三好学生优秀事迹材料(精选7篇)
小学生三好学生事迹材料7篇

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三好学生个人优秀事迹材料范文(精选16篇).doc

三好学生个人优秀事迹材料范文(精选16篇)三好学生个人优秀事迹材料范文精选篇1__同学,今年14岁,是__县__学区__中学(57)班的学生。
他在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。
他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。
主要事迹:一、品学兼优,同学的榜样__同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。
在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,长期以来,他作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。
她处处以身作则,为同学树立了榜样。
上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。
见到有同学违反了学校班级规定,他敢于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。
常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是他这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。
二、团结同学,乐于助人他具有很强的集体荣誉感。
他觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。
他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。
为了帮助学困生解答疑难,他总是百问不厌、耐心细致地讲解。
在他的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
三、关心班级、爱护公物__同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,他就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。
关于三好学生的主要事迹材料范文(7篇)

关于三好学生的主要事迹材料范文(7篇)无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过事迹吧,事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。
事迹到底怎么拟定才正确呢?为了帮助大家更好的写作三好学生主要事迹怎么写,作者整理分享了7篇关于三好学生的主要事迹材料范文。
好学生主要事迹该怎么写篇一我叫,是清徐县柳杜乡中学九年级178班的学生。
在学校,我尊重师长,团结同学,刻苦学习,积极进取,是同学们学习的好榜样。
同时,我在班内担任班干部,对工作认真负责,有较强的协调组织管理能力。
在老师的指导下独立完成学校班级布置的各项工作,在班内能够起到班干部的带头作用,在同学中树立了良好的形象。
一尊师守纪,积极进步我在学校能够认真遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度;我尊重师长,认真完成老师布置的每一项任务,积极协助老师管理班级,营造良好的班风。
在校期间,我认真学习科学文化知识,端正态度,刻苦上进。
我在课堂上认真听讲,课后做好预习复习,受到各科老师的一直好评。
在努力学习的同时,我在思想上也要求进步,向团组织靠拢,于20xx年1月光荣地加入了中国共青团,从而便时刻以一个优秀的共青团团员的标准要求自己,积极进步。
二努力学习,成绩优秀在日常的学习生活中,我将没有较好只有更好作为自己的座右铭,时刻鞭策自己,要求自己积极进步。
我的学习态度严肃认真,学习目标明确。
每个学期,我都制定科学合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。
我坚持课前预习,课后复习,认真完成每一次作业,从未缺交过一次作业。
这样,我多次取得了优秀的成绩,被学校评为三好学生学习成绩优秀。
虽然我多次考试在年级中名列前茅,但从不骄傲,反而更加刻苦,积极上进。
三勤奋刻苦,全面发展我在搞好自己的学习和配合老师做好工作的同时,也在不断加强自身素质的培养,努力使自己成为一名德智体全面发展的中学生。
我积极参加学校组织的各种活动。
在劳动中,我总是不辞辛苦,认真完成劳动任务;我还加入了学校军乐队,为学校文艺建设出力;每天参加阳光体育活动,增强自己的身体素质,并积极参加学校运动会以及学校组织的踢毽子跳绳比赛,均取得了优秀的成绩。
申报三好学生主要事迹材料范文(7篇)

申报三好学生主要事迹材料范文(7篇)申报三好学生主要事迹材料范文(7篇)申报三好学生主要事迹材料范文(精选篇1)__,男,麻埠镇鲜花岭中学九一班学生。
他是一名积极进取,不断追求更大进步;学习上刻苦钻研,勤奋踏实;工作上积极负责,注重团队合作;生活上作风简朴,严于律己的全面发展的优秀学生。
其主要事迹如下:一、品德上:开朗善良,尊师爱友,孝顺长辈__出生在一个贫困的农民家庭,家庭以务农为生。
从小他就随着父母一起参加务农劳动,一家人生活很是拮据,从小的经历让他体会到生活的艰辛,艰苦的生活也锻炼了他的意志。
父辈们面朝黄土背朝天的身影,让他永远铭记在心。
他也发自内心地尊重与敬爱老师。
他知道是老师们给予了他知识,帮助他成长,没有老师的辛勤付出,就没有他的健康成长和进步。
他还真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,总是能及时地伸出援助之手,助人为乐,尽自己所能地帮助他们。
以一颗真诚的心,换来了同学们的信任和支持。
二、思想上:积极进取,严格要求,不断进步__始终贯彻党的先进思想,努力学习的党的知识。
作为一名光荣的共青团员,他始终不忘要严格要求自己,始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行,不断求知,不断进步,不断学习,处处发挥着先锋模范的作用。
三、学习上:乐于探究,勤奋刻苦,成绩优秀知识改变命运,他深知一个生在偏僻农村的孩子只有努力学习,才能改变自己的命运。
于是,在学习上,他一丝不苟的学习态度,勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不懂就问的学习作风,加上谨慎谦虚的良好习惯,使他成绩一直名列第一。
多次获得表彰,每学期都荣获学校“优秀班干部”、“三好学生”的称号。
他深深的知道:山外有山,楼外有楼,必须不断努力,追求更高的标准。
他始终坚信:“没有最好,只有更好”。
四、能力上:扎实肯干,以身作则,工作出色入学以来,__担任过副班长、劳动委员,职务意味着责任。
无论担任什么职务,他都尽心尽力,以身作则,在搞好自己学习的同时主动和同学们一同分享他的学习经验,共同探讨新的学习方法,与同学们共同进步并配合班主任老师一起搞好同学们提高学习成绩的工作。
优秀三好学生主要事迹材料7篇精选

优秀三好学生主要事迹材料1___同学有着一颗善良却真诚的心灵;有着一股执着向上的追求;有着一腔勇于负责的精神。
他在老师和父母的教育下,在自己的努力下,德、智、体、美、劳得到了全面开展,成了同学们学习的典范。
他出色的表现和真诚的付出,赢得了老师们的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱。
自入学以来,他勤奋好学、品学兼优、多才多艺、潜力突出,每学期均被评为学校十佳、、三好学生、优秀干部,是一位尊敬老师、热爱班级、关心同学、成绩突出、为人正直的学生,深受全校师生的好评。
一、品德上:开朗善良,尊师爱友,孝顺长辈。
他从小就立志----先做人,后做事,读好书,孝父母,报社会。
他真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,总是及时地伸出援助之手,助人为乐,尽自己所能地帮助他们。
热爱劳动,关心群众。
学校组织的屡次献爱心活动,他都用心参与。
他在汶川大地震后,他带头捐款50元,表达爱心。
在学校里,是同学们的典范,回到家,更是一名尊敬长辈、爱劳动的好孩子。
对待邻里,他礼貌礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。
二、学习上:乐于探究,勤奋刻苦,成绩优秀。
他一丝不苟的学习态度,勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不懂就问的学习作风,加上他谨慎谦虚的良好习惯,使他一次次成为众人瞩目的对象,成绩一向名列年段前茅。
他较广泛地阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品,有效拓展了知识面。
三、潜力上:扎实肯干,以身作那么,工作出色。
他从一年级开始一向担任班长工作。
自当上班长那一天起,他就用稚嫩的肩膀承当起了一份职责。
坚持以身作那么,遵守学校的校纪校规。
和同学相处得十分融洽,同学们都很喜欢他,信任他。
四、素质上:兴趣广泛,勇于实践,素质全面。
他不仅仅学习成绩优秀,而且兴趣广泛,爱学习、爱思考、善于观察,勤学好问,勇于实践,各方面素质都很突出,从各方面为班级争取荣誉。
在校内,用心参加主题班会主持形式多样的活动。
在校外,利用休息时间经常到网上转一转,掌握了很多的电脑知识和自然科学知识,有必须的实践潜力。
省级三好学生事迹材料(优秀8篇)

省级三好学生事迹材料(优秀8篇)省级优秀三好学生事迹材料篇一宋某某,女,20某某年x月x日出生,是某某小学五年级的一名学生。
小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,多次荣获校三好学生、优秀班干部、优秀少先队员等荣誉称号。
一、遵规守纪,严格要求,成就一个知行合一的好少年作为新时代的少年,宋某某同学热爱祖国,严格要求自己,虚心接受老师的指导和教育,遵规守纪,从未违反校规校纪。
学习主动刻苦,有强烈的求知欲,碰到难题主动查阅资料或向老师请教,力求不留死角,并对所学能理解性地掌握;在课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书籍,不断增长知识储量,开阔自我视野,提升自我素养,为她优异的学习成绩创造了坚实的基础,也赢得了一系列的殊荣:县级、校级的“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”……二、热爱集体,关心同学,助人为乐,关注公益,塑造了一个新时代好少年典范。
她热爱集体,课堂上,认真听讲,积极引领,主动发言,热心参与小组活动,课下帮助后进生,不让一个小组成员掉队。
为了集体的荣誉,她竭尽所能。
同学有不懂的问题,她总是能详细地为其讲解,直到同学明白为止;同班同学因为生病,不能按时上学,她就到同学家帮忙为其补习功课。
在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学潜力。
从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、共同进步;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。
在老师的心目中,她是好帮手;在同学的心目中,她是知心伙伴和学习榜样。
虽然,年龄幼小,但是学校组织的公益活动、社会实践她也从不落后。
三、孝敬父母,尊敬师长,勤俭节约,是一个品学兼优的好少年。
生活中,她总是充满爱心、懂得感恩。
在家里,她坚持自己的事情自己做:打扫卫生,整理房间,试卷和书本整理得有条不紊,书架和书桌看上去清爽利落。
三好学生主要事迹材料模板7篇

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优秀三好学生主要事迹材料精选范文(16篇).doc

优秀三好学生主要事迹材料精选范文(16篇)优秀三好学生主要事迹材料范文篇1小芸是__市__小学六年级四班的英语课代表和数学组长,在老师和同学们的帮助下,被评为校级的三好学生。
积极主动是她的个性。
在班级她既是好学生,也是老师的`好帮手。
她热爱集体,关心同学,乐于助人,有一颗为集体,为同学服务的心。
班级有什么活动,她都踊跃参加。
在家她是一个个好孩子,经常帮妈妈做一些力所能及的家务,养成尊老爱幼的好习惯。
勤奋好学是她的习惯。
学习踏实,严格认真,坚持课前预习和课后复习。
“和自己的昨天比”是她的座右铭,每天,她都会花几分钟时间,想一想今天的自己和昨天的自己比,是进步了还是退步了。
她始终葆有自信,在学习上从不放松自己。
涉猎广泛是她的兴趣。
喜欢唱歌、跳绳、打羽毛球等体育活动,喜欢阅读课外书。
这就是小芸,一个充满阳光的自信女孩。
希望她可以把快乐带给大家,把自信播种在我们成长的路上。
优秀三好学生主要事迹材料范文篇2丁x同学热爱祖国,有理想,有抱负,渴望通过自己的奋斗实现自己的人生理想,小学三好学生材料。
积极参加学校组织的各项活动,表现出较强的工作能力和组织能力。
其细致严谨的工作作风,吃苦耐劳的工作态度,热情周到的工作风格得到学校和其他学生的好评。
比如在清明节讲故事比赛上,她既是主持人,又是参赛人,主持的落落大方;演讲的更是精彩,最后以总分第一的好成绩获得桂冠,申报材料《小学三好学生材料》。
丁x同学表现最突出的是她良好的学习品质:勤奋踏实,一丝不苟,持之以恒,认真思考,乐于探索。
因此每次考试她都能保持年级前三名的成绩并多次获学校三好学生、优秀班干部等荣誉称号。
上进心强,有一种不服输的倔强性格,诚实坚强,学习自觉主动,课堂上积极思考,大胆发表个人意见,好奇心强,喜欢对问题追根就底,课堂练习完成情况良好,能虚心接受他人意见,回答问题声音响亮,此外,丁x同学非常善于与同学交流,别人问她问题,她从不像别的同学那样怕耽误时间,总是耐心细致的回答,同学们还经常向她倾诉学习生活方面的烦恼,她也总能智慧而轻松地抓住问题实质,三言两语化解同学心中的不快。
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三好学生优秀事迹材料(精选7篇)三好学生优秀事迹篇1该生担任一(9)班副班长,集体荣誉感强,有大局观念,能尽心竭力为班级服务,班级集体建设中积极、主动。
该生负责干部考核和作息管理,工作细致,有恒心,为集体建设作出了重大贡献。
该生能尊敬师长,团结同学,深受师生好评。
乐于助人,当同学有困难时,能主动给予帮助。
能虚心听取同学的建议,不断提高完善自己。
学习目的明确,态度端正,上课认真,思维活跃,发言积极,课后能自觉组织预复习,学习成绩不断进步,经过半年努力,由入学班级第四名上升为年级组第二名。
在生活中,能体贴、孝顺父母,知甘识苦,不追求物质享受,生活俭朴。
高第一学期中,该生先后被评为校三好生市级三好学生!该生品德优良,学习成绩优秀,行为规范,是一名优秀的中学生,是班级的“好管家”,班主任的好帮手,是同学的好榜样。
他思想纯洁、尊敬师长,团结同学,求学上进,积极进取,学习认真,成绩优良。
乐于帮助同学,与同学共同进步。
班级管理不懂的地方能主动与老师交流。
他担任班内的值日班长。
对班级工作认真负责,为管好班里的纪律工作尽心竭力,为同学们营造良好的学习氛围。
处处以身作则,为同学们作好榜样。
还担任宿舍的舍长,努力搞好宿舍纪律,组织同学进行定期的卫生清理工作,宿舍曾被评为“文明宿舍”。
他积极参加学校组织的各项活动。
曾担任学校的卫生检查工作,工作一丝不苟,公平评价各班卫生情况。
在校运动会上表现积极,努力为班级争光。
在学习上,保持稳定的学习状况。
学习积极、主动。
有极强的钻研精神,能及时总结、归纳。
在学校组织的各项考试中排在班级甚至年级的前列。
各科成绩平衡发展,稳步上升。
曾参加过市里的化学竞赛和学校的一些学习性活动。
在各学年,多次被评为“三好学生”或“品学兼优生”。
不骄傲,不自满,努力提高学习成绩和管理班级的工作能力。
并被评为“校十佳三好学生”。
三好学生优秀事迹篇2__同学,今年14岁,是__县__学区__中学(57)班的学生。
他在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。
他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。
主要事迹:一、品学兼优,同学的榜样__同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。
在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,长期以来,他作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。
她处处以身作则,为同学树立了榜样。
上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。
见到有同学违反了学校班级规定,他敢于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。
常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是他这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。
二、团结同学,乐于助人他具有很强的集体荣誉感。
他觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。
他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。
为了帮助学困生解答疑难,他总是百问不厌、耐心细致地讲解。
在他的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
三、关心班级、爱护公物__同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,他就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。
他经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜”。
所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。
四、刻苦勤奋、成绩喜人三年来,__同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。
生活中他以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。
每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。
在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“学习标兵”“三好学生”。
从而成为全班学生学习的榜样。
然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课他从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。
这就是他:一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团员。
他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情,出色的完成老师交给他的各项任务,品学兼优,无愧于优秀少先队员的光荣称号,不愧是一个品学兼优的三好学生。
三好学生优秀事迹篇3__X同学有着一颗善良却真诚的心灵;有着一股执着向上的追求;有着一腔勇于负责的精神。
他在老师和父母的教育下,在自己的努力下,德、智、体、美、劳得到了全面发展,成了同学们学习的榜样。
他出色的表现和真诚的付出,赢得了老师们的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱。
自入学以来,他勤奋好学、品学兼优、多才多艺、能力突出,每学期均被评为学校十佳、、三好学生、优秀干部,是一位尊敬老师、热爱班级、关心同学、成绩突出、为人正直的学生,深受全校师生的好评。
一、品德上:开朗善良,尊师爱友,孝顺长辈他从小就立志——先做人,后做事,读好书,孝父母,报社会。
他真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,总是及时地伸出援助之手,助人为乐,尽自己所能地帮助他们。
热爱劳动,关心集体。
学校组织的多次献爱心活动,他都积极参与。
他在汶川大地震后,他带头捐款50元,表达爱心。
在学校里,是同学们的榜样,回到家,更是一名尊敬长辈、爱劳动的好孩子。
对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。
二、学习上:乐于探究,勤奋刻苦,成绩优秀他一丝不苟的学习态度,勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不懂就问的学习作风,加上他谨慎谦虚的良好习惯,使他一次次成为众人瞩目的对象,成绩一直名列年段前茅。
他较广泛地阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品,有效拓展了知识面。
三、能力上:扎实肯干,以身作则,工作出色他从一年级开始一直担任班长工作。
自当上班长那一天起,他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。
坚持以身作则,遵守学校的校纪校规。
和同学相处得十分融洽,同学们都很喜欢他,信任他。
四、素质上:兴趣广泛,勇于实践,素质全面他不仅学习成绩优秀,而且兴趣广泛,爱学习、爱思考、善于观察,勤学好问,勇于实践,各方面素质都很突出,从各方面为班级争取荣誉。
在校内,积极参加主题班会主持形式多样的活动。
在校外,利用休息时间经常到网上转一转,掌握了很多的电脑知识和自然科学知识,有一定的实践能力。
他开朗自信,乐于助人,成绩优异,能力全面,综合素质强,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部。
在学生心目中,他无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,一名当之无愧的校园之星。
在老师眼里,他更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。
三好学生优秀事迹篇4我身为一个中学生感到自豪,我时刻以中学守则严格要求自己,以身作则,树立自己的风气,并成为第一批入团的人之一。
在学习中,我刻苦认真,虚心请教他人,在期中考试和期末考试都以优异的成绩排在年断前列,始终保持在前三名。
但我并不自满,我相信"天外有天,人外有人"。
在校运会期间,我参加了800米比赛和200米比赛,分别获得了第八名和第六名,虽谈不上优异,但也为班级荣誉进了一份绵薄之力。
在课余时间,我热爱美术和阅读,也担任班级黑板报图画方面的主要人员之一;也曾获得学校手抄报一等奖。
我积极参加学校组织的各项活动,为班级为学校争光。
认真做好班级卫生值日工作,热爱劳动,经常帮助五保户整理家务,热心帮助他人,热爱班集体,为班级为学校树立了美好的形象。
三好学生优秀事迹篇5我叫静,性别女,出生于1990年2月,x市人,就读于vv班,担任班级宣传委员,现在,我已经是一名大四的学生了,我从思想,学习,工作,日常生活,实践方面来总结一下我三年的生活。
思想方面,在学期开学不久,我就向学院党组织递交了入党申请书,表明了我想入党的决心,还及时定期向党组织汇报自己的思想。
在实践过程中,我尽可能履行在申请书中给自己提出的要求,不断提高自身的思想觉悟,为更好的为同学服务奠定了基础。
在6月2日,我光荣的成为了一名预备党员,经过一年的预备期,我在今年即6月2日,成为一名正式党员。
感谢党组织对我的信任,在以后的时间里,我会更加以一名党员的身份来严格要求自己。
学习方面,学习是学生的头等大事,只有学好科学文化知识,积累丰富的理论知识,才能为将来的实践打下扎实的基础,成为社会有用人才。
作为一名学生我深深明白学习的重要性,只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想,也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生,进而能“诗意地栖息”在这个世界上。
在课堂上,我认真听讲,积极发言,遇到不理解的地方也常常向老师请教,还勇于向老师提出质疑。
在学习上做到不拖拉,提前预习,对班上其他同学也起到了好的带头作用,并且能主动帮助其他同学解决学习上的难题,和其他同学共同探讨,共同进步。
帮助他人的同时,既提高了别人,也在无形中加深了自己对知识的理解。
每个学期,我都能制定出各科的学习计划,合理、周密地安排时间,因此每个学期都获得了奖学金,以及“优秀团干部”、“优秀班干部”、“三好学生”等荣誉称号。
工作方面,大学期间,我一直担任班级宣传委员。
我一直严格要求自己,积极为同学们服务,主动关心帮助同学,与同学保持良好的关系。
通过努力,在班级同学中有很好的评价。
同时,我还是团支书的得力助手,工作中能以身作则,讲原则,讲方法有很强的组织协调能力和团结合作精神。
学生工作不仅培养了我的能力,又使我与同学更加融洽的相处,我赢得了老师的信任和同学的支持。
日常生活方面,与室友、同班同学关系良好,大家互帮互助,团结一致。
搞好同学、朋友之间的关系非常重要。
我觉得孤单的过完这四年大学生活,是一个失败的大学生活。
我需要做很多事情去充实我的漫长的人生,而这幕后就需要朋友的帮助来完成整个过程。
所以无论在院里,还是在学校,我都结交了许多朋友,与朋友沟通,是一件非常开心的事。
实践方面,我在大二暑假,曾经在秦皇岛做一名导游,在一个月的实习期间,虽然受到了很多委屈,遇到了很多困难,但是,我都自己解决了,没有退缩。
经过一个月的实践,我不仅挣到了自己下学期的生活费,还增强了社会实践经验。
大三暑假,学校组织大家实习,我又以一名导游的身份出现在秦皇岛,因为以前有导游的经验,所以今年,做起来很顺手,而且更加增强了自己的实践能力。