教科版小学科学四年级上册期末测试卷5
教科版小学科学四年级上册期末测试卷
班级 姓名 等第
一、填空：（25℅）
1.风向标是 的仪器，箭头指向 。
2.气象学家将云分成三类，分别是 、 、 。
3.将食盐放入水中，会变成细小的、肉眼 的微粒， 地分散在水
中，这种现象叫 。
4.加快溶解的方法有 、加热水、 。
5.人体根据外观可以分为 、 、 、 四个部分。
6.人体的肢体运动由 、 和 共同协作完成。
7.声音的强弱可以用 来描述；声音的高低可以用 来描述。
8.声音以 的形式传播。传播的方向是 的。
9、我们人体的消化器官主要有口腔、 、食道、 、 。
10、一个物体在力的作用下，不断重复地做往返运动，这种运动称为 。
二、判断：（10℅）
1.声音在固体、液体、气体中都能传播。………………………………………（ ）
2.在人体的消化器官中，与口腔和胃相连的是小肠。…………………………（ ）
3.我们呼吸时进出的气体只有二氧化碳。………………………………………（ ）
4.风速仪是测量风速的仪器，气象学家通常把风速记为13个等级。 …… （ ）
5.水中能溶解空气，水中的动植物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。…（ ）
6.我们的身体是一个完整的系统，各个器官协同工作，关系密切。…………（ ）
7.酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三个部分，焰心的温度最高。………（ ）
8.人体的骨骼具有支持躯体、塑造体型、保护内脏的功能。…………………（ ）
9.声音是由物体振动产生的。……………………………………………………（ ）
10.我们的身体是一个完整的系统，各个器官协同工作，关系密切。 ………（ ）
三、选择：（5℅）
1.我们可以用（ ）的方法，把食盐从盐水中分离出来。 A 过滤 B 沉淀 C 蒸发
2.下列哪种物质都能在水中溶解的是（ ）
A 味精、沙 B 高锰酸钾、面粉 C 食盐、砂糖
3.对于我们小学生来说，最佳的水分补充是（ ）
A 碳酸饮料 B 果汁 C 白开水
4.食物第一个开始被消化的器官是（ ）
A 胃 B 小肠 C 口腔
5.在油里滴几滴水，水会（ ）。
A 浮在油上，不能在油中溶解 B 沉在油底，不能在油中溶解 C 在油中溶解
四、画一画： （3℅）
如何用图来表示天气、
晴 多云 阴
五、填图（7℅）
请设计一个简单的人体运动，并写出哪些器官参与了运动。
教科版小学四年级上册科学期末测试卷含答案(完整版)
教科版小学四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的（ ）改变了。
A.材质 B.质量 C.形状
2.人在运动后，呼吸、心跳都会（ ）。
A.加快 B.减慢 C.不变 D.停止
3.碘酒滴到含有淀粉的食物上变成（ ）。
A.红色 B.黑色 C.蓝色
4.根据食物的来源分类，下列食物属于菌类的是（ ）。
A.米、面 B.鸡蛋、牛奶 C.香菇、木耳
5.小车的拉力越大，小车运动的越（ ）。
A.快 B.慢
6.弹簧测力计就是测量（ ）的大小的仪器。
A.能量 B.运动量 C.力
二.填空题(共6题，共18分)
1.在我们身边，到处都能听到（ ），并能从它那里获得很多。
2.像二胡、小提琴、吉他等乐器，是靠（ ）的振动发出高低（ ）的声音的。
3.玻璃罩中的空气被抽掉了，形成（ ）后，我们就只能看见闹钟的铃在动，却听不到它的声音。
4.人体的消化器官中，（ ）最长。
5.在月球上，由于没有空气，两个人即使相隔不远，也不能互相通话，必须要使用（ ）。
6.物体的（ ）、（ ）、（ ）对音高有影响。
三.判断题(共6题，共12分)
1.锯树木时电锯发出的声音属于自然界的声音。（ ）
2.空气、液体能传播声音，而固体不能。（ ）
3.肺是身体气体交换的“中转站”，它的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。（ ） 4.我们只能靠饮食从外界获得能量。（ ）
5.食道像一根管子，用来输送食物。（ ）
6.声音是通过外耳道传到鼓膜的，所以耳廓只是好看，对我们听到声音是没有什么作用的。（ ）
教科版小学科学四年级上册期末测试卷(重点)
教科版小学科学四年级上册期末测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.“风声雨声读书声，声声入耳”中，（ ）属于人为制造的声音。
A.风声 B.雨声 C.读书声
2.把击打过的音叉轻轻放在水面上，可以看到水的波纹从振动的音叉开始（ ）传播。
A.只向上下 B.只向左右 C.向四周
3.黄莺的叫声婉转动听，它的叫声是用（ ）发出的。
A.声带 B.翅膀 C.唇舌 D.鸣管
4.以下含有脂肪多的食物是（ ）。
A.黄瓜 B.白菜 C.花生米
5.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉，钟罩跟里的铃声（ ）。
A.越来越响 B.越来越小 C.不变
6.下列保护我们听力的方法中错误的是（ ） 。
A.远离噪声 B.控制物体发声 C.耳机音量开到最大
二.填空题(共6题，共14分)
1.鼻腔、口腔（ ）、肺等器官共同参与呼吸活动。
2.利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（ ）从“话筒”传到“听筒”的。
3.食物的主要消化和吸收场所在（ ）。
4.人体的消化器官中，（ ）最长。
5.制作完小乐器后，要在班级或小组内展示自己的小乐器，与同学们进行（ ），发现小乐器的缺点并提出改进建议。
6.用不同的力量拨动橡皮筋时，橡皮筋能发出强弱不同的声音。当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨动橡皮筋，声音（ ）；轻轻拨动橡皮筋，声音（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.鼓面上放些豆子，敲击鼓面发出声音时，豆子会在鼓面跳动。（ ） 2.固体、液体、气体都能传播声音。（ ）
3.如果有大陨石撞上月球，我们地球上的人也能听到撞击声。（ ）
教科版小学四年级上册科学期末测试卷附完整答案(全国通用)
教科版小学四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.用一个动滑轮拉起重2N的物体，所需的拉力是（ ）。
A.1N B.2N C.4N
2.下列不属于物体因为受力而改变运动状态的是（ ）。
A.篮球撞击在篮板上被弹回 B.用力揉面团，面团形状发生变化 C.风把地面的灰尘吹得漫天飞舞
3.用不同的力敲击同一支音叉，我们观察到（ ）。
A.声音的高低不同 B.声音的强弱不同 C.声音的强弱和高低都不同
4.在同一张实验桌子上，放上两个相同的盒子，盒子内分别装了2个钩码、4个钩码，用弹簧测力计拉动并测量所产生的摩擦力。这个实验是在研究摩擦力大小与（ ）的关系。
A.接触面的光滑程度 B.物体重量 C.拉力大小
5.要想让橡皮筋发出更高的声音，应该让橡皮筋（ ）。
A.松 B.紧 C.变粗
6.下列说法，错误的是（ ）。
A.用气球作动力的小车是靠拉力运动的
B.小车运动方向与喷出气体的方向相反
C.用气球作动力的小车，出气口越大，小车运动得越快
二.填空题(共6题，共18分)
1.（ ）可将振动传达到内耳，并刺激听觉神经，产生信号。
2.不断抽出玻璃罩里的空气，玻璃罩里的闹钟铃声会（ ），直至（ ）。
3.食物的主要消化和吸收场所在（ ）。
4.声音音调的高低与物体振动的（ ）有关，声音的强弱与物体振动的（ ）有关。
5.尺子伸出桌面（ ），发出的声音高；尺子伸出桌面（ ），发出的声音低。 6.人体所需的营养是从（ ）中得到的。
三.判断题(共6题，共12分)
1.如果我们的四周没有空气，那么学校的广播就不能向我们传递声音了。（ ）
教科版四年级上册科学 期末测试卷附参考答案(名师推荐)
教科版四年级上册科学 期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.如图，在水中敲击两块石头（不接触水槽壁），我们能听到“砰砰”的敲击声，这个实验能够证明（ ）。
A.水不能传播声音 B.水能传播声音 C.无法确定
2.力的单位是牛顿，表示的符号是（ ）。
A.F B.N C.X
3.弹簧测力计就是测量（ ）的大小的仪器。
A.能量 B.运动量 C.力
4.下列说法正确的是（ ）。
A.用手拍打墙面，可以听到声音，但没看到墙在振动，说明发声时不一定要振动
B.老师讲课的声音是通过空气传播到我们耳朵的
C.声音能在气体、固体中传播，不能在液体中传播
5.肺是人体重要的（ ）器官。
A.消化 B.循环 C.呼吸
6.人体能感受振动的器官是（ ）。
A.眼 B.鼻 C.耳 7.搬运物体时，在下面放上圆木，是为了（ ）。
A.增大摩擦力 B.减小摩擦力 C.防止物体损坏
8.对于吸烟者，我们要做到（ ）
A.积极劝阻 B.大加赞赏 C.不理不睬
9.大米中含有丰富的（ ），花生中含有丰富的（ ）。
A.蛋白质 糖 B.糖 脂肪 C.脂肪 糖 D.无机盐 脂肪
10.小学四年级男生肺活量在（ ）。
A.1100亳升至2600毫升 B.900至2000毫升 C.2000亳升至3400毫升
二.填空题(共10题，共60分)
1.设计制作的基本步骤（ ），（ ），（ ），（ ）。
2.食物中的营养成分通常分为（ ）、糖类、（ ）维生素、无机盐和水。
教科版小学四年级上册科学期末测试卷及完整答案(必刷)
教科版小学四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.你认为以下运动项目中，对提高肺活量最有效的项目是（ ）。
A.体操 B.跳高 C.游泳
2.以下食物中，适合生吃的是（ ）。
A.香蕉 B.鸡肉 C.大米
3.呼吸一次是指（ ）
A.吸一次气 B.一呼一吸 C.呼一次气
4.手指脱皮、口腔溃疡时，需多吃含（ ）的食物。
A.维生素 B.水 C.脂肪
5.我们听到周围不同的声音，主要原因是（ ）。
A.声音的高低不同 B.声音的强弱不同 C.不同的物体发出不同的声音
6.下面说法中，错误的是（ ）。
A.气球小车是靠拉力运动的 B.物体运动方向与喷出的物体运动方向相反
二.填空题(共6题，共20分)
1.人体的消化器官包括口腔、（ ）、胃、（ ）、大肠等。
2.玻璃罩中的空气被抽掉了，形成（ ）后，我们就只能看见闹钟的铃在动，却听不到它的声音。
3.食物在白纸上擦或压后留下油迹，说明这种食物中含有（ ）。
4.通常声音在（ ）中的传播速度最大，在（ ）中的传播速度之，在（ ）中的传播速度最小。（均填“固体”“液体”或“气体”）
5.音调是由物体振动的（ ）决定的。
6.物体振动的幅度越大，声音越（ ）；物体振动幅度越（ ），声音越弱。
三.判断题(共6题，共12分)
1.肺活量是身体发育是否健康的一个指标。（ ） 2.敲击音叉时，音叉没有能量产生。（ ）
3.声音能引起周围物质的振动。（ ）
4.在耳朵的各个部分中，能将声音转化为振动的是听小骨。（ ）
5.金属与空气传播声音的本领是一样的。（ ）
教科版科学四年级上册期末测试卷附参考答案(典型题)
教科版科学四年级上册期末测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.1牛顿相当于（ ）的力。
A.100克 B.1000克 C.200克 D.2000克
2.下列（ ）是植物类食物。
A.米饭 B.鸡肉 C.牛奶
3.下列现象中，说明声音能在液体中传播的是（ ）。
A.鱼被岸上的脚步声吓走 B.游客听到瀑布倾泻而下的声音 C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音
4.小学四年级男生肺活量在（ ）。
A.1100亳升至2600毫升 B.900至2000毫升 C.2000亳升至3400毫升
5.下列（ ）是动物类食物。
A.玉米 B.牛奶 C.西红柿
6.深吸一口气，吹响哨子，肺活量大的人，吹响哨子的时间会（ ）。
A.比较长一些 B.比较短一些 C.没有变化
二.填空题(共6题，共28分)
1.人每天摄取最少的食物应该是（ ），这类食物含有丰富的（ ）。
2.（ ）的弦，（ ）的弦，振动频率（ ），音高（ ）。
3.声音的高低可以用（ ）来描述。物体振动得越（ ），声音就越高；物体振动得越（ ），声音就越低。
4.我们可以这样描述鸟叫声：很动听，一会儿（ ），一会儿（ ）。
5.吹竖笛是（ ）振动发出声音。
6.中耳部分包含有一个薄薄的半透明的膜叫作（ ），与它相连的、像骨头一样的东西叫（ ）。
三.判断题(共6题，共12分) 1.耳廓有收集声音并把声音导入外耳道的作用。（ ）
2.音叉发声时看起来没有运动，所以音叉发声时不振动。（ ）
3.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养。（ ）
教科版小学四年级科学上册期末测试卷
四年级上册科学期末测试卷
姓名： 得分：
一、填空（1.5×32＝48分）
1、风是一种重要的天气现象，风有（ ）和（ ）两个特征。
2、云分为三类（ ）、（ ）、（ ）。
3、( )比( )在水中溶解的能力强。
4、酒精灯的火焰分为（ ）、（ ）和（ ）三个部分，（ ）的温度最高，（ ）次之，（ ）的温度最低。
5、通常我们想让物质在水里溶解快一些，可以（ ）、（ ）、
（ ）。
6、声音是由物体（ ）产生的。
7、耳朵分为（ ）、（ ）、（ ）三部分。（ ）和（ ）在头的内部。
8、声音能在（ ）、（ ）、（ ）中传播，声音的传播离不开物质。
9、从外形上，人的身体一般可以人分为（ ）、（ ）、（ ）、
（ ）四部分。
10、经常参加体育锻炼有使我们的（ ）粗壮、（ ）发达、
（ ）更加灵活。
二、判断（3×5＝15分）
1、现在人们可以通过天气预报来知道天气变化的消息。 （ ）
2、风向标可以用来测风向，也能准确测出风的大小。 （ ）
3、水的热度可以影响溶解的速度。 （ ）
4、声音是沿着直线传播的。 （ ）
5、我们处在真空状态，我们就听不到声音。 （ ） 三、选择（2×4＝8分）
1、要观测风力可以利用（ ）。
A、风向标 B、风速仪 C、电风扇 D、发电机
2、天空中的云是由（ ）聚集而成的。
A、水蒸气 B、水蒸气和空气 C、小水滴或小冰晶
3、下列没有应用溶解的是（ ）。
A、用洗衣粉洗衣服 B、炒菜时放盐 C、和面 D、白糖水
4、鼓膜的振动通过（ ）传给耳蜗。
A、外耳道 B、听神经 C、听小骨 D、耳廓
教科版小学科学四年级上册期末测试卷含完整答案(考点梳理)
教科版小学科学四年级上册期末测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.以下说法中正确的是（ ）。
A.糖既好吃又能提供能量，应该多吃 B.早上来不及吃早餐，中餐和晚餐多吃点补充回去
C.多吃零食，零食里的营养成分可以取代一日三餐 D.荤素搭配，粗细粮搭配，每天吃适当的新鲜水果和蔬莱
2.篮球在地上滚了一会儿会停下来，是因为受到（ ）。
A.重力 B.弹力 C.摩擦力
3.用嘴对着大小相同的4支试管吹气，下列哪支试管发出的声音最高（ ）。
A.不盛水的试管 B.盛3/4水的试管 C.盛1/2水的试管
4.如图所示，小提琴总共有4根琴弦，用相同的力拨动时（ ）。
A.1号弦发出的声音最高 B.2号弦发出的声音最高 C.4号弦发出的声音最高
5.用长短不同的吸管并排在一起做成风笛，当吹这些管的时候，（ ）。
A.长管子发出的声音高 B.短管子发出的声音高 C.用力大时发出的音高高
6.下列食物中含有脂肪多的是（ ）。 A.西红柿 B.白菜 C.花生
二.填空题(共6题，共14分)
1.声音的产生是由（ ）引起的。
2.影响声音强弱变化的因素是（ ）。
3.耳郭，又叫耳廓，它的作用是（ ）。
4.二胡、吉他等乐器的琴箱的作用是（ ）。
5.物体振动的（ ）越大，发出的声音越强。
6.物体间接触面越光滑，摩擦力就越（ ）；物体间接触面越粗糙，摩擦力就越（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.让正在振动发声的物体停止振动，声音马上就停止了。（ ）
2.爱运动的同学和不爱运动的同学运动后恢复正常呼吸速率的时间是一样的。（ ）