(最新)部编版小学道德与法治四年级下册单元测试题及答案(全册)

合集下载

最新部编版四年级下册《道德与法治》课本部分习题参考答案

最新部编版四年级下册《道德与法治》课本部分习题参考答案

最新部编版四年级下册《道德与法治》课本部分参考答案1.P3在学习和生活中,哪些原因会让你们成为好朋友?答:谈得来,能互相帮助、有共同爱好等原因会让我们成为好朋友。

2.P5你愿意跟玲玲、凯凯、雅丽额张猛成为好朋友吗,为什么?你能给他们提一些建议吗?答:不愿意。

因为玲玲嫉妒心强,凯凯自私,雅丽傲气,张猛霸道,这些缺点让人无法亲近,所以我不愿意和他们成为朋友。

如果他们愿意改掉这些缺点,就能够交到朋友。

3.p9当朋友犯错误时,我会批评指正:当朋友帮助我时,我会心存感激:当朋友遇到危险时,我会竭尽所能去帮助:当朋友伤心难过时,我会听他诉说。

并给予开导。

4.P13“立木为信”“一诺千金”的来历:例:“立木为信”这个成语故事讲的是战国时期秦国的商鞅为了变革新法,找人立了一根木头在南门说有人要是能够将木头扛到北门就给五十金,这是一件轻而易举的事,却给这么多钱,大伙儿都不相信,有人扛着木头到了北门,商鞅立刻拿出五十金给那个人.大伙儿一看商鞅果然是一个讲信用的人.所以商鞅推行的新法也就有人执行,秦国就富强了起来。

“一诺千金”这个成语故事讲的是相传在秦末汉初,有一个人叫季布,重承诺、守信用,把信用当做生命一样珍惜,楚地人多流传:得黄金百斤,不如得季布一诺。

随后“一诺千金”的说法便流传下来。

5.P16你如何看待张明和徐强的观点?一个人对他人要说话算数,对自己就可以说话不算数了吗?答:张明的观点是正确的,徐强的现点是错误的,对自己也要说话算数。

6.P19 这个冲突为什么会发生呢?答: 1.不遵守上下楼梯的规则;2.说话的方式不对;3.没有及时道歉,不经意间毁坏了他人的东西而没有发现。

7.p22你还有什么别的处理办法吗?答:可以请其他同学老师家长调解。

8.p24请你说说王玲这时的内心感受。

答:很委屈,明明是美欢损坏了自己的文具,她反而无理取闹。

9.p27你有什么好办法帮被欺负者摆脱烦恼吗?答:向老师或家长寻求帮助。

10.p29你再在哪里看到过这样的标志?你知道这些标志的含义吗?答:第一个是绿色食品标志,表示食品无公害.纯天然。

部编四年级下册道德与法治全册课堂练习含答案

部编四年级下册道德与法治全册课堂练习含答案

《说话要算数》当堂检测:一、填空。

1.( ) 是一个人诚实守信的重要标志。

2.我们不仅要对别人(),也要对自己()。

3.对别人说话算数,会有人(),对自己说话算数就只能靠()了。

二、我会判断。

1.俗话说:“说起来容易,做起来难。

”所以我们可以只说不做。

()2.对自己说话算不算数又没有人知道,所以我们不用对自己说话算数。

()3.说到做到是一个人诚实守信的重要标志。

()4.一个人只要对他人作出保证,就一定要想办法尽力完成。

()三、简答:你有哪些帮助自己说话算数的小妙招?当堂检测答案:一、填空。

1.( 说到做到 ) 是一个人诚实守信的重要标志。

2.我们不仅要对别人(说话算数),也要对自己(说话算数)。

3.对别人说话算数,会有人(监督),对自己说话算数就只能靠(自觉)了。

二、我会判断。

1.俗话说:“说起来容易,做起来难。

”所以我们可以只说不做。

(×)2.对自己说话算不算数又没有人知道,所以我们不用对自己说话算数。

(×)3.说到做到是一个人诚实守信的重要标志。

(√)4.一个人只要对他人作出保证,就一定要想办法尽力完成。

(√)三、简答:你有哪些帮助自己说话算数的小妙招?答:帮助自己说话算数的小妙招有:1.不轻易许下承诺。

在许下承诺之前先想一想:自己是否有能力做到。

2.一旦许下承诺,就把它记在心上,争取做到。

3.对于自己承诺的事,但自己又没做到,可以适当地进行惩罚。

4.如果是由于记忆力较差,可以使用小便签,时刻提醒自己。

5.对于经常要完成的事情,可以制定时间表。

第三课《当冲突发生时》第一课时当堂检测一、填空。

1.能否避免发生冲突,往往取决于我们()的方式,方式不同,( )也就不同。

2.产生冲突并不可怕,采用()的方法,可以很好地()冲突。

3.处理冲突五步法、、、、.二、判断。

1.校园里经常会发生冲突,我在校园里一点也不快乐。

()2.与同学发生冲突时,谁的声音大谁就赢了。

()3.只有正确认识产生冲突的原因,才能更好地解决冲突。

部编版四年级道德与法治下册 第二单元 做聪明的消费者 测评卷 (含答案)

部编版四年级道德与法治下册 第二单元 做聪明的消费者 测评卷 (含答案)

第二单元测评卷一、填空题(每空1分,共22分)1.在购物过程中,我们可以通过一些方式来避免购物带来的________和________。

2.正规商品的外包装上- -般都有________、________、________等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。

3.生活中有许多商品对我们具有________,每个人都会有自己想要的东西。

我们总是希望父母能够________自己的需求。

4.购买商品时如有“三包”卡,一定要保存好“三包”卡,以便________和_________。

5.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们要有________,维护自身________。

6.我们在购物时需要培养_________的购物习惯,做一个________的消费者。

这既是必要的行为规范,也是__________的基本要求。

7._________是中华民族的传统美德,我们要养成_________的好习惯。

8.我们既要________、量入为出,又要把生活安排得________、有滋有味。

9.学会________,根据实际________合理消费,是拥有健康生活的重要条件。

10.除了饮食方面的浪费,在我们身边还“________”着形形色色的浪费。

因为其频繁和细微,我们根本没有________。

二、判断题(对的画“√”,错的画“X”)(10分)1.在购物时,只要包装完整就可以购买该物品。

( )2.购买的物品出现问题时,我们应该忍气吞声,默认这个事实。

( )3.消费者投诉电话是12315。

( )4.我们应该有些储蓄,而不应该盲目地超前消费。

( )5.“静以修身,俭以养德。

”这句话告诉我们要勤俭。

( )6.小明说,我家里的经济状况不好,在购买商品时,我只选择我最需要的东西买。

( )7.即使国富民强,勤俭节约的美德也不能丢掉。

( )8.合理开支就意味着要一味省钱。

( )9.去超市买东西时,看着好吃就可以买了,不用管有没有生产日期和保质期。

统编人教部编版小学四年级下册道德与法治第二单元 做聪明的消费者 知识点+问答题(含答案)

统编人教部编版小学四年级下册道德与法治第二单元 做聪明的消费者 知识点+问答题(含答案)

我奉献第二单元做聪明的消费者1.我们都有过购物的经历。

怎样才能买到称心如意的商品,这里面可有不少学问。

2.正规商品的外包装上,一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容, 这是我们了解商品信息重要渠道。

3.在购物的过程中,我们可以通过一些方式来避免购物带来的麻烦和纠纷。

4.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个文明的消费者。

这既是必要的行为规范,也是社会道德的基本要求。

5.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们要有维权意识, 维护自身合法权益。

6.消费者享有人身财产不受侵害的权利,商家无权搜查顾客的身体或背包,消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的,有权要求经营者修理、更换、退货、弥补损失、赔礼道歉等。

7.生活中有许多商品对我们具有吸引力,每个人都会有自己想要的东西。

我们总是希望父母能够满足自己的需求。

8.当我们提出一些要求时,父母会根据具体情况作出决定。

9.看来我们的一些愿望确实不合理,难怪父母会拒绝。

10.通过合理比较、自我克制等方法,我们可以学会做出正确的购物选择。

11.学会克制,根据实际需求合理消费,是拥有健康生活的重要条件。

12.合理开支并不意味着要一味省钱。

我们既要精打细算、量入为出,又要把生活安排得井井有条、有滋有味。

这才是最明智的做法。

13.我们在享用餐桌上的美食时,也可能会产生浪费。

这种浪费是容易被忽视的,也许每次浪费的量看起来并不多,但日积月累就是一个很大的数目。

14.浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。

15.节约粮食是习惯,更是美德。

大家都从自身做起,从小事做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自己的努力。

16.除了饮食方面的浪费,在我们身边还“潜伏”着形形色色的浪费。

因为其平凡和细微,我们根本没有察觉。

17.很多浪费行为是我们错误的想法导致的。

18.勤俭节约是中华民族的传统美德,我们要养成勤俭节约的好习惯。

1.正规商品的外包装上,一般都有哪些信息?厂名厂址、使用说明、生产日期、质量检验合格证、商标、有效期等内容,这是我们了解商品信息重要渠道。

部编版小学道德与法治四年级下册第三课《当冲突发生》同步练习试题

部编版小学道德与法治四年级下册第三课《当冲突发生》同步练习试题

部编版小学道德与法治四年级下册第三课《当冲突发生》同步练习试题第1课时校园里的冲突同步练习一、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)1.校园里只有欢乐,没有冲突。

()2.只有正确认识产生冲突的原因,才能更好的解决冲突。

()3.处理矛盾的方式不同,结果也不同。

()二、选择题1.下列不属于校园冲突的是( )A张玲和王鹏因为值日的问题争吵起来B操场上,王兵和张力因为篮球犯规动手了C在家里,妈妈和爸爸因为吃饭争吵了2.(多选题)发生争吵的原因是多方面的,下列属于争吵原因的是( )A性格好强不服输B玩笑开过了头C自控能力差3.同学王强在教室里大喊大叫,让同学们不能安心学习,我打算这样做( ) A和自己没关系,不用管B走过去打他一顿C走过去小声的提醒他三、简答题和同学们发生矛盾是正常的,在生活中,你是怎样解决矛盾的?参考答案:判断:1. ×2.√ 3.√选择:1.C2.ABC3.C简答:只要符合题意即可。

第2课时遇到欺负怎么办同步练习一、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)1.校园里我们和谐相处,不可能被欺负。

()2.在校内受到欺负,只能找老师。

()3.在校外受到欺负要采取果断措施,保护自己。

()二、选择题1.下列不属于校园中的欺负行为的是( )A玲玲给红红起了一个侮辱性的外号B露露故意捉弄同桌C周周帮助同桌写作业2.被人欺负时,我们不会产生这样的感受( )A委屈B害怕C高兴3.小强在上学的路上被几个高个子勒索钱物,这时,他不可以( )A找机会脱身B向别人求助C拿出自己随身携带的刀子硬碰硬三、简答题讲述一件发生在你身上的被欺负的事例,说一说你的感受和做法。

参考答案:判断:1. ×2.× 3.√选择:1.C2.C3.C简答:只要符合题意即可。

统编版《道德与法治》四年级下册第2课《说话要算数》教学设计+练习题(含答案)

统编版《道德与法治》四年级下册第2课《说话要算数》教学设计+练习题(含答案)

部编版道德与法治四年级《说话要算数》第一课时教学设计部编版道德与法治四年级《说话要算数》第二课时教学设计2.1谁还相信他的话那些说话算数的人一、填空题1.说话算数是人的一个()。

2.我们敬佩()的人,()的人是得不到尊重的。

3.我知道的关于失信的成语是(),关于守信的成语是()。

二、选择题(在下列各题选项中,请选择一项你认为的最佳答案)1.“立木为信”这个成语故事中的主人公是()。

A.孔子B.商鞅C.季布D.韩信2.《西游记》中,师徒四人因不讲诚信而遭难的故事是()。

A.三打白骨精B.落水通天河C.大闹天宫D.大战黄袍怪3.向老师保证要按时完成作业后,应该()。

A.说到做到,认真完成作业B.抄袭同学的作业C.靠课代表监督D.骗老师说作业本落在家里了4.下午和同学约好了去公园玩儿,但中午奶奶特意从外地赶过来看我,我应该()。

A.跟奶奶大声招呼就行了,还是和同学出去痛快玩一下午B.直接爽约吧,反正是小事C.从此不再和同学许诺D.赶紧联系同学,和他说明情况,改天再玩儿5.下列成语中,与诚信无关的是()。

A.一言九鼎B.立木为信C.一诺千金D.三顾茅庐6.说话不算数会伤害()。

A.自己B.别人C.别人和自己三、判断题1.大事上需要诚信,小事上就没必要了。

()2.说话算数的人容易吃亏,要随机应变,以自己的利益为重。

()3.答应了同学要带球拍,我一定要记住,不然就是失信了。

()4.我们年龄还小,说话不算数也没有关系。

()5.我们想要做一个值得别人信赖的人,首先要说话算数。

()四、观点辨析,回答问题小丽和小花约好星期天一起去小溪家做作业,可是,星期天早上外面下起了雨,小丽和小花有了不同的想法。

你赞同谁的想法?为什么?五、阅读资料,回答问题孔子有个学生叫曾子。

有一次,曾子的妻子要上街,儿子哭闹着要跟去,妻子就哄他说:“你在家等我,回来给你杀猪炖肉吃。

”孩子信以为真。

妻子回来,见曾子正磨刀霍霍准备杀猪,赶忙阻拦说:“你怎么真的要杀猪给他吃?我是哄他的。

2020最新部编版小学四年级下册道德与法治全册总复习资料(按课编排,重点突破)

2020最新部编版小学四年级下册道德与法治全册总复习资料(按课编排,重点突破)2020春季学期,部编版四年级下册道德与法治全册总复资料,按课编排,旨在突破重点。

第一单元:同伴与交往第一课:我们的好朋友在这一课中,我们研究了如何成为一个好朋友。

一个好朋友应该是忠诚、友善、体贴和诚实的。

我们还研究了如何处理朋友之间的矛盾和争吵。

我们可以通过沟通、让步和道歉来解决问题。

第二课:说话要算数在这一课中,我们研究了说话要算数的重要性。

我们应该遵守我们的承诺,不要说谎和背叛。

我们还研究了如何说话有礼貌和尊重别人的感受。

我们应该XXX和积极的语言来交流。

第三课:当冲突发生在这一课中,我们研究了如何处理冲突。

当我们遇到冲突时,我们应该冷静地思考和表达自己的意见。

我们可以通过沟通和妥协来解决问题。

我们还研究了如何在冲突中保持友谊和尊重。

第三课:如何管理时间时间管理是一项关键的技能,对于每个人来说都非常重要。

这意味着我们需要学会如何有效地利用时间,以便能够更好地完成工作和实现目标。

以下是一些有用的时间管理技巧:1.制定计划:每天早上花一些时间制定计划,列出今天要完成的任务和目标。

这将有助于您更好地组织您的时间,并确保您不会错过任何重要的事情。

2.集中注意力:当您开始工作时,尝试集中注意力,避免分心或被其他事情干扰。

这将有助于您更快地完成任务,从而节省时间。

3.避免拖延:拖延是时间管理的敌人。

尽可能避免拖延,尽早开始工作,并尽可能在规定的时间内完成任务。

4.学会说“不”:学会拒绝那些对您的时间没有帮助的请求。

这将有助于您更好地控制您的时间,并确保您有足够的时间来完成重要的任务。

第二单元:做聪明的消费者做聪明的消费者是非常重要的,因为它可以帮助我们节省金钱并避免不必要的浪费。

以下是一些有用的消费者技巧:1.比较价格:在购买任何商品或服务之前,比较不同商家的价格。

这将有助于您找到最好的交易,并确保您不会被骗。

2.购买优惠券:许多商家提供优惠券,这可以帮助您节省大量金钱。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档