新人教版二年级数学下册第一单元《数据收集整理》例2PPT课件

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二年级下册数学课件第一单元1.数据收集整理人教新课标(共23张PPT)

二年级下册数学课件第一单元1.数据收集整理人教新课标(共23张PPT)

5
0
轿








佳美电器商店电视机销售情况统计表
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
佳美电器商店电视机销售情况统计表(半年)
(台)
一月
二月
三月
四月
五月
六月
足球射门比赛,在限定的时间内,
二(1)班射入了15个球, 二(2)班比二(1)班多5个, 二(2)班的进球数是二(3)班的2倍

(辆)
50 40 35 30 25 20 15 10
5 0
轿面客货 车包车车
车Hale Waihona Puke 6781.感悟雪孩子的善良、勇敢,懂得懂 得当别 人有困 难时要 勇于伸 出援助 之手。 2.使学生知道雪会变成云,理解雪与 云之间 的变化 过程。 3.读了这段话,你有什么发现?(让 学生找 出意思 相反或 相近的 词) 4.通过朗读,进一步体验盘古开天地 的艰难 。 5.重点研读第五自然段,体验神话故 事想象 神奇的 特点。 6.也像童话书里一样称呼六只小喜鹊 为喜鹊 弟弟。 多么天 真活泼 的孩子。
海珠区后乐园街小学 曾静
轿车 货车
客车 面包车
(辆) 10 9 8 7 6 5 4
3 2 1 0
轿车 面包车 客车 货车
26 24 22 20 18 16 14
12 10 8 6 4 2 0
轿车 面包车 客车 货车
1
3
4
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种类 数量 50 30 25 10
(辆)50 45 40 35 30 25 20 15 10
二(1)
二(2)
二(3)
0
5 10 15 20 25

二年级下数学-第一单元数据收集整理PPT课件(16张)

二年级下数学-第一单元数据收集整理PPT课件(16张)
你喜欢哪种记录方法?
把上面的统计结果填入下表。
15
22
(2)投票方式:每投一个项目的名称就在相应的卡片下面写“正”字的一个笔面,最后再计算笔画总数。
把上面的统计结果填入下表。
(2)有两位同学缺勤没能参加投票,如果他们也投了票,结果可能会怎样?
你喜欢什么体育运动?
把上面的统计结果填入下表。 调查本班同学最喜欢去哪里春游
学校举办讲故事大赛,我班要从王明明和陈小菲同学中选一位参加比赛。
(2)投票方式:每投一个项目的名称就在相应的卡片下面写“正”字的一个笔面,最后再(2)投票方式:每投一个项目的名称就在相应的卡片下面写“正”字的一个笔面,最后再计算笔画总数。
注意: (1)请在你喜欢的体育运动项目下投票。
数据收集整理
你喜欢他们吗?
学校举办讲故事大赛,我班要从王明 明和陈小菲同学中选一位参加比赛。
王明明
陈小菲
选择谁参加比赛呢?
本次旅途中你最大的收获是什么? (2)有两位同学缺勤没能参加投票,如果他们也投了票,结果可能会怎样? 学校举办讲故事大赛,我班要从王明明和陈小菲同学中选一位参加比赛。 (2)有两位同学缺勤没能参加投票,如果他们也投了票,结果可能会怎样? (2)投票方式:每投一个项目的名称就在相应的卡片下面写“正”字的一个笔面,最后再计算笔画总数。 学校举办讲故事大赛,我班要从王明明和陈小菲同学中选一位参加比赛。 注意: (1)请在你喜欢的体育运动项目下投票。
(2)有两位同学缺勤没能参加投票,如果他们也投了票,结果可能会怎样?
再见
你喜欢什么体育运动?
注意: (1)请在你喜欢的体育运动项目下投票。 (2)投票方式:每投一个项目的名称就在相
应的卡片下面写“正”字的一个笔面,最后再 计算笔画总数。

人教新课标二年级下册数学课件第一单元 1.数据收集整理 (共8张PPT)

人教新课标二年级下册数学课件第一单元 1.数据收集整理 (共8张PPT)

4.分析数据,回答问题。
• (1)根据统计结果,应该选( )参加比赛。
观察统计表可知,陈小菲得到票数比王明明多,所以应该选陈小菲 参加比赛。
• (2)有两位同学缺勤没能参加投票,如果他们也投了票,结果可能 会怎样呢?
如果他们都投王明明的票,那么王明明得15+2=17(票),仍然 比陈小菲少,所以最后的结果没有改变,还是应该选陈小菲参加比 赛。 如果他们都投陈小菲的票,那么陈小菲的票数就更多了,最后还 是应该选陈小菲参加比赛。 如果他们其中一人投给王明明,另一人投 给陈小菲,那么王明明得15+1=16(票),陈小菲得22+1=23 (票)。仍然是陈小菲的票数多,还是应该选陈小菲参加比赛。
2.统计数据的方法。
• 统计数据的方法很多,可以用在人名下画“正”字的方法来统计,可 以用打“√”的方法来统计,也可以用画“○”的方法来统计等等。
• 采用画“正”字的方法既方便又快捷,是最常用的一种方法。
• 一个“正”字代表5个数据。
3.整理数据,完成统计表。
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。2021/11/42021/11/4November 4, 2021 •14、孩子在快乐的时候,声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/42021/11/42021/11/411/4/2021 •18 、 人 自 身 有 一 种 力 量 , 用 许 多 方 式 按 照 本 人 意 愿 控 制 和 影 响 这 种 力 量 , 一 旦 他 这 样 做 , 就 会 影 响 到 对 他 的 教 育 和 对 他 发 生 作 用 的 环 境 。 2021/11/42021/11/4

二年级下册数学课件第一单元数据收集整理人教新课标(共11张PPT)

二年级下册数学课件第一单元数据收集整理人教新课标(共11张PPT)
ห้องสมุดไป่ตู้数据收集整理
美丽汉阴
古梯田
两合崖
地点 人数
古梯田
两合崖
过山车 3人
旋转木马 8人
摩天轮 6人
海盗船 11人
你知道生活中还有哪些事会用到数据的收 集与整理吗?
兴趣小组的报名情况
二三班同学视力情况 三年级四班选班长投票情况
((的(((41人23))))数如 最最我最喜果)喜最少欢老人欢喜。(师。(欢要(准))备的的礼)人有物,数(,喜最应欢多该这,)准个最人备礼喜。(物欢的(有
) )份。
小结:通过这节课的学习,你想对同学们说些什 么?
1.感悟雪孩子的善良、勇敢,懂得懂 得当别 人有困 难时要 勇于伸 出援助 之手。 2.使学生知道雪会变成云,理解雪与 云之间 的变化 过程。 3.读了这段话,你有什么发现?(让 学生找 出意思 相反或 相近的 词) 4.通过朗读,进一步体验盘古开天地 的艰难 。 5.重点研读第五自然段,体验神话故 事想象 神奇的 特点。 6.也像童话书里一样称呼六只小喜鹊 为喜鹊 弟弟。 多么天 真活泼 的孩子。

人教新课标二年级下册数学课件 第一单元 1.数据收集整理 (共16张PPT)

人教新课标二年级下册数学课件  第一单元 1.数据收集整理  (共16张PPT)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
再见
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/132021/3/13Saturday, March 13, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021 3:24:55 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/132021/3/132021/3/13Mar-2113-Mar-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/132021/3/132021/3/13Saturday, March 13, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/3/132021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
数据收集整理
学校要给同学们订做校服 有下面4种颜色可供选择。
问题
•(1)这四种颜色中 你最喜欢什么颜色?
问题
(2)如果咱们班要订同一颜 色的校服,选哪种颜色更合 适?能根据某个同学的喜好 来定校服吗?应该怎么选择 合适的颜色?

人教版二年级数学下册第一单元《数据收集整理》课件

人教版二年级数学下册第一单元《数据收集整理》课件

二、投票选举,体会多种记录方法
(二)记录方法对比,完成数据整理
问题: 请你根据大家的记录,把统计结果填入下表。
ห้องสมุดไป่ตู้
姓名 票数
王明明 15
陈小菲 22
三、运用数据,简单分析
姓名 票数 王明明 15 陈小菲 22
问题:(1)根据统计结果,应该选(
)参加比赛。
(2)有两位同学缺勤没能参加投票,如果他们也投了票, 结果可能会怎样?
完成建议 :(1)默读,说一说你打算怎样做。
(2)组织学生活动,完成题目。
数据收集整理
不同方法整理数据 (例2)
一、创设情境,引出问题
问题:(1)从老师的话中你知道了什么? (2)两位同学中选一位参赛,选谁好呢? 你有什么好办法?
二、投票选举,体会多种记录方法
(一)借助动画,用自己的方法记录
二、投票选举,体会多种记录方法
(二)记录方法对比,完成数据整理
问题:你喜欢哪种记录方法?




二、调查统计,收集数据
(二)整理记录,动态呈现统计表




9人
6人
15人
8人
三、运用数据,简单分析
颜色 人数 红色 9 黄色 6 蓝色 15 白色 8
问题:(1)看一看调查的结果,你还知道了什么? (2)如果这个班订做校服,选择什么颜色合适呢? (3)全校选这种颜色做校服合适吗?为什么?
数据收集整理
调查与收集数据 (例1)
一、抛出问题,引发讨论
学校要给同学们订做校服,有下面4种颜色,选哪种 颜色合适?




问题:(1)读一读,说一说你知道了什么。 (2)选哪种颜色合适呢?你是怎么想的?

人教新课标二年级下册数学课件 -第一单元 1.数据收集整理 (共17张PPT)

。2021年3月1日星期一2021/3/12021/3/12021/3/1 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/12021/3/1March 1, 2021
学生的学习兴趣。如,学生的校服、讲故事比赛、春游的人数情况统计等,同时渗透一些生
活基本常识,使学生明确统计的知识是为生活服务的。教学内容更加注重对统计数据的初步
分析。在教学时,教师要注意让学生经历统计活动的全过程,要鼓励学生参与到活动之中,
在活动中不断培养动手实践能力和独立思考能力,并加强与同伴的合作与交流。
。 学情分析 上学期学生已经学习了比较、分类,能正确地进行计数,所以填写统计表时不
会感到太困难,其关键在于引导学生学会收集信息,整理数据,根据统计表解决问题。学生
在生活中积累了较多的生活经验,能利用统计图表中的数据作出简单的分析,能和同伴交流
自己的想法,体会统计的作用。本单元教材选择了与学生生活密切联系的生活场景,激发了
红பைடு நூலகம்黄 蓝白
二、调查统计,收集数据
每人只能选一种颜色。最喜 欢红色的同学请举手。
二、调查统计,收集数据
颜色 人数
红色
黄色
蓝色
白色
数据收集整理
实践活动
请你做个小小统计员, 统计同学们最爱吃的
水果。
小调查:
最喜欢吃( 的人数最少。
我最喜欢吃( 的有( )人。
)的人数最多,最喜欢吃( ) ),全班最喜欢吃这种水果
THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/12021/3/12021/3/12021/3/1

人教新课标二年级下册数学课件 -第一单元 1.数据收集整理 (共12张PPT)


• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月13日星期六2021/3/132021/3/132021/3/13
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/132021/3/13March 13, 2021
1.这个月( )天气最多,( )什么天气最 少。
2.这个月共有多少天?
3.这个月你最想做什么?
玩 什 么?
18
22
去 哪儿 玩?
地点 植物园 动物园 游乐园
人物
1.最喜欢去植物园的有( )人,最喜欢去动物园的 有( )人,最喜欢去游乐园的有( )人。
2.最喜欢去(
)的人最多,最喜欢去

)的人最少。

THE 就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/132021/3/132021/3/132021/3/13
谢谢观看
数据的收集与整理
颜色 红色 黄色 蓝色 白色 人数
温馨提示
1.每一位同学将学习卡(一)上的数填写在学习 卡(二)上。

二年级下册数学课件 第一单元 1.数据收集整理 人教新课标(2014秋)(共18张PPT)


(3)( )最多,(
6

三角形 圆形
正方形 五角星
班级
一班
6
8 15 11
( )班
(1)我喜欢(
)小组。
(2)我们班参加计算机小组的人有( )人。
(3)一班参加(
)小组的人最少。
(4)你还能发现什么?
你喜欢看电视吗?每天看电视有多长时间?请你统 计一下你们班同学看电视的情况。
时间
入学时 现在
115及以下 3 0
116~120 5 3
121~125 14 6
126~130 131及以上
23
5
19
22
(3)你还能发现什么?
请同学们帮忙统计各种形状的数量。
形状
数量(个)
8
5
6
6
形状
数量(个)
8
5
6
6
(1)每一个方格表示(1)个。
形状
数量(个)
8
5
6
(2)三角形比圆形多(3)个。 8 – 5 = 3(个)
。2. 一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多,奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!4. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步,因为没有谁会像你一样清楚和在乎自己 的梦想。9. 时间不在于你拥有多少,只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折,一些困难,那韩智华就是我们 的榜样,永不认输,因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空,瞧,成功就在挫折背后向我们招手,成功就是在努力的路上,“成功就在努力的路上”!让我们记住这句话,向美好的明天走去。13. 销售世界上第一号的产品——不是汽车,而 是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天,以至于忘记自己从哪里来,要到哪里去。生命不是一场速度赛跑,她不是以数量而是以质量来计算,知道你停止努力的那 一刻,什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。21. 多对自己说“我能行,我一定可以”,只有这样才不 会被“不可能”束缚,才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知,一切被安排好反而无味——坚信朝着目标,一步一步地奋斗,就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人,未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任 何事情。25. 无论什么思想,都不是靠它本身去征服人心,而是靠它的力量;不论靠思想的内容,而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗,这 就是你要努力的理由。28. 有很多人都说:平平淡淡就福,没有努力去拼博,又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生,不要抱怨,不要沮丧,笑一笑吧,一切都会过去的。30. 外在压力增加时,就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生,没有了怨言,也就不会有哀愁。一个人有了希望,就会对生活充满信心,只要你用美好的心灵看世界,总是以乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨,今天刮了风,明天太 阳就出来了。34. 是的,成功不在于结果,更重要的是过程,只要你努力过,拼搏过,也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过程,至少,你不会为此而后悔。35. 每一天的努力,以后只有美好的未来。每一天的坚持,换来的是明天的辉 煌。36. 青年最要紧的精神,是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,何所底乎?--王守仁39. 拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。 40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志,第二要有识,第三要有恒。——曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里,去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来,我们是创造未来,加油,努力奋斗。 44. 人生如画,一笔一足迹,一步一脚印,有的绚丽辉煌,有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后,你必须拿你的力量和技能,自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。

二年级下册数学PPT-第一单元1.数据收集整理人教新课标(21张)-精品课件

二年级下册数学PPT-第一单元1.数据 收集整 理人教 新课标( 21张)- ppt精 品课件( 实用版 )
大象一周吃水果情况的统计图
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二年级下册数学PPT-第一单元1.数据 收集整 理人教 新课标( 21张)- ppt精 品课件( 实用版 )
二、灵活运用,解决问题
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1.借阅童话书的有( 11 )人。 2.借阅( 漫画 )书的人最多。 3.图书室要新买一批图书,你有什么 建议?
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
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大象一周吃水果情况的统计图
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10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
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三、课堂作业
调查本班同学最喜欢吃哪一种水果。
水果 苹果

香蕉
人数
橘子
(1)最喜欢吃( )的人数最多,最喜欢吃( )的人数最少。 (2)我最喜欢吃( ),全班最喜欢吃这种水果的有( )人。 (3)班里要开联欢会,请你根据调查结果,说说买哪几种水果合理。
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