2019年部编人教版八年级语文上册第三单元测试题及答案

第三单元试卷(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用(25分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )(2分)A.沿溯.(sù)藻荇.(xìng)飞漱.其间(shù)与.其奇者(yǔ)B.素湍.(tuān)燕.然(yàn)夕日欲颓.(tuí)属.引凄异(zhǔ)C.未寝.(qǐn)竹柏.(bǎi)无与为.乐(wéi)鸢飞戾.天(lì)D.缥.碧(piǎo)霜旦.(dàn)互相轩邈.(miǎo)千转.不穷(zhuǎn)2.下列对加点词解释有误的一项是( )(2分)A.鸢飞戾.天者(鸟叫) 不见曦.月(日光,这里指太阳)B.至于夏水襄.陵(冲上、漫上) 属引.凄异(延长)C.念.无与为乐者(考虑,想到) 徙倚..欲何依(徘徊)D.沉鳞.竞跃(指水中潜游的鱼) 乘奔.御风(飞奔的马)3.下列句子中没有通假字的一项是( )(2分)A.两岸连山,略无阙处B.经纶世务者,窥谷忘反C.蝉则千转不穷D.属国过居延4.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( )(2分)A.其间/千二百里,虽/乘奔御风/不以疾也B.自非亭午/夜分C.自富阳至桐庐/一百许里D.念/无与为乐者,遂至承天寺/寻张怀民5.下列说法有误的一项是( )(2分)A.《野望》的作者是唐代诗人王绩,号东皋子。

首句“东皋薄暮望”中,“东皋”即诗人自己。

B.《黄鹤楼》的作者是唐朝诗人崔颢,李白曾评价“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”。

C.“单车欲问边,属国过居延”,“居延”在这里并非实指,是用来泛指辽远的边塞地区。

D.《钱塘湖春行》的作者是唐代现实主义诗人白居易,字乐天,晚年号香山居士,著有《白氏长庆集》。

6.默写。

(6分)(1)仍怜故乡水,。

(李白《渡荆门送别》)(2)乱花渐欲迷人眼,。

(白居易《钱塘湖春行》)(3),山山唯落晖。

(王绩《野望》)(4)巴东三峡巫峡长,。

(郦道元《三峡》)(5)描写三峡两岸山峰高耸的句子是:,。

(郦道元《三峡》)(6)崔颢在《黄鹤楼》中以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁的诗句是:?。

7.仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。

(3分)思考是一种启迪心智的旅行,深入的思考能够活跃你的头脑,拓展你的思维,沉淀你的智慧,丰盈你的精神;阅读是一种照亮心路的对话,广泛的阅读能够,,,。

8.金秋十月,学校开展“传承中华传统文化”系列活动,请你参加并完成下列任务。

(6分)(1)活动一:承习俗同学们收集了一些唐代诗人在传统节日记事抒怀的作品,《九日齐山登高》是其中的一首,请你认真阅读,回答问题。

(2分)九日齐山登高杜牧江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。

尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。

但将酩酊酬佳节,不用登临恨落晖。

古往今来只如此,牛山何必独沾衣?你注意到这首诗中描写的节日习俗了吗?请写出你学过的同样描写这个节日习俗的两句诗。

(2)活动二:学对联对联的基本要求:①必须是两句,而且这两句字数一样多。

②头一句与第二句所用短语的结构与词性应当相同或相似,就是说必须形成对偶的修辞格。

如:国家富强,人民幸福。

这两句就可以称作对联:“国家富强”是主谓短语,“人民幸福”也是主谓短语;“国家”与“人民”都是名词,“富强”与“幸福”都是形容词。

③两句的内容必须有必然的联系,如果内容没有联系,即使符合前两点要求,也不能叫对联。

④上联最后一个字应为仄声,下联最后一个字应为平声。

请根据以上的要求,解答下面的问题。

你认为下面三个选项中,哪一个选项的内容不可以作为对联?请具体说出两个理由。

(4分)A.发奋识遍天下字,立志读尽人间书。

B.百花迎春满地香,幸福临门多喜气。

C.东风化雨山山翠,政策归心处处春。

二、阅读理解(35分)(一)阅读下面的诗歌,完成第9~10题。

(3分)使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

9.诗中以“征蓬”和“归雁”喻,传达出幽微难言的内心情感。

(1分)10.诗的颈联以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光,被王国维赞为“千古壮观”之名句。

请你从中选出两个字或一个词加以赏析。

(2分)(二)阅读下面的文言文,完成第11~14题。

(11分)答谢中书书.陶弘景山川之美,古来共谈。

高峰入云,清流见底。

两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,四时俱备。

晓雾将歇.,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

实是欲界..之仙都。

自康乐以来,未复有能与.其奇者。

11.解释下列加点的词。

(2分)(1)答谢中书书.( ) (2)晓雾将歇.( )(3)实是欲界..之仙都( ) (4)未复有能与.其奇者( ) 12.用现代汉语翻译下列句子。

(4分)(1)两岸石壁,五色交辉。

(2)夕日欲颓,沉鳞竞跃。

13.下面对文章的理解与分析有误的一项是( )(2分)A.“山川之美,古来共谈”,文章由感慨起笔,囊括了山水,纵览了古今。

B.“高峰入云,清流见底”,极力描写山之高,水之清,突出了山水映衬之美。

C.“猿鸟乱鸣”,突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际,繁多杂乱。

D.“两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,四时俱备”,描绘出色彩纷呈、绚丽动人的景象。

14.这篇短文表达了作者怎样的思想感情?(3分)(三)阅读下面的文言文,完成第15~18题。

(8分)[甲]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙.处。

重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽.乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

”(郦道元《三峡》) [乙]风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负.势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息.心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(吴均《与朱元思书》) 15.解释下列加点的词。

(2分)(1)略无阙.处( ) (2)虽.乘奔御风( ) (3)负.势竞上( ) (4)望峰息.心( )16.下列加点词的意思与现代汉语相同的一项是( )(2分)A.清荣峻茂,良多趣味.. B.鸢飞戾.天者,望峰息心C.经纶..共色..世务者,窥谷忘反 D.风烟俱净,天山17.两文都写了猿鸣,但写作目的不同,《三峡》通过猿鸣烘托环境的,《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的。

(2分)18.根据两文内容,完成下面一副对联。

(2分)上联:两岸连山无阙处下联:(四)阅读下面的文言文,完成第19~22题。

(13分)【甲】记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝.,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻、荇交横..,盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

【乙】观月记张孝祥盖余以八月之望过洞庭,天无纤云,月白如昼。

沙当洞庭青草之中,其高十仞,四环之水,近者犹数百里。

余系船其下,尽却.童隶而登焉。

沙之色正黄,与月相夺,水如玉盘,沙如金积,光采激射,体寒目眩,阆风、瑶台、广寒之宫,虽未尝身至其地,当亦如是而止耳。

盖中秋之月,临.水之观,独往而远人,于是为备。

书以为金沙堆观月记。

(有删改) 19.解释下列加点的词。

(2分)(1)怀民亦未寝.( ) (2)水中藻、荇交横..( )(3)尽却.童隶而登焉( ) (4)临.水之观( )20.用现代汉语翻译下列句子。

(4分)(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

(2)盖中秋之月,临水之观,独往而远人,于是为备。

21.两文都写到了月亮,【甲】文写月的句子是“”,【乙】文写月的句子是“”,都突出了月光的特点。

(3分)22.在写景的同时,两文都抒发了作者的感情,请仔细品味。

(4分)(1)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(2)阆风、瑶台、广寒之宫,虽未尝身至其地,当亦如是而止耳。

三、写作(40分)23.成长就是一次旅行,旅程中有父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励、陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的书香……请以《温暖的旅程》为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③作文中不得出现真实的校名、地名、人名;④书写工整,卷面整洁。

答案:一、积累与运用1.C 解析 A项,“与”应读“yù”;B项,“燕”应读“yān”;D项,“转”应读“zhuàn”。

2.A 解析“戾”,至、到达。

3.D 解析 A项,“阙”同“缺”;B项,“反”同“返”;C项,“转”同“啭”。

4.B 解析该句正确划分是“自非/亭午夜分”。

5.A 解析“东皋”是地名,今属山西万荣。

6.(1)万里送行舟(2)浅草才能没马蹄(3)树树皆秋色(4)猿鸣三声泪沾裳(5)重岩叠嶂隐天蔽日(6)日暮乡关何处是烟波江上使人愁7.解析内容紧扣阅读的好处,句式按“××你的××”组织语言。

答案示例丰富你的知识开阔你的眼界陶冶你的性情净化你的灵魂8.(1)解析《九日齐山登高》这首诗,根据题目及诗句“菊花须插满头归”等可以判断描写的是重阳节。

答案示例遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

(2)B 理由:B项,“满地春”与“多喜气”不构成对偶(或短语结构与词性不同)。

上联最后一个字应为仄声,而“香”是平声;下联最后一个字应为平声,而“气”是仄声。

二、阅读理解9.诗人(自己)10.示例“直”字写出了孤烟之高,有雄浑壮阔之美;“圆”字写出了落日之低,给人以亲切感、苍茫感。

这两个字写出了沙漠景象的平旷雄奇。

11.(1)书信(2)消散(3)指人间(4)参与,这里有欣赏、领悟的意思12.(1)两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。

(2)夕阳快要落山了,水中潜游的鱼儿争相跳出水面。

13.C 解析“乱”在文中是“此起彼伏”的意思,不是“繁多杂乱”。

14.表达了作者沉醉于山水的愉悦之情,与古今知音共赏美景的得意之感。

15.(1)“阙”同“缺”,空隙、缺口(2)即使(3)凭借(4)平息16.A 解析 A项,“趣味”指“使人感到愉快、有意思、有吸引力的特性”,古今义同;B项,古义“至、到达”,今义“乖张;罪过”;C项,古义“筹划、治理”,今义“比喻规划、管理国家大事”;D项,古义“天和山”,今为山名。

17.凄凉生机勃勃18.解析上联写的是山,下联可以考虑两文“水”的特点,写出与上联对仗工整的句子。

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人教版八年级上册语文第三单元测试题

人教版八年级上册语文第三单元测试题

八年级上册语文第三单元测试题一、基础知识与运用(25分)1.下列加点字的注音正确的一组:2分 ( )A.洨河(jiāo)口吻(wěn)重峦叠嶂(luán)鳌头(ào)B.匀称(chân)煞它风景(sā)镂空(lòu)鎏金(liú)C.张鷟(zhú)前瞻后顾(zhān)斟酌(zuó)帷幕(wãi)D.惟妙惟肖(xiào)轩榭(xuān)矗立(chù)休憩(qì)2.下列每组词语中都有书写错误的一个字,请找出来并改正:4分A.轩榭嫱薇湛蓝别具匠心()B.蟠龙帷幕蔓延维妙维肖()C.寂寞险竣雕刻迥然不同()D.掩映玲珑轮廓竞然有序()3.下列加点的成语运用不正确的一项:2分 ( )A.马可?波罗说卢沟桥是世界上独一无二的。

B.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。

C.那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别出心裁。

D.这里的建筑布局,环境气氛,和前几部分迥然不同。

4.排列下列句子的正确顺序:2分①来到这里,仿佛进入苏州园林。

②亭台楼阁、池馆水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石,花坛盆景、藤萝翠竹,点缀其间。

③后三宫往北就是御花园。

④这里的建筑布局,环境气氛,和前几部分迥然不同。

⑤御花园面积不很大,有大小建筑二十多座,但毫无拥挤和重复的感觉。

正确顺序:________________________(填序号)5.指出下列句子所使用的说明方法:4分①石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。

( )②苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。

( )③唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。

( )④宫城呈长方形,占地72万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。

( )6.从后面括号内选择恰当的词语填空:4分①假山的堆叠,可以说是一项________而不仅是_______。

(技术、技巧、艺术、工艺)②游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅________(美好、完美)的图画。

【部编版】八年级语文上册第三单元 第9课《三峡》专项测试习题及答案

【部编版】八年级语文上册第三单元 第9课《三峡》专项测试习题及答案

《三峡》测试题班级:姓名:学号:得分:1.下列加点字注音有误的一项是()A.阙.处(quē)素湍.(tuān)属.引(zhǔ)绝巘.(yǎn)B.沿溯.(sù)曦.月(xī)叠嶂.(zhàng)襄.陵(xiāng)C.悬.泉(xuān)飞漱.(sù)哀转.(zhuàn)蔽.日(bì)D.涿.县(zhuō)略.无(lüè)绿潭.(tán) 凄.异(qī)2、下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项()A.至于/夏水襄陵 B.绝/多生怪柏 C.虽/乘奔御风 D.常有高/猿长啸3、对下面语句中加点的词解释不正确的一项是()A.隐.天蔽日(隐瞒) B.良.多趣味(确实)C.绝多巘.生怪柏(山峰)D.哀转久绝.(消失)4、下列句子中“之”与“春冬之时”中的“之”用法和意思相同的一项是()A.之至市,而忘操之. B.故时有物外之.趣C.是吾剑之.所从坠 D.鞭数十,驱之.别院5、选出下列句子中没有语病的一句()A.继北京奥运会之后,在21世纪初又举办了一次全球盛会——上海世博会。

B.为了防止校园安全问题不再发生,各个学校都加强了安全保卫工作。

C.予人玫瑰,不仅今天手留余香,而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。

D.我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。

6、下面语段空白处应填入的恰当句子是()我曾经乘船路过三峡,也游过三峡,相当程度来讲,是奔着唐诗的意境而去的。

唐诗意境的精华在哪儿?________想想看,那时候没有机器船,只有根根悠悠纤绳拉着的舟,江水伴着纤夫号子,时而间几声猿啼,有如闪电划破山谷,惊心动魄,余音缭绕,那才是峡谷中强劲的音符!李白歌:“两岸猿声啼不住”,杜甫吟:“风急天高猿啸哀”,高适唱:“巫峡啼猿数行泪,衡阳归雁几封书”。

在他们的诗里,三峡景物中,猿啼是最难忘的。

A.诗人笔下的“猿啼、泪尽、肠断”令人心伤。

初二语文上册第三单元巩固训练试题3及答案

初二语文上册第三单元巩固训练试题3及答案

八年级语文上册第三单元测试题(考试时间:120分钟分值:120分)一、积累与运用(25分)1、给加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。

(4分)镂.( ) 空拱.()形河堤.()池沼.()狼jí()丘hè()嶙xǘn()斟zhuó()2、划出下列词语中的错别字并改在后面的横线上。

(3分)巧妙绝纶自出新裁重峦叠嶂因地制宜井然有序惟妙惟肖就地取材迥然不同亭台轩谢3、在原句上修改病句。

(4分)(1)我们的校长很年轻,大概三十岁左右。

(2)在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。

4、下面关于说明文知识的说法全部正确的选项是()(3分)(1)说明文一般分为事物说明文和事理说明文两类。

(2)常用的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、下定义、作诠释、打比方七种。

(3)说明文的说明顺序只有时间顺序和空间顺序两种。

(4)说明文是客观的说明事物的一种文体,目的在于给人以知识,或说明事物的状态、性质、功能或阐明事理。

(5)说明文中只能用说明的表达方式,不能用记叙、描写。

(6)说明文中所谓说明对象的特征,就是指这一事物区别于其他事物的标志。

A (1)(2)(3)(4)B (1)(2)(5)(6)C (2)(4)(5)(6)D (1)(2)(4)(6)5、改革的海门,吸引了海内外无数宾朋,请根据下面之材料,用一句话介绍海门。

(不超过30个字)(3分)材料1:享有“北上海”美誉的海门,位于长江之畔,黄海之滨,与我国第三大岛崇明岛隔江相望,拥有长江第一渡——海太汽渡,向西不远处是正在建设中的苏通大桥。

材料2:清末状元张謇是海门永远的骄傲。

他不仅从家乡出发走上了实业救国的道路,更把他睿智的目光和开拓的精神留给了海门人民。

政治家季云、诗人卞之琳等都是海门人民的杰出代表。

材料3:海门人民用勤劳的双手把家乡建设成了“国家级卫生城市”“全国综合实力百强县(市)”6、从中国古典四大名著中取材,对出下联。

部编版语文八年级上册第三单元综合测试题含答案

部编版语文八年级上册第三单元综合测试题含答案

部编版语文八年级上学期第三单元综合测试(满分120分,考试120分钟)一、积累·运用(19分)1.阅读下面的语段,根据拼音写汉字。

(4分)我们的成长要摆脱低俗事物的纷rǎo(),用传统文化来zī()养。

有句话说柔日读史,gāng()日读经。

这是说,意志懈dài()时读史以明志,读史书,能养浩然正气;焦躁狂暴时读经以养性,读经书,能塑静俭德行。

2.古诗文默写。

(9分)(1)树树皆秋色,________________。

(王绩《野望》)(2)________________,白云千载空悠悠。

(崔颢《黄鹤楼》)(3)急湍甚箭,________________。

(吴均《与朱元思书》)(4)王维在《使至塞上》中描写边塞奇特壮丽的风光的诗句是:________________,________________。

(5)《渡荆门送别》中描写江上美景的诗句是:________________,________________。

(6)《钱塘湖春行》中直抒胸臆,表达了诗人对春天到来的喜悦之情的诗句是:________________,________________。

3.下列句子中加点的文言词语意思不同的一项是(3分)()A.尔安.敢轻吾射安.能辨我是雄雌B.尝射于.家圃相与步于.中庭C.月色入户.木兰当户.织D.对.子骂父丁氏对.曰4.名著阅读。

(3分)1936年8月中旬至9月上旬,()来到宁夏豫旺、下马关等地进行采访,他的著作《红星照耀中国》中有四分之一的篇幅是记述在宁夏豫旺地区的采访活动和感受,他是第一个向世界宣传宁夏的外国人。

A.埃德加·斯诺B.爱泼斯坦C.史沫特莱D.白求恩二、阅读·理解(45分)(一)阅读下面的文章,问答问题。

(12分)爱如茉莉那是一个飘浮着橘黄色光影的美丽黄昏,我从一本缠绵悱恻、荡气回肠的爱情小说中抬起酸肿的眼睛,不禁对着一旁正在修剪茉莉花的妈妈冲口说:“妈妈,你爱爸爸吗?”妈妈先是一愣,继而微微红了脸,嗔怪道:“死丫头,净问些莫名其妙的问题!”我见从妈妈的口中诱不出什么秘密,便改变了问话的方式:“妈,那你说真爱像什么?”妈妈寻思了一会儿,随手指着那几株平淡无奇的茉莉花说:“就像茉莉吧。

(完整版)新人教版八年级上册第三单元测试题附答案

(完整版)新人教版八年级上册第三单元测试题附答案

新人教版八年级上册第三单元测试题附答案Ⅰ.单项选择。

(每小题1分,共15分)( )1.Most of my classmates don't like to talk with their parents,but I am different ________ them.A.from B.as C.with D.in( )2.—Which of the caps will you take?—I'll take ________,one for my father,the other for my mother.A.none B.both C.all D.either( )3.Children,don't speak so ________.Your grandpa is sleeping.A.quickly B.quietly C.loudly D.truly( )4.—Carol is really ________.She gets up early to read English every day.—Yes,she also works hard at school.A.hard-working B.friendlyC.lazy D.outgoing( )5.My cousin can help with the housework ________ she is very young.A.if B.thoughC.because D.so( )6.—________ woman is your aunt?—The one with short straight hair.A.Who B.Where C.What D.Which( )7.Alan,don't ________ the animals in the zoo.It's dangerous.A.touch B.share C.give D.show( )8.—What ________ important information it is!—Yes,I found it on the Internet.A./ B.a C.an D.the( )9.—How can I make more friends,ler?—Be friendly and ________ others.A.bring out B.care aboutC.look at D.feel like( )10.Remember this,Scott.________ you work,________ grades you will get. A.The hard;the good B.Harder;betterC.The harder;the better D.Hard;good( )11.I guess Rick runs ________ faster than Tony.A.quite B.enoughC.much D.many( )12.—Why don't you like winter in Beijing?—Because it is ________ winter in Guangzhou.A.as cold as B.not colder thanC.not so cold as D.a lot colder than( )13.—It's Mother's Day today,________?—Yes.Let's buy a gift for Mom.A.isn't it B.is itC.doesn't it D.does it( )14.Susan's parents often make her ________ the piano for three hours on weekends.A.practice to play B.practice playingC.to practice playing D.practicing to play( )15.—________ should get the job,Joe or Jeff?—I think Joe should get the job.A.Who do you think B.Do you think whoC.What do you guess D.Do you guess whatⅡ.完形填空。

2019-2020学年部编版八年级语文上册第一、二、三单元练习题及答案解析

2019-2020学年部编版八年级语文上册第一、二、三单元练习题及答案解析

部编版八年级语文上册第一单元练习题及答案解析一、积累与运用。

1.下列加点字的注音有误的一项是()A.湛.蓝(zhàn)殷.勤(yīn)督.战(dū)B.掠.过(lüè)翘.首(qiáo)屏.息(píng)C.仲.裁(zhònɡ)擎.起(qíng)娴.熟(xián)D.挪.威(nuó)渗.透(shèn)咆哮.(xiào)2.下列各组词语中有错别字的一项是()A.芜湖溃退平畴颁发B.巨额签订无锡优雅C.敦煌绷直钞票磅礴D.巅峰边锤驾驭缅怀3.下列加点成语的运用有误的一项是()A.奶奶八十多岁了,视力越来越差,看什么都眼花缭乱....的。

B.不经意看见一张泛黄的照片,里面是风华正茂....、英姿飒爽的爸爸,他正举着一面旗子,威风凛凛地站着。

C.这个地区的人们个性开朗大方,都是唱歌的高手,一有机会他们就引吭高歌....,雄厚而甜美的歌声像是在云端上飘啊飘的,非常好听。

D.大灾发生后,全国人民众志成城,抗震救灾,涌现出无数可歌可泣....的动人事迹。

4.下列句子中没有运用比喻的修辞手法的句子是()A.8000多名官兵和500多辆战车绵延2公里多,像一条凝固的铁流,等待着国庆60周年阅兵的庄严时刻。

B.白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。

C.一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。

D.紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般的空中转体三周,动作疾如流星,又潇洒自如。

5.下列有关文学常识的表述有误的一项是()A.消息一般有时间、地点、人物和事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。

B.1900年,瑞典国王和挪威诺贝尔基金会首次颁发了诺贝尔奖。

C.《“飞天”凌空》讲述的是跳水运动员吕伟的精彩表演。

D.2009年10月1日在北京举行了纪念中华人民共和国成立60周年阅兵式。

八年级语文(上)第三单元测试题(人教版)

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中 学 课 程 辅


积 累运 用 。 ( 0分 ) 2 )( 2分 )
河 堤 (i t) 推崇 ( h n c 6 g) 池 沼 ( h o) z6 斟 酌 (h n z @ g) 镂 空 (6 1u) 汶 河 ( io) xd
量 词 , 个 字 用 下 去 , 把 事 物 的 形 态神 韵 描 摹 传 达 出 来 , 实在 是 中 国 人 的 智 慧 一 就 这
4请 围 绕 中 心 , 确 排 列 下 列 句 子 的 顺 序 。 ( 写 序 号 ) 3分 ) . 正 只 (
① 御 花 园 面 积 不 很 大 , 大 小 建 筑 二 十 多座 , 毫 无 拥 挤 和 重 复 的 感 觉 。 有 但
③ 环 秀 山 庄 , 山座 座 , 水 湾 湾 , 出 心 裁 , 辟 蹊 径 , 者 配 合 , 景 层 出 不 穷 。 望 全 园 假 池 独 另 两 佳
山重水 复 , 嵘雄 亭 ; 其 境 , 步换景 , 化 万端 。 峥 入 移 变

④ 怡 园 池 水 居 中 , 以假 山 、 木 及 建 筑 。 中部 水 面 聚 集 , 西 两 端 狭 长 并 建 曲 桥 、 门 环 花 东 水
学 课程 辅 导
② 网 狮 园 以 池 水 为 中心 , 面 聚 而 不 分 , 馆 亭 阁 造 型 秀 丽 , 板 曲 桥 , 矮 贴 水 微 微 拱 水 池 石 低

露 。环 池 一 周 叠 筑 黄 石 假 山 , 下 参 差 , 折 多 变 , 池 面 有 水 广 波 延 和 源 头 不 尽 之 意 高 曲 使
线 , 恰 好 与 芦 苇 丛 构 成 鲜 明 的 对 照 。 ( 自《 之 美 》 都 选 桥 )

部编版八年级语文上册第三单元基础测试题(含答案解析)

部编版八年级语文上册第三单元基础测试题基础卷(A)卷一、选择题1.下列词语中,加线字的注音全都正确的一项是()A.素湍(tuān)曦月(xī)飞漱(sù)鸢飞戾天(lì)B.轩邈(miǎo)横柯(kē)缥碧(piǎo)属引凄异(shǔ)C.泠泠(líng)牛犊(dú)东皋(gāo)经纶世务(lún)D.襄陵(xiāng)萋萋(qī)燕然(yàn)嘤嘤成韵(yīng)2.下列句子中,加点词语解释有误的一项是()A.虽乘奔御风,不以疾也(奔跑)B.夕日欲颓,沉鳞竞跃(坠落C.山川之美,古来共谈(共同,一起)D.清荣峻茂,良多趣味(甚,很)3.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()A.但少闲人/如吾两人者耳实是/欲界之仙都C.常有/高猿长啸,属引/凄异D.自非亭/午夜分,不见/曦月二、填空题4.古诗文默写。

(1)树树皆秋色,_____________。

(王绩《野望》)(2)_______________,芳草萋萋鹦鹉洲。

(崔颢《黄鹤楼》)(3)老骥伏枥,志在千里;________________,壮心不已。

(曹操《龟虽寿》)(4)李白《渡荆门送别》中,“___________,_________”两句表达了诗人对故乡浓重的怀念惜别之情。

(5)《庭中有奇树》中,写女子执花在手,无语凝伫,感慨天长地远的句子是:____________________,___________________。

5.名著阅读。

(1)读《红星照耀中国》,完成下面的填空题。

《红星照耀中国》是美国著名记者________写的一部纪实性很强的报道性作品。

本书以毋庸置疑的事实向全世界宣告:___________及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。

(2)《红星照耀中国》中有很多英雄,下面文段中的“他”是指()在中国,像其他许多红军领袖一样,他是一个传奇式的人物。

第三单元理解性默写练习题-统编版语文八年级上册

八年级上册第三单元理解性默写测试题《三峡》(郦道元)1.总写三峡峰峦重叠,山势雄伟峻拔的句子是:,。

2.极尽夸张,从侧面衬托出山势雄浑高耸,给人以壮美绚丽之感的句子是:,。

3.用夸张的手法表现水流湍急的句子是:,。

4.概括春冬季节山水草木秀丽的句子是:,。

5.描写春冬之景时,采用动静结合的写法,先写了“____________,____________”的静景,然后写了“____________,____________”的动景。

6.借助猿啼表达伤感的情绪的句子是________________,________________。

7.金秋十月,华华坐船游三峡,当看到两岸重重叠叠的悬崖峭壁把光线都遮蔽时,他不禁想起《三峡》中的:“______________,______________。

”,《答谢中书书》(陶弘景)1.写景要抓住景物的特征。

陶弘景在文中用,两句简洁的写出了山之高,水之清。

2.陶弘景用,两句写出了夕阳西下时鱼儿欢快跳跃的景象。

3.文中所描绘之景秀丽奇绝,各具情态,其中描绘山高水清的句子是__________,__________。

4.用“__________,__________________”表达了自己与古今知音共赏美景的闲适自得之情。

5.中“______________,______________”两句描写了傍晚时的景象,画面灵动,给读者留下了丰富的想象空间。

《记承天寺夜游》(苏轼)1.文中流露出作者旷达心境的句子是: ? ?。

2.运用比喻的修辞手法写出月光澄澈、竹影斑驳的迷人景色的句子是:,。

3.今夜月色特别皎洁,我不禁想起文中写月光时,没有一个“月”字,却无处不见月光的那句话:__________________,________________,____________。

《与朱元思书》(吴均)1.正面描写江水清澈的句子是:,。

2.文中从侧面表现江水清澈的句子是__________,__________。

部编版语文八年级上册第三单元综合素质评价

第三单元综合素质评价[时间:150分钟满分:150 分(其中卷面书写占5 分)]一、语文积累与运用(35 分)1. 默写。

(10 分)(1)思乡、离愁是诗文永恒的话题。

崔颢在《黄鹤楼》中吟咏道:“______________________?______________________。

”(2)王维在《使至塞上》中以“征蓬”“归雁”自比,写飘零之感的句子是:______________________,______________________。

(3)诗中有景。

李白在《渡荆门送别》一诗中,用神来之笔“______________________________,______________________”为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图;白居易的《钱塘湖春行》中的“______________________,______________________”描绘了一幅生机勃勃的莺歌燕筑早春图。

(4)苏轼在《记承天寺夜游》中写月光如水、疏影横斜的句子是:______________________,______________________。

2. 请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。

(11 分)shuài领红军先锋部队的是指挥员A,他曾在四川一个军阀的军队里当过军官。

A 熟悉这个部落民族,熟悉他们的内争和不满。

他特别熟悉他们仇恨汉人,而且他能够说几句彝.族话。

他奉命前去谈判友好联盟,进入了彝族的境内,同彝族的首领进行谈判。

他说,彝族人反对军阀刘湘、刘文辉和国民党;红军也反对他们。

彝族人要保持独立;红军的政策主张中国各少数民族都自zhì。

彝族人仇恨汉人是因为他们受到汉人的压迫,但是汉人有“白汉”和“红汉”,正如彝族人有“白彝”和“黑彝”,老是杀彝族人,压迫彝族人的是白汉。

红汉和黑彝应该团结起来反对他们的共同敌人白汉。

彝族人很有兴趣地听着。

他们狡黠.地要武器和弹药好保卫独立,帮助红汉打白汉。

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