云南初中信息技术学业水平考试资料
初中信息技术学业水平考试知识点（2012）一操作题的共性操作：（word 、excel及powerpiont各一题20分总60分）1、选定（位置或对象）――如图标、桌面、光标位置、文件、文本、图片、单元格、幻灯片、等。
方法是：左击点选、左按拖选（小区域）、按住SHIFT左击首尾大区域选（相邻）、按住CTRL不相邻的块选、编辑→全选、WORD中选定栏（最左边）、文件菜单下命令默任选定当前文档……2、找命令执行或输入――本质就是菜单栏下的命令。
方法是：首选常用及格式工具栏中的命令按纽、次选右键快捷菜单、三选主菜单、四选快捷键（如CTRL+C是复制）、五选视图→工具栏（如绘图）或任务窗格（PPT中用得最多）。
模块一：信息技术入门和软硬件系统〔选择判断10分〕在当今社会里，信息与物质、能源被称为人类活动的三要素。
1、信息的概念：对人们的社会活动有用的各种信号的统称，包括文字、数字、声音、图像、等。
2、信息的载体：传递信息的工具，信息传播中携带信息的媒介，信息必须借助媒介才能传播。
信息技术：人们获取、存储、传递、处理以及利用信息的技术，信息技术有：微电子技术、通信技术、计算机技术(核心技术)、传感技术等。
选择题中注意“获取和核心技术”先看这两个对不。
信息技术的五次技术革命：①语言的使用；②文字的使用；③造纸术和印刷术的应用；④电报、电话、广播、电视的发明和应用；⑤计算机和网络的普及应用。
2、硬件系统硬件概念：计算机系统中各种电子线路、机械装置等器件组成的看得见、摸得著的物理实体部分。
组成部分：运算器、控制器、（CPU）存储器、输入设备、输出设备五大块，这是根据冯·诺依曼的“计算机存储程序原理”来划分的。
CPU：中央处理器，控制器和运算器的合称，计算机之心，著名CPU制造厂家有Intel（英特尔）存储器：内存（ROM:只读存储器，不可写，断电不丢失；RAM：随机存储器，可写可读，断电后容易丢失，就是我们通常说的内存）和外存（软盘、硬盘、光盘）计算机系统的组成：主机（中央处理器CPU、内存储器）硬件外设输入设备（键盘、鼠标、扫描仪等）计算机系统输出设备（显示器、打印机等）外存（软盘、硬盘、光盘等）软件系统软件（操作系统、编译程序等，如DOS，Windows）应用软件（字处理软件、游戏软件等，如Word，EXCEL）3、存储器的分类：内存（主存）RAM（随机存储器）可以读，可以写，断电后数据消失容量小、速度快存储器 ROM（只读存储器）只能读，不能写，断电后数据不变外存（辅存）软盘断电后数据不变容量大、速度慢2、软件系统软件概念：计算机中程序、数据、和有关资料（帮助说明等），缺一不可。
软件分为：系统软件（操作系统、语言编译系统、诊断程序）和应用软件（字处理软件、图书借阅系统、计算机辅助设计（CAD）、计算机辅助教学（CAI）等），应用软件需要借助系统软件实现其功能。
操作系统：window、MS DOS、unix、linux、netwear应用软件：OFFICE系列、Media Player（影音播放）、Realplayer（影音播放）等3、计算机概论1946年美国宾夕法尼亚大学制造了第一台计算机ENIAC，至今经历了四代，现在处于第四代：根据冯。
诺依曼提出的存储程序原理，计算机内部数据采用二进制表示、第一代：电子管时代（第一台计算机就是用它造的）、第二代：晶体管时代、第三代：集成电路时代（中小型）、第四代：大（超大）规模集成电路时代（现在机房中计算机主要部件）、微型机：家庭以及单位常用的办公机器（教师机、班级教学机、机房机器等）4、信息道德与安全计算机病毒：一种人为制造的、能够侵入计算机系统并给计算机系统带来故障的程序。
病毒的特征：传染性、破坏性、潜伏性和寄生性等特征。
1、预防计算机病毒的方法：①不使用来历不明或盗版的软盘、光盘；②制作文件备份。
③感染病毒后，用干净的软盘重启，用杀毒软件清除。
或用防病毒卡或防火墙预防。
Windowsxp操作系统1、操作系统：管理计算机硬件资源，控制程序运行，改善人机界面和为软件提供支持的一类系统软件。
Windowsxp是一个单用户、多任务的操作系统。
每个任务以一个窗口的形式体现。
1WindowsXP：美国微软公司开发， 2其它：WindowsNT、Netware、OS/2、UNIX、Linux等。
2、文件命名规则Windows中数据是以文件的形式存放的，其中关于文件的大小，8个二进制数组成一个字节，bit：位，byte：字节，一个ASCII码或者英文占一个字节，一个汉字两个字节，换算关系如下：8 bit=1byte 1024 byte=1 KB 1024 KB= 1 MB 1024 MB=1GB比如，软盘是1.44MB，我们买的MP3是256MB的，电脑硬盘是250GM的，指的是容量。
Windows中实现按文件名存取数据的原则：1）最长255个字符（1汉字＝2英文字母）2）不能用？、\、/、：、”、*、<、>、|等有特殊意义的字符（英文）文件名＝文件名称＋分隔符＋扩展名组成，如：小飞.doc3、操作要点：建立文件夹、移动复制文件、文本文件、重命名、删除、文件文件夹属性设置、连续多选（shift键组合使用）、不连续多选（Ctrl键组合使用）、全选（Ctrl+A）、反选（编辑――反选）、资源管理器的使用、拖动文件以及文件夹操作（同盘拖动：默认为移动，按住Ctrl键为复制和不同盘盘拖动：默认为复制，按住shift键为移动）。
操作的时候注意看清楚题是让你操作文件还是文件夹！！！！！是移动还是复制！！！！！！！！打字，要先调整输入法为全角、中文标点，遇到输入数字以及英文的时候利用Ctrl+空格快速在中英文之间切换！！！！4、快捷键一览表A、Ctrl+A（全选）B、Ctrl+X（剪切）C、Ctrl+C（复制）D、Ctrl+V（粘贴）E、Ctrl+S（保存）5、新建文本文件如：数学.txt，则在考生目录下，右键……新建……文本文档，即可，将新建的文本文档改名为“数学”，“.txt”不需要输入，因为这是文件的扩展名。
一、桌面组成：桌面图标、任务栏、桌面背景二、活动窗口：Windows 是多任务的操作系统，允许打开多个窗口，正在使用的窗口叫“活动窗口”，活动窗口只有一个。
三、窗口组成：控制菜单、标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏、按钮（最大化、最小化、关闭）、垂直/水平滚动条。
四、窗口的操作：①移动窗口的位置：拖动标题栏；②改变窗口的大小：拖动边框。
五、鼠标的基本操作：移动、单击、双击、拖动、单击右键。
六、、任务栏的使用：任务栏是用来进行多任务切换的，每打开一个窗口，任务栏上会出现相应的按钮，1、资源管理器的功能：管理计算机的资源，主要是文件和文件夹。
2、四种查看方式：①大图标；②小图标；③列表；④详细资料：名称、类型、大小、修改时间3、选定文件或文件夹：①选一个：单击；②选定多个相邻的：单击一头，按Shift键，单击另一头；③选定多个不相邻的：单击选定其中一个后，按下Ctrl键不放，依次单击其他；④Ctrl+a（推荐使用）或者全选：“编辑”→“全部选定”；⑤取消：单击空白。
4、新建文件夹：①方法一：在资源管理器右侧空白处点右键，选择“新建”→“文件夹”。
②方法二：“文件”→“新建”→“文件夹”。
5、改名：①方法一：单击选定文件（夹）两次，注意时间间隔要大于0.6秒。
②方法二：单击选定文件（夹），“文件”→“重命名”或鼠标右键“文件”→“重命名”6、查找：“工具”→“查找”→“文件或文件夹”注：通配符：“*”表示若干字符；“?”表示一个字符。
例：“*.DOC”表示所有扩展名为DOC的文件；“?A*.*”表示所有第二个字母是A的文件。
7、移动文件（夹）：①方法一：用鼠标：选定文件（夹），按住Shift键不放，拖放到目标文件夹。
注：放手时要先放鼠标后松键盘。
如果不按Shift键有时也可实现移动，但也可能只是建立了一个快捷方式。
②用菜单或工具栏：选定文件（夹）→“剪切” →进入目标文件夹→“粘贴”。
8、复制文件（夹）：①用鼠标：选定文件（夹），按住Ctrl键拖放到目标文件夹。
②用菜单或工具栏：选定文件（夹）→“复制” →进入目标文件夹→“粘贴”。
9、删除文件（夹）：选定文件（夹），“文件”→“删除”或按Delete键，然后“确定”。
10、还原：打开“回收站”，选定要还原的文件（夹），“文件”→“还原”。
11、删除“回收站”的内容：打开“回收站”，“文件”→“清空回收站”。
2、windowsxp的基本操作：1 文件或文件夹的命名（注意文件名的完整格式：“主文件名.扩张名”）一个完整的文件名通常是由ASCⅡ码或汉字构成，如（大小写英文字母、数字（0-9）、汉字），它由主文件名加（"."）加扩展名。
其中扩展名是说明用来文件类型的部分。
如：TT.doc 这里TT为主文件名，而小数点后的DOC只是说明该文件是WORD文档。
熟练掌握一些常用的文件格式：图标2、Windows系统中文件命名规则支持长文件名，文件名可多达255个字符，可以使用多种字符，文件名可以是数字、字母、其它符号和汉字，但不能出现以下字符（\、/、|、：、*、〈、〉、？、"、）（均为英文标点输入）、不区分文件名的大小写字母3、通配符的使用（*和?）windows为我们提供了对本地磁盘进行文件、文件夹的搜索查找功能，在查找的时候，可能由于对文件或文件夹的名称、路径记得不太清楚，我们就可以利用*和? 这2个通配符来进行查找。
*可以表示零个或者若干个未知字符。
?可以表示零个或者一个未知字符。
例如：一个文件，名字为12345.txt 使用通配符进行表示，下面的方法都是正确的，你知道为什么吗？A. *.*B. ?2345.txtC. 12345.t?tD. ?2?45.*（正确答案是A、B、C、D）你能理解这2个通配符都表示什么了吗？4、文件与文件夹的查找在进行查找的时候，我们可以利用修改“搜索范围”[见右图]来加快搜索速度。
同时学会结合通配符的使用来进行查找。
5、文件或文件夹的选取方法一般我们都知道，单击鼠标左键，可以进行选取操作。
如何选择多个文件或文件夹？多个连续文件或文件夹的选取：使用SHIFT （上档键）结合鼠标操作多个不连续文件或文件夹的选取：使用CTRL（控制键）结合鼠标操作6、输入法切换问题当我们的系统中有多种中文输入法时，如何进行输入法的切换呢？下面有2种方法：Ctrl（控制键）+Space（空格键），可以进行中文输入法和英文输入法的切换。
即：在英文输入状态下，按Ctrl + Space一次，打开中文输入法；再按Ctrl + Space一次，中文输入法被关闭，英文输入法打开。
云南初中信息技术学业水平考试标准全部word操作题
16页文字处理操作题：打开考生文件夹下的word文档“珍惜每一滴水.doc”，完成下列操作：1．设置页边距为：上：2厘米，下：2厘米，左：3厘米，右：3厘米；2．按照文章的一般规范，完成文章中标题居中设置，设置正文每一段首行缩进2个字符。
3．将正文的字体设置为宋体，小四号，行距设为“2倍行距”；4．将考生文件夹下的图片“珍惜水资源。
JPG”插入到第一段中合适的位置，并商团环绕方式为“紧密型环绕”5．操作完成后将文件民原文件名保存到考生文件夹下。
珍惜每一滴水水是人类赖以生存和发展的最重要的物质资源之一，也是不可缺少、不可替代、不可再生的特殊资源。
没有水，就没有生命，就没有经济的发展，就没有社会的进步和稳定。
世界上的水资源是有限的，经济和社会的发展必须与水的供应相适应，不能无限制地采水用水，不能超越水资源的支撑能力。
当今世界，由于人口的增加和经济的发展，水资源不合理的开发利用，使本来就短缺的淡水资源日益紧张。
如果不采取有力的措施来节约用水，我们今后生存的环境将是不可想象的。
来吧，加入到保护水资源的队伍中来吧，一个人的力量是渺小的，让我们走到一起来，人人尽己所能地为保护水资源做点什么，那么一定会让我们的地球更多地存留一份生机。
一22页26.文字处理操作题(20分)打开考生文件夹下的word文档“世界读书日.doc”，完成下列操作：6．在页面设置中将纸张大小设置为16开（18.4×6cm）,页边距设置为:上2厘米,下2厘米,左3厘米,右3厘米；7．为文档添加标题“世界读书日”并将标题设置为蓝色，楷体GB2312，小二号，居中对齐；8．设置正文首行缩进2字符，行距设置为“1.5倍行距”；9．根据第三段内容，将表格前三列中空白内容填写完整，并将最后一列的空白单元格合并成一个单元格；10．操作完成后将文件民原文件名保存到考生文件夹下。
世界读书日1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“读书日”。
XXXX年云南省初中学业水平标准与考试说明(信息技术)第
第二部分测试练习一、单项选择题信息技术基础部分1、具有共享性、载体依附性、价值相对性、时效性等特征。
A、信息技术B、信息C、信息素养D、电脑2、现代社会中，人们把称为构成世界的三大要素。
A、物质、能量、知识B、信息、物质、能量C、财富、能量、知识D、精神、物质、知识3、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这体现了信息的。
A、载体依附性B、时效性C、共享性D、必要性4、下列不属于信息的是。
A、收到的手机短信B、广播里播放的天气预报C、存有照片的数码相机D、电视里播放的汽车降价消息5、李梅同学在做一份调研报告时，上网查找了一些资料，这是过程。
A、信息的存储B、信息的获取C、信息的传递D、信息的处理6、在《三国演义》中，诸葛亮用“空城计”吓退司马懿十五万大军，这一案例告诉我们，信息具有。
A、时效性B、真伪性C、共享性D、价值相对性7、萧伯纳的名言“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，我们仍然各有一个苹果；但你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们就有了两种思想，甚至更多”，这句话体现了信息具有。
A、传递和共享性B、时效性C、载体依附性D、隐蔽性8、关于信息，下列说法中错误的是。
A、信息可以被人们交流、存储或使用B、信息不可以被交流与传递C、信息需要通过载体才能传播D、信息可以有多种不同的表现形式9、计算机系统包括。
A、硬件系统和数据处理系统B、硬件系统和软件系统C、软件系统和中央处理器D、主机和外部设备10、通常认为人类经营的五次信息技术革命依次为：语言的产生和应用；文字的发明和使用；；电报、电话、电视及其他通信技术的发明和应用；电子计算机和现代通信技术的应用。
A、火的使用B、蒸汽机的发明和应用C、指南针的发明和应用D、造纸术和印刷术的发明和应用11、当我们走到酒店的门口时，门会自动打开，这是在生活中的实际应用。
A、微电子技术B、感测技术C、计算机技术D、通信技术12、下图是计算机硬件中的外部设备，它们的名称按顺序分别是。
云南初中信息技术学业水平考试标准全部PPT操作题[1]
![云南初中信息技术学业水平考试标准全部PPT操作题[1]](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/64bdc42ccfc789eb172dc8c1.webp)
①
将第一张幻灯片中的图片设置自定义动画为“进入”下 的 “切入”效果，方向“自右侧”，速度‘慢速’； ② 在第四张中插入一个开始动作按钮，链接到第一张幻灯 片； ③ 设置幻灯片的背景为 填充效果中的“新闻纸”，“全部 应用”； ④ 设置幻灯片的切换效果为“盒状收缩”，速度‘中速’， “应用于所有幻灯片”； ⑤ 操作完成后，以原文件名保存在考生文件夹下。
你能看出这两幅画分别是用什 么笔来画的吗？ 么笔来画的吗？画的方法有什么不 给你的感觉有什么不一样？ 同？给你的感觉有什么不一样？
体验 感受
云南初中信息技术学业水平考试资料2012.9
初中信息技术学业水平考试知识点（2012）一操作题的共性操作：（word 、excel及powerpiont各一题20分总60分）1、选定（位置或对象）――如图标、桌面、光标位置、文件、文本、图片、单元格、幻灯片、等。
方法是：左击点选、左按拖选（小区域）、按住SHIFT左击首尾大区域选（相邻）、按住CTRL不相邻的块选、编辑→全选、WORD中选定栏（最左边）、文件菜单下命令默任选定当前文档……2、找命令执行或输入――本质就是菜单栏下的命令。
方法是：首选常用及格式工具栏中的命令按纽、次选右键快捷菜单、三选主菜单、四选快捷键（如CTRL+C是复制）、五选视图→工具栏（如绘图）或任务窗格（PPT中用得最多）。
二初中电脑一家人(考你爹硬件,考你妈WINDOWS,考你妹OFFICE)一、我的电脑是一家、硬件是老爸、软件是老妈，INTEL是爸的老家（CPU）、微软就是外婆家，我老妈WINDOWS、生的姐姝是OFFICE、大姐WORD会弄字、二姐EXCEL做表格、小三姐、多媒体、PPT文稿做到底。
二、我老妈WINDOWS、硬软件、全管死、虽有亲生一窝OFFICE、老妈还领养太多侄子、PHOTOSHOP做图片、FLASH弄点动画片、还有录音机这小娃（不考）、其它咱就不说啦。
三、侄子中、游戏乱、又要软、又要硬、全靠爸妈全力支，老爸显卡忙不断、老妈DX(directx9.0)还要上。
小病毒、坏侄子、一有机会进来乱、特怕上网就防它、硬软防火墙全用上、杀毒软件弄死它、杀、杀、杀。
四、电脑上网天地宽、亲戚（网上邻居）商场（网站）上不完、要小心、别上当、网上资料要会下（文、图、多媒体）、犯法的事咱不干、咱不干。
模块一：信息技术入门和软硬件系统〔选择判断10分〕在当今社会里，信息与物质、能源被称为人类活动的三要素。
1、信息的概念：对人们的社会活动有用的各种信号的统称，包括文字、数字、声音、图像、等。
2、信息的载体：传递信息的工具，信息传播中携带信息的媒介，信息必须借助媒介才能传播。
云南省初中学业水平信息技术模拟考试卷五(含答案与解析)
云南省20XX届初中学业水平模拟考试题(五)信息技术班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________（考试时间：60分钟试卷满分：100分）一、单项选择题（共15题，每小题2分，共30分）1. 常用的音频播放软件有（）。
①Word ②Windows Media Player ③Photoshop ④酷我音乐盒A. ①②B. ②④C. ③④D. ①③2. 时间线设置如图所示，执行“设置终止剪裁点”命令后，将（）。
A. 剩余①部分B. 剩余②部分C. 全部删除D. 全部剩余3. 在Excel2010中，对工资表设置如图所示的条件进行筛选以后，筛选结果是（）。
A. 实发工资大于等于1000或小于等于2000的记录B. 实发工资大于等于1000并且小于等于2000的记录C. 实发工资大于等于1000的记录D. 实发工资小于等于2000的记录4. 在幻灯片放映过程中，如果要中断播放，可以按下键盘上的（）键。
A. EnterB. SpaceC. EscD. Ctrl5. 小强同学要制作一个“我的创客工作室”的演示文稿，他收集到很多资料，初步确定内容包括“玩”是一种状态、“玩”是一种实践、“玩”是一种分享、“玩”是一种境界四个方面。
这属于多媒体规划中的（）。
A. 展示规划B. 内容规划C. 组织结构规划D. 版面规划6. 在Windows桌面上的（）图标上单击鼠标右键，可以在弹出的快捷菜单中执行“清空回收站”命令。
A. B. C. D.7. 李晓的家乡盛产枸杞，为了帮助家里销售农产品，他开了一家网店专门销售枸杞等家乡农产品。
李晓的商业活动属于（）。
A. 远程遥控B. 电子商务C. 远程教育D. 电子政务8. 今年暑假王同学拿了一张2010年的北京市地图去北京游玩，结果发现地图上标识的很多景区的公交线路是错误的。
这个案例说明了信息具有（）的特征。