部编版二年级下数学第一二单元测试试卷

第一、二单元 单元测试
一、选 择(8分)。
1.30÷6=5,读作( )。
A.30除以6等于5 B.30除以5等于6
2.20里面有4个( )。
A.10 B.4 C.5 D.16
3.有一堆苹果,比30个多,比40个少,分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能
分成( )份。
A.4 B.5 C.6 D.7
4.如果△+△+△=15,□×□= 9,那么△×□=( )。
A.9 B.15 C.30 D.35
二、填 空(31分,第7题2分,其余每空或每个算式1分)

1. 分成2份
像上图中的苹果,每份分得同样多,叫 分.
2.16÷4= ,想:四 十六,商是 。
3. 有24个气球,挂成6行,平均每行挂 个;如果每行挂8个,可以挂 行.
4.统计同学们最喜欢的动画片时,画一个“正”字表示5人,画3个“正”字表示 人;
喜欢《熊出没》的有20人,应画 个“正”字.
5.下面卡片上的数摆成学过的除法算式。

6.
乘法算式:( )×( )=( ) ( ) ×( )=( )
除法算式:( )÷( )=( ) ( )÷( )=( )
7.小明从一楼走到三楼用了8秒,照这样计算,他从一楼走到五楼用 秒。
8.下面是某个月的天气情况,按要求填空。
(1)根据图中的信息,请用画“正”字法记录这个月的天气情况,并填入下表。
天气
晴天
多云

阴天
雨天

天数
(2)根据上面的记录情况填写下表。
天气
晴天
多云

阴天
雨天

天数
(3) 天数最多, 天数最少。
(4)晴天比雨天多 天。

三、计 算(34分)
1、表格(7分)
被除数 5 15 24 8 12
除数 3 8 2 5
商 1 6 4 3 6
2.
看谁算得又对又快(12分)

2×5= 15÷5= 24÷4= 3×6=
12÷3= 16-9= 18+7= 20÷5=
43-20= 40+7= 9÷3= 30÷6=
3.看谁能坐上公交车!(9分)

4
在 上填“>”“<”或“=”。(6分)

16÷8 3 20÷4 5 24 4×7
24÷6 12÷3 4×2 16-8 3×7 12÷2

四、应 用(27分)
1.一个乒乓球2元钱,4个羽毛球12元钱,哪种球比较便宜?便宜多少钱?(5分)

2.超市饮料降价,买3瓶鲜橙汁6元钱,买6瓶多少钱?(5分)
3.一本书有36页,小明每天看6页,几天可以看完?如果4天看完,平均每天看多少页?
(5分)
4.在一次班干部选举中,有四名班长候选人,他们的得票数如下: ( 7分)

(1)将上面的统计结果填入下表。
姓名 状状 路路 菲菲 才才

票数
(2)如果选一人当班长,选( )比较合适。
(3)每个同学只投一票,参加这次投票的同学有( )人。
(4)假如这个班有两个同学因病没来参加投票,他们的选择会对选举结果产生影响吗?(在
正确答案后面的括号里画“√”)
会( ) 不会( )

5. 二(5)有49人,二(6)有48人,新学期转来9人,怎样分配才能使两班人数同样多? ( 5分 )

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部编人教版二年级数学下册第一单元测试题及答案

部编人教版二年级数学下册第一单元测试题及答案

部编人教版二年级数学下册第一单元测试题及答案班级姓名学号成绩题号一二三四总分得分一、选择题。

(8分)1、从36与24的和中去掉12,差是多少?正确列式是()。

A. 36+12-24B. 36+(24-12)C.36+24-122、16与9的和除以5,商是多少?正确列式是()。

A.16+9÷5B.(16+9)÷5C.(16-9)÷5二、填空。

(8分)1、在含有小括号的算式里,要先算()。

2、下面是田径队人数的统计表,请完成以下表格(单位:人)项目男生人数女生人数总人数跳远20 比男生少12人跑步是女生的3倍8跳高比女生少4人20三、计算题。

(18分)1、看谁算得又对又快.78-50-9=72-2-30=35+6+40=47+9-20= 17+3+15= 75-50+14=49-9-30= 28+20+2= 99-20+6=100-30-7=16+15-7= 70-30+33=2、在()里填上“>”“<”或“=”.43+7+16()65 27+(50-5)()7036+40-35()38 75-(85-25)()2054-(24-14)()44 67-60+9()16四、解决问题。

(66分)1、果园里有8行苹果树,每行9棵,一共有多少棵?又种了20棵,一共有多少棵?2、每个人做6朵小红花,4个人一共做多少朵?3、小光的爸爸买来24个苹果,妈妈买来16个苹果,一共买来了多少个?4、王刚看一本故事书,每天看6页,看了8天,还剩20页,这本书一共有多少页?5、买来28米布,做上衣用去15米,做裤子用去9米,还剩多少米?6、小朋友分巧克力糖,每4人分1块巧克力,有5块巧克力,可以分给多少人?如果一共有 24个小朋友,还有几人没分到巧克力?7、学校体育组原来有24根跳绳,又买来18根,现在有多少根?8、爸爸买来8个西红柿,吃了3个,妈妈又买来9个西红柿,现在有多少个西红柿?9、小军要看一本100页的故事书,第一天看了25页,第二天看了15页,还剩下多少页没看? (用两种方法解答)第一种:第二种:10、同学们参加植树活动,二年级有5个小组参加,每组8人,三年级有80人参加,两个年级一共有多少人参加植树劳活动?11、8个同学做花,每人做5朵,送了18朵给幼儿园小朋友,还剩下多少朵?12、王爷爷家养了8只鸡,鸭子的只数是鸡的 4 倍,王爷爷家有鸡和鸭子共多少只?第一单元检测试题答案一、选择题。

(部编 人教版)二年级数学(下册)第二单元 · 单元知识能力检测试卷(2)

(部编   人教版)二年级数学(下册)第二单元   ·  单元知识能力检测试卷(2)

(部编版)二年级数学(下册)第二单元单元测试卷☆部编版·最新编写二年级数学(下学期)第二单元·知识能力水平检测考试第二单元测试卷(时间:60分钟满分:100分)题号一二三四五六总分得分一、把12串葡萄平均分给4个小朋友,哪种分法是正确的?在括号里画“ ”。

( ) ( ) ( )二、想一想,填一填。

1.12÷4=( ),读作( ),想口诀( )可以求出商。

2.把15个苹果平均分成3份,每份是( )个;20里面有( )个4。

3.被除数是8,除数是4,商是( );被除数和除数都是6,商是( )。

4.把8个芒果放在2个盘子里,每盘放得一样多,每盘放( )个。

5.圈一圈,填一填。

10块饼干,每2个装一袋,可以装( )袋。

6.在○里填上“+”“-”“×”或“÷”。

3○5=15 8○2=4 24○8=16 4○2=67.先把口诀补充完整,再根据口诀写出两道除法算式。

四( )二十四( )( )十二8.在括号里填上合适的数。

15÷( )=5 ( )÷6=3 ( )÷5=1 三、细心算一算。

四、看图写算式。

1. 2.○=○=3. 4.×=×=÷=÷=÷=÷=五、算一算,填一填。

六、算一算,填一填。

1.每组有5个同学拍皮球,4组共有( )个同学。

○=2.20个同学分成4组拍皮球,平均每组有( )个同学。

○=3.20个同学,每5个同学一组拍皮球,可以分成( )组。

○=七、解决问题。

1.光明小学少先队大队部展览24张优秀图画作品。

(1)每排贴4张,可以贴几排?○=( )(2)贴6排,平均每排贴多少张?○=( )2.小刺猬运果子。

参考答案一、( )( )( )二、1.3 12除以4等于3 三四十二2.5 53.2 14.45.56.×÷- +7.六24÷6=4 24÷4=6 三四12÷4=3 12÷3=4或二六12÷6=2 12÷2=68.3 18 5三、4 5 2 6 1 6 3 2 6 4 5 26 1 4 1 3 5 3 6四、1.6÷2=32.16÷4=43.3×4=12或4×3=12 12÷4=3 12÷3=44.3×6=18或6×3=18 18÷3=6 18÷6=3五、2 5 4 5 3 5六、1.20 4×5=20或5×4=202.5 20÷4=53.4 20÷5=4七、1.(1)24÷4=6(排) (2)24÷6=4(张)2.18÷6=3(次) 18÷3=6(个)。

部编版二年级数学下册第二单元试卷

部编版二年级数学下册第二单元试卷

二年级数学下册第二单元试卷一、用心填一填。

(每空1分,共19分)1.用三六十八这句口诀计算的除法算式有()和()。

2.30里面有()个5,()里面有4个3。

3.把24朵花每6朵插一个花瓶,可以插()个花瓶,列算式是()。

4.计算20÷5时,想口诀(),商是()。

5.15个,每3个一份,可以分成()份。

6.20个,平均分成5份,每份()个。

7.从12里连续减()个3,结果是0。

8.一共有()个苹果,每()个一份,可以分()份。

9.下面是小红调查的本班同学掉牙的情况。

(1)全班一共有()人。

(2)掉()颗牙的人数最少。

(3)掉()颗牙的人数和掉()颗牙的人数相等。

(4)我掉了()颗牙。

二、精心辨一辨。

(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分) 1.计算12÷6时,要想的口诀是二六十二。

()2.6÷2=3读作:6除2等于3。

() 3.把8个苹果平均分成4份,求1份是多少,用除法计算。

() 4.30÷6=5和30÷5=6表示的意义相同。

() 5.红、黄、蓝三种颜色的花一样多,一共有18朵,黄花有6朵。

() 三、静心选一选。

(把正确答案的字母填在括号里)(每题1分,共5分)1.下面的分法中,是平均分的是()。

2.被除数是6,除数是3,商是()。

A.18 B.2 C.33.下面的算式的商不是1的是()。

A.8÷8 B.12÷4 C.1÷14.和12÷2用同一句乘法口诀计算的是()。

A.12÷6 B.3×4 C.12÷35.20里面有4个()。

A.5 B.4 C.16四、细心算一算。

(共26分)1.直接写得数。

(每题0.5分,共6分)12÷3=4×5=30÷6=15÷5=30+5=56-7=6×2=8÷4=25-5=5×7=5×6=5÷5=2.在里填上“>”“<”或“=”。

部编人教版二年级数学下册二单元质量分析卷及答案(二篇)

部编人教版二年级数学下册二单元质量分析卷及答案(二篇)

部编人教版二年级数学下册二单元质量分析卷及答案(二篇)目录:部编人教版二年级数学下册二单元质量分析卷及答案一部编人教版二年级数学下册二单元质量检测卷及答案二部编人教版年级数学下册单元质量分析卷及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。

(20分)1、两个完全一样的三角形可以拼成一个________。

2、一个角有(____)个顶点,(____)条边。

3、一条红领巾有(_____)个角。

数学书的封面有(____)个直角。

4、我们学过的长度单位有(_____)和(_____),1米=(_____)厘米。

5、5+5+5+5 改写成乘法算式是(_________)或(______)。

6、0和任何数相乘都得_____.7、长方体和正方体都有______个面,______条棱,______个顶点.8、最小的三位数与最大的两位数的积是(_______)。

9、长度单位有(_______)和(_________)。

10、如果一个图形沿着一条________对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是________图形。

折痕所在的这条________叫做________。

二、我会选(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、为灾区儿童捐款,小华捐了19元,小丽捐了28元,她们共捐的钱数( ) A.大于40元 B.小于40元 C.小于30元2、下面测量方法正确的是( )。

A.B.C.3、把一个平行四边形拉成一个长方形,它的面积()。

A.比原来大B.比原来小C.没变D.无法比较4、动物园里有15只老虎,猴子比老虎多12只,这两种动物一共有( )只。

A.27 B.39 C.425、第二列第四行,用数对(2,4)来表示,第六列第一行,可以用()来表示。

A.(1,6 ) B.(6,1) C.(0,6)三、判断题:对的在()里画“√”,错的画“×”。

(10分)1、如果被除数的末尾有0,商的末尾不一定有0。

部编二年级数学下册第一单元 1数据收集整理 单元测试卷

部编二年级数学下册第一单元 1数据收集整理 单元测试卷

部编二年级数学下册第一单元 1数据收集整理单元测试卷乡镇:学校:姓名:班级:得分:大港二小贾忠红一、下面是明明调查本班学生最喜欢吃的水果,每人选择了一张水果卡片如下:1.数一数,完成下面的统计表。

2.喜欢吃()的人数与()的人数同样多。

3.喜欢吃()的人数最少,有()人。

4.明明的班级一共有()人。

5.你还能提出什么数学问题并解答?考查目的:这道题主要考查学生将收集的数据记录整理到统计表中,呈现出统计结果。

注意:记录整理时不重复、不遗漏。

答案:1.3,,5,4,13,5,82.葡萄33.苹果香蕉4.385.喜欢吃草莓的人数比香蕉的人数多多少人?13-5=8(人)答略。

(答案不唯一)二、下面的统计表记录的是二年级(1)班同学的课余生活情况:1.二(1)班同学在课余时间喜欢打游戏机的人数比喜欢读课外书的多()人。

2.二(1)班同学在课余时间喜欢()的人最多。

3.你在课余时间喜欢()。

4.看了上面的统计表,你有什么发现?想给同学们提那些建议?考查目的:这道题是对于统计表的针对性练习,重在让学生读懂用统计表呈现的数据,通过简单的数据分析解决实际问题,体验统计的价值。

答案:1.打游戏机2.163.答案不唯一4.打游戏机的人数较多,读课外书的与去户外玩的人数较少。

建议同学们利用课余时间少打游戏机,多用于读书和室外运动。

三、下面是调查二(2)班学生喜欢的课外书的情况:1.根据上面的信息填写下面统计表2.喜欢()的学生人数最多,有()人。

3.喜欢《宠物小精灵》的学生人数比喜欢《少儿百科全书》的多()人。

4.喜欢《奥特曼》和《宠物小精灵》的学生人数一共有多少人?考查目的:这道题考察的是学生能够找到正确的信息以及能够运用已有的知识经验灵活解决问题的能力,从而较好地完成统计表。

答案:1.14,9,172.奥特曼173.54.14+17=31(人)四、调查全班学生最喜欢的一种玩具。

1.最喜欢()的人数最多,最喜欢()的人数最少。

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