高中政治必修一经济生活《第八课 财政与税收》导学案及答案

⑤
渠道
影
⑥
响
因
素
分配政策
含义:国家的收入与支出 ①本质__________________
收入
支出
国家财政
作用
②__________________
促进资源合理配置
③__________________
⑦_________
科教文卫事业支出 用途
⑧__________
社会保障支出
债务支出
⑨__________
(一)问题导航(仔细阅读课本,将问题的有关内容在课本上画出,找出关键词句,试着快 速记忆。) 1.税收的含义及本质是什么? 2.税收的三个基本特征及其关系是什么? 3.我国税收分为哪五大类? 4.增值税的征税对象和作用是什么? 5.个人所得税实行什么税率,有什么特点,作用是什么? 6.我国税收的性质是什么,公民为什么要依法纳税? 7.违反税法的行为有哪些? 8.纳税人意识包括哪些内容?
结果
财政盈余
财政赤字
二.自主探究(课前自主回答完成下列问题,把握教材知识联系,提高解决问题的能力。)
(一)问题导航(仔细阅读课本,将问题的有关内容在课本上画出,找出关键词句,试着快 速记忆。) 1.财政含义、本质是什么? 2.如何理解财政的作用?
1
3.财政收入的渠道有哪些?税收和财政是什么关系? 4.影响财政收入的主要因素有哪些? 5.财政支出的用途有哪些? 6.财政收入与支出的关系有哪三种情况? (二)近年来,财政在经济增长中的作用越来越被重视。受经济下行压力持续、政策性减收 效应的影响,财政收入形势严峻,需要通过提高赤字率来解决。财政收支情况表明,积极财 政政策持续加力增效,在支持扶贫、加强供给侧结构性改革、棚户区改造、普通公路等重大 公益性项目建设、适度扩大总需求,促进经济平稳运行中发挥了重要作用。
结合材料及经济生活知识,分析国家财政的作用。
(三)辨析:财政收入是否越多越好?
(四)困惑扫描(写出自主学习中遇到的问题,提交小组讨论,仍不能达成共识,组间或全 班讨论解决。)
【释疑解惑】
一.财政收入与支出
财政收入
含义
国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金
来源(形式) 税、利、债、其他收入。税收是财政收入的最重要来源。
⑥ 税种 (我国)税收 依法纳税
个
人 例如
所
所得税
特征
得
税
②__________________ ⑦
③__________________
④__________________
⑧性质____________
违
反
偷税
税 法
欠税
行
为 ⑨_
抗税
纳税人意识
二.自主探究(课前自主回答完成下列问题,把握教材知识联系,提高解决问题的能力。)
注意: 正确把握财政赤字对经济的影响。财政赤字是一种客观存在的经济现象,它对经济的影
响是复杂的经济过程,因此不能笼统地说财政赤字有利还是有弊。财政赤字意味着当年的财 政收入小于支出,财政支出要依靠国债来维持,这种状况可能会导致社会总需求和总供给的 不平衡,引发通货膨胀,不利于经济发展;但在经济发展放缓的情况下,国家适当扩大财政 赤字,对于扩大内需、拉动经济增长起着重要的促进作用。 二.准确理解影响财政收入的主要因素
第八课 财政与税收 第 1 课时 国家财政
【课标要求】
内容目标
学习建议
1.知道财政、国家预算、国家决算、财
政收入、支出的含义及财政的本质。 1.通过全面理解财政的作用,深刻把握财政政策在国家宏观调控
2.理解财政作用。
中的重要地位。
3.掌握财政收入的主要形式,理解影响 2.通过分析影响财政收入的因素,理解国家大力发展经济和制定
1.经济发展水平对财政收入的影响是基础性的,二者是根与叶、源与流的关系。
2.分配政策对财政收入的影响。
三.财政的作用 1.三大作用的具体体现 具体表现
作用 1 缩小收入分配差距;促进教育公平;建立社会保障体系与基本医疗卫生制度等。 作用 2 ①对能源、交通运输、邮电通信、水利等基础设施行业投资; ②对“三农”的投资;
400 元
1999
1000 元
2005
1600 元
2011
3500 元
1993
800 元
2003
1200 元
2007
2000 元
材料二:2011 年 9 月 1 日起个税起征点调整为 3500 元,调整后的 7 级超额累进税率如下:
全月应纳税所得额
税率 全月应纳税所得额
税率
全月应纳税额不超过 1500 元 全月应纳税额超过 1500 元至 4500 元 全月应纳税额超过 4500 元至 9000 元 全月应纳税额超过 9000 元至 35000 元
3% 全月应纳税额超过 35000 元至 55000 元 30%
10% 全月应纳税额超过 55000 元至 80000 元 35%
20% 全月应纳税额超过 80000 元
45%
25%
(1)为促进收入分配更加公平,我国政府应降低还是提高个税起征点,为什么?
(2)假如Leabharlann 年 10 月小张月工资为 9000 元,他应缴纳多少个税?试总结个税的作用?
紧缩性财政政策 经济过热、供给不足 减少财政支出、增加税收、减发国债等 抑制总需求,稳定物价,给经济“降温”
3.比较财政政策与货币政策
财政政策
货币政策
制定者
国家财政部
中国人民银行
内容
有关财政收入和支出的政策:如税率调整、国债发行、 与银行有关的一系列政策:如存贷款利
农产品补贴等。
率及存款准备金率的调整。
该案例中犯罪嫌疑人属于偷税还是骗税行为?试说明偷税和骗税的区别?
7
(五)困惑扫描(写出自主学习中遇到的问题,提交小组讨论,仍不能达成共识,组间或全 班讨论解决。)
【释疑解惑】
一.税收及其基本特征 1.含义:税收是国家为实现其职能,凭借政治权力,依法取得财政收入的基本形式。 2.图示如下:
二.营业税改征增值税 营业税改征增值税(以下简称“营改增”)是指以前缴纳营业税的应税项目改成缴纳增
财政收入的主要因素。
合理的分配政策的必要性。
4.明确我国财政支出的具体用途。
3.通过理解财政收支的三种状况,会分析我国目前适度的财政赤
5.懂得财政收支关系以及如何确定财政 字的作用。
收支的合理关系。
【自主学习】
一.体系构建(要求:认真通读教材,完成下面知识结构,不能填写的,自主探究后再做。)
④ 利润收入 债务收入
2.财政赤字和财政赤字率 财政赤字指当年的财政支出大于财政收入的部分。财政赤字率是指财政赤字占国内生产
总值的比重,它是衡量财政风险的一个重要指标。适度的财政赤字能刺激社会总需求,推动 国民经济的发展。
国债是弥补财政赤字的主要来源,赤字的增长会加大国债的规模,而国债是要还本付息 的,所以财政赤字率并非越高越好。赤字率 3%一般设为国际安全线。
【总结提升】
5
第 2 课时 征税与纳税
【课标要求】
内容目标
学习建议
1.明确税收的含义、本质和基本特征。 1.通过把握税收和财政的关系,会多角度分析税收的作用。
2.理解增值税、个人所得税的作用。
2.通过对增值税和个人所得税的理解,会分析我国营改增和提
3.理解违反税法的四种行为。
高个人所得税起征点的作用。
(四)某稽查局查证:犯罪嫌疑人邱某伙同陈某、张某等人成立了苏州承威、练新、辛同三 家公司,向安徽、江西等地的开票公司购买增值税专用发票 3000 多份,假报出口货物、高 报出口金额的不法手段,骗取出口退税,涉案金额达 2.9 亿元,税额 4000 余万元。目前犯 罪嫌疑人已被检察机关批准逮捕,将面临 10 年以上有期徒刑。
③对行政管理与国防的支出; ④对社会公共服务体系建设的支出等。 作用 3 ①经济增长滞缓时采取扩张性财政政策; ②经济过热时采取紧缩性财政政策。
3
2.比较扩张性财政政策与紧缩性财政政策
扩张性财政政策
实施条件 经济增长滞缓、需求不足
措施
增加经济建设支出、减少税收、增发国债等
目的
刺激总需求,降低失业率,拉动经济增长
①_________政策。
②_________政策。 ③_________政策。
④_________
政策。
二.2013 年我国 GDP 增速为 7.7%,2014 年为 7.4%,2015 年我国 GDP 增长目标调低为 7%。面 对经济下行的压力,2015 年政府工作报告对积极的财政政策做了加力增效的部署,其中, 2015 年财政预算拟安排财政赤字 1.62 万亿元,比去年增加 2700 亿元,赤字率从去年的 2.1% 提高到 2.3%。(财政赤字率是财政赤字与 GDP 之比。国际上财政赤字率安全警戒线为 3%。) 探究:分析说明我国现阶段增加财政赤字的合理性,并说明应该如何用好财政赤字资金。
为了让积极财政政策更好发挥作用,2016 年我国提高了财政赤字率,与经济发达体诸 如欧盟相比并不算高,我国既有的债务规模是安全的,并且还有一定的发债空间,所以李克 强总理在 2017 年政府工作报告中提出要继续实施积极的财政政策,赤字率为 3%,赤字额为 2.38 万亿,比 2016 年增加 2000 亿。当然,加强防范和化解经济风险的意识和举措也是非 常必要的。
4
②营业税改征增值税→企业税负( B )→生产扩大→促进经济发展 ③适度( C )财政赤字率→加大公共财政支出→扩大内需→拉动经济增长 ④( D )人民币存贷款基准利率→增加市场货币流通量→消费扩大→拉动经济增长 (1)请把 ABCD 处补充完整。(填写“增加”或“降低”)
(2)财政政策和货币政策是两种不同的国家宏观调控政策,措施①②③④分别属于哪一类?
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高中政治必修一《征税和纳税》8_2导学案

高中政治必修一《征税和纳税》8_2导学案

第八课财政与税收第二课时征税和纳税教学目标1、知识目标:税收的含义、基本特征及相互关系;增值税的内容、个人所得税的含义、了解税种,理解依法纳税是公民的基本义务,了解违反税法的四种主要现象。

2、水平目标:把握税收基本特征的理解水平,区分各种违反税法的现象及对应的处罚的实践参与水平。

3、情感、态度与价值观目标:牢固树立纳税光荣的信念,并自觉遵守税法,依法诚信纳税,同偷税、欠税、骗税、抗税行为做斗争。

教学重点:税收的含义及基本特征;依法纳税是公民的基本义务教学难点:增值税、个人所得税;偷税、欠税、骗税、抗税的区别。

教学方法:教法:问题探究法;案例教学法。

学法:自主学习法、合作交流法。

课前准备:1.学生的学习准备:《资源与学案》的知识梳理和课后练习。

2.学生主持人的提前准备。

教学过程:(一)忆旧引新:(1分钟)引导学生回忆第八课第一框财政收入的组成,说明财政收入由哪几部分组成,其中最主要的来源是什么?(二)学生主持,串讲本课内容。

(14分钟)(三)教师梳理知识体系,突出重点,突破难点:(20分钟)税收是财政收入的主要组成部分,可见税收对国家财政的重要性。

下面我们就来学习税收的相关知识。

第八课第二框——《征税和纳税》,一、税收及其种类:1、税收的含义:2、税收的主体:___凭借力量:___依据:___税收的特点:_____税收的目的:_________3、税收的三个基本特征:是税收区别于其他财政收入形式的主要标志4、税收的三个基本特征的关系:5、我国税收的种类:6、增值税和个人所得税:看《资源与学案》44页,两者的比较。

二、依法纳税是公民的基本义务1、每一个公民和企业都要自觉诚信纳税。

2、违反税法的四种行为:看《资源与学案》45页,四者的异同点。

练习:材料一:工业大道某服装厂以贷款被骗为由,故意拖欠国家税款28万元,税务员多次催缴税款,该厂以无钱为由拒不缴纳税款。

更为严重的是该老板伙指令保安打伤了两名过来检查的税务人员.请问该厂的行为属于违反税法的什么行为?材料二:2003年8月,福州市国税局查处了福胜安全用品有限公司利用货物出口采取低值高报手段骗取出口退税的重大案件。

《经济生活》第八课财政与税收(知识点归纳+课时作业)

《经济生活》第八课财政与税收(知识点归纳+课时作业)

《经济生活》第八课财政与税收(知识点归纳+课时作业)文档收集于互联网,已重新整理排版.word版本可编辑,有帮助欢迎下载支持.《经济生活》第八课财政与税收知识点归纳(一)国家财政1、财政的作用(1)国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。

(注意:财政是通过国民收入的再分配来促进公平和改善人民生活的。

)(2)国家财政具有促进资源合理配置的作用。

(说明我们国家财政能够集中力量办大事的作用,也体现了财政与宏观调控的关系。

)(3)国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。

经济平稳运行要求:社会总供给与社会总需要保持基本平衡。

①在经济增长滞缓、经济运行主要受需求不足制约时,政府可以采取扩张性财政政策,通过增加经济建设支出、减少税收,刺激总需求,降低失业率,拉动经济增长。

②在经济过热、物价上涨、经济运行主要受供给能力制约时,政府可以采取紧缩性财政政策,通过减少财政支出、增加税收,抑制总需求,稳定物价,给经济“降温”。

2、财政收入与支出(1)收入收入的构成:税收、利润、债务、其他收入(2)税收与财政的关系:税收是国家组织财政收入最普遍的形式,是财政收入最重要的来源。

(3)影响财政收入的因素:(1)经济发展水平:基础性的影响(2)分配政策。

(4)财政支出的构成:经济建设支出,科学、教育、文化、卫生事业支出,行政管理和国防支出,社会保障支出,债务支出。

(5)财政收支平衡:当年的财政收入大于支出略有盈余,或支出大于收入略有赤字。

(二)征税和纳税1、税收的含义:税收是国家为实现其职能,凭借政治权力,依法取得财政收入的基本形式。

2、税收的基本特征:强制性、无偿性和固定性3、税收的种类:流转税、所得税、资源税、财产税和行为税4、税收的作用:是国家财政收入的主要来源,是国家各项职能实现的重要保证。

5、依法纳税:违反税法的现象:偷税、欠税、骗税、抗税3.8.1 国家财政课时作业一、单项选择题1.任何国家为了履行对内对外职能,必须要占有和消费一定的社会财富,都要有自己的财政。

部编版2020学年高中政治 第三单元第八课 财政与税收 2 征税和纳税学案 新人教版必修1

部编版2020学年高中政治 第三单元第八课 财政与税收 2 征税和纳税学案 新人教版必修1

学案2 征税和纳税一、税收及其种类1.税收的含义与特征(1)税收的含义:人们习惯将税和税的征收合称为税收。

(2)税收的本质:税收是国家为实现其职能,凭借政治权力,依法取得财政收入的基本形式。

(3)税收的基本特征①税收具有强制性、无偿性和固定性的特征。

这些特征是税收区别于其他财政收入形式的主要标志。

②税收的三个基本特征是紧密联系、不可分割的。

税收的无偿性要求它具有强制性,强制性是无偿性的保障。

税收的强制性和无偿性又决定了它必须具有固定性。

试判断:税收是国家财政收入的主要来源,要充分发挥财政的作用,就要提高税率。

( ) 提示F。

税收虽是国家财政收入的主要来源,但税收具有固定性,税率不是可以随意提高的;而且税率提高了,财政收入不一定就必然增加。

2.我国税收的种类(1)根据征税对象划分,目前我国税收分为流转税、所得税、资源税、财产税和行为税五大类。

(2)影响最大的两个税种:增值税和个人所得税。

①增值税可以避免对一个经营额重复征税,也可以防止前一生产经营环节企业的偷漏税行为。

②个人所得税是国家财政收入的重要来源,也是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段。

二、依法纳税1.依法纳税的原因(1)在我国,税收取之于民、用之于民,国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的。

(2)国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关,国家各项职能的实现,必须以社会各界缴纳的各种税收作为物质基础。

(3)每个公民在享受国家提供的各种服务的同时,必须承担义务,自觉诚信纳税。

2.违反税法的行为:偷税、欠税、骗税、抗税。

试判断:现实生活中一些商家拒绝向消费者开具发票,拒开发票的行为是骗税行为。

( ) 提示F。

用欺骗、隐瞒的方式不缴或少缴应纳税款的行为,属于偷税。

3.怎样依法纳税(1)自觉诚信纳税,反对任何违反税法的行为。

(2)增强监督意识,关注国家对税收的征管和使用,对贪污和浪费国家资财的行为进行批评和检举,以维护人民和国家的利益。

第八课财政与税收导学案2021-2022学年人教版高中政治必修一

第八课财政与税收导学案2021-2022学年人教版高中政治必修一

第八课财政与税收导学案(笔记)第一框,国家财政一.财政及其实现1.财政的含义:国家的收入和支出就是财政;其本质是一种分配关系。

2.财政的实现形式:财政是通过预算实现的,国家预算是由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本收支计划;上一年度国家预算执行结果的汇总报告称作国家决算。

二.财政收入和支出1.财政收入(1)含义:国家通过一定形式和渠道筹集起来的资金就是财政收入。

(2)来源:税收收入、利润收入、债务收入和其他收入,其中税收收入是国家组织财政收入最普遍的形式,是财政收入最重要的来源。

(3)影响财政收入的因素①经济发展水平对财政收入的影响是基础性的,二者是根与叶源与流的关系。

②分配政策。

国家应制定合理的分配政策,既保证国家财政收入的稳定增长,又促进经济的持续发展和人民生活水平的不断提高。

2.财政支出(1)含义:国家对筹集的财政资金进行分配和使用,就是财政支出。

(2)用途:经济建设支出,科学、教育、文化、卫生事业支出,行政管理和国防支出,社会保障支出,债务支出。

第八课第二框征税和纳税一、税收及其种类1.税收的含义从本质上看,税收是国家为实现其职能凭借政治权利依法取得财政收入的基本形式2.税收的基本特征税收具有强制性、无偿性、固定性要求无偿性固定性3.税收的种类(1)根据征税对象划分,目前我国税收分为流转税、所得税、资源税、财产税和行为税五大类(2)主要税种:增值税,个人所得税二、依法纳税是公民的基本义务1,公民应当依法诚信纳税的原因(1)我国税收的性质:取之于民,用之于民(2)在我国,国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的(3)国家的兴旺发达繁荣富强与每个公民息息相关,国家各项职能的实现必须以社会各界缴纳的各种税收作为物质基础(4)权利与义务的统一。

每个公民在享受国家提供的各种服务的同时,必须承担义务,自觉诚信纳税2、违反税法的行为偷税、欠税、骗税和抗税3、树立纳税人意识(怎么做)(1)自觉依法诚信纳税,反对任何违反税法的行为(2)增强对国家公职人员及公共权力的监督意识,以主人翁的态度积极关注国家对税收的征管的使用,对贪污和浪费国家资源的行为进行批评和检举,以维护人民和国家的利益。

《经济生活》第八课?财政与税收

《经济生活》第八课?财政与税收

《经济生活》第八课财政与税收《经济生活》第八课财政与税收一、考点解读1.了解财政收入的含义及其来源(1)财政收入是指国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金。

(2)财政收入的来源有税收收入、利润收入、债务收入以及其他收入。

其中税收是国家组织财政收入最普遍的形式,是财政收入最重要的来源。

2.理解影响财政收入的因素(1)影响财政收入的因素很多,其中主要是经济发展水平和分配政策。

(2)经济发展水平对财政收入的影响是基础性的。

合理的分配政策既能保证国家财政收入稳步增长,又能促进企业的持续发展和公民生活水平的不断提高。

增加财政收入的根本途径是加快经济发展,不断增加社会财富总量。

3.了解财政支出的含义及其种类(1)财政支出是指国家对集中起来的资金进行分配和使用的过程。

(2)财政支出包括经济建设支出(首要的)、教科文卫事业支出、行政管理和国防支出、社会保障支出、债务支出。

4.了解财政收支平衡和财政赤字的含义(1)财政收支平衡是指当年的财政收入等于支出,或收入大于支出略有盈余,或支出大于收入略有赤字。

(2)财政赤字是指当年的财政支出大于财政收入的部分。

5.理解我国财政的作用⑴国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。

财政通过国民收入的再分配,缩小分配收入差距,促进教育公平,建立社会保障体系与基本医疗卫生制度,保障和提高人民的生活水平,推动建设社会主义和谐社会。

⑵国家财政具有促进资源合理配置的作用。

能源、交通运输、水利等基础设施行业,需要大量的资金投入,建设周期长,投资风险大,离不开国家财政的大力支持。

⑶国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。

经济平稳运行要求社会总供给与社会总需求保持基本平衡,避免出现大起大落。

在经济增长滞缓、经济运行主要受需求不足制约时,政府采取扩张性财政政策,通过增加经济建设支出、减少税收,刺激总需求增长,降低失业率,拉动经济增长。

在经济过热、物价上涨,经济运行主要受供给能力制约时,政府采取紧缩性财政政策,通过减少财政支出、增加税收,抑制总需求,稳定物价,给经济“降温”。

第八课财政与税收

第八课财政与税收

重复征税
,也可以防止前一生产经
②个人所得税:个人所得税是国家财政收入的重要来源,也是调节 个人收入分配 、实现社会公平的有效手段。
2.依法纳税是公民的基本义务 (1)依法纳税的必要性 ①在我国,税收 取之于民、用之于民 ,国家利益、集体利益、个人利益在根 本上是一致的。 ②国家各项职能的实现,必须以社会各界缴纳的各种税收作为 物质基础 。 ③每个公民在享受国家提供的各种服务的同时,必须承担义务,自觉诚信 纳税。 (2)违反税法的行为: 偷税 、欠税、 骗税 、抗税。
考点透析
2.影响财政收入的因素
表现 措施
经济发展水平
经济发展水平对财政收入 的影响是基础性的
加快经济发展,大力增加社 会财富总量,保证国家财政 收入的持续增长
分配政策
在社会财富总量一定的前提下,如果国家 财政集中的财富过多,会影响到国家财政 收入和国家职能的发挥,也不利于企业和 个人的发展
国家应当制定合理的分配政策,既保证国 家财政收入稳步增长,又促进企业的持续 发展和人民生活水平不断提高
货币政策是指一国中央银行为实
政府通过对财政收入和支出总量 现一定的宏观经济目标而对货币
含义 的调节来影响总需求,使之与总 供应量和信贷量进行调节和控制
供给相适应的经济政策
所采取的指导方针及相应的政策
区
措施
别
内容
财政收入和财政支出的有关政策 由银行系统发布并执行,如利率的
,如调整税收、发行国债等
调整、纸币的发行等
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 12:48:05 AM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021

高中政治必修1第八课 财政与税收第1课时 国家财政

想政治·必修1(人教版)第八课财政与税收第1课时国家财政一、财政及其作用1.财政的含义:国家的________与________就是财政。

财政收入与支出是国家参与________的两个方面。

2.财政的实现:国家预算和决算。

(1)国家预算:由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本________,称作国家预算。

(2)国家决算:上一年度国家预算________的会计报告,称作国家决算。

3.财政的巨大作用。

(1)国家财政是促进________,改善________的物质保障。

(2)国家财政具有促进____________的作用。

(3)国家财政具有促进国民经济________的作用。

答案:一、1.收入支出社会分配2.(1)收支计划(2)执行结果3.(1)社会公平人民生活(2)资源合理配置(3)平稳运行近年来,全国各地积极开展“书香中国万里行”“书法进课堂”等文化活动,有力地推进了社会主义文化强国建设。

为了保障社会主义文化建设活动的顺利开展,文化部、教育部等部门出台了一系列政策,如实施文化消费补贴制度,培育文化消费需求,扩大文化消费规模;继续扩大各类文化产品和服务的政府采购,加大对文化人才培养的投入力度。

思考:结合材料,分析国家财政在社会主义文化建设中的作用。

提示:①国家财政通过实施文化消费补贴等,为促进社会公平、改善人民文化生活提供了物质保障。

②国家财政通过继续扩大各类文化产品和服务的政府采购,加大对文化人才培养的投入力度等,促进了资源的合理配置。

③国家财政通过培育文化消费需求,扩大文化消费规模等,促进了国民经济平稳运行,推动了社会主义文化建设。

二、财政收入与支出1.财政收入。

(1)含义:国家通过一定的________和________筹集起来的资金,就是财政收入。

(2)来源:财政收入可分为________收入、利润收入、债务收入以及________收入。

其中,________是国家筹集财政收入最普遍的形式,是财政收入的最重要来源。

高中政治 8.1国家财政学案(含解析)新人教版必修1-新人教版高一必修1政治学案

第八课财政与税收本课知识预览通过对本课的学习,可以了解财政的含义、财政收入的形成、财政支出的途径;财政的巨大作用、影响财政收入的主要因素;税收的含义、基本特征、我国税收的性质、依法纳税是公民的基本义务。

第一框国家财政【学习目标】知识目标:财政含义;财政收入与财政支出;财政收入的形成;财政支出的用途;财政的作用;影响财政收入的因素。

能力目标:引导学生用发展的观点看问题,学会具体问题具体分析,正确看待不同时期的财政政策。

情感、态度、价值观目标:引导学生认真学习财政收入和支出,了解国情,增强学生的国家观念,树立求真务实的思想作风。

【重难点指引】重点:财政的作用;影响财政收入的因素。

难点:国家财政促进经济平稳运行,分配政策影响财政收入。

一、课前预习1.(1)国家财政是促进社会公平、改善人民生活的。

(2)国家财政具有促进合理配置的作用。

(3)国家财政具有促进的作用。

2.影响财政收入的因素很多,其中主要是和政策。

经济发展水平对财政收入的影响是。

3.国家对集中起来的财政资金进行就是财政支出。

按照具体的用途,财政支出可以分为,科学、教育、文化、卫生事业支出,和国防支出,,。

课前预习答案1.(1)物质保障(2)资源合理配置(3)国民经济平稳运行2.经济发展水平分配基础性的3.分配和使用经济建设支出行政管理社会保障支出债务支出二、易错易混知识点1.财政收入越多越好财政收入是国家凭借政治权力而取得的收入,国家财政收入过多,会直接减少企业和个人的收入,对企业生产规模的扩大和个人购买力的增加产生不利影响,最终也将阻碍经济发展和财政收入的增加。

相反,国家财政收入太少,会直接减少财政对经济建设的支出,降低国家对经济的宏观调控能力,最终也将不利于经济的快速健康发展和财政收入的增加。

所以,财政收入的多少必须从经济和社会发展的需要综合考虑,在保证国家财政收入稳步增长的基础上,实现企业生产和人民生活水平的不断提高。

2.比较:扩张性财政政策、紧缩性财政政策、稳健的财政政策、不同时期的社会发展、经济运行有不同的特点,国家采用的财政政策也不相同。

高中政治-第八课-第1课时-国家财政学案-新人教版必修1

第八课财政与税收第1课时国家财政1.知道财政包括财政收入和财政支出;了解财政收入的形式和我国财政支出的具体用途;懂得如何确定财政收支的合理关系;2.识记预算、决算、财政收支平衡和财政赤字的含义;3.理解影响财政收入的主要因素;4.理解财政的巨大作用。

1.什么是财政、国家预算、国家决算?2.国家财政在社会经济中发挥了什么作用?3.应该怎样运用财政政策促进国民经济平稳运行?4.财政收入的含义及途径。

5.影响财政收入的因素。

6.财政盈余是理想的状况,财政赤字是不理想的,这种说法对吗?为什么?一、读下图,想一想:在我国,取得财政收入的渠道有哪些?二、填一填:请将下列选项填入相应表格位置。

1.我国工商企业登记费、商标注册费、公证费用,属于财政收入的( )。

A.利润收入B.税收收入C.债务收入D.其他收入经济增长是财政收入的基础,财政工作基本是围绕生财、聚财、用财三者进行的。

“三财”之道,生财是根本,聚财时要有度,用财时讲效益。

回答2~3题。

2.“生财”之道根本在于( )。

A.调整分配政策,提高财政收入在GDP中的比重B.强化税收管理,堵塞税收漏洞C.减少财政支出,增发国债D.发展生产,促进经济增长3.“聚财”之度在于( )。

A.财政收入的增幅与国民收入同步B.财政收入的增幅应高于国民收入的增幅C.财政收入的增长应与企业生产的发展和人民生活水平的提高相适应D.避免财政赤字的出现4.2013年中央公共财政划拨基建投资4376亿元。

其中,“三农”和重大水利设施建设资金1409亿元,占比最大。

这表明( )。

①国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用②国家财政具有促进资源合理配置的作用③社会主义市场经济能够实行强有力的宏观调控④我国的一切经济建设都需要国家财政的支持A.①②B.②③C.①②③D.②③④5.2013年12月26日,在全国财政工作会议上,财政部部长楼继伟表示,2014年中央将继续实施积极的财政政策。

下列举措中属于积极财政政策的是( )。

高一政治学案-第八课第二框财政与税收

高一政治学案第八课第二框财政与税收姓名____________ 班级主备人备课组长级部主任2011/11/25【学习目标】1、知识目标通过学习要理解和掌握税收的含义、基本特征及其关系;了解我国的税种分类,理解和掌握增值税和个人所得税。

2、能力目标通过税收及其基本特征的学习,培养自己分析、理解基本原理的能力,提高自己理解事物内部联系、把握事物本质的能力以及逻辑思维能力;通过对各种具体税种的学习,提高自己运用比较的方法观察、分析实际问题的能力。

3、情感、态度与价值观目标①认同我国税收的性质,拥护社会主义国家关于税收的法律和政策②树立纳税光荣的信念,并自觉遵守税法,依法诚信纳税【课标导学】一、税收及其种类(一)税收的基本特征1. 税收的含义:温馨提示:税收主体(谁在收税?):。

税收目的(为什么收税?):。

征税手段(怎么收税?):。

税收地位:2. 税收与国家、税法的关系3. 税收的基本特征(1)特征:税收具有、、。

这些特征是税收区别于其他的主要标志。

A、强制性是指国家凭借强制征税。

主要表现在两个方面一是纳税人必须依法纳税,否则将受到法律制裁;二是税务机关必须依法征税。

强制性是国家取得财政收入的基本前提,也是国家满足社会公共需要的保证。

(了解)社会产品的分配凭借两种权力进行,一是国家政治权力,二是所有者权力。

税收是国家凭借政治权而利润是国家凭借所有者权力获得,个人分配中的按劳分配、按个体劳动成果分配和按生产要素分配都是凭权力获得。

B 无偿性:国家征税后,不对纳税人返还利益。

无偿性是,直接无偿,间接有偿,即取之于民,用之于民。

C固定性:税收在征收前以法律形式,未经有关部门批准不能随意变更。

固定性也是一种,对和的一种约束。

固定性是,税收会,如通货紧缩时降低税率。

(2)三者关系:麦面粉 卖面包*|1万元 2万元-应纳增值税额=销售收入x 适用税率-购进商品已纳税金按销售全值计算的应纳税额,再扣掉购进商品或劳务所含的税款,实际征收额正好相当于对企业生产 经营新增价值所得的税额。

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