2019-2020学年部编人教版七年级历史上册期中测试卷及答案
期中测评(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。
下列各题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.五一期间,小明在北京周口店参观了一处距今大约70万—20万年的早期人类遗址。
由此可以推断,他参观的这处早期人类遗址是( )A.元谋人遗址B.北京人遗址C.半坡人遗址D.河姆渡人遗址2.“人猿相揖别。
只几个石头磨过,小儿时节。
”据考古发现,下列使用磨制石器,处于新石器时代的远古居民是( )①元谋人②北京人③半坡居民④河姆渡居民A.①②B.②③C.①④D.③④3.老师在介绍某处原始文化遗址时出示了下面几幅图片,此文化遗址最有可能是( )A.元谋人遗址B.北京人遗址C.河姆渡遗址D.半坡遗址4.“涿鹿茫茫白草秋,轩辕曾此破蚩尤。
丹霞遥映祠前水,疑是成川血尚流。
”诗句描写了距今四五千年前的一次战争,其交战双方是( )A.黄帝、蚩尤对炎帝B.黄帝、炎帝对蚩尤C.蚩尤、炎帝对黄帝D.黄帝、大禹对炎帝5.他以治水造福于民而名扬天下,又以创建中国历史上第一个奴隶制王朝而名垂青史。
“他”是( )A.黄帝B.禹C.舜D.启6.“以酒为池尽作乐,炮烙之刑极淫威。
”这副对联描绘的是商朝最后一位君王的暴政,他是( )A.桀B.纣C.汤D.周武王7.《诗经》云:“溥天之下,莫非王土。
率土之滨,莫非王臣。
”这一现象与我国古代哪一政治制度有关( )A.禅让制B.分封制C.世袭制D.中央集权制8.下列各项中,最能反映我国古代青铜工艺水平和成就的是( )A.甲骨文B.司母戊鼎C.兵马俑D.敦煌莫高窟9.甲骨文的造字方法有很多种,下面的文字的造字方法是( )A.象形B.指事C.会意D.形声10.我国的历史学家一般通过文献记载和出土文物来研究历史,你能否告诉历史学家下面哪段的历史能通过文献进行研究( )A.黄帝B.尧舜禹C.夏朝D.商朝11.归纳法是一种非常有效的历史学习方法。
以下是某同学制作的朝代更替表的一部分,空框中应填的是( )A.西周、春秋B.春秋、战国C.西周、东周D.东周、战国12.下列属于春秋战国时期出现的变化的是( )①磨制石器取代打制石器②青铜工具的发明与应用③铁农具的出现和推广④牛耕技术的出现与推广A.①②B.③④C.①④D.②③13.修筑于战国时期,使成都平原“水旱从人,不知饥馑”的水利工程是( )A.都江堰B.灵渠C.大运河D.长城14.某校七年级(1)班同学在学习“商鞅变法”时,排练了形象生动的历史课本剧。
下面是四位同学模拟发布的告示,其中不符合史实的一项是( )A.小华:出身贵族的人,爵位保持世袭B.小丽:努力种田的人,可以免除徭役C.小红:土地属于私有,可以自由买卖D.小强:军功卓著的人,授予爵位田宅15.下列史实按时间先后顺序排列,正确的是( )①牧野之战②盘庚迁殷③商鞅变法④平王东迁A.①②③④B.①②④③C.②①④③D.③②①④16.下列哪一观点体现了老子的思想主张( )A.“道之以德,齐之以礼”B.“无为而治”C.“民贵君轻”D.“法治”17.秦朝开始确立了“天下之事无小大皆决于上”的规制。
这反映出秦朝政制的本质是( )A.皇权专制B.任免官吏C.思想控制D.言即法律18.《史记·商君列传》载:“集小(都)乡邑聚为县,置令、丞,凡(共)三十一县。
”材料反映了当时( ) A.实行分封制 B.建立县制C.确立行省制D.推行郡国并行制19.图示法可以使分散的知识系统化,直观地呈现整个知识框架。
下列一组秦始皇措施图示体现的中心主题是( )A.加强文化控制B.加强经济管理C.加速国家统一进程D.巩固国家统一20.下列关于秦末陈胜、吴广农民起义的说法,正确的是( )A.中国历史上第一次农民大起义B.推翻了秦朝的统治,打击了封建地主阶级C.取得了最后的胜利,建立了西汉政权D.发生于秦始皇在位时期二、非选择题(每小题10分,共40分)21.小马同学是一位诗歌爱好者,下面是他写的一首关于夏、商、西周三代的诗歌,但是其中有五处错误,请你找出来并加以改正。
你秉承着远古的神话传说,在无纸的时代,我从甲骨与铁器上读你,依旧璀璨。
远古的英魂逝去,家天下,从禹开始,延续几千年,历史之河,越发明晰。
商纣迁都于殷,文王千里征伐,在昙花一现后,都成为朝代衰败前的注脚。
于是,在厉王烽火戏诸侯中,我们开始流传,祸水红颜。
我们一次次,从无声的尸骨与陪葬品中,解读出信息,连缀成了夏商周。
(1)错误: ;改正: 。
(2分)(2)错误: ;改正: 。
(2分)(3)错误: ;改正: 。
(2分)(4)错误: ;改正: 。
(2分)(5)错误: ;改正: 。
(2分)22.阅读下列材料:材料一“学而时习之”“温故而知新”“三人行,必有我师焉”。
材料二富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
材料三世异则事异……事异则备变。
材料四祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。
请回答:(1)材料一是哪一学派的创始人说的?生活在什么时代?用一句话来评价此人。
(4分)(2)材料二是谁的名言?请举出他的一项思想主张。
(2分)(3)材料三是韩非说的,他的什么理论后来被秦始皇所采用?(2分)(4)材料四是谁的名言?他的主要思想是什么?(2分)23.小虎同学在一本课外书籍中看到了下列两段材料:材料一咸阳人李良20岁时去南方,由于各诸侯国战争连绵不断,局势混乱,各地的文字、货币、度量衡都和咸阳的不一样,一路上给他带来很多不便。
材料二李良40岁时又去南方,这次一路上他发现各地的文字、货币、度量衡都和咸阳的一样了,战争也基本平息,旅途方便多了。
请你根据上述两段材料做出推断:(1)李良20岁时中国处于时期,请写出这个时期的两个著名的战役名称。
这种战争连绵不断,局势混乱的局面结束是在年。
(4分)(2)结合你所了解的知识,说明为什么是秦国统一了六国,结束了几百年的纷争局面。
(3分)(3)李良40岁时中国处于时期。
(1分)(4)李良40岁时中国各地通用的文字是。
(1分)(5)李良40岁时全国通用货币的标准样式是下图中的。
(1分)24.人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一。
根据提示,完成下列探究学习。
(一)走进人与自然和谐历史(1)图1和图2是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。
居住在图2房屋的原始居民叫什么?(2分)(二)认识人与自然和谐事例(2)远古时期,人类为了生存而改造自然的成功事例有哪些?战国时期,协调人与自然和谐发展的成功典范又有哪些?(各答出一点即可)(2分)(3)春秋时期,谁提出了万物运行有其自然的法则,人们应顺应自然?他是诸子百家中哪一派别的代表?(2分)(三)感悟人与自然和谐发展(4)有和谐就有不和谐。
试举出现实中人与自然不和谐发展的两个事例。
(2分)(5)反思古人的做法与主张,在人与自然和谐发展的问题上,作为一名当代中学生应该怎么做?(2分)答案与解析一、选择题1.B2.D 元谋人和北京人使用的是打制石器,属于旧石器时代;半坡居民和河姆渡居民使用的是磨制石器,处于新石器时代,故选D项。
3.D 观察图片并结合文字提示“黄河”“半地穴”“粟”等信息,可以判断该文化遗址是半坡遗址。
4.B 从题干中的关键信息“涿鹿”“轩辕”“破蚩尤”“四五千年前”等,可判断这是发生在炎帝和黄帝组成的部落联盟与蚩尤部落之间的涿鹿之战。
5.B6.B7.B 题干材料的含义是普天之下,皆是王土;四海之内,皆是王臣。
联系所学知识,周天子把京畿以外的土地和平民、奴隶分封给宗亲、功臣,建立诸侯国。
诸侯听从天子的命令,向天子缴纳贡赋,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战,可知选B项。
8.B A项是我国迄今为止发现的最早的、比较成熟的文字,C项属于雕塑方面的成就,D项属于建筑和艺术方面的代表,所以正确答案为B项。
9.A10.D 我国有文字可考的历史,是从商朝开始的。
11.C 12.B 13.A14.A 商鞅变法规定,国家承认土地私有,允许自由买卖;鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人,可以免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。
所以A项不符合史实。
15.C 16.B17.A 解答本题时,需注意题干中材料的含义:天下的事情无论大小,都要取决于皇帝的决断,即皇权专制。
故选A项。
18.B19.D 题干中的图示反映的是秦始皇统一文字、货币的措施,这两项措施的实施,对各地经济文化的交流与发展和维护国家统一起了极为重要的作用,故选D项。
20.A二、非选择题21.答案 (1)铁器上青铜器上(2)从禹开始从启开始(3)商纣迁都盘庚迁都(4)文王千里征伐武王千里征伐(5)厉王烽火戏诸侯幽王烽火戏诸侯22.参考答案 (1)儒家学派。
春秋后期。
孔子是伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人。
(2)孟子。
“春秋无义战”,反对一切非正义的战争;要求统治者用“仁政”治国。
(任选一个即可)(3)建立中央集权专制的封建国家理论。
(4)老子。
一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化。
23.参考答案 (1)战国桂陵之战、马陵之战、长平之战。
(任答两项) 公元前221(2)商鞅变法为秦国统一奠定了基础;六国之间的不团结和策略失误;秦国人才多;秦王嬴政的雄才大略。
(3)秦朝(4)小篆(5)C24.参考答案 (1)河姆渡原始居民。
(2)大禹治水。
修建都江堰。
(言之有理即可)(3)老子。
道家。
(4)沙尘暴、过度放牧、乱砍滥伐、环境污染等。
(符合题意的任意两个事例即可)(5)应该树立环保意识,尽自己的一份力,去保护大自然,让大自然为人类造福。
部编RJ人教版 初一七年级历史 上册第一学期秋 (期终期末考试)教学质量检测监测调研 统联考真题模拟卷
2018-2019学年湖北省随州市随县七年级（上）期末历史试卷一、选择题（本大题共10小题，共20.0分）1.在学完“中国早期人类的代表--北京人”一课后，同学们开展了模仿“北京人一天的生活”的生活体验活动。
在活动场景中，与史实相符的是（）A. 使用骨针缝制衣服B. 烧烤食物C. 制作磨制石器D. 将石珠钻孔做成饰品2.“从最平凡的一锅米饭，一个馒头，到……不管吃下多少酒食菜肴，主食，永远都是中国人餐桌上最后的主角。
”这是某部纪录片的解说词。
历史上，我们祖先能够最先吃到米饭的是（）A. 半坡人B. 河姆渡人C. 元谋人D. 北京人3.民主一直是人类的不懈的追求。
下列我国古代制度中最能体现出民主精神的是（）A. 禅让制B. 世袭制C. 分封制D. 等级制4.著名学者夏鼐说：“商代文化实在是一个灿烂的文明……”灿烂的文明包括（）①青铜制作工艺高超②创制了比较成熟的文字③广泛应用铁制农具④出现了世界上最早的纸。
A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④5.《史记》记载：“平王立，东迁于洛邑，辟（避）戎寇。
平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（霸主）。
”该材料说明东周时期（）①周天子权威下降，无力控制诸侯。
②诸侯势力崛起，不再听从王命，各自为政，也不再向天子纳贡。
③诸侯竞相争霸，操控政治，取代周天子地位。
④最终秦国完成国家统一A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④6.某校七年级（2）班历史兴趣小组在编写历史短剧《诸子百家论治国》时，为扮演孟子的学生设计的台词应是（）A. 以法治国，中央集权B. 民为贵，社稷次之，君为轻C. 为政以德，爱惜民力D. 天法道，道法自然7.学习历史，首先要注意时间概念，懂得计算年代，现在世界上通用的是公元纪年，公元纪年把每100年叫做一个“世纪”。
习惯上每个世纪头20年叫某世纪初，最后10年又叫某世纪末。
据此刘邦于公元前202年建立汉朝，时间上应该表述为（）A. 公元前3世纪初B. 公元前3世纪末C. 公元前2世纪初D. 公元前2世纪末8.东汉时期，我国涌现出众多优秀的科学家，他们创造了灿烂辉煌的科学成就，对世界文明产生了重要影响。
2019-2020部编人教版七年级历史上册期末试题及答案(共3套带答案)
2019-2020部编版七年级历史上册期末试题及答案3套期末测试卷1（时间：60分钟满分：100分）一、选择题1.“我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。
”这是网络上颇为流传的诗句，如果要考察“来自周口”且能“直立行走”的远古人类，应该要去（）A. 陕西省B. 云南省C. 浙江省D. 北京市2.2015年9月大型原创动画连续剧《黄帝史诗》在央视少儿频道首播。
剧中提到的黄帝和炎帝，共同被尊称为（）A.治水英雄B.人文始祖C.兵家鼻祖D.一代天骄3.夏朝是我国历史是第一个王朝，它的建立时间和建立者为（）A. 公元前2700年禹B. 公元前2070年禹C. 公元2070年启D. 公元前221年嬴政4.我国古代青铜器生产规模大，品种多，工艺精美。
司母戊鼎是世界上现存最大的青铜器。
这件巨大的青铜器制造于（）A. 夏朝B. 商朝C. 周朝D. 秦朝5.观察战国形势图（见下图），其中③处为（）A.燕B.齐C.秦D.楚6.制作年代标尺是学习历史的有效方法之一，下面是一位同学在复习中国古代史时制作的年代标尺，其中秦完成统一的时间应该是（）A. ①B. ②C. ③D. ④7.“王侯将相宁有种乎？”这是我国农民陈胜、吴广发出的呐喊。
这次大起义发生在（）A. 秦朝末年B. 西汉末年C. 东汉末年D. 三国时期8.观察下图，你认为秦统一后，货币的标准样式是（）A. B. C. D.9.西汉初年出现了“文景之治”的盛世景象，这与统治者施行的哪一措施无关？（）A.减轻税赋徭役B.废除严刑峻法C.提倡勤俭治国D.实行焚书坑儒10.今新疆地区（西域地区）正式成为我国的一部分与哪一事件后（）A.秦统一后B.张骞出使西域后C.霍去病大败匈奴后D.西汉政府设置西域都护后11.董仲舒提出，与儒学相异的学术“皆绝其道”，使文化的一统与政治的一统相一致。
汉武帝采纳了董仲舒的建议，实行（）A.焚书坑儒B.八股取士C.设立太学D.罢黜百家，独尊儒术12.电视剧《光武中兴》主要讲述哪一位人物领导义军建立政权，推行新政成功实现“光武中兴”的史事。
【课时练】2019-2020学年最新部编本七年级历史上册《动荡的春秋时期》课时练习卷 (二)
2019年秋部编本七年级上册历史配套练习题《动荡的春秋时期》课时练习题一、选择题1．《史记》记载：“平王立，东迁于洛邑，辟（避）戎寇。
平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。
”从该材料中无法获取的信息是（）A．周王室抵御外侵的实力不如从前B．周天子对诸侯的控制不断减弱C．诸侯国间为了利益展开激烈争斗D．秦最终建立起统一的封建国家2．春秋时期有众多的霸主，下列历史人物中，不属于春秋时期霸主的是A．周武王B．齐桓公C．晋文公D．楚庄王3．春秋时期。
最先成为霸主的是A．齐桓公B．晋文公C．秦穆公D．楚庄王4．春秋时期社会动荡、王室衰微，下面能体现这一现象的是（）A．铁制农具的使用B．外族入侵C．诸侯争霸D．国人暴动5．齐国是春秋战国时期的一个滨海大国，得渔盐之力，经济富庶，原是西周功臣姜子牙的封国。
公元前481年，齐国大夫田常杀死齐简公，自立为相。
其后，田和取代姜氏正式成为国君。
这反映出A．齐国的贵族特权被废除B．齐国确立了封建制度C．分封制遭到了破坏D．齐国农业发展水平程度高6．五谷丰登、春耕秋实、岁丰年稔……勾画了中国农民从古至今的美好期盼！中国农业发展源远流长，下列能够成为研究我国原始农业发展状况第一手资料的是A．北京人使用的石器B．河姆渡遗址出土的骨耜C．刻有文字的甲骨D．春秋时期的铁农具7．小牛一家人是生活在战国时期的农民。
下列对他家农业生产情况的描述，正确的是（）①他爸爸牵着牛耕去了②他们家里又买了一些铁制农具③农耕和铁制农具的使用使他家粮食打的更多了④都江堰修好后，他们灌溉田地更方便了A．可能全部都是事实B．只有①②符合当时情况C．②③在当时不可能出现D．只有一项是正确的8．《史记》记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大……”材料描述的历史现象发生于（）A．商朝B．西周C．春秋D．西汉9．中国古代农业生产力飞跃发展的重要阶段是（）A．20万年前B．距今10000年左右C．春秋战国时期D．北朝时期10．历史推论离不开对史实的正确解读，下列推论错误的是A．春秋争霸﹣﹣客观上加快了统一中国步伐B．汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”﹣﹣实现了思想上的大统一C．孝文帝改革﹣﹣实现了民族大交融D．江南地区的开发﹣﹣为我国经济重心逐渐南移奠定了基础11．春秋时期，楚庄王率兵大举北进，长驱直入周夭了所在的伊洛流域，并乘机向周王室询问九鼎的大小轻重，这就是成语“楚王问鼎”来历。
北京市第四中学2024--2025学年部编版七年级上学期历史期中测试卷
历史试卷班级 姓名 学号 成绩考生 须知1.本试卷共9页，共28题，满分100分。
考试时间60分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写班级、姓名和学号。
3.答案一律填写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4.在答题卡上，选择题用2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
第一部分本部分共25题，每题2分，共50分。
在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1.研究古人类历史和古环境变迁的重要证据是A.专家推测B. 化石C. 神话传说D. 文字记载2.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。
下面知识卡片描述的古人类是个生活在距今约70万-20万年 个 能够直立行走个 能够制作砍砸器、尖状器等 个 已经会使用火3.被后人尊崇为中华民族的人文初祖的是A.炎帝和黄帝B.黄帝和蚩尤C. 尧和舜D. 禹和启4. 约公元前2070年，禹建立夏王朝。
禹最初想传位给伯益，但是在禹死后，禹的儿子启取 代伯益，直接继承了禹的王位。
这标志着A. 世袭制取代禅让制B. 启的治国能力更强C. 德才重于血缘关系D. 禅让制更利于治国5.“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成了历史。
”站在“殷商废墟”上，我们可以读到的“历史”是A.周平王迁都B. “国人暴动” C. 盘庚迁都 D.禹修建城池6. 按照周礼规定，诸侯最多只能使用七鼎六簋。
春秋时期，郑国国君使用九鼎八簋，这说明春秋时期郑国九鼎八簋①周王室地位下降 ②大国诸侯势力雄厚A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④春秋时期农业发展 ④春秋时期“礼崩乐坏”A.元谋人B.郧县人C.北京人D.蓝田人7.以下是某同学制作的朝代更替示意图(部分),其中①②时期的时代特征是① ②A. 中华文明的起源B. 社会动荡与变革C. 原始农业的产生D. 统一多民族封建国家建立8.春秋时期的诸侯争霸，使得当时中原的“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等长 期交往，在频繁往来和密切联系中，这些民族产生了华夏认同观念。
【课时练】2019-2020学年最新部编本七年级历史上册《东汉的兴衰》课时练习卷 (九)
2019年秋部编本七年级上册历史配套练习题《东汉的兴衰》课时练习题一、选择题1．（2019·湖北中考模拟）千古帝乡，智慧襄阳。
东汉初年，社会安定，经济状况明显好转，史称“光武中兴”，当时在位的统治者是A．刘彻B．李世民C．刘秀D．武则天2．下列人物中，经过10多年在社会底层传教并最终领导了一场有组织、有准备的农民大起义的是（）A．陈胜B．吴广C．张角D．曹操3．（2018·云南初一期末）东汉末年交替专权的恶性循环现象，动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。
交替专权的是A．外戚和宦官B．外戚和将军C．将军和宦官D．将军和皇帝4．（2018·湖南初一期末）黄巾起义的爆发与下列哪一事件有关？A．外戚王莽夺取政权B．东汉刘秀采取巩固统治的措施C．八王之乱D．东汉后期外戚宦官专权，朝政腐败5．（2019·福建省长泰县第一中学中考模拟）刘秀被毛泽东称为“最有学问、最会打仗、最会用人”的“三最”皇帝。
下列措施与他无关的A．下令释放奴婢B．“兵皆罢归家”C．惩处贪官污吏D．允许少数民族内迁6．（2018·山东初一期末）导致政治腐朽不堪，从而动摇了东汉统治的是A．外戚官宦交替专权B．州牧割据C．黄巾起义D．光武中兴7．（2018·北京初一期末）下面漫画形象地反映了东汉后期政治的特点是A．皇帝联合外戚打击宦官B．外戚利用宦官控制皇帝C．宦官依靠外戚控制皇帝D．外戚宦官交替掌握政权8．（2016·安徽初一期末）东汉“光武中兴”的出现的原因与下列哪一项无关A．减轻农民负担，减轻刑法B．合并郡县，加强监督官吏C．外戚宦官交替专权D．允许少数民族内迁9．（2018·东莞市光明中学初一期末）下图反映的历史现象出现的主要原因是A．正直的官员受到陷害B．继位的皇帝年幼C．与少数民族的矛盾尖锐D．帮助皇帝夺权的宦官有功二、填空题10．（2018·临清市刘垓子中学初一月考）西汉前期出现了政治清明，经济发展，人民生活安定的局面，历史上称为“________”。
【课时练】2019-2020学年最新部编本七年级历史上册《中国早期人类的代表》课时练习卷 (五)
2019年秋部编本七年级上册历史配套练习题《中国早期人类的代表》课时练习题一、选择题1．中国是人类发源地之一，是世界上发现古人类化石和遗址最多的国家之一。
某实习小组准备实地参观我国境内已知的最早人类遗址，他们应该去A．周口店遗址B．半坡遗址C．元谋人遗址D．河姆渡遗址2．化石是研究人类起源的主要证据。
如图是根据某一远古人类的头盖骨化石复原而成的头像。
此远古人类是（）A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．半坡人3．某同学在参观山顶洞人遗址博物馆时读到这样一段文宇介绍：1930年由裴文中主持发掘了3个完整的山顶洞人头骨，经测定其脑容量为1000〜1500毫升（现代人脑容量大约为1300〜1500毫升），在该遗址中还出土了石器、骨器、角器和饰物。
其中，穿孔骨针是在中国发现的最早的旧石器时代的缝纫工具。
从中可以得出的结论有（）①山顶洞人生活在距今3万年前②山顶洞人脑容量与现代人接近③山顶洞人掌握了磨制和钻孔的技术④山顶洞人有了原始的审美观念A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④4．以下资料是我们从北京人遗址中考古发现的，据此可以说明①北京人使用的劳动工具比较粗糙②北京人可能会用火烧烤食物③北京人实现了定居生活④考古发现是我们了解史前社会历史的重要依据。
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．要了解传说时代人们的生活状况，最为可靠的依据是A．考古发现B．神话传说C．文字记载D．影视作品6．1929年冬天，中国古人类学家裴文中发现了第一颗完整的头盖骨化石——“北京人头盖骨化石”，被誉为“中国科学界摘取的第一块金牌”。
证明北京人已经是人的主要根据和理由是（）A．生活在距今70万年至20万年B．能够制造、使用工具C．使用天然火烧烤食物、照明、防寒D．能直立行走7．央视《探索·发现》栏目曾播放专题片《我们的祖先是怎样生活的》，我们可以通过这部专题片看到北京人的生活场景可能有①使用磨制石器②从自然界获取火种御寒照明③使用打制石器④会用骨针缝衣有爱美之心A．①④B．②④C．①③D．②③8．小明总结了原始人类北京人一天生活场景。
【课时练】2019-2020学年最新部编本七年级历史上册《西晋短暂统一和北方民族内迁》课时练习卷 (三)
2019年秋部编本七年级上册历史配套练习题《西晋的短暂统一和北方民族内迁》课时练习题一、选择题1．（2019·河南省济源第一中学中考模拟）黄河流域是中华文明的发祥地。
根据下列图片所代表的时期和地点，指出黄河流域A．长期是古代中国的政治中心B．一直是古代中国的经济中心C．长期是中外文化交流的中心D．一直是古代中国的文化中心2．（2019·山东中考真题）“汉帝国崩解后，中国陷入一段黯淡无望的长期动乱时代。
豪强兼并所引起的社会不安仍未解决；甚至在一连串政治斗争激化下，导致战事连绵不断，胡人入侵，使社会秩序彻底瓦解。
”这段“长期动乱时代”是A．春秋战国时期B．三国两晋南北朝时期C．五代十国时期D．辽宋夏金元时期3．（2018·山东初一期末）形成正确的历史时空概念，掌握正确计算历史年代的方法是初中历史学习的目标之一，请判断下列历史事件发生在公元3世纪的是A．禹于公元前2070年建立夏朝B．苻坚于383年发动淝水之战C．刘秀于公元25年建立东汉D．西晋于280年灭掉吴统一全国。
4．（2017·甘肃初一期末）西晋的建立者是A．司马炎B．司马昭C．司马睿D．司马懿5．（2019·山东初一期末）对如下图所示的历史阶段特点的叙述，有一项是不正确的，请指出来（）A．政权分立北方动荡B．民族之间交融加强C．科技文化停滞不前D．北人南迁南方发展6．（2018·河南初一期末）标志东汉末年以来三国分裂割据局面结束，统一全国的事件是（）A．西晋灭蜀 B．西晋灭吴C．西晋定都洛阳 D．西晋迁都长安7．（2018·惠民县大年陈中学初一期末）《三国演义》开篇第一句话就是“所谓天下大势，分久必合，合久必分”，下列政权曾一度统一黄河流域的是①曹魏②西晋③前秦④北魏A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④8．（2018·江西初一期末）西晋末年出现的大规模的移民潮，其迁徙的主要方向是（）A．向南 B．向西 C．向东 D．向北9．（2018·河南初一期末）西晋和东晋的建立者分别是（）A．司马懿和司马昭 B．司马昭和司马炎C．司马炎和司马睿 D．司马睿和司马炎10．（2018·河南初一期末）三国鼎立局面的形成，是由割据到局部统一的进步，是中国由分裂走向统一的过渡。
【课时练】2019-2020学年最新部编本七年级历史上册《西汉的建立和文景之治》课时练习卷 (二)
2019年秋部编本七年级上册历史配套练习题《西汉建立和文景之治》课时练习题一、选择题1．（2019·黑龙江初一期末）象棋棋盘上两军之间有楚汉界河，它与下列哪一史实相关A．楚汉之争B．秦统一C．赤壁之战D．大泽乡起义2．（2019·云南初一期末）“约法三章”“四面楚歌”等成语的典故都与秦朝灭亡后的一场帝位争夺战有关。
这场战争被称为（）A．长平之战B．楚汉之争C．王莽夺权D．淝水之战3．对秦汉时期时代特征表述最恰当的是（）A．早期国家与社会变革B．统一多民族国家的建立和巩固C．政权分立与民族交融D．繁荣与开放的社会4．（2019·海南初一期末）文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，国家积累了大量的钱粮，史称“文景之治”。
文景之治出现的原因不包括A．注重农业生产B．重视以德化民C．关注民主与法治D．提倡勤俭节约5．（2019·山东初一期末）下面都是带有文字的文物，这些文物有一个共同的作用，就是（）A．都体现出青铜制造的高超工艺B．都完整体现了汉字的演变过程C．都推动了我国造纸技术的发展D．都有助于研究当时的那段历史6．（2018·湖南初一期末）《汉书・食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥懂。
凡米石五千，人相食，死者过半”。
为此统治者采取的措施是A．以法治国B．增加摇役C．焚书坑儒D．休养生息7．（2018·湖南初一期末）中国象棋棋盘上“楚河汉界”的历史渊源，与下面的哪两方有关A．楚国和汉朝B．荆柯与秦王C．楚国与晋国D．项羽与刘邦二、填空题8．（2019·江苏中考模拟）西汉初年，汉文帝和景帝继续实行从汉高祖刘邦时期采取的________政策，出现了“文景之治”；东汉末年，________为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
三、列举题9．（2019·安徽初一期末）结合所学的历史知识，列举封建社会建都于长安的主要朝代：________________ ；________________；________________ 。
2019-2020人教版部编七年级历史上册第15课两汉的科技和文化练习题(含答案)
2019-2020人教版部编七年级历史上册第15课两汉的科技和文化练习题（含答案）2018年秋人教版部编七年级历史上册第15课两汉的科技和文化练习题（含答案）一、选择题：1.电视剧《芈月传》的故事设定在春秋战国时期，但剧中莒姬留给月儿的信居然是写在纸上的，而事实上我国的纸最早出现在（）A．秦朝B．西汉 C．西晋D．隋朝2.“自古书契多编以竹简，其用缣帛(即按书写需要裁好的丝织品)者谓之为纸。
缣贵而简重，并不便于人。
乃造意(发明、创造)用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。
”文中的记载是下列哪一人物的发明( )A．宋应星 B.蔡伦 C.李时珍 D.毕昇3.右图中的“纪念园”位于湖南省耒阳市蔡子池畔，是国家级重点文物保护单位、全国中小学生爱国主义教育基地、国家3A 级旅游风景区。
该纪念园的主题是( )A．纪念蔡伦改进造纸术B．纪念蔡伦造出了世界上最早的纸C．纪念造纸术发明过程D．纪念蔡伦被东汉政府封为“蔡侯”4.每年的农历正月十八，在南阳市，总有大量的各界群众在医圣祠参加祭拜活动，表达对一位医德高尚、学术造诣深厚且对我国医学发展做出杰出贡献的医学家的深爱和怀念。
这位医学家是( )A．扁鹊 B.张仲景 C．华佗 D.李时珍5.传说大将关羽被一支毒箭射中右臂，神医华佗为他刮骨去毒，身边的将士都吓得面色如土，而关羽仍饮酒谈笑下棋。
如果有人因手术而疼痛难忍，华佗有办法，那就是( )A．给他打麻醉剂B．打晕他C．给他喝大量的粮食酒D．给他喝麻沸散6.下列时间轴示意图中，哪一字母所代表时期的史实，在《史记》这部史学名著中能查阅到( )7.佛教产生于公元前6世纪的印度，后来传入我国，得到广泛传播。
佛教能在中国流行的原因是( )A．其教义迎合了贫苦民众渴望生活平安的愿望B．统治者个人的喜好C．佛教教义引人向善，值得推广D．百姓生活富足，佛教可以丰富人们的闲余生活8．我国古代民俗中出现的神灵玉皇大帝、太上老君、八仙、土地神等都来自道教虚构的神仙世界。
2019-2020人教部编版七年级上册历史第19课北魏政治和北方民族大交融同步练习及答案
2019-2020人教部编版七年级上册历史第19课北魏政治和北方民族大交融同步练习及答案第19课北魏政治和北方民族大交融一、选择题1.发生于4世纪后期，为江南经济发展提供了有利条件的以少胜多的著名战例是( D )A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战2. 魏晋南北朝时期建立北魏的少数民族是( B )A.匈奴族B.鲜卑族C.氐族D.羌族3. 4世纪时,发生在东晋与前秦之间的著名战役是( D )A.长平之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战4．在中国历史上，北魏是一个对中华民族的发展有重要意义的朝代。
这个王朝是由下列哪个少数民族建立的？( B )A．氐族B．鲜卑族C．契丹族D．匈奴族5．“因为旧贵族的特权和旧的部落习俗密切相连……改革鲜卑的习俗……是急需解决的一个重要问题。
”为此，孝文帝决定( B )A．地方建立县制B．实施汉化政策C．创立科举制度D．册封鲜卑贵族6．北方民族大融合时期，民族融合在社会生活方面成果突出，下列成果中属于魏晋时期民族融合成果的是( C )①胡乐、胡舞受到汉族人民喜爱②民族关系趋于缓和③“胡”“汉”思想感情难以沟通④汉语成为北方的通用语言A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④7.成语典故“投鞭断流”“草木皆兵”“风声鹤唳”与下列哪次战役有关( D )A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战8．下边是小明同学整理的某一皇帝改革措施要点。
这些政策产生的主要影响是( C )A．推动统一多民族国家建立B．加快了江南地区经济开发C．促进了北方民族大交融D．形成了三国鼎立的局面9. 南北朝时期,北方地区民族的交往、交流与交融,为社会发展带来深远的影响。
下列不属于其影响的是( D )A.为中华民族的发展注入了新的动力B.进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化C.为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础D.汉族学习和接受内迁各族的食物、服饰、用具等,融入汉族的生活中10.南北朝时期，有人出使北方归来，感慨不已：“我原本以为北方尽是夷狄之类，没想到竟然礼仪兴盛，经济繁荣，衣冠士族，尽在洛阳。