小学三年级读后感范文16篇
《小学三年级读后感范文16篇》 1. 读[[鲁滨逊漂流记]]有感 今天,我把[[鲁滨逊漂流记]]读完了. 这本书讲的是:一个叫鲁滨逊的人,在航海中流落到荒岛上.但他靠双手和毅力在荒岛上生活了二十七年两个月零十九天.同时,他把自己锻炼成了连自己都佩服的人.毫无疑问,忠诚,善良,可爱的星期五是他在荒岛上最宝贵的"财富" 哦,鲁滨逊真伟大!我也能做一个像鲁滨逊一样的人. 2. 读《最后的善良》有感 当我读《最后的善良》后，虽然它是一个小小的故事，但深深地打动着我，吸引着我。人不要单纯地看外表的凶恶，有的人表面是恶，但内心也有善良的一面。 《最后的善良》主要讲一个劫匪，他坐过牢，杀过人，在穷途末路之际他又去抢银行，抢劫中把一个女孩杀了，劫持了其中一个女孩当作人质。女孩知道碰上亡命徒，流下了伤心的眼泪，无意间聊出了她自己死倒无所为，就是还没报答哥哥，太对不起他了，哥哥为了让她读书，卖血供她上完大学，至今30岁还没成家。抢劫犯听了她跟自己家的遭遇相同，从而内心深处激发了他仅存的一点善良，放了这姑娘，自己却吞弹自杀了。 虽然他是个抢劫匪犯，但可能他是生活所迫，走上了岐途。所以我们更应该做的是，打开他们心灵的窗户。一个人的心里没有阳光，他看到的世界是灰色的，他发现不了世界的美好，也就不懂得生命的可贵。不懂得生命可贵的人，实际上也糟蹋自己的生命。 要是在现实生活中，每个人多一点宽容，少一点岐视;多一点爱心，少一点谴责。尽我们所能去挽救那些犯过错误的人，让他们认识到世界的美好，唤醒他们内心的善良。 3. 读<>有感 记得老师刚发下语文书,我翻开目录,第一眼看到它,心就好像被它捉了进去,莫名其妙地喜欢上了这篇课文。 我翻到那一页,去体味内容的情趣,去寻找它的精华,去挖掘它的''宝藏'',去结识故事的主人公。 诺贝尔是一名伟大的发明家和企业家。他一生在机械和化学方面有过许多发明,共取得129项发明专利,其中最突出的是炸药。为了发明炸药,诺贝尔一家付出了血的代价:他的弟弟被炸死,他的父亲被炸得残废,他自己也曾被炸得满身鲜血。但在科学的崎岖的山路上,诺贝尔始终在顽强地向上攀登,最终到达了光辉的顶点。当我读到这儿,对诺贝尔的敬佩之情不禁油然而生。这正好应了那句古话:''世上无难事,只怕有心人''。 晚年的诺贝尔患有严重的关节炎和心脏病。他意识到自己所剩的日子不多了,加上二百万英镑的财产无人继承。于是,诺贝尔把巨款的一部分捐助祖国的医学事业。并立下遗嘱,设立诺贝尔奖,凡是对世界有重大贡献的人,都应给予奖励`````` 我深深地被它打动了,读得如痴如醉,满口于香了 在我遇到困难时,它给了我精神支住,在我闲暇时,它给了我充实的生活``````它就是----<>!
4. 读<>有感 想起小时候看的书报,大多数忘记了。惟有<>这篇文章始终印在我的脑海里。 <>这篇文章主要写了:有一天,全市突然停水,我想吃桃子没水洗,想玩橡皮泥又没水洗手。晚上澡都不能洗,只好拿湿毛巾擦擦背了事。 这虽然是描写北方的,可我看了它,不由得担心起江南的未来。 江南又称水乡,水源充足,可近年来,有许多人滥用水。有的洗完手任由水哗哗流,他们却不当回事,还认为反正水好多,流一点怎么了,再说,我多交水费不就得了。可是,水真的多吗? 这让我想起我原来看过的一则小故事。 夏天,一名妇女去大学探望自己的儿子。半夜,她突然听到一阵哗哗声,便闻讯来到女厕所。只见水龙头哗哗地流着水,水池里放着一袋牛奶。她震惊了,一袋牛奶值多少钱?而流一夜的水又值多少钱?难道那些大学生就是这样珍惜水的吗? 就拿我家来说吧!原来我家房子刚做好时,挖了一口井,水满满的。可妈妈几乎天天拖地,做什么事都大量放水。慢慢地,井里的水少了起来。但妈妈完全没有在意,每天依然大量用水,有时我洗脸只放了少量的水,妈妈就说我''蘸毛巾''。最后,井里的水越来越少,有时抽水都是抽空的,妈妈只好天天去邻居家借水。 水是珍贵的,我们要好好珍惜它,不然,地球上最后一滴水,将会是人类自己的眼泪!
5. 《墙角的小婷婷》读后感 也许是因为喜欢它可爱的封面，或者因为我想了解残疾人如何创造奇迹的，促使我买下了它《墙角的小婷婷》。当我看完了它之后，才知道了原来残疾人虽然身体上有缺陷，但他们的心灵却没有缺陷。就像婷婷姐姐，她虽然失去了耳朵，失去了听力，但她依靠眼睛完成耳朵的任务。她可以看对方的口型知道了对方讲什么，从而改变自己不能听的缺陷。如果我和她交谈，在不知道她耳聋的情况下我大概会以为她是一个健康人。 《墙角的小婷婷》主要讲了婷婷姐姐从小到大的一些事迹，其中有第一次说话、针灸时不哭不闹、背出圆周率小数点后一千位数字、如何爱上学习等等。其中让我印象最 深、感悟最深的是婷婷姐姐进行针灸治疗时不哭不闹。我没做过针灸，所以我不知道针灸的痛苦。但我从婷婷姐姐的描写中感受到了，从“有许多小朋友哭闹着”，从“针要插入两寸多深”，我感受到了针灸的痛苦。可是婷婷姐姐却不哭不闹，为什么呢？因为她爸爸告诉她，她要是再哭闹，爸爸妈妈就要伤心死了，婷婷就要像三毛哥哥那样，流浪街头。婷婷姐姐哭了，但她在第二天的针灸时，无论多痛多难受她都挺过来了，当她稚嫩地对爸爸说：“爸爸，我没哭吧！”她的父亲早已泪流满面。是呀，她的爸爸只是想婷婷在针灸时配合治疗，如果痛就哭出来吧，可天真的婷婷不是这样理解的。她觉得她必须不哭不闹才可以，她的爸爸怎能不心疼呢？ 看看当今社会上，几乎每个家庭都是独生子女，父母的爱全部倾注在我们这一代身上，所以爸爸妈妈从来都不让我们做家务，这才有了“小公主”、“小皇帝”。这些娇生惯养的小公主、小皇帝一点苦都吃不起。让他们稍微帮一下忙，就这个说“我累死了”，“我没力气了”，爸爸妈妈也只好作罢。如果让他们去做针灸，看来他们肯定死活也不要去。还是婷婷姐姐好，虽然身体有缺陷，但是她的毅力不是我们能比的。 向婷婷姐姐学习，向婷婷姐姐致敬！ 6. 读《简爱》有感 也许是出于对它故事的好奇,也许是冲着它是本名著,也许是因为数次从各种文章中看到它的经典语句"你以为,就因为我贫穷,低微,不美,矮小,我就既没有灵魂,也没有心吗 ——你想错了!我跟你一样灵魂,——也完全一样有一颗心!",我翻开了它.随后,我就被其中的人物所吸引. 简爱,这个经历丰富曲折,思想活跃独特,具有许多美好品质的小女人,给我以极大的震撼. 里德太太——简的舅妈,在简幼时被迫收留她,但态度极恶劣苛刻,纵容她的"宝贝"儿子欺负,虐待简,而自己也随意打骂她.不可否认,至少她使简不至于流落甚至饿死街头,至少她把简送到了一所慈善学校使她受到了还算不错的教育(尽管她不是出于这么高尚的目的,而学校的条件相当艰苦),但她对简精神上的伤害却是无法因此而抵消的.然而当她重病在床随时可能离世时提出想见简,简却毫不犹豫的请了假赶了一百多英里路去见她,并给予她远超过她两个女儿所给予的关心,甚至在盖茨黑德陪伴她走过了生命中的最后一程. 简对罗切斯特先生的爱是多么热烈而深沉,然而当她得知她的主人有个还活着的妻子时,却毅然决然的离开了他,尽管她是那样的不舍,痛苦与绝望.之后,她曾落魄到乞食甚至面临着饿死的威胁.在她漂泊异乡的一年中,她时刻思念着她的主人,但从没想过回去找他或后悔离开他.而当她得知罗切斯特先生已经因为一场大火而又瞎又残时, 她却又同样毅然决然的回到他身边,不离不弃的照顾他,爱他,守护他. 还记得在海伦(简在洛伍德学校的好朋友)临死前的那个晚上,友谊的力量促使简冒着被传染被发现被处罚的危险溜进病房,与好友做最后的告别并相拥入睡;在舅妈去世后,简陪伴两个童年时轻视她的表姐直至她们各奔东西;刚刚得知自己得到了一笔巨额遗产就立即决定与三个还没来得及相认的亲人分享…… 简深深牵动着我的心.当读到她在洛伍德学校贫乏艰苦的环境中面对着种种困难时,我心疼她;当读到她最终通过努力赢得了老师同学的尊敬与喜爱时,我为她感到快乐;当读到她离开了罗切斯特先生身无分文却没人愿意像她伸出援手时, 我替她感到担忧;当她终于与罗切斯特先生走到一起得到幸福时,我由衷的为她感到高兴.当简的讲述中最常出现的几个人都过上了幸福的生活的时候,我为他们感到欣慰. 简的善良,热情,宽容,勇敢,坚韧给我留下了非常深刻的印象,是我读过此书后最大的收获.她身上体现出的那些高贵而美好的品质,又有多少人可以真正做到呢我思考着简之所以成为这样一个受人喜爱的人的原因.也许是由于天生的慈悲心,也许是她读过的书,所受的教育对她的影响,也许是由于在洛伍德学校经历的磨练,也许是由于一些好人对她的关爱……不过,她是不可复制独一无二的. 尽管如此,我仍想像简那样善良,热情,宽容,勇敢,做事坚持不懈而有耐心,有思想有原则.虽然深知不易,但我会努力从一点一滴做起. 起初,出于种种原因读了这本书;如今,不悔……
7. 读《爱的盛宴》有感 爱，是人类永恒的话题。母爱，是天下最无私的爱。从我们呱呱落地开始，母亲她就用自己年轻的生命哺育我们健康成长。 今天，我读了《爱的盛宴》一文，母亲为了久远未归的儿子，准备了一席盛宴——儿子最爱吃的饺子。当她品尝到先试煮的两个未放盐时，她深深地责怪自己。后来，她向邻居借来注射器，然后向每个饺子注进盐水。终于，她让儿子吃上了鲜美的饺子…… 母亲，在我的生命中，与父亲一道为我们撑起一片蓝天，让我们茁壮成长。为了我们，他们辛勤工作，付出了青春，给予了我们无私的爱。可怜天下父母心啊！让我们刻苦学习，用优秀的成绩，去报答他们。
8. 读卖火柴的小女孩有感 今天，我拿起姐姐的课本再一次读了卖火柴的小女孩。这篇课文主要写一个卖火柴的小女孩在大年夜的晚上卖火柴，冻死在了大年夜，读到她为了维持一家人的生计在大雪天气出去卖火柴，我不禁想到了我们现在的生活。 现在，每个家庭都过着丰衣足食的生活。粮食多的吃不完，与小女孩所在的社会有 着天壤之别。我想起去年我家过春节时的情景。 那天，我家的晚餐十分丰富，有青椒炒肉、凉拌粉丝、红烧肉……吃过晚饭后，我们开始放烟花，那一簇簇五颜六色的鲜花把那些眨着眼睛的星星都给比下去了。我们一家人坐在阳台上，看着天空中五彩缤纷的烟花，吃着新鲜的水果，这是多好的生活呀！ 现在的社会主义多好呀！我恨！我恨那些黑暗社会的统治，他们剥夺的不只是小女孩的生命，还有很多人都因为贫穷和饥饿而死，我多么想把小女孩和那些悲惨的人带到这个充满温暖的世界来呀，我更希望世界上不再有黑暗统治！ 9. 《音乐之声》观后感 今天下午，我和妈妈一起在迈视网上观看了《音乐之声》这部电影。 故事讲述了修女玛瑞亚性格开朗，活泼，赋有爱心，被修道院院长派到一个有着七个孩子的家庭去当家庭教师。孩子们的妈妈去世了，他们非常调皮，在玛瑞亚之前，他们已经气走了七位家庭教师了。玛瑞亚克服了重重困难，教孩子们唱歌，跳舞，做游戏，逐渐成为他们的好朋友。让他们的爸爸懂得如何去爱他们。最终玛瑞亚得到孩子们的认可，成了他们的妈妈，过着幸福的生活。 其中有一个部分特别好玩：在玛瑞亚来的第一个晚上就下起了大雨，不停地打雷。突然一声雷响，最小的女儿跑进玛瑞亚的房间，她对玛瑞亚说：“姐姐哥哥们都不怕。”刚说完，又一声雷响，4个大点的女儿同时跑了进来，她们对玛瑞亚说：“男孩子们不会害怕！”雷声再次响了，2个男孩也跑了进来，“怎么你们也害怕吗？”男孩说：“我们过来看看她们怎么样了！”玛瑞亚为了缓解他们的情绪，教他们唱起了歌。可怕的夜晚就这样愉快的度过了。 《音乐之声》是以歌舞为主题的一部电影，我希望大家能多看这样的电影，用心去感受爱，让爱留在每个人的心中！ 10. 读《三国演义》有感 读了《三国演义》,它让我获益匪浅,《三国演义》是说东汉末年,由于汉献帝无能,使吴、蜀、魏三国鼎立，其中我最钦佩赵云和张飞，最瞧不起袁绍。 赵云长坂坡单骑救主，连战几十员曹将，救出糜竺等将。他武艺高强，在千军万马中横冲直撞，如入无人之境，势不可挡。张飞一喊，声如巨雷，曹军吓得个个两腿发软，又一喊，吓得曹操不由自主地后退一步，又大喝一声，竟把曹将夏侯杰吓得胆肝破碎，一头栽到在马下。 而袁绍却没有一点主见，在官渡之战中，竟然会听郭图的建议，去偷袭曹操的大本营，结果大败而归。从此一病不起。 在《三国演义》中，使我领悟到战士并非要在战场上厮杀，要以德服人。刘备的仁慈厚道、曹操的胸怀大志、关羽的智勇双全、赵云的重情重义、诸葛亮的足智多谋，这些都需要我们去学习。我现在要好好学习，将来成为祖国的栋梁。
三年级优秀读后感（通用18篇）
三年级优秀读后感三年级优秀读后感（通用18篇）当细细地品读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编精心整理的三年级优秀读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级优秀读后感篇1读完了《重返狼群》，我躺在床上，闭上眼睛，静静地在梦中回想。
莫嗷—小狼格林的嗥叫，依然在我耳边回荡。
我读完书后的心情很复杂，有对能将狼崽养大并成功放归回野的惊奇，有对狼勇敢的崇拜，小狼格林的父亲被猎人藏狗和藏獒逼进一个山洞，猎人用长刀伸进洞乱刺，这只大公狼毫不犹豫的冲了上去……有对狼母爱与夫妻情的敬畏,小狼格林的母亲失去丈夫后,支撑这个家庭的重任全压倒了它身上。
一天，猎人发现了它的宝贝狼崽，母亲的担心成为了现实，怎么办？它不能，也不忍心杀死自己的小狼崽，它是一个母亲，不能丢下孩子独自逃命。
现在是狼的生育季节，剩下的都是地位未稳的公狼，把它们招聘进来，只会增加负担。
在逃亡与母爱的催促下，母狼吞食了猎人的毒肉，为了不让猎人得到自己的狼皮，母狼把自己背上的皮咬得千疮百孔，回到狼洞，母狼舔着自己的每一只狼崽，然后朝围观的人嗥，一直嗥到咽气……有对狼野性的佩服,小狼格林绝不允许让人牵着走。
如果有人要牵它，那么它就让肚皮在水泥地上拖，宁死也要自由！格林妈妈的母爱，人也比不上。
格林爸爸最勇敢了，小狼格林的野性，谁也想不到。
作者李微漪付出了许多，才将小狼养大，并成功放归田野。
我明白了，先付出，才有回报。
三年级优秀读后感篇2农业乃民生之本，晁错认为，汉代人口众多，但粮食积累却不如虞舜时代，主要原因就是“谷贱伤农”，君主重视金银商业却忽视了对农业的发展，粮价很低，同时赋税很重，这就在一定程度上使人们背井离乡放弃农业生产，所以他建议提高粮价，君主要倡导农业的重要性，使人民安居乐业。
两千年前的这篇文章虽然有其偏颇之处，但是，我们可以看到的是农业作为关系国计民生的大事情，是任何一个时代，都不能忽视的，现在我国正处在经济转型的关键阶段，如何保民生，关键一点就是要保证粮食供给，而这又需要对农业发展的合理规划，这篇疏不可不谓是对当下时局的一个有利借鉴。
三年级小学生读后感 14篇
三年级小学生读后感 14篇三年级小学生读后感篇1大家好！今天，我看了一篇《爸爸不是我的零钱罐》这篇__。
这篇__主要告诉我们是一个顽皮的孩子叫谢小龙。
下面我给大家讲讲我的读后感吧！谢小龙，是一个非常顽皮又喜欢做恶作剧的孩子。
有一次，他把芥辣酱挤在火腿肠包的下面，然后再把这个火腿肠包给他们班的同学胖胖口吃。
因为他知道胖胖吃不了辣的。
就在这时候，一位女同学及时赶到现场说：“胖胖别吃。
”最后那位女同学检查了一下，发现了有芥辣酱，因为，这位女同学也知道胖胖不能吃辣的。
最后她就告诉了老师，后来被老师批评了。
还有一次，他把香蕉皮放在地上，再把水倒在地上。
这时候，就有了一个同学到这，没走几步就跌倒了。
把那个同学满身湿透了。
这就是谢小龙的恶作剧。
所以很多人都讨厌他。
但也是一个依赖爸妈的人，因为，他的爸妈总是给他零花钱让他买东西吃。
还有一次，他放学爸爸来接他，他骗爸爸说：“爸爸我明天想吃面条！”谢小龙的爸爸说：“好的儿子，我们现在去超市买吧。
”他们父子俩到了超市，谢小龙第一时间跑去了玩具区域。
这时谢小龙的爸爸才知道自己上当了。
“爸爸我想要这个玩具”谢小龙指向一只玩具飞机。
谢小龙爸爸特意讲了一个借口说：“儿子，爸爸没有带很多钱。
只够买面条了。
”谢小龙知道爸爸心软特意说出一句话：“爸爸你不给我买玩具的话，我就不回家了。
最后爸爸只好买了。
这篇__告诉我，做什么事情都不要依赖父母呀！三年级小学生读后感篇2暑假里，妈妈带回了《柳林风声》这本书，书面上有一只戴着眼镜、帽子的小鼹鼠和一只戴帽子肥肥的河鼠带着小篮子，划着小船在河里划来划去。
他们要干什么去呢？我的好奇心使我一口气读完了它，我读了三遍：第一遍我了解了大意，没有细细去体会，第二遍我被感动，第三遍我感受到友谊的伟大！作者肯尼思.格雷厄姆用动物赞美了友谊。
那片柳林不仅神秘还美丽，在这美丽的柳林里身边活着一群个性鲜明的小动物们，演出了一个动人的故事，那友谊与温情是最令我向往的，有胆小的鼹鼠、热情的河鼠、聪明的冷静的獾老实的水獭，和虚荣的蛤蟆。
三年级读后感
三年级读后感三年级读后感（通用35篇）当认真看完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，何不写一篇读后感记录下呢？那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的三年级读后感，欢迎大家分享。
三年级读后感篇1我觉得那个国王很笨，连自己的军队都不管，将来的城市肯定会被占领的。
有一天来了两个骗子说：“我们是裁缝，我们能为你做一件”隐形衣“。
国王听了就信了。
后来国王和大臣去看衣服，为了不被人认出来，他假装能看到。
正因为如此，才显得出来他们更加愚蠢。
最后，有一个天真的小孩喊出了实话。
三年级读后感篇2今天我读了《小马过河》这篇文章，让我收获很多。
故事讲的是：小马的妈妈让小马把半袋麦子驮到磨坊去，走到半道被一条小河挡住了去路，由于没有过过河，它分别问了牛伯伯和小松鼠水有多深，由于它们的身高不一样，说法更是不一样，小马害怕的不敢过，又跑回了家里问妈妈。
经过妈妈的开导，小马很轻松的过了河。
这个故事告诉我们：遇到困难的时候，不能光听别人的意见和建议，而是要自己动脑筋，自己亲身体会才能知道解决的方法。
我以后要是遇到困难一定要多思考。
三年级读后感篇3《小鹿斑比》这本书写的是一只叫斑比的小鹿如何生活的事。
先是斑比一直依赖着妈妈;后来慢慢地自己寻找食物，渐渐地学会了独立生活;最后经过老亲王的教导和指点，终于成了一只真正的鹿。
《小鹿斑比》这个故事讲的道理是：一个人是要独立生活的，不能总是依赖父母。
毕竟人生都是要经历挫折的，只有学会面对挫折，找到解决问题的办法，才会走向成功。
三年级读后感篇4今天我读了一篇文章叫《吃水不忘挖井人》，这篇文章让我深有感触！文章给我们讲述毛主席在江西领导革命中发生的故事。
当时毛主席住在江西瑞金一个叫沙洲坝的村子里，那里的老乡们吃水要去很远很远的地方去挑水，毛主席看见特别心疼乡亲们，就带领红军战士给老乡们挖了口很深很深的井。
从此老乡们在不用去很远的地方去挑水了，老乡们为了纪念毛主席在井旁边竖了个碑上面刻着“吃水不忘挖井人”。
小学三年级读后感15篇
小学三年级读后感15篇小学三年级读后感15篇小学三年级读后感1爱是人间最美好，最无私的事物。
有老师对学生的关爱，有同学之间的关爱，有家长对孩子的爱。
近日，我就读了这一本《爱的教育》。
《爱的教育》由意大利作家根据他儿子的日记改编而成的，小学四年级男孩的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的`所见、所闻和所感，通过塑造一个个渺小，而不凡的人物形象，在我的心中荡起一阵阵的情感，整篇文章以一个小学生的眼光审视、身边的善与恶，用爱去感受生活中的点点滴滴。
这本书给了我很深的感触，有许多的故事令我感动，但最让我感动的是――马可尔万里寻母的故事。
文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。
妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。
可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。
家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。
收不到妈妈的信，家里更冷请了。
父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。
终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。
马可尔的坚持使父亲无奈地相信他能成功。
筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。
途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。
马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了。
读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。
爱就是这书的中心思想。
爱，好比一个环，把一颗颗心联系在一起。
如果世界上没有了爱，世界会没有色彩，所以，只有人人献出一点点爱，世界将会变得更加美好。
小学三年级读后感2《繁星？春水》的作者是现代女作家冰心，《繁星春水》便是以她那“满蕴着温柔”的笔墨，清新隽丽的文字，表现了“爱的哲学”。
《繁星？春水》的主题歌便是母爱、童真和对自然的赞美。
从《繁星》中“母亲呵！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。
三年级读后感
三年级读后感三年级读后感（通用23篇）当赏读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
你想好怎么写读后感了吗？以下是小编为大家收集的三年级读后感（通用23篇），希望对大家有所帮助。
三年级读后感篇1今天，我在百看不厌的《作文选》中读了《荷花》这篇文章。
《荷花》这篇作文讲的是：小作者全家去公园看荷花。
同时“爸爸”问小作者和他弟弟，“谁能说出荷花的好处？”小作者的弟弟抢着说：“荷花香，莲蓬子可以吃。
”小作者说：“荷花美，它的根——莲藕也可以吃。
”“爸爸”说：“荷花的好处很多，最可贵的是：荷花生长在污泥里，可它不怕，而且生长得清爽干净。
”小作者不但把荷花描写得很具体，并用它的生长条件来告诉大家：做人要像荷花那样，无论在多么恶劣的条件下，多么复杂的环境中，都能坚持正义，保持高尚的品格，不要做那种随波逐流的人。
我想，现在不是越来越多的人在光天化日下抢钱包、抢首饰、撬门进屋偷东西，甚至杀人吗？如果他们个个都能像荷花那样保持正义，不受别人感染，社会里就不会有这些小偷、强盗了，人们也可以好好地过日子，那该多好啊！我真想让大家向荷花学习，让世界充满正义，充满和平！三年级读后感篇2这个假期我读了一本名叫《世界著名童话》的书，书中一共有五十三个童话故事，每个故事都讲述着不同的人生哲理。
《狼和七只小羊》的故事让我明白了千万不能给陌生人开门，要学会保护自己。
《渔夫和金鱼》的故事说得是做人不能太贪心，要学会控制自己的欲望才行。
里面的每个童话我都很喜欢，但我印象最深的是《星光变成银元》这个童话，讲述了一个好心的小女孩热心帮助别人，她把自己仅有的面包、头巾，衣服送给了比自己更穷的人，当她变得一无所有时，突然天上的星光变成了漂亮的衣裙和银元放在她身边，从此她过上了富有的生活，她一生都不忘施舍穷人。
这个故事让我明白了做人要心地善良，时刻为他人着想的人是最美的，也是最值得得到回报的。
我也要像书中的小女孩一样做一个善良的孩子，小区里有几只流浪猫，很可怜。
三年级读后感（通用20篇）
三年级读后感（通用20篇）当赏读完一本名著后，你心中有什么感想呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家整理的三年级读后感，欢迎大家分享。
三年级读后感篇1我是一个小书迷，很喜欢看书。
今天，我开始读四大名著中的《西游记》了。
《西游记》中描写了许多人物：有一心想取得真经的唐僧；有神通广大，能千变万化的孙悟空；有贪生怕死、好吃懒做的猪八戒；还有默默无闻、老实忠诚的沙僧。
性格大不一样的四个人组合在一起，故事自然异彩纷呈。
我希望像孙悟空一样，能腾云驾雾。
如果可以的话，我要让全世界的垃圾妖怪灰飞烟灭、断子绝孙，让地球母亲美丽起来，我还要把战争妖怪统统消灭，让全世界的人们都远离战争的威胁，过上幸福、美好的生活！三年级读后感篇2故事里主要讲了后园里有一棵大树，树上有一只蝉，它一边喝水，一边鸣叫。
但它却不知道螳螂在它身后。
当螳螂举起前爪，准备吃掉蝉的时候，螳螂也不知道黄雀正在它头上看着自己，并且准备扑过来。
读了这个故事后，我懂得了凡事保密不露，迟早有一天还是会被发现的。
如果不想别人知道，就不要做这件事情。
正所谓“若想人不知，除非己莫为”。
三年级读后感篇3《藏獒多吉》这部电影一开始讲述了田劲遭到狗熊的威胁，幸亏被多吉相助，后来，他们互相帮助，成为了最亲密的朋友。
在这部电影里我很喜欢田劲，他善良、真诚、乐于帮助他人，不顾个人安危去营救受伤的多吉。
我更喜欢多吉，它勇敢，敢于向残害生灵的恶魔罗刹战斗！即使受了很重的伤，它也依然坚持战斗，最终用自己的智慧战胜了罗刹。
这时，忽然雪崩了，它用尽身上最后一点力量送田劲到另外一座山，自己却掉下悬崖！看到这儿，我的眼泪都要流下来了！这部电影让我感受到了，我们要心存善意，互相帮助，敢于向坏人、坏事作斗争。
三年级读后感篇4西汉通过分封，在一定程度上加强了中央集权，但是也存在异姓王，乃至同姓王反叛的潜在危险，贾谊的这篇长赋通过对历史和现实的真切分析，提出君主现在的主要工作就是要未雨绸缪，通过削弱王侯的权利达到稳定政局的效果。
三年级读后感(15篇)
三年级读后感(15篇)三年级读后感(精选15篇)三年级读后感1我读完这本书后，我知道校园隐形人是谁：我知道了幻想大王是谁！接下来说一说“太空欢乐谷”吧！那个神奇的电话亭，在太空中越飞越快，突然长出长长的.铁轨。
我问这是什么呀？这是银河特快列车，比你们的磁悬浮列车早一亿年了。
列车开始减速了，我觉得到了太空欢乐谷。
那里应该有太空迈步、海盗船、旋转木马、碰碰车、死亡狙击、美国队长、黄金追尾、魔鬼屋、死神联盟、千雷冰斩、天天炫龙神、招财狗、摇摇乐、五行天神、火线精英、生死狙击、创世兵魂、天天大飞转、杀死海盗、复仇者、隐形激光。
我被闹钟吵醒了。
《幻想大王奇遇记》读后感这我才知道天上是不会掉馅饼的，我明白了，你明白了吗？三年级读后感2近期，我读了《母亲不是我的大保姆》这篇文章。
这篇文章讲的是一个小孩子太依靠母亲，可是母亲要照顾爷爷，所以就把他交给姨妈和他说的“恶魔表姐”。
小孩子1、天上学就迟到了，不只这部分，还忘了带数学作业，就被他的老师大骂了一顿，还被罚站。
然后2、天就是由于贪玩而迟到的。
最后通过“恶魔表姐”和他姨妈的教训后，他不再依靠母亲，而是自己去独立完成，还帮母亲洗脚、做早餐、刷碗。
在日常，我也会有如此的事发生。
每一天放学回家，都是母亲已经做好了饭菜等我回来，还有吃完饭，也是母亲拾掇好，我一直都没帮过忙。
只须我的'房间乱了，也是叫母亲帮我整理好的。
我就像是一个衣来伸手，饭来张口的人。
文章中的小孩子以前也是从来不想大人累不累，辛不辛苦。
从镜子中，他知晓自己是多么幼稚、多么不懂事。
他从内心感到羞愧。
母亲并非大家的保姆啊，大家将来要尊敬我们的母亲。
三年级读后感3今天，我读了一篇故事，故事名字叫《小马过河》。
故事讲的是有一天，小马的妈妈让小马帮她买点东西。
小马很高兴地上了路。
走到半路有一条小河挡住了他的去路。
他看见大象伯伯就问，大象伯伯这河水深吗?大象伯伯说这水很浅。
小马听了以后就准备过河。
树上的`小松鼠看见了就说，小马小马这条河可深了。
小学三年级写读后感
小学三年级写读后感小学三年级写读后感篇1妈妈给我买了一本《昆虫记》,我说这有什么好看的啊?可是看了几页之后,我爱不释手了,它不是作家创造出来的世界，它不同于童话故事，它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。
我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。
它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
《昆虫记》读书笔记小学三年级写读后感篇2今天我读了《昆虫记》真是太有趣了。
这本书里记载了很多昆虫的知识，那里面还有我没听过的昆虫名字。
但最让我痴迷的只有蝴蝶了。
蝴蝶有很多的品种，但在生活中我只喜欢最平常的蝴蝶，它全身都是白的没有什么吸引力，但在生活中它是最多的，那些好看的蝴蝶却既将灭绝，不是被做成标本就是死光了，由此看来没有吸引力的才是最好的。
这本《昆虫记》交给我了很多知识。
小学三年级写读后感篇3《窃读记》这篇文章让我印象深刻。
读了这篇文章，我发现文中的小女孩虽然没钱买书，但没有因此放弃对知识的追求，仍然想尽办法，拼命阅读。
这使我百感交集。
从现在开始，我要让每一本好书都发挥出它的价值;珍惜每一本书，并把林海音读书的精神用在学习上，好好学习，奋发向上!小学三年级写读后感篇4《安妮日记》这本书记载了安妮的生活。
《安妮日记》是一本励志的书，教我们在遇到困难时，不放弃，要乐观开亮，泰戈尔曾说过一句话：”假如生活欺骗了你，你要心急也不要惊慌，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就回来到"这句话正是《安妮日记》交给我们的。
小学三年级写读后感篇5星期三，我学习了丑小鸭这一课，故事主要讲的是：有一只鸭子，长的很丑，大家都欺负它。
所以，它离家出走，经历了许许多多的风雨，最后，它变成了白天鹅。
看了这个故事，我非常感动，因为小鸟讥笑它，哥哥姐姐咬它。
公鸡啄它，猎狗追赶它，连养鸭的小姑娘也讨厌它。
可是，它仍然追求美。
看了这个故事我明白了，只要不放弃，任何事情都回有转机!小学三年级写读后感篇6今天，我又看了一遍《笑猫日记》中的《蓝色的兔耳朵草》，虽然这是我第二遍看了，但还是非常好看，非常好玩，因为它的类容写的太精彩了，语言很幽默，很风趣。
三年级读后感（精选15篇）
三年级读后感当品味完一本著作后，你有什么领悟呢？是时候静下心来好好写写读后感了。
那么我们如何去写读后感呢？以下是小编整理的三年级读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级读后感篇1回到家，我便如饥似渴的开始阅读这本书，大约过四五个小时，我阅读完毕，说句实话，这本书有很多错的地方，比如说北方巫师和南方巫师为什么不去打败东方巫师呢?俗话说“双拳难敌四手”嘛!再说，即使打不过东方武士，西方巫师总能打过吧!为什么不去打败他们，解救人民呢?还有，奥芝王曾经在西方居住，而西方巫师竟然没有试探一下就召唤飞猴，岂不是笨到家 ?但是，这本书闻名天下，我知道，这本书好就好在绝妙的构思和对人物的刻画，以及对人们的美好期盼，而并不在于其文笔。
书中的开头描述一个叫多萝西的小女孩被台风刮到奥芝国，结识稻草人，铁皮人还有胆小狮等人物，最后经过千辛万苦，在南方巫师的帮助下回到自己的家园。
这本书对每个人物都刻画得非常细腻，比如说胆小狮，它在与同伴们旅行的时候，为朋友增加自己的胆量，竟敢与开立大交锋，再比如说稻草人，他想让自己有一个脑子，是自己变得更聪明，可是在旅行中，就属稻草人出的主意多，出的主意好。
一堆结识不很长时间的人，竟然彼此如此拼命，竟肯献出生命来解救，而南方巫师获得宝冠以后，他并没有让飞猴给自己干活，而却给初次见面的多萝西和他的同伴用三次机会，这不就是对人们的美好期盼吗?我推荐大家也看一看，不要钻牛角尖追究他一字一句的错误，仔细体会他的感情，相信你们会有比我更加深刻的感受。
三年级读后感篇2同学们，你读过《丑小鸭》这个故事吗？故事里讲一只小鸭一生出来就非常难看，因此经常被小动物们嘲笑和排挤，就连他的兄弟姐妹们也瞧不起他，在小动物们的眼里，它非常丑陋，长得不像鸭子，可它挨过了寒冷的冬天后，却变成了漂亮的天鹅，这时所有的动物都发出了对它的赞美，都想成为她的朋友，谁都想不到，这只美丽的天鹅，就是那只被它们排挤的“丑小鸭”。
读了这篇文章，我喜欢故事里的丑小鸭，虽然丑小鸭长得很“丑”，可是它很坚强，在别的小动物的嘲笑声中坚强生活，在逆境中成长，不因别人对自己的嘲笑而改变自己，最后变成了美丽的白天鹅，在小动物们的赞美中也不骄傲，这种精神多么值得我们学习啊！这个故事告诉我们，凡事不能只看外表，以貌取人，有些外表看着很漂亮的东西，也不一定很适用，而一些看似不起眼的东西，有可能起到很重要的作用。
小学三年级读后感(通用15篇)_2
小学三年级读后感(通用15篇)小学三年级读后感1你相信一个年仅14岁的德国姑娘一个人先后游历了欧洲的各个地方吗?不相信吧?!是的，开始，我也不相信但自从读了《乌塔》这篇__后，我不得不相信。
一个生长在德国汉堡的14岁小姑娘乌塔，利用暑假游历了法国、瑞士、奥地利……在中国，这简直是不可能的。
我们想去任何地方，爸爸妈妈都要像跟屁虫一样跟在我们的身后。
就算孩子想出去玩儿，也要带着，根本不让我们有独立自主的机会。
但是，在那时，我认为这是父母爱我们，因为只有爱我们才会怕我们受到伤害、被骗，但是现在，我想明白了，其实，这根本就是溺爱!为什么爱孩子就不能让孩子有独立、自主、单独出门?再想想以前的事儿，我的脸上不由得阵阵发烫。
每天早上7点的时候，奶奶的声音立刻响彻房间。
为什么?就是因为我早上起不来床，要奶奶叫才行。
穿衣服?更别提了，我一站起来，奶奶就明白：要穿衣服了。
只见她一手扶着我，一手拿着衣服，给我穿上我的心里好不是滋味，跟吃了个青柿子一模一样。
也许有人会说“吃饭呢?”告诉你吧，我都不敢说了，早上吃饭时，还要奶奶喂。
爸爸常讽刺道：“都多大人了，还要奶奶喂?其实我也想自立呀，可大人不让，我有什么办法呢?哎!我什么时候才能自立呀!我也想自立!对，就从现在开始，我再也不让任何人把我代替，我要利用所有机会，锻炼自己的能力，学会自立!小学三年级读后感2在电脑上和妈妈看《小鹿斑比》，妈妈看了一会儿，妹妹一淘气，妈妈就抱妹妹了。
看完以后，我想了好多，从小鹿斑比生下来到它成长为鹿王。
它在妈妈和小伙伴的陪伴下逐渐成长，小时候和小动物一起玩耍，嬉戏……慢慢的它长大，经历着找不到妈妈，失去伙伴的痛苦。
它逐渐的成长，在老鹿王的严格教导下成为一个合格的新的鹿王。
它经历了那么多酸甜苦辣，才成功。
我在想，我从生下来到现在，妈妈也费了不少心思。
我还那么淘气，在学校淘气，回家里也淘气，到哪里都说我不像个女孩子。
我以后要好好地改正，在学校听老师的话，在家里听妈妈的话。