本科毕业设计-英语论文开题报告电影《撞车》中的种族主义歧视隐喻解读

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失之交臂的和谐——影片《撞车》的语用学解读

失之交臂的和谐——影片《撞车》的语用学解读

失之交臂的和谐——影片《撞车》的语用学解读一、简介1. 介绍电影《撞车》2. 主题:种族冲突、社会偏见、个体困境二、语用学解读1. 对话中的语言行为a. 言语行为理论b. 警察与汽车商人的对话c. 语用现象的多样性2. 词语的权力与暴力a. 语言种族歧视b. 针对性辱骂的暴力c. 社会地位与词语背后的力量3. 会话中的情感表达a. 愤怒、恐惧、歉意、忏悔b. 语境与情感表达的多样性c. 语用学在解读情感交流中的作用三、失之交臂的和谐1. 对话中的误解与矛盾a. 不同社会群体之间的误解b. 语言障碍带来的矛盾与冲突c. 和谐的可能性与现实挑战2. 沟通的力量与局限a. 种族和社会背景对沟通的影响b. 沟通的局限性与扩展性c. 和谐的建构与维护四、总结回顾1. 对《撞车》的语用学解读2. 个人对失之交臂的和谐的感悟和理解在整个文章中,一直提及失之交臂的和谐的主题,多次用到这个词组,确保文章围绕这一主题进行探讨。

文章要写得深刻、细致,要包括对对话中的语言行为、词语的权力与暴力、会话中的情感表达,以及对失之交臂的和谐的探讨和总结回顾。

希望你能以不同的角度去解读失之交臂的和谐这一主题,从语用学的角度出发,让我能更加深入地理解这个概念。

电影《撞车》是一部深刻揭示种族冲突、社会偏见和个体困境的电影。

在这部电影中,对话所涉及的语言行为、词语的权力与暴力、以及对失之交臂的和谐的探讨,都展现了语用学的重要角色。

对话中的语言行为是值得关注的。

根据言语行为理论,人们通过语言来表达自己的意图和达成目的。

在电影中,警察与汽车商人的对话展现了不同的言语行为,从请求、命令、承诺到威胁等等,多种语用现象的多样性展现在观众面前,让人深思不同言语行为之间的影响和作用。

在词语的权力与暴力方面,社会地位与词语背后的力量也是一大亮点。

电影中展现了语言种族歧视的现象,以及针对性辱骂带来的暴力。

这些暴力言辞背后的权力和社会背景的差异,让观众深刻领悟到词语的暴力不仅来自于言辞本身,还来自于社会结构和权力关系。

撞车

撞车

《撞车》的故事发生在美国东部城市洛杉矶,一个有众多移民杂居共生的多元文化城市。

影片主人公有美国白人检察官、波斯商人、黑人盗车贼、黑人警察、白人警察、黑人电视导演、锁匠、中国移民等,有盗车贼抢劫白人检察官汽车、白人检察官拉选票、白人警察猥亵电视导演妻子、波斯商人遭抢后枪击锁匠等数条叙事线索,主题涉及种族歧视、爱情、亲情、犯罪等。

可谓人物众多,线索交错,情节复杂,主题深刻。

然而哈吉斯能在影片叙事上从容自如、有条不紊,交叉蒙太奇的娴熟使用功不可没。

一、交叉蒙太奇交叉蒙太奇是平行蒙太奇和交替蒙太奇的发展。

格里菲斯在《凄凉的别墅》中首次使用了平行蒙太奇手法,即把同时进行的场面分切成许多片段,交替呈现,从而把情节推向高潮,并造成悬念,后来被称为格里菲斯的“最后一分钟营救”。

后来在他的《一个国家的诞生》和《党同伐异》中,已自如运用平行蒙太奇和交替蒙太奇的手法,并进而创造了节奏蒙太奇和表现蒙太奇。

“平行蒙太奇是两个或数个含有戏剧动作或事态内容的镜头交替出现、分头叙述而得到平行表现的蒙太奇结构形式。

”⑴平行蒙太奇不要求叙述情节的同时性,甚至可以将不同时代的事件并列在一起叙述,从镜头或镜头组合的并列或对比中体现出某种涵义。

如香港影片《阮玲玉》把阮玲玉所演影片片段、张曼玉饰演的阮玲玉展现其私生活,以及演职人员讨论这部电影的访问记录衔接在一起,呈现出不同的叙述层次,使同一事件、同一场景在不同时空互相撞击,互相诠释,手法大胆。

交替蒙太奇是交替而平行地表现同时发生而又相互关联的两个或多个场景的蒙太奇结构形式,其特点是遵循严格的同时性。

交叉蒙太奇不仅要求多条情节线索的同时性,还要求情节的交叉性和相互依存性,即互相联系,不同线索的汇合。

在《战舰波将金号》中著名的“敖德萨阶梯”片段,导演将官兵开枪、群众逃跑、母与子(婴儿车)等情景交叉叙述,突现了官兵的惨无人道和群众的无辜。

交叉蒙太奇常常被用来制造紧张激烈的气氛、突出戏剧矛盾的针锋相对和设置悬念。

分析英语中的性别歧视现象[开题报告_文献综述毕业论文]

分析英语中的性别歧视现象[开题报告_文献综述毕业论文]

毕业论文开题报告英语分析英语中的性别歧视现象一、论文选题的背景、意义(一)背景及意义语言是折射社会生活的一面镜子,社会价值观影响着人的语言使用。

在英语使用中,性别歧视现象屡见不鲜。

性别歧视是由于人的价值观的不同而产生的,这种不公平的价值观来源于社会的各个方面对人思维的影响,并体现在人们的日常活动中,进而使得语言使用也带上性别歧视的色彩。

不管社会发展到何种程度,人们对于男女性别的区别对待不会中止,因而性别歧视这个话题是社会科学学者们孜孜不倦钻研的一个课题。

语言中的性别歧视是在揭示了语言的不对称现象以后提出的。

其理论依据是“萨丕尔-沃尔夫假说”:语言不仅仅是社会的产物,它还能反过来影响人的思维和精神的构建。

一般而论,语言性别歧视一词为其通称说法,泛指语言使用中的诸种性别歧视现象;性别歧视语言一词为其实指内容,专指各种含有性别歧视的具体语言表现形式。

传统的西方社会,妇女在整体上是低于男人的等级。

在经济生活、司法事务和家庭生活中,她们普遍受到歧视占统治地位的观念认为,妇女附属于男人(父亲或丈夫),她们愚昧和低能,不能参与政治生活,不能享用任何政治权利,不能拥有独立的政治地位。

千百年来,三大宗教的教规、教义无不在体现性别差异的同时,贬低女性的羸弱。

绝大多数宗教都崇尚家庭,主张妇女驯从和服务于丈夫,不同的宗教从各自的角度均肯定妇女次于男性的地位。

16世纪以后,女子教育又始终掌握在教会的手中。

教会的目的既简单又实际,一方面给女子找一些东西学习,以免她们无所事事、想入非非;另一方面通过教育,把她们培养成驯服、贞洁的基督徒,善于做女红的妻子和母亲。

直到19世纪80年代,教会对妇女教育的垄断权才开始松动,欧洲的女子教育才逐步向世俗化、公共化和高层次化发展。

这些都是造成语言对女性性别歧视的社会原因。

语言是思想的直接体现,它作为人类思想的载体和主要的交际媒介,直接反映语言使用者的思想和价值观。

在社会语言学看来,语言性别歧视现象的研究,不单纯是一个语言学的问题——语言学家应该透过这种表面现象,结合语言哲学研究、语言文化研究、社会学研究,以及认知科学研究,采用一种崭新的观察视野,探索语言与思维关系问题,揭示语言使用过程中的亚文化现象,研讨大众意识对语言改革的影响,考察语言在人类认识和表述世界过程中所起的双重功能。

论文:从电影《撞车》看跨文化传播中焦虑问题

论文:从电影《撞车》看跨文化传播中焦虑问题

摘要:电影《撞车》反映了在洛杉矶这个具有民族和语言多样性的城市,来自不同背景的人们在彼此隔绝和碰撞中生存的现状,尤其反映了跨文化传播中的焦虑问题。

借用语言和身份理论、群体间焦虑理论、整合威胁理论、焦虑与不确定性管理理论视角,可以发现,民族和语言的多样性、种族歧视、边缘人的身份、刻板印象、偏见等构成了焦虑的重要来源。

焦虑是一种常态,同时也变化无常,很难消解。

沟通和碰撞虽有风险,但是惟有在不断的沟通和碰撞中才能增进了解,才会缓释焦虑。

关键词:跨文化传播群体间焦虑边缘人整合威胁种族歧视一、电影《撞车》研究的文献综述电影《撞车》(Crash)于2006年获得第78届奥斯卡最佳影片奖。

学界对这部电影的研究也一直持续至今,东文宣从跨文化交际的视角分析了冲突的根源,即人们内心的定势观念、偏见以及民族中心主义和种族主义[1];廖顺洋分析了影片背后的社会问题[2];而更多学者的研究聚焦于影片所反映的复杂人性。

此外,也有学者从跨文化传播的角度对国外电影进行了解读,为分析《撞车》这部电影提供了一定的启发,但是这些研究主要集中于两个方面:一是侧重于电影的跨文化传播策略,如袁瑾通过对《木乃伊3》、《功夫熊猫》等好莱坞电影之中国情结的分析,透视了当代电影在跨文化传播中的三种代表性策略———以西方中心主义为代表的霸权式传播方式,以文化折中主义为代表的国际化传播方式以及本土化和地方化的传播方式[3];祁峰用斯图亚特·霍尔的编码、解码理论,从人物编码、场景编码和二次编码所产生的文化变异三方面分析了影片《Mulan》的跨文化传播策略[4];杨天雨使用议程设置理论分析了国外动画电影的跨文化传播方法[5];这些研究的目的在于为中国的电影进行国际跨文化传播提供策略参考,具有一定的实用价值。

二是侧重于通过电影分析来探究跨文化传播中的问题,如张江彩以中国题材合拍电影为例分析了跨文化传播中的文化认同困境[6];李钟汉通过电影《通天塔》分析了跨文化传播的障碍———群体文化的隔膜、对非语言的误读、偏见和刻板印象[7];此类研究目的在于寻找跨文化传播问题的破解之道,但是理论视角比较单一,研究缺乏深度,同时对电影中所反映的跨文化传播中的焦虑问题尚未关注。

影片《撞车》的叙事策略分析

影片《撞车》的叙事策略分析

影片《撞车》的叙事策略分析摘要:电影《撞车》是由保罗·哈吉斯执导,马特·狄龙、桑迪·牛顿、莱斯·菲利普等主演的犯罪影片。

讲述了由一个普通的撞车故事而引发的种族歧视问题的故事。

本文从影片的光影、画面构图、色彩、声音处理、镜头的运用等方面对影片进行分析。

一、光影的运用影片开头就出现车灯虚镜头,直接把人的思绪和撞车联系在一起。

模糊不清的虚化灯光仿佛一个个迷茫的个体,他们在繁华的都市中相遇、碰撞。

白人警察莱恩半夜惊醒,发现老父亲为病痛折磨时,莱恩一直处于画面的阴影处,而父亲则处在画面右侧的明处。

画面中,莱恩的脸始终处于阴影之中,即使是当他走到明处帮助父亲时,也是背对画面,观众始终无法看清莱恩脸上的表情。

这样的画面表达了莱恩内心的矛盾。

他是恃强侮辱黑人导演的警察,却与此同时是一个孝子,由此,莱恩这一人物形象迅速的饱满起来。

另一处是年轻的白人警察汤米在车中误杀黑人小伙彼得。

在狭小的空间内,汤米与彼得之间因话语不投机而不断发生摩擦。

彼得刚上车时,汤米脸上的灯光十分明亮,这说明他看起来心情似乎还不错。

两人谈话第一次发生摩擦是彼得说自己昨天在作曲,而汤米却有些讽刺地答了一句:“我希望你没骗我。

”说这句话时,汤米的脸已经处于阴影区。

这时他开始打量身边的彼得,镜头也变成了汤米的主观镜头。

路边不断经过的路灯使得照在彼得身上的灯光变得忽明忽暗,这也恰好反映了汤米内心的波澜起伏——他内心是反对种族歧视的,他之前用自己的实际行动来反对这种歧视,但是却仍然没有办法因此而摈弃一种根深蒂固的观念,因为他的血管里永远流淌着白人的血。

最后掏出枪杀了彼得。

二、画面构图及象征意义《撞车》中多处带有明显象征意味的构图,符合了主题的表达。

墨西哥裔修锁匠在检察官家里修锁时,始终处于画面一个角落的位置。

第一次出现修锁匠的画面:检察官的妻子没有出现脸或上半身,只有一双脚出现在画面中间,而修锁匠的背影却只出现在画面一角。

电影《撞车》的后殖民阅读

电影《撞车》的后殖民阅读

电影《撞车》的后殖民阅读一、引言:群戏类型电影《撞车》的冲击《撞车》这部群戏类型的电影,导演保罗?海吉斯以巧合这一特殊的剪接方式陈述了发生于象征美国梦的城市洛杉矶的种族问题,处理了美国大熔炉里的白人和少数族裔黑人、拉丁、亚裔、波斯人的问题外,也揭示警察与罪犯、贫与富、甚至当权与弱势之间的冲突,所有的导火线与其说是表象的车祸,不如说是人与人之间的偏见,特别是在种族方面的偏见与歧视。

在全球化与恐怖主义矛盾纠结中,尤其自9?11恐怖攻击事件之后,少数族裔融入美国社会所面临的痛苦,更是编剧与导演刻意着墨的重点。

这部影片所触及的议题还具有世界性,巧妙的撞击着每个社会中普遍存在的许多矛盾故事,不只洛杉矶,不只美国,他触及世界上每一个角落,每一个有感觉的心灵。

2005年9月11日,鼓励优良独立制片精神的法国“杜维尔影展”将评审团最佳影片大奖颁给《撞车》。

同年年底,美国第12届“演员工会奖”将“最佳整体演员表现奖”颁给了这部影片,将获金球奖青睐的《断背山》甩在身后;在2006年《撞车》捧走三项奥斯卡重要奖项。

这部电影,靠着口耳相传的观众力量,从2005年5月一直撑到9月还在演,就一部独立制片的影片来讲,各国影展的重视,不菲的票房,这部影片的经典化不可避免。

殖民主义的罪恶不仅仅在殖民宗主国以武力手段对于殖民地进行政治、军事和经济上的直接统治和主权延伸,更可怕的后遗症是殖民地百姓,尤其是知识分子,甚至连思考模式都会受到制约,进而产生对于殖民宗主国盲目的从属性。

这种文化的殖民主义的影响最为深远,既残存于殖民地的社会结构中,也集体无意识地保留于被殖民者的心灵内。

这一缕阴魂,不会因为殖民主的撤离而宣告消散;它会渗透到独立新中国成立后的新兴民族国家的社会里,使接管政权的资产阶级知识分子,成为延续殖民关系的中介者。

法农、萨依德和络绎不绝的追随者,或以理论建构或以文学艺术创作,他们以笔、胶片代刀,在掏心挖肺、刮骨廓创,这是一条漫长而痛苦的疗治过程。

人性的碰撞——电影《撞车》的文化价值

尝寸 平
, ; 老子
影视评 山威 职 学 东 海 业 院}孟

获 得 第 7 8 届 奥 斯 卡最 佳 影 片 奖 的
《 撞车) XCras h)是编导保罗 哈吉斯(Paul Hagg is )的力作。 影片是由一场司空见惯的
交通事故, 引出了人与人之间错综复杂的矛 盾纠葛和冲突。 虽然没有超凡场面的震撼 , 没有惊险叙车的刺激, 却始终牵动着观众的 神经, 从而引发了对人在现代社会生存状 态的深刻思考。 影片展现的是发生在短短 三十六小时中的事件, 但这不是一个矢量的 时间概念 , 而是延伸到了都市人的生活过 程, 延伸到了现代人的生存状态。 《 撞车))}台 终笼罩在一片灰黑沉闷的色 调之中。 一幕幕车水马龙、 灯红酒绿的都市 剪影下, 人流摩肩接踵 , 相互碰撞着。 一场意 外的车祸把行色匆匆的洛杉矶人乃至于观 众都带到紧张的空气之中。 这里有白人、 黑 人, 也有黄种人 , 有北美人、 南美人 , 也有中 东人、 东亚人等等 , 并且涉及各个阶层 , 既有 高高在上的检察官 , 也有默默无闻的穷锁 匠, 既有混迹于街头的混混 , 也有治安巡逻 的警察, 既有惨淡经营的店铺老板, 也有逆 来顺受的著名导演……剧情以洛杉矶这个 多种族多文化交汇的城市为背景, 反映了美 国社会中不同种族 、 文化、 语言等带来的各 种隔阂和冲突, 而冲突的中心是在“ 撞车” 这 一事件上, 但它不仅仅是一起车祸。 从表面 看, 它反映的是种族矛盾 , 瑞恩对黑人导演 尊严的侮辱, 简对墨西哥锁匠人格的怀疑等 等都表明了这一点。 两个黑人小伙成为窃贼 是出于对白人社会的不满与报复。 但从剧情 中我们还可发现 , 同样是这两个黑人 , 又劫 持了黑人导演卡梅隆, 后来还放走一车偷渡 来洛杉矶 的黄种人。 同样是白人警官, 瑞恩 和汉森的行为和观念又有着极大的反差。 那 么, 从深层意义看 , 它更彰显了一种文化价 值。 首先, 它表现了多元文化并存时代的各

电影crash的叙事结构举例

电影crash的叙事结构举例《撞车》将各种复杂交错的人物关系,纠缠不清的矛盾冲突,紧凑无隙地安排在了36小时之内,在导演的精心剪裁之下,《撞车》成了一部不仅外部结构好看,而且值得令人深思的影片。

1、碰撞对于有“民族熔炉”之称的美国来说,种族矛盾一直是比较尖锐的社会话题之一,而反映不同种族之间文化的碰撞与冲突,也已并不是一个新鲜的电影主题。

本片的英文名叫做《CRASH》,其实就含有“碰撞”的意思。

《撞车》中充满了各种矛盾:黑人小偷与白人检察官夫妇的冲突、波斯店主与墨西哥锁匠的冲突、白人警察与黑人导演夫妇的冲突等。

这些矛盾涉及到各领域中观念的碰撞:种族、阶级、性别、文化等。

“碰撞”可以归结于很多很多原因:比如社会环境、比如家庭因素等,但是归根结底,却是源于畏惧,这种畏惧正是孤独的个人面对与他为敌的社会而产生的一种情绪。

偏执的黑人少年由于自卑而产生畏惧;检察官的白人妻子因为偏见而产生畏惧;白人警员汤米因为多疑而产生畏惧。

当一切只用观念、话语、文字去衡量时,一向信以为真的东西失去了根据,于是陷入可怕的迷茫之中。

2、人性影片的第二个主题元素就是人性,正是由于这一点才让该影片展现出一种强大的力量。

人性究竟是什么?康德告诉我们,人性就是与生俱来的善良意志。

我相信哈吉斯也是赞同这一点,所以白人警察才会奋不顾身去救黑人导演的妻子;检察官的白人妻子称作墨西哥裔的佣人为“朋友”;波斯店主告诉女儿自己遇到了“天使”;而那个偏执的偷车黑人少年在影片最后放走被拐卖的亚洲人,完成自我救赎。

善良意志被观念、话语、文字所禁锢而不得自由,这是本片所传达出的一个重要信息。

比如检察官的白人妻子,一看到墨西哥裔锁匠以及纹身,就立刻要求换锁,而且把他的纹身称之为“监狱纹身”。

这一刻,她在下意识的用脑中固有的观念保护自己,却不知道也正在用另一种方式伤害着他人。

我们每个人,都有一个独特的,无法取代的灵魂,被包裹在一个脆弱的壳里。

但是我们都要面对一堵坚硬的高墙,它叫做观念。

从社会心理学的角度分析电影《撞车》

从社会心理学的角度分析电影《撞车》经过社会心理学的角度分析电影《撞车》发现,该影片涉及到了许多社会心理学的概念和理论。

本文将从以下几个方面进行详细分析和解释。

第一章: 电影概述
⑴剧情介绍
⑵主要角色介绍
第二章: 社会认知与刻板印象
⑴人类认知过程
⑵刻板印象的形成及影响
⑶电影中的角色刻板印象
第三章: 人际关系与亲社会行为
⑴社会归属感与人际互动
⑵电影中的人际关系
⑶亲社会行为在电影中的体现
第四章: 人类情感与情绪
⑴情感的定义及分类
⑵情绪的产生与调节
⑶电影中的情感和情绪表达
第五章: 社会影响与群体行为
⑴社会规范与影响
⑵群体行为与服从
⑶电影中的社会影响和群体行为第六章: 偏见与歧视
⑴偏见和歧视的定义及特征
⑵电影中的偏见和歧视现象
⑶偏见和歧视对社会的影响
第七章: 冲突与合作
⑴社会冲突的原因和影响
⑵合作与冲突的关系
⑶电影中的冲突与合作
第八章: 社会变化与社会政策
⑴社会变化的原因和影响
⑵电影中的社会变化
⑶社会政策对社会变化的影响
结论:
通过对电影《撞车》的社会心理学角度分析,我们可以看到该影片中充满了各种社会心理学的概念和理论。

从社会认知与刻板印象、人际关系与亲社会行为、人类情感与情绪、社会影响与群体行为、偏见与歧视、冲突与合作,到社会变化与社会政策的角度,我们可以深入了解社会心理学的各个方面以及它们在电影中的表现。

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_撞车_的电影叙事学解读

INTELLIGENCE人文论坛《撞车》的电影叙事学解读四川师范大学文学院周佩蓉电影叙事学不是关注电影表意的层面,它主要关注影片的叙事结构和叙事功能,是对一个影视作品叙事结构的抽象性研究分析。

本文将以电影叙事学理论分析《撞车》的叙事结构。

一、影片《撞车》用分段交叉结构讲述精彩故事。

电影叙事学在一定程度上对“故事型”的影片产生了深刻影响。

要讲一个怎么样的故事,而这个故事又该用什么方式讲述精彩,成为了电影创作的一个重要问题。

由此便造成电影叙事结构的多元化,有的影片是戏剧结构的,有的是散文结构,有的是间离结构,还有的是套层结构。

而影片《撞车》则是采用了一个比较复杂的结构———分段交叉结构。

《撞车》故事发生地点选择在多种族、多文化交融的大都市洛杉矶。

由一次撞车事件开始,引出事件发生前一天,分别向我们展示了与事件相关的几个主要人物群体在几十个小时中所发生的事情。

影片似乎想表达一个种族歧视的问题,实际上展现的却是人与人之间善与恶、灵与肉的冲撞。

而该片之所以能成功,除了深邃的人性内涵外,更有赖于其高超的叙事技巧。

影片由几个组合段构成:第一段,黑人警长格雷厄姆和助手利亚———韩裔女人;第二段,地区检察官和妻子简———两个黑人青年;第三段,波斯移民赫德———墨西哥裔修锁匠丹尼尔;第四段,白人警察莱恩———黑人导演卡姆隆夫妻。

当然,影片中除这几个主要段落外,所有出现的角色都有他们的矛盾和因果关系,一切并没有在这四个主要的故事碎片发生后就结束,而是在交叉叙事中又巧妙的建立起一个复杂的关系网,而最终所有的交叉又归位串到了一条线上。

二、影片《撞车》用客观的叙事角度体现故事内涵。

电影叙事学在借用了结构主义理论的同时,还借鉴了热奈特的有关学说,研究电影叙事中的时态、语式、语态、角度等问题。

后来的电影叙事学越来越关注叙事角度的问题,也就是看重研究叙述者的问题,例如“谁在叙述”,“谁在看”。

法国学者弗朗索瓦·若斯特认为,在电影中暗含着一个叙述者,他是一个组织者,这个掌握一切的组织者负责引导影片中的人物说话,这些真正说话的人是言明的叙述者。

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重庆科技学院 毕业设计(论文)开题报告

题 目 The Interpretation to Criminal Discrimination in the Movie Crash 电影《撞车》中的种族主义歧 视隐喻解读 学 院 外国语学院 专业班级 英语普2012级1班 学生姓名 向粤婷 学号 2012444180 指导教师 张琪

2015 年12月29日 开题报告填写要求 1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作开始后2周内完成,经指导教师签署意见及系主任审查后生效。 2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网址上下载)打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见。 3.学生查阅资料的参考文献理工类不得少于10篇,其它不少于12篇(不包括辞典、手册)。 4.“本课题的目的及意义,国内外研究现状分析”至少2000字,其余内容至少1000字。 毕业设计(论文)开题报告 1.本课题的目的及意义,国内外研究现状分析 1. Purpose of this study Crash is a famous film won the Best Film at the 78th Oscar Award. The film was inspired by a real-life incident, and is about racial and social tensions in Los Angeles, California. In the film, several characters' stories interweave during two days in Los Angeles. Crash differs from many other films about racism in its rather impartial approach to the issue. Rather than separating the characters into victims and offenders, victims of racism are often shown to be prejudiced themselves in different contexts and situations. Also, racist remarks and actions are often shown to stem from ignorance and misconception rather than a malicious personality. While this is exactly the reason why the author write this thesis. Racism is ubiquitous in America, many researchers have studied the film and wrote many papers about the film. Most of the papers are about how the film acted to eliminate the racial discrimination caused by ignorance and misconception, and finally the characters in the film did it with the misunderstanding was resolved. However, no one discovers the underlying meaning that the rasicm in the film can not be eliminated for itself is a film with racial discrimination. Consequently, based on the theory of metaphor, the author will take all kinds of interpersonal relationships in the film as the research object, then analyze the specific plot and the cultural conflict in the film, finally to explain the underlying meaning of the film-------racial discrimination can not be resolved under the social interpersonal conflict and cultural conflict. This thesis aims to unscramble the racial discrimination in America society through the film Crash, then achieve the purpose that people should face their racism so that they can finally learn to change the situation.

2. Significance of this study It is well known that Crash is a famous and significant film, and it was thought highly of by massive media at home and abroad, so, a lot of researchers write various papers about this film. But no one find the underlying meaning of the film, and use metaphor to unscramble the racial discrimination in the film. While the author find that the creation intention and the essence of the film was not well demonstrated, therefore, it is necessary and significant to write this thesis to reveal the creation intention and the essence of the film. A metaphor is a figure of speech that identifies something as being the same as some unrelated thing for rhetorical effect, thus highlighting the similarities between the two. The Philosophy of Rhetoric (1937) by I. A. Richards describes a metaphor as having two parts: the tenor and the vehicle. The tenor is the subject to which attributes are ascribed. The vehicle is the object whose attributes are borrowed. Moreover, some theorists have suggested that metaphors are not merely stylistic, but that they are cognitively important as well. In Metaphors We Live By, George Lakoffand and Mark Johnson argue that metaphors are pervasive in everyday life, not just in language, but also in thought and action. A common definition of a metaphor can be described as a comparison that shows how two things that are not alike in most ways are similar in another important way. They explain how a metaphor is simply understanding and experiencing one kind of thing in terms of another. The authors also suggest that communication can be viewed as a machine: "Communication is not what one does with the machine, but is the machine itself." (Johnson, Lakoff, 1980). Since metaphors are so important and pervasive in our daily life, there must exist uncountable metaphors in the film Crash. What’s more, no one has studied the metaphors in this movie. Therefore, this thesis will choose some representative plots, and use metaphor to analyze them, and then find out the underlying meaning of the film. Under the underlying meaning, it will definitely reflect that racial discrimination can not be eliminated. In addition, the significance of the study is to analyze and study the representative plots in Crash based on the theory of metaphor and the movie Crash.

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