三年级下册语文同步一课一练23《海底世界》人教部编版(有答案)
人教部编版三年级语文下册同步练习
23.海底世界
一、读句子,看拼音写汉字。
1.wēi xiǎn( )时刻,总是解放军战士冲在最前面。
2.梭子鱼gōng jī( )其他动物的时候,比普通的火车还快。
3.学校组织教师交流工作经验,tuī dòng( )教学改革。
4.乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力xùn sù( )后退。
二、在括号里填上合适的词语。
( )的深海 ( )的星星 ( )的物产
( )的旅行 ( )的景色 ( )的世界
三、在括号里写出下列句子中加点词的反义词。
1.乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。( )( )
2.海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。( )
四、把词语补充完整,再选词填空。
( )( )澎湃 窃窃( )( )
景色( )( ) 物产( )( )
1.他们坐在角落里( )。
2.我的家乡( )、( )。
五、先说说下面的句子运用了什么修辞手法,再仿写一句。
1.海底是否没有一点儿声音呢?不是的。
.
2.有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米。
.
3.海底的动物常常在窃窃私语。
.
六、课内阅读。
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。 人教部编版三年级语文下册同步练习
1.找出这段话中三个表示声音的词。
2.请用“ ”画出文中打比方的句子。
3.请用“”画出文中的设问句。
4.这段话共有 句。具体描写水下动物发出声音的是第 句。作者具体描写了
种声音。第五句讲有些动物在 、 、
等不同情况下就会发出不同的声音。
七、课外阅读。
和花朵说的悄悄话
万花溪绕着我们的村子,流着,流着。它是点苍山的一条溪流。
它的溪水里,永远飘载着好看的花瓣。溪水是香的,甜的,冰凉的。
当点苍山的冰雪刚开始融化,它的溪畔已经开满了鲜花。
这时候,我最喜欢提着小花篮,来到溪畔。闻闻这朵花,闻闻那朵花,我和花朵们说悄悄话。
你好,山茶花!你说你的小脸,是在那个下霜的夜里冻红的吗?还是你早起迎接太阳,早霞亲了亲你,你害羞了?山茶花,别只顾笑,你倒是把你的秘密告诉我呀!
你好,马缨(yīnɡ)花!
你好,含笑花!
哟,杜鹃花、叶上花、金银花、龙胆花、太阳花、地丁花、猫脸花、蝴蝶花……你们都好呀,万花溪畔的花朵们!
你们有什么喜事?你们为什么这么喜气洋洋?哟,你们已经寄出了芬芳的彩色的邀请信。你们的客人:蜜蜂和蝴蝶,就要来了。难怪你们这样忙,难怪你们这样喜气洋洋!
告诉我,万花溪的花朵们,你们为什么有这么多的色彩?蓝色、红色、黄色、白色、紫色……你们打扮了飘香溢彩的溪流,你们给我们的村子镶了一道花边。你们喜欢多种多样的色彩,你们喜欢开出各种各样的花朵。
哟,万花溪的花朵们,告诉我,你们是大地妈妈的儿女吗?正像我们小娃娃,是妈妈的儿女。只有大地妈妈,才有这么多、这么美丽的儿女呀!
1.文章第______到______自然段写了“我”和花朵说的悄悄话。
2.花儿们喜气洋洋是因为( )。
A.他们寄出了芬芳的彩色的邀请信 B.他们的客人蜜蜂和蝴蝶就要来了 人教部编版三年级语文下册同步练习
3.你想对什么花说悄悄话?快来写一写吧!
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
第23课 海底世界
一、1.危险 2.攻击 3.推动 4.迅速
二、黑暗 闪烁 丰富 免费 奇异 美丽
三、1.缓慢 前进 2.风平浪静
四、波涛 私语 奇异 丰富 1.窃窃私语
2.景色奇异 物产丰富
五、1.设问。 这幅美丽的山水画是用蜡笔画的吗? 不是的。 2.比喻。 一个个柿子像红灯笼似的挂在树上。 3.拟人。 风儿在公园里捉迷藏。
六、1.嗡嗡 啾啾 汪汪 2.有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾…… 3.海底是否没有一点儿声音呢?不是的。 4.五 四
四 吃东西时 行进时 遇到危险时
七、1.5 11 2.B 3.你好,太阳花!你为什么有那么多的颜色?你为什么总对着太阳公公笑?你为什么叫太阳花?是因为你是太阳公公的儿女吗?太阳花,你别只顾笑,你倒是把你的秘密告诉我呀!
人教部编版三年级下册语文第7单元第23课《海底世界》同步练习C卷
第 1 页 共 9 页 人教部编版三年级下册语文第7单元第23课《海底世界》同步练习C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、
填空题 (共5题;共30分)
1.
(6分) 读拼音,写词语
ráng yù
________ tóu xián
________ fá lì
________ fèn tǔ
________
2. (10分) 下面的球应该投进哪个篮子里。
________
________
3. (4分) 在横线上填上合适的词语。
________的草地 ________的小花
________的雨点
4. (6分) 填上合适的词
________的余辉 ________的云霞 ________的秋景 ________的文章 ________的云霞
5. (4分) 指出下列句子的修辞手法。
那壶口瀑布的百丈烟云,不正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神吗?________
二、 语言表达 (共1题;共5分)
6. (5分) 按要求完成句子。 第 2 页 共 9 页 (1) ________乖小葆________来________奶奶给你洗个脚________奶奶总是一面撵我________一面招手________(加标点)
(2) 他用力跑。(把句子写具体)
(3) 她不得不承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。(改肯定句)
三、 现代文阅读 (共2题;共31分)
7. (19分) 课内阅读。
鲜花朵朵,( ),( )。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,(
人教部编版三年级下册语文第7单元第23课《海底世界》同步练习A卷
第 1 页 共 9 页 人教部编版三年级下册语文第7单元第23课《海底世界》同步练习A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 填空题 (共5题;共30分)
1. (6分) 看拼音,写词语。
lí ba fèng huáng wén zhàng shāi zi
________ ________ ________ ________
xīng chéng gē cǎo jiào chē
________ ________ ________
2. (10分) 辨字组词
慢________ 兔________ 根________ 痛________
漫________ 免________ 跟________ 病________
3. (4分) 借助文言文里学过的生字,推想下面词语的意思。
(1) 兰兰:我现在几乎每天都要读课外书,哪天不读就不习惯。而且读的大多是名著,阅读品位也在提高。
(2) 军军:在读书时,我遇到不认识的字,我比较喜欢问爸爸妈妈。他们不在我身边,我就等着下次再问。
(3)
琳琳:我习惯边读书边思考,用旁批或笔记把心得写下来,好像在和作者聊天,同时加深了对作品的理解,感觉好极了。
(4) 琴琴:在读书时,我比较关注精彩的故事情节,其他与情节无关的往往飞速地掠过。
(5) 走马观花(________)
A.行 B.离去 C.古代指奔跑
“走马观花”的意思是________
(6) 自愧弗如 第 2 页 共 9 页 “弗若之矣”中的“弗”的意思是________。
“自愧弗如”的意思是________。
(7) 声泪俱下
“虽与之俱学”中的“俱”的意思是________。
人教部编版三年级下册语文第7单元第23课《海底世界》同步练习(I)卷
第 1 页 共 7 页 人教部编版三年级下册语文第7单元第23课《海底世界》同步练习(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 填空题 (共5题;共30分)
1. (6分) 选择正确的读音
①我家门前的桂________(guì guà)树开花了。
②冬天,松________(shōng sōng)树还是穿着绿衣服。
③小红成了少先队员,戴上了红领巾________(jīn jīng)。
④我的妈妈一年四季都很忙________(máng mán ),但她从不说自己辛________(xīn xīng)苦________(kú kǔ)。
2. (10分) (2020一上·郊区期末) 把古诗补充完整。
(1) ________浮绿水,红掌拨________。《咏鹅》
(2) 小时不识________,呼作________盘。《古朗月行》
(3) 解落________,能开________。《风》
3. (4分) 写出近义词
可怜—________ 残阳—________ 真珠—________
4. (6分) (2019六下·京山期末) 看拼音写词语。
jìng mì táo cuàn wǎn lián xuán wō
________ ________ ________ ________
jié zòu cāng máng là zhú kū jié
________ ________ ________ ________
5. (4分) 按课文《猫》的原文填空并回答问题 第 2 页 共 7 页 看它那样________,________,我喜欢还________,怎么会跟它________呢?
人教部编版三年级下册语文第7单元第23课《海底世界》同步练习A卷 2
第 1 页 共 9 页 人教部编版三年级下册语文第7单元第23课《海底世界》同步练习A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 填空题 (共5题;共30分)
1. (6分) 看拼音,写词语。
bǎn lì wū yā kònɡ zhì jì mò jù quán
________ ________ ________ ________ ________
jíjù niàn dɑo bàn dǎo jī xiè jiào shòu
________ ________ ________ ________ ________
2. (10分) 选一选,组成新字。
纟 ________ ⻊ ________ 羊 ________ 辶 ________欠 ________
A崩 B录 C元 D 君 E哥
3. (4分) 给词语中的划线字选择正确读音。
山峦________(lán luán) 马蹄________(tí dí)
田螺________(luó nuó) 臀________(diàn tún)部
锦________(jǐn mián)缎 浙________江(zhè zè)
波澜________(nán lán) 亭________(tín tíng)子
4. (6分) 写近义词。
充当—________ 剧烈—________ 均匀—________ 侍弄—________
坚固—________ 报告—________ 焦躁—________ 清理—________
5. (4分) 写出下列句子的修辞方法 第 2 页 共 9 页 ①燕子去了,有再来的时候;柳树枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。________
人教部编版三年级下册语文第7单元第23课《海底世界》同步练习A卷 3
第 1 页 共 8 页 人教部编版三年级下册语文第7单元第23课《海底世界》同步练习A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 填空题 (共5题;共30分)
1. (6分) 查字典填空。
(1) “巢”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
(2) “恋”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
2. (10分) 我会拼,我会写。
①pǎo________步对锻炼shēn tǐ________十分有帮助。
②小yú________pāi dǎ________出一duǒ duǒ________měi________丽的水花。
3. (4分) 据意写词。
①有节奏的诵读。________
②纤细而柔弱。________
③亲热的紧靠着。________
④过去经历的事情再次在脑子里显现。________
⑤死板,不灵活。________
4. (6分) 写出下列加下划线的词语的反义词。
①它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音……________
②我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。________ 第 2 页 共 8 页 ③没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了。________
5. (4分) 指出下面句子的说明方法(填序号)。
A.举例子 B.打比方 C.作比较 D.列数字
①在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。________
②同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。________
③地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。________
【新人教部编版】三年级语文下册23《海底世界》课时测评(含答案)
23 海底世界
课时测评方案
字词模块
一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
私.语(sī shī) 报警.(jǐn jǐnɡ)
细胞.(bāo pāo) 海藻.(zǎo zhǎo)
差.异(chā chà) 章.鱼(zānɡ zhānɡ)
二、看拼音,写词语。
qì ɡuān wēi xiǎn hǎi shēn
xùn sù hòu tuì tuī kāi
三、选择填空。
功 攻
1、这种鱼( )击其他动物时的速度很快。
2、失败是成( )之母。
宁静 安静 平静
3、夏日的夜晚十分( ),只听见草丛中各种小虫的叫声。
4、暴风雨过后,海面终于( )下来。
5、房间里( )极了,只听见钟表的滴答声。
句子模块
四、品读句子,完成练习。
1、海底的动物常常在窃窃私语。
(1)“窃窃私语”的意思是_________________________________________
________________________________________________________________。
这句话使用了________的修辞方法,生动地写出了海底动物发出的微小声音。
(2)用同样的修辞方法写句子:_______________________________________
_________________________________________________________________
2、你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像...蜜蜂一样嗡嗡,有的..像.小鸟一样啾啾,有的像...小狗一样汪汪,有的还好像.....在打鼾……
这句话表现了海底声音的______________。用加点的词语写句子:_________
部编版三年级语文下册第23课《海底世界》课时练习题(含答案)
部编版三年级语文下册第23课《海底世界》课时练习题(含答案)
一、基础巩固
1.看拼音,写词语。
2.下面四组词语中有错别字的一组是( )
A.呈现 接着 海参 乘坐 B.普通 镇静 温润 光芒
C.刀剑 危险 迅速 变幼 D.进攻 威武 凶猛 灿烂
3.“一模一样”中的“模”与下列哪个选项中的“模”的读音一样?( )
A.模糊 B.模板 C.楷模 D.模仿
4.下面对课文《海底世界》内容的理解错误的一项是( )
A.课文采用了总分总的结构,为我们介绍了景色奇异、物产丰富的海底世界。
B.课文具体从动物、植物、矿产三个方面介绍了奇妙的海底世界。
C.课文是围绕“你可知道,大海的深处是怎样的?”一句来写的,它是全文的中心句。
D.课文首尾呼应,中间部分具体介绍了大海深处的情况。
5.以下哪句话运用的修辞手法与其他句子不同?( )
A.有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米。
B.还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
C.雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
D.在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。
6.下列句子运用的关联词有误的一项是( )
A.即使最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。 B.只要你用水中听音器一听,才能听见各种声音。
C.海底不但有矿物资源,还有稀有金属。
D.虽然看的人正在寻找马尾巴,但那匹马变模糊了。
7.给加线字选择正确的解释。
清:①寂静; ②清楚; ③纯净没有混杂的东西。
(1)他对自己做的事说不清。 ( )
(2)她一个人在家,屋子里很冷清。 ( )
深:①深奥; ②从上到下或从外到里的距离大; ③(颜色)浓。
(3)影响海面以下几十米深。 ( )
(4)我们学知识要由浅入深。 ( )
(5)夏天,树上叶子的颜色是深绿色。 ( )
三年级下册语文同步一课一练23《海底世界》人教部编版(有答案)
人教部编版三年级语文下册同步练习
23.海底世界
一、读句子,看拼音写汉字。
1.wēi xiǎn( )时刻,总是解放军战士冲在最前面。
2.梭子鱼gōng jī( )其他动物的时候,比普通的火车还快。
3.学校组织教师交流工作经验,tuī dòng( )教学改革。
4.乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力xùn sù( )后退。
二、在括号里填上合适的词语。
( )的深海 ( )的星星 ( )的物产
( )的旅行 ( )的景色 ( )的世界
三、在括号里写出下列句子中加点词的反义词。
1.乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。( )( )
2.海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。( )
四、把词语补充完整,再选词填空。
( )( )澎湃 窃窃( )( )
景色( )( ) 物产( )( )
1.他们坐在角落里( )。
2.我的家乡( )、( )。
五、先说说下面的句子运用了什么修辞手法,再仿写一句。
1.海底是否没有一点儿声音呢?不是的。
.
2.有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米。
.
3.海底的动物常常在窃窃私语。
.
六、课内阅读。
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。 人教部编版三年级语文下册同步练习
三年级下册语文第23课《海底世界》同步训练(含答案)
三年级下册语文第23课《海底世界》同步训练
一、填空题1.写出下面句子所采用的修辞手法。
(1)有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
(2)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
(3)在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星。
(4)海底是否没有一点儿声音呢?不是的。2.补全四字词语,并完成练习。私语多样景色物产一模恍恍
上面词语中AABC式的词语是,ABAC式的词语是。3.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。宁攻退盈庙镇
4.我是查字典高手。“铁”字按音序查字法,应先查大写字母,再查音节。“铁"在字典里的解释:①坚
硬;②确定不移;③意志坚定;④金属元素;⑤借指兵器。
给加点字选择正确的意思,填序号。①铁.证如山②煤、铁.③手无寸铁.5.填空。
(1)《海底世界》一文以问句开头,接着写了海底宁静的世界、、、、,最后总结海底是一个、的世界。由此可见,这篇文章是按的结构写的。
(2)通过读课文我知道,第一自然段的首句是一个句(选“反问”“设问”“疑问”),第四自然段的中心句是。6.写出下列词语的近义词。
奇异——宁静——闪烁——
7.赏析句子,完成练习。海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物赏常在窃窃私语。
(1)画横线的句子是一个(A.反问句B.设问句),在文中起(A.承上启下B.总领下文)的作用。
(2)“窃窃私语”的意思是,这是把当作来写。我能仿照画波浪线的句子写一句话:。8.选择括号中恰当的词语。
(1)海面上(波澜壮阔波涛澎湃)的时候,海底(果然依然)很(安静宁
静)。
(2)海底(蕴藏收藏)着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储量很少的(稀少
稀有)金属。二、语言表达9.口语交际。
如果你的家人对接种新冠疫苗有顾虑,如何劝说他(她)去打疫苗?____________________________________________________________________________________________
原创部编本小学三年级语文下册23海底世界 课时训练(含答案)
类文阅读-23海 底 世 界
船 底 鱼
在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼——䲟鱼。䲟鱼的体型长得苗条匀称,它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯,所以,人们称它为“天生旅行家”。
䲟鱼吸附在物体上,在周游的过程中,遇到饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食,就悄悄地离开自己所乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新“船”,继续前进。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石等固定的物体上,作短暂休息。这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,它便继续吸附在新“船”上。
䲟鱼在大海中乘“船”周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!
1.在短文中找出下面各词的反义词。
笨拙—( ) 长久—( )
2.按短文填空。
䲟鱼的体型 ,行动 ,性格
,尾巴 。
3.䲟鱼在大海中乘“船”周游,真是一举两得的美事!“一举两得”指的是什么?请用“ ”在短文中画出来。
4.根据短文内容判断正误,对的画“√”,错的画“×”。
(1)䲟鱼喜爱旅行,所以被称为“天生旅行家”。( )
(2)䲟鱼的“船主”指的是大型的鲨鱼、海龟、鲸等。( )
(3)䲟鱼有时候离开“船主”是为了得到休息。( )
1.敏捷 短暂 2.苗条匀称 敏捷 活泼 细长
3.画:䲟鱼在大海中乘“船”周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭
4.(1)×(2)√(3)×
大海的呼吸
大海会呼吸,是吗?是的,它呼吸时威风凛凛,令人生畏。你到海边去看看:那海浪一起一伏地涌向岸边,飞溅起朵朵浪花。要不了多少时间,原先你站立的那片沙滩就被海水浸没,沙滩和岸石都不见了。几小时以后,海水悄悄地退了回去,你曾留下脚印的地方又显露出来。
