2015浙江省高考复习研讨会资料:考前六问——临门一脚显真功

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【复习方法】临门一脚:高考数学临考备考最有效的策略

【复习方法】临门一脚:高考数学临考备考最有效的策略

【复习方法】临门一脚:高考数学临考备考最有效的策略时下,中考、高考都即将来临,针对数学科知识层面的复习,可谓到了收口阶段,相信同学们经过积极的、数轮的备考,对书本各章节的基本知识点以及对应常见的题型和应对策略都有了比较系统的认识。

许多网友就数学临考备考问题用留言或者纸条的方式向四眼先生询问,在此,四眼先生作为一个一线数学老师就和考生网友们聊一聊数学临考备考方面自己的一些看法。

四眼先生才疏学浅,在此不怕贻笑大方,只是希望没有误导考生。

问题1:考试准备得越多,你越觉得复习任何东西都没有效果。

如果你感到头晕怎么办?在大考临考之前虽然心理紧张是一种正常的心理反应,但是有些考生甚至还会出现食欲减退、记忆力下降、头晕失眠等症状还是应该引起家长以及考生的注意,因为这是考生思想压力过大的表现。

不通过减压,这些症状就不会消除,直接就会影响考生的复习备考的。

所以,不管是家长还是考生,在大考即将来临的时候,家长以及考生如何给考生减压是很重要的,一般我们认为因注意以下几点:1.正确理解自己的水平、实力和合理期望。

(这很难做到,但实际上很重要)2.不不切实际的攀比,减小考生压力。

3.注意体育锻炼,每次10分钟,全天保持精神状态。

3.注意休息,以及劳逸结合。

4.补充营养,主要是清淡、合理的饮食和补充精神。

相信只有平和的心态,才会有高效的复习效率,才会有高昂的考试状态。

问题2:考试前复习数学知识水平最有效的方法是什么?相对高考其他学科,数学学科命题呈现三大鲜明特点:第一,中考、高考数学试题考查异常全面,必修部分所学的章节几乎都会在试题中得到体现,未开垦的章节凤毛麟角。

第二,中考、高考数学试题对重点章节的考查又异常偏重偏难,从不回避。

第三,越来越注重基础知识与基本能力,也就是平时训练时所说的通法。

以基础知识与基本能力命制的试题,其考查分值就可撑起整个数学考试满分的半壁江山。

所以,如果你基础差,就要多注意课本。

理解不熟悉的概念、公共测试、定理、公理及其推导。

踢好高考作文的临门一脚高考作文考前指导

踢好高考作文的临门一脚高考作文考前指导

踢好高考作文的临门一脚一、进场之前的准备——肚里有货,胸有成竹。

1、要多积累素材。

写议论文,要注意多积累各种由头和论据。

由头可以是一件事、一首歌、一幅画、一句名言甚至一个段子,内容要新鲜、有趣、富含哲理、发人深思,便于引入论题;论据包括名人名言、名人轶事、神话传说、时新素材以及文学名著中的经典情节,内容要丰富多样,有文化色彩,做到美而杂。

尽量避开政治类的、荒诞不经的、有争议的或老掉牙的材料。

写记叙文要多积累感人的故事——有关生命的、文化的、青春的、励志的、亲情的等等。

2、多读一些佳作。

根据自己对文体的偏爱,多选择近三年高考满分作文研读。

研读时,要重点理清文章思路和结构,特别关注文章开头和结尾的方法;要揣摩作者表现主题的方法,记叙文要考虑文章情节、线索以及写人的角度,议论文要关注思路、论证方法、论据使用以及语言特点。

通过多读,心里要形成几套记叙文、议论文以及散文的写作模式,以便考场上速构作文。

最好请老师协助修改、打磨出自己的几篇“代表作”,不为搬和套,只为使自己驾轻就熟。

3、要有一技之长。

一定要有自己擅长的文体,并为之做好精心的准备。

非到万不得已,不要轻易放弃自己的长项。

如果作文题实在无法以自己擅长的文体表现,那也可以用书信体(注意格式)、日记体(注意日记不能仅一篇)等非常规文体替代。

记叙文可分为以叙事为主(一则曲折生动的故事)或写人为主(一个人几件事)的文章,议论文最好选择写议论性散文:要有精美的由头,文化味很浓的论据,带有抒情色彩的议论,段落不宜过长,议论语言优美形象。

4、保持足够自信。

永远相信自己总有一项长处别人难及。

请记住,只要我们的作文大致上审题准确,立意健康,文体规范,结构完整,不写错别字,拿50分就不是一件太难办到的事。

如果我们在立意深刻、材料丰富、文采斐然、内容新颖这四个方面能有一点或几点入考官法眼,我们甚至可以拿到50乃至60以上的分数。

千万不要紧张,以致使自己准备的东西不翼而飞;要保持心情开朗,想想我们平日读过、写过的文章,相信灵感就会不期而至,助你成功!二、审题构思的要诀——既有理性,亦富激情。

2015高考考前辅导材料和最后叮嘱

2015高考考前辅导材料和最后叮嘱

2015高考语文考前辅导材料和最后叮嘱一、语言基础知识题1.字音:多音字形声字单音字(1)掌握“音随意转”的原则,把字放到一定的语境中与词义联系起来。

(2)注意语体[口语、书面语]、词性、语意和特殊读音。

(3)善用排除法。

如果题干是全部不相同的,就把有两项相同的去掉;如果题干是与所给字的读音全部相同的,则去掉一个不同的一项;如果题干是读音全都正确,就去掉有一个错误的一项;如果题干是读音有错误的一组,就排除肯定无误的一项。

2.字形:同音音近字同音义近字音形都近字形近字。

浙江高考只考别字的辨析,放在具体语言环境中考查。

(1)从理解词义入手(2)利用对应关系掌握(3)通过组词辨别。

注意互用字。

(4)注意形近字的区别,把偏旁与字意联系起来记忆。

通过换用相异偏旁的字来比较哪个更对。

(5)注意同音字的区别,设法换用同音字或近音字来比较。

(6)答题技巧: A、音辨法。

逐个审读容易出错的字,从中可以辨析出一些“形近而音不同”的别字。

B、形辨法。

如果怀疑某个是别字,可以写出几个同音字来比较,可以写出几个形似字来比较。

C、义辨法。

通过掌握的词语意义,或通过分析形声字的形旁来推导这个字的含义,再放到这个词语中去判定是否相符。

D、结构辨析法。

对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字,还可以通过对整个词语的理解,来寻找不合语境的别字。

3.成语、熟语的使用:A、成语辨析的几个思考角度:⑪感情色彩(褒贬)、⑫部分重复(感到爱莫能助)、⑬词义不当(首当其冲)、⑭语体色彩(鼎力相助)、⑮词语的范围陈述对象(汗牛充栋)、⑯习惯用法(漠不关心)、⑰词语的程度(视同儿戏与等闲视之)。

B、答题技巧:第一,逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二,注意成语潜在的感情色彩;第三,要注意成语使用范围,搭配的对象;第四,弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息。

高考临近 名师传授“临门一脚”

高考临近 名师传授“临门一脚”

高考临近名师传授“临门一脚”距离高考已不足一月,怎样抓住最后的时机练好“临门一脚”,成了高考复习的关键所在。

本报记者独家采访河南省实验中学高三语文备课组长崔矿山,为准考生传授备考“秘籍”。

崔矿山建议考生,把平时做的课堂笔记精心整理,梳理出全面、精当、实用的答题模式。

“例如,诗歌鉴赏意境类题答题思路可分三步:描绘诗中展现的图景画面,概括点明景物所营造的氛围特点,分析作者的思想感情。

简言之,即绘图景—点氛围—明感情。

记住了这些答题模式,就能够举一反三,事半功倍,在高考中取胜。

”每周至少两次模拟演练,目的是训练答题技巧、熟悉答题规范、提升做题效率等。

崔矿山说,模拟试题最好是新近的、质量高的名校试卷,各项要求均以高考标准为准。

具体时间安排是:作文50分钟左右,要养成列简要提纲的习惯;语言运用20分钟以内;选做题25分钟以内;古诗文阅读部分35分钟左右;社科类9分钟以内。

这样,最后可以有10分钟的灵活机动时间。

“首先,拿出以前做过的试卷,重点梳理错题,找到自己的劣势所在。

再针对自己的短板进行弥补。

”崔矿山说,这样,有的放矢,突出重点,效果才能显著。

作文是半壁江山,举足轻重。

崔矿山建议考生在最后时刻,做好搜集整理工作。

“除了感动中国人物事迹及其颁奖词、社会热点问题素材、课本素材等之外,还要注意搜集各种最新的、身边的作文素材。

比如毒胶囊问题、恶搞杜甫现象、模拟演练中的传记人物和作文材料等。

”崔矿山说,同时还要把自己的优秀作文、高考满分作文、平时考试的范文等装订成册。

这样,在高考时,就可以借鉴。

另外,他建议考生,把大纲要求背诵的64篇古诗文熟练背默。

“最近5年的高考背默题没超出这一范围,可以说古诗文背默题是目前我们唯一知道的高考试题。

”。

临门一脚,决胜高考(语文最新版)

临门一脚,决胜高考(语文最新版)
————临门一脚,决胜高考————
考前寄语
亲爱的同学们:
银杏焕彩,栀子飘香。在这个充满了生机与活力的季节,我们迎来了2013年的高考,也将为在我们心中生长了19年的梦想而放手一搏。能够陪伴你们走完你们一生中最艰难最重要的岁月是我的荣幸,而祝福你们于高考一役中成就梦想铸就辉煌则是我最大的心愿。愿这份心愿能留给你高中生活的最后纪念。
⑵.善于归纳,尤其注意同音字、形近字、形声字和易读错字。如:非、菲、斐、匪、绯、啡、霏、诽、悱、蜚;同、筒、桐、酮等。
(四)答题技巧:
⑴.对多音字的把握,掌握“音随意转”的原则。吃不准的情况下,可多考虑从词语具体意义的角度入手解决问题。常见多音字标“次读音”正确的可能性大,标“常读音”正确的可能性小。形声字标“不同声旁读音”的正确可能性大,标“同声旁读音”的正确可能性小。常见字标音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。一般考辨析,不考拼写,不考查汉语拼音方案。
(二)答错原因:
1.形近误读。如“床笫”的“笫”(zǐ)误读为“dì”等。
2.音近误渎。如“绮丽”的“绮”误读为“qí”等。
3.多音字误读。如“自怨自艾”的“艾”(yì)误读为“ài”。
4.习惯误读。如“畸形”的“畸”(jī)误读为“qí”。
(请翻阅曾经做过的训练题)
(三)复习技巧:
⑴.字音、字形与熟语的含义、用法统筹兼顾,力争事半功倍!
⑸.生僻字一般不会标错音。
“现代汉语的字形”指目前所通行的汉字的现代形式。正确识记汉字的字形包括区分形近字、同音字,不写错别字,尤其是别字等,是汉语运用的基本功。
从近几年高考命题情况来看,识记字形的考查主要集中在识别别字上,因此,了解常见别字类型及其辨析方法是十分必要的,要特别注意音同形近字,如辩与辨;音异形近字,如点拨与点拔;音同义近字,如重跌与重叠。

2023届高考语文复习考前临门一脚课件

2023届高考语文复习考前临门一脚课件

(1)分析小说的标题 常见的作用有:线索、情节、暗示、主要人物、内 容、事件答关的意思。 (2)分析小说的开头开头方法:①设疑法(悬念法): 提出疑问,然后在行文过程中或结尾才回答疑问。 ②写景法。常见作用:制造悬念,埋下伏笔;巧妙地 引出下文,或为下文作铺垫;推动情节的发展,或为 情节的发展起推动作用;有时还能增添情趣,激发读 者的阅读兴趣。 (3)分析文中的某句话2、常见作用:①结构上,承 上启下。 ②内容上,推动情节的发展或人物性格的 展现。
考前临门一脚
一、语文考前5分钟 1.虽然语文是考试第一科,但是我能在2分钟 内消除紧张感,投入到认真做题中。 2. 拿到试卷,我会花1分钟浏览全卷,尤其是 关注作文材料和任务。 3. 看完试卷后,我会告诉自己的内心,卷子绝 大多数都是我熟悉的题型:很多题都是老师带 我们复习过的,我完全相信我的语文老师。 4. 开考前3分钟之内,我能用眼光搞定默写题 、文化常识题。
二、现代文阅读(信息类文本阅读+文学类文本阅读) 5.我知道信息类阅读,第一题考信息筛选,第二题考 文内推断,第三题考文外推断。( ) 6. 对于信息类文本阅读的论证方式题目,我会从整体 方面把握,并进行恰当切片对比。我能准确区分论证 思路题和论证特点题。( ) 7. 我对信息类文本阅读的选项很敏感,凡是过于绝对 的话语,表示因果关系的词语,进行大概括的词语, 我会特别敏感并表示怀疑。( ) 8. 对于信息类文本阅读的行文脉络题,我知道先总说 ,后分说,我会结合文本,不会空谈。( )
5、组织答案原则:看分归点(6分至少答3个点),怎 么问怎么答,先主后次,先概括后分析,分析有时需 引用原文关键信息。 6、一定要力求准确把握作品主旨,辨明作者的情感色 彩(褒贬)、态度倾向,把人物放到时代背景中去理 解评价,明确“这一个”代表的是当时时代社会中的 “这一类”。 7、注意人物思想性格在故事情节中是否有所发展、变 化、成长、成熟。 8、建议读文作答顺序:读标题读问答题带题读文(圈 点勾画,简单批注)做选择题(帮助读懂)做问答题 圈点勾画:标题、主旨句、要点句、意蕴丰富耐人寻 味句、过渡句、总起总结句、抒情议论句、手法典型 句、人物描写、环境景物描写…… 9、解题前切记填涂选考题号! 规律点睛:整体阅读,把握主旨;认真审题,文题对

高考阅读临门一脚

高考阅读临门一脚阅读关键:读懂文章掌握知识读懂题目组织语言一、读懂文章(一)读懂散文:理清思路和把握主旨1.心中有数:形散神聚,以我为主、小中见大、虚实相生2.眼中有活:关注:标题:行文线索包含重要信息(写作对象、感情倾向等)隐含(暗示)文章主旨首段:提纲挈领开宗明义尾段:直白结尾:总结全文点明主旨深化主题•含蓄结尾:含蓄蕴藉余味无穷•3.手中有事:勾画词句(时间词空间词情感词关联词中心句(起始句、总结句)抒情句议论句过渡句修辞句),关注标点符号标点——如分号、冒号、破折号等。

(二)读懂小说:把握三要素(虚构),弄懂反映的生活(主题)••精读:这是在审清题意,找准阅读区域之后指向性很明确的阅读。

这时的阅读考生应该读清内容层次,读清句语句之间的关系,读清句子中的关键标点,读清句子的结构,读懂句子中的关键的表意词语,从而找到答题需要的重要信息。

尤其是对于分析理解题,这一点更为重要。

•如2009年的12题:文中说都江堰“才真正是人类智慧的结晶”,作者这样评价的理由是什么?•题目中涉及到的的“才真正是人类智慧的结晶”在文章的第三节。

回眸原文,不难知道此题的答案应在文章的第三、四、五和九四节里寻找。

这时候,就要求考生去精读这三节,筛选出符合题目要求的信息。

•③在喷吐着雪浪的离堆前,在散射着彩虹光芒的水雾屏幕上,我仿佛看到了重重叠叠的人影,杜甫、岑参、陆游……他们的诗篇传诵千古,历久弥新。

譬如那玉垒山,本非雄峰峻岭,之所以名扬天下,还是仰赖诗圣的两句诗:“锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。

”而2200多年前蜀郡守李冰“低作堰、深淘滩”,劈山引水修筑的都江堰,才真正是人类智慧的结晶。

《史记。

河渠书》记载,李冰凿离堆,“穿二江成都之中,此渠皆可行舟,有余则用灌溉,百姓飨其利”。

•④李冰靠火烧、靠水浇,切断玉垒山,开凿离堆,修飞沙堰,今天看来实在原始。

然而,原始有原始的好处。

它绝不污染环境,绝不危及生态;它不会像现代水库几百米的高坝那样既令人惊叹。

高考备考“临门一脚”的策略探析

高考备考“临门一脚”的策略探析摘要】高考备考如何“踢”好“临门一脚”,是高三教师与高考学子特别关注的问题。

本文提出的“冲刺规划”、“四个回归”、“梳理盘点”、“融会贯通”、“谋划高考”、“勇于亮剑”等六条富有启迪性的策略,是高三“临门一脚”复习备考的一盏引路灯塔。

【关键词】高考备考临门一脚策略中图分类号:G688.2 文献标识码:A 文章编号:ISSN1672-2051 (2020)07-121-01高考能否完美发挥,绚烂绽放,很大程度取决于最后30天的冲刺与谋划,这30天的安排,俗称“临门一脚”。

我们知道,学习的规律是:越是后期、进展就越神速。

那么,该如何“踢”好高考前的“临门一脚”,让考生在最后时段还能突飞猛进,做到“凤凰涅槃,浴火重生”,再一次获得新生呢?首先要心态归零,有空杯心态,放下荣誉,淡定成绩,谦虚进取,不是“保守”地保持目前水平不下降,而是要继续奋勇拼搏,全力以赴,最大幅度再提升自己的水平。

其次,要注意运用好以下六大策略:1.冲刺规划要科学规划,精心安排30天时间,一天当三天用,有效的做法是把所剩时间安排为六段,以五天为一段,进行六次冲浪,每次冲浪有具体目标与时间安排。

比如每段要把哪些书看完?各科要练几套题?要把哪些做过的题整理归纳,消化吸收?等等,要定好明确的任务。

2.四个回归①回归考纲:要多读考纲,明确高考各科考点与要求。

②回归教材:要以笔记为核心,梳理学科主干知识,将知识模块化,网络化,把书读薄,做到“心中无书”③回归考题:要各科分块“透视”高考题(如数学按三角与向量,数列与不等式,立几与向量,解几与向量,统计概率,导数与不等式,选考题等模块进行“透视”),研透高考规律(包含命题规律,考法规律,答题规律与技巧)。

④回归精品:要反复看、做、整理、研究、消化精品资料。

精品资料有全国卷近5年高考题,一轮、二轮各科笔记或讲义(包含听课本、好题本、纠错本),月考题、周考题等。

3.梳理盘点每段要梳理知识、方法、题型,并进行一次“三大盘点”:①盘点知识:核心知识哪些掌握好了?哪些还不熟练?要做到核心知识烂熟于心。

2023届高考语文复习:临门一脚最后叮咛 课件92张


现代文阅读Ⅱ
感受、想象、体验文本
01
呈现的社会生活和情感
世界的能力;
对文本的文学价值进行
03
合理分析和评价的能力;
05
关联教材的能力;
对文本进行审美鉴赏和
02
审美评价的能力;
从不同角度和层面深入挖
04
掘文本的能力;
通读全文,思考下面五个基本问题
写了什么
内容
概括
怎么写
手法
分析
五个基本
表达了什么
情感
2023届高考语文 临门一脚
01
考试心态 减少失误是王道
考出应有的水平
从得分看
各题拿了该拿的分数,得了该得 的分数,实现了考前“会做的做对, 能得分的得全分”的考试目标;
从总体看
从扣能力分优看势
考得好与不好有五个层次:
较差级不断失误,一般级有不少失误,
良好级有一些失误,
失误很少,
完美级没有失误。
【2023届苏州高三期中】《红楼梦》 4.两则材料都围绕《红楼梦》哲学展开论述,但侧重点有所不同,请结 合材料加以概括。
教考衔接 【2023届南京、盐城一模】 5.学校组织“中西方文化交流”游学活动,你计划运用以上材料中的说 法向外国友人解读《春江花月夜》一诗中的“月”。请结合诗句,列出 发言要点。(4分)
主题
(揭示 暗示 深化)
文本元素
解读
关系:“故事(历史)”是基础,“新编(虚构)”是创新。 故事与新编(历史与
效果:①历史韵味、传奇(神话)色彩或浪漫色彩等;②想象力、创造性, 虚构)
现实意义和深刻内涵。
关系:一主一辅;两个时空形成对接或穿插。
虚(历史、往事、 效果:①拓展(补充)情节,丰富(完善)内容;②结构灵活,避免平铺直叙;

高考语文,临门一脚很重要

高考语文,临门一脚很重要【摘要】高考语文是每位学生备考过程中重要的一环,临门一脚往往决定着最终的成绩。

在备考过程中,正确的备考策略和技巧能够帮助学生更好地掌握知识点和考试技巧。

阅读理解是高考语文考试中占比很大的部分,因此掌握阅读理解的关键是提高语文成绩的重要途径之一。

写作技巧的提升和语文复习计划的制定也是备考过程中不可或缺的环节。

高考语文备考需要全面准备,临门一脚很重要。

希望通过本文的介绍和分析,能够帮助考生更好地备考高考语文,取得优异的成绩。

【关键词】高考语文、临门一脚、重要性、备考策略、技巧、阅读理解、写作技巧、语文复习、计划。

1. 引言1.1 高考语文,临门一脚很重要高考语文,在整个高考科目中占据着重要的地位。

它不仅仅是一个考试科目,更是对学生语文素养和综合能力的考验。

在高考的最后阶段,语文科目往往是最后一门考试,也是“临门一脚”,举足轻重。

高考语文看似简单,实则考察的是学生多方面的能力,包括文字分析能力、实际应用能力、语言运用能力等等。

因此说,高考语文,临门一脚很重要。

在高考的最后时刻,如何在语文这道关键的科目上取得好成绩,对于学生来说尤为关键。

在备考过程中,不仅需要掌握扎实的基础知识,更需要灵活运用各种备考策略和技巧,以应对不同类型的题目。

阅读理解和写作是高考语文的重要部分,通过提升阅读理解和写作技巧,能够帮助学生更好地应对考试。

制定科学合理的语文复习计划,也是至关重要的,只有在充分准备的前提下,才能在高考语文这个“临门一脚”中稳步前行,取得优异的成绩。

高考语文,临门一脚很重要。

2. 正文2.1 高考语文的重要性高考语文考试内容涉及的范围广泛,包括阅读、写作、诗词鉴赏等多个方面。

考生需要具备较强的文字分析能力、逻辑思维能力及批判性思维能力才能应对各种不同类型的题目。

只有具备这些能力,才能在高考语文考试中取得优异的成绩。

考生在备战高考语文时,务必认识到高考语文的重要性,加强对语文知识的学习和掌握,提高语文表达能力和思维能力,从而在高考中取得更好的成绩。

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