最新一年级数学上册第四单元试卷分析
一年级数学上册第四单元试卷分析
一、试卷结构及结果：
测试内容大多是平时练过、做过的题型.试题总的来说难易适中，但有个别题目有点偏难.总体来说学生做的不理想.
二、试卷的分析：
总体而言，该试卷知识覆盖面较广，贴近学生生活，既考查了学生对各个方位的认识，又检测了学生能否联系生活实际解决问题的能力.题量适中，难易适度.依据课标，尊重教材.
基础知识部分
绝大部分学生的基础知识掌握得比较好.尤其是第一、二题，正确率较高. 第一题，数字乐园，算一算.考查学生的计算能力，完成的很好.
第二题，动物乐园，认一认.这部分考查学生对前、后、左、右的认识，完成情况较好.
第三题，整理乐园，填一填.1，把一些衣物按要求摆放，有难度，学生做的不好；2，书柜上各种物品，学生写谁在谁的哪一面，上下分的还不错，就是左右分的不好.
第四题，排顺序题目，学校乐园.1，对于上下楼梯都靠右边行走有盲区；2，从前往后数或是从后往前数某同学排第几，个别学生没能掌握.
第五题，聪明屋.出示画面，看一看谁在谁的哪一面；数数，涂颜色，这部分完成的不错.
三、改进措施：
1、在每节课教学中，我要帮助学生养成答卷时不专心，答完后没有仔细检查的学习习惯.
2、课堂上要紧扣教学目标，加强每堂课的作业练习设计.
3、注重在教学时让学生掌握好基础知识.。
一年级数学期中上册试卷分析及反思范文（精选8篇）
一年级数学期中上册试卷分析及反思一年级数学期中上册试卷分析及反思范文（精选8篇）在日常生活中，我们要有很强的课堂教学能力，反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。
反思应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的一年级数学期中上册试卷分析及反思范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级数学期中上册试卷分析及反思篇11、试卷命题情况评价：本次期中考试试卷从总体来看试卷基本抓住了本年级本册书上半学期的重点、难点、关键点。
整个试卷注重了基础知识的训练，让学生用学到的数学知识，去解决生活中的各种数学问题。
这张试卷注重人文性，体现数学与生活的实际联系。
人文性体现在试卷的图文并茂、生动活泼，给学生以亲切感。
2、学生得失分情况分析：本次期末考试，全员参考。
平均成绩达到86.51分，及格率100%，优秀率：94.7%。
从学生做题情况来看，学生的基础知识掌握的比较好，基本功扎实，形成了一定的基本技能。
第一题，口算题。
大部分学生完成较好，但也有部分学生出错，主要是因为粗心或没有理解题意造成的，在以后的教学中还需加强练习。
第二题，填（）。
学生答题情况良好，只有少数学生出错，错得较多的题目是第2小题按规律填数第三题，用竖式计算，学生出错较少。
第四题，数一数。
学生出错很少。
第五题，填表。
学生有错误比较多，主要是题意未看懂。
第六题，你认为合适的答案下面画“√”出错较少第七题，解决问题。
学生出现错误的原因有的是没有理解题意；有的是因粗心出错......在今后的教学中要注意这方面的训练。
纵观整个做题情况，大部分学生对于基础知识的掌握比较牢固，对于存在的问题，在今后的教学中要注意加强训练，并用适当的教学方法帮助学生理解知识的重点与难点。
3、教学反思：结合学生的考试情况，在今后的教学中要注意：1、把握好教材的知识体系，认真钻研新课程理念，理解、研究教材，找好教材中知识与课改的结合点，让学生在生活中学习数学。
2、要根据学生的年龄特点采取有针对性的、有效的教学方法，树立他们的自信心，让他们找到学习数学的乐趣和自信心。
天津市一年级数学上册第四单元《认识图形(一)》单元检测题(答案解析)
天津市一年级数学上册第四单元《认识图形（一）》单元检测题（答案解析）一、选择题1．右图中有（）个。
A. 4B. 5C. 62．哪组能站稳？（）。
A. B. C.3．A. B. C.4．看图，数出图形的个数正确的是（）A. 3B. 4C. 55．________是球.（）A. B. C. D.6．请你帮助小红把放错的物品找出来．( )A. B. C. D.7．图中共有（）个正方体。
A. 3B. 4C. 5D. 68．下面图形是圆柱的是（）。
A. B. C.9．下面（）号图形搭得稳。
A. ①B. ②C. ③10．图中，有________个圆柱。
( )A. 1B. 2C. 3D. 4 11．请你帮助小红把错的物品找出来，是( )A. B. C. D.12．选择叠得最稳的物体．A. B. C. D.二、填空题13．数一数，填一填。
长方体有________个，正方体有________个，球有________个，圆柱有________个。
14．认一认，填一填。
________个________个________个________个15．数一数，比一比。
________________16．填一填，注意把数写漂亮。
17．数一数。
________个，________个，________个，________个。
18．搭积木。
________个________个________个________个19．数一数每种图形有几个。
长方体有________个。
正方体有________个。
圆柱有________个。
球有________个。
20．每个面都是________形，每个面都是________形，上、下两个面都是________形。
三、解答题21．哪组放得最稳？在正确答案的□画“O”。
22．在长方体的下面画“○”。
23．按要求涂色。
(长方体涂红色，正方体涂绿色，圆柱涂蓝色，球涂黄色)24．连一连，填一填，说一说生活中的图形。
人教版一年级上册数学测试试卷-第4单元综合检测卷(含答案)
人教版一年级上册数学测试试卷-第4单元综合检测卷（含答案）第4单元综合检测卷考点梳理+易错总结+单元综合测评满分：100分 试卷整洁分：2分同学们，通过这个单元的学习，我们认识了许多图形，相信你已经和它们是好朋友了。
快来检测一下吧，相信你一定行！第4单元 考点梳理与易错总结一览表一、找zh ǎo 朋p éng 友you 。
（连li án 一yi 连li án）（7分）二、选xu ǎn 一yi 选xu ǎn。
（把b ǎ正zh èng 确qu è答d á案àn 的de 序x ù号h ào 填ti án 在z ài 括ku ò号h ào 里l ǐ）（15分）1.下列物品中，（ ）的形状是正方体。
2.下列物体中，与其他形状不同的是（ ）。
3.（2019·福建漳州期末）可以立起来，还可以滚动的图形是（ ）。
4.在长方体的上面放一个球，下面摆放正确的是（ ）。
5下面图形中，搭得最高的是（ ）。
三、填ti án 一yi 填ti án ，圈qu ān 一yi 圈qu ān。
（8分）1.从左边起，第（ ）个是球，球的左边是（ ），右边是（ ）。
2.从右边起，第（ ）个和第（ ）个是长方体。
3.把右边4个图形圈起来。
4.一共有（ ）个圆柱，（ ）个正方体。
四、哪n ǎ组z ǔ能n éng 站zh àn 稳w ěn？在z ài 能n éng 站zh àn 稳w ěn 的de 那n à组z ǔ下xi à面mian 画hu à“√”。
（12分）五、把b ǎ组z ǔ合h é图t ú形x íng 与y ǔ它t ā所su ǒ用y òng 的de 材c ái 料li ào 连li án 起q ǐ来l ái。
贵阳市十七中一年级数学上册第四单元《认识图形(一)》单元测试卷(答案解析)
贵阳市十七中一年级数学上册第四单元《认识图形（一）》单元测试卷（答案解析）一、选择题1．哪个形状是用4个拼成的？（）A. B. C.2．下面哪个图形与其他图形不是同一类。
A. B. C.3．我们用可以画出（）。
A. B. C.4．在纸上用下面哪个物体能画出？（）A. B. C.5．用能描出（）图形。
A. B. C.6．下面图形中与其他图形不是同类的是（）。
A. B. C.7．数一数，下图中有（）个长方体。
A. 5B. 6C. 78．________是正方体. （）A. B. C. D.9．________是长方体. （）A. B. C. D.10．下面图形是圆柱的是（）。
A. B. C.11．选择题（1）下图中（）是圆柱。
A.B.C.（2）下图中（）是球。
A.B.C.（3）下图中（）是长方体。
A.B.C.12．下面（）号图形搭得稳。
A. ①B. ②C. ③二、填空题13．数一数，填一填。
长方体有________个，正方体有________个，球有________个，圆柱有________个。
14．认一认，填一填。
________个________个________个________个15．________个________个________个________个16．________个， ________ ，________个，________ . 17．看图________个________个________个圆柱比正方体多________个。
正方体比球少________个。
18．________个________个________个________个19．数一数，填一填有________个有________个有________个20．立体图形：________ 平面图形：________三、解答题21．哪组物体放得稳，在□里画“√”。
22．把滚得最快的圈起来。
23．在能站稳的下面画√，不能站稳的下面画○。
一年级数学上册第四单元测试卷及答案
第四单元测试卷一、填空题。
1.14里面有( )个十和( )个一,6里面有( )个一。
2.5个一和1个十合起来是( ),2个十是( )。
3.在14和18这两个数中,( )接近20,( )接近15。
4.一个数,比15大,比18小,这个数可能是( )。
二、直接写出得数。
10+5= 8+10= 9+10= 5+2+10=10+7= 3+10= 19-8= 12+5-4=12+7= 13+4= 12+7-5= 17-4-3=三、在里填上“>”“<”或“=”。
12+520 19-316+0 14+216-0 16+310+818-413 12+417-1 13-217-4 12+610+8四、按要求做题。
1.哪个数最接近10?圈一圈。
3712182.画一画,填一填。
3.找规律,填一填。
(1)(2)五、按规律填数。
1.10,( ),( ),16,( ),( )2.20,( ),18,( ),( ),153.0,5,( ),( ),( )4.11,( ),( ),17,19六、看图列式。
1.2. 3.七、填表。
大班8架12台6只小班10架7台11只一共有( )架( )台( )只八、解决问题。
1.青蛙母子出去捉虫子,青蛙妈妈和青蛙宝宝一共捉了多少只虫子?=2.一共来了13只蚂蚁,树叶后面有几只?=第四单元测试卷参考答案一、1.1 4 6 2.15 203.18 144.16或17二、15 18 19 17 17 13 11 13 19 17 14 10三、< = = > > = < =四、1.12 圈图略2.2 20 画图略3.(1)12 13 14 17 19 20(2)14 13 12 14 12 10五、1.12 14 18 202.19 17 163.10 15 204.13 15六、1.12+4=16 16-4=122.12+5=173.16-2=14七、18 19 17八、1.12+5=17 2.13-3=10不用注册，免费下载！。
一年级上册数学试卷质量分析
xx学校2015年1月期末考试试卷质量分析一年级数学学科撰写人：xxxx学校xxx一、试卷结构一年级数学试卷考试时间为100分钟，全卷总分值100分。
题型有填空题、画图题、连线题、计算题、看图列式计算、解决问题等。
二、试卷特点1、试卷紧扣数学课标及教材，做到依标扣本，没有偏题、难题、怪题，出题方式灵活多样，文字语言亲切，充满童趣，富有激励性。
2、从内容上看，试卷依据教材，有数的加减计算、数的认识、数的组成、认识位置、运算符号、找规律、看图写数、比多少、认识钟面、图形分类、问题解答等等，内容覆盖整册教材的知识，符合学生的生活实际和认知规律。
3、从题型上看，题型新颖、多样，有填空、填符号、画图、连线、看钟面写时间、计算、看图写算式、解决问题。
4、综合看试卷，既重视考查学生的基础知识，更注重考查学生对知识的理解与运用，也考察学生想象、分析能力。
总之，试卷依据教材，紧扣课标，知识覆盖面广，题型多样，试题符合学生的生活实际及学生的认识规律，可以说是科学合理，并注重学科知识间的整合。
三、学生卷面情况分析本次考试共有小学一年级考生985人，从中抽样50份试卷作如下分析：表1：:基本情况统计表从表1可以看出，这套试卷的难度不大，但是最高分与最低分之间的差距仍较大。
表2：各分数段的情况统计表从表2可以看出，分数在80—89的人数最多，占了抽样的52%，5人不及格，后进率比较小，及格的占90%，优等生居多。
表3：各题得失分情况统计表四、学生答题情况分析1、第一题是我会填，共25分，有8个小题。
第1小题是填自己的年龄和左右手各有几个手指，此题失分较少，少数学生对题目理解错误，答成左右手各10手指；第2小题是数的组成，此题得分较多；第3题少数学生把“20里面有（）个一”错误的答成“20里面有（ 0 ）个一”；第4小题是考查学生对左右和第几的认识，此题失分较少，；第5小题是想一想花瓣和叶片上分别填几合适，此题得分较多；第6小题是看图写数，此题失分较少，少数学生丢分的原因是粗心大意看图不认真；第7小题是再添（）颗五角星就和小红旗同样多，此题得分较多；第8小题是按规律填数，此题失分较多，原因是学生不会找规律只会按顺序填数2、第二题是在○里填上“＞”、“＜”、“＝”、“＋”或“－”共12分，有12小题。
2024人教版一年级数学上册新教材第四单元《11-20的认识》教材分析
10的再认识
1.10个一组，数起来既方便又清楚
可以给圈里填3-5人，加以体会。
2.10根小棒捆成1捆，引出计数单位“十”。 3.计数器拨珠到10引出数位。
教学建议
可将小棒和计数器对照。
1.从1数到9,：每数1根就在计数器上拨珠。
（4）数数、写数
03
具体编排及教学建议
03 具体编排
单元知识导引
11 ～ 20各数的认识”属于数与代数领域的学习内容，是整个数学学 习体系的基石。本单元是在学生学习了“1 ～ 5的认识和加减法”以及 “6 ～ 10的认识和加减法”的基础上进行的，既是对读数、数数等学习 的延伸，也为后续认识数位、理解位值制意义等奠定基础，具有承上启下 的作用。这部分内容是数与代数内容的前期基础，因此在教学中我们就要 有意识地培养学生的数感、符号感，以及数学应用意识和解决实际问题能 力。
2
11～20的认识
结构化 数位、位值 计数单位
启下
3
100以内的认识 万以内数的认识
大数的认识
计数单位 数位、位值
（4）数数、写数 最核心、最基本的内容：数数 写数 10以内
1
5
2
3 4
5
（4）数数、写数
认识计数单位“十”
以计数单位“十” 为基础数数
数的结果是：一个十和几个一
20是2个“十”
（4）数数、写数
6.通过阅读相关数学材料，了解数学的发展过程，感受数学文化。 7，增强探索数学的兴趣，形成积极良好的数学学习情感。
03 具体编排
单元学习目标
1.在实际情境中经历从实物、计数器到抽象出数的过程，感悟
计数单位一和十的含义；能用11 ～ 20各数表示物体的个数和顺 序，会认、读、写11 ～ 20各数，初步发展数感和符号意识。
人教版数学一年级上册第四单元测试题(含答案)
人教版数学一年级上学期第四单元测试一、单选题（共10题；共20分）1.________是正方体.A. B. C. D.2.________是球.（）A. B. C. D.3.数一数,下图是由（）个小正方体搭成的。
A. 7B. 5C. 64.下图中的图形各式由哪几个图形拼成的（）A. B. C.5.一个长方体如果长、宽、高都分别扩大2倍,那么它的表面积扩大（）倍A. 2B. 4C. 86.选一选选出正方体（）A. B. C.7.下图中有（）个正方体。
A. 3B. 4C. 5D. 68.看看那个小猴子手里的钥匙,可以打开门（）A. B. C.9.判断下图中哪个是长方体（）A. B. C.10.选出圆柱体（）A. B. C.二、判断题（共5题；共10分）11.这是正方体12.一张复印纸是长方体．（）13.两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。
（）14.数学课本是长方体,算术本是长方形。
15.足球的形状是球体。
三、填空题（共5题；共20分）16.看图形,按要求填空：________ 号是正方体,________ 号是长方体,________ 号是圆柱, ________ 号是球。
截面为圆形的有________。
17.比一比,看谁数得快又对．________个________个________个18.数一数、填一填。
正方体有________个；圆柱有________个；长方体有________个；球有________个。
19.看一看,填一填你身边的立体图形。
________ ________ ________________ ________ ________20.从右边起是第________个。
四、解答题（共5题；共39分）21.方向接力。
小明向左跑2格,小刚再向上跑4格,小红向左跑2格,小丽向下跑3格。
请你根据给定的信息,确定终点和接力点。
22.给积木分类。
最多的是（）,最少的是（）。
23.中间的图形是从哪里描下来的,用线连起来．24.认一认,连一连．25.在总个数多的下面的（）内画“√”,在少的下面的（）内画“×”。
部编人教版数学一年级上册第123456789单元试卷(最新审定)
1、看图回答。
小朋友排队做早操，小明的前面有3人，后面有4人。
（1）.队伍中哪个是小明？在他头上“√”。
（2）.这一队伍一共有（）个小朋友。
（3）.前面3个和后面3个都是1班的学生，1班一共（）人。
其他同学都是2班的，2班同学一共有（）人。
小明是（）班的学生。
2、看图填空。
（1）．（）名同学站在第( )排，5名同学站在第( )排。
（2）．小方站在第( )排，从( )数第一个。
（3）．小明的( )边有3名同学，( )边有1名同学。
3、想一想，每幅图画的是左手还是右手，把答案填在括号里。
左手的号码是( ) 右手的号码是( )4、(1)、小冬跑在最（）面。
(2)、小利跑在最（）面。
(3)、小冬在小青有（ ）面。
(4)、小青在小利的（ ）面。
(5)、小利的前面是（ ）和（ ）。
5、小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应 是第（ ）号门。
6、（1）下楼的小朋友是靠（ ）走，上楼的小朋友是靠（ ）边走.(2)上楼、下楼和在路上行走我们应靠（ ）边走.二、给小昆虫排队。
1． 一共有( )动物。
2．从右边数，青蛙是第( )个，第3个是( )。
3．从左边数，蜗牛是第( )个，第1个是( )。
4．把左边4个小动物圈起来。
5．青蛙的左边有( )只昆虫。
6．蜜蜂的右边有( )只昆虫。
一年级数学上册第三单元 1-5的认识和加减法单元测试卷（2）（无答案）人教版一、看图写数。
二、想一想，做一做。
1、写出上的数。
2 3 5 4 3 12、比一比。
3、看图填数。
比少；比多。
4、从左边起涂颜色。
涂 2 个：☆☆☆☆☆涂第2个：☆☆☆☆☆三、画一画，你能行！¤¤¤¤（可以画你喜欢的任何简单的图形）1、比¤多画1个。
2、比¤少画2个。
3、和¤画同样多。
四、从小到大排一排。
3 04 15 2五、在□里填数。
六、请你先认真地看图，然后想一想，再填数。
七、登山。
小学数学一年级上册第四单元经典测试题(含答案解析)
一、选择题1．滚得最快的是哪一个？A. B. C. 2．数一数，下图是由（）个小正方体搭成的。
A. 7B. 5C. 63．用能描出（）图形。
A. B. C.4．用一定不能画出（）。
A. B. C.5．下面图形中与其他图形不是同类的是（）。
A. B. C.6．数一数，下图中有（）个长方体。
A. 5B. 6C. 77．A. B. C.8．这个长方形由（）个搭成。
A. 4个B. 3个C. 2个9．要拼成一个大正方体，下图至少还要再加（）个。
A. 5B. 6C. 710．看图，数出图形的个数正确的是（）A. 3B. 4C. 511．()最难堆起来．A. 球体B. 长方体C. 圆柱体D. 正方体12．________是圆柱. ( )A. B. C. D.13．下面立体图形中，谁最容易滚动（）。
A. 长方体B. 球C. 正方体14．选择叠得最稳的物体．A. B. C. D.15．我们用可以画出（）。
A. B. C.二、填空题16．数一数。
________个________个________个________个17．数一数，填一填。
正方体有________个；长方体有________个；圆柱有________个；圆有________个。
18．数一数、填一填。
________个________个________个19．长方体有________个。
正方体有________个。
球有________个。
圆柱有________个。
20．看图________个________个________个圆柱比正方体多________个。
正方体比球少________个。
21．有________个，有________个，有________个，有________个。
一共有________个图形，比多________个。
22．每个面都是________形，每个面都是________形，上、下两个面都是________形。
23．数一数，填一填________个，________个，________个，________个。