2016年4月自学考试04729《大学语文》试卷及答案
04729大学语文2016年10月真题重新排版打印版
2016年10月《大学语文》真题
一、单选
1．下列《五代史伶官传序》具体论断中，可以全面概括后唐庄宗事迹的是
A．忧劳可以兴国 B．逸豫可以亡身 C．祸患常积于忽微 D．智勇多困于所溺
2．下列语句中，说明了《就任北京大学校长之演说》论证特点的是
A．善用比喻，论说生动而深刻 B. 逐层推进，结论富于说服力
C．主要通过对比论证，主题突出，针对性强
D．多用归纳论证方法，论据充分，浅显易懂
3．下列《如何避免愚蠢的见识》所提到的生物中，只见于传说而实际上不存在的是
A. 油虫 B．麒麟 C. 狐狸 D．水母
4.《冯谖客孟尝君》中，冯谖薛地烧券这一情节主要表明的是
A．乐善好施 B．处事简捷果断 C．粪土钱财 D．注重民心向背
5.《垓下之围》中，司马迁认为导致项羽最终败亡的原因是
A．专恃武力 B．不肯过江 C．弃马步战 D．军壁垓下
6．下列《种树郭囊驼传》语句中，表现了“长人者好烦其令”的是
A．旦视雨暮抚，已去而复顾 B．其土欲故，其筑欲密
C．鸣鼓而聚之，击木而召之 D．爱之太殷，忧之太勤
7．《赵武灵王胡服骑射》中，赵武灵王主动去见公子成所体现的治国理念是
A．国听于君 B．从政先信于贵 C. 制国有常 D．明德先论于贱
8．《先妣事略》中，“儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍”所表现的是
A．母亲持家勤劳 B．母亲对缝纫的喜爱 C．子女依赖母亲 D．家庭多子女的痛苦
9．《西湖七月半》用“如聋如哑”形容“人声鼓吹”，所表示的是
A．观月者如聋子一样听不到声音 B．门军不允许观月者发出声音
C．观月者的各种声音互相掩盖，一片嗜杂
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自 考 0 4 7 2 9 大 学
语 文
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Ⅰ、课程性质与设置目的
《大学语文》是全国高等教育自学考试除中文专业以外其他专业的公 共必考课，是为培养和检验自学应考者的语言文学水平和写作能力而设置 的一门文化基础课。
《大学语文》的课程内容、考核目标和考试命题，应充分体现语言文 学基础课的性质，注意与汉语言文学专业开设的中国古代、现代和外国文 学作品选以及语言、写作等课程的区别，注意与非中文专业开设的应用性 文体写作课程相区别。在整个高等教育自学考试学科体系中，《大学语 文》具有不可替代的综合性文化基础教育职能。
设置本课程的目的，是为了在高中语文程度的基础上，进一步提高自 学应考者的人文素养、阅读能力和写作水平，并为学好各类高等教育专业 和实施通才教育打下良好文化基础。
（一）学习、掌握一定的语言知识和文学知识，提高文化素养，培养 现代人文精神。
（二）阅读、分析精选的古今中外作品名篇，提高阅读理解能力和文 学欣赏水平。
（三）借助精选名篇的潜移默化和示范效应，提高记叙、描写、议 论、抒情的写作能力。
Ⅱ、课程内容与考核目标
大学语文》的课程内容包括语言文学知识、作品阅读分析和作文三 个方面。这三个方面的课程内容和考核要求如下：
一、语言文学知识部分来源：
（一）语言知识
语言知识的考核，应从阅读理解课文的需要出发，只对本教材中所出 现的字词、语句的含义进行解释，不作语法方面的分析。（文言文）
1. 解释常见文言词语的具体含义。主要是辨识古今意义有所不同的词 语，特别注意掌握那些在现代汉语中仍然具有生命力的文言词语。
2. 解释含有常见文言特殊句式的词组或短语。这些常见文言特殊句式 有：使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词用、被动句式、倒序 句式。
3. 解释现代语体文中常见的疑难词语。
（二）文学知识
《大学语文》中的文学知识，主要指的是作家作品基础知识和文体基 础知识。作家作品基础知识考核，以每篇作品前的作者或专书简介为依 据；文体基础知识考核，以教材中四篇文体简介文章中所涉及的知识为依 据。
四川省高等教育自学考试2016年4月(16·1次)
09:00-11:30
14:30-17:0009:00-11:3000147 人力资源管理(一)00018 计算机应用基础00182 公共关系学
00163 管理心理学00107 现代管理学00277 行政管理学
00292 市政学00341 公文写作与处理03350 社会研究方法
12656 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论03706 思想道德修养与法律基础
00051 管理系统中计算机应用00054 管理学原理00070 政府与事业单位会计
00053 对外经济管理概论04184 线性代数(经管类)00078 银行会计学
00058 市场营销学04183 概率论与数理统计(经管类)00067 财务管理学
00068 外国财政
00139 西方经济学
03708 中国近现代史纲要
00051 管理系统中计算机应用00054 管理学原理00078 银行会计学
00053 对外经济管理概论00061 国家税收04183 概率论与数理统计(经管类)00058 市场营销学00076 国际金融
00067 财务管理学00150 金融理论与实务
00068 外国财政04184 线性代数(经管类)
03708 中国近现代史纲要
00051 管理系统中计算机应用00045 企业经济统计学00102 世界市场行情
00097 外贸英语写作00149 国际贸易理论与实务04183 概率论与数理统计(经管类)00100 国际运输与保险04184 线性代数(经管类)07750 国际投资学
03708 中国近现代史纲要05844 国际商务英语
00042 社会经济统计学原理00054 管理学原理00153 质量管理(一)
00051 管理系统中计算机应用00061 国家税收00154 企业管理咨询
00067 财务管理学00149 国际贸易理论与实务04183 概率论与数理统计(经管类)00151 企业经营战略00150 金融理论与实务
03708 中国近现代史纲要04184 线性代数(经管类)00042 社会经济统计学原理00061 国家税收00159 高级财务会计
自考04729 《大学语文》2021年04月试卷
摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇机密绎考试结束前
浙江省2021年4月高等教育自学考试大学语文试题
课程代码:04729
摇摇1.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。摇摇2.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔
填写在答题纸规定的位置上。
选择题部分
注意事项:摇摇每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮
擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。1.下列文章,体现民本思想的是A.《寡人之于国也》B.《秋水》C.《五代史伶官传序》D.《论毅力》2.下列文章,通篇以寓言形式说理的是A.《寡人之于国也》B.《秋水》C.《五代史伶官传序》D.《论毅力》3.《容忍与自由》所体现的基本哲学理念是A.党同伐异B.无是无非C.一分为二D.和而不同4.爱因斯坦人生观的核心是A.为别人而活着B.祟尚简朴生活C.对占有别人劳动而难受D.对人对已都要宽容大度5.写孟尝君手下人对冯谖“贱之冶、“笑之冶、“恶之冶,这对刻画冯谖形象来说,其表现方法是A.对比反衬B.象征暗示C.侧面映衬D.类比显现6.因愧见江东父老而乌江自刎这一情节,所表现的项羽的主要性格特征是A.无可奈何B.勇猛无比C.知耻重义D.专恃武力04729#大学语文试题第1页(共4页)7.《种树郭橐驼传》揭露的社会弊端是
A.狗彘食人食而不知检B.长人者好烦其令
C.窃钩者诛,窃国者诸侯D.以求学而干禄之终南捷径
8.《前赤壁赋》所继承的赋体的主要形式特点是
A.主客问答B.骈散相间C.排比铺陈D.韵律和谐
9.“先妣冶指称的是
A.死去的祖母B.死去的母亲C.死去的姐姐D.死去的妻子
10.《西湖七月半》中,作者对达官显贵的态度是
A.羡慕B.嘲讽C.欣赏D.冷漠
大语资料4729大语自考
《大学语文》是全国高等教育自学考试除中文专业以外其他专业的公共必考课，是为培养和检验自学应考者的语言文学水平和写作能力而设置的一门文化基础课。在整个高等教育自学考试学科体系中，《大学语文》具有不可替代的综合性文化基础教育职能。
这本《大学语文》是新整编的教材，由原来的本科、专科两本教材合为一本。这本教材精选美文，在总共52篇诗文中，原来两本教材中已有的占一半，新增选的占一半，这是为了保持连续性，便于辅导教师和原有考生的过渡；文言作品和现代语体作品亦各占一半，是为了适当控制难易度；保持原有的“作者简介”、“注释”、“提示”、“思考与练习”四个辅助栏目，并精心撰写“提示”的内容，则是力求体现自学考试教材的特点，以方便应考者的自学。
本课程目的是提高学生的人文素养、阅读能力和写作水平，为其他学科的学习打下良好的文化基础。
新版教材“（04729）大学语文”各课重点讲义（1-3）
1、抑扬兼施、循循善诱的特色。
孟子的文章向来十分长于说理。这篇文章就充分体现了其抑扬兼施、循循善诱的特色。首先孟子通过“五十步笑百步”的比喻批评梁惠王的治国方法不当，然后再提出实行王道的具体措施；先以批评的态度揭露统治者不顾人民死活的行径，然后马上又说只要君王不怪罪年成不好就可以使“民至焉”：
这都是先抑后扬，先使梁惠王认识自己的错误，同时又给予其希望，让梁惠王明白他的错误其实是可以改正的，只要改正了就可以解决“民不加多”的困惑。
在打消梁惠王矜傲情绪的同时，又能抓住他渴望民众拥戴的潜在心理进行诱导；在阐述实行王道的具体措施时，采取先易后难、步步推进的程序：这都是循循善诱的体现。让梁惠王认识到，只要实行王道，那么就有称王天下的可能性。
2、比喻的使用。
这篇文章中孟子用了两个比喻来增加自己的观点的说服力。
（1）用逃跑者“以五十步笑百步”的比喻，来说明梁惠王的治国方法与邻国没有什么质的差别。
（2）用拿刀杀了人却说“非我也，兵也”作比喻，来揭露统治者把“涂有饿莩”归罪于年成不好的观点。
2016年陕西省专升本考试《大学语文》真题及详解
1 2016年陕西省专升本考试
《大学语文》真题
(总分：100.00，做题时间：90分钟)
一、单项选择题
1.诗歌《氓》选自 ( )
A.《诗经》 √
B.《楚辞》
C.《乐府诗集》
D.《古诗十九首》
【解析】《氓》选自《诗经．卫风》，是春秋战国时期卫国的一首民歌。
2.下列作品代表两汉时期散文最高成就的是 ( )
A.《左传》
B.《战国策》
C.《汉书》
D.《史记》 √
【解析】《史记》是我国第一部纪传体通史，是古代散文史上的一座丰碑，被鲁迅誉为"史家之绝唱，无韵之离骚"，代表了两汉时期散文的最高成就。
3.以"飘逸、奔放、雄奇、壮丽"为诗歌风格的唐代诗人是 ( )
A.柳宗元
B.韩愈
C.李白 √
D.王维
【解析】李白的诗歌充满浪漫色彩，感情奔放豪迈，想象奇特丰富，词采瑰玮绚丽，风格飘逸自然。
4.下列著作中代表儒家思想的是 ( )
A.《墨子》
B.《论语》 √
C.《庄子》
D.《韩非子》
【解析】《论语》主要记载了孔子及其弟子的言行，是有关儒家思想的重要著作，集中体现了孔子的儒家思想；《墨子》主要记载了墨家创始人墨子的言行，墨家与儒家并称"显学"；《庄子》一书主要体现了道家思想；《韩非子》是法家思想的体现。
5.《春江花月夜》的作者是 ( )
A.高适
B.孟浩然
C.陈子昂
D.张若虚 √
【解析】《春江花月夜》是由初唐诗人张若虚所作，张若虚与张旭、包融、贺知章合称"吴中四士"。
6.下列作品属于小说的是 ( )
A.《说笑》
B.《百合花》 √
C.《咬文嚼字》
D.《＜北京大学月刊＞发刊词》
2 【解析】《说笑》《咬文嚼字》和《(北京大学月刊)发刊词》都是议论文，只有《百合花》是小说。
7.下列学者中提出"思想自由""兼容并收"办学理念的是 ( )
A.蔡元培 √
B.钱锺书
C.余秋雨
D.朱光潜
【解析】"思想自由""兼容并收"的思想是由蔡元培提出，蔡元培是中国著名的现代教育家。
答案版2013年04月自学考试04729《大学语文》历年真题答案
答案版2013年04月自学考试04729《大学语文》历年真题答案
绝密★考试结束前
全国2013年4月高等教育自学考试
大学语文试题
课程代码：04729
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
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第一部分选择题
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.《五代史伶官传序》使用的论证方法是（A ）3-12
A.对比、演绎
B.演绎、归纳
C.类比、演绎
D.对比、归纳
2.蔡元培《就任北京大学校长之演说》的反诘句中，引出“抱定宗旨”一段结语的是（C ）5-19
A.然弭谤莫如自修，人讥我腐败，而我不腐败，问心无愧，于我何损
B.诸君入分科时，曾填写愿书，遵守本校规则，苟中道而违之，岂非与原始之意相反乎
C.误己误人，又岂本心所愿乎
D.常人如此，况堂堂大学生乎
3.下列《吃饭》一文提到的古人中，被作者认为是“中国第一个哲学家厨师，在他眼里，整个人世间好比是做菜的厨房”的是（C ）8-36
A.孔子
B.老子
C.伊尹
D.孟子
4.《冯谖客孟尝君》中，总体而言，冯谖再三弹铗而歌的目的是（D ）12-62
A.不甘无所事事
B.为赡养老母而求助
C.要求优裕生活
D.有意试探孟尝君
5.《种树郭橐驼传》：“吾问养树，得养人术。”其中“养人”指的是（A ）15-80
A.治民
B.养生
C.侍奉官吏
D.养育后代
6.下列《前赤壁赋》中的语句，与《诗经》有关的是（C ）17-85
(自考小抄-知识点)04729 大学语文
笔记依据目录
散文
寡人之于国也………………………………孟轲
秋水(节选)…………………………………庄周
五代史伶官传序……………………………欧阳修 论毅力………………………………………梁启超
就任北京大学校长之演说…………………蔡元培
容忍与自由…………………………………胡适
咬文嚼字……………………………………朱光潜
吃饭…………………………………………钱钟书
我的世界观…………………………………爱因斯坦
如何避免愚蠢的见识………………………罗素
冯谩客孟尝君………………………………《战国策》
垓下之围……………………………………司马迁
张中丞传后叙………………………………韩愈
种树郭橐驼传………………………………柳宗元
赵武灵王胡服骑射…………………………司马光
前赤壁赋……………………………………苏轼
先蚍事略……………………………………归有光
马伶传………………………………………侯方域
西湖七月半…………………………………张岱
秋夜…………………………………………鲁迅
香市…………………………………………茅盾
爱尔克的灯光………………………………巴金
纪念傅雷……………………………………施蛰存
苎小弟………………………………………宗璞
都江堰………………………………………余秋雨
我与地坛……………………………………史铁生
蚂蚁大战……………………………………亨利•梭罗
诗歌
蒹葭…………………………………………《诗经》
湘夫人………………………………………屈原
陌上桑………………………………………汉乐府
饮酒(其五)…………………………………陶渊明门
行路难(其一)………………………………李白
秋兴八首(其一)……………………………杜甫
长恨歌………………………………………白居易
早雁…………………………………………杜牧
自考04729大学语文复习资料.
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Ⅰ、课程性质与设置目的
《大学语文》是全国高等教育自学考试除中文专业以外其他专业
的公共必考课，是为培养和检验自学应考者的语言文学水平和写作能
力而设置的一门文化基础课。
《大学语文》的课程内容、考核目标和考试命题，应充分体现语
言文学基础课的性质，注意与汉语言文学专业开设的中国古代、现代
和外国文学作品选以及语言、写作等课程的区别，注意与非中文专业
开设的应用性文体写作课程相区别。在整个高等教育自学考试学科体
系中，《大学语文》具有不可替代的综合性文化基础教育职能。
设置本课程的目的，是为了在高中语文程度的基础上，进一步提
高自学应考者的人文素养、阅读能力和写作水平，并为学好各类高等
教育专业和实施通才教育打下良好文化基础。
（一）学习、掌握一定的语言知识和文学知识，提高文化素养，
培养现代人文精神。
（二）阅读、分析精选的古今中外作品名篇，提高阅读理解能力
和文学欣赏水平。
（三）借助精选名篇的潜移默化和示范效应，提高记叙、描写、
议论、抒情的写作能力。
Ⅱ、课程内容与考核目标
《大学语文》的课程内容包括语言文学知识、作品阅读分析和作
文三个方面。这三个方面的课程内容和考核要求如下：
一、语言文学知识部分来源：
（一）语言知识
语言知识的考核，应从阅读理解课文的需要出发，只对本教材中
所出现的字词、语句的含义进行解释，不作语法方面的分析。（文言
文）
1.解释常见文言词语的具体含义。主要是辨识古今意义有所不同
的词语，特别注意掌握那些在现代汉语中仍然具有生命力的文言词
语。
2.解释含有常见文言特殊句式的词组或短语。这些常见文言特殊
句式有：使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词用、被动句
式、倒序句式。
3.解释现代语体文中常见的疑难词语。
（二）文学知识 《大学语文》中的文学知识，主要指的是作家作品基础知识和文
体基础知识。作家作品基础知识考核，以每篇作品前的作者或专书简
介为依据；文体基础知识考核，以教材中四篇文体简介文章中所涉及
新版教材“(04729)大学语文”各课重点讲义
百度文库 - 好好学习，天天向上
-1 新编本自考全国统编教材“（04729）大学语文”
命题考试的若干规定
1、关于命题考试的术语的说明
（1）属于识记能力层次的有：识记、记忆、指出、写出等。主要指的是对作家作品知识、文体知识的记忆，对词语解释、修辞手法的识记。属于识记能力层次的一般用单项选择、多项选择形式考试。
（2）属于理解能力层次的有：认知、理解、归纳、概括等。主要指的是对作品论点、主题思想、情感内容的理解、归纳，对论证方法、叙述方式、人物描写方法、抒情方法、结构特点，以及其他艺术特点、表现方法的认知、概括。考试可以用简析题。
（3）属于简单应用能力层次的有：识别、辨识、说明、体会等。主要指的是对具体材料的分析、对相近概念的区分、对现实意义的领悟、对各种表现方法的艺术效果的体会等。一般是用分析题的形式。
（4）属于综合应用能力层次的是：作文。
2、关于命题考试的若干规定
（1）本课程的考试命题，应与大纲、教材保持一致。考试内容不得超出大纲规定的范围，能力层次不得高于大纲规定的考核目标。除作文外，其他各类试题的材料均取自教材。
（2）每份试卷的组配，均应综合考虑内容覆盖面、能力层次和难易度几方面的要求，按照下列比例进行：
①在全部试题中，语言文学知识约占15分，作品阅读分析约占55分，作文占30分。
②在作品阅读分析中，古文约占25分，现代语体文约占30分。散文约占28分（议论文8分，记叙文20分），诗歌约占20分，小说约占7分。
③全部试题中，识记、理解、简单应用、综合应用四个能力层次的比例以1∶3∶3∶3为宜。其中只有作文的30分属于综合应用。
④除作文外，其他试题的难易度分为易、较易、较难、难四等，其比例以2∶3∶3∶百度文库 - 好好学习，天天向上
-2 2为宜。
⑤以上比例规定，命题时均可有3分以内的调整幅度。
（3）本课程试题较适合的题型有：单项选择题、多项选择题、词语解释题、简答题、简析题、作文题。各种题型的具体样式可参见本大纲“附录”。