部编版四年级语文上册句子专项训练及答案

部编版四年级语文上册句子专项训练及答案

一、按照要求完成句子。

1.由于今天我起得早,所以上课迟到了。(修改病句)

_______________________________________

2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写例句)

_______________________________________

3.例:我往台下一看。哎呀!不看不要紧,这一看,心慌的厉害,腿直打哆嗦,接着脑子一片空白,昏了过去。

要求:用动作描写来表现“我”的某种心情。比如:快乐、着急、害怕、紧张等。

_______________________________________________________________

4..鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地神气地..................................

朝我们走过来。(长话短说)

.............

_______________________________________________________________

二、按要求改写句子。

1.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。(缩写)

____________________________________

2.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改为“把”字句)

____________________________________

3.如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?(反问句改为陈述句)

____________________________________

4.我们要端正学习目的,明确学习态度。(修改病句)

____________________________________

三、照样子,给句子换个说法,意思不变。

例:中国是世界上人口最多的国家。

世界上人口最多的国家是中国。

1.美丽富饶的台湾岛是祖国的宝岛。

______________________________

2.长城是我见过的最伟大、最壮观的建筑

______________________________

3.张青是这家网店的主人。

______________________________

4.他是这个鞋匠唯一的儿子

______________________________

四、按要求写句子.

1.大地一片绿色。(改为比喻句)

___________________________________

2.在班会上,王新说,他负责帮助小冬,让他把学习赶上去。(改为直述句)___________________________________

3.你的用勇气鼓舞我。我爬上了天都峰。(用恰当的关联词合成一句话)_____________________________________

4.元旦晚会开始了,同学们的眼睛都集中在舞台上。(修改病句)

______________________________________

5.我们不得不冒雪回家。(改为肯定句)

_____________________________________

五、按要求改写句子。

1.蔡桓侯已病入骨髓。蔡桓公不久病死了。

请用上“因此”,将两句话合成一句话:_____________________

2.哥哥立刻改正并找出作业中的错误。(修改病句)

________________________________

3.这个姑娘一点儿也不漂亮,难道河神会满意?(改为陈述句)

________________________________

4.用动作描写一个句子,表现“着急”的情景。

________________________________

六、根据提示,完成练习。

1.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。(换种说法,使语气更强烈)

_____________________________________________

2.没有革命先辈的流血牺牲,怎能有我们今天的幸福生活?(换种说法,意思不变)

______________________________________________

3.梅兰芳先生是闻名世界的艺术家京剧表演。(修改病句)

______________________________________________

4.星星在夜幕中闪闪发光。(把事物当人来写)

______________________________________________

5.照例子,根据语境,写出你要说的话。

例子:围观的中国人都紧握拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?

(1)学校要举行古诗词比赛,平时不善言辞的小刚主动报名,你有点不相信地说:“______________________”

(2)小红随手把果皮扔在了公园的草地上,还说反正有清洁工打扫,你提醒他说:“______________________”

七、按要求完成句子。

1.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。(缩句)

___________________________________________

2.火神不敢违抗宙斯的命令。(改成反问句)

___________________________________________

3.大力神经过高加索山,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰。(改为“把”字句)_______________________________________________________

4.普罗米修斯日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

(用关联词语合并句子)

_______________________________________________________

八、按要求写句子。

(1)风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。(缩句)

______________________________________

(2)片片黄叶从树上落下来。(改为比喻句)

_____________________________________

(3)冬天的西昌是最美的季节。(修改病句)

_____________________________________

(4)难道火种不是普罗米修斯盗取的吗?(改为陈述句)

______________________________________

(5)妈妈批评我。我学习不认真。(用关联词合成一句话)

______________________________________

九、按要求写句子。

1.伟大的母鸡妈妈值得赞扬。(改为反问句)

_______________________________________。

2.雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。(改为比喻句)

_________________________________________。

3.谁怎么呼唤。它不肯回来。(用关联词语合成一句话)

__________________________________________。

4.太阳照射着树林。(把句子写具体)

___________________________________________。

5.妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜”。(改为转述句)

____________________________________________。

6.青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。(修改病句)____________________________________________。

十、按要求完成句子练习。

1.那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。(改为夸张句)

______________________________________

2.这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。(改为反问句)

______________________________________

3.从此,还有谁敢再给河神娶媳妇呢?(改为陈述句)

_______________________________________

4.小飞象因为生来有一双大耳朵而被人嘲笑,但在众人的帮助下它发现了自己的与众不同,学会了用耳朵飞行。(长话短说)

______________________________________

十一、按要求写句子。

1.我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。(改为“被”字句)

____________________________________________________

2.猎狗没有料到老麻雀会有这么大的勇气。猎狗愣住了。(用关联词语合并句子)

____________________________________________________

3.石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的。(改为反问句)

____________________________________________________

4.通过《麻雀》这篇课文,使我受到了很大的教育。(修改病句)

____________________________________________________

十二、按要求完成句子练习。

1.修改病句。

①爷爷给我讲了许多过去的往事。

______________________________

②北京的秋天是一个美丽的地方。

______________________________

2.你们说的话我全听到了。(改为“把”字句)

_______________________________

3.黄老师带病坚持上课,怎能不让我们感动呢?(换种说法,意思不变)

________________________________

十三、按要求完成句子。

1.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。(缩句)

_________________________________________________

2.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。(改成反问句)

__________________________________________________

3.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(照样子写句子)

老师为什么这么高兴呢?____________________________

4.蟋蟀的出名,由于它的唱歌。蟋蟀的出名,由于它的住宅。(用恰当的关联词连成一句)

_____________________________________________________________________

十四、按要求写句子。

1.像叶老这样的大作家,会见一个普通的中学生吗?(改为陈述句)

_________________________________________________________

2.小兔子龇牙咧嘴做了个痛苦的表情。(缩句)

_________________________________________________________

3.爬山虎的脚没触着墙。爬山虎的脚不几天就萎了。(用关联词连成一句话) _________________________________________________________

十五、按要求,完成句子练习。

1.用下面的词语写句子。

占上风:______________________________

栽跟头:____________________________

2.选一个事物,用上一两个带点的词语描绘它,再写下来。

秋叶风筝风雪彩虹小溪

霎.时. 顿.时. 忽.然. 一会..儿工..夫. 过了一会儿.....

________________________________________________

3.照样子,长话短说。 例:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。官绅跪地求饶。

顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩,她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花,快乐地微笑着。

__________________________________________________

答案

一、 由于今天我起得晚,所以上课迟到了。 这是老师的书吗?当然是。 我一听,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地举着喜报欢呼起来:“噢,噢,我得100分了!” 鹅走过来。

二、 砂石敲打门窗。 自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。 如果没有你,主人不能每天欣赏到美丽的花朵。 我们要明确学习目的,端正学习态度。

三、 祖国的宝岛是美丽富饶的台湾岛。 我见过的最伟大、最壮观的建筑是长城。 这家网店的主人是张青。 这个鞋匠唯一的儿子是他。

四、 春天来了,大地像铺了一层厚厚的绿毯。 在班会上,王新说:“我负责帮助小冬,让他把学习赶上去。” 因为你的勇气鼓舞了我,所以我爬上了天都峰。 元旦晚会开始了,同学们的目光都集中在舞台上。 我们只能冒雪回家。

五、 蔡桓侯已病入骨髓,因此不久病死了。 哥哥立刻找出并改正作业中的错误。 这个姑娘一点儿也不漂亮,河神不会满意。 她急得像热锅上的蚂蚁——团团转,一会儿坐下,一会儿又站起来来回地踱步。

六、 对少数同学不守纪律的现象,我们必须要管。 没有革命先辈的流血牺

牲,就没有我们今天的幸福生活。 梅兰芳先生是闻名世界的艺术家。 星星在夜幕中眨眼睛 真不敢相信你会参加,但是你一定会做的很棒的。 乱丢垃圾是不文明的行为,保护环境人人有责!虽然环境卫生有清洁工打扫,但是我们也应该尊重他人的劳动。

七、 他的气息变成了风和云。 火神怎么敢违抗宙斯的命令呢? 大力神经过高加索山,便挽弓搭箭,把那只鹫鹰射死了。 尽管普罗米修斯日夜遭受着风吹雨淋的痛苦,但就是不向宙斯屈服。

八、 风摇撼着白桦树。 片片黄叶像蝴蝶一样从树上飞落下来。 冬天是西昌最美的季节。 火种是普罗米修斯盗取的。 妈妈之所以批评我,是

因为我学习不认真。

九、难道伟大的鸡母亲不值得赞扬吗?雨来浑身光溜溜的,像条小泥鳅,怎么也抓不住。任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。火辣辣的太阳照射着郁郁葱葱的树林。妈妈对爸爸说,他们一起出去买点菜。青铜一家将所有的时间都用在了芦花鞋的编织上。

十、那只小虱子在纪昌的眼里越来越大,到后来,大得竟然像车轮一样。这个姑娘不漂亮,河神怎么会满意呢?从此,谁也不敢再给河神娶媳妇。小飞象学会了飞行。

十一、他送给我的小木船被我珍藏在抽屉里。因为猎狗没有料到老麻雀会有这么大的勇气,所以它愣住了。石级边上的铁链,难道不像是从天上挂下来的吗?通过《麻雀》这篇课文,我受到了很大的教育。

十二、爷爷给我讲了许多过去的事。北京的秋天是一个美丽的季节。我把你们说的话全听到了。黄老师带病坚持上课,让我们感动。

十三、泉水流着。蟋蟀的住宅难道不可以算是伟大的工程了吗?当然是因为我们的表现好。蟋蟀的出名不是由于它的唱歌,而是由于它的住宅。

十四、像叶老这样的大作家,不会见一个普通的中学生。小兔子做了表情。爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了。

十五、我和爸爸打羽毛球,一开始都是我占上风,可是他却在我分神的时候击败了我。工作中不听取群众的意见就容易栽跟头。霎时刮起大风,风卷起地上的秋叶,漫天飞舞。顿时,天昏地暗,眼前的景物都看不清楚了。小女孩注视着豌豆花微笑。

部编版语文四年级(上)专项训练——句子(含答案)

部编四上期末复习句子专项 一、读拼音,写句子。 1.suī rán míng tiān hái huì yǒu xīn de tài yáng,dàn yǒng yuǎn bú huì yǒu jīn tiān de tài yáng le。 2.wǒkěyǐrěn shòu gèzhǒng tòng kǔ,dàn juébúhuìchéng rèn cuò w ù,gèng bú huì guī huán huǒ zhǒng! 3.rén fēi shēng ěr zhī zhī zhě,shú néng wúhuò? 二、排词成句,并加上标点。 1.一条隐藏隧道青草丛着倾斜中的 2.液体五彩石很稠化成的了 3.木轮水面上一个半浮半沉巨大的着 4.梅兰芳民族敬佩令人气节的

5.老百姓西门豹十二开凿发动渠道条了 三、名言佳句。 1.补充名言佳句。 (1)博学之,,慎思之,,笃行之。

(2)一场秋雨一场寒,。 (3)八月暖,九月温,。 (4)好问则裕,。 (5)智能之士,,。 (6)为学患无疑,。 (7),谬以千里。 (8)嫦娥应悔偷灵药,。 2.名言佳句运用。 (1)到了立秋,梧桐树必定开始落叶,这就是人们常说的“”的道理。( 2 )成绩好的同学也会有缺点,成绩差的同学也有他的优点,因为,。每个人都要虚心向别人学习,才能不断进步。(3)一定要把握好这次机会,买到就是赚到,,。赶紧拿起你手中的电话订购前来订购吧! ( 4 )无论在什么情况之下都不要轻易承诺难以实现的事情。因为“,。”这表现了一个人的诚信。 ( 5 )有时候话说的太直不太好,伤人感情,俗话说得好“病从口入,。”说话也是门学问。 (6)爸爸笑呵呵地说:“咱们现在过得日子是‘,。’知足者常乐。” (7)去年和爸爸一起登山游玩,幽静的山谷里看不见一个人,只听到一阵人语声,我不禁想起了王维的诗句“,。” 四、句子广场。 1.用关联词语把两句话合并成一句话。 (1)星光在我们的肉眼里渺小。星光使我们觉得光明无处不在。

人教部编版4年级语文上册句子专项练习(附答案)

人教部编版4年级语文上册句子专项练习 (附答案) 四年级语文上册句子专项训练 一、反问句与XXX有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。 (一)反问句变陈述句方法指导 1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。 2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。 3、反问语气词删去“?”变“。”。 练: 1.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗? _ 2.知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢? _

3.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢? 4.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀? 5.难道我们能浪费时间吗? _ 6.你们怎能破坏环境呢? 7.难道你不能自己回家吗? _ 8.这难道不是你的? 9.如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢? _ 10.朝这个方向走,不是越走越远吗? _ (二)陈述句变反问句方法指导 第一步与第三步正好相反,第二步一样。 1、先加上反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当删去“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。 2、看句子里的有无否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。 3、反问语气词加上“。”变“?”。 练: 1、这个真实的故事使我深受感动。 2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

3、我们不能做损人利己的事。 4、你们没看见过如许的总理。 _ _ 5、我的心绷紧紧的,这无法忍受。 _ 6、这潮湿酷寒的地面不能睡。 7、我们是学生,应当遵守学校的纪律。 _ 8、那僻静的“湖面”就是被它踩碎的。 _ 二、把下列句子分别改成“把”字句和“被”字句。 (1)这个故事里的主人公迷住了我。(2)大风卷起的灰尘遮住了我的 _ 视线。(3)经过一千多次的试验,XXX终于找到了适合做灯丝的材料。三、缩句 方法指导: 1、缩句原则:保留愿意。

部编版四年级语文上册句子专项练习(含答案)

部编版语文四(上)句子专项练习(含答案) 一、读拼音,写句子。 1.suī rán míng tiān hái huìyǒu xīn de tài yáng,dàn yǒng yuǎn búhuì yǒu jīn tiān de tài yáng le。 2.wǒ kě yǐ rěn shòu gè zhǒng tòng kǔ,dàn jué bú huì chéng rèn cuò wù,gèng bú huì guī huán huǒzhǒng! 3.rén fēi shēng ěr zhī zhī zhě,shú néng wú huò? 二、排词成句,并加上标点。 1.一条隐藏隧道青草丛着倾斜中的 2.液体五彩石很稠化成的了 3.木轮水面上一个半浮半沉巨大的着 4.梅兰芳民族敬佩令人气节的 5.老百姓西门豹十二开凿发动渠道条了 三、名言佳句。 1. 补充名言佳句。 (1)博学之,,慎思之,,笃行之。 (2)一场秋雨一场寒,。 (3)八月暖,九月温,。 (4)好问则裕,。

(5)智能之士,,。 (6)为学患无疑,。 (7),谬以千里。 (8)嫦娥应悔偷灵药,。 2.名言佳句运用。 (1)到了立秋,梧桐树必定开始落叶,这就是人们常说的“”的道理。(2 )成绩好的同学也会有缺点,成绩差的同学也有他的优点,因为,。每个人都要虚心向别人学习,才能不断进步。(3)一定要把握好这次机会,买到就是赚到,,。赶紧拿起你手中的电话订购前来订购吧! (4 )无论在什么情况之下都不要轻易承诺难以实现的事情。因为“,。”这表现了一个人的诚信。 (5 )有时候话说的太直不太好,伤人感情,俗话说得好“病从口入,。”说话也是门学问。 (6)爸爸笑呵呵地说:“咱们现在过得日子是‘,。’知足者常乐。” (7)去年和爸爸一起登山游玩,幽静的山谷里看不见一个人,只听到一阵人语声,我不禁想起了王维的诗句“,。” 四、句子广场。 1.用关联词语把两句话合并成一句话。 (1)星光在我们的肉眼里渺小。星光使我们觉得光明无处不在。 (2)蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛。蝙蝠夜里飞行,用嘴和耳朵配合起来探路的。 (3)飞机上装上了雷达。飞机飞行更安全了。 (4)蟋蟀钻到土底下干活感到疲劳。蟋蟀在未完工的家门口休息一会儿。

部编版语文四年级上册句子专项练习(含答案)

部编版四年级上册语文句子专项练习 一、读拼音,写句子。 1.suī rán míng tiān hái huì yǒu xīn de tài yáng,dàn yǒng yuǎn bú hu ì yǒu jīn tiān de tài yáng le。 2.wǒ kě yǐ rěn shòu gè zhǒng tòng kǔ,dàn jué bú huì chéng rèn cu ò wù,gèng bú huì guī huán huǒ zhǒng! 3.rén fēi shēng ěr zhī zhī zhě,shú néng wú huò? 二、排词成句,并加上标点。 1.一条隐藏隧道青草丛着倾斜中的 2.液体五彩石很稠化成的了 3.木轮水面上一个半浮半沉巨大的着 4.梅兰芳民族敬佩令人气节的 5.老百姓西门豹十二开凿发动渠道条了 三、名言佳句。 1.补充名言佳句。 (1)博学之,,慎思之,,笃行之。 (2)一场秋雨一场寒,。 (3)八月暖,九月温,。 (4)好问则裕,。 (5)智能之士,,。 (6)为学患无疑,。 (7),谬以千里。 (8)嫦娥应悔偷灵药,。 2.名言佳句运用。 (1)到了立秋,梧桐树必定开始落叶,这就是人们常说的“”的道理。(2)成绩好的同学也会有缺点,成绩差的同学也有他的优点,因为,。每个人都要虚心向别人学习,才能不断进步。

(3)一定要把握好这次机会,买到就是赚到,,。赶紧拿起你手中的电话订购前来订购吧! (4)无论在什么情况之下都不要轻易承诺难以实现的事情。因为“,。”这表现了一个人的诚信。 (5)有时候话说的太直不太好,伤人感情,俗话说得好“病从口入,。”说话也是门学问。 (6)爸爸笑呵呵地说:“咱们现在过得日子是‘,。’知足者常乐。” (7)去年和爸爸一起登山游玩,幽静的山谷里看不见一个人,只听到一阵人语声,我不禁想起了王维的诗句“,。” 四、句子广场。 1.用关联词语把两句话合并成一句话。 (1)星光在我们的肉眼里渺小。星光使我们觉得光明无处不在。 (2)蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛。蝙蝠夜里飞行,用嘴和耳朵配合起来探路的。 (3)飞机上装上了雷达。飞机飞行更安全了。 (4)蟋蟀钻到土底下干活感到疲劳。蟋蟀在未完工的家门口休息一会儿。 2.按要求改写句子。 (1)蝙蝠的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。(改为反问句) (2)20世纪是一个呼风唤雨的世纪。(调整语序,不改变语意。) (3)为人类造福,有什么错?(改为陈述句) (4)大窟窿立刻被女娲补好了。(改为把字句) (5)我不得不跑过去问他怎么了。(改为肯定句) (6)我最爱看天上的星星。(扩句:加上时间、地点、修饰词)

部编版四年级语文上册句子专项训练及答案

部编版四年级语文上册句子专项训练及答案 一、按照要求完成句子。 1.由于今天我起得早,所以上课迟到了。(修改病句) _______________________________________ 2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写例句) _______________________________________ 3.例:我往台下一看。哎呀!不看不要紧,这一看,心慌的厉害,腿直打哆嗦,接着脑子一片空白,昏了过去。 要求:用动作描写来表现“我”的某种心情。比如:快乐、着急、害怕、紧张等。 _______________________________________________________________ 4..鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地神气地.................................. 朝我们走过来。(长话短说) ............. _______________________________________________________________ 二、按要求改写句子。 1.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。(缩写) ____________________________________ 2.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改为“把”字句) ____________________________________ 3.如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?(反问句改为陈述句) ____________________________________ 4.我们要端正学习目的,明确学习态度。(修改病句) ____________________________________ 三、照样子,给句子换个说法,意思不变。 例:中国是世界上人口最多的国家。 世界上人口最多的国家是中国。

部编人教版小学四年级语文上册句子专项训练按要求写句子(含答案)

部编人教版小学四年级上册语文按要求写句子(含答案) 1.按要求写句子。 (1)宽阔的钱塘江横卧在眼前。(仿写句子) ________________________________________________________(2)稻田像一块月光镀亮的银毯。(仿写句子) ________________________________________________________(3)秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面。(用三个动词写一句话) ________________________________________________________ (4)海上的夜是.柔和的,是.静寂的,是.梦幻的。(加点的字造句) ________________________________________________________ (5)难道我们永远就在这儿坐下去吗?(改为陈述句) ________________________________________________________ (6)虽然 ..母亲不相信,但.她还是仔细地用一根小棍子把这植物 支起来,好使它不至于被风吹断,因为 ..它使女儿对生命产生了愉快的想象。(用加点字造句) ________________________________________________________(7)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类(仿写句子) ________________________________________________________(8)人类在上百万年的历史中一直很依赖自然。(缩句) ________________________________________________________

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部编版四年级语文上册 句子专项练习 一、扩写句子。(至少扩两处)(共6分) 1.[扩句]同学们跳舞。 2.[扩句]野马奔跑。 3.[扩句]战士们献出了生命。 二、缩写句子。(共8分) 1.[缩句]小小的木匣里装着各种各样好玩的东西。 2.[缩句]清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。 3.[缩句]明朝的李时珍是伟大的医学家和药物学家。 4.[缩句]下列对句子主要意思的概括,正确的一项是()。 闪闪的星星在蓝蓝的天空中眨着亮晶晶的眼睛。 A.星星在天空中。 B.星星眨着亮晶晶的眼睛。 C.闪闪的星星眨眼睛。 D.星星眨着眼睛。 三、句式转换。(共,18分) 1.[“把”字句与“被”字句]我们骄傲地举起手。(4分) (1)改为“把”字句: (2)改为“被”字句: 2.[陈述句与反问句]不是自己的东西,难道能拿吗?(改为陈述句)(2分) 3.[陈述句与反问句]普罗米修斯不会向宙斯屈服。(改为反问句)(2分)

4.[直述句与转送句]蔡桓侯对扁鹊说:“我的身体很好,什么病也没有。”(改为转述句)(2分) 5.[直述句与转述句]美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。(改为直述句)(2分) 6.[肯定句与双重否定句]全班同学都参加了这次植树活动。(改为双重否定句)(2分) 7.[肯定句与双重否定句]他的话不无道理。(改为肯定句)(2分) 8.[句式综合]下列句子与其他三句意思不同的一项是()。(2分) A.这样的消息,让人欢欣鼓舞。 B.这样的消息,不能不让人欢欣鼓舞。 C.这样的消息,怎能让人欢欣鼓舞呢? D.这样的消息,怎能不让人欢欣鼓舞呢? 四、修改病句。(共14分) 1.[判断]下列句子中表述完整、准确的一项是()。(2分) A.他不但跑得特别快,而且跑得十分轻松。 B.在老师的帮助下,养成了读书的习惯。 C.写作对我产生了浓厚的兴趣。 D.当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。 2.[修改]用修改符号修改病句。(12分) (1)昨天傍晚下了一夜的雪。 (2)我们要认真克服并发现工作中的缺点。 (3)《西游记》非常好看,我爱不释手,不肯放下。 (4)夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。 (5)数学测验时,被一道题难住了。我想来想去反复思考,也找不到解决的方法。果然,我想到了老师教的画图法,就用它解决了难题。 (6)我的妹妹已经上四年级了。她天真活泼,聪明可爱。由于她学习态度明白,

部编人教版四年级语文上学期句子专项训练(附答案)

四年级语文上册句子专项 一、阅读课文句子填空。 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,()。再近些,犹如()白色战马(),()地飞奔而来;那声音如同(),好像大地都被震得()起来。 我们()拍掌,树上就变得()了,到处都是(),到处都是()。大的,小的,(),(),有的站在(),有的(),有的在()。 那些叶子绿得那么(),看着非常()。叶尖()朝下,在墙上铺得那么(), 没有()起来的,也不留一点儿()。一阵风(),一墙的叶子就(), 好看得很。 从前,一个小村子里有座()的花园。那里,春天(),夏天(),秋天 (),冬天()。 阅读课文短句填空。 (1)远看长城,它像一条(),在()之间()。 (2)多少劳动人民的()和()才()成这()、()的万里长城。 (3)截至2003年7月,我国已有()处景观被列入《世界遗产名录》。其中文化遗产()处,自然遗产()处,自然文化遗产共()处。 (4)正前面,昆明湖()像一面(),()像一块()。()、画舫在湖面慢慢地(),几乎不留一点儿()。 二、句子重新排列 1.把下列句子重新合理排序。 (1)碧溪河从村前流过。() (2)村后是一望无际的桑园。() (3)我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。() (4)河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。() (5)春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。() 2.把下列句子重新排列。 (1)()一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。 (2)()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。 (3)()花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。 (4)()它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。 (5)()花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。 (6)()到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花。 3.我会连线。 (1)地上的水越来越多。 (2)雨落在对面的屋顶的瓦片上。 (3)像一层薄烟罩在屋顶上。 (4)渐渐地连成了一条线。 (5)溅起一朵朵水花。

部编人教版四年级语文上册句子专项练习题(含答案)

部编人教版四年级语文上册句子专项练习题(含答案)1. 将下面三句话,按正确的语序填入句子中的横线上。 我看到一只若虫正在蜕皮。这时我要进行干预了。 ①前翅一点点胀大、张开、伸出,还丝毫看不出哪片前翅要盖在另一片上。 ②未来的前后翅像四个极小的皱薄片。 ③慢慢地两片前翅的边缘碰到一起,过一会儿右边的就要盖到左前翅了。 2. 请读下面既有言外之意,又饶有趣味的材料,并按要求答题。 (1)劳特公司在其生产的劳特牌胶水广告上写道:谁能用手拄劳特牌胶水粘到墙上的金币掰下来,这块金币就归他所有。 这则广告的言外之意是:______。 (2)在美国西海岸一条公路的急转弯处,有一幅标语牌是这样写的:“如果你的汽车会游泳的话,请照直开,不必刹车。” 这幅标语的言外之意是:______。 3. 给下列各句排序。 ()一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。 ()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。 ()花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。 ()它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。 ()花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。 ()到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了! 4. 按要求改写句子。 ①随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。(用划线的词写句子) ②人们都说:“桂林山水甲天下。”(改为疑问句) ③柳条拂过水面。(扩句) ④白皑皑群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。(缩句) ⑤漓江的水绿得仿佛好像那是一块无瑕的翡翠。(修改病句) 5. 按要求写句子。 (1)他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。(缩句) (2)听了抗震救灾英雄的故事,我们怎能不为之肃然起敬?(改为陈述句)(3)做完作业后,我们要认真改正并检查作业中的错误。(修改病句) (4)日子很快就过去了。(改成比喻句) (5)这是一间很小的牢房。(改为夸张句)

部编版四年级上册语文句子训练及答案

部编版四年级上册语文句子训练及答案 一、按要求完成句子练习。 1.那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。(改为夸张句) ______________________________________ 2.这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。(改为反问句) ______________________________________ 3.从此,还有谁敢再给河神娶媳妇呢?(改为陈述句) _______________________________________ 4.小飞象因为生来有一双大耳朵而被人嘲笑,但在众人的帮助下它发现了自己的与众不同,学会了用耳朵飞行。(长话短说) ______________________________________ 二、缩句。 1.大片大片的雪花从湛蓝的天空中纷纷扬扬地飘落下来。 ______________________________________________ 2.数不清的星星在夜空中像璀璨的钻石一样发出炫目的光芒。 ______________________________________________ 3.狡猾的狐狸用花言巧语欺骗了乌鸦。 ______________________________________________ 4.他害羞得恨不得找个地洞钻进去。 ______________________________________________ 5.那棵我童年时种下的树已经长大了。 ______________________________________________ 6.英勇的五连战士顺利地完成了掩护群众和连队转移的任务。 ______________________________________________ 三、按要求写句子。 1.阿妈,这不就是我们家的地吗?(改写成肯定句)

部编人教版四年级语文上册句子专项练习(含答案)

统编版四年级语文上册 句子专项练习 一、扩写句子。(至少扩两处)(共6分) 1.[扩句]同学们跳舞。 2.[扩句]野马奔跑。 3.[扩句]战士们献出了生命。 二、缩写句子。(共8分) 1.[缩句]小小的木匣里装着各种各样好玩的东西。 2.[缩句]清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。 3.[缩句]明朝的李时珍是伟大的医学家和药物学家。 4.[缩句]下列对句子主要意思的概括,正确的一项是()。 闪闪的星星在蓝蓝的天空中眨着亮晶晶的眼睛。 A.星星在天空中。 B.星星眨着亮晶晶的眼睛。 C.闪闪的星星眨眼睛。 D.星星眨着眼睛。 三、句式转换。(共,18分) 1.[“把”字句与“被”字句]我们骄傲地举起手。(4分) (1)改为“把”字句: (2)改为“被”字句: 2.[陈述句与反问句]不是自己的东西,难道能拿吗?(改为陈述句)(2分) 3.[陈述句与反问句]普罗米修斯不会向宙斯屈服。(改为反问句)(2分) 4.[直述句与转送句]蔡桓侯对扁鹊说:“我的身体很好,什么病也没有。”(改

为转述句)(2分) 5.[直述句与转述句]美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。(改为直述句)(2分) 6.[肯定句与双重否定句]全班同学都参加了这次植树活动。(改为双重否定句)(2分) 7.[肯定句与双重否定句]他的话不无道理。(改为肯定句)(2分) 8.[句式综合]下列句子与其他三句意思不同的一项是()。(2分) A.这样的消息,让人欢欣鼓舞。 B.这样的消息,不能不让人欢欣鼓舞。 C.这样的消息,怎能让人欢欣鼓舞呢? D.这样的消息,怎能不让人欢欣鼓舞呢? 四、修改病句。(共14分) 1.[判断]下列句子中表述完整、准确的一项是()。(2分) A.他不但跑得特别快,而且跑得十分轻松。 B.在老师的帮助下,养成了读书的习惯。 C.写作对我产生了浓厚的兴趣。 D.当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。 2.[修改]用修改符号修改病句。(12分) (1)昨天傍晚下了一夜的雪。 (2)我们要认真克服并发现工作中的缺点。 (3)《西游记》非常好看,我爱不释手,不肯放下。 (4)夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。 (5)数学测验时,被一道题难住了。我想来想去反复思考,也找不到解决的方法。果然,我想到了老师教的画图法,就用它解决了难题。 (6)我的妹妹已经上四年级了。她天真活泼,聪明可爱。由于她学习态度明白,学习方法正确,因为,她取得了好成绩。

部编版四年级上册语文句子专项练习及答案

部编版四年级上册语文句子专项练习及答案 一、缩写下列句子。 1.一墙绿葱葱的爬山虎扑人眼帘。 ______________________________ 2.居住在草地上的蟋蟀,差不多和蝉一样有名。 ______________________________ 3.他发出的声音化作了隆隆的雷声。 _______________________________ 4.在夜里飞行的蝙蝠还能捕捉飞蛾和蚊子。 _______________________________ 二、用加点的词仿写句子。 1.我和阿妈走过 ..月影团团的果园,走过 ..庄 ..石拱桥;走过 ..月光闪闪的溪岸,走过 稼地和菜地…… ____________________________________________ 2.看着同班的小朋友在台上又.唱又.跳,边说边比画,我真个羡幕得要死。 ____________________________________________ 3.直到 ..现在,我还.记着金奎叔的话。 ____________________________________________ 4.梅兰芳先生是闻名世界 ....的京剧表演艺术家。 ____________________________________________ 三、按要求改写句子。 1.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。(缩句) __________________________________ 2.在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句) ___________________________________ 3.昆明的夏天是个美丽的地方。(修改病句)

(部编版四年级语文上册)句子专项训练(附答案)

句子归类训练(部编版四年级语文上册) 一、我会改把字句或被字句。 1.钱塘江大潮,自古以来被人们称为天下奇观。(改为把字句) _________________________________________________________________________________ 2.浓浓的花香弥漫了整个校园。(改为被字句) _________________________________________________________________________________ 3.有两粒豌豆被鸽子吃掉了。(改为把字句) _________________________________________________________________________________ 4.西门豹叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。(改为被字句) _________________________________________________________________________________ 5.欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。 “把”字句:_____________________________________________________________________ “被”字句:_____________________________________________________________________ 二、我会把下面句子改为拟人句。 1.秋天,树叶在风中飘落。 _________________________________________________________________________________ 2.大榕树上,鸟儿们在叽叽喳喳地叫着。 _________________________________________________________________________________ 3.小溪哗哗地向东流去。 _________________________________________________________________________________ 4.天空中的星星一闪一闪的。 _________________________________________________________________________________ 5.秋天到了,稻子熟了,高粱红了。 _________________________________________________________________________________ 三、我会句子大合并。(用恰当的关联词语把句子连起来) 1.蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛。蝙蝠是用嘴和耳朵配合起来探路的。

部编版小学四年级上册语文句子专项训练题含答案

1.农历八月十八是一年一度的观潮日。(缩句) 农历八月十八是观潮日。 2.宽阔的钱塘江横卧在眼前。(改为比喻句) 宽阔的钱塘江像一条巨龙横卧在眼前。 3.过了好久,钱塘江才恢复了宁静。(修改病句) 过了好久,钱塘江才恢复了平静。 4.三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。(改为感叹句) 三支桨有规律地在水里划,那声音多像一支乐曲呀! 5.大的,小的,花的,黑的,有的 ..飞起来,有的 ..在扑翅膀。(用加点词 ..站在树枝上叫,有的 语仿写句子) 操场上人真多,有的在打篮球,有的在踢球,有的在打羽毛球。 6.不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。 洞庭湖的湖面平静极了,犹如一面硕大的银镜。 7.当周围很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(照样子写一句) 当清风吹来的时候,柳树跳起了柔美的舞蹈。 8.巨人孤独地度过了漫长的严冬。(缩句) 巨人度过了严冬。 9.我帮助了别人。我感到幸福。(用恰当的关联词语连成一句话) 因为我帮助了别人,所以我感到幸福。 10.小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。(把小鸟当作人来写) 小鸟在树枝上唱起了欢乐的歌曲。 11.老木匠拿起他的神奇雕刻刀。(缩写句子) 木匠拿起雕刻刀。 12.孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,尽情地玩耍。(仿写带有连续动作的句子) 小明弯下腰,捡起地上的垃圾,向垃圾桶走去。 13.小木偶委屈极了!可是有什么办法呢?(改为陈述句) 小木偶委屈极了!可是没有办法。 14.满月的小猫那么生气勃勃、天真可爱,你见了怎么会责打它呢?(改为陈述句) 满月的小猫那么生气勃勃、天真可爱,你见了绝不会责打它。 15.任凭 ..谁怎么呼唤,它也.不肯回来。(用加点词语仿写句子) 任凭坏人使出多少招数,他也不屈服。 16.它屏息凝视,一连就是几个钟头,非.把老鼠等出来不可 ..!(用加点词语仿写句子)我非将这道难题做出来不可。 17.无论 ..谁说多少好话,它也.一声不出。(用加点词语仿写句子) 无论妈妈怎么劝说,他都不愿意听。 18.那座漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。(缩写句子) 花园里洋溢着笑声。 19.这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。(仿写排比句) 天上的白云真是变化多端,一会儿像马,一会儿像小绵羊,一会儿像小狗,一会儿像棉花糖。 20.远看长城,它在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(用比喻手法形容长城) 远看长城,它像一条长龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

部编版四年级语文上册句子专项训练及答案

部编版四年级语文上册句子专项训练及答 案 一、按照要求完成句子。 1.由于我今天起得晚,所以上课迟到了。 2.是谁能够呼风唤雨呢?当然是神仙。 3.我看台下一眼,心里非常害怕,脚直打哆嗦,接着脑子一片空白,昏了过去。 4.鹅听见了,竖起头来,侧着眼睛看了看,然后爬上岸,一摇一摆地朝我们走过来。 二、按要求改写句子。 1.大砾石生气似地敲打着门窗。 2.天下奇观把钱塘江大潮自古以来称为。 3.没有你,主人每天怎么能欣赏美丽的花朵呢? 4.我们要明确研究目的,端正研究态度。 三、照样子,给句子换个说法,意思不变。

1.祖国的宝岛是美丽富饶的台湾岛。 2.我见过的最伟大、最壮观的建筑是长城。 3.这家网店的主人是张青。 4.这个鞋匠唯一的儿子是他。 四、按要求写句子. 1.大地是一块绿色的毯子。 2.王新说他负责帮助小冬,让他把研究赶上去。 3.你的勇气鼓舞了我,因此我爬上了天都峰。 4.元旦晚会开始了,同学们的目光都聚集在舞台上。 5.我们必须冒雪回家。 五、按要求改写句子。 1.蔡桓侯已病入骨髓,因此蔡桓公不久病死了。 2.哥哥立刻改正并找出作业中的错误。 3.这个姑娘一点儿也不漂亮,河神会不会满意呢? 4.他焦急地来回踱步。 六、根据提示,完成练。 1.对少数同学不守纪律的现象,我们必须严肃处理。

2.没有革命先辈的流血牺牲,我们今天就不可能过上幸 福的生活。 3.梅兰芳先生是京剧表演的世界著名艺术家。 4.星星在夜幕中闪闪发亮,仿佛在向我们眨眼睛。 5.(根据个人语境自由发挥) 1)学校要举行古诗词比赛,平时不善言辞的小刚主动报名,你有点不相信地说:“真的吗?我觉得你好像不太适合这 个啊。” 2)小红随手把果皮扔在了公园的草地上,还说反正有清 洁工打扫,你提醒他说:“你应该把垃圾扔进垃圾桶里,保持 公园的干净整洁。” 二、改写后的句子: 1.他呼气成风,凝聚四季,化为飘动的云。(缩句) 2.火神难道敢违抗宙斯的命令吗?(改为反问句) 3.大力神把弓箭挽起,射死了那只鹫鹰。(改为“把”字句)

最新部编版人教版四年级语文上册句子专项训练(含参考答案)

句子专项训练(统编版四年级上册) 一、我会改把字句或被字句。 1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改为把字句) _________________________________________________________________________________ 2.浓浓的花香弥漫了整个校园。(改为被字句) _________________________________________________________________________________ 3.有两粒豌豆被鸽子吃掉了。(改为把字句) _________________________________________________________________________________ 4.西门豹叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。(改为被字句) _________________________________________________________________________________ 5.欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。 “把”字句:_____________________________________________________________________ “被”字句:_____________________________________________________________________ 二、我会把下面句子改为拟人句。 1.秋天,树叶在风中飘落。 _________________________________________________________________________________ 2.大榕树上,鸟儿们在叽叽喳喳地叫着。 _________________________________________________________________________________

部编版四年级语文上册句子专项练习习题(含答案解析)

句子专项 一、读拼音,写句子。 1.suī rán míng tiān hái huì yǒu xīn de tài yáng,dàn yǒng yuǎn bú hu ì yǒu jīn tiān de tài yáng le。 2.wǒ kě yǐ rěn shòu gè zhǒng tòng kǔ,dàn jué bú huì chéng rèn cu ò wù,gèng bú huì guī huán huǒ zhǒng! 3.rén fēi shēng ěr zhī zhī zhě,shú néng wú huò? 二、排词成句,并加上标点。 1.一条隐藏隧道青草丛着倾斜中的 2.液体五彩石很稠化成的了 3.木轮水面上一个半浮半沉巨大的着 4.梅兰芳民族敬佩令人气节的 5.老百姓西门豹十二开凿发动渠道条了 三、名言佳句。 1.补充名言佳句。 (1)博学之,,慎思之,,笃行之。 (2)一场秋雨一场寒,。 (3)八月暖,九月温,。 (4)好问则裕,。 (5)智能之士,,。 (6)为学患无疑,。 (7),谬以千里。 (8)嫦娥应悔偷灵药,。 2.名言佳句运用。 (1)到了立秋,梧桐树必定开始落叶,这就是人们常说的“”的道理。(2)成绩好的同学也会有缺点,成绩差的同学也有他的优点,因为,。每个人都要虚心向别人学习,才能不断进步。

(3)一定要把握好这次机会,买到就是赚到,,。赶紧拿起你手中的电话订购前来订购吧! (4)无论在什么情况之下都不要轻易承诺难以实现的事情。因为“,。”这表现了一个人的诚信。 (5)有时候话说的太直不太好,伤人感情,俗话说得好“病从口入,。”说话也是门学问。 (6)爸爸笑呵呵地说:“咱们现在过得日子是‘,。’知足者常乐。” (7)去年和爸爸一起登山游玩,幽静的山谷里看不见一个人,只听到一阵人语声,我不禁想起了王维的诗句“,。” 四、句子广场。 1.用关联词语把两句话合并成一句话。 (1)星光在我们的肉眼里渺小。星光使我们觉得光明无处不在。 (2)蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛。蝙蝠夜里飞行,用嘴和耳朵配合起来探路的。 (3)飞机上装上了雷达。飞机飞行更安全了。 (4)蟋蟀钻到土底下干活感到疲劳。蟋蟀在未完工的家门口休息一会儿。 2.按要求改写句子。 (1)蝙蝠的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。(改为反问句) (2)20世纪是一个呼风唤雨的世纪。(调整语序,不改变语意。) (3)为人类造福,有什么错?(改为陈述句) (4)大窟窿立刻被女娲补好了。(改为把字句) (5)我不得不跑过去问他怎么了。(改为肯定句) (6)我最爱看天上的星星。(扩句:加上时间、地点、修饰词)

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