趣味昆虫学

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《趣味昆虫学》课程论文

观赏昆虫

院系班级:园林学院 13级旅游管理2班

学号:201320552141

姓名:周兆祺

成绩:

2014.11

一、观赏昆虫的定义

凡能给人以美感,可供赏玩、娱乐以增添生活情趣、有益身心健康的昆虫统可称为观赏昆虫。

昆虫是地球上种类晟多的动物,已知种类约达100多万种。虽然在农林业生产、人类的卫生健康及日常生活等方面会遇到昆虫所带来的麻烦,甚至重大损失,井成为人类必须防治的对象。但是,这类昆虫在庞大的昆虫“家族”中只是极少数,而绝大多数昆虫无损于人类利益,它们只是自然界中生息繁衍的一类动物,在生态系的能量流动和物质循环中担负着重要的责任,是缤纷多姿的大自然的重要构建者。

昆虫的种类繁多,不同的昆虫具有不同的形态和行为习性,以致构成一个纷繁复杂、形色十分丰富的昆虫世界,无疑,其中具有观赏、娱乐价值的种类甚多。诸如花间彩蝶飞舞,树上秋蝉鸣唱,夏夜萤光与群星争辉等等生机盎然的自然景观给人们的生活增添了无限情趣!在“穿花蛱蝶深深见,点水靖蜒款款飞”、“风轻粉蝶喜,花暖蜜蜂喧”(杜甫),“小荷才露尖尖角,早有蜻蝶立上头”(杨万里)等脍炙人口、千古传诵的诗句中,昆虫大显身手。“梁山伯与祝英台”这一愿做蝴蝶比募双飞的爱情故事更是在我国民间流传至今带给人们多少美好的遐想。

二、观赏昆虫的历史与文化

中华民族具有六千多年的文明史。中国也是一个农业大国。农业可谓中国文化的根基所在,地理和历史学家陈正祥认为,中国文化基本上是农耕文化。西北农业大学邹德秀教授认为,中国农业文化有悠久的历史,深厚的沉积,丰富的内涵和辉煌的成就,是一块值得开垦的处女地。害虫防治与益虫利用是农事活动的重要内容,由此可见中国昆虫文化可谓源远流长。如治蝗文化与蚕桑文化便是典型例子。昆虫文化源于人类与昆虫共存的活动中。

昆虫作为自然界的一员,数目占动物界已知种类的三分之二,按分布几乎遍及地球的每一个角落,查历史已有三亿年之久,而人类的出现仅仅有300万年。昆虫不仅与人类的衣食住行密切相关,而且与人们的精神生活休戚相关。从文字到语言,从绘画到诗篇,从战争到政治,从恋爱到婚姻等等处处都有昆虫涉牵。据统计中国虫旁之字达300多个,以虫旁为姓者40多个,以虫为地名者30乡个,昆虫诗歌2000多篇,与昆虫有关的民间节日40多个……中国昆虫文化的成就在国际上无以伦比。

然而,中国传统儒家思想提倡知识分子的学问应该是经邦济世,总与政治相连,或更直接的说以做官为题,其他的一切均视为“雕虫小技”。杨雄曰:“雕虫小技,壮夫不为。”韩愈诗云:“尔雅注虫鱼,定非磊落人。”这种偏见一直影响到今天,致使中国昆虫文化这一璀璨的成就没有得到应有的重视和总结,加之东方文字的使用范围所限,中国昆虫文化一直没有得到广泛的传播和发扬。

最早将中国昆虫文化史料集中在一起的是唐代的欧阳沟。他在公元641年所编纂的《艺文类聚》中收集了有关蝉、蝇、蚁、萤、叩头虫、蛾、蜂、蟋、尺镬、蚁、蝗及蝗的诗、赋、赞等。历代诗集、书集、史集中不乏昆虫之吟,这些邹树文(1981年)的《中国昆虫学史》中找到。中国学者真正开始文化昆虫学研究则在本世纪八十年代以后。杨集昆在1984-1988年陆续发表了虫与中国十二生肖动物中鼠、牛、虎、兔、龙的

趣闻;1987年周尧发表了《昆虫与中国文化》一文;莫容、王林瑶1993年主编的《蝴蝶—识别、浦捉、欣赏及其他》一书中涉及蝶类的诗、画、工艺品及邮品这些均为人们对中国文化昆虫学的了解做出了贡献。

三、观赏昆虫的类别

根据观赏昆虫为人们提供的观赏内容可分为呜叫类观赏昆虫、运动类观赏昆虫、形体类观赏昆虫、发光类观赏昆虫及色彩类观赏昆虫。

(一)鸣叫类观赏昆虫

凡具有发音器官,能发出悦耳动听的鸣声的昆虫均属此类常见的有蝉、蟋蟀和螽蜥,往往以悦耳的声音给人闭情逸趣,特别是现代都市紧张的生活、工作节奏和频燥的声音环境易使人紧张倦怠。因此,在工作、学习之余聆听虫鸣,感受大自然的声音,对调节身心大有益处。此类昆虫在许多城市的花鸟市场均可见到,尤受老人和儿童的喜爱。

(二)运动类观赏昆虫

包括具有格斗习性的蟋蟀和具有较好的飞翔耐力的甲虫、以及叩头虫等,给人们运动娱乐的感受斗蟋蟀是我国传统的一项民俗活动,历千年而不衰。它始于宋代以前,至宋代初期已具相当规模,从宫廷到民间,从京都大邑至穷乡僻壤,都不乏促织之戏。而今在沪、掉、宁等国内大中城市及港、澳仍有相当规模的蟋蟀市场,而且小小蟋蟀价格不菲。

在我国许多地区,竹象或金龟子被制做成一种“推磨儿”的玩具,让昆虫旋转飞翔,极受儿童喜爱。

(三)形体类观赏昆虫

此类昆虫具有奇特、怪异、或优美体形,包括竹节虫、螳螂、吉丁虫、角蝉及各类拟态昆虫等,它们体现了大自然的神奇力量,展示生物界生存斗争和自然选择的法则,观赏时耐人寻味,寓教于乐。

(四)发光类昆虫

萤火虫是能发光的昆虫,夏夜在树林草丛中,点点流“星闪烁,与夜空中的星光呼应,构造一幅优美恬静的田园画卷。在我国古代,人们利用萤火虫照明;墨西哥妇女则爱把萤火虫网在特殊的发髯里作为头饰的习俗。

(五)色彩类观赏昆虫

主要是指具有大型的蝶翅,其观赏价值主要体现在翅上色彩和斑纹变化的鳞翅类昆虫。此类昆虫以艳丽的色彩和不同斑纹构成的优美图案,是人们极为乐见的昆虫。其中,最具代表性的是蝴蝶,被誉为大自然的“舞姬、会飞的“花朵”、虫国的“佳丽”,不仅具有很高的观赏和收藏价值,且为各种艺术作品中赞美或吟颂的重要对象及工艺美术品制做的材料。在观赏昆虫中,蝴蝶及蝴蝶工艺美术品是商品交易最活跃和普遍的一类,全世界蝴蝶贸易年成交额约1亿美元。

以上类别并无绝对的界限,若干观赏昆虫兼有多重观赏价值。

四、昆虫的观赏方式

(一)宠物饲养

将昆虫作为宠物饲养和观赏。可供宠物饲养的昆虫主要是呜叫类和运动类观赏昆虫,一般具有寿命较长、容易人工喂养的特点。如宠养蟋蟀和蝈蝈在我国有悠久的历史,古代在宫庭、贵族内还有以金笼玉器做饲养器具的,但更多的还是用竹笼、陶罐饲养。此类昆虫饲养在家中,带在身边,可随时观其斗、闻其鸣。

(二)珍品收藏

许多有特异形态和绚丽色彩的观赏昆虫及珍稀昆虫具有较大的收藏价值,可将其制做成标本收藏,作为永久性的观赏品。

(三)艺术创作与欣赏

如上述及的昆虫可为艺术创作提供极为丰富的素材,或以诗文、或以图画对昆虫进行赞美和吟颂的艺术作品难记其数。除了欣赏佳作外,偶尔情之所至、有感时吟诗几句或画上一卷,也是一种极美的享受,或许还会有不凡之作。利用昆虫制做工艺美术品亦很有前景,在欧洲,早就有把漂亮的吉丁虫包埋在人工琥珀中作为饰物,成为绅士们追逐的时尚。近年来,蝶翅画、蝶盘、蝴蝶书笺、蝴蝶贺卡等以昆虫为材料的工艺品则更加丰富多彩,成为许多旅游景区的特色商品。

(四)景观营造与欣赏

昆虫是大自然的成员,人们在自然环境中,观赏美丽的昆虫更能贴近自然,感受自然之美,增添生活情趣。例如开设蝶园婚礼,让新人在鲜花丛中,由翩翩飞舞的彩蝶簇拥结成伉俪;或举办萤光舞会,让游客在闪烁的萤光中轻舞。这些对现代社会来说,无疑是一种新鲜、诱人的体验。因此.建立蝴蝶园、昆虫公园,放养、繁殖观赏昆虫以供人们游憩观赏将是森林旅游中值得开发的一项内容。

五、观赏昆虫的社会经济意义

观赏昆虫可起到增添人们生活情趣的效应,从而有益身心健康。此外,观赏昆虫还有益于培养人们健康的审美情趣,增加对自然的了解,增强热爱自然和保护自然的意识。因此,合理开发观赏昆虫资源,

不仅可丰富人们的业余生活,并且能产生较大的经济效益和生态效益在60年代台湾蝴蝶年外销额约3千万美元,1970年至1980年间以蝴蝶及其它昆虫加工为生者约3万人。南太平洋岛国——巴布亚新几内亚自1974年起,在国际自然及自然资源联盟等有关专家指导下开辟多处“蝴蝶牧场”,使从业农民年收入由5O美元增至1 500美元,生活大为改善。在四川,农民在竹象成虫发生期捕捉上市出售,每头几角,不仅增加了收入,而且是对这类竹笋害虫实行无公害防治的重要措施。山东宁阳县蟋蟀的年贸易额可达数千万元。另外,合理开发观赏昆虫资源还有利于物种的保护,如巴布亚新几内亚由于“蝴蝶牧场”的开辟,使一些濒临灭绝的蝶种数量增多。

但应指出,在昆虫的观赏活动中,应有正确的娱乐观,切忌玩物丧志和从事赌博活动;开发利用观赏昆虫资源应台理适度,开发与保护结合,以开发促保护,严禁捕捉国家保护的虫种和滥捕珍稀种类,以便观赏昆虫这类自然资源更好地服务于人类。

参考文献:

[1] 网络文摘

[2] 王音周序国.《观赏昆虫大全》[M],北京:中国农业出版社,1996

[3] 李鹏翔.观赏昆虫[J].科学大众(中学版),2001年12期

[4] 高卫红.另类宠物欣赏——观赏昆虫[J].畜牧兽医科技信息,2004年06期

普通昆虫学试题

普通昆虫学期中试卷 一.单项选择题(30分) 1.下列昆虫中具有咀嚼式口器的昆虫( ) A、蚜虫 B、叶蝉 C、瓢虫 D、蝗虫 2. 蓟马的口器属于( ) A 锉吸式口器 B 咀嚼式口器 C 虹吸式口器 D 嚼吸式口器 3.翅面在有气管的部位加厚,这就就是( ) A 脉序 B 翅肋 C 翅脉 D 翅气管 4.昆虫的盾间沟位于( )上。 A 头部 B 背板 C 腹板 D 侧板 5.把前脊沟与前盾沟之间的骨片叫( ) A 端骨片 B 盾片 C 前盾片 D 后盾片 6.完全变态的昆虫不要经历以下哪几个时期( ) A.卵 B.蛹 C.拟蛹期 D.成虫 E.幼虫 7.家蝇的蛹为( ) A 离蛹 B 被蛹 C 裸蛹 D 围蛹 8.昆虫胚胎发育过程0中从幼期状态改变为成虫状态的现象称( ) A、孵化 B、脱皮 C、羽化 D、变态 9.昆虫胚胎发育的三个连续阶段顺序就是( ) A多足期,无足期,寡足期 B 无足期,寡足期,多足期 C 原足期,多足期,寡足期 D 寡足期,原足期,多足期 10.一个新个体昆虫(不论就是卵或就是幼虫)从离开母体发育到性成熟产生后代止的个体发育史称( ) A 一化性 B 多化性 C 一个世代 D 多个世代

11.由不良环境条件直接引起,当不良环境解除时,就可恢复生育的停育现象叫( ) A 滞育 B 休眠 C 越冬 D 越夏 12.昆虫在不同的地理分布区一年发生的世代数不同,也就就是说,滞育可出现在不同的世代,这种现象叫( ) A 休眠 B 兼性滞育 C 专性滞育 D 确定性滞育 13.膜翅目中寄生性昆虫幼虫的足属于( ) A 寡足型B多足型 C 无足型 D 原足型 14.蛹体被第三、四龄幼虫所蜕的皮共同构成的蛹壳所包围,这种蛹为( ) A 离蛹 B 被蛹 C 围蛹 D 裸蛹 15.蝶类的变态类型就是( ) A 增节变态 B 完全变态 C 半变态 D 渐变态 二.填空题(15分) 1、蜜蜂口器类型属于( )。 2、引起昆虫滞育与重要生态因素有( ),( ),( );起滞育的内在因素就就是( )。 3、雄性龙虱的前足就是( )。 4.蝶类的变态类型就是( )。 5、按照胚体分节与附肢发生的顺序,将昆虫胚胎的外形发育分3个连续的阶段,即( ),( ),( )。 6.变态的类型( ) ,( ) ,( ) ,( ) ,( )。 7、触角由3节组成,分别就是:( ),( ),( )。 8、昆虫的个体发育包括( ) ,( ) ,( )3个阶段。 9、昆虫的腹部就是( )与( )的中心。 10、昆虫翅胸背板三条次生沟就是( )( )与( )。 11、昆虫生殖系统包括( ) 与( )两部分。 12、许多昆虫随环境颜色的改变而变换身体的颜色的现象称为( )。 13、不全变态与全变态的不同就是全变态的有( )阶段。

昆虫学论文与心得体会

昆虫学论文与心得体会 昆虫学是一门与大自然息息相关的学科,当然与我们专业密切相关。学校提供了一次与昆虫们的亲密接触的机会,让我们更深入了解它们。下面是管理资源吧小编为大家收集整理的昆虫学实习心得体会范文,欢迎大家阅读。 昆虫学论文与心得体会1时光飞逝,转眼间本学期的昆虫实习已经快要结束了。一切尽在恍惚间,总就得都是空空如也,就好像根本没有发生过。总觉得会有一番体验,总觉得会有诸多的快乐,但是匆忙间只觉得事事匆忙,真是有些伤感。 不过,有位哲人曾说过:揭开一切看本质,这样才不会被表相所迷惑。细细想来,在这短短的几天里虽然比较累,但是不得不说我们的辛苦是值得的、没有白费,这最起码没有让我们在考试完以后过度的放纵自己,没有让我们再松散的大学生活中沉沦;在这短短的几天里虽然工作比较单调、无味,但是不得不说我们从中获得了很多的知识,每次都会有新的知识等待填充;在这短短的几天里虽然外出天气很热,但是不得不说在外出时我们不仅得到许多课堂上得不到的知识,而且在农场和山间我们也进一步亲近了大自然,放松了我们久久压抑的心灵。总的来所,这次的实习还是很贴近我们的生活的。在外出实习期间,无论是行进在森林公园,还

是游戏在毛庄农场,或是嬉戏在浮戏山间。这些都让我们这些长期呆在钢筋混凝土中的人在身体和心灵上得到了一次前所未有的放松。而且,也在捕捉或观察那些昆虫的时候学到了许多知识。比如:不同的蝶类总是会在不同的时间段出现,可以根据它们出现的时间不同来对它们进行初步判断,同时也可以了解到一些它们的生活习性等等。不仅如此,昆虫身上有许多值得我们学习和效仿的精神品质和习性。比如:蜜蜂告诉我们要团结,要勤劳,要早睡早起;苍蝇告诉我们不要抱怨你周围的环境,试着去融入它,一切都会好起来的…… 在实验室期间,我们对捕捉回来的昆虫进行了进一步的确认和研究,在查找的过程中我们遇到了许多难题,也解决了许多难题。这是我们最值得庆幸的。同时我们也学习到一些操作方法。比如,鳞翅目昆虫翅标本的制作,小体昆虫标本的制作等。而且还学到了一些关于画图方面的方法、技巧和注意事项。这些都是我们的视野和知识得到了进一步的拓宽。 感谢翟老师在整个实习期间的尽心指导和贴切关心。这次实习我学到了,好多东西,不仅仅是知识,还有对人对事态度。再次感谢翟老师的尽心指导。 昆虫学论文与心得体会2在这个学期里,我们上了《普通昆虫学》。昆虫学是一门与大自然息息相关的学科,

昆虫学试题及答案

重庆师范大学2010至2011学年度第一学期期末考试题 昆虫学 课程性质:选修考核方式:开卷考试专业:生物学年级:2011级 满分:100分考试时间:2012年1月10日前交卷 姓名:杨长友学号:20111109035 1.昆虫纲的基本特征有哪些?(5分) 答:昆虫纲成虫期的基本特征有: (1) 体躯分为头部、胸部和腹部3体段。 (2) 头部有1对触角和3对口器附肢,通常还有复眼和单眼,是感觉和取食中心。 (3) 胸部有3对胸足,一般还有2对翅,是运动中心。 (4) 腹部含有大部份的内脏和生殖系统,是代谢和生殖中心。 (5) 在生长发育过程中有变态。 昆虫纲因有6条胸足,古希腊博物学家又将其称为六足纲Hexapoda。昆虫纲的基本特征可简单概括为:体分头胸腹,四翅并六足;一生多变态,举国百万数。 2.试析昆虫纲成功的原因。(5分) 答:昆虫纲成功的原因主要有: (1) 有翅能飞翔; (2) 体躯小且有外骨骼; (3) 繁殖能力强和生殖方式多样; (4) 口器的分化和食性多元化; (5) 具有变态和发育阶段性; (6) 适应能力强。 3.为什么昆虫的头、胸、腹三个体段的构造不同?(5分) 答:(1)昆虫的头部位于体躯的最前端,含有感觉器官(主要包括触角、复眼和单眼)、口器等构造,是感觉和取食中心。 (2)胸部是昆虫的第2体段,由前胸、中胸和后胸3节构成,是运动中心。胸部的基本构造包括:背板、侧板、腹板、胸足、翅等。胸足着生在各胸节的侧

腹面,是胸部的行动附肢。翅是昆虫的飞行器官。 (3)昆虫的腹部是体躯的第3体段,是代谢和生殖中心。其基本构造有:外生殖器(产卵器或交配器)、非生殖性附肢(尾须、腹足等)。 由以上分析可以看出,昆虫的头、胸、腹三个体段由于各自都要行使不同的功能而具有不同的构造,这是生物进化的结果,也是昆虫适应性的表现。 4.昆虫有哪些主要口器类型?主要类型间有何进化关系?(5分) 答:昆虫主要的口器类型包括咀嚼式口器(具坚硬发达的上颚)、嚼吸式口器(上颚发达,下颚和下唇特化成喙)、舐吸式口器(主要由下唇特化成的喙构成)、刮吸式口器(口器仅见1对口钩,为双翅目蝇类的幼虫所特有)、虹吸式口器(上颚消失,由下颚的1对外颚叶特化成1条卷曲能伸展的喙)、捕吸式口器(上颚延长成镰刀状)、锉吸式口器(左右上颚不对称)、切舐式口器(上唇较长,上颚刀片状,下颚形成口针,下唇肥大柔软)和刺吸式口器(有口针和喙)等。 根据化石记录,主要口器的进化关系为(按口器出现的地质时期分):嚼式口器(早泥盆纪)、刺吸式口器(中石炭纪)、舐吸式口器(晚三叠纪-早侏罗纪)、嚼吸式口器、虹吸式口器等(晚侏罗纪-早白垩纪)。 5.试析昆虫与人类的关系。为什么我们要和昆虫和谐相处?(10分) 答:昆虫与人类的关系主要包括两个方面: 1、昆虫的有害方面(指直接危及人类健康或对人类的经济利益造成危害): (1) 农林牧害虫,例如蝗虫灾害会给农业生产带来巨大的损失。 (2) 医学害虫可以传播各种疾病,对人及动物的健康造成巨大威胁。 2、昆虫的有益方面(指直接造福于人类或间接对人类有益): (1) 传粉昆虫大约80%的植物属于虫媒植物,蜂类、蝇类、蝶类等访花昆虫是虫媒植物授粉的必要媒介。有研究表明,通过昆虫授粉可以使植物增产。传粉昆虫为人类创造了巨大的财富。 (2) 资源昆虫指能够为人类提供大量生产资料的昆虫。例如,家蚕、天蚕和柞蚕生产绢丝;紫胶虫分泌紫胶;白蜡虫提供虫白蜡;五倍子蚜提供单宁等。 (3) 天敌昆虫在昆虫中,24.7%是捕食性昆虫,12.4%是寄生性昆虫,它们多以植食性昆虫为食,称天敌昆虫。有些天敌昆虫可以有效防治农业害虫,在农业生产中起着重要作用。

趣味昆虫论文

湖南农业大学课程论文 学院:湖南农业大学东方科技学院班级:电子商务2班姓名:学号:2008419202 课程论文题目:昆虫的发声和意义 课程名称:观赏昆虫学 评阅成绩: 评阅意见: 成绩评定教师签名: 日期:年月日

昆虫的发声和意义 学生:张贝茜 (湖南农业大学东方科技学院,08级电子商务2班,200841920214) 摘要:昆虫世界是一个非常美丽、有趣、丰富多彩的世界。在整个33目的昆虫种类中,已知能发声的昆虫有16目,不仅是成虫可以发声,有的种类在幼期(包括幼虫、若虫和稚虫)甚至是蛹期也能发出声音。昆虫的发声方式是各式各样的,具体可以归纳为五类,近代科学研究证实,发声是昆虫“信息联系”的有效方式之一,它具有同伴之间求偶、召唤、报警,以及向敌害发出恫吓、攻击等作用,甚至在有些蝉中,还能引起种间的“社会活动”。 关键词:昆虫,发音方式,行为,求偶 昆虫世界是一个非常美丽、有趣、丰富多彩的世界。昆虫的色彩、行为和鸣声构成了自然界非常和谐的音符。例如此时夏季在高枝上整日噪音绝不与耳的蝉,当夜幕降临时,众多的鸣虫,如纺织娘,螽斯,蟋蟀等都纷纷奏出和谐的曲调,献上自创的“夜曲”或者是“情歌”。 在整个33目的昆虫种类中,已知能发声的昆虫有16目,不仅是成虫可以发声,有的种类在幼期(包括幼虫、若虫和稚虫)甚至是蛹期也能发出声音。 但是昆虫是怎么发出声音的呢?昆虫的发声方式是各式各样的,具体可以归纳以下五类: (一) 振动发音:有的昆虫会透过身体某一部位的快速摆动,发出声音,借此传达沟通讯息,如蚊子和果蝇会用翅的快速振动,发出特定频的声音,以吸引性。据国外有资料记载,曾经有一男高音,在唱歌时,因为所发出的声音与雌蚊的振翅频一样,而引一大群的雄蚊围绕。 (二) 摩擦发音:有些昆虫会用身体同部位的特化构造,相互摩擦发出声音,与小提琴用琴弓和琴弦摩擦而产生悦耳声音的原似。如,蟋蟀,螽蟴和蝼蛄是用前翅相互摩擦发出声音,蝗虫则是以后足腿节与前翅摩擦发音。 (三) 敲击发音:有些昆虫会以身体的某一部位敲击如地面等其他物质而发出声音。如红毛窃蠹以木材为食,它们会在木头形成许多隧道。在求偶的期间,雌雄体会用头或大颚碰撞隧道发出声音,以吸引性前交配。其英文俗名为(Deathwatch beetle)即为“报死虫”的意思,是因为这样的声响常於暗夜中房子的内部传出,因此被认为是预告死亡的声音。 (四) 喷气发音:许多昆虫会用喷气发音方式发出声音,如马达加斯加蟑螂(Gromphadorhinaportentosa)在求偶及防御敌人时会发出嘶嘶的声音,就是从腹部气孔用排出空气时发出的声音。 (五) 鸣膜发音:有些昆虫会透过鸣膜发音方式发出声音,如蝉会用发音肌的快速收缩与放松,使鸣膜振动产生声音,再透过腹部的共鸣腔,将声音放大,而发出响声音。雄蝉会发声,具发达的发音构造,且在腹部可以看到明显的音箱盖,雌虫则没有明显的音箱盖,会发声。 昆虫的鸣声悦耳动听,而且唱起来是那样起劲。可是它们为什么要发声呢?它们又是在为谁唱歌呢?要了解其原因,就要从昆虫在自然界的行为说起。近代科学研究证实,发声是昆虫“信息联系”的有效方式之一,它具有同伴之间求偶、召唤、报警,以及向敌害发出恫吓、攻击等作用,甚至在有些蝉中,还能引起种间的“社会活动”。 例如:蝉是在绿树成阴的地方才放声歌唱,当一只雄蝉鸣叫时,便会招唤来知音雌蝉,当雌

普通昆虫学试题及答案

一.名词解释(20分,每题2分) 1、附肢:胚胎分节后,每个体节上发生一对囊状突起,其中一些突起以后延伸,分节形成附肢 2、雌雄二型现象:昆虫的雌雄两性,除直接产生性细胞的性腺和进行交配、产卵等活动的外生殖器的构造截然不同外,雌雄的区别也常常表现在个体大小、体型的差异颜色的变化等到方面。如鍬形虫科的雄虫的发达得多,有的甚至与身体等长、或分枝如鹿角。 3、开放式循环:昆虫的血液绝大部分是在体腔中流动,没有固定管道,叫开放式循环。 4、神经元:构成神经系统的最基本单元,包括神经细胞体及由其发出的神经纤维。 5、世代交替:昆虫两性世代与孤雌世代交替进行,叫世代交替。 6、成虫从它的前一虫态脱皮而出的现象,称为羽化 四.简答题(每题10分,共30分) 2.昆虫纲的主要特征: (1)体躯分头、胸、腹三个体段。 (2)头部有触角1对,复眼1对,单眼1~3个,口器附肢3对(上、下颚、下唇)是感觉和取食的中心。 (3)胸部具有3对胸足,有翅1~2对,是运动中心。 (4)腹部是内脏和生殖的中心,腹部末端有尾须和外生殖器。 (5)昆虫的一生还要经过一系列变态过程。 一、名词解释(每题3分,共15分) 1.多型现象:是指一种昆虫的统一虫态的个体、体型和体色等外部形态方面存在明显差异的现象。 2.轴突传导:是指一个神经元内的信息由轴突传导细胞体或由细胞体传给轴突的过程。3.授精:交尾时,雄虫将精子注入雌虫生殖腔内,并不立即与卵进行受精作用,而精子被储藏在受精囊中,这个过程叫授精。 4.胚胎发育:是指从单细胞的合子卵裂开始至发育成为内外器官俱全的胚胎个过程。5.变态:昆虫在个体发育中,特别是在胚后发育过程中所经历的一系列内部结构和外部形态的阶段性变化称变态。

昆虫学论文

蜜蜂的价值 摘要:蜜蜂是一种经济价值很高的昆虫资源,与人类关系非常密切,不仅为人类提供丰富的蜂产品更为重要的是它们为众多植物授粉是现代可持续发展农业的重要组成部分。同时蜜蜂作为社会性模式动物,被广泛应用于基础理论研究。 关键词:蜜蜂;蜂产品;农业;研究价值;经济价值 蜜蜂属昆虫纲膜翅目,是蜜蜂总科的统称。蜜蜂广泛分布于除南极以外的世界各地,是一种易于人工饲养和繁育的社会性昆虫,在我国有着悠久的养殖历史。传统的养蜂目的是获取蜂蜜、蜂王浆、蜂花蜜、蜂胶、蜂毒、蜂蜡、蜂蛹以及蜂尸等蜂产品。蜜蜂产品有很高的营养、医疗保健作用,广泛应用于医药、食品、化工、农业等领域。⑾另外,昆虫为植物,尤其是农作物授粉,提高农作物产量和品质,人们从蜜蜂授粉增产所获得的收益,比蜂产品本身的价值大几倍,甚至几十倍,因此,利用蜜蜂授粉越来越引起人们的重视。同时蜜蜂作为社会性模式动物,被广泛应用于基础理论研究⑽。除此之外,蜜蜂还具有重要经济价值和生态价值。 一、蜜蜂产品及其营养保健药用价值 蜂产品(包括花粉、蜂蜜、蜂王浆、蜂胶等)大都是蜜蜂采集植物精华酿制而成,不仅是人类纯天然的营养保健食品。而且各具功能。 蜂蛹是蜜蜂的受精卵孵化而成的工蜂幼体,它是以吸食蜂王浆、蜂蜜和花粉等发育而成的,具有很高的营养价值,是一种亟待开发的天然食品。据科学分析,蜂蛹中含丰富的蛋白质、粗脂肪、维生素和矿物元素,含量高于蜂王浆、花粉、牛乳等,是一个营养宝库。另外,蜂蛹还有很好的医药价值。蜂蛹对生物机体具有多方面的功能,其中在促进机体新陈代谢、生长发育及精力减退、体力虚弱、营养不良、青春发育迟缓、更年期、未老先衰的康复方面较为突出,在调节中枢神经、内分泌紊乱、消化系统、血液系统等疾病方面也显示其独特的疗效。还具有抗癌的作用.蜂蛹是指雄性蜜蜂发育到2 2—2 3日龄时的个体,此时的蛹已成熟,但尚为羽化含有极其丰富的营养物质。蛋白质、脂肪、碳水化台物、水分、灰分、矿物元素人体必需的8种氨基酸,在蜂蛹中均有,而且这些氨基酸符合必需氨基酸模式,极易被人体吸收利用。此外,雄蜂蛹中还含有生物活性酶类和激素物质,其含有蜕皮激素和保幼激素,是目前人们食用昆虫食品中营养和色昧的珍品.

昆虫学试卷及答案

一、单选题(共 15 道试题,共 75 分。) 1. 昆虫的雌外生殖器着生在第(B )腹节。 A. 8 B. 8,9 C. 9 D. 10 满分:5 分 2. 47、蜜蜂的蛹为(C ) A. 被蛹 B. 围蛹 C. 裸蛹 D. 上述均不是 满分:5 分 3. 水溶性触杀剂的防治效果差是因为昆虫体壁具有(B)。 A. 不透气性 B. 不透水性 C. 不透脂性 D. 分解水溶性触杀剂的能力 满分:5 分 4. 昆虫成虫一般具有(B)对胸足。 A. 两对 B. 三对 C. 四对 D. 零 满分:5 分 5. 下列昆虫中,(C)的幼虫只有2-3对腹足。 A. 松毛虫 B. 刺蛾 C. 尺蛾

满分:5 分 6. 植物含有对昆虫有害的物质,昆虫取食后会死亡,植物的这种抗虫性属于(B ) A. 不选择性 B. 抗生性 C. 耐害性 D. 避害性 满分:5 分 7. 下列激素中,(D)可用于害虫的诱杀。 A. 脑激素 B. 脱皮激素 C. 保幼激素 D. 性外激素 满分:5 分 8. 用于求偶交配的外激素是(A )。 A. 性外激素 B. 示踪外激素 C. 聚集外激素 D. 报警外激素 满分:5 分 9. 蜜蜂的触角为(D )。 A. 丝状 B. 锤状 C. 羽毛状 D. 膝状 满分:5 分 10. 触角丝状且具腹管的同翅目昆虫是(C)。 A. 叶蝉 B. 介壳虫

D. 木虱 满分:5 分 11. “以虫治虫”是指用(C)防治害虫 A. 线虫 B. 原生动物 C. 天敌昆虫 D. 害虫自身 满分:5 分 12. 螳螂的前足为(C )。 A. 步行足 B. 开掘足 C. 捕捉足 D. 跳跃足 满分:5 分 13. 下列药剂中,(C)可被植物体吸收并在体内扩散。 A. 胃毒剂 B. 触杀剂 C. 内吸剂 D. 熏蒸剂 满分:5 分 14. 口器为刺吸式,前翅为半鞘翅的昆虫是(B )的昆虫。 A. 同翅目 B. 半翅目 C. 双翅目 D. 膜翅目 满分:5 分 15. 可燃放的剂型是(D )。 A. 粉剂

普通昆虫学试题与答案

一,拉汉互译 1. 同翅目H omo pt era 2. 鞘翅目C ole op ter a 3. Hem ip ter a半翅目 4. Man to dea螳螂目 5. Bl att od ea蜚蠊目 二,名词解释 1.孤雌生殖:昆虫的卵不经过受精就能发育成新个体的现象。 2.胚后发育:是从卵孵化出幼体开始到成虫性成熟的整个发育过程。 3.世代交替:是指一些多化性昆虫在年生活史中出现两性生殖世代和孤雌生殖世代有规律的交替进行的现象。 4.迁飞:是某种昆虫成群而有规律地从一个发生地长距离地转移到另一个发生地的现象。 5.多型现象:是指一种昆虫的统一虫态的个体、体型和体色等外部形态方面存在明显差异的现象。 6.微气管:昆虫的气管由粗到细进行分支,当分支到直径为2~5um时,伸入一个掌状的端细胞,然后由端细胞再形成一组直径在1um以下末端封闭的气管为微气管。 7.世代:昆虫的新个体(卵或幼虫或稚虫或若虫)自离开母体到性成熟产生后代为止的发育过程叫生命周期,通常称这样的一个过程为一个世代。 *8.休眠:是由不良环境条件直接引起的,当不良环境条件消除后昆虫能马上恢复生长发育的生命活动停滞现象。 *9.雌雄二型:同种的雌雄个体除生殖器官的结构差异和第二性征的不同外,在大小,颜色,结构等方面存在明显差异的现象。 10.信息素:又称外激素,是由一种昆虫个体的分泌腺体所分泌到体外,能影响同种其他个体的行为、发育和生殖等的化学物质,具有刺激和抑制两方面的作用。 11.突触:神经元之间的联接点,神经传导的联络区。 12.脱皮:昆虫自卵中孵化出来后随着虫体的生长,经过一段时间,重新形成新表皮而将旧表皮脱去的过程。 13.迁飞:某种昆虫成群而有规律地从一个发生地长距离地转移到另一个发生地地现象。*14. 后生分节:在成虫体壁的骨化过程中,相当于初生分节的节间褶也骨化了,里面形成前内脊,骨前一未经骨化的窄环,称为体节的分界,这种因体壁骨化而产生的分节方式称次生分节。 15.脉序:又叫脉相,翅脉在翅面上的分布形式。 *16. 滞育:由光周期引起的生长发育暂时停止的现象,一旦进入滞育,必须经过一定条件的刺激,昆虫才能在回到合适的光周期时继续生长发育。 17.抗生性:食物不能全面满足昆虫营养上的需求,或含有对昆虫有毒的物质.或缺少一些对昆虫特殊需要的物质,因而昆虫取食后发育不良,寿命缩短,生殖力减弱,甚至死亡;或者由于昆虫的取食刺激而受伤部位产生化学变化或组织上的变化而抗拒昆虫继续取食。 18.耐害性:有些植物在被害虫为害后具有很强的增殖和恢复能力,能显著减轻被害的损失。 19.不选择性:植物不具备昆虫产卵或刺激取食的特殊化学物质或物理性状;食物具有拒避产卵或抗取食的特殊化学物质或物理性状;或者昆虫的发育期与食物的发育期不适应而不被取食为害。 20.翅脉:是翅的两层薄膜之间纵横行走的条纹.由气管部位加厚所形成,对翅膜起着支架的作用。 三,填空题 1. 昆虫的消化道起源于外胚层的部分是前肠和后肠,起源于内胚层的部分是中肠,中肠是分泌消化酶、消化食物和吸收养分的主要部位。

普通昆虫学论文

天津师范大学 普通昆虫学小论文天津师大校园昆虫初步调查 学院:生命科学学院 学生姓名:梁洪雪 学号:1430170081 专业:生物科学 年级:14级 完成日期:2015年12月

天津师大校园昆虫初步调查 摘要:昆虫种类繁多、形态各异,是地球上数量最多的动物群体,在所有生物种类(包括细菌、真菌、病毒)中占了超过50%,它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。昆虫不但种类多,而且同种的个体数量也十分惊人。昆虫的分布面之广,没有其他纲的动物可以与之相比,几乎遍及整个地球。分有不同的种类。昆虫是世界上最繁盛的动物,已发现100多万种,比所有其他动物种类加起来都多。天津师范大学植被丰富,植物种类多种多样,为昆虫的栖息和生活创造了良好的环境。校园内的昆虫种类也丰富多样。通过捕虫网、撒网、巴氏罐、灯诱等方式,采集校园内有的常见昆虫,以便了解校园内的昆虫种类,并仔细观察捕获的昆虫,了解昆虫构造,将实际与课本上学习的理论知识相结合,加深对昆虫的认识。 关键词:天津师范大学,昆虫,初步调查,认识 Preliminary investigation on the insects in the campus of Tianjin Normal University 英文摘要:Many species of insects, the largest number of animals on the earth, in all biological species (including bacteria, fungi, viruses) in more than 50%, almost every corner of the world. Insects not only species, and species of the same species is also very alarming. The distribution of insects, there are no other classes of animals can be compared with almost all the earth. Insects are the world's most prosperous animals, has found about 1000000 kinds, more than all other animal species. And living to create a good environment. Also a variety of insect species in the campus. Methods by catching insect net, cast nets, pitfall, light trap and and acquisition campus some common insects, in order to understand the campus of insect species, and carefully observe the capture of insects, understanding of insect constructed, combining the actual and textbook learning theoretical knowledge, deepen understanding of insects. 英文关键词:Tianjin Normal University, Insects, Preliminary investigation, Understanding 目录 摘要 (2) 英文摘要 (2) 师大概况 (4) 气候 (3) 植被 (4) 一、材料与方法 (4) 二、结果与分析 (4)

《观赏昆虫学》课程论文

《观赏昆虫学》课程论文 昆虫学(观赏昆虫学)的鉴赏及学习心得 摘要:本文是我对昆虫学这门课程的所学及相关资料的览括,希望通过我的疏略研究能对昆虫学有一个全面的了解,在扩充自己知识面的同时,也对自己本学期所获得认知做一个较为详细的小结。全文主要围绕昆虫资源的特征及其利用价值等内容,向我们展示了昆虫学在人类科学研究领域的独特地位,也对昆虫学的前景作了宏观的展望。 关键词:观赏昆虫、观赏昆虫学、感想、昆虫资源、采集昆虫 在我国,对于昆虫的研究及观赏有着十分悠久的历史,早在唐代就已有了蓄养蟋蟀、听鸣观斗的活动。而历代文人墨客也似乎对这些小虫有着特别的偏爱,吟诗作画常以昆虫为对象,留下不少传世佳作。人们以虫寄情,以情赏虫,充分展现了中华氏族特有的浪漫与博爱,形成了中国独特的虫文化。近年来,随着人民物质生活水平的提高,文化活动日趋丰富多彩,观赏昆虫这一活动越来越受到人们的欢迎和喜爱。鉴于此,我们尝试将民间观赏昆虫的经验总结与现代科学理论相结合,写成本文,目的是使大家对观赏昆虫有个基本了解,并通过观赏昆虫的活动增加知识、开阔视野、陶冶性情,充分领略大自然的奇妙。 一、昆虫及观赏昆虫的定义 (一)什么是昆虫 我们常常有这样一种感觉,似乎那些很微小的小动物都可以叫做昆虫。其实

在没有上这门课之前,我对这个问题也是模棱两可,那么究竟什么是昆虫呢? 昆虫和其它生物一样,有着自己的特殊位置。它在动物界中属于节肢动物门中的昆虫纲。湖南观赏昆虫据调查和查阅有关文献,共统计88种,隶属于11个目。它首先具有节肢动物的特征。 它们的身体是由一系列的体节组成的,外面是含有几丁质的外骨胳,一些体节上长有成对的分节附肢,中枢神经系统由脑和神经索组成,心脏位于消化道的背面,体腔血腔合二为一。除了这些特点外,昆虫还有着自己独特的特征,它们的身体分为头、胸、腹三部分,头部是感觉和取食的中心,包括一对触角、三对口器附肢及单、复眼等;胸部是运动的中心,具有三对足,多数还有两对翅;腹部是生殖中心,生殖系统及大部分内脏包含于腹中。昆虫的另一个特点是:它从卵发育成性成熟的昆虫,需要经过一系列显著的内、外部体态上的变化,我们称之为变态。只有具备以上特点的才是昆虫。 (二)观赏昆虫的定义 观赏昆虫是指能够美化人们生活,有益于身心健康并且有一定观赏价值的昆虫。包括那些色彩鲜艳、图案精美、形态奇特、鸣声动听、好斗成性或会发萤光的各种昆虫。如蝶类、鸣虫类及某些色彩形态美丽的甲虫。观赏昆虫是“资源昆虫”中的一类。 二、观赏昆虫的历史与文化 中华民族具有六千多年的文明史。中国是一个农业大国。农业可谓中国文化的根基所在,地理和历史学家陈正祥认为,中国文化基本上是农耕文化。西北农业大学邹德秀教授认为,中国农业文化有悠久的历史,深厚的沉积,丰富的内涵和辉煌的成就,是一块值得开垦的处女地。害虫防治与益虫利用是农事活动的重要内容,由此可见中国昆虫文化可谓源远流长。如治蝗文化与蚕桑文化便是典型例子。昆虫文化源于人类与昆虫共存的活动中。 昆虫作为自然界的一员,数冤占动物界已知种类的三分之二,按分布几乎遍及地球的每一个角落,查历史已有三亿年之久;而人类的出现仅仅有300万年。昆虫不仅与人类的衣食住行密切相关,而且与人们的精神生活休戚相关。从文字到

普通昆虫学试题库

《普通昆虫学》试题库 每套试题由5种题型组成,共100分。各部分的题量与得分分配如下: 一、名词解释85:选10个名词,共30分,每小题3分 二、单选题35:选10个小题,共20分,每小题2分 三、多选题40:选10个小题,共20分,每小题2分 四、是非判断33:选6个小题,共6分,每小题1分 五、问答题33:选3个小题,共24分,每小题8分

1. 蝗虫的后足是:A A.跳跃足 B.开掘足 C.游泳足 D.步行足 2.昆虫的气门多位于昆虫的腹部两侧,请问,气门属于:D A.消化系统 B.神经系统 C.循环系统 D.呼吸系统 3.有一昆虫,已经脱了三次皮,,请问该昆虫应处在几龄?C A.2龄 B.3龄 C.4龄 D.5龄 4.蝗虫的前翅是( D ) A.膜翅 B.鞘翅 C.半鞘翅 D.覆翅 5. 蝉的口器是( B ) A.咀嚼式口器 B.刺吸式口器 C. 虹吸式口器 D.舐吸式口器 6. 螳螂的前足是:C A. 开掘足 B.步行足 C.捕捉足 D.跳跃足 7.蜜蜂的前足是( D ) A. 开掘足 B.步行足 C.捕捉足 D.携粉足 8.蝼蛄的前足是( A ) A. 开掘足 B.步行足 C.捕捉足 D.跳跃足 9. 蝶和蛾的前后翅都是( C ) A.膜翅 B.半鞘翅 C.鳞翅 D.鞘翅 10. 蝶和蛾的口器是( B ) A.刺吸式口器 B.虹吸式口器 C. 嚼吸式口器 D.舐吸式口器 11.甲虫的前翅为( C )

A.膜翅 B.半鞘翅 C.鞘翅 D.鳞翅 12.蝽象的前翅是:B A.膜翅 B.半鞘翅 C.鞘翅 D.鳞翅 13.蜂的前后翅是( A ) A.膜翅 B.半鞘翅 C.鞘翅 D.鳞翅 14.蝇的后翅是( D ) A.膜翅 B.半鞘翅 C.覆翅 D.平衡棒 15.属于排泄器官的是( B ) A.消化道 B.马氏管 C.背血管 D.腹神经索 16.蝗虫的变态属于( B ) A.半变态 B.渐变态 C.过渐变态 D.全变态 17. 蝶和蛾属于( D ) A.半变态 B.渐变态 C.过渐变态 D.全变态 18. 螨是属于哪个纲( B ) A.昆虫纲 B蛛形纲 C.有爪纲 D.唇足纲 19. 家蝇的幼虫属于( D ) A.原足型 B.寡足型 C.多足型 D.无足型 20. 下列哪些虫的口器着生位置是属于后口式( C ) A. 蝗虫 B.小地老虎 C. 蚜虫 D.虎甲 21.步甲的口器着生位置式属于哪种类型 ( B ) A.下口式 B.前口式 C.后口式 D.上口式 22.下列那些不是触角的组成部分( D ) A.柄节 B.梗节 C.鞭节 D.基节 23. 蜂的连锁器属于哪种类型( A ) A. 翅褶型 B.翅钩型 C. 翅轭型 D. 翅僵型( ) 24. 蝉的连锁器属于哪种类型( A ) A. 翅褶型 B.翅钩型 C. 翅轭型 D. 翅僵型 25. 触角和附肢等胶贴在蛹体上,不能活动,腹节多数或全部不能扭动,这种蛹为 A. 离蛹 B. 被蛹 C. 围蛹 D. 裸蛹 26.蚜虫是属于哪种类型的孤雌生殖: ( ) A.偶发性的孤雌生殖 B.经常性的孤雌生殖 C.周期性的孤雌生殖 D.永久性的孤雌生殖 27.中肠来源于哪个胚层?( C )

趣味昆虫学论文

《趣味昆虫学》考查题 聪明的黄蜂 姓名:某某某 系别: 专业、年级 2011级

摘要黄蜂又称为“胡蜂”、“蚂蜂”或“马蜂”,是一种分布广泛、种类繁多、飞翔迅速的昆虫。属膜翅目之胡蜂科,雌蜂身上有一根有力的长螫针,在遇到攻击或不友善干扰时,会群起攻击,可以致人出现过敏反应和毒性反应,严重者可导致死亡。黄蜂通常用浸软的似纸浆般的木浆造巢,食取动物性或植物性食物。有药理作用和医学作用,可入药,也可以用作蜂疗。还可以加工制作成食品。 关键词黄蜂蜂疗昆虫医疗农业 引言胡蜂在分类学上属于节肢动物门(Arthropoda)、昆虫纲(Insecta)、膜翅目(Hymenoptera)、细腰亚目(Apocrita)、针尾部(Aculeata)、胡蜂科。有聪明的计算能力,能捕杀害虫,是很好的药物。 1.研究现状 1.1黄蜂的计算能力 研究发现大黄蜂是一种非常聪明的昆虫,足以与简展开竞争。尽管大脑体积只有一粒罂粟籽大小,但这种昆虫却可以解决复杂的就连现代超级计算机也无法轻易解决的寻找最佳路线问题。 几个世纪以来,大黄蜂曾多次改变名字。从莎士比亚到达尔文时期,它们因发出嗡嗡声被称之为“humblebees”。20世纪,它们被更名为“bumblebees”。与蜜蜂和蚂蚁一样,它们也是社会化昆虫,峰后控制着不具有生育能力的工蜂。它们是一群非常富有创造性的小生灵,能够让巢穴保持恒温。由于担心将捕食者引入它们的巢穴,它们不会在巢穴附近觅食。 黄尾大黄蜂中的工蜂会从一朵花飞到另一朵花,寻找花蜜和花粉。由于飞行耗费能量和时间,它们需要将飞行距离降至最短,也就是找到最短的路线。为了做到这一点,它们必须解决一个最难的数学问题,也就是旅行推销员面临的问题。 伦敦大学玛丽皇后学院的拉尔斯-奇特卡表示:“超级计算机也无法轻易解决这个问题。”大黄蜂必须利用尽可能最短的飞行路线造访很多朵花。如果不尝试每一条可能的路线而后进行比较――这种方式将耗费相当长时间――可能并不存在一定能达到目的的解决办法。 奇特卡和澳大利亚悉尼大学的马蒂厄-里霍莱奥一度认为,大黄蜂可能利用一条简单的原则:一旦造访过一朵花,它们就飞向最近的尚未造访的另一朵花。这只需要很少的脑力,但往往得出错误的答案。为了找到事实真相,里霍莱奥进行实验,让8只大黄蜂挑战一个由6朵人工花构成的阵列。他让每只大黄蜂80次探索这个阵列,而后记录下它们选择的飞行路线。在此过程中,大黄蜂的飞行距离减少一半,从65米减至38米。大约26次之后,它们便找到了最理想的飞行路线。里霍莱奥并未发现大黄蜂飞向最近的未造访过的人工花的任何迹象。 大黄蜂似乎采取了与人类相同的策略。如果让人类寻找造访阵列中每一个点的最短路线,人类首先在心里画一条线,环绕最外面的点。而后利用这条线导航,绕道进入点阵内部。英国兰卡斯特大学心理学家汤姆-奥默罗德表示,利用这个方法,如果阵列中的点超过100个,人类找到的路线有不到5%是理想路线。 里霍莱奥认为大黄蜂可能利用简单的原则找到与人类类似的解决办法。它们也许尽可能

农业昆虫学习题及部分参考答案

1植物检疫:依据国家法规,对调入和调出的植物及其产品等进行检疫和处理,以防止人为传播的危险性病、虫、杂草传播扩散的一带有强制性的防治措施。 1.地下害虫:指活动为害期或主要为害虫态生活在土壤中,主要为害作物种子、 地下根、茎等的一类害虫。 2.两查两定:一般指查害虫发育进度(卵块孵化进度、虫龄或发蛾期等),定 防治适期;查虫情(虫量、虫口密度)或苗情,定防治对象田。 3.“虫花”与“双连籽”:棉红铃虫幼虫为害棉花时,吐丝牵住花瓣,使花瓣 不能张开,开成风车状“虫花”(或称“扭曲花”、“玫瑰花”);为害棉籽时,有时吐丝将两个棉籽连在一起,叫“双连籽”。 4.“红砂”与“垮杆”:朱砂叶螨在棉叶背面吸食,轻者造成红叶,称“红砂”; 重者导致落叶形成光杆,称“垮杆”。 5.“花叶”与“排孔”:玉米螟初孵(1龄)幼虫啃食玉米心叶叶肉,留下表皮, 使叶面呈现许多半透明斑,称“花叶”。2龄后咬穿纵卷的心叶,心叶展开后呈一横排圆孔,称“排孔”。 6.世代交替:在生物的生活史中,有性世代和无性世代交替出现的现象。 7.“枯心”与“枯鞘”:水稻螟虫以幼虫蛀入稻株茎杆中取食,在苗期或分蘖 期为害造成“枯心”;二化螟和大螟还可在叶鞘内蛀食,形成“枯鞘”。 8.“蚁螟”与“蝗蝻”:水稻螟虫的初孵幼虫称为蚁螟;蝗虫的若虫称为蝗蝻。 9.“丝囊”与“脱出孔”:大豆食心虫幼虫多从豆荚边缘合缝附近蛀入,先吐 丝后结成细长白色薄丝网,于其中咬破荚皮,穿孔蛀入荚内,荚面丝网痕迹长期留存,可作为调查幼虫入荚数的依据。荚内幼虫老熟后在荚上咬一长椭圆形孔,从孔中脱荚入土,此孔为“脱出孔”。 10.“麦蚕”与“剃枝虫”:小麦粘虫幼虫背面有5条彩色纵线,叫五色虫;3 龄后蚕食叶片成缺刻,俗称“麦蚕”;高龄幼虫常将叶片吃光,穗部咬断,似给小麦剃头,又叫“剃枝虫”。 11.经济损失水平和经济阈值:经济阈值(economic threshold,简称ET)又称防 治指标,是指害虫的某一密度,对此密度应采取防治措施,以防害虫达到经

资源昆虫学课程论文

资源昆虫——蜜蜂 摘要:“无论山间与平地,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”从这首诗中,我们可以看出,蜜蜂作为一种资源昆虫,在那久远的年代已经开始为人民服务了。蜜蜂具有很好的药用价值和经济价值。蜜蜂不仅具有很广阔的国内市场,还具有巨大的国际市场,其发展潜力相当巨大。同时蜜蜂具有广泛的应用,一般用在农间传粉,还用来进行产业生产蜂蜜,获取经济价值。蜜蜂不但具有如此多的优势,而且其养殖的技术也很成熟。现在蜜蜂的养殖概况很好,在国内外有很多城市的人们看到蜜蜂的广阔前景而进行蜜蜂的养殖。 关键词:资源昆虫蜜蜂市场价值养殖 前言:蜜蜂(Bee/Honey bee)属膜翅目、蜜蜂科。体长8-20毫米,黄褐色或黑褐色,生有密毛。头与胸几乎同样宽。触角膝状,复眼椭圆形,有毛,口器嚼吸式,后足为携粉足。两对膜质翅;前翅大,后翅小,前后翅以翅钩列连锁。腹部近椭圆形,体毛较胸部为少,腹末有螯针。一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个虫态。在当今这个资源匮乏的时代,如何开发利用有限的资源对于任何一个国家都显得至关重要,因此各国都在争相开发各种资源,其中当然也包括资源昆虫,而蜜蜂就是资源昆虫中开发利用较好的一种。现在就让我们从蜜蜂的价值,市场,应用和养殖概况几方面来介绍一下蜜蜂的现状。 1.蜜蜂的价值 蜜蜂在我国各地均有分布和饲养,它具有广泛的药用价值。蜂蜜为蜜蜂所酿的蜜,有润肺止咳、补益脾胃、润肠通便、缓急止痛、解毒的功能。内服可治疗肺燥咳嗽、咽痛音哑、脾胃虚弱、脘腹虚痛、肠燥便秘;外用可治疗痈疮肿毒、水火烫伤。长期饮用蜂蜜,能美容延年益寿。中国人称蜜蜂为国宝。同时,蜂蜜也是蜜丸类中成药的粘合剂。 蜜蜂是群体生活的昆虫,可以经过人工饲养形成强大的群体,并可经过人工操纵为植物授粉。由蜜蜂为农作物授粉给人类带来的经济收益是蜂产品自身价值的几十倍到百倍。蜜蜂授粉不仅使农作物产量大幅度提高,而且品质也能够显著改善,种子生命力加强。据粗略统计,全国百万群蜜蜂为各种农作物授粉增产的直接经济效益至少150亿元。利用蜜蜂为温室内蔬菜授粉也是菜篮子工程建设和绿色食品工程建设的重要组成部分,因此蜜蜂被誉为“农业之翼”。 1.1养蜂业是农业之翼 养蜂业和农业关系密切。蜜蜂是群体生活的昆虫,可以经过人工饲养形成强大的群体,并可经过人工操纵为植物授粉。实验证明,由蜜蜂为农作物授粉给人类带来的经济收益是蜂产品自身价值的几十倍到百倍。蜜蜂授粉不仅使农作物产量大幅度提高,而且品质也能够显著改善,种子生命力加强。据粗略统计,全国百万群蜜蜂为各种农作物授粉增产的直接经济效益至少150亿元。利用蜜蜂为温室内蔬菜授粉也是菜篮子工程建设和绿色食品工程建设的重要组成部分,因此蜜蜂被誉为“农业之翼”。

普通昆虫学试题库

普通昆虫学试题库

《普通昆虫学》试题库 每套试题由5种题型组成,共100分。各部分的题量与得分分配如下: 一、名词解释85:选10个名词,共30分,每小题3分 二、单选题35:选10个小题,共20分,每小题2分 三、多选题40:选10个小题,共20分,每小题2分 四、是非判断33:选6个小题,共6分,每小题1分 五、问答题33:选3个小题,共24分,每小题8分 1.世代 2.年生 活史 3.两性 生殖 4.孤雌 生殖 5.变态 6.不全 变态 7.休眠8.滞育9.羽化10.正模 11.趋光性12.完全 变态 13.幼体 生殖 14.孵化 15.虫龄 16.龄期17.生长 脱皮 18.离蛹 19.渐变 态 20.半变 态 21.多足22.鳃叶23.具芒24.丝状25.脉序

型幼虫状触角状触角触角 26.肘状触角27.羽毛 状触角 28. 寡 足型幼 虫 29.鳞翅 30.半鞘 翅 31.膜翅32.鞘翅33.覆翅34.无足 型幼虫 35.性二 型 36.捕捉足37.跳跃 足 38.步行 足 39.携粉 足 40.围蛹 41.复变态42.多食 性 43.多型 现象 44.寡食 性 45.趋化 性 46.色素色47.物理 色 48.肠外 消化 49.翅脉 50.被蛹 51.副模52.侧背 叶学说 53.群集 54.蜕裂 线 55.迁飞 56.信息激素57.平衡 棒 58.翅脉59.血窦 60.结合 色 61.孤雌生殖62.胎生 63.胚后 发育 64.蜕皮 65.原始 假想脉序 66.突触67.滤室68.趋光 性 69.趋光 性 70.趋化 性 71.棒翅72.肠内 消化 73.种群 74.双翅 化 75.激素 76.世代交替77.代生 活史 78.寿命 79.多胚 生殖 80.单胚 生殖

观赏昆虫学论文

湖南农业大学东方科技学院课程论文 学院:东方科技学院班级:2011级法学1班姓名:黄曙安学号: 201141901122 课程论文题目:趣味昆虫 课程名称:观赏昆虫学 评阅成绩: 评阅意见: 成绩评定教师签名: 日期: 2012年 5月20日

趣味昆虫 学生:黄曙安 (东方科技学院法学1班,学号201141901122) 摘要:在广袤的大自然中,生活着一类形体微小、种类繁多、色彩斑斓、形态各异、生机勃勃的小动物:昆虫。这些小动物几乎占据了地球的每一个角落。据估计,地球上约有100 万种不同的昆虫,占已知动物总数的3 / 4 。其种类之多、数量之大,是其他任何动物所无法相比的,它们必然会对我们人类产生不可低估的影响。在地球所经历的种种浩劫中,昆虫却能大难不死,经久不衰。是何种神奇的力量使昆虫保持着繁荣昌盛? 关键词:观赏昆虫昆虫分类有益昆虫认识昆虫的开发与利用 昆虫是地球上种类最多的动物类群。小小昆虫体型完美,构造奇特。4亿年以来,斗转星移,沧桑变幻,昆虫都神奇的存在着,让我们一起走进昆虫的世界,去领略它们的风采。 昆虫及观赏昆虫的定义 (一)什么是昆虫 我们常常有这样一种感觉,似乎那些很微小的小动物都可以叫做昆虫。其实在没有上这门课之前,我对这个问题也是模棱两可,那么究竟什么是昆虫呢? 昆虫和其它生物一样,有着自己的特殊位置。它在动物界中属于节肢动物门中的昆虫纲。湖南观赏昆虫据调查和查阅有关文献,共统计88种,隶属于11个目。它首先具有节肢动物的特征。 它们的身体是由一系列的体节组成的,外面是含有几丁质的外骨胳,一些体节上长有成对的分节附肢,中枢神经系统由脑和神经索组成,心脏位于消化道的背面,体腔血腔合二为一。除了这些特点外,昆虫还有着自己独特的特征,它们的身体分为头、胸、腹三部分,头部是感觉和取食的中心,包括一对触角、三对口器附肢及单、复眼等;胸部是运动的中心,具有三对足,多数还有两对翅;腹部是生殖中心,生殖系统及大部分内脏包含于腹中。昆虫的另一个特点是:它从卵发育成性成熟的昆虫,需要经过一系列显著的内、外部体态上的变化,我们称之为变态。只有具备以上特点的才是昆虫。

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