二年级语文上册第5课《玲玲的画》完美PPT课件【部编版】
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二年级上册语文复习课件5.玲玲的画(共17张PPT) 人教部编版
示例：
一方面是不能把一些暂时没有做好或者不小心做错的事都看成坏事情，因为好坏可以转变；另一方面遇 到糟糕的事情要沉着冷静，开动脑筋思考解决的办法。
本节复习到此结束！
未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。 世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。 相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。 作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。 学会下一次进步，是做大自己的有效法则。因此千万不要让自己睡在已有的成功温床上。 我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起来。 不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。 人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。 进取用汗水谱写着自己奋斗和希望之歌。 征服自己，就能征服一切。 你要结交敢于指责你缺点，当面批评你的人，远离恭维你缺点，一直对你嘻嘻哈哈的人！ 思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 要做的事情总找得出时间和机会；不愿意做的事情也总能找得出借口。 地球无时不刻都在运动，一个人不会永远处在倒霉的位置。 人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就 在前方。 任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。 世界上只有想不到的事，没有做不成的事；世界上只有想不通的人，没有走不通的路。 只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。 你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 有人将你从高处推下的时候恰恰是你展翅高飞的最佳时机。
四
满意——满足 收拾——整理 仔细——认真
五
高兴——难过 仔细——马虎
六
满意：满足自己的愿望；符合自己的心意。 端详：仔细地看。 收拾：整理；停顿。 懒洋洋：没精打采的样子。 脑筋：指思考、记忆等能力。
一方面是不能把一些暂时没有做好或者不小心做错的事都看成坏事情，因为好坏可以转变；另一方面遇 到糟糕的事情要沉着冷静，开动脑筋思考解决的办法。
本节复习到此结束！
未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。 世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。 相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。 作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。 学会下一次进步，是做大自己的有效法则。因此千万不要让自己睡在已有的成功温床上。 我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起来。 不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。 人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。 进取用汗水谱写着自己奋斗和希望之歌。 征服自己，就能征服一切。 你要结交敢于指责你缺点，当面批评你的人，远离恭维你缺点，一直对你嘻嘻哈哈的人！ 思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 要做的事情总找得出时间和机会；不愿意做的事情也总能找得出借口。 地球无时不刻都在运动，一个人不会永远处在倒霉的位置。 人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就 在前方。 任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。 世界上只有想不到的事，没有做不成的事；世界上只有想不通的人，没有走不通的路。 只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。 你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 有人将你从高处推下的时候恰恰是你展翅高飞的最佳时机。
四
满意——满足 收拾——整理 仔细——认真
五
高兴——难过 仔细——马虎
六
满意：满足自己的愿望；符合自己的心意。 端详：仔细地看。 收拾：整理；停顿。 懒洋洋：没精打采的样子。 脑筋：指思考、记忆等能力。
二年级上册语文课件 5.玲玲的画第一课时 部编版 (共15张PPT)
3．认真读课文，边读边想，看谁填得准。
课文共有（）个自然段。这篇课文讲述了（）准 备参加（）的（）不小心被弄脏，（）重画一张， 在爸爸的启发下，她开动脑筋，在弄脏的地方画 了一只小花狗，画变得更漂亮了。
玲玲的心情是怎样变化的？用横线画 出来吧。
得意——伤心——满意
玲玲得意地端详着自己画的 《我家的一角》。这幅画明天就要 参加评奖了。
字词积累
línɡ
玲
大家好， 我叫玲玲。
líng xiáng fú jiǎng
玲详幅奖
cuī bpāā zāng jīn
催 叭啪脏 筋
玲玲 端详 一幅画 评奖 催人 啪的一声 弄脏 动脑筋
1．听范读，画出生字词，读准字音、注意字形， 画出不理解的地方。 2．初步感知课文大意。说说听了课文之后，知 道了什么。
玲玲开始对自己画的画满意吗？ 你从哪里看出来的？
玲玲得意地端详着自己画的画。
“玲玲，时间不早了，快去睡 吧！”爸爸又在催她了。
“好的，我把画笔收拾一下就去 睡。”
画 幅 评 奖候
图画 一幅 评论 奖品 时候
报 另 及 拿并
报纸 另外 以及 拿走 并且
评 奖 点评
评比
奖品 中奖
部编版二年级上册语文第5课《玲玲的画》PPT精品课件
也
2021/3/1
48
阅读在线：
国王和大臣的故事
一位乐观而有智慧的大臣，发生什么坏事，都说：这是一件好事。国王很宠信他。
一天，国王出猎，围捕野兽时，不慎弄断了一只手指。他不但感到懊丧和疼痛，还
2021/3/1
39
2021/3/1
40
日积月累
仔细地看 懒洋洋地趴 满意地笑 高兴地说 满意地端详
2021/3/1
41
我会说
开心极了 神采飞扬 洋洋得意 喜形于色 喜笑颜开 大喜过望 喜颜悦色 喜逐颜开
画得奖了，玲玲真是
。
2021/3/1
42
我会说
我想对玲玲的爸爸说：“ 我想对玲玲说：“ 我想对自己说：“
。” 。” 。”
2021/3/1
43
小组交流：
这样的事我也遇到过......
2021/3/1
44
在今后，如果遇到类似 的事情，你会怎么做？
2021/3/1
45
说一说：
你遇到过这样的事吗？以后遇到这样的事 你会怎么做？
1、下课的时候，新买的裙子不小心被钉子钩破了。
2、美术课下课铃响了，就在这时你的画不小心弄脏了。 如太阳上有了黑点，草地上染上了红颜料。
懒洋洋 来不及
lìng
另外
bìng
并不像
2021/3/1
5
Zāng 弄脏 Zàng 心脏
肮脏 内脏
2021/3/1
6
玲 幅
详 评奖
催啪
脏
报
另及
懒 并肯
糟
2021/3/1
7
huà
画
组词：画画、画像 部首：田 结构：半包围结构
二年级上册语文课件-5 玲玲的画 人教部编版(共42张PPT)
得到了爸爸指导的玲玲，做了些什么？
玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的 地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼 睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看 上去更好了。玲玲满意地笑了。
此 时 的 玲 玲：满 意 地 笑 了
小花狗
《我 家 的 一 角》 这 两 幅 画 你 更 喜 欢 哪 一 幅，为 什 么？
《我 家 的 一 角》 右 边 这 幅 画 更 生 动，充 满 生 活 气 息。
在爸爸的指导下，在弄脏的地方画了一只 小花狗 的故事，最终让坏事变成了 好事 。
再读课文，概括层次大意。
第一部分（ 1-4 ）：__画__被__弄__脏______________。
第二部分（ 5-8 ）：__状把元成_才路 _画__补__救______________。
状元成才路
第三部分（ 9 ）：__爸__爸__启__发______________。
词语对对碰
端详——打量 仔细——细心 收拾——整理 满意——满足
懒——勤 参加——退出 仔细——马虎 高兴——难过
妙解课文
同学们，请大家认真听课文 朗读，注意生字词的读音，边听 边思考：
课本讲了一件什么事？
整体感知
自由读课文，说说课文主要讲了什么内容。
本文围绕玲玲的画，写玲玲不小心把画弄脏后，
新课导入
我们今天要学习的课文中，有个叫玲玲的小姑 娘，她也很会画画。玲玲认真地画了一幅画，准备 参加第二天的评奖。但当她收拾东西的时候，不小 心把画弄脏了。她该怎么办呢？
在爸爸的启发下，玲玲想到了一个好办法。结 果，她的画看上去更好了。让我们一起学习课文， 看看玲玲的好办法吧！
5 玲玲的画
二年级上册
我会写
huà
fú
部编版二年级语文上册第5课《玲玲的画》优秀ppt课件
部编小学语文二年级上册
课文导入
小朋友们，生活中有些事特别有意思，只要肯动脑 筋，坏事也能变成好事。你们在生活中遇到过这样的 事吗？我们一起看看文中的玲玲她遇到了什么事，她 是怎样解决的?
我会认
líng xiáng fú píngjiǎng cuī pā zāng 玲详幅评奖催啪脏
bào lìng jí lǎn bìng zā kěn 报 另 及 懒 并 糟o 肯
“玲玲，时间不早了，快去睡吧!”爸爸又在催她了。 “好的，我把画笔收拾一下就去睡。”
就在这时候，水彩笔啪的一下掉到了地上，把画弄 脏了，玲玲伤心地哭了起来。
因为玲玲认为这张画 弄脏了，所以就不能 参赛了，慌了手脚， 不知道怎么办，所以 急哭了。
指名读课文第5-7自然段，思考：1.听到玲玲
哭，爸爸是怎么做的？2.玲玲是怎样回答爸爸的？ 3.爸爸给了玲玲什么建议？
爷爷每天都要看 报纸。
右边第一笔是横折钩。
易写错
jí
及
组词：来不及 及时
第一笔是撇。
易写错
ná
拿
不要忘了这一横。 组词：拿起 拿主意
他拿起笔开始写 字。
bìng
并
易写错 今天的天气并不太热。
组词：并不 并且 第五笔是竖撇。
词语理解
满意：满足自己的愿望。 造句：老师对同学们 这次的考试成绩很满 意。
自由读课文第8自然段，思考：1.听了爸爸的
建议，玲玲是怎样做的？2.这回玲玲满意了吗？
说明玲玲正在思考在这 个地方画点什么。
玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只 小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上。 整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
“满意”说明玲玲对 自己的画表示满意， 更对自己能动脑筋想 出绝妙的办法感到满 意。
课文导入
小朋友们，生活中有些事特别有意思，只要肯动脑 筋，坏事也能变成好事。你们在生活中遇到过这样的 事吗？我们一起看看文中的玲玲她遇到了什么事，她 是怎样解决的?
我会认
líng xiáng fú píngjiǎng cuī pā zāng 玲详幅评奖催啪脏
bào lìng jí lǎn bìng zā kěn 报 另 及 懒 并 糟o 肯
“玲玲，时间不早了，快去睡吧!”爸爸又在催她了。 “好的，我把画笔收拾一下就去睡。”
就在这时候，水彩笔啪的一下掉到了地上，把画弄 脏了，玲玲伤心地哭了起来。
因为玲玲认为这张画 弄脏了，所以就不能 参赛了，慌了手脚， 不知道怎么办，所以 急哭了。
指名读课文第5-7自然段，思考：1.听到玲玲
哭，爸爸是怎么做的？2.玲玲是怎样回答爸爸的？ 3.爸爸给了玲玲什么建议？
爷爷每天都要看 报纸。
右边第一笔是横折钩。
易写错
jí
及
组词：来不及 及时
第一笔是撇。
易写错
ná
拿
不要忘了这一横。 组词：拿起 拿主意
他拿起笔开始写 字。
bìng
并
易写错 今天的天气并不太热。
组词：并不 并且 第五笔是竖撇。
词语理解
满意：满足自己的愿望。 造句：老师对同学们 这次的考试成绩很满 意。
自由读课文第8自然段，思考：1.听了爸爸的
建议，玲玲是怎样做的？2.这回玲玲满意了吗？
说明玲玲正在思考在这 个地方画点什么。
玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只 小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上。 整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
“满意”说明玲玲对 自己的画表示满意， 更对自己能动脑筋想 出绝妙的办法感到满 意。
部编版二年级语文上册《5 玲玲的画》课件
满意
读课文最后一自然段，你从爸爸的话中悟到了什么道理？
看到了吧，孩 子。好多事情并不 像我们想象的那么 糟。只要肯动脑筋， 坏事也能变成好事。
感悟到坏事有可能会变成好事，所以我们遇到不好的 事情时不能放弃，要动脑筋想办法。
坏事：不小心把画弄脏
整张画比原来更好
在生活当中，遇到类似的事情，你能像 玲玲一样动脑筋想办法解决吗？
脏 zànɡ 心脏、内脏
朗读要求： 根据拼音自由朗读课文，读准字音，
读通句子，并思考课文讲了一件什么事 情。
想一想
1.根据故事顺序给图画排序。 2.借助图画，用几句话说说课文主要讲了什么。 3.这三幅图可以分别和文中哪三个自然段对应，在 这三个自然段前做上记号。
1.根据故事顺序给图画排序。
想一想，玲玲的画上画的是什么？
本课通过讲述玲玲如何在爸爸的启发下把弄脏的画改动了 一下，使整幅画更好的事,告诉我们生活中的好多事情并不 像我们想象的那么糟，只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
端详
认真地看
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一 角》。这幅画明天就要参加评奖了。
伤心
就在这时候，水彩笔叭的一声掉到了纸 上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。
怎么了，玲玲？
我的画弄脏了， 另画一张也来不及了。
爸爸是怎么启发玲玲想办法补救那
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
幅画的？
别哭，孩子。在这
儿画点儿什么，不是很
好吗？
玲玲想了想，拿 起笔，在弄脏的地方 画了一只小花狗。小 花狗眯着眼睛，懒洋 洋地趴在楼梯上，整 张画看上去更好了。 玲玲满意地笑了。
画（得意）
水彩笔落在画上
玲
玲 的 画
脏（伤心） 画上小狗
读课文最后一自然段，你从爸爸的话中悟到了什么道理？
看到了吧，孩 子。好多事情并不 像我们想象的那么 糟。只要肯动脑筋， 坏事也能变成好事。
感悟到坏事有可能会变成好事，所以我们遇到不好的 事情时不能放弃，要动脑筋想办法。
坏事：不小心把画弄脏
整张画比原来更好
在生活当中，遇到类似的事情，你能像 玲玲一样动脑筋想办法解决吗？
脏 zànɡ 心脏、内脏
朗读要求： 根据拼音自由朗读课文，读准字音，
读通句子，并思考课文讲了一件什么事 情。
想一想
1.根据故事顺序给图画排序。 2.借助图画，用几句话说说课文主要讲了什么。 3.这三幅图可以分别和文中哪三个自然段对应，在 这三个自然段前做上记号。
1.根据故事顺序给图画排序。
想一想，玲玲的画上画的是什么？
本课通过讲述玲玲如何在爸爸的启发下把弄脏的画改动了 一下，使整幅画更好的事,告诉我们生活中的好多事情并不 像我们想象的那么糟，只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
端详
认真地看
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一 角》。这幅画明天就要参加评奖了。
伤心
就在这时候，水彩笔叭的一声掉到了纸 上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。
怎么了，玲玲？
我的画弄脏了， 另画一张也来不及了。
爸爸是怎么启发玲玲想办法补救那
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
幅画的？
别哭，孩子。在这
儿画点儿什么，不是很
好吗？
玲玲想了想，拿 起笔，在弄脏的地方 画了一只小花狗。小 花狗眯着眼睛，懒洋 洋地趴在楼梯上，整 张画看上去更好了。 玲玲满意地笑了。
画（得意）
水彩笔落在画上
玲
玲 的 画
脏（伤心） 画上小狗