部编版七年级语文上册 第一单元 基础知识专项训练(含答案)

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第一单元

1春

文学常识

作 者,朱自清,字,佩弦评 价,著名散文家、诗人、学者。

作品风格,其散文朴素缜密、清隽沉郁、语言洗练、文笔清丽,极富真情实感。

代表作品,诗文集《踪迹》,散文《背影》《荷塘月色》《绿》《桨声灯影里的秦淮河》等。

重点字词句

生难字

烘.( )托 抖.擞( )

涨.( )潮 酝.酿( )

戴lì( )) 黄晕.( )

窠.(kē)cháo( ) suō( )衣

嘹.( )亮 嫩.( )叶

多音字

和hé( )hè( )hú( )huò( )huó( ) 晕yùn( )yūn( )

薄báo( )bó( )bò( )

形近字

嘹( )歌声嘹亮潦( )穷困潦倒瞭( )极目瞭望

笼( )笼络人心茏( )葱葱茏茏

重点词

【欣欣然】

【朗润】

【宛转】

【酝酿】 2 / 13

【卖弄】

【呼朋引伴】

【花枝招展】

【一年之计在于春】

精彩句

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

【赏析】“张开了眼”与“刚睡醒”呼应,不仅有具体形象的“眼”,还有“张开”的行为,非常形象;这里的“红”富有动感,指出了“太阳的脸”的特点,也非常生动;三个“起来了”,读起来有一种连贯的气势。 3 / 13

2济南的冬天

文学常识

作 者,老舍,原 名,舒庆春,字,舍予评 价,现代作家,曾被授予“人民艺术家”的称号。作品风格,1.老舍将北京的风俗文化、市民形象、自然风光与自己的主观情愫水乳交融,调配出特有的“北京味儿”。2.以通俗化的幽默为重要的讽刺手段。3.语言平易而不粗糙,清浅而韵味十足。代表作品,长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,中篇小说《月牙儿》《我这一辈子》,话剧《龙须沟》《茶馆》等。

重点字词句

生难字

伦敦.( ) 宽敞.( )

发髻.( ) 水藻.( )

zhù( )蓄 镶.( )边

狭窄.( ) huàn( )醒

多音字

着zhuó( )zháo( )zhāo( )zhe( )

济 jǐ( )jì( )

澄chéng( )dèng( )

形近字

髻( )发髻鬓( )两鬓

贮( )贮藏伫( )伫立

重点词

【响晴】

【温晴】

【秀气】

【空灵】

精彩句 4 / 13

就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

【赏析】既有与老天商量的口气,怕秀气的小山被大雪压垮,又有一种赞许的口气,流露出作者对济南小山的热爱之情。5 / 13

3雨的四季

重点字词句

生难字

睫.( )毛 吝啬.( )

高邈.( ) 咄.( )咄逼人

池畦.( ) 淅淅lì( )lì( )

娇mèi( ) 屋yán( )

静mì( ) lì( )临

粗guǎng( ) 草duò( )

多音字

脉mài( )mò( )

棱léng( )lēng( )líng( )

形近字

睫( )目不交睫捷( )捷足先登

媚( )娇媚湄( )湄公河

咄( )咄咄逼人绌( )相形见绌黜( )废黜

犷( )粗犷矿( )矿山旷( )旷工

重点词

【静谧】

【高邈】

【造访】

【吝啬】

【莅临】

【粗犷】

【咄咄逼人】

【淅淅沥沥】 6 / 13

精彩句

花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。

【赏析】“怒放”“鼓着浆汁”“争先恐后”等关键词语都是动态的描写,分别刻画出花朵、树叶、杂草在夏季茂盛生长的情态,最后又以“海绵”这一比喻作结,新鲜而贴切。7 / 13

4古代诗歌四首

文言知识

重点字

碣.( )石 澹.( )澹

竦峙..( ) 悬.( )

枯藤.( ) 天yá( )

xiāo( )瑟

古今异义

1.次.北固山下 古义: 今义:

2.乡书.何处达 古义: 今义:

一词多义)

1.以东临碣石,以.观沧海

歌以.咏志

2.何水何.澹澹

乡书何.处达

3.行日月之行.

行.舟绿水前

作家作品

1.《观沧海》选自《曹操集》。曹操(155—220),字孟德,沛国谯县(今安徽亳州)人,东汉末政治家、军事家、诗人。

2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》选自《李白集校注》。李白(701—762),字太白,号青莲居士,人称“谪仙人”,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后世誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”。李白诗中常将想象、夸张、比喻等手法综合运用,从而创造了神奇、瑰丽的意境。他的诗歌对后世产生了极为深远的影响。

3.《次北固山下》选自《全唐诗》。作者王湾,生卒年不详,洛阳(今属河南)人,唐代诗人。

4.《天净沙·秋思》选自《全元散曲》。马致远(约1251—1321以后),号东篱,一说字千里,与关汉卿、郑光祖、白朴并称为“元曲四大家”,是我国元代著名戏曲作家、散曲家。

名句默写

1.《观沧海》中总写大海及山岛景象的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。特写山岛之景,突出欣欣向荣景象8 / 13

的句子是:树木丛生,百草丰茂。想象大海吞吐日月,包孕万千景象的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情,表现飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

3.《次北固山下》描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。诗人借北归的大雁抒发思乡之情的句子是:乡书何处达?归雁洛阳边。诗中借景抒情又蕴含自然理趣的句子是:海日生残夜,江春入旧年。

4.《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。

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参考答案

第一单元

1春

重点字词句

生难字

烘.(hōng)托 抖.擞(dǒu sǒu)

涨.(zhǎng)潮 酝.酿(yùn niàng)

戴lì(笠) 黄晕.(yùn)

窠.(kē)cháo(巢) suō(蓑)衣

嘹.(liáo)亮 嫩.(nèn)叶

多音字

和hé(和解)hè(唱和)hú(和牌)huò(和稀泥)huó(和面) 晕yùn(黄晕)yūn(晕倒)

薄báo(薄饼)bó(薄弱)bò(薄荷)

形近字

嘹(liáo)歌声嘹亮潦(liáo)穷困潦倒瞭(liào)极目瞭望

笼(lǒng)笼络人心茏(lóng)葱葱茏茏

重点词

【欣欣然】高兴的样子。

【朗润】明亮滋润。

【宛转】形容声音抑扬动听。

【酝酿】课文中指各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。

【卖弄】有意显示、炫耀(自己的本领)。

【呼朋引伴】呼唤朋友,招引同伴。

【花枝招展】形容女子打扮得十分艳丽,课文中比喻姿态优美。

10 / 13

【一年之计在于春】春是一年的开始,应该把全年要做的事尽早安排好。

2济南的冬天

重点字词句

生难字

伦敦.(dūn) 宽敞.(chɑng)

发髻.(jì) 水藻.(zǎo)

zhù(贮)蓄 镶.(xiāng)边

狭窄.(zhǎi) huàn(唤)醒

多音字

着zhuó(着重)zháo(着凉)zhāo(着数)zhe(沿着)

济 jǐ(济济一堂)jì(周济)

澄chéng(澄明)dèng(澄沙)

形近字

髻(jì)发髻鬓(bìn)两鬓 贮(zhù)贮藏伫(zhù)伫立

重点词

【响晴】晴朗无云。

【温晴】温暖晴朗。

【秀气】清秀。

【空灵】课文中是透明的意思。

11 / 13

3雨的四季

重点字词句

生难字

睫.(jié)毛 吝啬.(sè)

高邈.(miǎo) 咄.(duō)咄逼人

池畦.(qí) 淅淅lì(沥)lì(沥)

娇mèi(媚) 屋yán(檐)

静mì(谧) lì(莅)临

粗guǎng(犷) 草duò(垛)

多音字

脉mài(一脉相传)mò(含情脉脉)

棱léng(棱角)lēng(红不棱登)líng(穆棱)

形近字

睫(jié)目不交睫捷(jié)捷足先登

媚(mèi)娇媚湄(méi)湄公河

咄(duō)咄咄逼人绌(chù)相形见绌黜(chù)废黜

犷(guǎng)粗犷矿(kuàng)矿山旷(kuàng)旷工

重点词

【静谧】安静。谧,安宁、平静。

【高邈】高而远。邈,遥远。

【造访】拜访。多用于书面。

【吝啬】过分爱惜自己的财物,不舍得给别人,也不舍得自己用。

【莅临】来到,来临(多指贵宾)。多用于书面。莅,到。

【粗犷】粗豪,豪放。

【咄咄逼人】形容气势汹汹、盛气凌人。

【淅淅沥沥】形容轻微的风声、雨声、落叶声等。

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2020年人教部编版初一语文上册第一单元考试试卷(含答案)

2020年人教部编版初一语文上册第一单元考试试卷(含答案)

部编版语文七年级上册第一单元检测卷

[满分:120分 时间:120分钟]

一、积累与运用(25分)

1. 下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)

A.酝酿.(niàng) 静谧.(mì) 吝啬.(sè) 贮.蓄(chú)

B.应和.(hè) 肥硕.(shuò) 着.落(zhuó) 莅.临(wèi)

C.粗犷.(guǎng) 澄.清(dēng) 冷冽.(liè) 暖和.(huo)

D.澹.澹(dàn) 竦.峙(sǒng) 发髻.(jì) 高邈.(miǎo)

2. 下列词语中有四个错别字,请找出来并在表格中改正。(2分)

咄咄逼人 淅淅沥沥 干净力落 顷盆瓢泼

披蓑带笠 抖搂精神 争先恐后 舒活筋骨

错别字

改正

3. 依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是( )(2分)

鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄

的喉咙,唱出 的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在

地响。

A.嘹亮 宛转

清脆

B.清脆 宛转 嘹亮

C.清脆 嘹亮 宛转

D.宛转 清脆 嘹亮

4. 下面填入“ ”中的标点符号,正确的一项是( )(2分)

严冬不肃杀,何以见阳春。 春天如果是一个花枝招展的姑娘,冬天就是站在她身后的父亲 威严呆板之下却颇有心计 春天是否漂亮,全看他的打扮

A.《 》 ; : 。 B.“ ” , —— 。

C.《 》 , —— ! D.“ ” , …… 。

2022年部编版七年级上册语文第一单元检测试卷及答案

2022年部编版七年级上册语文第一单元检测试卷及答案

- 1 - 阶段测评

单元评价检测(一)

(满分:150分 时间:120分钟)

一、积累与运用(20分)

1.补写出下列句子中的空缺部分。(10分)

(1)杨花落尽子规啼, 闻道龙标过五溪 。我寄愁心与明月, 随君直到夜郎西 。 (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(2)潮平两岸阔, 风正一帆悬 。 (王湾《次北固山下》)

(3) 枯藤老树昏鸦 ,小桥流水人家,古道西风瘦马。 (马致远《天净沙·秋思》)

(4)盼望着,盼望着, 东风来了 , 春天的脚步近了 。 (朱自清《春》)

(5)浩瀚诗海,思乡是诗人笔下永恒的主题:王湾在北固山下吟咏乡愁,“ 乡书何处达 ?

归雁洛阳边 ”,表现了思乡之切;马致远面对夕阳,一句“ 夕阳西下 , 断肠人在天涯 ”,饱含着思乡的泪水。

2.下列各句中,没有语病、表意明确的一项是(3分) ( D )

A.通过“最美中学生”张文驰高考前捐骨髓救人的事迹,使我们看到了“90后”中学生的人性之美。

B.能否进一步强化政府对留守儿童的责任,建立关爱留守儿童的长效机制,是解决留守儿童问题的关键。

C.中国虽然已成为世界轮胎制造基地,全球第一耗胶大国,但天然胶的生产却不能自给。

D.国庆长假期间,为了防止酒驾事件的发生,莆田市公安局交通警察支队加大了巡查整治的力度。

3.阅读下面的文字,按要求作答。(7分)

也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然 甲 (A.光临 B.莅临)人间。但在南国,雨仍然偶尔 乙 (A.访问 B.造访)大地,但它变得更吝sè ① (A.啬 B.穑)了。 丙 。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透明,甚至有些干巴,几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。但是,人们受够了冷冽的风的刺激,讨厌那干涩而苦的气息。当雨在头顶上飘落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖,仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的,没有北风那样咄. ② (A.duó B.duō)咄逼人。 - 2 - (1)根据①处拼音选择正确的汉字,为文中②处加点字选择正确读音。(只填序号)(2分)

人教部编版七年级(上)语文 雨的四季 同步练习题(含解析)

人教部编版七年级(上)语文 雨的四季 同步练习题(含解析)

初中语文知识积累

1 人教部编版七年级(上)语文 雨的四季 同步练习题

一、积累运用

1.下列加点字的注音完全正确的一项是 ( )

A.娇媚(mèi) 甘露(lù) 斗笠(lì) B.粗犷(kuànɡ) 一脉(mài) 绿茵茵(yīn)

C.冷冽(liè) 诱惑(huò) 彩棱镜(línɡ) D.浆汁(jiānɡ) 草垛(duò)

咄咄逼人(chū)

【答案】A

【解析】B项,“犷”应读ɡuǎnɡ;C项,“棱”应读lénɡ;D项,“咄”应读duō。

2.请找出下面句子中的错别字并改正过来。

(1)夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗旷。()

(2)而荷叶铺满了河面,迫不急待地等待着雨点。()

(3)但是,人们受够了冷洌的风的刺激,讨厌那干涩而苦的气息,当雨在头顶上飘落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖。()

(4)在冬日灰濛濛的天空中,雨变得透明,甚至有些干巴。()

【答案】(1)旷—犷 (2)急—及 (3)洌—冽 (4)濛濛—蒙蒙

【解析】注意形似字,字形的异同。

3.下面两句话都有语病,请提出修改意见。

(1)春雨具有滋润万物,能够满足植物生长的要求。

修改意见:__________________________________________________________________

(2)由于运用了科学的复习方法,她的学习成绩有了很大改进。

修改意见:__________________________________________________________________

初中语文知识积累

2 【答案】(1)“万物”之后加上“的作用”或“的功能”。(2)把“改进”改为“提高”。

【解析】(1)成分残缺。(2)搭配不当。

4.指出下列句子所用的修辞手法。

人教部编版七年级上册语文 古诗文名句默写 专项练习题(含答案)

人教部编版七年级上册语文 古诗文名句默写 专项练习题(含答案)

第 1 页 共 8 页 人教部编版七年级上册语文 古诗文名句默写 专项练习题

知识点一 古诗名句

(一)记忆性默写

1.水何澹澹,_____________。(曹操《观沧海》)

2.___________,百草丰茂。(曹操《观沧海》)

3.秋风萧瑟,___________。(曹操《观沧海》)

4.日月之行,________;________,若出其里。(曹操《观沧海》)

5.______________,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

6.我寄愁心与明月,______________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

7.潮平两岸阔,__________。(王湾《次北固山下》)

8.______________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

9.乡书何处达?______________。(王湾《次北固山下》)

10.______________,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)

11.夕阳西下,______________。(马致远《天净沙·秋思》)

12.______________,影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)

13.夜发清溪向三峡,______________。(李白《峨眉山月歌》)

14.______________,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)

15.正是江南好风景,______________。(杜甫《江南逢李龟年》)

16.强欲登高去,__________。(岑参《行军九日思长安故园》)

17.______________,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)

18.______________,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)

19.______________,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)

第 2 页 共 8 页 20.自古逢秋悲寂寥,______________。[刘禹锡《秋词(其一)》]

部编版七年级上册语文复习字音字形专项达标检测20选择题(含答案)

部编版七年级上册语文复习字音字形专项达标检测20选择题(含答案)

部编版七年级上册语文复习字音字形专项达标检测20选择题(含答案)

1.选出每对读音都不同的词语。

A。卖弄/弄/一唱一和 落地/落落 堂应和

B。高邈/礼貌 烘托/供不应求 肌肤/饥不择食

C。着落/着急 空灵/空穴来风 模仿/一模一样

D。嘹亮/瞭望 酝酿/书声琅琅 衰弱/披蓑戴笠

2.选出每对读音都不同的词语。

A。棱镜/棱角 悄悄/悄无声息 艰难/难兄难弟

B。贮蓄/伫立 屋檐/瞻前顾后 瘫痪/美轮美奂

C。整宿/宿舍 混蛋/混为一谈 名称/称心如意

D。娇媚/峨嵋 凄冷/芳草萋萋 悔恨/诲人不倦

3.选出每对读音都不同的词语。

A。拗断/执拗 和蔼/和盘托出 鄙薄/薄情寡义

B。静谧/谥号 竦峙/毛骨悚然 嶙峋/水波粼粼

C。喷出/喷香 解释/不求甚解

D。殉职/询问 捶打/唾手可得 丝绸/风流倜傥

4.选出每对读音都不同的词语。

A。迷藏/躲藏 宿儒/三天两宿 中伤/古今中外

B。竦峙/坚持 凯歌/白雪皑皑 揉捏/柔情蜜意

C。看护/看望 塞外/充塞 四虚/较量量体裁衣

D。崩坠/堕落 澄澈/南辕北辙 蜷伏/疲倦不堪

5.选出每对读音都不同的词语。

A。圈定/圈养 数目/数不胜数 主角/拐弯抹角

B。/玄虚 叮嘱/高瞻远瞩 简单/箪食瓢饮

C。参加/人参 称赞/称兄道弟 更衣/半夜三更

D。哺乳/逮捕 柠檬/宁死不屈 俊俏/春寒料峭

6.选出每对读音都不同的词语。

A。黄晕/晕倒 鄙薄/日薄西山 省吃俭用/三省吾身

B。侍弄/等待 蔬菜/稀稀疏疏 咄咄逼人/勤能补拙

C。称职/称谓 涨潮/头昏脑涨 大相径庭/相貌堂堂

D。嘹亮/潦草 怅然/为虎作伥 拈轻怕重/沾沾自喜

7.选出每对读音都不同的词语。 A。荫庇/树荫 应和/随声附和 哄堂大笑/一哄而起

B。徘徊/绯红 棱镜/滴水成凌 人声鼎沸/面春风拂

C。沉没/没落 拮据/据为己有 兴高采烈/望洋兴叹

2.改写每段话。

1.下列词语中没有错别字的一项是()

人教部编版七年级语文上册专项训练7 修辞手法(含答案和详解)

人教部编版七年级语文上册专项训练7 修辞手法(含答案和详解)

人教版七年级上册语文修辞手法专项训练

1(2分). 对下列句子的修辞手法判断有误的一项是 ( )

A.她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。(比喻)

B.友谊是慷慨和荣誉的母亲,是感情和仁慈的姐妹,是憎恨和贪婪的死敌。(排比、比喻)

C.除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?(反问)

D.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。(拟人)

【答案】A

2(2分). 下列句子没有使用修辞方法的一项是 ( )

A.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

B.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

C.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

D.牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响着。

【答案】D

3(2分). 选出修辞方法与其他三项不同的一项 ( )

A.树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。

B.一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒。

C.他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”

D.溪流吟着一首小诗。

【答案】A

4(2分). 选出修辞手法和其他三项不同的一项( )

A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

B.如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。

C.Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!

D.鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上。

【答案】B

【详解】

ACD都为拟人,B为比喻。

5(2分). 对下列各句中所用的修饰手法判断错误的一项是( )

A.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。(拟人)

B.而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。(明喻)

C.春天像刚落地的娃娃.从头到脚都是新的。(拟人)

D.而荷叶铺满了河面,迫不及特地等待着雨点,和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。(暗喻)

部编版七年级上册语文期末复习:词语 专项练习题(含答案)

第 1 页 共 19

页 部编版七年级上册语文期末复习:词语 专项练习题

第一单元

1.春

1. 山lǎng rùn( )起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

2.混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里yùn niàng( )。

3. 呼朋引伴地mài nòng( )清脆的hóu long( ),唱出宛转的曲子,与轻风流水yìng hè( )着。

4. 牛背上牧童的短笛,这时候也成天在liáo liàng( )地响着。

5. 傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,hōng tuō( )出一片安静而和平的夜。

6. 他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里jìng mò( )着。

7. 舒活舒活筋骨,dǒu sǒu dǒu sǒu( )精神,各做各的一份事去。

8. 天上fēng zheng( )渐渐多了,地上孩子也多了。

9. 春天像jiàn zhuàng( )的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

10. 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,hū péng yǐn bàn( )地卖弄清脆的喉咙,

11. 春天像小姑娘,huā zhī zhāo zhǎn( )的,笑着,走着。

2.济南的冬天

1. 山尖全白了,给蓝天xiáng shàng( )一道银边。

2. 暖和ān shì( )地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?

3. 他们一看那些小山,心中便觉得有了zhuó luò( ),有了依靠。

4. 因为这样cí shàn( )的冬天,干啥还希望别的呢!

5. 看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的jī fū( )。

部编语文七年级上册第1—3单元“读读写写”根据拼音写出相应的词语含答案

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最新部编版语文七年级上册第1—3单元“读读写写”

(根据拼音写出相应的词语)

第一单元

第1课 春

1.山lǎnɡ rùn( )起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

2.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里yùn niànɡ( )。

3.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,hū pénɡ yǐn bàn( )地mài nònɡ( )清脆的hóu lónɡ( ),唱出宛转的曲子,跟轻风流水yìnɡ hè( )着。21

4.牛背上牧童的短笛,这时候也成天liáo liànɡ( )地响着。

5.傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,hōnɡ tuō( )出一片安静而和平的夜。

6.他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里jìnɡ mò( )着。

7.天上fēnɡ zhēnɡ( )渐渐多了,地上孩子也多了。

8.舒活舒活筋骨,dǒu sǒu dǒu sǒu( )精神,各做各的一份儿事去。

9.春天像小姑娘,huā zhī zhāo zhǎn( )的,笑着,走着。

10.春天像jiàn zhuànɡ( )的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

第2课 济南的冬天

1.山尖全白了,给蓝天xiānɡ( )上一道银边。

2.设若dān dān( )只有阳光,那也算不了出奇。

3.一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和ān shì( )地睡着。

4.他们一看那些小山,心中便觉得有了zhuó luò( ),有了依靠。

5.因为有这样cí shàn( )的冬天,干啥还希望别的呢!

6.这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的jī fū( )。

【专项】部编版七年级上册语文综合实践练习题及答案(1)

部编版七年级上册语文综合实践训练试题

一、综合实践题

1.冬天是一个洁白而美丽的季节。冬天,虽然百花凋谢,寒气逼人,却带给人一种独特的情趣。班级开展以“冬天的魅力”为主题的综合性学习活动,请你积极参与,完成下面的小题。

(1)请为这次活动设计一个主题词。

(2)班内两位文学爱好者在闲暇之余歌颂了“冬之美”,请根据你的理解,仿照例句,在空白处补写恰当的句子。

同学甲:冬之美,在于色彩之美。夕阳的余辉洒在枯黄的落叶上,反射出淡黄色的光泽,照得大地熠熠生辉。

同学乙:冬之美,在于意境之美。

【分析】第一题考查拟写主题语。第二题考查仿写。

【解答】(1)为某个活动拟写主题语,可以理解为拟写宣传语。为某个活动拟写宣传语,所拟写的宣传语一定要主题突出,语意简洁明了,有号召性和鼓动性,一般多采用对偶的修辞。可拟写为:走进冬天,领略美景。

(2)作答仿写类题目,需认真观察例句,分析例句的格式和语义,仿句要与例句格式相同,语义相关。本题可仿写为:天地万物的枯荣如同人生的起起伏伏,枯萎中暗含着勃勃生机。

答案:

(1)示例:走进冬天,领略美景。

(2)天地万物的枯荣如同人生的起起伏伏,枯萎中暗含着勃勃生机。

【点评】仿写句的类型有三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。仿写语句时要注意:一是仿写的句式和修辞手法的运用要与例句一致;二是所仿写的句子的内容与提示的内容要构成一个整体,语意连贯,合理顺畅。

2.班级组织了以“我为济南添色彩”为主题的语文实践活动,请你参与。

(1)【搜集古诗词】老舍先生非常喜欢济南的冬天,对济南情有独钟。你能分别写出两句描写冬天和描写济南的诗句吗

(2)【设计导游词】假如你是一位导游,冬季带领游客来济南观光,请追随老舍的足迹,设计一段导

(3)【拟写宣传语】假定济南“泉水节”将于2018年10月下句开幕,请你为“泉水节”拟写一则宣传标语

【分析】(1)本题考查古诗词句句的积累。根据平时的积累,写出描写冬天的古诗句不难,比如:“墙角数枝梅,凌寒独自开”等,不要出现错别字即可。但是要写出描写济南的诗句,难度就要大得多,可查阅资料来完成。如:济南多名泉,岳阳水所渚。学习时要注意多积累一些与家乡相关的特殊诗句。

部编版七年级语文上册第一单元综合素质评价 附答案 (1)

部编版七年级语文上册第一单元综合素质评价

限时:120分钟 满分:120分

一、基础知识及运用(10分)

1. <2022原创>下列句子中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )(2分)

A. 抖擞.(sǒu)着春的生机,酝酿.(liàng)着秋的殷实,热情率性的夏天,总令人感受到生命中最篷勃、最茂盛的时光。

B. 连一个生活没有着.(zhuó)落、到处乞.(qǐ)讨的流浪汉都对生活充满希望,我怎么能这样消沉呢?

C. 当我们为了生活而奔波时,清净的自由和富足的闲暇.(xiá),就变成了真正的奢侈品。于是,总想寻一处静谧.(nì)的地方,安放忙禄之后短暂的假期。

D. 天是澄.(chén)澈的蓝,仿佛是谁偷偷地将海置于其中,展成一幅柔美的绢,上面还秀着几朵淡雅.(yǎ)的白玉兰。

2. <2022原创> 在下面语段中的横线上,依次填入的词语最恰当的一项是( ) (2分)

有时状如旋涡而疾风骤雨,有时状如游龙而腾挪跌宕,有时状如满月而______,与此同时,舞者边敲边舞,或打鼓心,或敲边鼓,鼓点变化多端,动作______豪放,旋转自如,场面______欢快,舞姿剽悍雄壮,______。

A. 流光溢彩 粗犷 热烈 引人入胜

B. 五彩缤纷 粗野 激越 扣人心弦

C. 流光溢彩 粗野 激越 引人入胜

D. 五彩缤纷 粗犷 热烈 扣人心弦

3. 下列句子没有语病的一项是( )(2分)

A. 为了提升资溪旅游的承载能力,撬动民间资本2000余万元参与投资建设精品特色民宿。

B. “博采众长”让她的教学水平和管理能力快速提升,无论在哪所学校都能得到家长和学生的认可。

C. 数据显示,中国每年约有2600万人左右发生不同程度的烧烫伤。

D. 开展非遗进校园活动的目的就是为了将青年学子的文化基因激活,以美育人,以文化人。

4. 下列填入语段横线上的语句,衔接最恰当的一项是( )(2分)

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