新人教版七年级英语上Unit5课件

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新人教版七年级英语上册Unit 5 单元作文讲解与训练

新人教版七年级英语上册Unit 5 单元作文讲解与训练

1

Unit5 Fun Clubs

如何写社团或俱乐部的招募海报或申请信

写作维度分析

本单元的主题是“参加社团或俱乐部”,要求学生能用情态动词can来描述能力。与此相关的写作通常有:①写加入社团或俱乐部的申请信;②制作社团或俱乐部的招募海报。

写申请信时,要注意以下几点:①注意申请信的格式;②首先简要介绍个人信息,并表现出对加入该社团或俱乐部的兴趣;③接着介绍个人的兴趣爱好和相关能力,以及想要加入的理由;④最后表达对加入社团或俱乐部的期待。

写作典例指导

假如你是李明,你校英语读书社团正在招募新成员,你想加入该社团。请根据以下提示,用英语写一封申请信,可根据自己的实际情况补充相关信息。

提示:(1)介绍你的基本信息;

(2)介绍你的兴趣爱好;

(3)说明你想加入该社团的理由。

要求:(1)表达清楚,语法正确,上下文连贯;

(2)必须包括提示中所有要点内容,可适当发挥;

(3)词数:70词左右(开头和结尾已给出,不计入总词数)。

审主题:加入社团的申请信

审体裁:应用文(书信)

审时态:一般现在时

审人称:第一人称

审要点:基本信息、兴趣爱好、加入理由

Dear Sir/Madam,

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2024-2025学年人教版七年级英语上学期 Unit 5 Fun Clubs【速记清单】

2024-2025学年人教版七年级英语上学期  Unit 5 Fun Clubs【速记清单】

1 Unit 5 Fun Clubs

Unit 5 重点词汇 1.club n.俱乐部;社团 2.join v.参加;加人

3.choose v. 选择;挑选 4.drama n.戏剧;戏剧表演

5.feeling n.感觉;情感 6.news n.消息;新闻

7.musical adj.音乐的;有音乐天赋的

8.exactly adv. 正是如此;准确地

9.drum n.鼓 10.ability n.能力;才能

11.paint v. 用颜料画;在···上刷油漆 n.油漆;涂料

12.climb v. 攀登;爬 13.more adj.& pron.更多(的)

14.act v. 扮演;行动 n.(戏剧等)一幕;行动

15.interested adj.感兴趣的 16.nature n.自然界;大自然

17.beef n.牛肉 18.soon adv.不久;很快

19.than prep.& conj (用以引出比较的第二部分)比

20.mind n.头脑;心思

21.fall v.&n.进人;掉落;跌倒 n.(美式)秋天

22.collect v. 收集;采集 23.insect n.昆虫

24.discover v. 发现;发觉 25.wildlife n.野生动物;野生生物

重点短语 1.play Chinese chess 下中国象棋 2. musical instrument 乐器

3. read with feeling 有感情地朗读 4. climb trees 爬树

新人教版七年级英语上复习UNI5至UNIT8

新人教版七年级英语上复习UNI5至UNIT8

新人教版复习资料七年级上Unit5至Unit 8

一. 考点、热点回顾

【重点单词、短语】

单词

Sock 袜子 dollar美元 brown 棕色

white白色 purple紫色 soccer 英式足球 n

racket (网、羽毛球的)球拍 n. volleyball 排球 n. interesting 有趣的 adj.

boring 无聊的;令人生厌的adj. difficult 困难的adj. relaxing 轻松的adj.

watch 观看;注视 v. collection 收藏品;收集物 n. countable noun 可数名词

uncountable noun 不可数名词 carrot 胡萝卜n. chicken 鸡;鸡肉n.

breakfast 早餐n. lunch 午餐n. dinner 晚餐;正餐n.

fruit 水果n. vegetable 蔬菜;植物n. healthy 健康的;强健的adj.

dessert (饭后的)甜食n. list 清单n. furniture 家具(总称)n.

blank 空白n. conversation 交谈;谈话n. afford 负担得起;买得起v.

contest n.竞争;竞赛;比赛 trip n.旅途;观光旅行 festival n.节日

新人教版七年级上册英语教案 Unit5

新人教版七年级上册英语教案 Unit5

新人教版七年级上册英语教案 Unit5

Jump up if you hear a sport!" and hold up cards with different

sports written on them。Students should jump up when they hear

the sport that matches the card.

3.Review the vocabulary from the us unit。including words

like "book"。"pencil"。and "desk".

II。XXX

1.Introduce XXX: tennis racket。ping-pong ball。soccer ball。basketball。and TV。Show pictures of each item and say the

name of the item.

2.Model XXX:

Do you have a tennis racket?

Yes。I do.

Does he have a soccer ball?

No。XXX't.

3.XXX.

III。n

1.Ask students to work in pairs or small groups to create their

own XXX descriptive adjectives to talk about the items they own. 2.Select a few pairs or groups to share their ns with the class.

XXX

1.Review the XXX a game like "Simon Says" or "Teacher

Says"。Give commands like "Teacher says。'Do you have a

2024新人教版英语七年级上UNIT 5 Fun Clubs单词表

2024新人教版英语七年级上UNIT 5 Fun Clubs单词表

1 2024新人教版七年级上英语UNIT 5单词表

Vocabulary in UNIT 5

注:依据新课标2022版,本词表中的重点词汇用粗体显示。

UNIT 5 Fun Clubs 默写 订正

club /klʌb/ n. 俱乐部; 社团

join /dʒɔɪn/ v. 参加; 加入

choose /tʃuːz/ v. 选择; 挑选

drama /ˈdrɑːmə/ n. 戏剧; 戏剧表演

play Chinese chess 下中国象棋

feeling /ˈfiːlɪŋ/ n. 感觉; 情感

news /njuːz/ n. 消息; 新闻

musical /ˈmjuːzɪkl/ adj. 音乐的; 有音乐天赋的

musical instrument 乐器

exactly /ɪɡˈzæktli/ adv. 正是如此; 准确地

drum /drʌm/ n. 鼓

ability /əˈbɪləti/ n. 能力; 才能

paint /peɪnt/ v. 用颜料画; 在……上刷油漆. n. 油漆;

涂料

climb /klaɪm/ v. 攀登; 爬

more /mɔː(r)/ adj. & pron. 更多(的)

act /ækt/ v. 扮演; 行动. n. (戏剧等)一幕; 行动

act out 表演

at home 在家里

interested /ˈɪntrəstɪd/ adj. 感兴趣的

interested in 对……感兴趣

nature /ˈneɪtʃə(r)/ n. 自然界; 大自然

beef /biːf/ n. 牛肉

soon /suːn/ advː不久; 很快

than /ðæn; ðən/ prep. & conj. (用以引出比较的第二部分)比

more than 多于

初中英语新人教版七年级上册Unit 5知识点总结(2024秋)

初中英语新人教版七年级上册Unit 5知识点总结(2024秋)

七年级英语上册

Unit 5知识点

【课内短语】

1.join school clubs 加入学校社团

2.choose...from...从……中选择….

3.choose sb to be/as ...选某人当……..

4.choose to do sth 选择做某事

5.want to join 想要参加

6.play Chinese chess 下中国象棋

7.have a feeling of有……的感觉

8.strong feelings 强烈的感情

9.read with feeling有感情地朗读

10.some good news 一些好消息

11.start a music club 成立一个音乐社团

12.musical instrument 乐器

13.play a musical instrument 演奏一种乐器

14.sing well 唱歌唱得好

15.go to the music room 去音乐教室

16.after school 放学后

17.run fast 跑得快

18.climb trees 爬树

19.be good at 擅长...

20.speak French 说法语

21.tell stories 讲故事

22.act out 表演

23.at home 在家里

24.be interested in对…感兴趣

25.love doing sth 喜欢做某事

26.learn to do sth 学习做某事

27.cook for my family 为我的家人做饭

28.more than 多于

29.less than 少于

30.keep ...in mind 记住…

31.make up one's mind 下定决心

32.change one's mind 改变某人的主意

33.open one's mind 打开某人的思维

人教版七年级英语新目标上unitDoyouhaveasoccerball

Unit 5

Do you have a basketball ?

(Periodl Section A 1 a—2d)

basketball

baseball

"计" 4

Volleylo a”

蠅礙啣 volleyball

soccer ball

tennis ball

C.T T A. APPROVED MAOE IN CHINA ★ ★ ping・pong

ball

baseball bat

ping・pong

bat

have v.有

do aux v.

用于构成否走句和一般融问句

加ba

do

/u:/ is ball

bas

/ei/

ba 仔细观察,小组讨

论,你能说出这些

红色字母或者字母

组合的发音吗? ng ball

all

/即嗯I /D/

ping-pong bat I have a basketball.肯定句

I don^t have a basketball•否定句 bo you have

a basketball?-般賤问句 yes, I do.

No, I don't (do not 二 don't)

He has a baseball. 肯定句 He doesn't have a baseball. 否定句

Does you have a baseball? 一般疑问 句

Yes, he does.

No,he doesn^t.(does not 二 doesn't)

缩写don't.即 do not = dorfT •I don* 仔细观察,小姐

讨论》这个句子

是怠样由青走句

麦成否定句呢? •否定句

青走句变否定句湘5 I havO

9 ■

动词have裔加do not

I have^QzJxisketbalI.为走句

bo you ha

Yes, I 融问句

do 句号~ 仔鈿观案,小组讨

优品课件之人教版七年级英语上册Unit 5单词表(最新版)

优品课件

人教版七年级英语上册Unit 5单词表(最新版)

人教版七年级英语上册Unit 5单词表(最新版)

Unit 5

do /du:/ aux v. &v. 用于构成否定句和疑问句;做;干

have /h?v/ v. 有

tennis /'tenis/ n. 网球

ball /b?:l/ n. 球

ping-pong /'pi?p??/ n. 乒乓球

bat /b?t/ n. 球棒;球拍

soccer /'s?k?/ n. (英式)足球

soccer ball (英式)足球

volleyball /'v?lib?:l/ n. 排球

basketball /'ba:skitb?:l/ n. 篮球

hey /hei/ interj. 嘿;喂

let /let/ v. 允许;让

us /?s/ pron. (we的宾格)我们

let's = let us 让我们(一起)

go /g?u/ v. 去;走

we /wi:/ pron. 我们

late /leit/ adj. 迟到

has /h?z/ v. (have的第三人称单数形式)有

get /get/ v. 去取(或带来);得到

great /greit/ adj. 美妙的;伟大的

play /plei/ v. 参加(比赛或运动);玩耍

sound /saund/ v. 听起来好像

interesting /'intr?sti?/ adj. 有趣的

boring /'b?:ri?/ adj. 没趣的;令人厌倦的

fun /f?n/ adj. 有趣的;使人快乐的

n. 乐趣;快乐

difficult /'difik?lt/ adj. 困难的

relaxing /ri'l?ksi?/ adj. 轻松的;令人放松的 优品课件

watch /w?t?/ v. 注视;观看

TV /ti:'vi:/ n. (=television) 电视;电视机

watch TV 看电视

人教版(2024)七年级英语上册 Unit 5 教学设计

1 教学内容 Unit 5 Fun Club

Section A 1a-Pronunciation 2 课 时 第1课时

备课日期 授课日期

教学目标 1. 能够通过听获取想要加入的社团和理由,以及社团活动的时间和地点,根据所听内容和教材提供的信息,完成细节信息的补充。

2. 能够使用对话中的句型,询问并回答想要加入的社团及对能力问答的基本信息等;能够在小组内相互礼貌得体地完成角色扮演,语言运用得体、正确。

3. 能正确识别并读出辅音音素(/b/ /d/ /g/ /v/ /p/ /t/ /k/ /f/),能正确读出含有以上辅音音素的常见单元音词汇,根据所给的失去爆破的符号,识别并正确读出句子中单词的失去爆破。

教学

重点、难点 1. 通过听获取想要加入的社团和理由,以及社团活动的时间和地点。

2. 询问并回答想要加入的社团及对能力问答的基本信息等,语言运用得体、正确。

3. 能正确识别并读出辅音音素,识别并正确读出句子中单词的失去爆破。

教学准备 A tape recorder, ppt

教学活动设计

教学过程 设计意图 二次备课 教师活动 学生活动

Today we are going to

learn Unit 5. First let’s

look at the title and the

picture. We are going to

learn something about fun

clubs. Look at the picture

and share the three

questions.

By the end of the unit, we

will be able to talk about

clubs at school. We will

talk about abilities using

can. We can find out what

people do in different

Unit 5 Fun Clubs 单元整体教学设计 人教版2024英语七年级上册

新人教七年级上册 Unit 5 Fun Clubs 单元整体教学设计

Big question: Why do we join school clubs?

Ⅰ、单元主题: Join school clubs

该主题属于“人与社会”范畴,涉及“运动、文艺等社团活动,潜能发掘”子主题内容。

Ⅱ、单元内容分析

本单元内容围绕 Why do we join school clubs? 这一 Big Question 展开,涉及八个语篇,Section A 主要聚焦决 How do you choose a school club? 的问题;Section B 主要聚焦 What can

you learn in a school club? 的问题。

单元主题:Join school clubs

语篇及类型 语篇内容 主题意义 技能与策略学习要点

Section A ,

1b & 1c

(对话) Teng Fei、Sam 和 Lin

Hua 去乒乓球社、棋社和戏剧社应聘社员 表达自己的兴趣,询问对方的能力并介绍自己的技能 根据人物姓名抓取关键词,确定社团名;

根据社团推测人物技能。

Section B, 2a

(对话) Teng Fei、Peter 和 Emma讨论学校俱乐部,并谈论自己的能力和兴趣,表达自己的想法,其中谈及同学 Ella 的技能 询问并谈论自己及他人的技能 借助图片推测对话人物的技能方向;

借助上下文信息和标点符号,推测空格句内容,并通过听力抓取并确定正确答案;

借助表格梳理文本结构化信息。

Grammar

Focus 3c

(介绍类语篇) 笔者介绍自己的好朋友Linda 所擅长的各种技能 熟练描述自己或他人的兴趣爱好或技能 利用例句归纳总结,根据关键词提示进行表达能力的造句练习。

Section B, 1b

(社团招新海报) 厨艺社、读书社和自然社的招新宣传海报 通过阅读招新海报并匹配自己或他人的能力和兴趣,选择想要加入的社团并撰写自荐信 根据三位同学的自我介绍和社团基本信息,为其匹配合适的社团;

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