2019-2020年初中科学八年级上册第3节 水的浮力浙教版知识点练习第七十七篇
2019-2020年初中科学八年级上册第3节水的浮力浙教版知识点练习第七十七篇➢第1题【单选题】一个重500牛不会游泳的人带了一只重20牛体积是50分米^3的救生圈去河中学游泳，游泳中救生圈始终不离开人体。
那么他在河水中( )A、能浮在水面B、悬浮于水中C、沉入河底D、无法确定【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】如图甲所示，烧杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好悬浮．经研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示．现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水的温度下降到0℃的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是( )A、先下沉然后上浮B、浮力变小，一直下沉C、先上浮然后下沉D、浮力变大，一直上浮【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】如图所示，有一个盛水玻璃容器，水中浮着一个倒立的玻璃杯，杯中封有部分空气，处于图示的静止状态，当小管中水位发生变化时，关于玻璃杯状态的叙述正确的是( )A、往小管中加水，玻璃杯将向上运动B、往小管中加水，玻璃杯仍然保持静止状态C、打开阀门，小管中水位下降，玻璃杯将向上运动D、不管小管中水位升还是降，玻璃杯永远保持静止【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】关于物体受到的浮力，下列说法正确的是( )A、漂浮在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大B、物体的密度越大受到的浮力越大C、浸没水中的物体，随着深度的增加受到的浮力逐渐增大D、物体排开水的重力越大受到的浮力越大【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】如图是鸡蛋放在溶液中的实验器材，下列有关实验操作或现象描述错误的是( )A、把鸡蛋放入清水中，鸡蛋沉入杯底B、用药匙取食盐放入水中，用玻璃棒搅拌C、玻璃棒搅拌加快了食盐的溶解D、无论加多少盐鸡蛋始终沉在水底【答案】：【解析】：➢第6题【单选题】弹簧测力计下挂一长方物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐进入水中如图（甲），图（乙）是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象，则下列说法中正确的是( )A、物体的体积是500cm<sup style="line-height: 22px;">3B、物体受到的最大浮力是5NC、物体的密度是2.25×10<sup style="line-height: 22px;">3kg/m<sup style="line-height:22px;">3D、物体刚浸没时下表面受到水的压力是9N【答案】：【解析】：➢第7题【单选题】对下列四幅图情景描述错误的是( )A、图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒兵球，球不掉落，表明气体压强与气体流速有关B、图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出，证明了大气压的存在C、图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强D、图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前，水对气泡的压强不变，浮力不变【答案】：【解析】：➢第8题【单选题】把一个西瓜皮轻轻放在水面上，能漂在水面上，而把它没入水中它却沉入水底，同学们通过对这一现象的分析，发现并提出一个科学问题。
同学们提出的下面四个问题中，通过探究最能揭示这一现象物理本质的是( )A、物体在什么情况下会受浮力B、物体所受浮力大小与哪些因素有关C、物体所受浮力产生的原因是什么D、物体的浮沉与浮力、重力有什么关系【答案】：【解析】：➢第9题【单选题】一个实心球由两种不同的均匀物质组成，两种物质各占一半体积，其密度分别为ρ1、ρ2 ，如图所示，如果实心球完全浸入静水中能保持悬浮状态，则( )A、ρ1=ρ2B、ρ1+ρ2=ρ水C、ρ1 - ρ2=ρ水D、(ρ1+ρ2)/2=ρ水【答案】：【解析】：➢第10题【单选题】小明用热水配制了大半杯的饱和硝酸钾水溶液，溶液的温度是70℃，一个密度均匀的实心小球恰能悬浮在溶液中。
在室温下放置一段时间后，（假设溶液体积不会发生变化）小球将( )A、上浮B、悬浮C、下沉D、无法确定【答案】：【解析】：➢第11题【单选题】下列说法，正确的是( )A、飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了“流速越大，流体的压强越大”的原理B、水结冰后，其内部的分子仍在不停地做无规则运动C、升高相同温度时，吸收热量越多的物体比热容越大D、晶体在熔化过程中，温度不断升高【答案】：【解析】：➢第12题【单选题】甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示，如分别用甲、乙两种物质制成体积相等的两实心物体a和b，放在水中静止后，则( )A、a漂浮，a受浮力大于bB、b漂浮，b受浮力大于aC、a沉底，a受浮力大于bD、b沉底，b受浮力大于a【答案】：【解析】：➢第13题【单选题】如图所示，同一潜水艇浮在水面时受到的浮力为F1 ，底部受到水的压强为p1 ，潜入水中时受到浮力为F2 ，底部受到水的压强为p2。
下列选项中正确的是( )A、F1＜F2 ，p1＜p2B、F1=F2 ，p1＞p2C、F1＞F2 ，p1＞p2D、F1=F2 ，p1＜p2【答案】：【解析】：➢第14题【多选题】水平面上有甲、乙两个相同的烧杯分别装有不同的液体，将两个相同的小球放入两杯中，静止在如图所示的位置时，两杯液面相平．下列判断正确的是( )A、甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等B、甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度C、甲杯对水平面的压强大于乙杯对水平面的压强D、甲杯中小球受到的浮力小于乙杯中小球受到的浮力【答案】：【解析】：➢第15题【填空题】“彩球温度计＂是一种现代居家饰品，其结构模型如图所示。
该“彩球温度计”是由体积相同（保持恒定）、质量不同的小球和密度随温度的升高而减小的液体组成。
当环境温度升高时，浸没在液体中的小球受到的浮力将______。
在某一环境温度下，四个小球处于如图位置，此时B小球受到的浮力与D小球受到的浮力的大小关系为______。
【答案】：【解析】：➢第16题【填空题】如图所示，盛热水的茶杯中有一片茶叶，茶叶上附有两个球形气泡，此时它恰好处于悬浮状态，茶叶与两气泡的总体积为1×10^－8m^3 ，则这片茶叶的重力为______N。
若在茶杯上盖紧盖子，会发现这片茶叶将______(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)。
【答案】：【解析】：➢第17题【填空题】质地均匀的小球漂浮于水面，如图所示。
切掉小球露出水面的部分，小球剩余部分的密度______(选填“变大”“变小”或“不变”)；若将小球剩余部分浸没于水中，松手后它将______(选填“上浮”“悬浮”或“下沉”)。
【答案】：【解析】：➢第18题【填空题】“模拟实验”是科学探究中一种重要方法。
观察以下模拟实验并回答问题。
如图甲所示两人朝不同方向用力拉板，直至纸撕裂。
该实验模拟的是板块的______；如图乙所示是潜水艇浮沉的模拟装置。
用注射器将水逐渐注入小瓶中，小瓶从漂浮状态至恰好浸没水中的过程中，小瓶所受的浮力大小的变化情况是______；如图丙所示是人体呼吸运动模拟装置，薄膜向下运动模拟的是______过程。
【答案】：【解析】：➢第19题【填空题】“彩球温度计”是一种家居装饰品．如图所示，在圆柱形玻璃容器内装有对温度敏感的液体，将一些体积相同的小球，按照密度大小排序，依次沉入液体中，球上标有设定好的温度用来读数。
当外界气温降低时，容器内液体的体积变小、密度______（填“变大”、“变小”或“不变”），小球受到的浮力变大，使沉在容器底部的一些小球依次浮起，我们就用最后浮起的小球上标记的温度来表示外界的气温。
根据图中小球的位置可以判断，浮起的三个小球中______（填字母）球的密度最大。
【答案】：【解析】：➢第20题【填空题】体积相等的甲乙两实心物体，其密度分别是0.8×10^3千克/米^3和1.2×10^3千克/米^3 ，同时投入水中，静止后所受浮力之比为______；如果甲、乙两物体的质量相等，则在水中静止后所受浮力之比为______．【答案】：【解析】：➢第21题【填空题】质量相等的木块和冰块，都浮在水面上，木块受到的浮力______冰块受到的浮力；木块排开水的体积______冰块排开水的体积。
(填“＞”“＜”或“＝”)【答案】：【解析】：➢第22题【解答题】小明帮爷爷浇菜园。
他从井中提水时发现盛满水的桶露出水面越多，提桶的力就越大。
由此他猜想：浮力大小可能与物体排开液体的体积有关。
于是他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计和烧杯等器材进行了如下图所示的探究。
分析上图中弹簧测力计示数的变化可知，物体排开液体的体积越大，所受的浮力______。
实验结束后，小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线，如图所示。
（ρ水=1.0×10^3kg/m^3 ，取g=10N/kg）分析图象可知：①曲线______（选填“a”或“b”）描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况。
②该金属圆柱体的密度为______kg/m^3。
【答案】：【解析】：➢第23题【解答题】如图是某水上打捞船起吊装置结构示意简图．某次打捞作业中，该船将沉没于水下深处的一只密封货箱打捞出水面，已知该货箱体积为50m^3 ，质量是200t．（水的密度为1.0×10^3kg/m^3 ，g取10N/kg，不考虑风浪、水流等的影响）货箱完全浸没在水中时受到的浮力是多少？货箱完全出水后，又被匀速吊起1m，已知此时钢缆拉力F为1×10^6N，则在此过程中拉力F 所做的功是多少？起吊装置的滑轮组机械效率是多少？若货箱从刚露出水面到完全出水的过程中是被匀速提升的，在此过程中，货箱所受浮力将______，滑轮组机械效率将______（填变大、变小或不变）．【答案】：【解析】：➢第24题【解答题】一根粗细均匀，长度为1m的木棒AB，将其浸没在水中，并使其可绕B端的水平轴自由转动．为使A端不上浮且维持木棒AB始终水平静止．在A端对其施加一个（方向待求的）力FA=25N，已知木棒重G=100N，木棒的密度和水的密度关系为：ρ木=0.8ρ水，ρ水=1×10^3kg/m^3 ．求：木棒所受浮力的大小；力FA的力臂大小；力FA的可能方向（推导后将相关角度标在图中）【答案】：【解析】：➢第25题【解答题】如图所示用滑轮组打捞水中物体的示意图，已知物体A的质量为80kg，体积为2×10^-2m^3。
当卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力F为400N时，物体A在水中以0.1m/s的速度匀速竖直上升（物体A始终未露出水面。
不计绳重和摩擦，g取10N/kg）。
求：物体A在水中（未露出水面）时受到的浮力F浮；物体A在水中匀速竖直上升时，拉力F的功率P；动滑轮所受的重力G动。
浙教版八年级科学上册水的浮力
会上浮:______________
会下沉:______________
物体的浮沉与它们的密度可 能存在着什么关系？
结果
状态 力的关系 密度关系
漂浮 上浮
（F浮＝ G）
沉底 下沉
F浮＞G ρ物＜ ρ液
F浮＜G ρ物＞ ρ液
悬浮 F浮＝ G ρ物= ρ液
三、物体浮沉的条件 密度关系适用 物体的浮沉取决于重力于和实浮心力的物大体小关系
应用1：轮船
问题：铁块在水中会下沉，轮船的船 壳都是用钢板制造的，为什么能漂浮 在水面上？
应用1：轮船
增大船排开水的体积，增大浮 力，实现漂浮。
思考三: 一艘轮船从河里驶向海里，船受到的浮
力将 不变 （变大、变小、不变）。 排开水的体积如何变化？ 变小
船要（ 上浮 ）一些。（上浮，下沉） 海里驶向河里？
物体浮沉条件的应用
0.8
1
两种液体中的浮力大小相同吗？
1.1
= F水浮 F盐浮
为什么在水中排开水的体积大于在盐水中的？
应用2：密度计
1、刻度不均匀,上小下大
2、浸入体积越多,液体密度越小
3、原理：液体密度不同，玻璃管排开液体 的体积不同 关注问题： 刻度特点？小铅丸的作用？
2、密度计使用时处于什么状态？ 3、浸入体积与密度的关系？
第三节 水的浮力（3）
浸在液体里的物体,受到向上的浮力, 浮力大小等于物体排开液体受到的重力。
F浮=G排 = m排g =ρ液gV排
既适用于液体浮力的也适用于气体浮力的计算
分பைடு நூலகம்应用
1.金属球A依次浸没在清水和浓盐水中， 则A球两次所受浮力相比较是 ( ) A.两次的浮力一样大 B.浸没在盐水里受的浮力较大 C.浸没在清水里受的浮力较大
八上科学 1.3水的浮力(第1课时)
3. 将物体浸入水中，测力计读数 F2=_0_.6_牛。 你发现了什么？ 弹簧测力计的读数变小了。
结论2： 下沉的物体浸入水中也受到向上的浮力。
思考与讨论：从上面的活动中，你能否得出测量浮力大小的方法？这些方 法的适用条件是什么？
求浮力大小的方法
漂浮
悬浮
方法一：平衡法测浮力
3.下列关于浮力的说法，正确的是（ D ）
A.浮力都是由水产生的
B. 若乒乓球和玻璃球均浸在水中，则乒乓球受到浮力，玻璃球不受浮力
C. 物体浸在液体中，由于受到浮力的作用，物体的重力会变小
D. 竖直悬挂在弹簧测力计下的铁球浸没在水中缓慢下沉时，弹簧测力计示数
不变，说明铁球所受浮力不变
Hale Waihona Puke 书设计一、浮力的概念 浸在液体或气体中的物体受到液体或气体对它向上的托力。
F浮力 = G 方法的适用条件是： 物体在液体中悬浮或者漂浮
方法二：称重法
下沉
F浮力 = F空气 － F水中 = G － F水中
方法的适用条件是： 物体在水中下沉。
思考与讨论：物体浸在其他液体中也会产生浮力吗？
活动三： 将物体浸入酒精中，观察弹簧测力计的读数。 弹簧测力计的读数也变小了。
结论3： 浸入其他液体中的物体也受到向上的浮力。 思考与讨论：比较物体在水中和酒精浸没时的浮力，你发现了什么？
F
下沉
G
课堂练习
1．人在齐胸的深水中走路时会感到轻飘飘的，这是因为( C ) A．人在水中受到的重力为零 B．人在水中受到的重力变小了，但不为零 C．人在水中受到了水对他向上的浮力 D．人在水中不受浮力
2．一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示。图上画
浙教版科学8年级上册 第1章 第3节 水的浮力 第1课时
分层训练
11．下列关于浮力的说法中，正确的是（ D ） A．只有浸在液体里的物体才受到浮力，在空气中的物体不受浮力 B．乒乓球和玻璃球均浸在水中，则乒乓球受到浮力，玻璃球不受浮力 C．物体浸在液体中，由于受到浮力，物体的重力要变小 D．铁球浸没在水中缓慢下沉时，发现弹簧测力计示数不变，说明铁球所 受浮力不变
八年级 科学
第1章 水和水的溶液
第3节 水的浮力
1
01
聚焦教材
02
分层训练
2
聚焦教材
1．浮力 （1）定义：浸在___液__体_____（或__气__体___）中的物体受到的___液__体____（或 _气__体____）向上托的力叫做浮力。 （2）浮力的方向：总是___竖__直__向__上____。 （3）施力的物体：___液__体__或__气__体____。 （4）浮力产生的原因：___液__体__或__气__体__在__物__体__上__、__下__表__面__形__成__压__力__差____。
个力的大小是__2_0___N；如果将木块截去一半，则余下部分所受的浮力将
___减__小____。（填“减小”“不变”或“增大”）
15
分层训练
18．如图甲所示，圆筒形容器内装有适量的水，放在水平桌面上，将高为12 cm 的实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下。某同学探究圆柱形 物体A逐渐浸入圆筒形容器内的水中时（水没有溢出容器），弹簧测力计的 示数F与圆筒形物体A下表面离水面的距离h的关系。
D．医用注射器
4
分层训练
3．下列关于浮力的说法，正确的是（ D ） A．浮力的方向总是垂直向上的 B．浸没在液体中的物体不受浮力的作用 C．只有浮在液体表面上的物体才会受到浮力 D．浸在液体中的物体都受到液体对它竖直向上的浮力
2019-2020年浙教版初中八年级上册科学第1章 水和水的溶液第3节 水的浮力习题精选九十七
2019-2020年浙教版初中八年级上册科学第1章水和水的溶液第3节水的浮力习题精选九十七第1题【单选题】二战时期，德国纳粹一潜水艇在下潜过程中，撞到海底被搁浅(潜水艇的大半身已被淤泥浸没)而不能浮起来，这是因为( )A、有浮力，但浮力小于重力B、有浮力，且浮力等于重力C、潜水艇底部没有水进入，不产生向上的浮力D、机器坏了，不产生浮力【答案】：【解析】：第2题【单选题】用图像来描述物理过程或物理规律是很直观的。
如图（a）一立方体木块，下面用一段细线与之相连，细线另一端固定在在容器底（容器高比细线与木块边长之和大得多）。
现向容器中慢慢加水，如图（b）所示。
若细线中的拉力用F表示，容器中水的深度用h表示。
那么，在图中可以正确描述拉力F随随深度h的变化关系的图像是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第3题【单选题】浮力产生的原因是( )A、液体(或气体)对物体有压力B、液体(或气体)对物体有压力差C、液体(或气体)有质量D、物体对液体(或气体)有压力【答案】：【解析】：第4题【单选题】如图所示，将同一物体放在液体中的三种情况，比较它受到的浮力大小，下列说法正确是( )A、F甲＞F乙＞F丙B、F甲＜F乙＜F丙C、F甲＞F乙=F丙D、F甲＜F乙=F丙【答案】：【解析】：第5题【单选题】小芳同学在探究“阿基米德原理”时，做了如图所示的实验，四步实验中弹簧秤的示数F1F2F3F4之间的大小关系是( )A、F1＝F4 F2＝F3B、F2－F3＝F4－F1C、F1＝F2＝F3＝F4D、上述结论都不正确【答案】：【解析】：第6题【填空题】如图所示，把一木块放入水中，静止时木块有3/5的体积露出水面，木块的密度为______kg/m^3；如果把该木块放入密度为0.8×10^3 kg/m^3的酒精中，静止时，如图所示。
那么该木块下表面受到水的压强p水与受到酒精的压强p酒的关系为p水______p酒（填“大于”、“等于”、“小于”）。
浙教版科学八年级上册 水的浮力
死海中的惬意
新知讲解 例题：边长为3cm,密 度为2×103kg/m3立方体橡 皮泥块，浸没在水中，受到 的浮力是多少？如果把这块 橡皮泥捏成一只小船，浮在 水面，小船所受到的浮力是 多少？（g=10N/kg）
然后，测量被石块从小桶排到另一小 桶的水的重力，你有什么发现？ 验证阿基米德原理
新知讲解 实验探究 影响浮力大小的因素 进行实验与收集证据：将用弹簧测力计测出石块在水中受 到的浮力数据、石块排开的水所受的的重力数据，填入以 下表格中。
石块重 力/N 石块拉 力/N 石块浮 力/N 水和桶 空桶拉 重力/N 力/N 水的重 力/N
水 水
2.8 1.4
1.8 0.9
1.0 0.5
2.5 2.0
1.5 1.5
1.0 0.5
新知讲解
实验探究 影响浮力大小的因素
石块拉 力/N 石块浮 力/N 水和桶 空桶拉 重力/N 力/N 水的重 力/N
石块重 力/N
水 水
2.8 1.4
1.8 0.9
1.0 0.5
2.5 2.0
1.5 1.5
1.0
新知讲解
阿基米德的传说
通过进一步研究，阿基米德发现了浮力的规律。
新知讲解
一、浮力大小与什么因素有关
浮力的大小与什么因素有关呢？你有什么猜想？ 说明你提出猜想的依据。
新知讲解
一、浮力大小与什么因素有关
木头能漂浮在水 面上，铁块会沉入水 底，所以我猜想浮力 可能和物体的密度有 关。
浙教版科学 八年级上 第一章 第3节 水的浮力
浙教版科学八年级上第一章第3节水的浮力一、单选题1.下列工业设备或交通工具主要是利用浮力原理的是（）A. 轮船B. 船闸C. 飞机D. 滑板车2.（2018八上·金华月考）以下情景中没有受到浮力的物体是( )A. 遨游太空的“天宫一号”B. 空中上升的热气球C. 海上航行的“辽宁号”D. 海中下潜的“蛟龙”号3.关于压强和浮力知识的应用，下列说法中正确的是（）A. 潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受浮力和压强越大B. 轮船从江河驶入大海，排水量减少C. 水坝的下部总要比上部宽些，以使承受更大的水压D. 用密度计测量不同液体的密度时，它所受到的浮力是不同的4.（2019八上·慈溪期末）下列物理知识的应用事例中，叙述错误的是( )A. 用同一密度计测量不同液体的密度时，密度计所受的浮力不同B. 潜水艇是靠改变自身所受的重力来实现其浮沉的C. 气球上升是因为气球里充的是密度小于空气的气体D. 农民常用浓度适宜的盐水把饱满结实的种子选出来5.两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中，同时松手，小木块上浮，大石块下沉。
比较松手时两者所受的浮力（）A. 木块受的浮力大B. 石块受的浮力大C. 两者受的浮力一样大D. 条件不足，无法比较6.潜水器从刚好浸没时开始下潜到返回水面合计10分钟，显示器上分别显示全过程深度曲线和速度图像如图，下列对潜水器分析正确的是（）A. 在1—3分钟，受到水的压强逐渐减小B. 在1—3分钟，受到水的浮力逐渐变大C. 在4—6分钟，都是处于水下静止状态D. 在6—8分钟，都是处于受力平衡状态7.浸没在水中质量相等的实心铝球和铜球（已知ρ铝＜ρ铜），它们所受浮力的大小关系为（）A. 铜球大B. 铝球大C. 大小相等D. 无法确定8.在学习浮力时，老师将空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到完全浸没。
下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是（）A. 矿泉水瓶受到水对它的浮力B. 浮力的方向竖直向上C. 排开水的体积越大，受到的浮力越大D. 浸没后，压入越深，受到的浮力越大9.（2018·浙江模拟）如图所示，一船在某海水域作业时，将装满金属工具的大铁箱用绳子悬放入水。
2019年精选科学八年级上册第1章 水和水的溶液第3节 水的浮力浙教版习题精选[含答案解析]三十一
2019年精选科学八年级上册第1章水和水的溶液第3节水的浮力浙教版习题精选[含答案解析]三十一第1题【单选题】a、b两种物质的质量和体积关系如图，分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中，放手稳定后( )A、甲漂浮，甲受浮力大B、乙漂浮，乙受浮力大C、甲漂浮，乙受浮力大D、乙漂浮，甲受浮力大【答案】：【解析】：第2题【单选题】在甲、乙两个完全相同的玻璃缸中装满水，缸中水面分别漂浮着一只玩具鸭，如图所示．设甲、乙两缸底受到水的压强分别为p甲、p乙，两只玩具鸭受到的浮力分别为F甲、F乙，下列判断正确的是( )A、p甲＞p乙B、p甲＜p乙C、F甲＞F乙D、F甲＜F乙【答案】：【解析】：第3题【单选题】将适量的橡皮泥黏在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中），这就制成了一个很有用的土仪器。
将它分别放在盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示。
对于这个土仪器所运用的知识或用途，下列说法不正确的是( )A、运用了二力平衡的知识B、运用了物体的漂浮条件C、用它可以比较不同液体密度的大小D、用它直接可以测出液体密度的大小【答案】：【解析】：第4题【单选题】在家庭实验室中，小明把鸡蛋放入盛水的杯中，鸡蛋沉在杯底如图甲；向杯中加盐，鸡蛋悬浮如图乙；再加盐鸡蛋漂浮如图丙，三种情况下，各物理量间的关系正确的是（鸡蛋质量不变）( )A、液体的密度ρ甲=ρ乙＜ρ丙B、鸡蛋排开液体的质量m甲=m乙＞m丙C、鸡蛋受到的浮力F甲＜F乙=F丙D、液体对容器底的压强p甲=p乙＞p丙【答案】：【解析】：第5题【单选题】小明用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个“浮沉子”(如图)，他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上，矿泉水瓶内留有少量空气，拧紧瓶盖使其密封，用力挤压矿泉水瓶侧面时“浮沉子”下沉，松手后“浮沉子”即上浮。
下列说法错误的是( )A、“浮沉子”下沉时，所受重力大于它受到的浮力B、无论怎样挤压矿泉水瓶侧面，“浮沉子”不可能悬浮在水中C、“浮沉子”上浮时，小瓶内的压缩空气会将内部的水压出D、潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同【答案】：【解析】：第6题【单选题】如图所示，a、b是两种物质质量与体积的关系图象，分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中．松手稳定后( )A、乙漂浮，乙受到的浮力小B、甲漂浮，甲受到的浮力大C、乙下沉，甲受到的浮力大D、甲下沉，乙受到的浮力大【答案】：【解析】：第7题【填空题】如图所示，某同学在比较小石块在空气中和浸在水中时弹簧测力计的示数，你的步骤是：①______②______；最后可以得出的结论是：______。
浙教版新教材八年级上册第一章第三节水的浮力
练习1:小明将一体积为9立方厘米的物 体,扔于水面上,请计算该物体在水中 所受到的浮力？（ ρ物 =0.6克/立方厘米）
“冰山一角”这个成语的本意是说，我们通常所看 到的冰山，只是全座冰山露出水面的一个角，而 深藏在水底下的冰山才是真正的冰山的主体。 “冰山一角”的角具体占到总体积的多少？
ρ海水=1.04克/厘米3, ρ冰=0.9克/厘米3)
3、一质量为5对千克的铝块，用弹簧秤吊住 它，将其置于酒精中时，弹簧秤的读数为 30牛。求酒精对铝块的浮力
20牛
第三节 水的浮力
鸡蛋重力不变，是因为鸡蛋受到的 浮力变大所导致。
问题：物体受到的浮力大小与什么因素有关？
古希腊哲学家阿基米德
实验：探究影响浮力大小的因素
1.观察物体在水中下沉过程中浮力大小的变化
思考：图中的甲、乙两种液体，谁的密度较大？
刻度特点：
液体甲
液体乙
同一支密度计在不同液体中受到的浮力大 小是相同的，但排开的液体体积大小不同。 液体的密度越大，密度计露出的体积越多。
密度计：根据漂浮物体露出的体积大小测定液体的密度
密度计 刻度特点：上小下大，刻度不均匀 无0刻度
0.6 0.8 1.0 1.8 2.0
气球和飞艇
问题：什么样的气球和飞艇才能飞上天？
气球或飞艇内所充的气体的密度必须小于气球或飞 艇外空气的密度，使它受到的浮力大于重力而升空，它们才 能飞上天。
气球内充的气体有氢气、氦气和热空气。
用改变自身的体积，实现沉浮。如减小体积,则有F浮<G球 下降。
4、一金属块挂在弹簧秤上，在空气中称 时，读数为49.6牛,把它浸没在水中称时, 读数为30牛.
(1)该金属块受到水对它的浮力为多少?
八年级物理浮力知识点
八年级物理浮力知识点
1. 定义：一切浸在液体（或气体）中的物体都受到液体（或气体）对它竖直向上“托”的力，这个力被称为浮力。
2. 施力物体和受力物体：浮力的施力物体是液体（或气体），受力物体是浸在液体（或气体）中的物体。
3. 方向：浮力的方向总是竖直向上。
4. 产生原因：以浸在液体中的物体为例，由于液体内部向各个方向都有压强，同一深度处的压强相等且随深度增加压强会变大。
因此，物体的侧面受到的压力相互抵消，但其上、下表面受到的压力大小不同，下表面受到的向上的压力F2，要大于上表面受到的向下的压力F1，两个压力的差值即表现为竖直向上的浮力，可表示为F浮=F2-F1。
5. 决定浮力大小的因素：物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的体
积有关，也跟液体的密度有关。
物体浸在液体中的体积越大，液体的密度越大，物体所受浮力就越大。
具体来说，可以分别研究浮力的大小与物体浸没的深度的关系、与物体排开液体的体积的关系、与液体密度的关系。
这些是关于八年级物理浮力的主要知识点。
对于这一主题的学习，建议结合具体实例和实验来进行深入理解。
浙教版科学2019-2020学年八年级上学期 1.3.1 浮力阿基米德原理 同步练习(含答案)
浙教版科学2019-2020学年八年级上学期 1.3.1 浮力阿基米德原理同步练习一、基础题1.浮力产生的原因是（）A. 液体(或气体)对物体有压力B. 液体(或气体)对物体有压力差C. 液体(或气体)有质量D. 物体对液体(或气体)有压力2.将重为6牛的物体浸没在水中，它排开的水重5牛，则物体在水中受到的浮力是（）A. 6牛B. 5牛C. 1牛D. 11牛3.下列关于浮力的说法中正确的是（）A. 浮力都是由水产生的B. 只有固体才能受到浮力的作用C. 浮力方向与重力方向相反D. 在不同液体中浮力方向会不同4.两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中，同时松手，小木块上浮，大石块下沉。
比较松手时两者所受的浮力（）A. 木块受的浮力大B. 石块受的浮力大C. 两者受的浮力一样大D. 条件不足，无法比较5.关于浮力，下列说法正确的是（）A. 在水中会下沉的金属块不受到浮力B. 浮力的大小与物体浸没的深度有关C. 浮力的大小与物体的形状有关D. 浮力是由于物体上、下表面受到的压力不同产生的6.用弹簧测力计测出一个物体重为4牛，然后将该物体浸没在水中，这时弹簧测力计的示数变为3牛，则该物体在水中受到的浮力是（）A. 7牛B. 4牛C. 3牛D. 1牛7.某个热气球充气后体积为3 000米3，则该热气球所受的浮力为________牛。
(g取10牛/千克，空气密度取1.29千克/米3)二、中档题8.在研究浮力的大小时，小明将浮于水面的盆子向下按，用力越大，盆子浸入水中的部分越多(如图)。
针对这一现象，同学们经过讨论提出了下面四个问题。
你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是（）A. 物体所受浮力大小与哪些因素有关B. 物体所受浮力大小与排开水的多少有什么关系C. 物体所受浮力大小与排开液体体积的多少有什么关系D. 物体所受浮力大小与物体浸入水中的体积多少有什么关系9.二战时期，德国纳粹一潜水艇在下潜过程中，撞到海底被搁浅(潜水艇的大半身已被淤泥浸没)而不能浮起来，这是因为（）A. 有浮力，但浮力小于重力B. 有浮力，且浮力等于重力C. 潜水艇底部没有水进入，不产生向上的浮力D. 机器坏了，不产生浮力10.在探究浮力问题时，某同学做了如图所示实验。