
体现了作者的才华和工艺。
二、文言词汇的使用
蜀道难采用了大量的文言词汇，这不仅增强了诗歌的古典气息，也
展示了作者对于古代文化的了解和熟练应用。
例如，“崩腾”的“腾”本意为奔涌，与“峥嵘”形成了对仗；“收关河”中的“关河”代指险要之地；“缦嵯峨”的“缦”表示纷乱等等。
这些文言词汇的使用丰富了诗歌表达的层次，使诗句更加深入人心。
三、典故和历史背景的融入
蜀道难中巧妙地融入了一些典故和历史背景，这不仅增加了诗歌的
内涵和深度，也使读者能够更好地理解其中的意义和情感。
例如，“巫
山不是云”中的“巫山”指的是古代巫峡地区，而“不是云”则是说巫山并
非虚幻的，告诫人们要勇往直前；“青泥何盘盘”这一句则描绘了蜀道
的艰险，暗喻了人生的曲折与困难。
这些典故和历史背景的融入，使
诗歌更具有广阔的时代背景和深远的意义。
四、形象的描绘和意境的营造
蜀道难中，通过形象的描绘和意境的营造，使诗歌更加生动、具体，并给读者带来享受和思考。
例如，“横空出世难摸抽如”中的“出世”描绘了山势壮观之景；“盖三巴地”中的“三巴”指的是现今的重庆一带，意味着艰险陡峭。
通过这些描绘和营造，诗歌更加贴近现实，给读者带来
身临其境的感受。
五、感慨和抒情的表达
蜀道难中，感慨和抒情是贯穿全诗的主线，通过对人生险阻和困难
的描绘，展示了作者的豪情壮志和乐观向上的精神。
在诗中，李白借
蜀道艰险之景，表达了对人生前途的思考和对困境的克服。
例如，“路
险难行苦不早”中的“不早”表达出作者不畏艰难，勇往直前；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”则表现了作者对前途的追求和对困境的决心。
通过这些感慨和抒情的表达，使整首诗更加充满力量和情感。
综上所述，蜀道难中文言知识的运用是多方面的，包括韵律和格律
的运用、文言词汇的使用、典故和历史背景的融入、形象的描绘和意
境的营造，以及感慨和抒情的表达等等。
这些文言知识的归纳总结，
有助于读者更好地理解和欣赏这一杰作，并对文言诗歌创作有更深入
的了解。
蜀道难作为中国古代文学的瑰宝之一，其艺术价值和文化内
涵仍然为我们所称道。