2003-2015年成都体育学院攻读硕士研究生入学试题
XXX2014-2015年博士研究生入学考试(体育)真题
XXX2014-2015年博士研究生入学考试(体
育)真题
XXX2014-2015年博士研究生入学考试(体育）真题
XXX2014年博士研究生入学考试真题
一、体育教学理论与实践（考试代码：2208 2014.3.22周六下午）1、体育教学的构成要素有哪些？分析这些要素的作用及其关系。
请论述体育教学过程的主要特点，并试举一个体育教学案例，说明发现法的实施程序、应用条件及需要注意的问题。
2、什么是运动训练学？它的理论体系主要包括哪些内容？它有哪些主要学科特征？请以训练学角度分析我国男子足球、短跑、拳击、篮球、网球任意一个项目竞技水平与世界水平有明显差距的原因。
二、运动生理学（考试代码：3315 2014.3.23周日上午）1、论述能量统一体理论及其在体育实践中的应用。
4、论说最大摄氧量、乳酸阈以及通气阈的生理机制及其在体育理论中的应用。
XXX2015年博士研究生入学考试真题
一、体育教学理论与实践（考试代码：2208 2015.3.21周六下午）1、学校体育学包括哪些基本理论问题？并结合实际阐述具体理论的应用（40分）
2、试述在学校体育中如何发挥竞技运动的作用，并举例说明。
（30分）
3、试述体育教师应当具备哪些基本素质？结合当前体育课程改革实践，如何提升体育教师素质。
（30分）
二、运动生理学（考试代码：3315 2015.3.22周日上午）
1、论说参加1500米跑比赛时运动员的能量代谢。
（25分）
2、论述运动时呼吸的变化及其调节机制。
（25分）
3、论说有氧运动能力的测定方法及其评定。
（25分）。
2022四川大学346、610体育综合考研历年真题复习资料
2022四川大学346/610体育综合考研历年真题复习资料《体育综合考研复习全析》全书内容紧凑权威细致，编排结构科学合理，为参加考研的考生量身定做的必备专业课资料。
本书依据参考书目：《运动生理学》王瑞元《运动生理学》（邓树勋第二版）《运动训练学》（田麦久第二版）==2019年四川大学体科所体育专业硕士研究生入学考试科目==“体育综合”的备考参考书调整为如下三本。
请广大考生围绕这三本教材和专著积极备考。
参考书一：《运动生理学》王瑞元、苏全生主编，人民体育出版社（2016版）；参考书二：《运动训练学》田麦久、刘大庆著，人民体育出版社（2012版）；参考书三：《体育科学研究方法》黄汉升著，高等教育出版社（2015版）。
适用院系：体育科学研究所：体育学硕+专硕适用科目：346/610体育综合本书包括了以下几个部分内容：一、考试重难点（复习笔记）：通过总结和梳理《运动生理学》王瑞元、《运动生理学》（邓树勋第二版）、《运动训练学》（田麦久第二版）教材各章节复习和考试的重难点，本文摘自鸿知四川大学考研网，浓缩精华内容，令考生对各章节内容考察情况一目了然，从而明确复习方向，提高复习效率。
二、配套课后/经典习题详解：对教材《运动生理学》（邓树勋第二版）、《运动训练学》（田麦久第二版）各章节习题进行了解答，并根据各章节的重难点补充了典型题。
通过做每一章节配套的课后习题，可以巩固各章节考察的知识点，加强理解与记忆。
三、名校考研真题详解：根据教材各章节复习和考试的重难点，精选相关的名校考研真题并进行解析。
以加强对知识点的理解，并更好地掌握考试基本规律，全面了解考试题型及难度。
四、历年考研真题汇编：2016年四川大学346/610体育综合考研真题试卷2015年四川大学346/610体育综合考研真题试卷2014年四川大学346/610体育综合考研真题试卷2011年四川大学346/610体育综合考研真题试卷2010年四川大学331/610体育综合考研真题试卷2009年四川大学610体育综合考研真题试卷2008年四川大学610体育综合考研真题试卷2007年四川大学610体育综合考研真题试卷2006年四川大学310体育综合考研真题试卷2005年四川大学310体育综合考研真题试卷2004年四川大学310体育综合考研真题试卷。
体育考研高分试卷真题
体育考研高分试卷真题体育考研作为一项对体育专业学生综合能力测试的考试，其试卷真题通常包含理论知识测试和实践技能测试两部分。
以下是一份模拟的体育考研高分试卷真题内容。
体育考研真题一、选择题（每题2分，共20分）1. 运动生理学中，肌肉收缩的基本单位是什么？A. 肌纤维B. 肌原纤维C. 肌球蛋白D. 肌动蛋白2. 以下哪项不是运动训练的基本原则？A. 个体化原则B. 循序渐进原则C. 过度训练原则D. 周期性原则3. 体育教学中，教师应如何引导学生进行科学运动？A. 强制学生完成高难度动作B. 鼓励学生根据自己的兴趣选择运动项目C. 只关注运动技能的传授，忽略运动精神的培养D. 只关注运动成绩，忽略学生的身体健康...二、判断题（每题1分，共10分）1. 运动训练中，力量训练是提高运动员速度的唯一途径。
（错误）2. 运动营养学中，蛋白质是运动员饮食中最重要的组成部分。
（正确）3. 体育比赛中，运动员的心理状态对比赛结果没有影响。
（错误）...三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述运动训练中周期性原则的基本内容及其重要性。
2. 描述运动损伤的预防措施，并举例说明。
3. 阐述体育教学中如何培养学生的团队合作精神。
四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述现代体育教学中信息技术的应用及其对提高教学质量的影响。
2. 论述运动员在比赛中心理调控的重要性及其实现途径。
五、案例分析题（每题10分，共10分）某运动员在训练中出现了过度训练的症状，如持续疲劳、运动表现下降等。
请分析其可能的原因，并提出相应的解决方案。
注意事项：1. 请仔细阅读题目要求，确保答案准确、完整。
2. 答题时注意条理清晰，逻辑严密。
3. 请在规定时间内完成试卷，确保答题质量。
结束语：希望这份模拟试卷能够帮助考生更好地准备体育考研，预祝各位考生考试顺利，取得理想成绩。
在准备过程中，除了掌握理论知识外，还应注重实践技能的培养，全面提升自己的专业素养。
运动训练考研真题
运动训练考研真题(总30页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--2003年《运动训练学》一、名词解释1、运动训练2、运动训练原则3、训练适应4、间歇训练法5、运动训练过程二、简答1、简述竞技体育的特征？2、简述动作要素包括的内容？3、简述耐力素质的基本要求？4、以分类图的方式说明技能转移的种类？5、简述教练员应具备的条件？三、论述1、论述负荷和恢复与训练适应的关系？2、试述速度素质的训练？2004《运动训练学》一、简答1、运动训练的主要特点是什么？2、运动员训练水平包括哪些方面？3、简述竞技状态的定义及其表现？4、安排身体训练必须贯彻哪些基本要求？5、青少年运动员技术训练要注意哪些方面的问题？二、论述1、以单周期为例，谈谈全年训练负荷安排的总趋势。
2、什么训练法叫间歇训练法？3、它有哪些构成因素使用时应注意什么首都体育学院2008年硕士研究生入学考试《运动训练学》试卷A一、填空题（本大题20个小题，每空2分，共40分）1．竞技体育作为人类的一种社会活动，具有自身的特点，其基本特点主要包括（）、规范性、公平性、集群性、公开性、观赏性。
2．从不同实践过程来看，竞技体育包含着运动员选材、（）、运动竞赛和竞技体育管理四个有机组成部分。
3．运动训练是竞技体育活动的重要组成部分，是为提高运动员的竞技能力和（），在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动。
4．依据理论研究所涵盖的领域，可将运动训练理论分为（）、项群训练理论和专项训练理论三个层次。
5．根据运动员的现实可能和人体机能的训练适应规律，以及提高运动员竞技能力的需要，在训练中给予相应量度的负荷，以取得理想训练效果的训练原则称为（）。
6．对多次练习时的间歇时间做出严格规定，使机体处于不完全恢复状态下，反复进行练习的训练方法称为（）。
7．速度素质是指人体快速运动的能力，包括反应速度、（）和移动速度。
8．运动员体能发展水平是由其身体形态、身体机能及（）的发展状况所决定的。
研究生入学考试621体育学基础综合
浙江师范大学2009年硕士研究生入学考试试题科目代码： 621 科目名称：体育学基础综合提示：1、本科目适用专业：040301体育人文社会学、040303体育教育训练学；2、请将所有答案写于答题纸上，写在试题上的不给分；3、请填写准考证号后6位：____________。
第一部分：学校体育学注明：报考体育教育训练学、体育人文社会学的考生均须做此部分。
一、单项选择题（共10小题。
每小题3分，共30分。
）1．主智主义学说是学者提出来的。
【】A巴甫洛夫B凯洛夫C 斯金纳D赫塞林顿2．体育与健康新课程最关注的理念之一应是。
【】A体育知识的学习效果B课堂教学组织管理C“以学生为中心”D体能的发展3．健康教育内容应属于运动教育的范畴吗？【】A属于B不属于C既包含又有区别D都不对4．体育教学目标的特征之一是。
【】A经常变化不定B一旦确定，各个时期就具有稳定性C 都不对D具有一定的历史阶段性5．学科本位体育课程主要关注的是。
【】A掌握一项运动技能B掌握各种专项运动技能C以学生的兴趣为主D以学生的进步幅度来评价学习成绩6．体育教师在职培训模式是院校培训，岗前培训与。
【】A联合培训B校本培训C外出培训D就近培训7．遗传是影响学生身体健康的。
【】A决定性因素B重要因素C主要因素D无关因素8．实施课程应遵循的原则是可靠有效、互动性、可行性、灵活性与。
【】A业余性B计划性C突出重点D统一性9．体育学习评价的内容有体能、知识与技能、学习态度、情意与合作、。
【】A健康意识B疾病状况C健康态度D健康行为10．学校课余体育训练的特点是业余性、、与广泛性。
【】A深入性 B 提高性C 计划性D 基础性二、简答题（共4小题。
每小题15分，共60分。
）1．学生的身体发展包含哪几个方面的内容？2．学校体育在培养学生运动兴趣、满足学生体育需求方面应注意哪些问题？3．体育课程编制应考虑的基本因素有哪些？4．学生的体育学习特征有哪些？三、问答题（共2小题。
2023年成都体育学院研究生自主命题 611 体育综合真题考研试题回忆版
2023年成都体育学院346 体育综合试题
业务课名称：346 体育综合
考生须知：1.答案必须写在答题纸上，写在其他纸上无效。
2.答题时必须使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔做答，用其他答题不给分，不得使用涂改液。
体育基本理论教程
一、简答题
1、简述影响体育目的任务实施的因素(30分)
2、简述课外体育活动的特点(30分)
二、论述题
1、论述体育与德育、智育、美育、劳动教育的关系(45分)
2、论述你对群众体育和竞技体育全面发展的认识和理解(45分)
体育社会学
一、简答题
1、为什么说体育是种文化(30分)
2、体育社会效益的内容和定义(30分)
二、论述题
1、人的现代化是什么?体育在促进现代化中的作用?(45分)
2、你是否认同别人所说的，在竞技体育中出现的“阴盛阳衰”的现象，你反对或者是认同的理由是什么?(45分)。
武汉体育学院硕士研究生入学考试试题
2003年《运动生理学》考研试题一、填空（每题5分，共25分）1.运动过程中人体机能状态的变化规律2.运动技能的形成过程可分为等几个阶段。
3.机体的基本生理特征有4.散热的方式主要有5.将下列符号用中文表示：HR VO2max CP ATP二、解释（每题4分，共40分）1.动脉血压与平均动脉压2.心率与动脉脉搏3.牵张反射与肺牵张反射4.等长收缩与长张收缩5.位觉与本体感觉6.消化与吸收7.疲劳与过度疲劳8.运动处方与训练计划9.极点与第二次呼吸10.最大摄氧量与过度通气三、简答题（任选5题，每题8分，共40分）1.简述耐力素质的生理学基础2.简述超量恢复的原理与应用3.简述胰岛腺分泌的激素及作用4.简述骨骼肌兴奋-收缩耦联过程5.简述运动处方的基本要素6.简述氧和二氧化碳的运输四、问答题（任选3题，每题15分，共45分）1.试述运动时循环系统的适应性变化与调节2.试述运动时糖的有氧代谢与无氧代谢的异同3.试分析你所报考运动项目的生理学基础.(非专项考生分析力量项目生理基础)4.何谓姿势反射，结合所报考专业的运动项目，举例说明运动中如何利用姿势反射完成动作2005年考研试题一、名词解释（每题5分，共50分）1.“极点”与“第二次呼吸”2.脉搏与氧脉搏3.定量负荷与最大负荷4.静力性练习与动力性练习5.恢复与超量恢复6.疲劳与过度疲劳7.运动处方与训练计划8.最大通气量与最大摄氧量9.等张收缩与等长收缩10.运动员心脏与运动员血液二、简答题（任选5题，每题8分，共40分）1.简述运动过程中人体机能状态的变化规律2.简述运动技能形成的生理过程3.简述血液是如何维持酸碱平衡的4.如何根据少年身体素质发展规律安排体育教学与训练5.简述有氧耐力的生理学基础6.试述心输出量的适应性变化及调节三、问答题（任选4题，每题15分，共60分）1.试述运动时的能量供应,如何分析运动项目的供能特点2.试述运动处方的种类,运动处方的基本要素及在运动处方中的作用3.何谓有氧运动?有氧心率?简述有氧运动对健身的影响.如何通过氧运动促进健康4.试述运动时糖的有氧代谢与无氧代谢的异2006年考研试题（体育教育训练学、民族传统体育学、运动心理学专业）一、名词解释（每题5分，共40分）1.动脉血压与平均动脉压2.有氧耐力与无氧耐力3.肺通气量与肺泡通气量4.运动技能与身体素质5.兴奋性与应激性6.心输出量与心指数7.赛前状态与准备活动8.等长收缩与等张收缩二、简答题(任选5题,每题10分,共50分)1.试述运动技能与身体素质相互间的关系2.何谓最大摄氧量?简述最大摄氧量的影响因素3.简述你所报考的运动项目的能量代谢特点及训练4.简述有氧运动对健身的影响.如何通过有氧运动促进健康5.结合你所报考专业的运动项目,分别举例说明运动中如何利用姿势反射完成动作,如何抑制姿势反射纠正错误动作6.试述血液是如何维持酸碱平衡的三、问答题(任选3题,每题20分,共60分)1.试述准备活动的生理意义,试举例说明有氧运动和无氧运动前准备活动的特点和重点2.何谓超量恢复,试述超量恢复的原理在运动训练中的应用3.试述力量素质的生理基础,谈谈力量训练与肌肉健美训练的区别4.何谓运动处方?试述运动处方的基本要素及各要素在运动处方中的作用。
体育考研-运动生理学试题集1-15章
运动生理学试题集（1-15章）运动生理学试题集1-3章??绪论?? ?? 一、是非判断题（正确记为“+”，错误记为“—”）?? 1、运动生理学是研究人体机能活动变化规律的科学。
（）?? 2、任何组织都具有兴奋性。
（）?? 3、人体对运动的适应性变化是运动训练的生理学基础。
（）?? 4、新陈代谢是生命的本质，它是机体组织之间不断进行物质交换和能量转移的过程。
（）?? 5、神经调节是机体最主要的调节方式，这是通过条件反射活动来实现的。
（）?? 二、选择题?? 1?? A?? 2?? A?? 3?? A?? 4?? A?? 5?? A?? 6?? A?? 7?? A?? 8?? A???? 1、神经调节?? 9???? 1???? 1?? ?????? 1、（—） 2、（—） 3、（+） 4、（—） 5、（—）?? 二、选择题参考答案：?? 1、（C） 2、（C） 3、（C） 4、（D） 5、（B、D、A、C）?? 6、（B、A） 7、（C） 8、（C）?? 四、简答题答案：?? 1、答：机体的基本生理特征主要指新陈代谢，应激性，兴奋性和适应性。
?? 五、问答题答案（答题要点）?? 1、答：运动生理学是研究人体在体育运动的影响下机能活动变化规律的科学，它是体育科学的一门基础理论学科。
通过学习，在正确认识人体机能活动基本规律的基础上，可掌握体育运动对人体机能发展变化的影响，体育教学训练过程中的生理学原理以及不同年龄、性别、运动项目，不同训练水平运动员的生理特点，从而能科学地组织体育教学，指导体育锻炼和运动训练，更好地为体育实践服务。
?????? 第一章肌肉收缩?? ?? 一、是非判断题（正确记为“+”，错记为“—”）?? 1、肌肉纤维是组成肌肉的基本单位。
（）?? 2、肌原纤维最基本的结构是肌小节。
（）?? 3、在肌小节中肌肉收缩时明带和暗带在变化。
（）?? 4、温度对肌肉的伸展性和粘滞性没有影响。
（）?? 5、肌肉不是一个弹性体而是粘弹性体。
云南师范大学2015年硕士研究生入学考试(体育)试题
云南师范大学2015年硕士研究生入学考试（体育）试题
报考专业：体育人文社会学、体育教育训练学、民族传统体育学
第一部分运动训练学（满分100分）
一、名词解释（每小题5分，共10分）
1、竞技体育
2、爆发力
二、简答题（35分）
1、运动训练学研究的主要任务是什么？
三、论述题（55分）
1、论述运动训练中如何处理好特长技术与全面技术的关系？
第二部分学校体育学
一、名词解释（每题5分，共10分）
1、竞技运动
2、体育教学设计
二、简答题（35分）
1、体育教学中如何运用动作示范法？
三、论述题（55分）
1、阐述现代社会发展的特征及其对我国学校体育项目改革与发展提出的要求，请谈谈你个人的观点？
第三部分运动生理学
一、名词解释（每小题7分，共21分）
1、动作电位
2、红细胞比容
3、肺通气量
二、简答题（每小题23分，共60分）
1、简述决定动作速度的生理学基础
2、简述长时间耐力运动中人体体温有何变化？如何调节？
3、简述感受器的一般生理特征？
三、论述题（每小题30分，共60分）
1、举例论述在最大用力收缩时离心收缩产生的力比向心收缩大？
2、论述运动技能形成的三个阶段过程中各有什么生理特点？教学时应注意什么？。
完整版 四川大学新闻传播考研真题 试题(2000-2011完整版)
四川大学新闻传播考研历年真题四川大学2011年攻读硕士学位研究生入学考试试题3K.M TD考试科目：新闻传播史论科目代码：416适用专业：新闻学传播学一、名词解释5x6=301、《万国公报》2、北京大学新闻学研究会3、CNN4、普利策5、新闻道德6、冷媒介热媒介一、简要回答10x6=601.斯诺以及《红星照耀中国》2、议程设置理论3、技术传播视觉化4、新闻之“新”的两重含义5、西方近代新闻事业的开端，及其历史必然性6、列举邹韬奋的办刊活动二、论述20x30=601、有人说互联网会带来传媒的革命，你的看法2、中国传媒对“弱势群体”的再现与呈现3、新闻价值的五要素，举例说明四川大学2011年攻读硕士学位研究生入学考试试题3K.M TD考试科目：新闻传播业务科目代码：416适用专业：新闻学传播学一、名词解释1、新闻线索2、全媒体记者3、（缺）4、旁白5、摄影曝光6、光源色温二、简答1、近30年来，新闻摄影评价标准发生的变化2、介入式报道的负效应3、政策性措施，对广告市场的影响三、论述1、图书弹性定价2、电视真人秀的传播策略和道德底线3、中国制造的对外宣传，从营销传播的角度分析优劣4、中国图书出版的方式有哪些，未来的发展四川大学2010年攻读硕士学位研究生入学考试试题3K.M TD考试科目：新闻传播史论科目代码：416适用专业：新闻学传播学一、名词解释:半岛电视台微博申报纽约时报拉斯韦尔媒介事件营销传播（广告营销）新新闻主义二、简答：为什么说古登堡引领了划时代的变化？为什么说拉扎斯菲尔德是传播学奠基人之一？简述范长江的新闻实践与思想。
网络的兴起对传统媒体有什么挑战？大公报“四不方针”三、论述：论述新闻与广告的区别谈谈你对制播分离的看法从符号学角度看新闻的真实性结合中国改革开放三十年，传媒创新案例，论述传媒与社会的关系四川大学2010年攻读硕士学位研究生入学考试试题3K.M TD考试科目：新闻传播业务科目代码：416适用专业：新闻学传播学一、名词解释1，直接性导语2，非线性编辑3，广告定位4，摄影曝光5，倒字金塔结构二、简答题1，简述广电总局61号文件减少广告时间，有广告业什么影响.2，简述电视综艺节目的特性3，现代新闻采写的核心竞争的内涵。
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1 2003年成都体育学院攻读硕士研究生入学试题 体育概论 一名词解释4 20 体育（广义的） 健康 体育制度 体育手段 身体锻炼 二正误判断5 20 1劳动是体育产生的唯一动因 2体育是一门科学 3体育受政治经济的制约，是政治经济的工具 4马斯洛饿需要层次理论是提出体育目的任务唯一要考虑的依据 三简答题10 50 1“奥运争光”战略与“全民健身”战略，及其关系 2《全民健身一二一工程》对国民提出的“一二一”要求 3实现我国体育目的任务的基本途径 4 我国体育的社会组织 5身体练习质量的评定 四论述题30 60 1“增强体质”的主要内容 2“社会体育”的基本含义与特点
2004年成都体育学院攻读硕士研究生入学试题 名词解释 1、 体育（广义） 2、 健康 3、 体育制度 4、 体育手段 简单题 1、“奥运争光”战略与“全民健身”战略，以及其关系 2、《全民健身一二一工程》对国民提出的“一二一”要求 3、身体练习质量的评定 2
4、体育手段的一般特点 5、运动技术的技术结构 阐述题 1、“增强体质”的主要内容 2、实施《全民健身计划纲要》的目的和意义 2005年成都体育学院攻读硕士研究生入学试题 一、 名词解释 1竞技运动 2体育产业 3身体锻炼 4体能 5体育手段 二、 正误判断 1速度素质就是指人的身体移动快慢的能力 2人的多种需要是体育形式和发展的动力 3动作的准确性表现为符合竞赛规则的要求 三、简述 1动作的要素 2对动作质量和效果的综合评定的内容和基本标准 3体育健身功能的具体表现 四、论述题 1分析新闻媒体对体育的促进作用和不良影响 2根据目前体育运动的现状谈谈其未来的发展趋势 2006年成都体育学院攻读硕士研究生入学试题 一、名词解释 体育科学观 群众体育 体育娱乐 竞技体育 运动训练 体能 二、简答题 1.简述身体练习的分类 2.简述运动竞赛的基本特征 3
3.简述动作质量和效果的评定标准 4.体育的健身功能可以从哪些方面体现 三、论述题 1.试述我国体育的任务 2.试述体育对经济发展的作用 3.试述奥林匹克运动的发展趋势
2007年成都体育学院攻读硕士研究生入学试题 一、名词解释 1.休闲体育 2.体育教学 3.群众体育 4.体育产业 5.体育 二、判断题 1.学校体育的目的就是为了增强学生体质 2.竞技能力主要取决于运动员的技术水平 三、简述 1.简述身体练习的分类 2.动作技术要求的评定 3.体育的功能 4.我国体育的任务 四、论述 1.奥运会的发展趋势 2.论述学校体育重在培养学生的良好的锻炼习惯和兴趣 2008年成都体育学院研究生招生考试试卷 （体育综合） 体育基本理论教程试题 一名词解释 4
体育娱乐 竞技体育 体质 体育的功能 体育手段 二正误判断 1 劳动是体育产生的唯一原因 2 学校体育是对学校教育的补充 三简述题 1体育目的任务确定依据 2体育的基本功能 3群众体育的基本特征 四论述题 1体育产业的发展取决于民众体育消费水平的提高 3 学校体育应重点培养青少年健身兴趣和习惯 2009年成都体育学院研究生招生考试试卷 （体育综合） 体育基本理论教程试题 一名词解释 身体练习 身体姿势 学校体育 体格 体育锻炼 二正误判断 1体育规程是运动员必须遵守的规则 4 身体素质的好坏是决定一个人健康的标准 三简述题 1动作的七要素 2体育手段的特点 3体育娱乐的特点 四论述题 1休闲体育的发展趋势 2体育与经济的关系 5
2010年成都体育学院研究生招生考试试卷 （体育综合） 体育基本理论教程试题 一名词解释 体育的功能 余暇时间 体育价值观 二简答题 1体育的功能和价值 2我国体育目的和任务的要求 3体育与经济的关系 5 举国体制的特点 三论述题 1论述怎样实现我国从体育大国到体育强国的转变 2论述体育与政治的关系 3论述我国全民健身的意义
说明：体育基本理论教程是从07年开始考的，07年之前考过体育概论，由于教程和概论所涉及到的知识点基本相同，而且从成体最近几年的命题中发现，往年的体育概论有很多现在还在反复靠，所以广大考生一定要重视体育概论的真题！！！
2011年成都体育学院研究生招生考试试卷 （体育综合） 体育基本理论教程试题 一名词解释 体育价值观 群众体育 体育手段 体质 二简答题 1 学校体育由哪几个要素与部分构成 2 当代群众体育发展趋势 6
3 体育的社会功能 4 我国体育的任务 5 体育与政治的关系 三论述题 1 举例分析体育在社会发展中的作用与地位 2 现代奥林匹克运动的发展趋势 3 评述体育与健康课程标准 2012年成都体育学院研究生招生考试试卷 （体育综合） 体育基本理论教程试题 第一题（10*5） 1 体育价值观 2 体育伦理 3 体育锻炼 4 课外体育活动 5 体育理念 第二题（判断3*5） 1、 古希腊的体操可以泛指一切健身活动或健身术，是一切健身活动的总称。 2、 体育是一种重要的社会文化现象，体育价值观更多的受社会文化观念的影响和制约， 其和个体的主观感受关联程度较是小。 3、 体育本质具有非政治性。 4、 现代奥林匹克是古代奥利匹克运动的复兴，正体现着体育发展的连续性。 5、 1978年“三中全会”后国际奥委会回复我国在国际奥委会的合法席位。 第三题六选五（8*5） 1、 实现体育目的任务的基本要求 2、 举国体制的特点 3、 现阶段我国学校体育的基本任务是什么 4、 简述我国体育体制改革的基本任务 7
5、 简述现代国际体育的发展特征 6、 简述中华体育精神的内容 第四题论述《第一题必做2、3选做》 1、 应如何认识学校体育的地位与作用25 2、 请结合实际剖析推行“阳光体育运动”的意义及活动开展以来存在的问题20 3、 试举例分析体育在促进人发展的作用 2013年成都体育学院研究生招生考试试卷 （体育综合）
一：简述题（以下三题选做2题，每题30分，共60分。） 1. 如何认识和评价体育的社会地位。 2. 如何认识体育与教育的关系。 3. 如何认识教育和政治之间的关系。 二：论述（第一题为必答题，2、3题选做一题共90分。） 1. 2012年11月以来，陆续有马拉松赛及学生1500米测试中 猝死现象发生，同时又发生一些院校在校运动会上取消长跑等现象。对此你有何看法，使用所学理论剖析这些现象。（50分） 2. 试述现代奥林匹克运动会的发展趋势。(40分）重点记忆 复习了的点可惜为了把题抄出来就没有去阐述！ 3. 试分析我国体育“举国体制”的历史成就与时代局限。（40 分）重点复习记忆了的知识点 2014年成都体育学院研究生招生考试试卷 （体育综合）
体育教程基本理论 一、判断 错误的改正 1、体育的产生和发展受地域····的影响 所以在人脑中的体育概念不可能统一 2、体育形态的多样性和体育发展的地域性 ·····特征，所以体育有时候出现无 8
序性 杂乱无章是正常现象 3、学校体育的目的是增强学生体质 4、我国著名的“乒乓外交”说明体育的本质是政治性 5、·····
二、名词解释 1.体育手段 2.体育精神 3.体育形态
三、简答 （四选三） 1、 2、简述竞技体育的特征 3、简述群众体育的发展趋势 4、简述国际体育的发展趋势
四、论述 （1为必选，2题中选做一题） 1.南非去世的总理**曾说过：“体育拥有改变世界的力量” 谈谈你对这句话的理解和看法 2A.谈谈你对人们提出的“教体结合” “体教结合”两种说法的看法 （记不清了 题意就是这个） 2B.谈谈我国“举国体制”所取得成就 和历史局限性 2015成都体育学院研究生入学考试真题
体育基础理论 一、简答（三选二） 1、如何理解体育的娱乐功能体育的娱乐功能的体现 2、现代体育的人文价值取向的表现 3、什么是体育精神，中华体育精神包括哪些方面 二、判断 1、某校体育教育专业的辩论赛，“学校体育是否该为学生的体质负责”，请根据这个论点分别给正反方写论据，并解释 9
2、有人认为现代体育全球化就是体育西方化，你是否同意，并说明理由。 三、论述题（一必做，二三选做其一） 1、运动竞赛的社会效益的体现（45） 2、谈谈你对“现代奥运会在净化自身中发展”的理解 3、如何认识“举国体制”（35）